觀《讓生命充滿愛》有感（通用45篇）
看完某一作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的觀《讓生命充滿愛》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀《讓生命充滿愛》有感 篇1
“父愛如山，母愛似海”。直到今天班主任吳麗英老師讓我們觀看了《讓生命充滿愛》這段視頻后，我才明白這句話真正的含義，真正體會到父母對我濃濃的愛意。
《讓生命充滿愛》講述了一個真實的故事：一個女孩的母親是一名清潔工，一個月只能掙800塊，而女孩卻不爭氣，有一次考試不太理想。母親說了她幾句后，她便與母親爭吵起來，一氣之下，那女孩摔門而出，離家出走了。十幾年的養育之恩就這樣被女孩摔掉了，同時，也摔破了母親那顆望女成鳳的心。女孩在一家面館外淚汪汪地看著別人吃面，好心的店主給了她一碗面條，女孩“撲通”一聲跪在了地上，認為店主是她的救命恩人，而店主卻非常生氣：“孩子，我和你素不相識，我只是給了你一碗面條，你卻如此感謝我，而你媽媽對你十幾年的養育之恩卻比不過一碗面條嗎？你怎么不去報答她呢？”女孩如夢初醒，回家發現媽媽為了尋找她而累得暈倒在床上，她哭著向媽媽認錯：“媽媽，對不起。”看到這一幅畫面，我不禁落淚了。頓時，父母對我關愛的點點滴滴，浮現在我的腦海中。我覺得自己很慚愧，有太多的遺憾。我恨自己不但沒有用行動報答父母，反而給他們無盡的抱怨。我遺憾我沒有及早發現我的過錯，沒有及早關心父母，愛父母。母親天天起早貪晚為我操勞，夜以繼日的工作。為的是讓我們二姐弟能夠上學，學到更多的知識，讓我們做一個對祖國有用的人。
“兒行千里母擔愁，母行千里兒不愁”。在我們生病時，母親心急如焚，而在母親生病時仍堅持勞動時，我們沒有說過：“媽媽，您病了，應該好好休息，讓我來吧！”我們寫完作業就去玩，何曾想過正在勞累的母親呢？當爸爸拖著疲憊的身子回家時，我們說過一聲：“爸爸，您辛苦了”嗎？我們沒說過。當我們面對爸爸為生活而蒼老，媽媽那雙為家庭而粗造的手時，我們羞愧過、心痛過嗎？
當我看到鄒越教授帶領學生們向天空高喊：“媽媽，您辛苦了！媽媽，我愛您！爸爸，您辛苦了！爸爸，我愛您！”時，我情不自禁地流下了眼淚。在朦朧的眼前，浮現出我的父母，我在默默地對他們說：“爸，媽，您們辛苦了！我愛您們！我一定會以最優異的成績回報您們對我的養育之恩的。”
觀看了《讓生命充滿愛》后，我希望每一位同學都學會愛自己，愛我們的父母，更愛自己的祖國。
觀《讓生命充滿愛》有感 篇2
以前，有人若問我：愛是什么？我會毫不猶豫地回答：有父母疼愛，有老師關愛。但聽了鄒越老師精彩的演講之后，我知道生命中一味地享受愛還遠遠不夠，我們還要學會去愛別人，去奉獻愛。
鄒越老師的演講分四個部分，第一部分是要我們學會愛祖國。鄒越老師為我們講了一個小故事：一個黑人運動員在比賽時，因傷病發作，落后于其他選手很多，但他為了給祖國爭光，為了使自己貧窮的祖國不再被人歧視，他堅持帶著重傷走向終點。這是多么強大的民族精神！那黑人不畏傷痛、舍己為國、堅持用行動，向全世界證明了自己是愛國的！黑人也是有尊嚴的！
演講的第二部分是要我們學會愛老師。老師也是我們的親人，他們用知識、用智慧，哺育我們，呵護我們，關心我們。為了我們的茁壯成長，他們累彎了腰，愁白了頭，但他們無怨無悔、一心一意，他們把一生、把一切都獻給了我們。
第三部分當然是愛父母了。是父母給了我們生命，是父母陪我們蹣跚學步，教我們咿呀學語。當我們傷心落淚時，父母是我們的依靠；當我們生病受傷時，父母比我們還急；當我們學業有成時，父母比我們更興奮。
演講的最后一部分是——愛自己。這一開始讓我有些疑惑不解，后經鄒越老師的點撥，我才恍然大悟：一個連自己都不愛的人，是不會成功的，要是愛自己，我們就應該自信自強、樂觀好學、活潑友善！
觀看了這段視頻，我感覺自己豁然開朗了許多，我要做一個心中有愛的陽光少年，還要把愛的種子播撒到每個人的心田，把鄒越叔叔帶給我的啟迪傳遍每個角落，讓世界處處都是正能量！
觀《讓生命充滿愛》有感 篇3
鄒越老師的《讓生命充滿愛》演講，我早已看過多遍。每次看，都心潮澎湃。這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教，而是結合日常生活中的些感人細節，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動。演講過程當中穿插的幾個真情互動環節，更是畫龍點睛之筆，現場聽眾紛紛熱情響應，真情流露，場景感人。鄒教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。這場關于愛的教育，堪稱精典。
早就想讓我的學生也起看看，親身感受下。我感覺現在的學生受社會負面的影響，只追求物質利益享受，卻忽略了精神層面的追求。思想素質越來越差，自私、冷漠，不會感恩。老師的教育顯得蒼白無力。今晚趁著有時間，就把學生召集在多媒體教室起觀看。
觀看效果出其不意的好。許多同學為之動容，淚流滿面，有的甚至失聲痛哭。觀看結束后，有許多學生圍上前來，深情地擁抱我，并說：“老師，您辛苦了！”“老師，感謝你！”感激之情溢于言表，也令我感動不已。我想，鄒越老師慷慨激昂的演講，觸動了學生內心塵封已久的人的本性——愛。人之初，性本善。是的，人本來就是善良的動物。之所以有“惡”，也許是“善”的東西沒有被挖掘出來吧。學生就需要我們把他們內心深處最真實的、最寶貴的良知、愛心、善良……挖掘出來，呈現出來。教師除了“授業，解惑”，還 得教學生學會感恩，學會做人，也許這更是老師的種責任與義務吧。
內心充滿愛的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛，才能做個心靈健康，積極進取，樂觀向上，對社會有用的人才。但我們總有太多的理由，太多的忙碌而忽略了對它的重視和關注，而鄒越老師的這個演講對我們來說確是個警醒，讓我們在教育孩子的過程中再次獲得了成長！
《讓生命充滿愛》，我覺得它不僅僅是次演講，更是次對我們人性的洗禮。
觀《讓生命充滿愛》有感 篇4
東方的學者說，愛是付出；西方的學者說，愛是需求；宗教界的師傅說，愛是慈悲；而西方宗教師傅卻說，能夠為他人犧牲就叫愛。但是，我認為，愛是生活的一點一滴，愛是相互的關心，哪怕是為媽媽洗洗手，為爸爸捶捶背。只是一句：“我愛你！”而不是過度的愛。甚至還有打罵。
——題記
