觀《隱形的翅膀》有感【推薦】
看完一部經(jīng)典作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，讓我們好好寫(xiě)份觀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的觀《隱形的翅膀》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀《隱形的翅膀》有感1
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不會(huì)閃淚光”––《隱形的翅膀》。
這是一部十分真實(shí)的電影，“老師，我不需要照顧，我要和同學(xué)們一樣!”一句樸實(shí)又深情的話，讓多少人敬仰!馮振指導(dǎo)的電影塑造了這個(gè)樸實(shí)無(wú)華的女孩––她叫志華。一場(chǎng)意外讓十五歲，正值花季的少女志華失去了雙臂，而志華的母親卻因?yàn)槭懿涣诉@比山大的打擊，患上了精神分裂癥，失去雙臂的志華也因此喪失了自理生活的能力。她沉浸在巨大的打擊中，甚至也想過(guò)死亡，但父母對(duì)她的愛(ài)，讓她從心灰意冷中重新振作，尋找到信心。之后她回到了學(xué)校重新學(xué)習(xí)知識(shí)，并開(kāi)始練習(xí)用腳寫(xiě)字，志華學(xué)習(xí)越發(fā)的勤奮，但在一旁默默付出的母親，病情卻沒(méi)有一絲好轉(zhuǎn)，還越來(lái)越嚴(yán)重。這時(shí)志華開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，同時(shí)也努力的準(zhǔn)備著高考。但萬(wàn)分不幸的是，母親因?yàn)椴∏閺?fù)發(fā)離家出走。志華通過(guò)努力獲得了全國(guó)游泳錦標(biāo)賽的冠軍，考上了大學(xué)的志華，回到家卻沒(méi)有看見(jiàn)母親，站在一望無(wú)際的草原，望著蔚藍(lán)的天空:“媽!我考上大學(xué)了!我考上了!你聽(tīng)到了嗎?媽!”我霎時(shí)間眼淚潸潸而下，相比志華，我們幸福多了，相比志華，我們有健全，健康的身體，有父母的疼愛(ài)，有美好的友情，可是志華她只有一雙腿，卻以最頑強(qiáng)的一面獻(xiàn)給自己。
永遠(yuǎn)有那么句話讓我們感化，激勵(lì)著自己:上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，總會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗。
“每一次，就算很受傷也不閃淚光”，皮肉傷會(huì)伴著時(shí)間痊愈結(jié)痂，而心里的傷也會(huì)隨著時(shí)間淡忘。
觀《隱形的翅膀》有感2
適時(shí)從電影院出來(lái),天上下起了傾盆大雨,使我分不清臉上的究竟是雨水還是淚水,抑或兩者皆而有之。看完《隱形的翅膀》的我，被深深的震撼了，有一種說(shuō)不出的東西在心底蔓延，是感動(dòng)嗎？敬佩？抑或是其它的,我說(shuō)不清……
她是讓我感動(dòng)的！本片主人公志華因一次意外(在放風(fēng)箏時(shí)被高壓電擊中)，不幸失去了雙臂。從此她開(kāi)始試著用腳來(lái)做一切，她學(xué)會(huì)了用腳吃飯、切菜，還學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字、繪畫(huà)、騎車(chē)、游泳，甚至用腳穿針引線，縫補(bǔ)衣褲……
她的堅(jiān)強(qiáng)，她的勇敢，她的拼搏，她的一切都讓我感動(dòng)。在她身上，我看到了堅(jiān)韌的意志，看到了永不服輸?shù)男拍睿吹搅藨?zhàn)勝困難的決心，她讓我明白世上沒(méi)有什么過(guò)不去的坎坷，只要你下定決心，Nothing you will be afraid.
