觀《道德講堂》有感9篇
看完一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧。那么你會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編為大家收集的觀《道德講堂》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
觀《道德講堂》有感1
人的思想固然重要，但并不是紙上談兵，而是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)去。中午，我們觀看了《道德講堂》的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，便深有感觸。
在講到拾金不昧的話題時(shí)，放了一個(gè)片段：兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在清掃大街時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)皮包，里面有1元、5元、10元、20元零鈔。現(xiàn)在的人見(jiàn)到錢包，很少有人能夠上交，都會(huì)獨(dú)吞。而她們二位卻沒(méi)有，在寒風(fēng)下等了近5個(gè)小時(shí)，才等來(lái)了失主。雖然面值小，但零零總總加起來(lái)有2萬(wàn)元錢，可想而知失主當(dāng)時(shí)有多么著急。清潔工，或許會(huì)被許多人看不起，甚至鄙視。她們雖然身份卑微，但她們非常樂(lè)觀向上，充滿了對(duì)明天的向往和自信。失主得到失而復(fù)得的錢時(shí)，硬要給她們酬謝金，可她們卻一再推辭，沒(méi)有收下。
面對(duì)金錢的誘惑，我相信許多人都會(huì)占為己有，但有一些人會(huì)拾金不昧，但畢竟在少數(shù)，所以當(dāng)今社會(huì)很需要以這種事來(lái)激勵(lì)人們。有些人在交談時(shí)，會(huì)說(shuō)自己撿到錢包后不會(huì)占為己有，但真正的錢包擺在眼前時(shí)，不會(huì)有幾個(gè)人能說(shuō)到做到。俗話說(shuō)“君子愛(ài)財(cái)取之有道”，意思是君子也很喜歡錢這東西，但他們都是以正規(guī)的途徑來(lái)獲得的，從來(lái)不會(huì)拿不義之財(cái)。如果有一天，我的錢包丟了，是否還會(huì)有人還來(lái)呢？我們應(yīng)該換位思考：如果我是失主，肯定希望有好心人把我的錢包還回來(lái)。同樣如果我們撿到錢包，一定要盡力找到失主，幫助他人！
蘇格拉底曾經(jīng)用實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：“要想根除曠野里的雜草，方法只有一個(gè)，那就是在上面種上莊稼；同樣，要想鏟除靈魂里的雜草，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它。”我們也應(yīng)該用這句話反省一下自己的不足。
觀《道德講堂》有感2
警世賢文中有一句話我記得很清楚——“智慧源于勤奮，偉大出自平凡。”周三周四，我們?nèi)Ｓ^看了《道德講堂》這個(gè)節(jié)目，讓我感觸多多。