愛是無形的；愛是令人感動的；愛也是平凡的、樸實的。看完《讓生命充滿愛》這部由鄒越教授演講的經典視頻，我感覺自己突然成長了不少，更加懂得了父母的良苦用心……
當我從哈哈哈肚子里呱呱墜地的那一刻起，我就一直被愛包圍著。自己的衣服讓媽媽洗，自己的碗筷讓爸爸刷，爸爸媽媽就像是我的傭人，一個免費的傭人！這聽起來有些可怕，但是，難道這不是真的嗎？爸爸媽媽為了我們，付出了太多太多，他們無私的為我們勞作，即使再累也沒有怨言！他們起早貪黑，不求回報，只求兒女們比他們過得好，這是多么值得我們敬佩的無私精神呀！
每當我們責怪父母：這不懂，那也不懂，而我們卻驚訝的發現，父母笑了，笑得那么甜。是呀父母很高興，因為孩子終于比他們強了！我們懂的東西比父母還要多了！這是多么偉大！這說明，父母對孩子勝過愛自己！父母用自己辛辛苦苦掙來的血汗錢供我們上學讀書，是他們，給予了我們生命；是他們培養了我們的意志；是他們，造就了我們的知識。我們學到了知識怎么可以反過來，責怪養育了我們的父母呢？
其中，鄒教授講述了他小時候的一件事令我記憶猶新，也令我想起了自己曾經歷過的一件事：有一次，我和父親頂嘴，父親氣得把手抬了起來，我哇的一聲大哭起來，而父親卻裝作不理不睬，但我發現他的目光不經意間瞥了我一眼……這件事雖說已成過去，但是，如今，我知道，爸爸那抬起的巴掌和那一瞥是愛，如果他不愛我，為什么還要來管我呢？爸爸，兒子錯了！
愛的意義是什么？愛包括關心、打罵、還有沉默，這就是愛的表達方式！父母的養育之恩，我們每個子女都當涌泉相報！愛！有時不只是一句：“我愛你！”
觀《讓生命充滿愛》有感 篇5
前幾天觀看了鄒越教授的演講，他講的《讓生命充滿愛》主要有四大主題：愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。四大主題主要以“愛”為主線貫徹了整個演講的始終，讓每個聽眾都深受感動，每個主題他都用生活中的真實事例去闡述，讓每個聽演講的人都被現場的氛圍所感染，每個人的情感都得到震撼。由于生活中確實存在這樣的事情，貼近大家的身邊事，所以讓人聽得清楚，聽得入耳，并有深切的體會，并與演講人有相同當感受。聽了鄒教授的演講，使我最感動的是“愛父母”這個主題。
作為個離鄉背井的人，我深深感受到對不起父母，我給他們的愛太少了，自己遠離家鄉，為了工作，我想在父母跟前盡孝都沒有時間，也沒有辦法，當聽到鄒教授說給母親端洗腳水，幫母親洗腳時，我流淚了，我真的很不孝，每年回家我為什么不去做呢？今年回到家我也要幫父母洗腳，感受下父母當年的辛苦。作為老師，我每天教育學生要懂得感恩，自己卻沒有很好地感恩父母，真是慚愧！以后盡管不能在家與父母朝夕相處，我要每隔段時間就打電話回家，讓父母體會到女兒的關心，也讓老人放心。同時我也給出門在外的兒子、女兒們提個醒，千萬別忘了家中的老父母，他們時刻都在惦記著你們呢！要常回家看看！盡孝須在父母活著時，多給點愛給親人，老人的晚年生活會更幸福，更開心！
觀《讓生命充滿愛》有感 篇6
每當老師講我們應當有正確的人生觀，價值觀的時候，我就開始思索所謂的這些“觀”究竟是什么。我從來不明白什么是人生價值，只認為讀書是為了別人，為了父母未完成的夢想，為了老師的期許。在我心里，讀書就是為別人的愿望去發奮。也正是因為我有這樣的想法，才導致自己惶惶不得終日。直到昨日，語文老師為我們播放了著名演說家鄒越的《讓生命充滿愛》，聽了其中所講述的“四愛”，才真的讓我受益匪淺，徹頭徹尾的領悟了一番。
（一）愛國家
一個人只有愛國家，才能顯示出它的民族氣節和人生價值。國家就像哺育我們的母親，我們應為自己是一個中國人而感到驕傲。不論自己身處何方，都應該熱愛自己的國家，爭分奪秒地學習，努力報效祖國。為了中華之崛起而讀書！
（二）愛老師。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。老師，是帶領我們走進知識海洋的第一人，也是最無私奉獻的人。如一個不厭其煩的擺渡者，把我們擺渡到知識的彼岸，如一盞永不熄滅的明燈，為我們照亮前進的道路，如一位平易近人的導游，引著我們領略大江南北的風光。是老師，讓我們領悟了知識的真諦。老師傳道授業解惑，傳授畢生所學，傾其所有，盡其所能地教我們知識，教我們做人。對我們無論嚴厲還是仁慈，都是出于對我們深深的愛，所以，我愛我的老師。在今后的日子里，我愿意始終如一地去尊重他們，理解他們，真正的將心比心。
（三）愛父母
父母是我們的第一恩人。從小到大，言傳真教地哺育和愛護著我們。無微不至，耐心有加。在他們眼里，我們永遠是長不大的孩子，是需要被關愛的弱者。如今，父母的頭發已是“朝如青絲暮成雪”，他們歷經滄桑，不求回報，只是為了讓自己的孩子健康快樂的生活。所以我們必須學會感恩，愛自己的父母，切莫等到“子欲養而親不待”之時。
（四）愛自己
自己是理想之本。一個不愛自己的人也不會懂得如何去愛別人。在生活中，我們并沒有真的做到愛自己，而是去做一些明令禁止的危險事，讓自己受傷，更讓父母親朋痛心。生活中必然要經歷各種坎坷，當沒有人理會自己的無奈時，面對生活的嘲諷，不妨給自己一個微笑，大聲告訴自己：“沒關系，還有我愛你！”讓自己成為真正的強者，去戰勝每一個懦弱時刻的自己吧！
鄒越的演講激動人心，在座的學生無不潸然淚下，我想這淚中有悔恨，有自責，也有決心和誓言。鄒老師的話也讓我幡然醒悟，明白了自己的人生價值和追求。明白了今后的路應該怎樣走下去。
觀《讓生命充滿愛》有感 篇7
下午，我們班看了一次演講，演講的題目是《讓生命充滿愛》。這次演講主要從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。
第一講主要講的是要愛祖國。我們都是中國人，我們都應該熱愛自己的祖國，讓祖國繁榮昌盛。我想我們每個人都可以做到這一點，努力學習，為機子的祖國付出最大的努力。
第二講主要講的是要愛老師。老師是一個多么偉大的職業啊！那么你們愛老師嗎？很多同學都會回答“愛”可事實并非如此。現在的很多學生都與老師為敵，嫌老師每天布置作業多，寫不完；經常為一些班級小事就嘮嘮叨叨，要耽誤很長時間，到了下課又要拖堂。同學們都好給老師起一些外號，什么“老巫婆”啦，“黑包公”啦等等。可是大家想過沒有，老師為了把我們培養成才，要花費多少心血啊！老師為了教育我們，甚至不管自己家庭的一些事物。我們錯了，我們真的錯了，我們不該討厭老師，不該給老師起外號。老師是高尚的，是純潔的，讓我們共同對老師說一聲“老師，我愛您”吧！