她是值得敬佩的！為了重返校園，她在家刻苦練習(xí)，腳趾磨爛了，甚至結(jié)出厚厚的血痂；為了照顧患上間歇性精神分裂癥的母親，她毅然挑起了家里的重?fù)?dān)；為了以后在母親落水時(shí)能救她，她參加了游泳隊(duì)；為了能考取大學(xué)，她在高強(qiáng)度的鍛煉下還依然熬夜溫習(xí)功課，幾次暈倒；為了……哦~太多了…她積極的生活態(tài)度，使她在經(jīng)歷不為人知的痛苦磨練之后成為生活的強(qiáng)者。
沒(méi)有自己親身經(jīng)歷過(guò)，永遠(yuǎn)不可能真的明白他們所付出的艱辛，我們總是很輕巧的說(shuō)著，心里想著這么容易的事我也能做到，卻鮮少有人會(huì)去做……
身體的殘疾、精神的殘疾，所有的殘酷、所有的無(wú)奈、所有的面對(duì)，都并未使她屈服。她大聲地唱著：“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光輕輕溫暖我的臉，小小的天擁有大大的夢(mèng)想，總有一天我要找到我的天。”又一次，我從她身上我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生的挫折。人在巨大的困難面前可能表現(xiàn)得很勇敢，但一次小小的挫折卻足以讓他喪膽。 跌倒了，關(guān)鍵是你能否有勇氣爬起來(lái)，而不是自怨自艾。她做到了，而且做得很好。在那種情況下，自虐、自殘、自殺都很容易，只需要瞬間的爆發(fā)和放棄就可以了，但她選擇了朝相反的方向，咬緊牙關(guān)，決不屈服、堅(jiān)毅地扼住命運(yùn)的咽喉。哪里跌倒了就要在哪里爬起來(lái)！
深深的沖擊，就像斷翅蝴蝶飛，翅膀折了，心在飛翔，永不絕望的人會(huì)有精彩的人生。
對(duì)浩瀚的宇宙來(lái)說(shuō)，人類(lèi)是渺小的；對(duì)整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，我們是微不足道的對(duì)整個(gè)殘疾人群體來(lái)說(shuō)，她也只是其中之一。青春的活力、生命的奇跡，竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵，打開(kāi)另一扇通向世界的天窗，人的力量真的是無(wú)限大的，《隱形的翅膀》帶給我的是思考、希望和震撼。
觀《隱形的翅膀》有感3
“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次……”當(dāng)我每一次哼起這熟悉的旋律時(shí)，我都會(huì)想起那電影里的女孩，不禁為她的遭遇而痛心。在上周星期三，我們?nèi)熒黄鹩^看了《隱形的翅膀》這部電影。
電影講述了一個(gè)花季少女志華因一次意外失去了重要的雙臂，然而她自強(qiáng)不息，以腳代手克服了種種困難，最后贏得了“勝利”的故事。電影在歌聲中結(jié)束了，種種情感涌上頭。
在電影中，使我最難忘的是那暴風(fēng)雨的晚上。夜晚，狂風(fēng)暴雨，家里的風(fēng)箏都快要吹走了。可是，這重要的時(shí)刻，志華的爸爸竟不在家里。看著風(fēng)箏被風(fēng)雨吹打得左搖右晃的，她是看在眼里痛在心里，卻無(wú)能為力。可是她再也看不下去了，馬上沖出去用脖頸艱難地把風(fēng)箏一個(gè)個(gè)地夾住往屋里檢，可是她那精神失常的媽媽卻把她艱難撿回來(lái)的風(fēng)箏往外扔，她只好沖進(jìn)那暴風(fēng)雨里撿了。當(dāng)看到這里，淚水模糊了我的眼睛。我恨不得自己可以跑進(jìn)去為她去撿風(fēng)箏；恨不得自己可以勒令那暴風(fēng)雨停下，讓它不要再吹打了，可是我無(wú)能為力，只能眼睜睜地看著她艱苦的樣子，讓淚水浸濕了我的眼睛。“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。”或許就像那歌詞所說(shuō)的，志華她一直有雙隱形的翅膀——腳，可以帶她飛，飛過(guò)絕望。到了電影的最后，志華用她那自強(qiáng)不息的精神刻苦學(xué)習(xí)游泳，終于在比賽中贏得了第一名。
與她相比，我覺(jué)得那些四肢健全，卻在街上以乞討為生的人使人感到厭惡。記得有一次，我和同學(xué)們一起出去玩。忽然，一個(gè)瓷碗出現(xiàn)在我們的眼前，我轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)四肢健全、眼睛炯炯有神的人裝作可憐地說(shuō)：“可憐可憐我吧，給我?guī)讉�(gè)錢(qián)……”聽(tīng)到這些，我頓時(shí)心生厭惡，馬上拉走了正要掏錢(qián)“可憐”他的同學(xué)。那同學(xué)不解地問(wèn)：“你為什么要拉走我呢？難道你沒(méi)有一點(diǎn)可憐心的嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話，心里卻在想：我不是沒(méi)有可憐心，而是那種人并不值得我們?nèi)タ蓱z他。他有手有腳的，為什么不去干活賺錢(qián)卻在這以可憐來(lái)乞討錢(qián)？這種人怎能不讓人感到厭惡？
