觀小鞋子有感(通用10篇)
品味完一部作品后，從中我們收獲新的思想，這時候最關鍵的觀后感不能忘了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的觀小鞋子有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀小鞋子有感1
皓月當空，群星璀璨，伴著朦朧的夜色，伴著清涼的晚風。許多人都已身在睡意之中，可我卻還忘不了今天看的電影——《小鞋子》。
這部電影講述的是貧家小孩阿里，把他妹妹拿去修理的鞋子弄丟了。為了體諒父親無力添購新鞋和家里貧困的生活，于是央求妹妹跟他輪流穿著他的舊球鞋去上學。后來他發(fā)現參加長跑比賽的季軍可以獲得一雙新球鞋作獎品，于是出盡辦法參加比賽，并且只想得第三名，不料卻跑了第一名。不過與此同時，他的爸爸也因賺了一些錢，為他倆（指阿里和他的妹妹）買來了新鞋。這是一個簡單的故事，卻將兒童世界里的純真、善良、感動，描寫的淋漓盡致。
我最喜歡里面的主人公阿里，他雖然只有9歲，但他不想抱怨因與妹妹換鞋子而遲到被老師責罵。他雖然在電影中多次流淚，但他還是會為妹妹著想。特別是在長跑比賽的時間里，他苦苦哀求體育老師在預賽名單中加進自己的名字，就只是因為季軍可以得到一雙新運動鞋。比賽時他腦海中浮現出妹妹放學后奔跑著回家和他換鞋以及他換好鞋奔向學校的場景。他更加堅定的想要那雙鞋子。為了妹妹，他在極度疲勞中不停地奔跑著。可當他得知自己最后得的是第一名時，他失望了，在無數的燈光下他抬起低垂的頭眼里滿是自責的淚水。
這部電影的最后，導演將大膽的失望留給阿里，將滿心的驚喜留給觀眾。也正是這種結尾讓阿里在我心中燙出了印記。阿里和妹妹，他們用純真而勇敢的笑容，戰(zhàn)勝了現實的殘酷與冰冷。
這是一部充滿著小孩子童心的電影，你們也可以去看一看哦！
觀小鞋子有感2
從小到大，我看過無數的電影，但是從來沒有一個能讓我記憶這么深刻，或許，或許是因為他耐人尋味的結局吧。
故事發(fā)生在伊朗一戶貧窮的人家里，哥哥正拿著妹妹剛修補好的鞋子往家里走，不料在一個商店把妹妹的鞋子弄丟了，阿里很傷心，但是為了不給爸爸增加負擔，就跟妹妹商量著不告訴父母，他們兩個穿同一雙鞋去上學。妹妹同意了。
于是每一天早上妹妹穿著鞋去上學，放學后飛快的跑到一個胡同去和哥哥會和，哥哥再穿上鞋，飛快的跑去學校上學。
日子一天一天的過去了，他們還在不停的奔跑著。
一次學校挑選學生參加五公里馬拉松比賽，哥哥看到季軍的獎品后決定要參賽，因為獎品里面有一雙鞋，他想，這樣就可以把鞋子還給妹妹了。但是由與初賽已經結束，老師不同意他參加，阿里苦苦的哀求老師，老師終于同意了····，在這以后，他每天都抽出許多時間來練習跑步。
在他跑的時候，雖然很累，但他還是沒有放棄，堅持不懈的向前跑。中間有人故意將他撞倒，他沒有抱怨，而是從哪里跌倒就從哪里爬起來，慢慢的超越了第一名，奪得了冠軍。
雖然是冠軍，但他還是很失望，因為他沒有得到那雙鞋，他又想起了妹妹的身影····
看完之后心里不免有了一些小小的失落感，但是這部影片讓我明白了只有勇敢的追逐夢想，才會距離夢想越來越近。
觀小鞋子有感3
今天我看了《小鞋子》這部電影以后，使我感悟很深很深！
電影中得小男主角叫阿里，是個伊朗的小朋友。他因為把妹妹的一雙修過后得鞋子弄丟了，嚇得也不敢高告訴爸媽媽，只好每天跟妹妹換到穿，他心里多么渴望有一雙鞋子啊，這樣就不用每天跟妹妹換來換去了，可是他家里很窮，甚至連房租都交不起。當他和妹妹發(fā)現了那雙被丟失得鞋子后，他們準備去要回來的，但是后來發(fā)現那個小女孩家里也不富裕，小女孩的爸爸還是個盲人，于是他們就不忍心再要回來了。
