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觀看身邊的《榜樣6》的觀后感（通用27篇）
當(dāng)看完一部影視作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編為大家整理的觀看身邊的《榜樣6》的觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 1
榜樣，顧名思義即激勵大家學(xué)習(xí)的能起表率作用的人。從古至今，不同時代有不同的榜樣人物，革命年代涌現(xiàn)出的劉胡蘭、董存瑞等不畏犧牲，為了革命事業(yè)奉獻出生命的烈士;和平年代涌現(xiàn)出的支月英、李萬君等兢兢業(yè)業(yè)戰(zhàn)斗在工作崗位上無私奉獻的普通人。無論什么年代，都有不同年代的榜樣，也正是這榜樣的精神成為人們前行的`指明燈，指引人們不忘初心，繼續(xù)前行。
近日，特別節(jié)目《榜樣》在中央電視臺播出。通過講述不同領(lǐng)域的先進典型人物在自己崗位上堅守信仰，無私奉獻的事跡，讓我們感受到了榜樣的力量。這些典型事跡鮮活地解答了什么是共產(chǎn)黨員、如何成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員有什么樣的特質(zhì)等。
作為一名共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為應(yīng)該具有四個特質(zhì)：
一是有堅定信仰，只有樹立了正確的理想和堅定的信念，才能有遠大的指向、明確的奮斗目標(biāo)，才能保持旺盛的革命意志和獻身精神;
二是有擔(dān)當(dāng)，面對群眾所反映的難題，不畏難，要把群眾的事當(dāng)做自家的事去解決;
三是有責(zé)任心，把群眾的事放在心上，把他們的每一件事放在心上;
四是有服務(wù)群眾的真心，對待群眾的事始終保持一顆熱心，不忘初心。
榜樣的力量是無窮的，它具有標(biāo)桿作用，為人們指明前進的方向，我們應(yīng)該向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種精神，并傳承下去。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 2
堅定的信仰造就偉大的時代，榜樣的力量引領(lǐng)著前進的方向。《榜樣6》（建黨100周年特別節(jié)目）將于2021年12月8日晚間8點檔在中央電視臺綜合頻道（CCTV—1）首播，適時在中央電視臺新聞頻道（CCTV—13）等重播。
榜樣是楷模，是以身作則，是擁有堅定的信仰，用一生的時間，堅定不移，造就一番事業(yè)，造福一方百姓，引領(lǐng)時代前行。
在《榜樣》專題節(jié)目中，有很多畫面都一直深刻在心中。
每一個誓言都能看到他人的初心，他人的信仰，他人的堅持。每一雙手都有一個動人的故事，他們那雙可愛的手，握住奉獻，又攥住信念。愿奉獻自己，照亮他人，溫暖整個世界。他們這無言的愛，閃爍在眼神里，流露在眉宇間，體現(xiàn)在實際行動中，他們用同樣的方式來表達對黨的愛，對祖國的愛。
不忘初心，繼續(xù)前進。我們組工干部要跟隨著榜樣的引領(lǐng)向正確的方向前行，并讓它不斷的激勵著我們，做一名合格的黨員，用自己的行動來表達對身邊人的愛，對群眾的愛。用行動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定的理想信念，以俯首甘為孺子牛的態(tài)度，想民之所想，勤勉敬業(yè)，為民實干，亮出共產(chǎn)黨人樂于奉獻的.精神風(fēng)采。
“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。榜樣的力量是強大的，一個人、一句話，一個故事，雖然看似平凡簡單，但往往最能激發(fā)人們向善的、美的、好的方向進取，最能點燃人們心中的夢想。當(dāng)我們看到榜樣時，要主動自覺的學(xué)習(xí)、靠近、看齊。同時，當(dāng)看到他人不足之處時，要做到自我反省、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
“以人為鏡，可以明得失。”榜樣是一面鏡子，是一個方向，更是一種正能量。觀看《榜樣》，學(xué)習(xí)榜樣，對照榜樣找差距，彌補自身的不足，做正能量積極的傳遞者，堅守信念、樂于奉獻、勇于擔(dān)當(dāng)、不斷開拓創(chuàng)新，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色，生動詮釋全心全意為人民服務(wù)的內(nèi)涵。
榜樣給我們鼓舞和啟示，給我們無盡的力量和勇氣，讓我們更加堅定信仰。黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，讓榜樣化作最堅定的信仰。只有這樣，才能獲得源源不斷的動力，才能在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦專研、樂于奉獻，干出不平凡的成就。為實現(xiàn)偉大的中國夢添磚加瓦。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 3
《榜樣6》專題節(jié)目播出，很多耳熟能詳?shù)拿忠秧憦刂腥A，榜樣的力量感召世人。
與歲月“行”，做經(jīng)驗豐富、刀刃向內(nèi)的“先行者”。日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。從一葉“紅船”徐徐駛來，我們黨在近百年的實踐中學(xué)習(xí)和揣摩，累積經(jīng)驗、增長才干，正是需要層層歷練和風(fēng)雨考驗。有人說，歲月是奮斗路上的`過濾“試劑”，能夠濾盡浮躁、濾凈心靈。這也就要求共產(chǎn)黨人在自我革命中主動靠前、善于思考，修煉本領(lǐng)、掌握技巧，將得失、榮辱深藏在歲月風(fēng)骨，厚積而薄發(fā)，盡顯溫潤與寧靜。同時，告誡切莫虛度青春、蹉跎歲月，到白首銜悲，是何等諷刺。這一路走來，篳路藍縷、春華秋實，從“趕上時代”到“引領(lǐng)時代”，愿今后既能笑對“憶往昔崢嶸歲月稠”，“還看今朝”時旖旎風(fēng)光盡收眼底，當(dāng)有“會當(dāng)水擊三千里”的凌云壯志。
