教師觀看電影跨過鴨綠江觀后感范文（通用5篇）
品味完一部作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧�？靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的教師觀看電影跨過鴨綠江觀后感范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
教師觀看電影跨過鴨綠江觀后感1
電影《跨過鴨綠江》是一部“全景式、史詩性”展現(xiàn)抗美援朝戰(zhàn)爭的重大革命歷史題材作品。影片兼具史實性、藝術(shù)性、思想性，從國際視野出發(fā)，以中國人民志愿軍司令員兼政治委員彭德懷的視角講述，從中央領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略思維、志愿軍將領(lǐng)的戰(zhàn)場謀略、前線志愿軍戰(zhàn)士的浴血奮戰(zhàn)等多個維度，再現(xiàn)了東西兩線和五次戰(zhàn)役中一場場可歌可泣、蕩氣回腸的戰(zhàn)斗，全面還原了71年前那段波瀾壯闊的崢嶸歷史，全方位呈現(xiàn)出我們?yōu)橼A得這場艱苦卓絕、震撼人心的偉大戰(zhàn)爭的最后勝利所做的犧牲和努力，弘揚了中華民族不畏強權(quán)霸權(quán)、敢于斗爭、勇于勝利的鋼鐵意志和頑強品格。
作為中央廣播電視總臺出品的首部故事片電影，《跨過鴨綠江》濃縮了總臺“鍛造精品，重塑高地”的格局和情懷。經(jīng)過十個月的努力，電影《跨過鴨綠江》在堅持歷史縱深、國際視野、美學(xué)品格、史詩風(fēng)范的基礎(chǔ)上，優(yōu)化內(nèi)容、打磨細節(jié)，基于歷史背景與事實，強化有利于調(diào)動觀眾情緒的故事場景，在追求史實性的基點上展現(xiàn)藝術(shù)的表達力，力求達到歷史真實和藝術(shù)真實的平衡與交融。
有別于同類型同題材電影，電影《跨過鴨綠江》引領(lǐng)觀眾走近真實的英雄，重返真實的戰(zhàn)場，整部影片猶如一本“影像”歷史，具有極強的歷史揭秘感和現(xiàn)場還原感。定檔主海報將戎裝嚴整、匯集成鐵流的中國人民志愿軍開赴朝鮮戰(zhàn)場這一氣吞山河的歷史畫面定格。人物版海報中，中國人民志愿軍司令員兼政治委員彭德懷目光如炬、神態(tài)堅定，方寸之間彰顯大將運籌帷幄的謀略和底氣，密切關(guān)注著朝鮮戰(zhàn)場的每一項戰(zhàn)報。志愿軍38軍軍長梁興初、50軍軍長曾澤生、63軍軍長傅崇碧三位軍長戰(zhàn)場指揮、知難而上的剛毅神態(tài)也在海報中生動展現(xiàn)。同時，鏡頭還深情致敬了不容忘卻的英雄們：抱著炸藥包沖向敵群的特級戰(zhàn)斗英雄楊根思；用胸膛堵住敵人機槍口的特級戰(zhàn)斗英雄黃繼光；烈火燒身也不暴露目標(biāo)的一級戰(zhàn)斗英雄邱少云；以石頭充饑死守陣地、率領(lǐng)全團浴血奮戰(zhàn)，打出志愿軍軍威的戰(zhàn)斗猛將范天恩，展示出一線戰(zhàn)場的極度殘酷，彰顯出革命先烈“人生無處不青山”的偉大品質(zhì)。從預(yù)告片中可以看到國際格局的波云詭譎、一線戰(zhàn)場的慘烈恢弘、復(fù)雜戰(zhàn)事的瞬息萬變，更能感受到我軍應(yīng)變之迅速、應(yīng)對之從容，經(jīng)歷了殘酷戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士們哪怕犧牲，也要高傲地聳立在自己的陣地上，為身后的祖國和人民筑起一道堅不可摧的鐵血長城！感天動地的英雄群像，深深震撼著無數(shù)觀眾。
抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，極大地提高了中華人民共和國的國際威望，奠定了新中國在亞洲和國際事務(wù)中的重要地位，打破了美國不可戰(zhàn)勝的神話，為中國贏得了和平建設(shè)的環(huán)境，使中國人民志愿軍經(jīng)受了現(xiàn)代戰(zhàn)爭的鍛煉，特別是取得了現(xiàn)代條件下依靠劣勢裝備戰(zhàn)勝優(yōu)勢強敵的寶貴經(jīng)驗。同時，我軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中鍛造出的愛國主義精神、革命英雄主義精神、革命樂觀主義精神、革命忠誠精神、國際主義精神構(gòu)成的“抗美援朝精神”將永遠成為中華民族的寶貴精神財富。
電影《跨過鴨綠江》用光影紀(jì)錄歷史，再現(xiàn)了71年前的硝煙烽火和可愛可敬的革命先烈，有溫度、有亮度、有濃度地傳遞家國情懷。讓觀眾感懷先輩們舍生忘死捍衛(wèi)國家主權(quán)的同時，將抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的重要意義、歷史經(jīng)驗和偉大的抗美援朝精神融入到不斷的探索和創(chuàng)新中去，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
教師觀看電影跨過鴨綠江觀后感2
在鮮朝內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后，由于美國公然參戰(zhàn)，并一直北上，嚴重威脅到了我國的安全。在以毛澤東為首的黨中央的商討下，決定派兵進入朝鮮，部隊名稱為“中國人民志愿軍”。
在部隊進入北朝鮮后，大部隊一直沒有讓美軍的偵察機發(fā)現(xiàn)。美軍也一直分東西兩線冒然北進。在美軍如此囂張的情況下，志愿軍總司令彭德懷決定立即發(fā)起第一次戰(zhàn)役，給美軍來個下馬威。此次作戰(zhàn)的計劃是這樣的：將走在最前頭的美韓軍精銳部隊用小服部隊吸引過來，引入戰(zhàn)斗預(yù)定區(qū)域，讓入朝的38軍，39軍，40軍，42軍中的39.40.42軍在云山圍住南朝鮮軍隊和美騎1師，再讓50軍，38軍各派一個團去阻擊向此方向進攻的援軍，38軍則插到敵人后面，背靠清川江阻擊敵人，以此完成圍殲任務(wù)。計劃制定完了，也就立既開始實施了。
當(dāng)計劃實施一半時，南朝鮮軍就被我軍痛擊，但麥克阿瑟目中無人，依然十分自負，根本不把我軍放在眼里。續(xù)繼命令美軍北進。于是他們就完美地進入到了我軍的預(yù)定區(qū)域。除了38軍有一些失誤，沒有按時到過指定地點，放跑了不少的美軍外，在戰(zhàn)斗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)果也十分顯著，把美軍嚇破了膽。
從美軍的失敗中，我們可以得出驕傲是美軍失敗了的一項主要原因。當(dāng)然，周總理說過：“中國人民在面對侵略戰(zhàn)爭時是絕不會害怕的。”歷史上任何一次侵略戰(zhàn)爭總將會以失敗而告終。
教師觀看電影跨過鴨綠江觀后感3
這幾天在看抗美援朝記錄片，被志愿軍的精神和犧牲深深得感動著，他們確實是最可愛的人，他們?yōu)榱俗鎳腵和平，很多人永遠的留在了朝鮮，上甘嶺戰(zhàn)役中，那些在坑道中咬著床單死去的傷員，那些一聲都不敢發(fā)出痛呼的傷員，黃繼光，邱少云，一個個鮮活的在我的腦袋中來回浮現(xiàn)，幾乎數(shù)次淚流滿面，最近我經(jīng)常跟父親爭論，爭論人性中的自私，爭論天下皆為利，兩個人爭來爭去，現(xiàn)在我真為自己的淺薄和無知感到羞愧，但是其中我覺得欣慰的是，我說我愛我的祖國，愛這個社會，即便現(xiàn)在的社會有很多人，很多現(xiàn)象都不值得去愛，但是，我們的父輩用自己的鮮血為我們換來現(xiàn)在的生活，我有什么資格不去愛她，與守護她呢，我的祖國人們勤勞，勇敢，聰明，努力，我又有什么資格去嫌棄她們呢?