第三講主要說明了我們要愛父母。父母是我們最好的榜樣，那我們之中有誰對父母說過“我愛你”呢？有誰為父母洗過手，洗過腳呢？我想這人數是少之又少的。父母養育了我們，我們就應該好好報答他們。在我們報答養育之恩的同時，也對父母說一聲“爸爸媽媽，我愛你們！你們辛苦了！”
第四講講了要愛自己。人總要做些什么。不拋棄，不放棄，做有意義的事情。一個人愛自己，也就等于有責任感，讓周圍的人感到你的存在。一個真正愛自己的人，也應該愛周圍的人。讓你學會愛所有人，就會愛自己。
看了《讓生命充滿愛》這次演講，我覺得它不僅僅是一次演講了，更是一次對我們人性的洗禮。
觀《讓生命充滿愛》有感 篇8
在人生的道路上本是崎嶇坎坷，但是每個人的身邊都有許多人保護著你，在小學時代你的老師和家人為你保駕護航，直到你到達成功的彼岸。
今天我看了個影片——《讓生命充滿愛》深有感受，里面講的是關于老師與父母為我們奉獻的事情。其中有兩個故事使我久久不能忘懷，是講關于教師的，講的是個女教師在清華大學畢業后，本可以去好的學校教學，而她卻選擇了在個偏僻的小山村里教學，那里只有幾個學生，設備十分的差，但女教師并沒有嫌棄孩子們，反而當他們是自己的親生兒子，但是幾年后，女教師得了絕癥，急需醫藥費，當時孩子們直知道都說：“老師你不要走。”還 為老師捐贈了元多錢，大家定覺得這點錢根本就是小意思嘛！但是在山村里就是買個筆擦也要攢個月，最后女教師死了，在死前她為學生們上了最后節課。還 有個故事使我更加感動，里面講的是個男孩他的父親死了，只有母親人支撐著整個家，當兒子考上清華的通知書送到了家里，本是清貧的家庭犯了困，但母親還 是十分的高興，并帶著兒子到丈夫的墓前，告訴了這個好消息，但隨著開學的時間快到了，家里又沒錢交學費，于是母親便把家里的頭牛賣了，這才湊上了，但生活費也還 是沒有著落，于是母親便去北京撿破爛，但她的兒子有次為個談戀愛，下子就用去了母親個月攢的錢。還 有次兒子帶著女朋友上街見自己母親中暑了，暈倒在路邊，因為母親是撿破爛的，兒子怕女朋友看不起自己，便走了，從此男孩再也沒有見過自己的母親，為了不讓母親失望，從此男孩便開始用工讀書，考上了碩士，當校長念起了他的名字，男孩便帶著母親走進了學校，當時警衛攔住了他媽媽，他毅然的說了句別碰我媽。
觀《讓生命充滿愛》有感 篇9
今天下午第三節課，老師組織同學們在教室里看了一段視頻，視頻內容是鄒越老師的演講──《讓生命充滿愛》，講了四個主題：愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。
愛祖國。周總理曾說過：“為中華之崛起而讀書。”現在我們的祖國發展迅速，日益強大，但和發達國家相比還有很大的差距，這就需要我們這一代人將來把我們的祖國建設的更美好。所以我們現在要好好讀書，為中華之崛起而讀書。
愛老師。老師與我們朝夕相處，教給了我們知識，還教會我們許多做人的道理。老師陪我們的時間比父母還多。甚至在我們玩得很開心的時候，老師在辛辛苦苦地備課。今后，我一定要更加努力學習。
愛父母，通過觀看演講，我深深體會到了自己的不足。我一定會改掉毛病，用實際行動來證明我對父母的愛。
愛自己愛自己并不是忽視別人而重視自己，讓自己的生命過得更精彩。
聽了鄒越老師的這段演講后，讓我懂得了要愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。以后，我一定會更加努力。
觀《讓生命充滿愛》有感 篇10
其實，同學們我相信我們是愛我們的老師的難道不對嗎？
我們在兩位母親的呵護下長大。我們最重要的是有兩位關心，呵護我們的父母和老師們。
我們人生的道路很長，一路上會有兩位母親陪伴我們成長，第一位是自己的生母，第二位，是我們敬愛的老師們。我們老師在我們成長中會有很大的幫助，在我們迷路的時候是老師們給我指路。在我們撞倒在地的時候，第一把手伸過來的是老師們。
不過要走用完這一生還得靠自己，老師們只是個指路人，不能時時刻刻在你有問題的時候就能出現在你身邊，人生的路很長，也很難，不過再難也要把它走完，有的老師實在是太愛他的學生了，勝過愛自己的孩子，看見老師對我這麼好，難道我們一點愛心都沒有嗎？
那天下午老師放的片子，題目是[讓生命充滿愛]，看完這個片子，我真的感動了，甚至想起了過去，感覺自己對不起父母和教育我們的老師。
為了以后的學業，為了不辜負父母對我們的期望，為了不辜負老師對我們付下的心血。
讓我們一起加油！
觀《讓生命充滿愛》有感 篇11
今天，媽媽看完這個片子告訴了我這個片子的意義，我和媽媽一起看完了他。看了還沒幾分鐘，我便被里面的內容深深打動了！我被里面演講人，令人震憾的語言感動得流下了眼淚。
讓生命充滿愛這個片子放完了，我從中受到很大的教育，從雛越老師的演講過程中，雛岳老師從愛祖國愛老師愛父母愛自己，把愛解釋的非常清楚。
鄒越教授最后說，沒有聽過這一場報告的家長，他們一定終生遺憾。我認為此話不假，報告的影響確實很大，效果很好。這是一次觸動心靈的演講，在我們成長過程中，這將是我們寶貴的一筆財富。
雛越老師以一個小女孩因和父母吵架離家出走，她走在大街上，肚子又冷又餓，渾身沒有力氣，她來到一個餐館里，老板見了給了他一碗面條說：“孩子餓了吧吃完面條回家吧！”那孩子狼吞虎咽的吃完面條，撲通一聲，給老板跪下了，說：“老板你是我的恩人那你比我媽媽強多了。”……
看到這里，我想到當我離家出走時，媽媽的那種擔心的心情，那時的媽媽的精神已經快崩潰了，現在想起來，我都想罵我自己連個畜生都不如。
我以后也要學會愛父母愛老師更愛祖國，爭取做對社會有用的人。
觀《讓生命充滿愛》有感 篇12
今天上午，我和媽媽哭著看完了一段只有17分47秒的視頻。這是松原高中的家長會中最令人感動的一幕，至今想起仍令我激動不已。
在這短短的18分鐘時間里，主要有4個環節：一、一個因成績不好的同學被媽媽責備幾句而離家出走;二、汶川地震中父母用自己的身軀扛起條石，救出了自己只有三歲的女兒;三、用行動和語言表達對親人的愛;四、感恩老師，感恩祖國。
想想自己，我是家里的獨生女，父母都有工作，我雖然沒有養成嬌小姐的壞習慣，但是對于父母對我無微不至的關懷與呵護，我從來沒覺得感激，認為那是很正常的事，是父母應該做的。今天在看視頻時，我也隨著主持人的話語，好好地端詳了可愛的媽媽，她只有33歲呀，兩鬢的頭發竟然已經染上了淡淡的白霜了，是為我學習成績操心，還是為我路上不安全擔心所至?而我，面對每次出門時媽媽不住的叮囑-----要好好學習，路上小心，缺總會不耐煩的說：“好了好了，我知道啦!”現在想想：都是自己太不懂事了，真是可憐天下的父母心了。
讓我們以感恩的心來回報我們親愛的父母吧!