與榜樣“行”，做以身作則、率先垂范的“踐行者”。打鐵還需自身硬。領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、一舉一動都會影響大局，這就要求心存敬畏、手握戒尺、嚴(yán)守底線，以人為鑒明得失，發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。與此同時，要做先進典型的堅定弘揚者，見賢思齊、規(guī)范言行，傳播正能量、弘揚正效應(yīng)，激勵和鼓舞干事創(chuàng)業(yè)、履職盡責(zé)。而今，十四億同胞搭建起實現(xiàn)“中國夢”的同行路，唯具有博大胸懷、忘我精神、強大能量的踐行者，才能成為新時代的“見證人”和“參與者”，匯聚成中華民族精神最貼切的真實寫照，成為淬火歷練、勇?lián)姑摹懊褡寮沽骸薄皶r代豐碑”。
共產(chǎn)黨人既要當(dāng)“苦行憎”勇于求“苦”，以苦干匯聚前進合力，以實干續(xù)寫中國夢想，又要善于嘗“樂”，以肯干練就履職本領(lǐng)，以能干加強斗爭歷練，做“苦”與“樂”都甘之如飴的新時代“行者”。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 4
中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣6》（建黨100周年特別節(jié)目）12月8日晚8點開播。榜樣的身上有動人的故事、質(zhì)樸的美。廣大黨員干部要追尋“榜樣之光”，點燃“務(wù)實引擎”“本領(lǐng)引擎”“創(chuàng)新引擎”，奮力追逐榜樣之光，在新的征程上貢獻智慧與力量。
追尋“榜樣之光”，點燃為民服務(wù)的“務(wù)實引擎”。
為民服務(wù)是廣大黨員干部的初心與使命。從引導(dǎo)牧民“減羊增牛”的廷·巴特爾到團結(jié)帶領(lǐng)島上群眾興建家園的`海南省三沙市七連嶼黨工委，再到解決王壩村缺水問題的“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)，他們深入為民實踐，用真摯之心和務(wù)實之行繪就“初心圖”。黨員干部要主動對標(biāo)榜樣之“美”，為群眾服務(wù)不能“坐著等”“慢著做”，而要見行動、有效率，要主動去做、馬上就干，以起而行之的姿態(tài)為民辦實事，以奉獻自我、造福人民的熱忱與信仰干好為民事業(yè)，堅持用真心真情真行踐行初心使命，在為民路上“不變向”“不掉線”。
追尋“榜樣之光”，點燃知行互促的“本領(lǐng)引擎”。
在邊防一干就是20多年，曾有13次與死神擦肩而過，祁發(fā)寶是一個邊防軍人，在平時苦練本領(lǐng)，在實踐中磨礪意志，為維護國家的領(lǐng)土主權(quán)奉獻青春、貢獻力量。事業(yè)的成就、夢想的實現(xiàn)沒有任何捷徑可走，需要付出努力與汗水，需要腳踏實地的“真韌勁”，而非投機取巧的“假把式”。黨員干部要追尋“榜樣之光”，主動投身“實踐熔爐”，經(jīng)受實踐歷練，磨礪“鐵肩膀”“硬脊梁”，同時在工作實踐中發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，做到學(xué)以致用、實踐提能，在實踐中檢驗學(xué)習(xí)成果，鞏固所學(xué)所知，推動自身的成長進步，凝聚事業(yè)發(fā)展的持久力量。
追尋“榜樣之光”，點燃干事創(chuàng)業(yè)的“創(chuàng)新引擎”。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。事業(yè)發(fā)展需要“源頭活水”的灌注，依靠創(chuàng)新創(chuàng)造不斷進步、走向未來。孫金娣作為江蘇省南京市仙林街道黨工委書記，團結(jié)帶領(lǐng)黨員干部開創(chuàng)了網(wǎng)格化黨建模式，以創(chuàng)新為抓手凝聚推動工作進步與發(fā)展的力量。創(chuàng)新是事業(yè)快速發(fā)展的“領(lǐng)跑密碼”，黨員干部要追尋這道“創(chuàng)新之光”，在工作中大膽探索、主動發(fā)現(xiàn)新的方法和道路，要活學(xué)、活用理論，用足、用活政策，對于發(fā)展過程中的“中梗阻”大刀闊斧，從實際情況出發(fā)多問、多學(xué)、多想，將工作實際與解決方法融會貫通，為事業(yè)發(fā)展注入創(chuàng)新動能。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 5
很多人可能不太了解張桂梅，但對于云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)的學(xué)生來說，張桂梅卻是改變她們命運的人。2008年，張桂梅創(chuàng)辦華坪縣女子高級中學(xué)，免費接收貧困家庭的女孩。十多年的堅守，1800多名大山里的女孩從這所學(xué)校走出、走進大學(xué)，也走向她們更廣闊的人生。
張桂梅的堅守，源于對“知識改變命運”的堅定信仰，源于對教育扶貧的信念。華坪女子高中的辦學(xué)成績，也說明了一個道理，貧困地區(qū)孩子缺的不是天賦，不是智慧，而是缺少優(yōu)質(zhì)教育資源，缺少像張桂梅這樣嘔心瀝血付出的優(yōu)秀教師。當(dāng)他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者，興趣被點燃、潛力被釋放，也能擁有燦爛的未來。而且，發(fā)展鄉(xiāng)村教育，幫助貧困地區(qū)孩子走出大山，接受更好的教育，還具有斬斷貧困的代際傳遞，助力脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興的積極意義。
所以，彌補鄉(xiāng)村教育短板，加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)成為了國家共識和教育強國建設(shè)的行動方向。不可否認(rèn)的是，受限于客觀條件，鄉(xiāng)村教育仍面臨人才下不來、留不住的問題，制約著鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的提高。據(jù)統(tǒng)計，全國普通高中學(xué)校教師中，研究生的'比例是9.8%，而OECD國家達到45.5%。
打造一支熱愛鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的鄉(xiāng)村教師隊伍需要教師自身無私忘我的奉獻精神，也需要給鄉(xiāng)村教師一份堅實的制度和物質(zhì)保障。只有讓鄉(xiāng)村教師的腰桿更直、錢包更鼓，切實為在最邊遠、最貧困、最艱苦地區(qū)默默奉獻的鄉(xiāng)村教師解決收入、住房、醫(yī)療保障、職業(yè)發(fā)展等問題，讓他們可以為鄉(xiāng)村孩子付出的同時更好實現(xiàn)人生價值，才能讓更多優(yōu)秀人才扎根鄉(xiāng)村教育，為實現(xiàn)教育公平、鄉(xiāng)村振興奠定基礎(chǔ)。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 6
