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3.28新聞大求真觀后感
每年的3月的最后一星期是中小學(xué)生安全教育日，2016年是第20個安全教育日，湖南衛(wèi)視如期推出了《新聞大求真》特別節(jié)目。下面是語文迷為大家提供的關(guān)于3.28新聞大求真的觀后感，供大家參考。
3.28湖南衛(wèi)視新聞大求真觀后感一
今天晚上，我看了一部《新聞大求真》，感受很深。
節(jié)目一開始，講述了一些新聞事件，即以前發(fā)生過的許多踩踏事件。之后讓一個學(xué)校的同學(xué)們做了兩個小測試，讓我們知道了在突發(fā)事件狀態(tài)況下的應(yīng)急處理方法。接著，節(jié)目組又例舉了一個小學(xué)生的例子，列舉了包括日常生活中，對于我們中小學(xué)生突發(fā)的情況處理，并讓專家對解救方法做了介紹。
看了這個節(jié)目，我也感觸很深。是啊!在生活中，我們每一個人都會或多或少的遇到一些偶然的突發(fā)的安全事故，如溺水、觸電、交通事故……隨著年齡長大，接觸的東西會越來越多，我們也正需要這些知識，學(xué)習(xí)一些急救方法，來維護我們的“安全之花”。
此外，在一些公共場合中發(fā)生的踩踏事件，也要盡量避免。像“12.31”上海新年踩踏事件，如果發(fā)生這樣的事情，不幸摔倒，我們不要慌亂，應(yīng)當(dāng)側(cè)臥著，倦著身子，使胸膛不受到擠壓，這就是生存的技巧。
安全演習(xí)也是十分重要的演練。我們學(xué)校就曾經(jīng)做過類似的演習(xí)。我的印象也很深。一個下午，學(xué)校周圍忽然響起了警鳴聲，同學(xué)們馬上按照老師的要求低下身子，用毛巾捂住自己的口鼻，匍匐著依次下樓，并到操場集合。這次演練全體同學(xué)共用了五分鐘就達到預(yù)期的要求，是十分不錯的一個成績了。
我們應(yīng)該在今后的日子里重視“安全”一詞，讓安全之花永駐人間!
3.28湖南衛(wèi)視新聞大求真觀后感二
每年的3月的最后一星期是中小學(xué)生安全教育日，今天，我觀看了由湖南衛(wèi)視播出的《新聞大求真》，令我感觸極深。
此次《新聞大求真》講了踩踏.吞異物.車禍.燙傷.墜樓這五個安全隱患。其中令我印象最深的是踩踏事件，踩踏事件主要形成的原因有兩方面：一是在擁擠而狹窄的樓梯上.過道中，因一人或幾人的不和諧列如：低頭系鞋帶，相互打鬧等。二是人流逆向?qū)_，而正因為有些人缺乏安全意識盲點，這便是隱患的根本，如果掌握一些基本的安全要領(lǐng)，就能大量地減少事故的發(fā)生次數(shù)，如果當(dāng)我們真的遇到以下情況要記住陸教授教的口訣“人多擁擠易踩踏，認清出口順序走，人被推擠先護胸，彎腰提鞋萬不可，一旦摔倒莫驚慌，及時保護頭和胸。記住這些就能在緊急時刻有效地減少傷害。
但是，隱患的發(fā)生僅在于此嗎?完全不是，若每人都按照兩列隊伍排，一對往上，一對往下，按照次序靠右走，不是很好嗎?至于會發(fā)生如此慘劇嗎?“說到底還是因為素質(zhì)的問題，就是因為有些人為了一時的方便而憂亂隊伍，哪里方便往哪里走，導(dǎo)致隊伍混亂，眾人一時找不準(zhǔn)方向，本來還算有序的隊伍便如同被攻破城池一般，如一鍋粥了，要是我們在生活中注重如此微乎其微的細節(jié)，比如上樓梯靠右，不打鬧，不蹲下來系鞋帶，做一切事時按照次序，不擁擠，不插隊······如果能做到，意外死亡人數(shù)就會大大減少。
俗話說得好“細節(jié)決定成敗”，只要我們平時從自身做起，做個有功德心，有素質(zhì)的人，我們的生活水準(zhǔn)還會提高。
同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時也是脆弱的。有時，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單，那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓(xùn)時刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。
3.28湖南衛(wèi)視新聞大求真觀后感三
3月30日是第20個全國中小學(xué)生安全教育日。我們學(xué)校舉辦了“我安全、我健康、我快樂”的主題活動。老師讓我們回家觀看湖南衛(wèi)視18點開始的新聞大求真節(jié)目.到家后立即完成作業(yè),老早的就坐在電視機前鎖定了湖南衛(wèi)視頻道.
我被里面寓教于樂的安全教育節(jié)目深深的吸引住了,同時也有很多的感觸。
安全也成為全社會普遍關(guān)注的一個問題。由于交通知 識貧乏，安全意識無從提高，中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。每年全國都有很多中小學(xué)生在道路交通事故中傷亡，給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導(dǎo)，父母叮嚀， 不在機動車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒有改變在馬路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài):有些同學(xué)一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進。部分學(xué)生騎車橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。仍有學(xué)生騎車時與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學(xué)生雙手離把騎車，沒有想到后果,沒有想過他人,思想中只有自我,只有現(xiàn)在.這當(dāng)中隨意的一 點，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的,人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生.
通過對這次節(jié)目的認真觀看學(xué)習(xí)，我意識到，了解交通法律知識，切實履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車， 避免交通事故的根本。
為了達到以上要求，班中會定時舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭取讓全體同學(xué)養(yǎng)成：
靠馬路右邊行使，轉(zhuǎn)彎時減速慢行，騎車時思想集中，不飛車穿行，不成群 并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機動車行駛等習(xí)慣。
中學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來的建設(shè)者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個家庭如何繼續(xù)持續(xù)! 如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事!因此，讓我們高呼:
交通安全，從我做起!
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