終于機會來了，政府要舉行一次不同年齡的運動會，可是沒有他。于是他哭著懇請老師讓他也參加，老師答應了他得要求。比賽得過程中，阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾，一點要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁，有個同學還給他絆了一腳，可是小阿里爬起來仍然繼續(xù)跑，終于跑了個第一。所有得人都為他高興，可是他還是哭了，因為第一名是個獎杯，他多么渴望得到那雙漂亮得鞋子啊！
阿里回到家以后，在自家得小院里，蹲在水池邊，把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來扔在了一邊。天啊，他得腳磨了好多得水泡啊，可能是為了緩解疼痛，他把腳放在水池里，這時好多得小金魚都游了過來，好像都在看阿里的那雙磨破的雙腳，都在心疼小阿里。看到這里我好感動啊，以后我一點要珍惜現在的美好生活，想想別人為了一雙鞋子而付出這么多的努力，對于現在我們來說，實在是太簡單了，以后我一定要好好珍惜現在，好好學習，多多幫助有困難得同學！
觀小鞋子有感4
這個慢鏡頭深深地刻在了我的腦海里:阿里的藍色運動衫在風中一搖一擺，他的臉因緊張而有些變形，頭在跟隨著腳步不自覺地左右晃動，汗水順著鬢角無意識地滑落。一片寂靜中，只聽得到腳步落下“嗒、嗒”的聲音和他因濃重急促的呼吸。快要沒有氣力時，一些話語開始在他腦中交錯回響“我沒有鞋怎么上學？”“我會為你贏得季軍，一定會的。”于是我看著他邁著很有張力的步伐，一步步超過前面的人。一步一步仿佛要拼命，淚水大滴大滴掉下來。
那是阿里心中的一塊郁結，由于他的不小心，把妹妹的鞋子弄丟了，他欠了妹妹一雙鞋！所以他一定要努力的跑，他努力地讓自己保持在第三的位置，他要成為季軍，只要為妹妹贏得一雙鞋子！跌倒后繼續(xù)努力奔跑，但阿里陰差陽錯的跑了冠軍！當別人為他具備慶祝的時候，他卻悶悶不樂，留下了眼淚！因為只有季軍的獎品才是一雙鞋子！
雖然沒有為妹妹贏得球鞋，但阿里是一個合格的哥哥，他為了妹妹，為了家人，努力奔跑！
觀小鞋子有感5
xx年1月5日，我和同學們一起在學校觀看了伊朗電影《小鞋子》，它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語片（提名）的影片，講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事。
小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹不要告訴爸爸媽媽。于是，兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，兄妹倆是多么渴望擁有一雙新鞋子啊。有一天，哥哥阿里的學校舉辦長跑比賽，季軍的獎品是一雙新鞋子。在比賽中，阿里跌倒了，又不顧一切地爬起來繼續(xù)跑，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，最后他傾盡全力第一個跑到了終點。當人們向小冠軍表示祝賀時。發(fā)現得了第一名的哥哥在鏡頭前哭了。其實他真正傷心的原因是他沒有得到第三，因為他是多么需要一雙新鞋，給妹妹帶回一雙她期待已久的新鞋。阿里回到家里，不知道該怎樣安慰妹妹，他脫下自己跑爛的那雙舊鞋，把滿是血泡的腳泡在在院內的水池里，散出一陣陣淡紅色，一群魚向他游過來，觸碰那一雙小腳。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子……