12月8日，中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣6》專題節(jié)目已全面開播，幾位榜樣講述著平凡又不平凡的故事，我被深深的感動了。這樣的榜樣傳遞著強大的精神力量和慢慢的正能量，他們是時代最閃亮的坐標(biāo)，為世人指明了方向，生動詮釋了生命的價值和意義。
榜樣的力量是無窮的，他們給我信心和動力，讓我在教書育人的道路上不斷奮進，努力做一名師生認(rèn)可的、“學(xué)高為師 身正為范”的好老師，不為名利所累，力爭在普通平凡的教師崗位上書寫自己的人生。榜樣還能夠照亮我的不足，作為一名黨員仍需要加倍努力，不斷提升自己的能力和水平，朝著榜樣指明的方向不斷進取，力爭做一名優(yōu)秀的教師黨員。
時代造就楷模，平凡鑄就偉大。向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣致敬!
《榜樣》中，每一名優(yōu)秀黨員都以自己的實際行動，踐行著為黨和人民事業(yè)奮斗終身的`誓言，他們的理想信念堅若磐石。弘揚榜樣精神，就要：堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅定中國特色和社會主義共同理想，堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，牢固立“四個意識”，自覺維護黨的權(quán)威，向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，不忘初心，砥礪前行。
堅持實事求是。實事求是是黨的思想路線。《榜樣》中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，從自己工作和生活的實際狀況出發(fā)，學(xué)習(xí)理論，研究問題，最終與人民群眾一起解決問題，贏得了人民群眾的衷心贊譽。弘揚榜樣精神，就要：想群眾所想，急群眾所急，將所學(xué)理論知識運用到解決群眾實際困難中，堅持真理，修正錯誤，不斷發(fā)展。
勇于開拓創(chuàng)新。空談?wù)`國，實干興邦。黨和人民的事業(yè)是一代代共產(chǎn)黨人腳踏實地干出來的，更是一代代共產(chǎn)黨人開拓創(chuàng)新闖出來的。《榜樣》中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，幾年幾十年艱苦奮斗，努力拼搏，敢闖敢干，帶領(lǐng)群眾做出了一番事業(yè)，走出了一片天地。弘揚榜樣精神，就要：善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于直面問題，勇于深入專研，想前人所未想，為前人所未為，以“釘釘子”的勁頭，努力開辟新的發(fā)展前景。
嚴(yán)守規(guī)矩紀(jì)律。嚴(yán)守黨的規(guī)矩紀(jì)律是做好一切工作的基礎(chǔ)和前提。《榜樣》中的優(yōu)秀黨員，堅守規(guī)矩意識，嚴(yán)守紀(jì)律底線，是遵紀(jì)守法懂規(guī)矩的典范。弘揚榜樣精神，就要：遵循黨的章程，堅持黨的基本路線，堅持民主集中制原則，廉潔自律，聯(lián)系群眾，繼承和弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 7
從張桂梅老師的身上，我們不僅看到她是一個優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻給了黨，奉獻給了人民，奉獻給了她熱愛的教育工作和學(xué)生。她是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。她把自己的全部身心獻給了黨、獻給了教育事業(yè)、獻給了貧困山區(qū)人民，用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命。
我們要以學(xué)習(xí)先進典型為標(biāo)桿，對照黨章、準(zhǔn)則、條例查找差距、檢視剖析好自身存在問題，作為一名黨員干部，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實作風(fēng)，踏踏實實的做好自己的工作。
20多年來，張桂梅同志始終牢記黨的宗旨，秉持為民情懷，保持著鑄魂育人的定力、淡泊名利的堅守，用愛心培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，用實際行動踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上” 的諾言。
1975年12月，張桂梅響應(yīng)黨的號召，從黑龍江來到云南支援邊疆建設(shè)，在此后的時間里，她把全身心獻給了祖國西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。1996年，丈夫去世后不久，張桂梅放棄了在大理優(yōu)越的工作環(huán)境，申請調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣。從此，她不是一步步走向大城市，而是一步步走向山區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)，越走越偏，越走越苦。來到華坪后，她放棄進入全縣條件最好的.華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，并承擔(dān)起4個畢業(yè)班的語文和政治課教學(xué)任務(wù)。沒人喜歡艱苦，張桂梅也一樣，但她卻選擇了艱苦，她說:“艱苦的地方更需要我。”也正是在這個過程中，她越發(fā)感受到做好民族貧困地區(qū)教育工作的重要。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 8
偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)，在中國共產(chǎn)黨100年波瀾壯闊的歷史進程中，涌現(xiàn)出了無數(shù)為祖國和人民無私奉獻的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人，他們的為民情懷、高尚情操，永遠激勵我們不忘初心繼續(xù)前進！