觀《讓生命充滿愛》有感 篇13
《讓生命充滿愛》這部專題片通過生動的事例講述了怎樣愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己，讓我們感受到了什么叫愛，我們聽后非常感動，忍不住熱淚盈眶。
其中給我印象最深刻的是這樣個故事：在個學校，有位非常嚴厲的老師，同學們覺得這位老師不愛學生。有天發生了地震，這位老師本來可以第個沖出教室，但她媽沒這樣，而是留在搖搖欲墜的教室里，組織同學們有秩序地往外跑。教室里還剩下兩個學生了，老師把他們推出教室。但是，房子搖晃了下，這位老師被甩出了窗外，從樓上重重地掉到樓下去了。同學們失聲痛哭，齊喊著：“老師！”可是老師再也聽不到他們的呼喊了。同學們這才知道了老師對他們的關愛，他們多么希望再次聽到老師嚴厲的批評啊！
我聽到這里，眼淚忍不住往下流。想起過去有次，我錯了道簡單的題目，老師罰我抄三遍，我心里很不是滋味，后來這道題我再也沒有錯過。今天我知道了，老師的嚴厲其實也是種對我們的關愛。讓我們多理解老師、多給老師份愛吧！
觀《讓生命充滿愛》有感 篇14
星期五，我們看了《讓生命充滿愛》的演講，讓我們紛紛掉淚。演講分為四個內容，其中，最讓人感動的就是“我愛老師”這個內容。在這里面，我認識了許多老師：在大地震中，有這樣位老師，她為了救出自己的學生，而犧牲了自己的生命。還有位老師為了讓山里的孩子學到更多的知識，放棄了在城市里的優越生活，留在了大山里。因為長期的勞累和艱苦的生活，使她不幸得了癌癥。最后，這位老師倒在了自己心愛的講臺上。這樣的老師還有許多許多，他們太值得我們敬佩了！
雖然我們的老師沒有做出那么驚天動地的事情，但他們在自己平凡的崗位上做出了自己最大的貢獻。我們的老師每天認真地給我們講課，輔導作業，對于學習有困難的學生，總是不厭其煩地給他們補課。
老師不僅關心我們的學習，還關心我們的生活。當寄宿生生病時，老師就像媽媽樣細心照顧他們。老師是我們生命中不可缺少的人，他們教給我們知識，教會我做人，我永遠忘不了他們！
老師，我愛你們！
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觀《讓生命充滿愛》有感 篇15
今天，為六兒童節播放了場演講，為我們演講的是：“鄒越教授”。他主要講愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。鄒越教授講到愛父母，為我們講了由個故事而得出的結論，那就是要愛自己的父母，同時還要理解和體諒自己的母親。當時，我那情不自禁的淚水從眼睛奪眶而出。因為我感受到了母愛的偉大，母愛的可貴。看到場上高中即將畢業的大哥哥。大姐姐懷著感激的淚水擁抱自己的父母，我也隨著他們想到了自己的父母，也想擁抱下自己的父母，并對他們說：“爸爸、媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽我愛你們！“
可是，我的父母并沒坐在我的身邊，當我想起父母為我操勞而憔悴的身影，我的內心頓時承受了巨大的痛苦，淚水就悄悄地掉了下來。愛，是生命的部分，我對父母充滿愛，是因為父母為我所做的切，令我無比感動，我對老師充滿愛，是因為老師為我們能走出社會付出了心血，對生命、對祖國，充滿愛，那是因為我對生命充滿希望，盼望著美好的未來。這樣，愛自己的生命，就會有希望，有希望就會有奇跡，用自己的勞動去對社會作出貢獻，這就是愛。
我會愛父母，愛生命，愛老師，愛自己，將會更愛祖國。因為祖國就是我的家園。
觀《讓生命充滿愛》有感 篇16
今天上午，老師給我們放了段最感動，也是最難忘的段視頻“讓世界充滿愛”。它讓我們懂得了，在生活中我們要愛老師、愛父母、愛自己。
主持人首先講的是個非洲男孩愛祖國的事，在奧運會上，他為了為祖國爭光，拖著受傷的腿步步走到了終點。當講到愛老師的時候，同學們深深地被故事情節感動了。個上海教師，次到山區的偶然機會，看到了那里貧困孩子對知識的渴望，她的內心深深地被打動了，于是他決定放棄城里的生活，留在大山里的。可是，段時間后，由于自己身體不適，加上自己對家鄉的思念，他想要走，但他又舍不得這群孩子們，就在黑板上寫了大大的六個字，“孩子們，我走了！”當孩子們看見時，向山頭沖去，呼喊著老師，終于攔住了老師，老師又答應孩子們留下來。可他卻住院了，經醫生診斷是由于過度的疲勞，得了癌癥。但她堅持要出院，為孩子們上完了最后的課后，這位老師就永遠的倒下了。故事講完后，同學們哭得淚流滿面，連我們李老師的眼圈也是紅紅的。這個故事讓我更加體會了老師的付出和辛苦，它將在我心中落下永久的烙印。
愛是我們自己創造出來的，只要我們互相關愛，那世界就到處充滿愛！
觀《讓生命充滿愛》有感 篇17
這是一個感人故事，他讓我大徹大悟，當我在看愛父母篇時，一開始并沒有覺得怎么樣，可在主講提到父母的勞累和辛苦是為了誰時，我被驚醒了，眼淚便不由自主的掉了下來。
這篇演講里精彩的故事，讓我親身感受到母愛和父愛的偉大，而現實中我還經常不顧及爸媽掙錢的辛勞跟他們賭氣，現在想來，是多么的慚愧，和無地自容啊，眼淚浸滿了我的面頰，讓我知道了爸爸的嚴厲，媽媽的嘮叨都是對我深深的愛，他們把全部的愛都寄托在我的身上，我覺得我再不好好讀書的話，真的會辜負爸爸媽媽對我的深切期望。
看完我第一篇，老師又接著給我們放第二篇—愛老師，我明白老師是位無私奉獻的人，老師把所有的精力放在我們身上，為了讓我們考上更好的學校，老師把我們當成自己的孩子，無私無畏的照顧著，她公平地對待著每一個人，雖然我們還有一年才畢業，但是我們初二生物和地理兩門學科要進行會考，它關系著我們初中畢業的升學成績。盡管我們不努力學習，但老師始終對我們都是不離不棄的，沒有放棄任何一個同學。老師的愛使我感動，老師的愛把我們的心靈凈化，讓我們擁有一顆善良的心，一顆感恩的心。我想對老師說一聲：老師，您辛苦了!我們永遠愛你。
觀《讓生命充滿愛》有感 篇18
今天上午，老師組織同學看了一段視頻，名叫《讓生命充滿愛》。看完視頻后，我深受感動。這段視頻有四大主題：愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。
愛祖國，周總理曾說過：為中華之崛起而奮斗。現在我們的國家日益強大，但還有許多國家比我們國家強大。所以我們要好好讀書，讓我們的祖國更加強大。
愛老師，老師給了我們知識，還交給我們許多道理。老師噴我們的時間比父母還多。在老師留的作業多時，我們都會埋怨老師。可我沒想到，在我們玩的開心時，老師正在辛苦的備課或批改作業。所以我們要更加努力的學習。
愛父母。父母是我們生命中的第一位恩人，他們給我們生命，讓我們在幸福的環境下成長。通過觀看視頻，我看到了自己的不足。平時生活中有很多事明明是我應該自己獨自完成的，可卻讓爸爸媽媽幫我完成。現在想想真是太不應該了。我一定要改掉這些毛病。
愛自己。愛自己并不是重視自己，而是把自己的生命過得更加充實，有意義。所以我一定不浪費每分每秒。
看了這段演講，我懂得了要愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。所以從現在開始我一定會努力，讓生命充滿愛，讓世界充滿愛。
觀《讓生命充滿愛》有感 篇19
老師給我們放了一段最感動，也是最難忘的一段視頻“讓世界充滿愛”。它讓我們懂得了，在生活中我們要愛老師、愛父母、愛自己。