這個(gè)節(jié)目播出了很多個(gè)平凡的舉動(dòng)，但是卻讓人很震撼。其中最讓我印象深刻的還是那兩個(gè)清潔女工。她們?cè)谠缟?點(diǎn)鐘的時(shí)候去路上掃雪，卻不料撿到一個(gè)袋子，當(dāng)她們打開(kāi)看時(shí)，頓時(shí)驚呆了，這里面滿滿的都是鈔票，有5元的，有10元的，有20元的，也有50元的，都是嶄新的鈔票。兩個(gè)女工沒(méi)有猶豫，沒(méi)有把錢平分，自己吞掉，而是在原地等待了3個(gè)小時(shí)失主，當(dāng)民警來(lái)的時(shí)候，她們很高興地把一包錢遞了過(guò)去。找到失主后，失主想給他們1000元作為感謝，但是他們拒接了。當(dāng)這個(gè)欄目把他們?cè)u(píng)為“十佳好人”，每人獲得1000元時(shí)，他們?cè)俅尉芙恿耍f(shuō)要給更需要幫助的人。但其實(shí)，兩個(gè)清潔女工的家境也十分貧寒。他們的舉動(dòng)，讓所有人為之一顫。
我把這個(gè)事情看到完，我覺(jué)得有點(diǎn)不可思議，又馬上覺(jué)得這兩個(gè)清潔女工做人端正，心中想著他人，可欽可佩。當(dāng)我聽(tīng)到她們兩個(gè)人在風(fēng)雪中，整整等待了3個(gè)小時(shí)。我腦海中不禁浮現(xiàn)出了她們站在路邊上，寒風(fēng)吹過(guò)，他們其中一個(gè)不禁打了一個(gè)噴嚏，另一個(gè)嘴唇一直在顫動(dòng)著，可相同的是，他們的眼睛都盯著遠(yuǎn)處，想看看失主有沒(méi)有找過(guò)來(lái)。回過(guò)神來(lái)，突然覺(jué)得，這兩個(gè)清潔女工好偉大，他們的工作雖然很平凡，但是他們做出的事，卻是一般人無(wú)法做到的，他們拾金不昧，面對(duì)錢財(cái)，也只是一笑而過(guò)，想要給更多比自己更需要它的人。我想，有時(shí)候，就連一些做“偉大”事情的人，也無(wú)法做到。
我又想到了那次我和姐姐走在乘公交車的路上，姐姐率先發(fā)現(xiàn)了地上面的一塊錢，然后我們都猶豫了，姐姐提議說(shuō)，這一塊錢我們就拿著吧，反正也就是只有一塊錢的事情，別人丟了也不會(huì)再回來(lái)找了。然后，我們就拿起那一塊錢，放進(jìn)了自己的包里面。現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初真是不應(yīng)該，一塊錢也同樣是錢，它也是別人努力賺來(lái)的，撿到錢之后，不管它的面額有多大，我們多應(yīng)該把錢交給警察或者尋找失主。那兩個(gè)清潔女工說(shuō)得好：“我們撿到錢了么，肯定要找到失主的哇，這么多錢，丟的人也一定很著急的，我們要還給他們的。”“這是你們的錢，我們撿到了壞給你們是應(yīng)該的，你怎么能再給我們錢呢？”……她們說(shuō)得真好，我感覺(jué)自己的心也慢慢被軟化，然后好像被真理所暖暖包圍了一樣。
有時(shí)候，做偉大事情的人，不一定是偉大的人，也許他們默默無(wú)聞，也許他們平凡至極，但是卻能做出那些看似“輕巧”的事來(lái)。《道德講堂》講得的確好，讓我知道了好多好人好事，也讓我明白了很多做人的大道理。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。”是啊，我們每個(gè)人都在呼喚關(guān)愛(ài)，期盼和諧。然而看當(dāng)今社會(huì)：毒奶粉、瘦肉精、染色饅頭……一次又一次給我們敲響了警鐘，我們國(guó)人的素質(zhì)究竟如何？常州舉辦的道德講堂給我們很好的上了一課。
有這么一群普普通通的人，用自己的行動(dòng)證明了道德的力量是無(wú)窮的！他們那不平凡的堅(jiān)持，不平凡的勇毅，令人為之動(dòng)容。周莉芳為救自己的父親，不惜捐出自己的腎；常州信義夫妻，丈夫遭遇車禍昏迷不醒，妻子為了履行諾言，不惜傾家蕩產(chǎn)，終于湊齊錢付清了工人們的工資；兩位清潔工在掃地時(shí)撿到巨款，在風(fēng)雪中等待幾個(gè)小時(shí)，把巨款分文不留地交還給了失主……一個(gè)個(gè)或是平平凡凡，或是轟轟烈烈，或是催人淚下的故事，無(wú)處不傳遞著時(shí)代的感動(dòng)，他們用自己的愛(ài)與付出讓這個(gè)社會(huì)不再是漆黑一片，而是變得光亮，充滿希望。