中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制了反映全國“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣6》。通過榜樣讓我認(rèn)識了很多讓人尊敬的人。
他們盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“窮且益堅，不墜青云之志。”這些榜樣表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中小學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎？可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情，在感動的同時，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學(xué)生的調(diào)皮，埋怨家長的'不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來越占據(jù)了我的大腦，我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡，痛苦中，她選擇了理智：絕不能萬念俱灰，要靠治療向命運抗?fàn)帲獖Z回自己的生命，重新回到她怎么也站不夠的講臺。可是我呢？我有著健康的身體，卻拖著一個即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想占據(jù)了我的心，沒有希望、沒有信心、沒有斗志，有的只是埋怨。
學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動，從中學(xué)到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個工作崗位上，我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對待。我不能埋怨學(xué)生，不能埋怨家長，不能埋怨社會，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 9
近日，學(xué)校老師都紛紛觀看了專題片《榜樣6》，感觸頗深，用榜樣的身體力行，教會我們?nèi)绾稳プ鲆幻细竦墓伯a(chǎn)黨員。
全心全意為人民服務(wù)，并不是一句口號，而是深深刻入共產(chǎn)黨人內(nèi)心深處的亙古不變的誓言和堅守，一代又一代共產(chǎn)黨人用青春用鮮血甚至是生命守護著國家和人民，不怕苦不怕難，不畏犧牲，英勇前進，用生命書寫為人民服務(wù)的輝煌篇章，踐行一心為民的壯麗誓言。
《榜樣》是當(dāng)下教育培訓(xùn)黨員的生動教材，也是千千萬萬黨員不忘初心，繼續(xù)前行的精神食糧。堅定的信念信仰、心懷群眾的情懷、勇于當(dāng)擔(dān)的責(zé)任意識、創(chuàng)新奉獻的進取精神無一不讓人心中充滿感動和敬佩，作為教師，同時作為一個共產(chǎn)黨員，只有不斷學(xué)習(xí)，從榜樣身上汲取力量，才能不斷成長、不斷進步，一步步向優(yōu)秀黨員靠攏，一步步成為高素質(zhì)的合格黨員和優(yōu)秀的教師。
榜樣，讓我們在前行的路上充滿力量，給我們以正確的`方向指引，作為一名黨員教師，應(yīng)學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)點長處，將全心全意為教育事業(yè)落實到每一天的工作中，不忘初心，砥礪前進！不斷向榜樣靠近。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 10
張桂梅的事跡深深地感動著我，為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧.這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法，教學(xué)成績突出;她給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。我們學(xué)習(xí)她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的.學(xué)校任教的機會，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學(xué)成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。
我要學(xué)習(xí)她愛生如子，精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生;帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為黨和國家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 11
有一種精神叫奉獻，有一種英雄叫榜樣。近期觀看了《榜樣6》專題節(jié)目，無數(shù)個讓人淚目的鏡頭深深印在腦海。“英雄團長”祁發(fā)寶、“把家安在邊境線上”的魏德友、“讓牧民脫貧、讓草原變綠”的“廷·巴特爾”、“燃燈校長”張桂梅……無論何時何地，我們都要心懷使命，勇于擔(dān)當(dāng)，把榜樣的.力量轉(zhuǎn)化為實際行動，以更高、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)，為企業(yè)發(fā)展、國家富強發(fā)揮自己的光和熱。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 12
日歷“翻”過四季,在即將跟2021年說再見的時候，《榜樣6》在大家的期盼下如約而至。晚8點，明遠小學(xué)黨支部的全體黨員相約在電視機旁等待著……
本期《榜樣6》重點宣傳了“七一勛章”獲得者和全國“兩優(yōu)一先”表彰對象的典型事跡。觀看過程中，我?guī)锥冗煅剩蹨I不受控制地滑落，心中激蕩著對這一群平凡又偉大的人的敬意。
魏德友，無人區(qū)邊境戍邊巡檢57年，被稱為“永不換防的夫妻哨所”。受其影響他的女兒也成為了一個護邊員，平凡人做出了不平凡的事，他舍小家為大家的奉獻精神令我淚目！
“英雄團長”祁發(fā)寶，他秉承軍人熱愛祖國、扎根邊防的初心，在高寒缺氧風(fēng)力強的惡劣環(huán)境中一干就是20多年，13次與死神擦肩而過。在加勒萬河谷與越線外軍交涉時，他和戰(zhàn)友們寸步不退、拼死搏斗,堅決維護國家領(lǐng)土主權(quán)，用鮮血和生命詮釋了軍人的擔(dān)當(dāng)和精神。