主持人首先講的是一個非洲男孩愛祖國的事，在奧運會上，他為了為祖國爭光，拖著受傷的腿一步步走到了終點。當講到愛老師的時候，同學們深深地被故事情節感動了。一個上海教師，一次到山區的偶然機會，看到了那里貧困孩子對知識的渴望，她的內心深深地被打動了，于是他決定放棄城里的生活，留在大山里的。可是，一段時間后，由于自己身體不適，加上自己對家鄉的思念，他想要走，但他又舍不得這群孩子們，就在黑板上寫了大大的六個字，“孩子們，我走了！”當孩子們看見時，向山頭沖去，呼喊著老師，終于攔住了老師，老師又答應孩子們留下來。可他卻住院了，經醫生診斷是由于過度的疲勞，得了癌癥。但她堅持要出院，為孩子們上完了最后的一課后，這位老師就永遠的倒下了。故事講完后，同學們哭得淚流滿面，連我們李老師的眼圈也是紅紅的。這個故事讓我更加體會了老師的付出和辛苦，它將在我心中落下永久的烙印。
愛是我們自己創造出來的，只要我們互相關愛，那世界就到處充滿愛！
觀《讓生命充滿愛》有感 篇20
午時，我們在教室里觀看了《讓生命充滿愛》。視頻的資料是一段演講，鄒越在松江中學的一場激勵演講。主題是要懂得感恩、學會感恩。太感人了，我多次眼淚流出來。
從呱呱落地到我們坐在這寬敞明亮的教室里，這一切看起來是那么的理所當然，可是我們是否曾想到，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻，無私付出，沒有他們的勞心勞力，關懷備至，我們不可能健康歡樂地成長，我們不可能理解良好的教育，我們不可能擁有今日的一切。
我們的父母，他們從未想過回報，他們從未想到子女會為自我做點什么，相反，他們生怕成為子女的負擔，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問候，一句最簡單的閑聊，他們只是想成為子女歡樂的分享者，更想成為子女歡樂的聆聽者。
看了這段視頻，我決定從我做起，從此刻做起，給父母多一些溫暖，多一些陪伴，多一些交流，每一天早起一點，每一天早睡一點，多幫父母洗洗衣，做做飯，聽父母的話，好好學習，用真心的愛回報父母。
觀《讓生命充滿愛》有感 篇21
這個演講主要講的是父母對子女的愛，從中我知道了父母為了子女可以付出一切，犧牲一切。想到平時，媽媽批評我的時候，心里總是不服氣，還在暗暗埋怨媽媽對我管的太嚴了，根本沒有想到過這是媽媽對我的關心、對我的愛。就像那句俗話：“兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁。”媽媽給予我的只有無私的奉獻。我爸爸在外地工作，經常幾個月不回家，可是經常給我打電話，問我的身體、我的學習情況，讓我體會到了那份濃濃的父愛。
生命需要愛，媽媽告訴我，我們每個人不僅需要父母的愛，還要充滿愛心，要學會關心他人，要讓世界充滿愛。
我要感謝批評我的人，他讓我對感恩的意義體會的更加深刻；我要感謝欺騙我的人，他讓我增加了智慧；我要感謝傷害過我的人，他們讓我更加堅強。如果你有一顆感恩的心，你的人生就會變得充實起來，也許你會完成你人生的愿望，但是你沒有一顆感恩的心，你不懂得珍惜，不懂得感謝，那你的人生就會變得很孤獨。感恩是基礎，只有學會感恩，我們才會真真正正懂得做人的道理。
觀《讓生命充滿愛》有感 篇22
觀看完《讓生命充滿愛》之后，我的心中百感交集，思緒萬千，久久不能平靜下來，今天，我真正認識了什么叫愛。
愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷和問候。愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要雄飛雌從的追隨，但他一定需要相濡以沫的支持與理解。
愛是什么?愛就是父親對子女的一片關懷，就是子女對父母的一片孝心。愛就是一方有難，八方支援的團結，愛就是：“為中華之崛起而讀書”的偉大理想。
還記得2008年5月12日發生在四川汶川的特大地震，多少四川同胞遇難，他們失去了至親;失去了家園;失去了一切;可卻沒有失去全中華人民對他們的無盡關懷，世界各地的人們都紛紛為之伸出了援手，這就是令人感動的，最為博大的愛之所在。
愛心是一片照射在冬天的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一污出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的.人獲得心靈的慰藉。
讓我們學會感恩，學會用愛心去愛身邊的每一個人吧。懂得愛的真正含義，才能勾畫出新的藍圖，讓愛充滿每一個角落。
觀《讓生命充滿愛》有感 篇23
學校舉行“揚正氣，促和諧”大型校園德育主題激情演講會，由鄒越老師主持演講：讓生命充滿愛。他演講的四大主題是：“愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立。”我聽后，感動得流淚，我的心久久難以平靜。
鄒越老師開始了滔滔不絕的演講，第一個主題是愛祖國。學校放起了國歌，全體人員站起來，異口同聲地唱起國歌，那雄壯又嘹亮的歌聲在校園里回蕩。
第二個主題是愛老師。老師站在隊伍的前面，我們送給老師一分鐘的掌聲，大家沉浸在掌聲的海洋里。我們帶著感恩的心紛紛地跑上去，和老師緊緊地擁抱在一起：“老師您辛苦了，我們愛您，我們一定努力學習，做一個好孩子。”老師聽后，大顆大顆的眼淚順著臉頰流下來，我們也早已泣不成聲。
第三個主題是愛父母。爸爸媽媽是最偉大、最無私的人，他們給了我生命，把我帶到這五彩繽紛的世界里，他們把最好的留給我，自己卻省吃儉用，我一定好好學習，來報答他們的養育之恩。
最后一個主題自強自立。爸爸媽媽，我已經長大了，你們不用操心，我會自覺得做好每一件事情的，爭取自己的事情自己做。
這次的演講，不僅讓我感動，而且讓我深受啟發：這世界處處充滿愛，我要為愛努力學習，獻出自己一分力量。
觀《讓生命充滿愛》有感 篇24
今天，班隊課上，裘老師給我們看了一個短片名字叫讓生命充滿愛，他主要是感恩爸爸媽媽爺爺奶奶。
有個小女孩考試考的不好，回家被媽媽罵了，她哭著說：“媽媽，下次我一定會在努力的。”可媽媽說：“女兒啊，你不要在這樣了。”后來，女兒跑出外面，已經到晚上了小女孩還沒回家，她的媽媽非常的著急，小女孩沒有錢她非常的餓，她路過一家餐館，眼睛呆呆的看著它，老板看見了她，就端出了一碗面條，給這個小女孩吃。
小女孩狼吞虎咽的吃起來，吃了一會以后他熱淚盈眶，她跟老板說你真是我的恩人啊，不像我媽媽那樣會罵我。后來，老板氣憤的說：“早知道，我就不給你吃面條了，我才給你吃一碗面條你就感動的要死，但是你媽媽養育了你十幾年，她都沒說過怨言。”小女孩聽完后，急忙跑回家，她看見媽媽躺在床上，難過的哭了起來。
你們的父母養育了你們都沒說什么怨言，而你們卻因為被他(她)們罵了幾句就離家出走，實在是太不應該了。在這里我要對全天下的父母說一聲，爸爸媽媽是你們養育了我們，沒有你們就沒有我們，我們要感謝你。
觀《讓生命充滿愛》有感 篇25
這一次的視屏讓我終身難忘，因為演講人的演講實在是太生動了，我連眼淚都嘩嘩地流了下來，特別是他說的一個故事：一個小女孩因為考試考不好而離家出走。媽媽說：“孩子，媽媽當清潔工，一天賺不了多少錢，這些錢我們以后還要用的。”孩子又說是自己粗心大意，媽媽說：“如果媽媽粗心大意的話，我還就沒錢養家了。”說了孩子就氣沖沖的把門推開，走出了家門。媽媽叫了全家所有人去找孩子，還是找不到。