其中最讓我感動(dòng)的就是XX區(qū)天愛(ài)兒童康復(fù)中心負(fù)責(zé)人楊建軍，他懷著一顆執(zhí)著的赤誠(chéng)之心，帶著滿腔的愛(ài)心與責(zé)任，把自己的青春與智慧全部奉獻(xiàn)給了這一特殊職業(yè)。也許，我們根本無(wú)法想到，這其中經(jīng)歷了多少困難與艱辛，為了讓孩子們了解一點(diǎn)知識(shí)，他需要一天又一天的反復(fù)……，但他仍然一步一步堅(jiān)持下來(lái)，用愛(ài)托起了明天的太陽(yáng)！這是多么的偉大！
善行無(wú)疆、舍己為人、一諾千金、恪盡職守、大愛(ài)無(wú)聲……他們用自己的行動(dòng)譜寫了一個(gè)個(gè)傳奇，創(chuàng)造了一個(gè)嶄新的道德社會(huì)。讓我們向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊，讓道德的力量去溫暖每一個(gè)人。我相信，在不久的將來(lái)，我們的祖國(guó)會(huì)更家美好、更加富強(qiáng)！
她，是一個(gè)醫(yī)生，一個(gè)無(wú)名醫(yī)生，與千千萬(wàn)萬(wàn)的白衣天使一樣。
她，不需要名字來(lái)維持在人心中的記憶；她，已經(jīng)是一種精神、一種力量。
一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，維持著一臉苦中作樂(lè)的笑容。作為人女，她是孝順的：母親爬樓不便，她便千方百計(jì)地找低層的房子，可惜沒(méi)錢。她只好發(fā)自內(nèi)心地加倍孝順母親，與母親相濡以沫幾十載如一日。作為醫(yī)生，她是敬業(yè)的：工作努力，不收紅包、關(guān)心病人……有人大聲宣讀過(guò)醫(yī)生護(hù)士準(zhǔn)則的《日爾曼宣言》，她沒(méi)記住。可我知道，她已經(jīng)把它牢牢刻在心中。
普通人、尋常事，卻又是如此偉大。
當(dāng)我看到她激動(dòng)萬(wàn)分地拿到捐助的2萬(wàn)元后，我心情久久不能平靜，面前總浮現(xiàn)出她在陰暗的房間中笑對(duì)生活……一般女孩難得如此無(wú)怨無(wú)悔地陪伴母親一生而不去尋找自己的歸宿，她是那么孝順，為了父母她甘于做一輩子的“老姑娘”陪父母看西山日落，特別是她面對(duì)“驚為天物”的恐怖房?jī)r(jià)默默流入淚時(shí)，我才明白她為孝犧牲的不僅是愛(ài)情與婚姻，作為醫(yī)生，閑暇時(shí)光很少，她卻拖著疲勞不堪的身軀為母親四處看房……俗話說(shuō)，大愛(ài)無(wú)疆，她的愛(ài)如涓涓細(xì)流，那么細(xì)密，卻又那么流之不盡。
作為學(xué)生的我們，也許對(duì)父母映像最深的就是打來(lái)的手掌，年輕一代為人父母者，大都脾氣不耐煩而經(jīng)常責(zé)打孩子，我曾在公園看見(jiàn)過(guò)一位時(shí)尚女郎，焦急地向廣播處奔去，不一會(huì)兒，廣播播了起來(lái)：“請(qǐng)χχχ到公園南大門，你的母親在那里等你。”那是個(gè)小女孩，歡笑地向母親奔去，母親按捺了好久的淚水終于從臉上奔騰而下，她打著小女孩：“壞孩子！”女兒默默地擦去母親臉上的淚水，臉上卻滿是幸福。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，母愛(ài)至深，所以我們也應(yīng)抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的寶貴時(shí)間去愛(ài)他們。