讓我印象最深刻的是廷·巴特爾,從“將軍之子到草原之子”簡單的幾個字，寫不盡他一生扎根牧區(qū)，為牧民脫貧，保護草原，振興鄉(xiāng)村的付出。當(dāng)他用平淡的語氣說出牧區(qū)牧民的人均收入超過兩萬，超過了他時，我被深深的震撼了！這是一種什么樣的精神，是共產(chǎn)黨員一切為了人民，一切以人民為中心的生動寫照，是黨的事業(yè)依靠人民，為了人民的生動寫照。
從草原到高原再到戈壁灘，正是有著這些共和國“衛(wèi)士們”的默默付出，負重前行，才有了我們國家的安寧，才有了人民的幸福生活。他們用自己的實際行動，詮釋黨的歷史使命，彰顯時代的風(fēng)華，他們是我們新時代最可愛的人。
作為一名教師，我們能做些什么呢？
一、作為一名教師，應(yīng)該做到心中有國家和民族，要能明確意識到肩負的國家使命和社會責(zé)任。要有道德情操，能用百年黨史這本厚厚的教科書里蘊藏的豐富生動的教育素材，上好思政課，講好黨史故事，厚植學(xué)生的'愛國主義情懷。要能幫助學(xué)生樹立正確的人生導(dǎo)向和正確的人生價值觀，讓孩子們明白真正偶像的含義，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，扣好人生的第一粒扣子，培養(yǎng)心有祖國，根正苗紅的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
二、作為教師，要能看見每一個孩子。看見每一個孩子，教育才真正開始，我們要在課堂問答中聽懂他們的童言童語；在閱讀教學(xué)中對他們插上翅膀，自由飛翔的獨特想象給予最大的包容；在批改作業(yè)中發(fā)現(xiàn)他們每一次的進步，及時鼓勵；在與人交往中，看見他們心底的亮光；在教育的每個場景，都看見學(xué)生，時刻伸出溫暖的雙手。
三、作為教師，要有扎實的學(xué)識。教師必須始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極學(xué)習(xí)理論知識，用知識武裝自己。“教書者必先強己,育人者必先律己。”教師要抓住一切可以利用的機會學(xué)習(xí)，不斷地掌握和探索新的東西，才能讓自己的一桶水變?yōu)槌Ａ魉Ⅴr活水。執(zhí)著學(xué)習(xí)，合時代的節(jié)拍，才能與時俱進，培養(yǎng)時代新人。
作為一名教師，我們雖然不能向榜樣一樣，但是只要我們在自己的本職工作中盡心盡力，也是為國家做貢獻，讓我們在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族的偉大復(fù)興共同努力吧！
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 13
觀看了《榜樣6》后，我從中學(xué)習(xí)到了他們身上的閃光點。
他們開拓進取，面對各種困難，始終永不放棄。我作為一名學(xué)生黨員，我要以榜樣之光照亮信仰的方向，通過不斷汲取榜樣的精神營養(yǎng)，把榜樣的力量轉(zhuǎn)化為實踐的'具體行動，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢為目標(biāo)努力奮斗。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 14
有一種力量叫感動，有一種精神叫奉獻，有一種英雄叫榜樣，12月8日我在社區(qū)的組織下觀看了《榜樣6》。
通過觀看《榜樣6》，我找到了可以直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，看齊榜樣，爭做合格黨員。榜樣的力量是無窮的，他們就是一個個標(biāo)桿。這些生動的例子，既能讓奮進的人更加堅定于自己的`事業(yè)，也能給懈怠的人的敲一個警鐘:合格黨員并不是遙不可及的目標(biāo)，這只是對黨員最低的要求，一個優(yōu)秀的黨員，能夠把這些事情做得更好，能夠成為一個榜樣。歷史上涌現(xiàn)出許許多多的榜樣，這份力量并不是斷裂的，是一脈相承的，榜樣的力量，激起了更多黨員奮起，凸顯出更多可貴光輝的先進人物和先進事跡。學(xué)習(xí)榜樣，就要向他們看齊，要通過學(xué)習(xí)實踐，努力讓自己成為堅定信念、忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代黨員。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 15
頒授“七一勛章”，讓榜樣啟航新征程引領(lǐng)新時代。建黨百年輝煌成就的背后，是一代代共產(chǎn)黨人不懈奮斗鑄就的。新時代、新征途、新使命，仍然需要黨組織和廣大黨員大力弘揚信念堅定、對黨忠誠、勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻的崇高品格，推動全黨形成見賢思齊、爭做先鋒的良好氛圍。頒授“七一勛章”，就是要激勵各級黨組織和廣大黨員進一步統(tǒng)一思想、振奮人心、鼓舞士氣，啟航新征程，引領(lǐng)新時代，跨越新的難關(guān)，征服新的風(fēng)險，創(chuàng)造更多無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的'中國夢不懈奮斗，書寫出更壯麗的篇章。
不論是黨的事業(yè)還是個人的發(fā)展，不論什么時候什么時代，各項事業(yè)都是苦干實干干出來的。黨員深入基層工作，踏實為人民服務(wù)。作為學(xué)生黨員，作為新時期的大學(xué)生，在未來的日子里我將深入學(xué)習(xí)、深刻理解，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力，提高應(yīng)對能力。同全國的青年學(xué)子一道，繼續(xù)以逢山開路、遇水架橋的開拓精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，始終把握正確的前進方向，提高綜合素質(zhì)，為建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興蓄力。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 16
抱著滿懷的敬意，我準(zhǔn)時收看了《榜樣6》。那一件件真實的事件，一位位鮮活的身影，在大屏幕上為我們展示著什么才是品格之崇尚，什么才是信念之堅韌。身為一名預(yù)備黨員，觀看《榜樣6》讓我更為直觀的感受到，中國共產(chǎn)黨人是一支堅毅的、值得被信任的隊伍。而我作為這支隊伍的一份子，深知我所需要學(xué)習(xí)與努力的還有很多，也更加明白與之而來的并不是享受圖樂，而是甘愿助人與敬業(yè)的.每一份付出。在我落筆寫下《入黨申請書》的那一刻起，我仿佛感知到了無形的重任落在了肩膀上。這種重任是需要我們刻入骨血中的責(zé)任，更是千千萬萬的共產(chǎn)黨員共同守護的信念。