電影《小鞋子》，片中的兄妹他們的生活雖然貧窮，但他們依然會不時的爽朗的開懷的大笑，好像生活在天堂里。他們是那樣的單純、天真、善良和快樂，讓我非常受感動。我家的鞋柜上放著很多鞋子，我是多么想拿幾雙給他們兄妹穿，生活在兩個不同社會里的兒童，生活條件是多么的懸殊啊！我們一定要珍惜今天的幸福生活，學會多為別人著想，努力學習，熱愛祖國！
觀小鞋子有感6
利用這個周末的時間，我再次觀看了《小鞋子》這部電影。看完后，我非常的感動。
阿里不小心把妹妹莎拉修好的鞋子弄丟了。從此以后，兄妹倆就只能在大街上奔跑著互相交換鞋子。后來阿里參加了全市五公里長跑的比賽，他為了那雙鞋子，想得第三名。但阿里的了第一名，為此，他抱著冠軍杯傷心的哭了。而且他的鞋也在長跑的過程中磨爛了。這時爸爸攢夠了錢，幫阿里和莎拉倆人各買了一雙新鞋。
阿里他們家雖然貧困，可是他們卻生活的很快樂；雖然他們年紀輕輕，但卻能勇敢地面對生活的困難。阿里兄妹一放學回家，就要幫父母干家務。一做好家務，就馬上坐在地上，讀書寫字，復習功課，成績非常優(yōu)秀，經常得到老師的表揚和獎勵。這讓我深深地體會到了我們讀書一定要向阿里兄妹學習，學習他們的刻苦、主動。
記得有一次，媽媽叫我去洗碗，我不愿意。媽媽就做起了別的事情，邊做還邊說著一些花，媽媽做完了事情便出去了。我去到廚房，不由自主地洗起了碗。洗完后，我終于體會到了媽媽的辛勞，也想到了阿里兄妹的主動。阿里是多么得懂事，妹妹是多么得善解人意。
讓我最感動的是阿里在比賽的時候。他在長跑比賽的過程中，一直讓自己保持第三名，可事情沒那么順利，后面的人拽住他的衣服，他摔倒了。他爬起來繼續(xù)追，腦子里浮現出來的全是妹妹穿著鞋的模樣。他一定要追上去，獲得第三名。他終于沖出終點線了，然后累到在地上，當老師去把他扶起來時，他問的第一句話卻是：“我是不是第三名？”
人的一生并非十全十美的，就像故事中的阿里和莎拉一樣，都因為一雙破爛不堪的鞋而發(fā)愁。而我們想要什么就有什么，所以我們更應該珍惜這幸福時光。
觀小鞋子有感7
前幾周，和學校三至六年級的孩子們一起觀看了一部伊朗電影《小鞋子》。說到電影，其實我之前一直不太喜歡，也很少看外國電影。關注伊朗電影，起先是因為朋友的推薦，后又看到一個喜歡的作家在一本書上極力的推薦。于是在家特意找出這部影片，看過之后覺得很不錯。影片的故事情節(jié)簡單有趣，也有一定的教育意義，覺得挺適合孩子觀看，于是便決定把它推薦給學校的孩子們。
顧名思義，《小鞋子》這部影片圍繞“小鞋子”講述了這樣一個有趣而感人的小故事。在伊朗的一個貧民家庭里，有兄妹二人，哥哥讀小學三年級，妹妹讀幼兒園。有一天，哥哥去修鞋鋪取回妹妹的小鞋子，回家時不慎把鞋子給弄丟了。此后，因知道家庭貧困買不起鞋子，又怕遭到父親責罵，兄妹倆只得瞞著家人和老師，每天輪換著穿哥哥僅有的一雙鞋子去上學，并忍受了換鞋子帶的種種不便，如上學遲到等。后，學校舉行一個跑步比賽，當得知比賽的季軍能獲得獎品——一雙球鞋后。于是哥哥報名參加了跑步比賽，經過艱難的比賽獲得了冠軍，然而哥哥卻因得不到鞋子而感到沮喪。