父親老是說覺得活著真沒有意思，又說他活的也夠本了，家人不懂，抱怨父親說這樣的話至子女于何地，不懂現(xiàn)在的生活這樣富裕，這樣平穩(wěn)，為何老是覺得活著沒有意思，而我突然好像稍微有點懂了，父親出生在1955年，他的三爺是烈士，他的爸爸從小就被日本人綁在吊繩上要他說出三爺?shù)南侣洌赣H因為生在烈士的家庭倍感驕傲，從小接受的都是這種精神，他的父輩的犧牲是為了實現(xiàn)真正的社會主義，為了讓每個人都能平等的活著，所以在父親的心目中，利益反而淡化，人性中的自私在這種大無畏的面前也不值得一提，所以我的爭執(zhí)，我說的人性中的自私和涼薄他不是不懂。他是更加向往那樣的生活。
最可惜的是父親這一輩子沒有當(dāng)兵，爺爺死的早，家里沒有壯勞力，他作為家里最大的孩子，必須和奶奶頂起這個家，他的一生，平淡安寧，但他心中一股火，一股精神，這股精神不在乎他是不是軍人，不在乎他能拿到多少錢，不在乎他現(xiàn)在吃什么東西，住什么房子，在家人輪番勸說和洗腦下，孤獨的支撐，倔強的站著，這就是我的父親，你說他傻么?不，那些為了抗戰(zhàn)勝利的人們都是這樣的，有這樣的信仰支撐著，才有了我們今天的生活，這個多么寶貴，而我一度想要去改變他，再一次為自己的無知而感到羞愧。
現(xiàn)在社會發(fā)展太快，快的我們早就不提革命前輩，早就沒有了犧牲自我的精神，人性中的自私，趨利避害的本性，以及高速發(fā)展的社會，每個人都在想多掙點錢，多兩套房子，無可厚非，人的本性，但如果有一天國家需要我的話，我會二話不說的獻上我的生命。
教師觀看電影跨過鴨綠江觀后感4
在抗美援朝的戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)了很多為了他人的安全而放棄自己的生命的英雄。
羅盛教也是其中之一，他是1950年7月加入中國新民主主義青年團。1951年4月響應(yīng)抗美援朝、保家衛(wèi)國號召，參加中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)，任某部偵察連文書。一天，連觀察所附近的山村遭美軍飛機轟炸，他冒著濃煙烈火，搶救出一位朝鮮老大娘和一名兒童。1952年1月2日晨，4名朝鮮少年在平安南道成川郡石田里附近的櫟沼河上滑冰，其中一位少年不慎掉入2.7米深的冰窟，另3名少年大聲呼救。
羅盛教路經(jīng)那里，聽到喊聲，立即向出事地點飛奔。他邊跑邊脫掉棉衣棉褲，冒著-20℃的嚴寒，縱身跳入冰窟，潛入水中找尋。他兩次把少年托出水面，都因冰窟周圍冰層破裂，又跌入水中。幾經(jīng)周折，他凍得全身發(fā)紫，渾身打顫，難以支撐，但仍以驚人的毅力再次潛入水中，用盡最后的力氣，把少年頂出水面。這時一名戰(zhàn)士趕到，遂將那位少年搶救上岸。他卻因力氣耗盡，無力浮出水面，而獻出了年輕的生命。
志愿軍為朝鮮人民付出了自己唯一的生命，這也證明中朝兩國人民的友誼之深。
教師觀看電影跨過鴨綠江觀后感5
作為一部抗美援朝題材影片，電影《跨過鴨綠江》用“大事不虛、小事不拘”的全景記錄，使得作品有如一本“影像”歷史。大到風(fēng)云詭譎的國際格局和戰(zhàn)役布局，細至有血有肉的英雄群像和戰(zhàn)斗故事，都有極強的歷史揭秘感和現(xiàn)場還原感。
同時，作品在追求史實性的基點上展現(xiàn)藝術(shù)的表達力，力求達到歷史真實和想象真實的平衡與交融，有溫度、有亮度、有濃度地傳遞家國情懷。
在上甘嶺戰(zhàn)役中，敵人先后投入三個多師六萬余人的兵力，發(fā)射炮彈一百九十多萬發(fā)，投擲炸彈五千余枚，山頭被削低了兩米。電影《跨過鴨綠江》不僅高燃再現(xiàn)了這場悲壯的戰(zhàn)役，還用鏡頭深情致敬了不容忘卻的英雄們：以身體堵住敵人機槍眼，為沖擊部隊打開道路的黃繼光；雙腿被打斷仍堅持指揮戰(zhàn)斗，用盡最后一口氣拉響手榴彈與敵人同歸于盡的孫占元；在全班戰(zhàn)友傷亡的情況下一人斃傷敵人280余名的新戰(zhàn)士胡修道……視死如歸的壯烈與堅守陣地的頑強，使得上甘嶺成為中國人永遠敬仰的精神高地。
帶領(lǐng)觀眾重返真實場景，回顧立國之戰(zhàn)，正是為了讓觀眾感同身受地體會英雄的勇敢無畏、勝利的來之不易，珍惜我們當(dāng)下的幸福生活，更以史為鑒，從中汲取不畏強暴、敢于斗爭的精神力量。
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