我覺(jué)得志華是一個(gè)天使，一個(gè)不小心摔斷了翅膀的天使。可她的翅膀不是沒(méi)有了，而是隱形了。我很佩服她那自強(qiáng)不息，不屈不饒的精神，她的精神將永遠(yuǎn)地鼓舞著我前進(jìn)，鼓勵(lì)那些失去了某樣?xùn)|西的人重拾信心，重新站起來(lái)！我也希望她能在湛藍(lán)的天空中，展開(kāi)那隱形的翅膀翱翔！
觀《隱形的翅膀》有感4
每一次，都是獨(dú)自游蕩強(qiáng)大；每一次，即使很受傷也不會(huì)閃出眼淚熟悉的音樂(lè)聲，電影也是到了盡頭。《隱形的翅膀》這部影片另我回味無(wú)窮。
主人公是一位15歲的少女叫志華。在一次意外中，她不幸被高壓電擊中，失去了雙臂。為了上學(xué)，她學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字、洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書(shū)法，甚至學(xué)會(huì)了穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)志華后來(lái)被市殘聯(lián)教練看中，她選擇了游泳。經(jīng)過(guò)刻苦努力。她終于在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了勝利，但母親卻走了。
這可能是一個(gè)真實(shí)的故事。雷慶瑤是主演，她扮演的志華和她本人一樣，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、努力，敢于挑戰(zhàn)不公的命運(yùn)。翅膀雖然折了，可心仍在飛翔！
雖然我們是健全的，可誰(shuí)能做到像志華一樣，執(zhí)著地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，永不放棄？
只有少數(shù)的人。抱怨，不會(huì)真的努力過(guò)，不會(huì)真的全力以赴。如今的我們，好比溫室中的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，因?yàn)榭傆袌@丁來(lái)保護(hù)我們，不讓我們受到一丁點(diǎn)兒傷害。可他們不明白，這樣做對(duì)我們有害無(wú)益，我們會(huì)越來(lái)越依賴別人，變得不能獨(dú)立地生活下去。
有時(shí)候很羨慕野花。他們矗立在中，可他們從不放棄，堅(jiān)持著，熬過(guò)了，雖然受了許多苦，但最終還是見(jiàn)到了屬于堅(jiān)持不懈者的絢麗彩虹。志華，就好似這么一朵在狂風(fēng)中怒放的野花。
這部片子給了我許多啟示、感想，使我陷入了反思，認(rèn)真地審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的脆弱，自己的不堪一擊。主人公志華，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，向她學(xué)習(xí)那種永不松懈，與苦難斗爭(zhēng)到底的頑強(qiáng)精神！
每一次的失敗，都是蒼天給予的磨練。經(jīng)歷了挫折又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)的人，蒼天將賦予他許多；而半途而廢、儒弱的人，永遠(yuǎn)不會(huì)品到人生的真諦，也永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸，因?yàn)椋B強(qiáng)這條船是不會(huì)渡這種人的。
牢牢記住《隱形的翅膀》的忠告吧！
觀《隱形的翅膀》有感5
15歲，唱響青春之歌;15歲，放飛心中之夢(mèng);15歲，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，擁有太多的向往與追求。但是，盡管我們生活在同一片藍(lán)天下，也不能全受到命運(yùn)的公平待遇，為何上蒼重要把人玩弄于股掌之間?
她是一個(gè)剛考入高中的女學(xué)生，一次放風(fēng)箏時(shí)造成的意外，讓她永遠(yuǎn)失去了雙臂，毀了一個(gè)原本應(yīng)該幸福快樂(lè)的青春。從此，她只能倚仗雙腳做事，晃著兩只空空的袖子上學(xué)。面對(duì)老師﹑同學(xué)的歧視，她并沒(méi)有感到自卑，而是毅然地說(shuō)了句“我可以像他們一樣”!這既是她的決心，也是她對(duì)殘酷命運(yùn)的“無(wú)形”反抗!