看完之后，我想誰都會對影片中這個有趣的反復出現過幾次的畫面印象深刻。每天早上，妹妹匆匆地穿上哥哥那雙寬大破舊的鞋子上學。放學后，妹妹總是第一個沖出校門，因為哥哥早已在離家不遠的一個地方焦急地等待著。兄妹倆以最快的速度脫鞋、穿鞋，之后，哥哥又穿上鞋子飛快地沖向學校。盡管已做了最大努力，卻仍然經常遲到，因此遭到老師越越嚴厲的訓斥，甚至差點被開除，受到委屈卻不敢辯解、說明，因為要瞞著父母、老師。之所以忍受這么多的委屈、誤解，僅僅是因為一雙鞋子造成的。窮人的孩子早當家，這話說得沒錯。在很多衣食無憂的大人和孩子看，不小心丟失了一雙破舊的小鞋子，當然不是什么大錯。可對于一個家庭貧困的孩子說，卻因此付出了多么大的代價。在隱瞞過錯的背后，我看到了一個膽小，卻又多么懂事的孩子。我們不難猜測孩子心里的想法，也許他只是擔心會挨父親的一頓打罵，也許他更擔心的是，父親因為沒有錢給妹妹買新鞋子而四處找人借錢，增加家庭的生活負擔。我們還看到，面對錯誤和委屈，孩子的承受力和忍耐力是驚人的。孩子隱瞞過錯的心思和辦法有時是大人所無法想象和難以理解的。這個小故事，喚醒了我們心底塵封已久的童年記憶，令我想起兒時那些無心犯下的大大小小的過錯，那些孩子間不能對大人說的童年秘密。作為大人，不得不承認，很多時候，我們對孩子無心犯下的過錯，往往過于輕率地下結論，甚至一味加以簡單粗暴地訓斥責罰。其實，如果大人能試著站在孩子的角度去思考問題，也許才能更好地理解并走近孩子，才能更理性寬容地對待孩子。
?6?7這是影片中最精彩也是孩子最喜歡看的部分，哥哥為得到鞋子參加了學校的跑步比賽。比賽前，經過苦苦哀求博得老師的同情并換比賽的資格后，哥哥興奮地一路跑回家，滿懷自信地告訴妹妹，他一定能夠在比賽中獲勝并得到一雙要送給妹妹的新鞋子。雖然，哥哥拼盡全力終于得到了跑步冠軍，但在孩子看卻無異于失敗，因為他沒有兌現對妹妹許下的承諾——獲得賽跑季軍得到那雙夢寐以求的男球鞋，再把它換成適合妹妹穿的尺寸、型號。于是他在一群大人的祝賀聲中領獎拍照后，像一個打了敗仗的將軍滿臉沮喪地回到家，因為他沒能如愿得到鞋子而感到愧對妹妹。是的，孩子的努力最終沒能實現其換一雙小鞋子的愿望，但是，誰會忍心責怪這樣一個孩子呢?為了兌現對妹妹的承諾他已經付出了全部的努力——比賽中被別的孩子撞倒在地，仍然咬牙堅持、拼盡全力跑到終點而暈倒在地。看到這里，我們不禁要發(fā)出這樣的贊嘆：多么討人喜歡、惹人憐愛的小男孩！孩子的心地多么美好，多么單純！在孩子看，兌現自己對他人的承諾，守信遠遠勝過榮譽。這是小男孩最難可貴也最打動我的一點，為所有孩子樹立了很好的榜樣，更值得大人們學習。
通過影片中的一家人的生活，我們看到了，很多人雖然生活在貧困中，卻依然對生活充滿希望，積極地面對生活。為了賺錢養(yǎng)活一家人，父親每天辛苦地工作奔波。孩子們年齡雖小卻懂事上進，會主動幫父母分擔力所能及的各種家務活，認真讀書。在這個家庭里，父母和孩子，孩子和孩子之間，處處體現了親人間的關愛。這部影片，除了讓人看到窮人生活的艱難和貧窮，也讓我們感受到普通家庭的溫暖、和諧和幸福。因此，在生活中我們絕不能瞧不起或歧視那些生活貧窮、地位卑微的人，也不要因為生活貧窮、工作平凡而放棄夢想，怨天尤人，憤世嫉俗，自暴自棄。要相信，只要努力，只要有愛，仍然可以改變生活，改變自己和別人，獲得幸福。