大愛(ài)無(wú)言，大孝亦無(wú)言。就算是以一生去償還父母的愛(ài)也還不清，我們應(yīng)該多幫他們做些細(xì)微之事，用孝使父母更快樂(lè)。
觀《道德講堂》有感3
今天早上第一節(jié)課是班隊(duì)課，今天的班隊(duì)課十分嚴(yán)肅，連話筒也用了起來(lái)，聽(tīng)道德講堂有感的作文。弄得我特別緊張，連主持人也選好了，是祝雅婷。這次的班隊(duì)課有好多步驟，我也忘了許多，好像有：“唱一首歌曲、看一段視頻、念一段詩(shī)句、講一個(gè)故事、發(fā)一發(fā)表態(tài)……”反正很多。
首先第一個(gè)步驟是唱一首歌曲，歌的主題是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，這首歌我們可沒(méi)學(xué)過(guò)，還好老師給了我們歌詞，因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)，所以唱的亂七八糟，節(jié)奏根本是亂唱，老師差點(diǎn)被我們的歌聲嚇倒了。
第二個(gè)步驟是看一段視頻，我從視頻中隱隱約約知道了第一個(gè)主人公是一名特級(jí)飛機(jī)駕駛員，在大地震的時(shí)候，經(jīng)常要飛到一些峽谷里救人，一不小心就會(huì)喪命。第二名主人公是一名救死扶傷的醫(yī)生，拯救了一條條寶貴的生命。
第三個(gè)步驟是念一段詩(shī)句，老師先叫我們念一遍，然后再娓娓動(dòng)聽(tīng)給我們講解起句子的意思。
第四個(gè)步驟是講一個(gè)故事，老師給我們講的是關(guān)于一個(gè)叫張麗莉女老師的故事。在一天放學(xué)，幾個(gè)學(xué)生在路上走著，一輛失控的大卡車向?qū)W生沖過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)張麗莉想都沒(méi)想，直接沖上去，一把推開(kāi)學(xué)生，自己的雙腿卻被大客車碾到了。最后張麗莉的雙腿造成高位截肢。
第五個(gè)步驟是發(fā)一發(fā)表態(tài)，是關(guān)于剛才故事的感想，有的同學(xué)說(shuō)：“我們要學(xué)習(xí)張麗莉老師舍已救人的精神!”還有的同學(xué)說(shuō)：“張麗莉老師太偉大了!”……
上完這節(jié)班隊(duì)課，我懂得了什么是道德。
觀《道德講堂》有感4
約翰生曾說(shuō)過(guò)，美德是智力最高的證明。在人的一生中，如果沒(méi)有道德來(lái)約束自己，那么人生將會(huì)變得不堪設(shè)想。道德，是人生的翅膀，是成功路上的鋪路石。《道德講堂》中的每一個(gè)人都有著這樣的優(yōu)良品質(zhì)，有著一顆金子般閃光的心。
《道德講堂》是由一個(gè)個(gè)短小精悍但感人至深的故事串聯(lián)起來(lái)，主要分為五大塊：梅、蘭、竹、菊、松。在這五個(gè)方面中，介紹了許多平凡而又偉大，樸實(shí)而又高貴的人，他們中有的是環(huán)衛(wèi)工人，有的是農(nóng)民工，有的是解放軍，而更多的則是十三億人當(dāng)中最普通的那一個(gè)，可他們的事跡卻無(wú)一不震撼著叩擊著溫暖著我們的心靈，讓心靈春暖花開(kāi)。