生活上的挫折，也如暴風(fēng)雨般，來(lái)勢(shì)洶洶，時(shí)時(shí)刻刻侵蝕﹑催磨著她的意志與靈魂。人的三餐總免不了，可對(duì)于失去雙臂的她，吃飯又成了一件難事。她用腳夾勺子勺湯，明明勺了起來(lái)，卻撒了一地;用腳夾筷子夾菜，在把菜送往口中的時(shí)候，菜卻毫不客氣地跟她玩“失蹤”。對(duì)于這些，她是又急又氣，大怒之下，推開(kāi)桌子揚(yáng)長(zhǎng)而去。可是，畢竟人的一生漫長(zhǎng)，這樣下去也不是辦法，于是，她開(kāi)始在腳上下功夫，把腳抬到頭頂，用腳穿針，學(xué)會(huì)縫縫補(bǔ)補(bǔ)……
曾經(jīng)面對(duì)自己付出的努力而得不到回報(bào)的夢(mèng)想，使她對(duì)人生﹑未來(lái)失去信心，與“黑暗之神”攜手共舞，還產(chǎn)生過(guò)一死了之的念頭。是爸爸媽媽的愛(ài)讓她拾回了重新面對(duì)生活的勇氣，讓她在挫折的“槍林彈雨”中站了起來(lái)。她那句用腳寫(xiě)出來(lái)的“沒(méi)有翅膀也能飛”的七個(gè)大字，正是她自我激勵(lì)的話語(yǔ)，也是她的努力追求。我不敢想象當(dāng)時(shí)她向這些困難挫折挑戰(zhàn)時(shí)，受了多少失敗的“摧殘”，更不敢想象她那血肉模糊的雙腳……
那么，同是15歲的花季少年的我們，又是過(guò)著怎樣的生活呢?
四肢健全的我們，生活在一個(gè)沒(méi)有歧視，平等快樂(lè)的環(huán)境中，但有些同學(xué)面對(duì)學(xué)習(xí)生活上小小挫折就怨天尤人，搖頭嘆氣，甚至一蹶不振。可是同這位女同學(xué)的人生歷程比起來(lái)，我們所遇到的困難挫折顯得是那么渺小，那么不值一提，我們的人生又顯得那么“平坦”。有些同學(xué)因挫折而變得碌碌無(wú)為，游手好閑，確實(shí)有些令人心寒，這時(shí)，就不再是命運(yùn)對(duì)待我們公不公平的問(wèn)題了，而是我們有沒(méi)有公平地對(duì)待﹑主宰自己的命運(yùn)了!我們可以試問(wèn)自己，面對(duì)挫折，我們能不能像她那樣，勇敢地去追求，去拼搏;面對(duì)挫折，我們能不能與它“持戰(zhàn)到底”。也許，一切都會(huì)用“不能”二字代替!
俗話說(shuō)得好，“經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的小樹(shù)會(huì)更挺拔”。是這位可歌可泣的女學(xué)生，用她的行動(dòng)證實(shí)了這一切!也是她向我們證明﹑述說(shuō)了“沒(méi)有翅膀也能飛”的真正含義——堅(jiān)持奮斗!
在這位女學(xué)生身上，我仿佛看到一對(duì)“隱形的翅膀”，承載著她的夢(mèng)想，帶她飛得更高更遠(yuǎn)!
觀《隱形的翅膀》有感6
今天下午，我們學(xué)校組織我們?nèi)w六年級(jí)的學(xué)生觀看電影《隱形的翅膀》。
這部電影主要講了：智華原來(lái)是一位健全的女孩，可是因?yàn)橐淮我馔猓碾p手不得不被截肢。雖然如此，但是她不相信自己會(huì)失去雙手，于是她不斷地鍛煉自己得腳去做各種各樣的事情。漸漸地，正常人能做的事情她都可以做，甚至做的比一般人還要出色！當(dāng)這部電影接近尾聲時(shí)，我突然問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：她為什么在自己是殘疾的前提下，做那么多事情都能成功？本來(lái)我想回答：因?yàn)樗芘＃】墒峭蝗徊虐l(fā)現(xiàn)她其實(shí)跟平常人都很像。因?yàn)樗龥](méi)有過(guò)人的智商，也沒(méi)有特別聰明的頭腦，說(shuō)不定她還不如我們呢？突然，電影中的一幕一幕都一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)在我的眼前：當(dāng)高中校長(zhǎng)因?yàn)樗龥](méi)有雙臂寫(xiě)不了作業(yè)而拒絕收她時(shí)，回到家她毅然用腳“握”筆寫(xiě)字，一遍一遍又一遍一遍地練習(xí)著，第二天終于練出了一“手”好字；當(dāng)她因?yàn)檫t到而要被罰掃地時(shí)，雖然老師同意她不掃，但是她堅(jiān)定地站起來(lái)，說(shuō)：“老師，我不需要特殊照顧！我要和同學(xué)們一樣！”放學(xué)后，只見(jiàn)一個(gè)無(wú)臂女孩正艱難地用肩膀和頭夾住掃把的桿子掃著地；當(dāng)自己開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)時(shí)，她雖然從自行車(chē)上摔下了一次又一次，但是她沒(méi)有因此而放棄，最終她能夠一邊哼著小曲兒，一邊平穩(wěn)地＂行駛＂在田埂上……
想到這里，我的耳邊想起了張韶涵的一首歌曲《隱形的翅膀》：“每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”我這才恍然大悟：原來(lái)智華成功的秘訣就是驚人的毅力，這股力量就是那雙隱形的翅膀，帶她飛過(guò)了一次又一次絕望……