因為是和孩子一起看電影，也是第一次與孩子一起寫觀后感。不知不何，我想到了自己喜歡的童話大王鄭淵潔，一個人堅持寫一份給孩子看的刊物——《童話大王》20年。我也想到了前不久看過的一部電影《圣誕傳說》。片中講述了一個圣誕老人，從年輕時開始，數十年不間斷地堅持做這樣一事——在圣誕節(jié)前夜悄悄地瞞著全村人，親自挨家挨戶地贈送給全村所有孩子自己耗費無數精力親手制作的禮物。無論是現實還是電影，這種堅持的勇氣和力量都給了我難以言說的心靈震撼。因為，在這個瞬息萬變的信息時代，那些不變的、單純的東西實在太少了。于是我也在想，自己能否也有這樣一個堅持：每個學期和孩子一起看一部電影，看完后一起寫觀后感，然后一起交流，還可以給他們讀我寫的字。
做出這樣一個決定，主要緣自于這樣一個美好的設想：給孩子們的童年多留下一些美好的回憶。這回憶還包括，我作為一個鄉(xiāng)村教師，在和這許多去匆匆的孩子有限的接觸中，將會留給他們的一點印象。此外，還有一點自私的希望——給我平凡瑣碎而漫長的教師生涯增添一點美好的元素。
觀小鞋子有感8
今年假期我把《小鞋子》這部影片看了兩遍，第一次看了之后沒多少感悟，當我第二次看時，才深深的體會到了電影里有關疾病和貧窮是兒童所不能承受的，無論是年僅九歲的阿里在菜攤旁找妹妹的鞋子被賣蔬菜的`老板呵斥，或是阿里和妹妹莎拉這兩個孩子小心翼翼的在本子上達成不告訴父母鞋子丟了的一致協(xié)議，還是阿里與父親去城里給人修整花園時兩個貧富差距懸殊的孩子一起玩耍，甚至是為了得到第三名的球鞋獎品去參加長跑比賽的情節(jié)畫面，無不體現著這個社會最底層人民無法掌控命運的辛酸與悲苦，與此同時也反映出了一個國家不屈奮斗的決心和朝氣蓬勃的未來！
再次觀看《小鞋子》時，這才恍然大悟為什么一部主角全是兒童，講的也是兩個小孩子之間的心事與約定的兒童電影卻能夠適合各個年齡階段的人士觀看，并且深受電影界和各觀眾的好評。因為雖然電影反映的是伊朗貧窮落后的地區(qū)，但是從這貧困的地區(qū)里反映出來的感受更多的是友善和關懷、溫暖和真誠、力量和希望。現實中，人們對待貧困的態(tài)度因人而異，有些人會因貧困陷入困境，一蹶不振；有些人會因貧困看見希望，奮發(fā)圖強。然而在影片中，兩個純真樂觀的孩子在貧困面前表現出來的堅韌和倔強，友善和真誠，更讓人感慨和震撼。是的，這部電影是感人的，但它不是令人因同情憐憫而落淚的感人，而是因為影片中阿里和莎拉這兩個本該有快樂童年的孩子過早為家庭經濟著想的畫面感人，在感人中帶有強烈的揪心之痛！《小鞋子》這部影片不需要以收集觀眾的眼淚來達到感人的效果，因為這部影片里無時無刻反映出來的“真”“善”“美”足以讓每個觀眾汗顏。
《小鞋子》這部影片看似在講述窮人的故事，但卻決不是窮困的展覽，而是展現孩子們是怎樣用自己的智慧和毅力來走出困境，如何獨自度過難關，不給為家庭生計而憂慮無比的父母增添負擔。阿里和莎拉的做法或許是幼稚的，但他們的純真和懂事不得不讓人心動，甚至讓人心疼。一雙鞋子，對大人來說或許很容易得到，但對于孩子，卻是要付出許多努力才能擁有，并且有時甚至付出了也未能實現自己那小小的愿望。看著阿里與莎拉為了上課不遲到，每天都奔跑在狹窄的巷子里。妹妹莎拉穿著哥哥的大球鞋站在那些穿著漂亮的鞋子的同學中間，顯得是多么的羞怯和自卑。一次，妹妹為了盡快把球鞋給哥哥，匆忙奔跑間一不小心鞋子落入了水溝，想著哥哥在巷子里心急如焚等待鞋子的場景，莎拉就更加焦急，她追著水溝里的鞋子拼命奔跑，幾乎聽得到她心臟焦灼的跳動聲。看她幾次探身去抓隨流水移動的鞋子，但每次都是想撈卻又撈不到鞋子，這個畫面真真切切的反映出了莎拉的年幼，揭示了殘酷的現實無情地壓迫著孩子稚嫩的心靈。