看完全篇《道德講堂》，最令我為之動(dòng)容的不是為父捐腎的女兒，也不是拾金不昧的兩位環(huán)衛(wèi)工人，而是把自己的生命置之度外的背影英雄。他，沒(méi)有絲毫的猶豫不絕，沒(méi)有絲毫的優(yōu)柔寡斷，只是選擇了那簡(jiǎn)單的縱身一跳。那一跳躍出的是人性之美！在這個(gè)什么都不可以相信什么都可以相信的年代，面對(duì)他人無(wú)助的求救，輕生的場(chǎng)景，更多人選擇了漠然離去與冷眼相看，因?yàn)樗麄冇兄虏魂P(guān)己不需出手相救的想法還有對(duì)幫助后會(huì)不會(huì)被誤會(huì)的顧慮。但我認(rèn)為，中華民族幾千年來(lái)宣揚(yáng)的不是一個(gè)小小的“善”字嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為 ”難道我們都忘了嗎？背影英雄的事跡，應(yīng)該要讓我們炎黃子孫再一次受到警醒:做一些好事吧，只要力所能及就行。背影英雄，只不過(guò)是一位商人，但他做出的事跡卻比那些有錢無(wú)德的富翁高尚的多。請(qǐng)伸出我們的雙手，扶一扶摔倒的老人，畢竟好人還很多呢；
請(qǐng)不要再摁喇叭，讓一讓斑馬線上的行人，畢竟等十秒鐘并不過(guò)分；請(qǐng)拿出買東西時(shí)找的硬幣，給一給路邊的乞丐，畢竟他們也有說(shuō)不出的苦衷……
如果你還心存一份善念，如果你還是一位有道德的人，那么請(qǐng)你給他人一些幫助，像《道德講堂》里的人一樣，為自己的人生插一對(duì)絢麗上的翅膀！
觀《道德講堂》有感5
“夫南國(guó)圣人季札者，延陵人也，三辭國(guó)君之位，謙恭禮讓，身為國(guó)人擁戴。……千秋義，百世風(fēng)，講誠(chéng)信，品德正。百世古風(fēng)掀狂潮，道德新風(fēng)卷龍城！”隨著這鏗鏘有力的誦讀聲，我的眼前仿佛圣人重現(xiàn)，三千子弟席地而坐，書聲瑯瑯，若穿越時(shí)空，來(lái)到古代……就這樣，在打開(kāi)千年前記憶的同時(shí)，也拉開(kāi)了“道德講堂·身邊好人”評(píng)議活動(dòng)的序幕。
誠(chéng)實(shí)守信的鹽城女環(huán)衛(wèi)工——陳紅
“菊，群芳中的隱者，百花中的名士；她在春意褪卻的寒冬里堅(jiān)守，那一叢倔強(qiáng)綻放的容顏，訴說(shuō)著亙古的誠(chéng)信風(fēng)骨。”女環(huán)衛(wèi)工陳紅家境貧寒，家中還有一名正在讀高中的兒子。20xx年，在大雪紛飛的日子里，她正強(qiáng)忍著嚴(yán)寒，在馬路上掃著雪。突然，一個(gè)躺在馬路邊的小包引起了她的注意，她徑直走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)小包內(nèi)竟有20000元的巨款！
她一刻也沒(méi)有猶豫，沒(méi)想到這些巨款可以改變她的工作和地位；沒(méi)有想到這么大的金額可以使今后的生活富裕起來(lái)；沒(méi)有想到這筆錢可以資助他的兒子順利考上大學(xué)……第一個(gè)想到的是失主是誰(shuí)？他們?cè)谀膬海课矣秩绾螌⑦@筆錢送回他們手中？陳紅立即報(bào)警，在寒風(fēng)刺骨中等了3個(gè)小時(shí)，終于，天賦不負(fù)有心人，失主找到了。
之后，失主與政府連續(xù)登門拜訪感謝，贈(zèng)予她一些物品以作感謝，可她依然態(tài)度堅(jiān)決，拒收贈(zèng)禮。君子愛(ài)財(cái)，取之有道；己所不欲，勿施于人；拾得巨款;拾金不昧;交還失主。社會(huì)中正是有這些默默無(wú)聞卻品德高尚無(wú)私奉獻(xiàn)的人，才會(huì)變得美好，我希望這種愛(ài)能以光速傳播，感動(dòng)每一個(gè)人，讓世界變得更美好！
反哺救父 溫柔女子不一般
“孝老愛(ài)親”好人周莉芳，說(shuō)話如鶯聲燕語(yǔ)，淺淺一笑，柔弱婉轉(zhuǎn)，地道的南國(guó)女子。這樣的一個(gè)女子，為父捐肝，無(wú)所畏懼。當(dāng)主持人問(wèn)她在手術(shù)的時(shí)候有沒(méi)有害怕時(shí)，她說(shuō)，“沒(méi)有，當(dāng)時(shí)一心只想救爸爸，其他的什么都不考慮！”她用生命豐美了血濃于水的親情，讓大寫的孝字頂天立地、卓爾不群！