仔細(xì)想想，我們每一個(gè)不都擁有一雙隱形的翅膀嗎？世上無(wú)難事，只要肯攀登。如果我們都像智華那樣好好地用用我們的“隱形的翅膀”，我們所立下的目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
觀《隱形的翅膀》有感7
愛(ài)！愛(ài)是無(wú)處不在的。
有時(shí)候，父親或母親給我們的一絲絲至愛(ài)，我們感覺(jué)不到。因?yàn)閻?ài)是隱形的翅膀，但它無(wú)時(shí)不刻的在我們的身邊飛翔。
我是能感受到的。是的，在每一個(gè)夜晚我正做著甜美的夢(mèng)時(shí)，把被子蹬開(kāi)的時(shí)候，我感受到媽媽的愛(ài)，她一次次幫我蓋上了被子。在我看來(lái)，母親多么善良，母愛(ài)是多么偉大。有一種堅(jiān)持不懈的力量支撐著她。
我又感受到父愛(ài)和父親的責(zé)任感。在我感冒的時(shí)候，媽媽給我戴上帽子。爸爸背著我去醫(yī)院，在他那溫暖的肩膀上，我覺(jué)得父親對(duì)我的愛(ài)異常增加。淚水模糊的我看不清外邊的世界——我感受到了父愛(ài)。
父愛(ài)和母愛(ài)是偉大的，這是我真實(shí)的想法。因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)的溫暖和幸福讓我的生命充滿了歡聲笑語(yǔ)。
觀《隱形的翅膀》有感8
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……”。當(dāng)我看著熒幕上那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而美麗的女孩微笑著唱出這首歌的時(shí)候，便被她對(duì)生命和理想的追求而深深的打動(dòng)了。
故事在內(nèi)蒙古草原上。正值花季的女孩兒志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境，志華很痛苦，也曾想到過(guò)自殺，是爸爸媽媽的教育和愛(ài)喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣。志華的努力，她終于在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上了好成績(jī)，了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格，并考取了夢(mèng)寐以求的醫(yī)學(xué)院，找到了屬于的那一片天空。
我無(wú)法想象是失去了雙臂，會(huì)變得怎樣，志華的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢令我驚訝，我很佩服她。她失去了雙臂，但她在面前低頭，而是昂起頭來(lái)，克服重重，了更多的成就，就像志華的游泳教練說(shuō)的一樣， “上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，卻打開(kāi)了一扇窗”。當(dāng)我看到最后的游泳比賽，志華在水中努力的身影時(shí)，我由衷的為她感到驕傲，為她感到幸福，為她感動(dòng)得流下眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說(shuō)的：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”我們有著健全的身體，但有人卻不知道珍惜，我們像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的打擊，因?yàn)橛行燎诘膱@丁保護(hù)著我們，讓我們避免任何會(huì)傷害我們的東西。這點(diǎn)，野花比我們強(qiáng)，他們矗立在狂風(fēng)暴雨中，經(jīng)得起風(fēng)雨的打擊。
在我們身邊還有的殘疾人榜樣，如大家熟悉的張海迪，海倫·凱勒，桑蘭等，她們生活中的榜樣，擁有著許多可貴的品質(zhì)，應(yīng)當(dāng)從她們的身上學(xué)會(huì)微笑著，勇敢的面對(duì)的生活，就像從這部電影中看到的一樣。志華的堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服，她的信心值得擁有。
志華的笑聲仿佛又在我耳邊縈繞，志華的堅(jiān)強(qiáng)也深深地印在我的腦海里，我會(huì)永遠(yuǎn)記住志華，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的女孩和她身上那永遠(yuǎn)的快樂(lè)和勇氣！
觀《隱形的翅膀》有感9