湍急的河流沖刷不掉舍己的大義，嚴(yán)寒的雪山澆滅不了熾熱的情懷，無論位于何地，共產(chǎn)黨人的身影絕不會缺席。他們在各個角落熠熠生輝，盡職盡責(zé)，用平凡之軀鑄造一件件不平凡的佳話，讓我們在華夏這片土地上處處能看到那抹明艷的中國紅。或許惡劣的環(huán)境和意外會帶走這些前輩們的肉身，但身上所具備的黨員的品格會永遠閃耀并流傳。
當(dāng)我看到那些前輩們被授予勛章，我明白，它不是一種刻意爭取而來的殊榮，更不是一種高人一等的頭銜。它是無價的證明，是對那些舍己為人、心懷家與民的前輩們所做一切的肯定。一枚沉甸甸的勛章，包含著共產(chǎn)黨人世代相傳的美德，包含著每一位國人對他們的敬愛。而透過電視屏幕，我知道，他們身上有著需要我去一直學(xué)習(xí)、一直守護的勇氣與忠誠，還有一腔為了所信念的一切而揮灑的熱血。
時代一步步向前，而中國共產(chǎn)黨員身上所具備的精神永不磨滅。回首歷史，我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下一點點挺起了腰桿，眺望未來，我們依舊會在黨的光輝下砥礪前行。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 17
讓他們能夠見識到祖國中最為光榮的一面，進而激勵他們對于愛國理念更加深刻，因為中小學(xué)生們一直都是祖國上未來的接班人，少年強則國家強，弘揚愛國精神要從小培養(yǎng)起，只有這樣我們才能為未來祖國發(fā)展道路做好一個鋪墊。在每一期榜樣6節(jié)目當(dāng)中我總能夠?qū)W習(xí)到課本學(xué)習(xí)不到的知識，也深刻的認(rèn)識到祖國一些偉大光榮的事件和一些英雄的事跡，他們身邊散發(fā)出那種愛國精神，一心為祖國事業(yè)奮斗的好品質(zhì)正是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
今年剛好是我們偉大的黨100周年紀(jì)念日，回顧歷史，我們的黨已經(jīng)走過了100年的`風(fēng)風(fēng)雨雨，期間一路都是艱難的苦境，但是因苦難的環(huán)境，卻能誕生出一批批偉大的愛國人民，因為時代的成長，不得加快我們前進的步伐，當(dāng)今腳下繁榮的生活是離不開我們偉大的黨共同努力所換取回來的，所以作為祖國未來的接班人，我們要熱愛祖國，熱愛黨，以黨組織為學(xué)習(xí)目標(biāo)，為祖國未來發(fā)展道路努力學(xué)習(xí)成長。
觀看了這次的《榜樣6》后，我明白了只有努力干好現(xiàn)在應(yīng)該干的事情，才能選擇自己想要成為的人，而現(xiàn)在學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以，讓我們刻苦學(xué)習(xí)，爭取長大之后為祖國建設(shè)增加自己的力量！
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 18
《榜樣6》用平凡的故事講述深刻道理，用先進事跡詮釋黨的'崇高理想。
作為一名選調(diào)生，我要向榜樣們看齊，以榜樣為“鏡”，學(xué)習(xí)他們對初心的堅守和踐行，立足自身崗位，不斷提升綜合素質(zhì)能力，靜心扎根基層，厚植為民情懷，站穩(wěn)人民立場，把實事辦好，把好事辦實，在耕耘與跋涉中，追尋“榜樣之光”，以新時代榜樣的力量譜寫青春新篇章。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 19
在觀看《榜樣6》過程中，我對張桂梅的先進事跡尤為印象深刻，也是第一次真正感受到了她平凡而偉大的精神境界。作為一名中共黨員，張桂梅一直在平凡的崗位，干著不平凡的事。在磨難面前，她勇敢的挺直了腰桿，生活的磨難沒有擊垮她，病魔更沒有讓她倒下，她擔(dān)負起了一個偉大母親的責(zé)任。
她用赤誠的愛心托起了無數(shù)孤兒和困難女子的`人生夢想，她用實際行動展現(xiàn)出一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們黨員干部的指路明燈。我的感悟是，在基層工作中，我們需要沉下心來做實事，不抱怨、不消極，學(xué)習(xí)張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事不計回報，功成不必在我，把群眾的認(rèn)可當(dāng)作衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺，時刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的“初心”，在時代的新征程中腳踏實地、奮勇向前。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 20
平凡鑄就偉大！在這些榜樣的身上，我們讀懂了“人民至上”、“生命至上”的深刻內(nèi)涵，也增進了對初心、使命、擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識。奮進新征程，我們每個人都應(yīng)該見賢思齊，從榜樣的身上汲取偉大的人格力量，無論今后面臨什么樣的艱難險阻，我們都要一往無前、盡銳出戰(zhàn)，為國家和人民當(dāng)好開路先鋒。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要始終堅定理想信念，牢記初心使命，勇于責(zé)任擔(dān)當(dāng)，敢于沖鋒陷陣。面對紛繁復(fù)雜的形勢局面，我們更要責(zé)無旁貸，義不容辭，把人民和祖國的利益放在第一位，身先士卒，盡心盡力的詮釋共產(chǎn)黨人的模范先鋒作用。
《榜樣6》中每一個鏡頭、每一個場景、每一個故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量。作為一名入黨積極分子，我要從堅定理想信仰做起，向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神，學(xué)習(xí)他們一身正氣，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢怀霾回撟约海回摃r代、不負人民的優(yōu)異答卷。