考試時，莎拉一邊答題一邊偷望老師手腕上戴著的手表，這一幕讓我剎那間感觸到了妹妹焦急如焚的心情，因為哥哥還在巷子等她回去換鞋子去上學呢。盡管莎拉交卷后用飛一般的的速度跑到了巷子里，并迅速的和哥哥阿里換了鞋子，但是哥哥阿里還是因遲到受到校長嚴厲訓斥，此時的阿里備感委屈，淚水溢滿眼眶，沒有說話，有的只是沉默、沉默、在沉默……這使我們體會到一個孩子不被理解事多只能用眼淚流露自己的無辜和委屈。當阿里和父親進城為富人家修整花園賺到錢后，阿里一再暗示爸爸給妹妹買雙鞋子，爸爸也欣然承諾。可是就在此時，坐著父親和阿里的自行車突然失去了控制，兩人連車一起撞到了一棵大樹上，于是阿里的美夢又在瞬間破滅……
為了一雙鞋子，阿里和莎拉兩個孩子如此認真地努力著，不放棄一絲機會，不拋棄一線希望。盡管無奈、委屈、辛苦，但是為了他們心中的夢想，再多的心酸與委屈，他們都一一忍下。為了心中的希望，阿里和莎拉用他們的行動堅持地向心中的希望靠近。這份堅持、這份執(zhí)著，是那么強烈，是那么無所無懼！在這樣純真無畏的孩子面前，試問：貧窮又何妨？
看《小鞋子》是心靈逐漸感受溫暖的過程，是靈魂得到洗禮的過程。因為影片中不管是阿里、莎拉，還是他們的父母，在貧窮的家庭條件下還保持著自尊、淳樸、善良的品性，這是何等的可貴啊！當莎拉知道自己的鞋子在哪里時，本想和哥哥一起去要回她的鞋子，可是當兄妹倆看到女孩的父親是個盲人時，她們猶豫了，因為她們想到或許那位小女孩比自己更需要那雙補過的舊鞋子。雖然影片里將阿里和莎拉的家庭情況描繪得特別貧寒，但是在如此拮據的現實面前，他們的父親對教會的糖果也毫無私心，這充分反映出了他們純潔的宗教信仰。電影很單純、很干凈也很溫暖，柔緩的音樂伴著明亮的陽光照在孩子們純真的臉上，顯得那樣動人溫馨。從阿里和莎拉的小臉上，我們絲毫也看不出他們對貧窮的抱怨和自卑，讓我們心靈為之震撼的是他們在自身處境貧困的情況下還體諒關心他人。這就是這部影片的亮點之一。《小鞋子》描繪得是一個純凈溫暖的世界，淳樸善良的人性，宛如天堂……
《小鞋子》不禁使我聯(lián)想到了自己。現實中的我曾無數次被困難挫折打擊，曾無數次懷疑堅持是否應該繼續(xù)，今天這部電影回答了我的疑惑。它告訴我不要輕易說放棄，無論社會如何物欲橫流、燈紅酒綠，人生如何坎坷多舛、風雨如晦，都要緊緊守護心中的一片純凈，追尋心中的天堂……
觀小鞋子有感9
以前，我總是認為，愛只是一種虛幻不真實的東西，并沒有什么實際上的作用。但是自從我看了伊朗的電影《小鞋子》以后，我的觀念改變了。這使我開始堅信，愛可以使一切變得富足。
這是一個溫暖的小故事。家境貧寒的男孩阿里幫妹妹莎拉取修補好的鞋時，不慎將鞋弄丟在蔬菜店里，為了不被父母責罰，他央求莎拉暫時保密，說兩人可以替換著穿他的鞋子上學，并答應一定會幫她買雙新鞋子。
阿里原本指望用他和父親進城打工掙的錢幫莎拉買雙新鞋，但父親的意外受傷又花光了打工的血汗錢。他不得不打消了他的美夢。看到全市長跑比賽季軍的獎品是一雙運動鞋時，阿里決定參加比賽，但是他錯過了報名日期。幾經哀求，老師破例讓實力出眾的阿里參加了比賽。比賽場上，阿里不斷提醒自己，一定要得第三名！
可是，事情并不如人意。他在氣喘吁吁的快跑到終點時，卻絆倒了。他憑著自己的意志，堅強地站了起來。他開始盡全力跑，不小心最先沖破了終點線。在眾人的歡呼聲中，阿里卻留下了傷心的淚水。回到家，看著妹妹充滿期盼的眼神，他只是默默不語，脫下鞋底已經磨破的舊鞋，把磨破的腳浸在水池中。她的妹妹只是失望的跑開。實際上，他們的父親早已攢錢為莎拉買了一雙皮鞋。