自古以來(lái)，中華民族就以“孝”感動(dòng)了世界各地，可是，又有哪個(gè)孩子能夠真正的用自己的愛(ài)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩呢？可周莉芳卻將它體現(xiàn)的淋漓盡致，同時(shí)，也讓我深有感觸。12歲的我年紀(jì)已不小了，可依然讓父母操透了心。就別提報(bào)答了，連最基礎(chǔ)的讓父母有些安慰都做不到。他們頭發(fā)中隱藏著的白發(fā)就是記錄我“罪行”的證據(jù)。在這里，我慚愧不如，我究竟何時(shí)才能長(zhǎng)大，與周麗芳阿姨一樣，將代表中國(guó)古代文明的“孝”字在我身上體現(xiàn)出來(lái)呢？
“德韻流芳 ，美好常州”，觀看完這個(gè)節(jié)目，我十分感動(dòng)，也希望社會(huì)上能有更多像他們這樣的好人使社會(huì)變得和諧、幸福。我堅(jiān)信，常州的明天會(huì)更美好，因?yàn)椤昂萌说牧α俊痹谝怨馑賯鞑ィ。。?/p>
臺(tái)上臺(tái)下，場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外，千年古風(fēng)與現(xiàn)代文明的匯聚，穿越時(shí)空，無(wú)聲無(wú)息，在人間悄然蔓延開(kāi)來(lái)……
觀《道德講堂》有感6
兒時(shí)，夢(mèng)想是一條蜿蜒曲折的路，總是望不到邊，那是朦朧的；現(xiàn)在的夢(mèng)想，宛如一朵花，含苞待放；未來(lái)，我的夢(mèng)將會(huì)是一支蠟燭，把那燈芯點(diǎn)燃，讓夢(mèng)想燃燒。
拾一片落葉，捧鼻輕嗅；捏一片花瓣，輕攏慢起。如此心境下的我們，會(huì)否繼續(xù)我們的追夢(mèng)之旅？一邊的我們清心寡欲，而另一邊的我們卻疲于奔波。我想，多數(shù)人會(huì)選擇處之泰然吧。在城市的喧囂中，我們漸漸的迷失了自我，曾經(jīng)的純真早已被現(xiàn)實(shí)磨去棱角，處事圓滑漸漸成為了我們的代名詞，這就是夢(mèng)想嗎？
理想中的夢(mèng)想是站在高峰，但是，卻需要不斷地攀爬，而不是依靠外力。我想，我們享受的是付出帶來(lái)的成功。不是嗎？
任何人都不能隨隨便便成功。也許，在我們迷茫時(shí)，幾度沉淪，幾近放棄，但是，成功只會(huì)留給付出。上天不會(huì)偏袒任何一個(gè)人，夢(mèng)想需要去追，去奮斗，這樣的來(lái)的成功不是更有價(jià)值嗎？
很形象的一個(gè)比喻：夢(mèng)想如空氣，努力像磷火，兩者兼?zhèn)鋾r(shí)，就會(huì)擦出絢爛的火花，綻放它驚人的美麗。希望有一天，我們可以站在高山之巔，點(diǎn)亮那夢(mèng)想的燈芯，一覽眾山，喃喃一語(yǔ)：我成功了。
觀《道德講堂》有感7
這幾天，學(xué)校組織我們看了道德講堂的頒獎(jiǎng)儀式，其中一位常州老板救落水女子的事跡使我十分感動(dòng)。今年已經(jīng)30多歲的他，在帶著女兒回家的途中，偶然看見(jiàn)一個(gè)女子站在橋邊要輕生。周圍的人恐慌不已，但也沒(méi)有一個(gè)人上前阻止。正當(dāng)他準(zhǔn)備上前阻止的時(shí)候，那女子已經(jīng)縱身?xiàng)l如冰涼刺骨的水中。只見(jiàn)他把身上的衣服脫下，叫女兒看好衣物后，也縱身跳入了水中。一下，兩下，三下，水性很好的'他已劃到女子的身邊，把她脫回了岸上。就在這時(shí)，警察來(lái)了。他看到?jīng)]什么事情了，便帶著女兒離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)了網(wǎng)友的苦苦尋找，終于把他找到。可他卻謙虛地說(shuō)：“我只是做了一點(diǎn)小事情，舉手之勞，沒(méi)什么偉大的。”