孩子在大街上走，走著走著，看見別人在吃面，饞得直流口水。老板見他可憐，送了她一碗面條，說：“孩子，快吃吧，吃完快去找媽媽。”孩子狼吞虎咽地吃完了面條，站起來給老板磕了個頭，說：“老板啊，你是我的救命恩人，我一定要好好感謝你，你比我媽媽好多了。”老板聽了這句話說：“早知道你會這樣說，我就不該給你那碗面條吃，我只給了你一碗面條，你就這么感謝我，你媽媽從你小時候，一直把你養大，你還離家出走。”就聽到這里，我的心碎了。
以前，我也因為一些小事而離家出走，現在，我真想和媽媽說一聲：“媽媽，我錯了，請原諒我!”然后給媽媽磕一個頭，請媽媽原諒我。
觀《讓生命充滿愛》有感 篇26
愛是一種簡單的東西，生活中處處都有愛。
每一位同學都有一位慈祥的老師，現在讀書學習一定離不開一個響而引以自豪的名字，那就是——老師。每當我們下課完時，老師還在辦公室里備課，每當重要活動時，老師總會在晚上幫我們查資料，做東西，老師為了我們付出了自己的一切，老師就像燃燒的蠟燭，點燃了自己照亮了別人，老師像一只火
把點燃了我們求知的火種，老師又像春雨，無聲的滋潤著我們的心田！老師非常偉大，每個老師都不容易，在這篇作文里我想對陶老師、彭老師說：“老師，您們辛苦了！您為我們的付出永遠留在心中。每一位父母都是偉大的，每天工作為的是什么，是為了我們能有一個美好的未來。為了我們更好的學習，他們把一切期望都放在我們身上，希望我們長大以后成為一位對社會有用的人，雖然每位父母對我們教育都是那么嚴格，但是，他們是愛我們的呀，我愛父母，同樣父母深愛著我們。我會盡自己最大的努力，不讓您們失望，一定努力學習，力爭上游。
爸爸媽媽我愛您們，老師我愛您們，感謝您們一直對我的關心和照顧，感謝您們的諄諄教導老師您永遠是對的！
觀《讓生命充滿愛》有感 篇27
今天，我和爸爸媽媽一起觀看了最感人的校園一講——讓生命充滿愛。
這個視頻最讓我感動的故事是，在一次奧林匹克運動會中，有一個項目是長跑，但是，非洲只有一個參賽名額，而有一個黑人用了足足五年的時間來做準備。對他來說是多么的不容易，不料，在比賽時這個黑人不慎摔下了，這時，一，二，三名都產生了。但他還是爬起來，一步一步的走向終點。頒獎儀式就要進行了，這時，主持人說：“頒獎儀式暫停，因為還有一名運動員在場上。”這時有一名裁判想扶一下這名運動員，但被這名黑人甩開了，黑人說：“不要碰我，我是一名運動員，如果碰到我，我就違反了規則。”黑人終于一步一步的走到了終點。黑人抬頭打聲的說：“祖國媽媽，我做到了。”這位黑人雖然沒有贏得比賽。但是我為黑人的精神而感動。讓我們也對自己的國家獻出自己的愛，讓我們的祖國的明天會更好。
《讓生命充滿愛》里面還講了父母對孩子的愛，老師對學生的愛，自己對自己的愛。
我觀看了《讓生命充滿愛》，讓我覺得這個世界都充滿了愛，我一定努力學習。報答這個社會。
觀《讓生命充滿愛》有感 篇28
老師推薦我們回家看一個《讓生命充滿愛》的視頻。這是一段著名演講家鄒越老師在學校為同學做的有關“愛祖國、愛父母、愛老師、愛自己”的演講，我認真的看了這個視屏，其中一個個故事讓我流下了感動的眼淚。
鄒老師講了這樣一個故事：“一個青年上山迷路了，快到了晚上。這是一個聲音對他說：‘年輕人，快撿幾塊石頭吧，天狼會有用的！’他想想一定是幻覺，但是這聲音一遍一遍的響起：‘年輕人，快撿幾塊吧，天亮會有用的！’最后那聲音幾乎在哀求：”年輕人，地上有石子，快撿幾塊吧，天亮會有用的！’他撿了幾塊，神奇的是，那石頭竟然奇跡般的引導他下山。天亮了，他張開手時，手里攥著的竟然是閃閃發亮的黃金！他想：當時自己多撿一點多好啊！可他看看那座山，已經再也找不到回去的路了。”
這個故事告訴我們，我們如果讀書時不知珍惜，將來你就會成為這個故事的主人公，因為光陰一去就再也不會回來了……
《讓生命充滿愛》的演講完了，我的內心由衷的感慨：感謝祖國、感謝老師、感謝父母，我愛你們！
觀《讓生命充滿愛》有感 篇29
以前，我在家里是一個“小公主”，我就像一朵含苞欲放的花蕾，在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆的百般寵愛下成長。在家里想干什么就干什么，想玩什么就玩什么，想要什么就要什么，什么都給我買，有好東西都讓我先吃。
但是，自從我聽了一個演講后，我變了，我變了，我剛開始看時沒多大的注意力。但是，演講人開始講故事了，這才讓愛聽故事的我被深深吸引了。這個故事是這樣的:一個小姑娘和母親吵架，離家出走了，到了晚上，看見別人在吃東西，她很餓了，那家店的老板看她可憐給了她一碗面條吃。她吃完后站了起來，一下子跪在了那老板面前說:“老板你是我的救命恩人，謝謝你，你比我媽媽還親。”老板說:“我們不認識，我只給了你一碗面條，你能這樣感謝我，你媽媽養了你十幾年……”聽到這里，我的眼淚不知不覺地流了出來，我哭了，只是一句話，一句簡簡單單的話，讓我的眼淚流了一遍又一遍。
看了那個感人的演講，我就變了一個模樣，我變得比以前懂事了，我會經常給媽媽洗腳，決心做一個懂事懂禮貌的好女兒。
觀《讓生命充滿愛》有感 篇30
我感到很感動，因為第一個故事讓我懂得了媽媽把我們從小養到大，媽媽付出了很多的愛。那個孩子，為了媽媽的一句話，就離家出走了，她來到一家小吃館，小吃館的老板可憐她，就給她燒了一碗面。那個孩子很感動，就對老板說:“謝謝你，你是我的救命恩人啊!”聽到這句話，讓我感到傷心。
你就為了小小的一碗面，而向老板感謝。老板后悔了，跟孩子說:“我只給你一碗面，你媽媽給你燒了很多年的飯給你吃，你都不感謝你媽媽嗎?”孩子后悔了，回家望著躺在床上的媽媽，說:“媽媽，我不該跟你生氣。”
第二個故事，記得有一次，我在都市里有些不舒服，老師打電話給我媽媽，媽媽正在洗衣時，聽到我有不舒服，立刻放下手中的衣服，開著摩托車去學校接我去醫院檢查……
在四州大地震時，一個女孩壓在房子下，救援員把她救了出來，小女孩不停地說:“爸爸、媽媽，你們快去救他們呀!”這時，聽的人都哭了起來……
看到二個故事，我有一個愿望:報答父母、報答老師，給需要的人，幫他們實現愿望 。
觀《讓生命充滿愛》有感 篇31
《讓生命充滿一愛一》這部專題片通過生動的事例講述了怎樣一愛一祖國、一愛一老師、一愛一父母、一愛一自己，讓我們感受到了什么叫一愛一，我們聽后非常感動，忍不住熱淚盈眶。
其中給我印象最深刻的是這樣一個故事：在一個學校，有一位非常嚴厲的老師，同學們覺得這位老師不一愛一學生。有一天發生了地震，這位老師本來可以第一個沖出教室，但她一媽一沒這樣，而是留在搖搖欲墜的教室里，組織同學們有秩序地往外跑。教室里還 剩下兩個學生了，老師把他們推出教室。但是，房子搖晃了一下，這位老師被甩出了窗外，從樓上重重地掉到樓下去了。同學們失聲痛哭，一起喊著：“老師！”可是老師再也聽不到他們的呼喊了。同學們這才知道了老師對他們的關一愛一，他們多么希望再一次聽到老師嚴厲的批評啊！
我聽到這里，眼淚忍不住往下流。想起過去有一次，我錯了一道簡單的題目，老師罰我抄三遍，我心里很不是滋味，后來這道題我再也沒有錯過。今天我知道了，老師的嚴厲其實也是一種對我們的關一愛一。讓我們多理解老師、多給老師一份一愛一吧！
觀《讓生命充滿愛》有感 篇32