今天，我和姐姐一塊去劇場(chǎng)觀看“隱形的翅膀”。這部影片實(shí)在是太感人了，不禁，我發(fā)出感嘆！這部影片講的是一個(gè)女孩名叫志華。一次，和同伴放風(fēng)箏，風(fēng)箏掛在高壓電線上，同伴們一愁莫展，志華說(shuō)：“讓我來(lái)!"說(shuō)著，找來(lái)了一根木棍去高壓電線上撥動(dòng)風(fēng)箏，風(fēng)箏下來(lái)了，也許是作為代價(jià)，志華失去了雙臂。志華失去雙臂后，母親由于過(guò)度悲傷，精神分裂，落水身亡。
志華也想到了投河自盡。但是被父親救了回來(lái)。父親開(kāi)導(dǎo)她說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，你還有什么想不開(kāi)的？”從此志華志強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字----字寫(xiě)得工工整整；學(xué)會(huì)了自己穿衣服、洗臉、梳頭，做的不比正常人差；學(xué)會(huì)了做飯、切菜-----菜切得粗細(xì)均勻，飯做得香噴噴的；學(xué)會(huì)了做針線活----衣服縫的美觀；她還參加了殘奧會(huì)----獲得了游泳冠軍；她還考上了大學(xué)！一部沒(méi)有名角的電影，一部只含有志強(qiáng)不息的精神的電影！這可真謂：“上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，自然會(huì)為你開(kāi)一扇窗”主人公志華雖然失去了雙臂，但她不比身體健全的人差。她從來(lái)不把自己當(dāng)做一個(gè)殘疾人來(lái)看待，她從來(lái)不接受別人的幫助。她在心底千百次的呼喚：“我能行！”志華，一個(gè)失去雙臂的人都能做得這么好，難道我們這些身體健全的少年兒童不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)么？難道我們不能發(fā)出感慨么？觀看電影時(shí)，有多少個(gè)少年兒童在電影播放的某個(gè)片段時(shí)笑了！他們不但沒(méi)有發(fā)出感慨，沒(méi)有向志華學(xué)習(xí)，反而笑了，這難道不令人發(fā)指么？和志華相比，我還有很多地方要向她學(xué)習(xí)。
如果我失去了雙臂，那我不會(huì)去上學(xué)了，我也不會(huì)學(xué)習(xí)用腳寫(xiě)字，自己穿衣服、洗臉、梳頭。我會(huì)讓爸爸媽媽伺候我，我會(huì)從此墮落下去。和志華相比，我簡(jiǎn)直不堪一擊！所以，我更應(yīng)該學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)不屈，志強(qiáng)不息的精神！我們少年兒童，缺少的正是志華這種志強(qiáng)不息，不向命運(yùn)屈服的精神！我們一定要向她學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)不息的精神！看完這部電影，我才知道原來(lái)我有很多不足，我陷入了深思……
觀《隱形的翅膀》有感10
三月二十九日，學(xué)校組織小學(xué)部全體觀看露天電影。影片的名稱(chēng)是《隱形的翅膀》。電影的女主角是志華。
志華從小意志堅(jiān)定，想要考上大學(xué)。在她高中時(shí)，有一次去放風(fēng)箏，風(fēng)箏卡到電線桿中間了，她就隨地?fù)炱鹨桓绢^，用木頭去碰電線桿，想把風(fēng)箏鉤下去，但是她引發(fā)了爆炸，電流通過(guò)木頭擊中了她，使她不得不被截肢，從此她失去了雙手。后來(lái)，她想不開(kāi)，去跳湖了，但在父母的鼓勵(lì)和幫助下，她又從人生的道路中重新站了起來(lái)。她努力學(xué)習(xí)用腳來(lái)做正常人用手能做的事。之后，一所高中愿意收她，但是又一件折磨她的事來(lái)了，她媽媽得了精神分裂癥，還去跳了湖，志華看見(jiàn)媽媽跳了湖，就學(xué)習(xí)游泳，但最后她在學(xué)游泳的時(shí)候，她媽媽死了！但這些事都不能影響志華堅(jiān)強(qiáng)的意志——她得了游泳冠軍！
志華堅(jiān)強(qiáng)的意志成就了她輝煌的一生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈的精神！
學(xué)校組織這次活動(dòng)我很滿意，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次活動(dòng)讓我們大家學(xué)到了堅(jiān)持不懈的'精神！
觀《隱形的翅膀》有感11
志華是一個(gè)考上高中的孩子，愛(ài)風(fēng)箏的她，放風(fēng)箏時(shí)無(wú)意被高壓電所激，被截肢，痛不欲生的她想到了放棄生命。但她的父母一次次的挽回了她，上學(xué)期間，因?yàn)闆](méi)有雙手，連飯都吃不了，字都寫(xiě)不了。為了她的大學(xué)夢(mèng)，她努力學(xué)習(xí)游泳，參加奧運(yùn)會(huì)，加分考大學(xué)，自己學(xué)會(huì)用腳拿筷子吃飯、用腳做飯、用腳縫衣服、用腳寫(xiě)字，經(jīng)過(guò)努力，她夢(mèng)似的考上了大學(xué)，但深受打擊的母親，卻走了，沒(méi)能和他一起分享考上大學(xué)的快樂(lè)。她再一次與父親、老師、同學(xué)放飛了美麗的風(fēng)箏……