聽(tīng)了這個(gè)事情，我被觸動(dòng)了。如果當(dāng)時(shí)“水英雄”不下去救那名女子的話，她可能就會(huì)失去生命，而他在救了人之后不告而別，事后謙虛的態(tài)度也讓我十分的欽佩。是啊，我們的生活中有許多見(jiàn)義勇為的事情發(fā)生，但是見(jiàn)死不救的事情也不少。一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，一位老人不知道什么原因忽然倒在了路中央。人來(lái)來(lái)往往，都沒(méi)有一個(gè)人去扶起老人，也許有的人是怕麻煩，到時(shí)候老人的家人會(huì)誤會(huì)是他撞倒的老人，所以視而不見(jiàn)。直到路過(guò)警察發(fā)現(xiàn)，老人才被扶起。
是的，也許，見(jiàn)義勇為不是一件大事情，就好似一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)真誠(chéng)的行動(dòng)，可真正能做到的人卻少之又少。也許就是一個(gè)念頭，使你與正直和善良擦肩而過(guò)。距離就是這樣產(chǎn)生的。見(jiàn)義勇為誰(shuí)都能行，不分貧富，不分貴賤。
行動(dòng)起來(lái)吧，哪怕就是你做的一個(gè)小小的事情，只要能給予別人希望，給予別人幫助，不要猶豫，也許就是你的一個(gè)關(guān)心，能賜給別人一片燦爛的陽(yáng)光！是的，你看見(jiàn)了，那就不要猶豫，不要彷徨，伸出手，因?yàn)槟阏嬲媲星械目匆?jiàn)了別人面對(duì)的困難以及他需要你的幫助！這時(shí)，你看到了你與正義之間沒(méi)有很遠(yuǎn)的距離。也許就是，一步之遙……
觀《道德講堂》有感8
道德，是衡量一個(gè)人的基準(zhǔn)；道德，是一個(gè)公民素質(zhì)的體現(xiàn)；道德，是世界美好不可缺少的美德。當(dāng)它時(shí)時(shí)刻刻掛在每個(gè)人的心間時(shí)，世界就會(huì)更加美好。
這兩天的中午，我們觀看了《道德講堂》，在觀看了如此眾多的好人好事的同時(shí)，也深深體會(huì)到了道德時(shí)刻掛心間的重要性。
常州如此之大，涌現(xiàn)出來(lái)的道德模范層出不窮，而最令我敬佩的一位，則是救了人卻不留姓名的平凡人。那一天他帶著女兒經(jīng)過(guò)某一條河時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名女子跳入了河中，他趕忙脫下衣服，讓女兒在岸邊等著，隨即跳入冰冷的河中。可知道，橋面距離河面幾乎有十米高，而且岸邊全是嶙峋的巖石，只要稍不留神，便會(huì)造成嚴(yán)重的后果。十幾秒后，當(dāng)深不可測(cè)的河中央探出了他的頭時(shí)，所有圍觀群眾的心終于放了下來(lái)。他成功地靠近了落水女子，并將她拖到了岸邊。而當(dāng)人們的目光都集中在了落水女子身上時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有注意到，他悄悄上岸，穿好了衣服，拉著女兒走了，只留給人們一個(gè)強(qiáng)壯的背影。
做好事不留名，卻把助人為樂(lè)的精神傳遞給了大家。這種精神就是一種道德的體現(xiàn)。當(dāng)我們看到需要幫助的人時(shí)，便立刻想著去幫助他，這便是這一種傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。道德不需要時(shí)時(shí)刻刻掛在嘴邊，但需要時(shí)時(shí)刻刻掛在自己的心中。當(dāng)?shù)赖律钊肴诵模藗兌急M自己的所能而去幫助別人，世界上那些爭(zhēng)吵聲還會(huì)有嗎？世界上那些斗毆還會(huì)發(fā)生嗎？世界上不和諧的現(xiàn)象還會(huì)留存嗎？當(dāng)?shù)赖略谏畹拿恳粋�(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都展現(xiàn)出來(lái)時(shí)，不難想象，將會(huì)是一片美好的景象。
