關于《黃大年》的觀后感（通用5篇）
看完一部影視作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫觀后感。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的關于《黃大年》的觀后感，歡迎大家分享！
《黃大年》的觀后感 篇1
世界上會有誰放棄的優(yōu)越生活條件，回到自己的祖國，改進國家的科學技術，他就是吉林大學的教授：黃大年教授。
他是著名的地理學家，他放棄了國外優(yōu)越的生活條件，毅然回到祖國，帶領團隊突破重重困難創(chuàng)造了許多奇跡。可惜他在2017年1月8日悄悄地離開了人世，享年58歲。
他有著濃濃的愛國之情。他曾經(jīng)在畢業(yè)留言中寫到：振新中華，乃吾輩之責。為了給祖國作更多的貢獻，他還恨不得24小時都在工作，連睡覺都覺得奢侈，天天只吃烤玉米，甚至躺在病床上他都忘不了工作。還有誰能像他一樣放棄優(yōu)越生活條件，就為了自己的祖國。
他是我們學習的榜樣，他對祖國的赤膽忠心，鞠躬盡瘁難道不值得我們學習嗎？我們也要像他一樣胸懷廣闊，報著遠大的志向，好好學習長大后建設祖國，讓祖國更加強大，人民更加幸福。
《黃大年》的觀后感 篇2
科技興則民族興，科技強則國家強。對一名科技工作者而言，投身祖國科技創(chuàng)新的時代洪流，為建設世界科技強國作出貢獻，是最大的使命擔當，也是最高的榮譽褒獎。
被人們稱為“拼命黃郎”的海歸戰(zhàn)略科學家黃大年曾經(jīng)說過：“中國要由大國變成強國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣！”七年間，他帶領400多名科學家創(chuàng)造了多項“中國第一”，為我國“巡天探地潛海”填補多項技術空白，不少處于國際領先地位。斯人已逝，追思猶存。黃大年以只爭朝夕的精神投身科研，譜寫了一首矢志創(chuàng)新的奮斗之歌，樹起了一座勇攀高峰的精神豐碑。
科學技術是第一生產(chǎn)力，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要支撐。而真正的核心技術是買不來的'，必須牢牢抓住創(chuàng)新這個“彎道超車”的關鍵，才能大踏步追趕科技潮流、搶占時代先機。黃大年無時無刻不想著趕超前沿、不想著超越極限，他帶領科技團隊參照國際最高水平、瞄準關鍵核心技術，在地球探測科學領域奮起直追，取得了深部探測能力達到國際一流水平等重要成果。“無限風光在險峰”，只要堅定信心、勇于登攀，我國廣大科技工作者完全有能力作出更多創(chuàng)新創(chuàng)造，在一些重要科技領域實現(xiàn)跨越發(fā)展，在新一輪全球科技競爭中大顯身手、贏得主動。
科技不創(chuàng)新不行，創(chuàng)新慢了也不行。科技競爭歷來就是時間和速度的賽跑，如果不識變、不應變、不求變，就可能陷入被動，錯失發(fā)展機遇。“一個真正的科學家總會有極其強大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了。”黃大年正是懷著這樣的憂患意識和強烈緊迫感，恨不能一分鐘掰成八瓣兒用，把自己的生命發(fā)揮到極限。“一萬年太久，只爭朝夕”，這是他用創(chuàng)新實踐同時間賽跑的真實寫照，更是他追逐夢想的強大動力。有付出才有回報，敢拼搏方能立潮頭。黃大年把對祖國的摯愛、對科研的執(zhí)著，濃縮在自己的人生書寫之中，激勵著人們繼續(xù)求索、接力奮斗。
科技競爭比的是速度，拼的是智慧。5年大于50年，黃大年靠什么讓我國深探項目從遠遠落后到比肩一流？探求就里，這與他的求實作風和科學方法密不可分。他運用系統(tǒng)思維安排科研攻關，既注重激發(fā)人才的主觀能動性，又注重考核督察等機制保障，既突出重點項目攻堅，又兼顧配套技術支持，形成了系統(tǒng)整合、協(xié)同推進的工作方法；他秉持融合理念布局，以交叉、融合的思路拓展作業(yè)面，在碰撞中尋求突破，在差異中做大增量，取得科研工作的“化學反應”“裂變反應”；他采取開放態(tài)度開展學術科研，深度參與國際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點上推進自主創(chuàng)新。黃大年在工作中形成的一整套思路、策略、手段和方法，為怎么創(chuàng)新、如何突破作出成功示范，積累了寶貴經(jīng)驗。
馬克思說：“在科學的道路上沒有平坦的大路可走，只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點。”黃大年志在創(chuàng)新、奮斗不息，實現(xiàn)了自己“加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發(fā)展”的理想抱負。創(chuàng)新永無止境，精神薪火相傳。黃大年的精神力量必將激勵廣大科技工作者探索前行，用創(chuàng)新追求書寫有價值的人生、成就有高度的夢想。
《黃大年》的觀后感 篇3
在中國，有許許多多無名、有名的科學家，他們拋棄一切，毅然回國，為祖國的科技事業(yè)做出了巨大的貢獻。而黃大年教授就是其中一位。