生命是脆弱的，要把握好生命中最美的時(shí)光，把握好最美好的明天。努力就是成功的基礎(chǔ)……
觀《隱形的翅膀》有感12
今天，我看了感動(dòng)中國(guó)。里面的劉偉讓我深受感動(dòng)。
“要么趕緊死，要么精彩的活著。”“活著已經(jīng)是幸福。”這兩句話便是劉偉的名言。劉偉非常的不行。很小的時(shí)候不幸被高壓線擊中，失去雙臂，后來(lái)參加殘疾人游泳隊(duì)，可是好景不長(zhǎng)，他又得了“紫癜”，以后無(wú)法再下水了。
可是他并沒(méi)灰心，一心想要在音樂(lè)上下功夫。可是腳不靈活，他苦練了很長(zhǎng)時(shí)間，腳都磨出水泡了。終于功夫不負(fù)有心人，他最終登上了維也納金色大廳的舞臺(tái)，為世人展示了一個(gè)身殘志堅(jiān)的青年的才華。
難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)劉偉的精神品質(zhì)嗎？如今我們新一代都被父母慣壞了，遇到一丁點(diǎn)兒苦難就想著退縮。我還記得這樣一件事情：一個(gè)小男孩和他的媽媽一起去吃飯。那個(gè)小男孩覺(jué)得湯太熱，便在哪里又哭又鬧，這不是嬌生慣養(yǎng)是什么？
我想，只要我們下定決心去做一件事情，就一定會(huì)做好。就如一句俗話：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”這如彈簧般的困難，是沒(méi)有什么不可以克服的。
觀《隱形的翅膀》有感13
“每一次，都在徘徊孤單中漸長(zhǎng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光”一顆堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的心，一場(chǎng)布滿挫折與殘酷的命運(yùn)，這就是她……——題記
今天，我們觀望了片子《隱形的翅膀》。主人公是一名堅(jiān)強(qiáng)而富有毅力的女孩——志華。片子講述了小女孩志華在一次意外中，不幸失往雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否還能活下來(lái)，在父母的挽勸和鼓勵(lì)下，她勇敢的選擇了生存，而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本應(yīng)該用手來(lái)做的事情，失往了雙臂，她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活，鍛煉自己可以用腳吃飯、寫(xiě)字、洗漱……逐漸開(kāi)始不依賴別人糊口。一次無(wú)意偶然的機(jī)會(huì)，志華被游泳教練選中并參加練習(xí)。在練習(xí)中我們可想而知，志華付出的艱辛與努力是凡人無(wú)法想象的！在一次全國(guó)游泳大賽上，志華奪得了冠軍，她胸前有了一枚同陽(yáng)光一個(gè)顏色的金牌。
望完這部片子，給我留下感慨感染最深的鏡頭就是智華站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，那一刻的激動(dòng)時(shí)別人無(wú)法體會(huì)的，誰(shuí)可曾體會(huì)他那背后的艱辛背后的痛苦背后的難題，古人云“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”是啊，別人是這樣，但他要比別人付出更多的東西，更多的努力，更多的汗水！
她，如統(tǒng)一株小草，“野火燒不絕，東風(fēng)吹又生”；她，如統(tǒng)一棵臘梅，“不禁一翻透骨冷，那來(lái)梅花撲鼻香”；她，如統(tǒng)一棵青松“挺秀堅(jiān)強(qiáng)立雪中，風(fēng)吹雨打不倒地”！
想想我們現(xiàn)在的糊口，我們的糊口前提比她要好的多。首先我們?cè)谝率匙⌒兄胁恍枰獡?dān)憂，我們現(xiàn)在只有兩個(gè)任務(wù)，就是：學(xué)習(xí)和做人，比擬而言我們更輕易，但是我們又有幾個(gè)人努力做好了呢？
所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以我的實(shí)際步履來(lái)證實(shí)我的努力，以我的努力來(lái)創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)！超越夢(mèng)想，一騰飛！我也有一雙隱形的翅膀，帶我往遨游！
“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)盡瞅！”
觀《隱形的翅膀》有感14