希望《道德講堂》能夠發(fā)揮大作用，用那些感人的好人好事來(lái)感化所有人的心靈，讓文明之風(fēng)吹遍每個(gè)角落！
觀《道德講堂》有感9
周三周四中午，我們?nèi)熒湛戳穗娨暪?jié)目《道德講堂》。從中，我學(xué)到了很多深刻的道理。
《道德講堂》講述了幾十位平常的人，他們無(wú)私地為社會(huì)、為家庭作出了或多或少的奉獻(xiàn)。他們不求回報(bào)，認(rèn)為自己所做的只不過(guò)是小事。有的，甚至用自己的生命挽救危在旦夕的陌生人。他們，又是不平常的人，是偉大的人。
周四中午，當(dāng)老師宣布要觀看《道德講堂》的時(shí)候，全班都沸騰了，為自己能夠放松一節(jié)課而雀躍不已。我當(dāng)然也不例外，滿臉的喜悅溢于言表。電視機(jī)打開(kāi)了，從中傳出了一位中年婦女的聲音：“我們看到在路邊有一個(gè)袋子，就走過(guò)去撿了起來(lái)。再仔細(xì)一看，里面竟放了三萬(wàn)塊錢！我們頓時(shí)十分緊張，不知道該怎么辦。商量了好一會(huì)兒之后，我們決定把錢送還給那個(gè)人。畢竟，這不是我們的錢，我們肯定是不會(huì)拿的。”畫面漸漸清晰，剛才說(shuō)話的竟然是兩名環(huán)衛(wèi)工人！對(duì)于一名環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)，三萬(wàn)多塊錢可是一筆巨款，是她們辛辛苦苦工作很久才可能掙到的！當(dāng)他們面對(duì)這么多錢，竟沒(méi)有絲毫猶豫，沒(méi)有一點(diǎn)私心，而是毅然選擇了歸還原主，這是一種多么可貴的精神啊！我感到內(nèi)心被一股巨大的力量填滿。
雖然在如今的社會(huì)中，很多地方充斥著“假、丑、惡”，可仍然有這么多平凡的人，他們放棄了金錢、榮譽(yù)、利益，固守著內(nèi)心深處最善良、最純潔的東西，并把它轉(zhuǎn)化成一種力量，為這個(gè)社會(huì)默默地奉獻(xiàn)著。但總有那么一些人，卻對(duì)“自私、冷漠”情有獨(dú)鐘，他們或許有錢有勢(shì)，但可以肯定的是，他們生活得并不快樂(lè)。因?yàn)椋谒麄兊娜松^里，只有“獲得”，沒(méi)有“給予”。我希望自己能成為社會(huì)的棟梁之才，為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但成為一個(gè)品德優(yōu)秀的人才是根本。現(xiàn)在，有些同學(xué)整天在校園內(nèi)打打鬧鬧，有些同學(xué)經(jīng)常比吃比穿。這么做，看似很逍遙，但又有什么意義呢？我們現(xiàn)在所擁有的都是父母給的，并不是我們自己創(chuàng)造的！我們現(xiàn)在要做的，就是學(xué)到更多做人的道理，掌握更多寶貴的知識(shí)，為自己長(zhǎng)大后能為我們的社會(huì)、為我們生活的這片熱土實(shí)實(shí)在在地做些什么！
當(dāng)面對(duì)金錢、榮譽(yù)、利益的誘惑時(shí)，你是迷失、追逐，還是清醒、守住底線？我想，這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。
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