7年前，黃大年教授在英國的科學界享有很高的地位，金錢、名譽、地位和國際一流的科研團隊。但是，這些對他來說都不重要，他回國的決心一刻也沒有動搖過。就這樣，懷著一顆赤子之心，他回到了母校吉林大學。他從回校的第一天起，就投入到了高強度的工作中，別的同事都是每天工作8小時，而他卻把一天24小時的時間全部時間投入工作當中。
在這7年中，他憑著高深的科學專業(yè)技術水平和一股剛強的毅力，填補了我國在地球地理控測的多處空白。有專家說過，黃大年同志在這7年中的成績相當于別人五十年的成就。他的這一股愛國情懷也深深感染了他的學生，不少同事也都說他是一個超人！
但是，超人也有累的時候。2016年底，他終于倒在了病床上。但他心中的腳步卻從沒有停歇過，在病床上，他堅持給學生講課，耐心地講解學生們的疑惑。
2017年1月8日，黃大年教授最終沒能戰(zhàn)勝病魔，不幸離世，長眠于祖國的土地之下，享年58歲。他走得太突然，走的太可惜，對于我們，對于國家，對于世界，這都是一個重大的損失！
黃大年教授雖然去世了，但我們要學習黃大年教授的愛國之情懷，鞠躬盡瘁，懷著一顆赤子之心。我們要努力學習，將來為祖國而貢獻出自己的一份力量。
《黃大年》的觀后感 篇4
有多少人可以放棄優(yōu)越的條件，來到窮苦地方艱苦奮斗？有多少人可以不畏艱難，恨不得一天都在工作，連睡覺都覺得奢侈，連煮飯都覺得浪費時間？他，就是吉林大學教授，一位以生命來教導學生的戰(zhàn)士：黃大年。
黃大年是享譽世界的地球物理學專家，2009年，他放棄國外優(yōu)越條件，懷著一腔愛國熱血，毅然回到祖國。擔任母校吉林大學地球探測學教授，博士生導師。他在工作上與時間賽跑，一刻也不停歇，帶領團隊攻克難關，創(chuàng)造了一個又一個的重大突破，為國家創(chuàng)造了一個又一個世界性的奇跡。而然就是這樣一個偉人，卻得了癌癥，但這也沒有阻擋他工作的腳步。2017年1月8日，黃大年因病去世。
這件事情給我的感觸很深：在國外優(yōu)越的條件下，還能想著處于水深火熱之中的祖國，有多少人能做到？而黃大年同志，放棄國外優(yōu)越條件，回來祖國做出偉大貢獻，難道這種精神不值得我們學習嗎？他帶病堅持工作，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，這種精神值得我們學習。
在生活中，有許許多多這樣的人：冬天冒著嚴寒送快遞的快遞員、堅持守在邊境一線的解放軍戰(zhàn)士……他們都是像黃大年同志一樣，奉獻自己，方便別人的人。在今后的生活中，我要向黃大年同志學習，做一個不畏艱苦，勤奮好學，熱愛祖國的新時代好學生。
《黃大年》的觀后感 篇5
黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻，他的先進事跡感人肺腑。
“鞠躬盡瘁興邦夢，一寸丹心愛國情。”為什么選擇回國，這是人們問的最多的一個問題。在英國奮斗18年，黃大年早已躋身英國精英階層，事業(yè)有成，生活富足。是什么讓他放棄國外的優(yōu)越條件，甚至連妻子最熱愛的醫(yī)療事業(yè)都拋棄了？實際上，在他遠赴重洋求學之前，就已經(jīng)把答案寫在了大學同學畢業(yè)紀念冊上，“振興中華，乃我輩之責！”。“只要祖國需要，我必全力以赴”，在他看來，“祖國高于一切”，“我是國家培養(yǎng)出來的，我的歸宿在中國。”
“咬定青山不放松，科學報國顯擔當。”吉林大學地球探測科學與技術學院教授于平說，“他看起來像個‘科研瘋子’，把每天都當成生命的最后一天來過”。黃大年生前好友清華大學副校長施一公說，“他是一個具有極其強烈的報國理想和報國沖動的人，他恨不得國家在軍工、在一些敏感的戰(zhàn)略學科晝夜間就趕上西方發(fā)達國家。我都能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情，他是我所見過的對國家科學事業(yè)、對國家繁榮富強最衷心的科學家。”這位人們眼中的“拼命黃郎”，回國7年，便帶領400多名科學家創(chuàng)造了多項“中國第一”，為我國“巡天探地潛海”填補多項技術空白，用實際行動表明了他最純粹的愛國心。
“不求人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”有人問，黃大年這樣拼命到底為了啥？為名？在回國之前他便已是享譽世界的科學家，是航空地球物理研究領域的被追趕者；為利？顯然也不是，英國的工作條件和工資待遇比國內優(yōu)渥的多。其實，答案很簡單，他只是想“做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發(fā)展”，在他看來，這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。
偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。如長春師范大學馬克思主義學院副院長楊影所言，“黃大年的先進事跡宛若一部有血有肉且酣暢淋漓的教科書，每一頁都寫滿了愛國之情，每一篇都抒發(fā)了強國之志，每一章都印證了報國之行。”黃大年走了，但他留下了豐富的科研碩果和精神富礦，我們每個人，尤其是青年科技工作者，要自覺以黃大年為榜樣，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中，寫下俯仰無愧的人生篇章。
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