這個溫馨的故事，發(fā)生在伊朗的貧民區(qū)。在房東不斷的責罵和催租聲中，阿里就生活在這樣一間小小的屋子中。然而，他知道父母生活的負擔，沒有把鞋子弄丟的事情告訴父親，而是想著自己想辦法攢錢來買鞋子。當他對妹妹許下一定要給她一雙新鞋的時候，那堅定而又執(zhí)著的眼神，就體現出了他的堅強和獨立。以及后段阿里因沒得到第三名的傷心的流淚的情景。他的努力，都是為了是實現對妹妹的諾言，是為了讓妹妹高興。在眾人為冠軍的歡呼聲中，阿里卻在默默地流淚。這正是最感人的地方。
電影中還有不少人物的形象是引人深思的。想著努力掙錢為家人創(chuàng)造更好的生活的爸爸，自私市儈而又瞧不起窮人的蔬菜店老板，雖自己有病在身也不忘叫阿里送湯去關心隔壁臥病在床的鄰居的媽媽。這些，都反映了當時最真實的社會背景。
影片的眾多細節(jié)表現讓這種溫情的關懷深入人心。阿里把妹妹的鞋子不慎丟失了的當晚，電視廣告中的鞋子讓兄妹倆的心里是怎樣的不是滋味；妹妹第一天穿哥哥的大球鞋出門時眼里分明有晶瑩的淚花；阿里班里的同學邀他去足球比賽，他忍受著同學的異樣眼光拒絕了，因為妹妹還要穿他的球鞋；妹妹課上考試，為了早點趕回去跟哥哥換鞋匆忙填好了答案早早交了卷子；爸爸負責幫教會準備糖，家里沒糖了卻也絕不自己食用它；兄妹倆在家里的地毯上寫作業(yè)時，兩個小孩子偷偷地在作業(yè)本上的交流。兩個小小的身影每次急急地在巷子里換鞋子；阿里和妹妹洗鞋，玩肥皂泡的那種頑皮而純真的樣子……這些零散的影像如同微弱的火苗，在記憶深處閃著溫暖的火光。
愛可以使生活變得富足。在如此貧困的環(huán)境下，這個小小的家庭，卻能展現出如此溫馨的故事。家人之間的關愛，兄妹之間的諾言。親情和友誼，使得這個故事變得如此美好。故事的結局并不是阿里家變得更富有，更出名，也不是得到了什么大恩大惠，只是如平常一樣，父親買東西回家，莎拉照顧寶寶，阿里在水池的泡泡腳，一切如從前，但是卻讓我感受到了一種幸福。愛可以使生活變得富足。有愛的人，生活才會幸福！
觀小鞋子有感10
今天，我觀看了一部電影，它的名字叫《小鞋子》，看后讓我非常感動。
故事里講的是一對兄妹，由于哥哥阿里不小心把妹妹莎拉的鞋子弄丟了，從此，他們倆便開始了長期的“奔跑換鞋”運動。為了讓妹妹有一雙自己的鞋子，阿里參加了長跑比賽，并立誓取得季軍，因為季軍的獎品是一雙新球鞋。比賽中，阿里的腦子里滿是和妹妹每次換鞋時的對話，為了妹妹，阿里克服了一切困難，最后取得了冠軍。但是，他是多么希望自己獲得的是季軍呀！
看著電視里始終氣喘吁吁的阿里和善良的莎拉，我的眼淚禁不住流了出來，尤其是最后阿里比賽結束回到家，他的手里空空地望著莎拉，而莎拉給哥哥的仍然是始終不變的微笑。阿里兄妹的年齡和我的差不多，他們卻是那樣的勇敢地面對生活的困難，他們幫父母做家務；勤奮讀書；成績優(yōu)秀。這讓我深深地體會到了自己平時的不足和缺點，也使我堅定了向他們學習的決心。
以前每次吃飯時，我都把最好吃的菜拉到自己的飯碗前，爸爸媽媽每次都等我吃好后，再去品嘗。通過觀看這部電影使我懂得了：遇到困難時要和家人一起承擔，美好的事情也要和家人一起分享。
我要做一個像阿里那樣堅強、有責任心的人，也要做一個像莎拉那樣善良、懂事的好孩子。
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