在疫情防控期間，我校黨員同志發(fā)揚，舍小家為大家，克服困難，迎難而上。黨員教師堅持值班值守，嚴(yán)格測溫，工作方面不講價錢，生活方面不講困難。充分體現(xiàn)了一個黨員一面旗幟的榜樣力量，向榜樣學(xué)習(xí)是我們每個黨員的責(zé)任。作為書記，要通過黨組織組織力的'全面提升，凝聚形成抓黨建工作促學(xué)校發(fā)展強大合力。努力造就高素質(zhì)的教師隊伍。
首先用學(xué)校的精神和文化，凝心聚力。我們的校訓(xùn)是"團結(jié)協(xié)作，永不服輸"，努力把學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、校長意志、學(xué)校意志成為教師共同的價值取向、追求目標(biāo)和自覺行動深化“學(xué)習(xí)身邊榜樣”；
其次用制度規(guī)范教育教學(xué)行為，樹立榜樣。學(xué)校形成了一整套較為科學(xué)合理的教育教學(xué)管理制度體系，并注重過程管理，做好各個環(huán)節(jié)的督查、考核、評估、反饋和整改，保證了制度的有效落實，提升了教育教學(xué)水平及整體管理質(zhì)量；優(yōu)秀黨員與普通黨員結(jié)對子，發(fā)揮榜樣的作用，用課堂教學(xué)改革，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，"引、導(dǎo)、型三線教學(xué)法"的目標(biāo)引領(lǐng)、學(xué)案導(dǎo)學(xué)、學(xué)習(xí)行為的規(guī)定流程和動作，引導(dǎo)教師全面提升專業(yè)課程能力、教學(xué)能力、研究創(chuàng)造性能力和與學(xué)生的有效溝通能力，同時也有效調(diào)動了教師的工作狀態(tài)和投入程度。
最后，把愛國主義精神貫穿學(xué)校教育全過程，把愛我中華的種子埋入每個師生的心靈深處。培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷增強師生對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 21
百年征程，波瀾壯闊，百年初心，歷久彌堅。站在百年歷史的新起點上，我們要回望過去，更要遠眺未來。
在觀看了《榜樣6》后，戍邊英雄祁發(fā)寶、草原之子廷·巴特爾、當(dāng)代愚公黃大發(fā)、“燃燈”校長張桂梅等每一位榜樣的事跡都深深地感動著我。
榜樣是一面鏡子，是一面旗幟，更是一種力量。榜樣給我們鼓舞和啟示，給我們無盡的力量和勇氣，讓我們更加堅定信仰。我們黨員要向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，讓榜樣化作我們最堅定的`信仰。只有這樣，才能獲得源源不斷的動力，為實現(xiàn)偉大的中國夢添磚加瓦。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 22
懷著無比激動的心情早早在電視旁守著，生怕錯過每一個畫面，伴隨著熟悉的畫面，美妙動聽的伴樂響起，心中除了無比的激動，更多的是期待。一個歷史與實際相結(jié)合的公益節(jié)目，是通過歷代往年的中勵志的事情來進行改編而成，只不過是想通過電視的節(jié)目形式所呈現(xiàn)出來，目的想要讓廣大的中小學(xué)生們利用這次的機會來學(xué)習(xí)，激發(fā)個人的愛國，為祖國貢獻的斗志。
今年是比較特殊而又意義非凡的一年，我們偉大的黨迎來了100周年的'紀(jì)念日，當(dāng)下的美好生活可以說是離不開黨的努力，是我們偉大的黨那無私，愛國，一心為老百姓著想的精神所拼搏出來的，為此身為祖國未來接班人的一分子，我們要引以為豪，以我們偉大的黨為學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)他們身上那種愛國愛民，愿為祖國貢獻出一生的精神，雖然目前我們還沒有辦法報效祖國，但我深信知道，目前的階段，只有好好努力學(xué)習(xí)，多利用課余的時間去了解祖國未來發(fā)展的趨勢，學(xué)習(xí)憂國憂民的精神，將來在祖國需要我們的時候，才能奉獻出我們一份微薄之力。
每一年的《榜樣6》節(jié)目內(nèi)容都是振奮人心，看得我們熱心澎湃，無論是愛國勵志，抗震救災(zāi)，弘揚抗疫精神，還是青少年孝敬父母，愛國情懷都會給人帶來一種熱血激情的震撼人心，這使得我們可以通過這些節(jié)目來更好的，更全面的認(rèn)識祖國面貌，使得我們在今后有更加明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)方向，為今后成長的道路做下美好的鋪墊。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 23
《榜樣6》對我們黨員有著深刻的啟發(fā)。我們要學(xué)習(xí)他們永葆初心如磐，牢記使命在肩的信念。“初心易得，始終難守”，但不論是渡江戰(zhàn)役中年齡最小的.“小戰(zhàn)士”馬毛姐，還是曾被授予一級戰(zhàn)士榮譽勛章的孫景坤，他們都是始終牢記“初心”，堅持為人民服務(wù)。
我們要學(xué)習(xí)他們清清白白做人，干干凈凈做事的廉潔。正如李宏塔秉持著其祖父“守常”的精神，始終艱苦樸素。我們要學(xué)習(xí)他們聚焦群眾難題，造福一方百姓的格局。他們完美詮釋了“我將無我，不負人民”的境界。新時代的青年黨員們，我們要秉持著前輩們的革命傳統(tǒng)，精神力量，為下一個一百年目標(biāo)努力奮斗，做出奉獻。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 24
作為一名黨員，觀看完《榜樣6》，感受很復(fù)雜。節(jié)目一開始就是英雄團長祁發(fā)寶，為了保護祖國的領(lǐng)土不容侵犯的英雄事跡，犧牲4名戰(zhàn)友，同時自己也受了傷，但還是堅守崗位，保護祖國的領(lǐng)土不失一步。這就是中國軍人，共產(chǎn)黨員的信念，用行動來踐行諾言。
通過節(jié)目讓我認(rèn)識了很多普普通通的共產(chǎn)黨人，嘔心瀝血、銳意進取、勇于創(chuàng)新，他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的'教育事業(yè)，他們的崇高品格得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
這也時刻提醒我作為一名共產(chǎn)黨員，深受各位榜樣精神的影響。懷著心系人民，服務(wù)人民的情懷，務(wù)實堅守崗位，勤奮敬業(yè)的作風(fēng)，踏踏實實做好自己的工作，為黨的建設(shè)貢獻自己的一份力量!