一個(gè)沒(méi)有努力過(guò)的人，他的生命就不會(huì)精彩；一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折、困苦的人，他的人生就不會(huì)有內(nèi)涵；他將永遠(yuǎn)是不成熟的人，如果你想成為一個(gè)成熟的人，那么，學(xué)會(huì)承受吧！現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多讓我們始料不及的事情，因?yàn)槿松豢赡苡肋h(yuǎn)的一帆風(fēng)順。
難免會(huì)遇到一些挫折。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)許多人選擇逃避和怨天尤人、一味的指責(zé)老天和別人對(duì)至今的不公平。然而，這世界上所有的成功者，都是經(jīng)歷過(guò)千錘萬(wàn)煉的磨難，才能成為一個(gè)偉人、成為一個(gè)讓世人至今仍不能遺忘的成功者啊！如同《隱形的翅膀》中的主人公志華一樣，她在失去雙手之后仍不放棄至今的人生，用腳去代替失去的雙手，在這個(gè)過(guò)程中志華學(xué)會(huì)了用腳去寫(xiě)字、用吃飯等。這一個(gè)個(gè)看似不可能做到的事，志華卻屢次給了我們創(chuàng)造禮貌一個(gè)個(gè)奇跡。如果這件事同樣的發(fā)生在我們身上，那么我們會(huì)怎樣做呢？會(huì)不會(huì)自暴自棄呢？答案在我們就心照不宣吧！人生道路上總會(huì)遇到各種各樣的挫折。
但有風(fēng)浪才能顯示征帆的本色，所以當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們只要堅(jiān)持下去，那么，我們必定能夠扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn)！成為命運(yùn)的主宰者。如果挫折是成千上萬(wàn)的士兵，那么我們就是數(shù)百個(gè)將軍。如果挫折是滾滾的洪水，那么我們就是一袋袋沙石把士兵打敗，把洪水鎮(zhèn)壓住。讓我們一起加油吧！把挫折打敗相信我們一定行的。
觀《隱形的翅膀》有感15
我曾經(jīng)讀到過(guò)一句話：“上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，卻又為你打開(kāi)另一扇窗”。當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話的理解并不深。但是今天我在電影《隱形的翅膀》中也聽(tīng)到了這句話，使我有了更深刻的體會(huì)。
女主人公志華小時(shí)侯在一次玩耍中不小心被高壓電擊中，經(jīng)過(guò)醫(yī)院的奮力搶救后，她保住了性命，但卻失去了雙臂。她通過(guò)自己頑強(qiáng)的努力和驚人的毅力，做到了很多令人難以置信的事情。她學(xué)會(huì)了用腳倒水、吃飯、寫(xiě)字等許多原來(lái)用手做的事情。她學(xué)會(huì)了游泳，，參加殘疾人游泳大賽奪得第一名，并且說(shuō)她這樣還可以去救她的媽媽?zhuān)�自己的實(shí)力考上了大學(xué)。這不禁使我想起了我的偶像——“加油，好男兒”比賽中有一位叫宋曉波的叔叔，他雖然是一個(gè)啞巴，可他成功地向大家證明了自己的實(shí)力，他的斗志也打動(dòng)了所有的人。他一直進(jìn)入了決賽，還獲了獎(jiǎng)。
志華一下子沒(méi)有了兩條手臂，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊。連志華的媽媽都因此受了刺激，得了精神分裂癥。志華一開(kāi)始也差點(diǎn)被這次不幸的事情打垮掉。但她在大家的鼓勵(lì)和幫助下，很快振作了起來(lái)。她沒(méi)有在上帝關(guān)上的那扇門(mén)前消沉下去，而是找到了一扇新的窗。雖然這扇窗比原來(lái)的門(mén)小了許多，但還是可以跨過(guò)去，讓她看到這個(gè)美麗的世界，開(kāi)心地活著。
在我們的生活中，也有許多象志華那樣堅(jiān)強(qiáng)的人。在盲人學(xué)校、聾啞人學(xué)校里，他們?cè)谡J(rèn)真地上課。他們的學(xué)習(xí)方法和我們不同，他們比我們更加勤奮地學(xué)習(xí)知識(shí)。殘疾人也會(huì)在自己力所能及的范圍里干一些工作，自食其力。他們雖然身體上有殘疾，但只要志氣沒(méi)有殘，他們也可以活得有滋有味，非常精彩。比如說(shuō)，殘疾人有專(zhuān)門(mén)的“殘疾人奧運(yùn)會(huì)”。他們用他們獨(dú)特的方式進(jìn)行各項(xiàng)體育比賽。這些比賽成績(jī)背后包含了他們付出的超出常人想象的努力。
我覺(jué)得我缺少志華那堅(jiān)強(qiáng)的意志，我經(jīng)常遇到困難就打退堂鼓，半途而廢。讓我從現(xiàn)在做起，做一個(gè)自己的路自己走的人。
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