星期五，我們看了《讓生命充滿一愛一》的演講，讓我們紛紛掉淚。演講分為四個內容，其中，最讓人感動的就是“我一愛一老師”這個內容。在這里面，我認識了許多老師：在大地震中，有這樣一位老師，她為了救出自己的學生，而犧牲了自己的生命。還 有一位老師為了讓山里的孩子學到更多的知識，放棄了在城市里的優越生活，留在了大山里。因為長期的勞累和艱苦的生活，使她不幸得了癌癥。最后，這位老師倒在了自己心一愛一的講臺上。這樣的老師還 有許多許多，他們太值得我們敬佩了！
雖然我們的老師沒有做出那么驚天動地的事情，但他們在自己平凡的崗位上做出了自己最大的貢獻。我們的老師每天認真地給我們講課，輔導作業，對于學一習一有困難的學生，總是不厭其煩地給他們補課。
老師不僅關心我們的學一習一，還 關心我們的生活。當寄宿生生病時，老師就像一媽一媽一一樣細心照顧他們。老師是我們生命中不可缺少的人，他們教給我們知識，教會我做人，我永遠忘不了他們！
老師，我一愛一你們！
觀《讓生命充滿愛》有感 篇33
今天上午，老師給我們放了一段最感動，也是最難忘的一段視頻“讓世界充滿一愛一”。它讓我們懂得了，在生活中我們要一愛一老師、一愛一父母、一愛一自己。
主持人首先講的是一個非洲男孩一愛一祖國的事，在奧運會上，他為了為祖國爭光，拖著受傷的腿一步步走到了終點。當講到一愛一老師的時候，同學們深深地被故事情節感動了。一個上海教師，一次到山區的偶然機會，看到了那里貧困孩子對知識的渴望，她的內心深深地被打動了，于是他決定放棄城里的生活，留在大山里的。可是，一段時間后，由于自己身體不適，加上自己對家鄉的思念，他想要走，但他又舍不得這群孩子們，就在黑板上寫了大大的六個字，“孩子們，我走了！”當孩子們看見時，向山頭沖去，呼喊著老師，終于攔住了老師，老師又答應孩子們留下來。可他卻住院了，經醫生診斷是由于過度的疲勞，得了癌癥。但她堅持要出院，為孩子們上完了最后的一課后，這位老師就永遠的倒下了。故事講完后，同學們哭得淚流滿面，連我們李老師的眼圈也是紅紅的。這個故事讓我更加體會了老師的付出和辛苦，它將在我心中落下永久的烙印。
一愛一是我們自己創造出來的，只要我們互相關一愛一，那世界就到處充滿一愛一！
觀《讓生命充滿愛》有感 篇34
星期五，我們看了《讓生命充滿愛》的演講，讓我們紛紛掉淚。演講分為四個內容，其中，最讓人感動的就是“我愛老師”這個內容。在這里面，我認識了許多老師：在大地震中，有這樣一位老師，她為了救出自己的學生，而犧牲了自己的生命。還有一位老師為了讓山里的孩子學到更多的知識，放棄了在城市里的優越生活，留在了大山里。因為長期的勞累和艱苦的生活，使她不幸得了癌癥。最后，這位老師倒在了自己心愛的講臺上。這樣的老師還有許多許多，他們太值得我們敬佩了！
雖然我們的老師沒有做出那么驚天動地的事情，但他們在自己平凡的崗位上做出了自己最大的貢獻。我們的老師每天認真地給我們講課，輔導作業，對于學習有困難的學生，總是不厭其煩地給他們補課。
老師不僅關心我們的學習，還關心我們的生活。當寄宿生生病時，老師就像媽媽一樣細心照顧他們。老師是我們生命中不可缺少的人，他們教給我們知識，教會我做人，我永遠忘不了他們！
老師，我愛你們！
觀《讓生命充滿愛》有感 篇35
今天，我們全班同學觀看了視頻——《讓生命充滿愛》。視頻的主題是：愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。
愛祖國，給我們講了這樣一個小故事：一個非洲人來參加奧運會，別人都看不起他，結果他開場就領先，但是因為體力消耗過多，突然摔倒在地上，腿上被剌了一道大口子，但他仍堅持走到了終點。這種愛國之情難道不讓我們敬佩嗎？
愛老師，老師雖然有時候會很嚴厲，但我知道那都是為我們好，他們辛勤耕耘，精心培育我們成才，我們要尊敬老師。
愛父母，在汶川大地震中，搜救隊員發現一個小姑娘，然后底下壓著的是她的父母，她的父母用手托著一塊預制板，讓小姑娘卡在石縫里，幸存下來，而她的父母卻已經離開了人世。父母的愛像大山一樣，環抱著我們，他們為了我們，可以付出自己的生命。父母的恩情怎是三言兩語能說得完呢？所以讓我們像他們愛我們一樣去愛我們的父母吧。
愛自己，我們學習不單單是為了自己，為家人，更是為了祖國的強大奉獻自己。
看完了這個視頻，同學們熱淚盈眶，感受深刻。它讓我們更清晰地懂得了怎樣去愛自己的祖國，尊重老師，孝敬父母，努力拼搏，使自己成為對社會有用的人。
觀《讓生命充滿愛》有感 篇36
今天我在電腦上看了《讓生命充滿愛》的視頻，有了許多的感受。
在視頻里，聽老師講要尊敬父母，又聽到那些大哥哥、大姐姐大聲喊：我愛爸爸、媽媽。我開始從腦海里尋找，我有沒有對爸爸、媽媽不好的地方。很快我就尋找到了，那是一個經常犯的錯誤————經常喜歡扭爸爸、媽媽。記得每次有好東西的時候，我都自己先吃，沒和爸爸媽媽一起分享。以前我都抱怨自己學習很辛苦，爸爸媽媽很輕松，晚上都沒有家庭作業。現在通過這個視頻讓我真正領悟到其實爸爸媽媽比我更辛苦。他們都是為了我而忙奔波著。現在我在這里鄭重地對爸爸媽媽說一聲：“你們辛苦了！我愛你們！”
我又開始在腦海中尋找有沒有對爺爺、奶奶、外公、外婆不敬的地方。很快我又找到了— ———我見到他們常常不打招呼，很沒禮貌。我也決定改掉，以后要和他們親熱地打招呼，問好，還經常地去看看他們，幫他們做一些力所能及的事情。
通過這個短片，讓我深深地體會到，只要每個人都獻出一點點的愛，這個世界會變得更美好
觀《讓生命充滿愛》有感 篇37
今天下午第節課，我們班和五、六年級的同學在電教室里聽鄒越在電視上演講《讓生命充滿愛》。這里面有四個主題，是熱愛祖國，二是愛老師，三是愛父母，四是愛自己。我最感動的是要愛祖國和愛父母中的事例。
要愛祖國講了場跑步比賽，比賽雖然不怎么樣，但讓我感動的是這場比賽里的非洲黑人。
比賽開始前，那個黑人的隊長說：“你定要拿到冠軍，為我們非洲人爭口氣。”要知道，非洲是世界上很弱的國家，他們怎么會拿到冠軍。
比賽開始的時候，這個非洲黑人直在第，可是由于他連夜趕到這里，太疲倦了。突然他眼前黑，倒在了地上。正好腿碰在石頭上拉了道10公分的口子，他慢慢地挪動著腳步。雖然第名和第二名都到了終點，但是他還是抱著受傷的腿艱難地向前走。他說：“雖然我拿不到冠軍，但是我定要到終點！”
這時我感動得留下了熱淚，心想：“這個黑人真堅強”。
再就是愛父母，這里講的是：個女孩子和媽媽吵架離家出走了，個老板端了碗面，女孩萬分感激地說：“老板，我們素不相識，謝謝你的面。”
老板說：“我真不該端面給你吃，我只給你做了碗面，你就這么感激我，你媽媽給你做了這么多年的飯，你為什么不感激她？”
女孩聽了恍然大悟，她謝過老板連忙跑回家向媽媽道歉。
聽到這里，我流下了悔恨的眼淚，我想到媽媽對我這么好，我還說她煩，不過現在我知道錯了。
鄒越講的實在是太好了，他使我多次流下了眼淚。
觀《讓生命充滿愛》有感 篇38
今天老師帶著我們看了[讓生命充滿愛]的電影，使我感觸十分大。