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 25
今天我觀看了《榜樣6》，感觸頗深，用榜樣的身體力行，教會我們?nèi)绾稳プ鲆幻细竦墓伯a(chǎn)黨員。
全心全意為人民服務(wù)，并不是一句口號，而是深深刻入共產(chǎn)黨人內(nèi)心深處的豆古不變的.誓言和堅守，一代又一代共產(chǎn)黨人用青春用鮮血甚至是生命守護著國家和人民，不怕苦不怕難，不畏犧牲，英勇前進，用生命書寫為人民服務(wù)的輝煌篇章，踐行一心為民的壯麗誓言。
《榜樣》是當(dāng)下教育培訓(xùn)黨員的生動教材，也是千千萬萬黨員不忘初心，繼續(xù)前行的精神食糧。堅定的信念信仰、心懷群眾的情懷、勇于當(dāng)擔(dān)的責(zé)任意識、創(chuàng)新奉獻的進取精神無一不讓人心中充滿感動和敬佩，作為一名人民教師，同時作為一個共產(chǎn)黨員，只有不斷學(xué)習(xí)，從榜樣身上汲取力量，才能不斷成長、不斷進步，一步步向優(yōu)秀黨員靠攏，一步步成為高素質(zhì)的合格黨員和優(yōu)秀的教師。
榜樣，讓我們在前行的路上充滿力量，給我們以正確的方向指引，作為一名黨員教師，應(yīng)學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)點長處，將全心全意為教育事業(yè)落實到每一天的工作中，不忘初心，低礪前進！不斷向榜樣縮近。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 26
12月8日晚上8點在黨支部的號召下，我有幸觀看了由中共中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的建黨100周年特別節(jié)目——《榜樣6》。
本期節(jié)目重點宣傳“七一勛章”獲得者和全國"兩優(yōu)一先”表彰對象典型事跡。用鮮血和生命捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土主權(quán)的衛(wèi)國戍邊英雄團長祁發(fā)寶;50年扎根扎根牧區(qū)、苦干實干的楷模廷·巴特爾，憑著"讓牧民過上好日子"的`信念，探索出保護生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟、促進增收新路子，使當(dāng)?shù)啬撩裆a(chǎn)生活發(fā)生翻天覆地的變化;駐守邊境守衛(wèi)中哈邊境57年的81歲老人魏德友，巡邊總里程達20多萬公里，相當(dāng)于繞赤道5圈，被譽為邊境線上的“活界碑”;“全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者"孫金娣......通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，是開展黨員教育培訓(xùn)的生動教材。他們雖然有著不同的職業(yè)背景和人生經(jīng)歷，但他們都是踐行為民服務(wù)宗旨、踐行群眾路線的榜樣。
通過學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的工作作風(fēng)，以及他們對黨忠誠、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯瘢刮页浞终J(rèn)識到，作為一名黨員教師，我也要立足崗位，發(fā)揮自己的先鋒模范作用。
觀看身邊的《榜樣6》的觀后感 27
這天中學(xué)生們都會把目光聚集在央視播放的教育類節(jié)目《榜樣6》中，全國中小學(xué)也會開展觀看《榜樣6》的活動，每年我都會準(zhǔn)時坐在電視機前收看這檔
節(jié)目，從中我能夠?qū)W到不少知識。
開辦榜樣6節(jié)目的意義是非同一般的，《榜樣6》提醒著我們把重心重新移回到學(xué)習(xí)當(dāng)中，而且這門課程采取不同于以往的傳統(tǒng)的授課方式，而是利用電視傳媒方式授課，這樣跟能讓學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。而今年的《榜樣6》相較于以前的有所不同，恰逢黨的100周年華誕，讓其裹上了一層重要意義的面紗。
《榜樣6》節(jié)目中，讓我們知道祖國從歷經(jīng)磨難到繁榮昌盛的艱險歷程，也讓我們認(rèn)識到祖國的繁榮昌盛是離不開黨的'正確指導(dǎo)和英明帶領(lǐng)，所以身為祖國未來的接班人的我們，應(yīng)該堅定的擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)發(fā)展自身，豐富自己的精神世界，為祖國未來美好的發(fā)展做出一份貢獻。
觀看《榜樣6》過后，做為身處在新時代的中學(xué)生，在肆意揮霍的光陰里，不應(yīng)該渾渾噩噩的虛度，應(yīng)完善自身知識儲備，提高自身社會價值，肩負起歷史賦予我們的使命以及中華民族偉大復(fù)興的社會責(zé)任感。少年強則國強，少年弱則國弱，只有更好的完善自身，堅定不移的奮勉學(xué)習(xí)，才展現(xiàn)出我們這代祖國接班人的風(fēng)采，才能為祖國更加富強和諧的發(fā)展道路上增添出彩的一筆。
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