其中我深觸最大的就是那個個母親本來想和他的丈夫起去天堂，可是他看了看腹中的孩子，她想，我們的事不關下代的事，于是，她決定了要把這孩子護養成人，終于，她把個小男孩護養長大，這個小男孩在學校十分認真，而且長大后還考上了清華大學，因為沒有錢交學費政府便提供了給他們錢交學費而他們沒有生活費和車費，母親決定大早走了20里的路來到縣醫院。對醫生說：“你請抽我的血吧，我兒子考上了清華大學，沒有車費和生活費，你只要給我2百元就夠了，醫生感動了，給了她2百元，母親說我的兒子長大了定會給你十萬，20萬的。醫生說，不要了，只要你的兒子為國家效力就可以了，兒子走了第2天，母親把家里的家具全都賣了，買了張北京的車票到北京儉垃圾，而他的兒子和女朋友起去了飯店吃了60元，他那知道，這60元是他母親儉了1周的垃圾，天，他的女朋友，路過個地反，他見母親到在那里，從今天后，他失去了米親的消息，他而且也努力讀書和努力學習，終于上了研究生，當上臺拿獎時，他已經不知道去那了，可是過了會兒個身穿研究身服的青年人背著個破爛的老太婆對大家說，這是我的母親。
這件事對我的感觸十分大，使我想長大后定報答母親。
觀《讓生命充滿愛》有感 篇39
愛是什么？愛在哪里？愛是老師講課揚抑頓挫的聲音，在學校的每個角落；愛是清潔工拿掃把的身影，遍布于每個大街小巷；愛是媽媽做的熱乎乎的飯菜的香味，飄散在家里的每個角落……愛，就是那么平凡，那么無聲，那么樸實無華。今天下午，老師讓我們看了一段《讓生命充滿愛》的視頻，雖然不長，卻讓我深有感觸。
縈繞腦海的一段視頻：在經濟落后的一個小山村，在一個漆黑的夜，一位老師含淚在黑板上寫下一行字，悲痛的離開。清晨，當孩子們看到老師寫在黑板上的字后，哭喊著一路追過去：“老師，回來！老師，回來！”追上老師的孩子，用哭聲凝住了老師的腳步。從此這位老師用作文自己的一生付出自己的這份感動，直到她生命的最后一刻都還在上課。
沒有比堅守到生命的最后一刻更讓人覺得偉大！沒有比這樣的愛更讓人覺得深沉、博大！
淚眼朦朧之中，我看到了我的老師：每天的早讀，神采奕奕的和我們一起朗誦；課堂上揚抑頓挫的聲音、梆梆地激情書寫；放學后，一邊看著我們掃地，一邊改作業……在我們身邊的老師也有深沉、博大的愛，也有用生命守護的愛，只是懵懂的我們未能理解這愛。這愛表現的如此普通，如此無聲，以致讓身處愛之中的我們毫無知覺，毫無感動。
讓我們去發現我們身邊那些平凡、無聲的愛，讓我們懷著感恩對待每一份愛吧！
觀《讓生命充滿愛》有感 篇40
教授慷慨激昂， 臺下聽眾漸漸心情澎湃。這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教，而是結合日常生活中的一些感人細節，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動。演講過程當中穿插的幾個真情互動環節，更是畫龍點睛之筆，現場聽眾紛紛熱情響應，真情流露，場景感人，這場關于愛的教育可以說非常成功。
這場演講，留給我許多感慨。現在的人們，生活節奏快了，快得沒時間講究慢節奏的精神生活。物質追求的太多太廣，往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認錢不認人。現在的家庭教育，大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養，而少談甚至不談友愛禮讓和協作精神，缺乏愛心培養和情感教育。
今天的演講提醒了我，一個懂得關心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會是個胸懷大志，有抱負有志向的孩子。當今社會隨著競爭的日益激烈，知識上的差距、常規技術上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句 “為中華之崛起而讀書”影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么？是精神，所以對小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
內心充滿愛的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛，才能做一個心靈健康積極進取樂觀向上對社會有用的人才，這個道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對它的重視和關注。
觀《讓生命充滿愛》有感 篇41
俗話說：“兒行里母擔憂，母行千里兒不愁。”是啊！當今的現代社會有多少孩子在父母下班時給他們倒杯水；有多少孩子在父母用涼水洗菜時對他們說聲“您辛苦了”；又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼時說聲“謝謝您”。
聽孫老師講了這樣件故事：有天，她看到了對母子走在路上，看見母親給兒子買了個阿爾卑斯糖。兒子非常高興，可就在剝皮時，那塊糖不小心就掉在地下了。兒子沒有仍在垃圾桶里，也沒有放在自己的嘴里，而是放到了媽媽的嘴里。媽媽吃了下去，兒子偷偷地笑了。
我當時驚奇的想：“咦！這個母親為什么要吃這個掉在地上的垃圾呢？"直到今天我看了《讓生命充滿愛》這個視頻后才明白了，父母為我們犧牲了很多，只要我們開心，父母不管承受多大的痛苦和壓力，他們都能為了我們而承受。
小時候，我們的衣食住行和悉心照顧都離不開父母親。長大后，我們要好好的回報他們。學習，不僅僅只是為了自己將來找個好工作，更是為了爸爸媽媽！爸爸媽媽不僅輔導你的功課，他們還 給你吃的、穿的、喝的……
同學們，不論你們的媽媽是好是壞，你們真正的看過他嗎？無論你的爸爸是億萬富翁還 是下崗工人，你們真正的看過他嗎？不論怎樣，他們都是個愛家庭、愛孩子的無私奉獻的爸爸媽媽！
最后，我此時此刻想發自內心、有勇氣地大喊聲“媽媽，我愛你們！爸爸，你們辛苦了！"
觀《讓生命充滿愛》有感 篇42
今天在學校看了視頻，讓我印象深刻的是這樣幾個故事。
第一個，一個女孩和媽媽吵鬧后離家出走，在饑寒交迫中，這個女孩接受了一個老板送給她的苗條，她跪在老板面前說他比媽媽好多了，接受感謝的老板反而生氣，并且說不應該給她面條，這時候女孩才明白，自己對母親做了多么過分的事情。女孩飛快跑回家，發現母親已經暈倒在床上。為了這樣一點小事，不至于離家出走，要好好和父母溝通。
視頻傳遞了這樣一個信息，由于很多時候我們不好意思而失去了孝敬父母的機會，其實這很真實，在我們的日常生活中，許多愛都不好意表達，比如我們機會很少有人會對父母說這樣的話：“爸爸，您辛苦了！”、“媽媽，我愛你！”……或許我們會在許多平常的小事中感到父母對我們的愛，但是從來沒對他們說過謝謝。
在生活中，我們也可能常常惹得父母生氣，想對他們道歉，可是心理又有很多不好意思和不愿意，可是這個視頻讓我這種歉意更深了。
還有另一個故事，講的是08年的汶川地震，在救援過程中，發現一個被父母用血肉之軀抬起一線生機的女孩，而她的父母卻永遠離開了這個世界，父母對孩子的還何曾保留過半分，可是反過來，孩子又能對父母付出多少？
我們沒有多少機會父母付出什么，但是在日常的小事情上，我們卻可以盡量表達對他們的體貼，多他們表達愛意和感恩，為他們做一些力所能及的事情，這不是就我們最好的孝順嗎？
觀《讓生命充滿愛》有感 篇43
今日午時第一節課，我們班和五、六年級的同學在電教室里聽鄒越在電視上演講《讓生命充滿愛》。那里面有四個主題，一是熱愛祖國，二是愛教師，三是愛父母，四是愛自我。我最感動的是要愛祖國和愛父母中的事例。
要愛祖國講了一場跑步比賽，比賽雖然不怎樣樣，但讓我感動的是這場比賽里的非洲黑人。
比賽開始前，那個黑人的隊長說：“你必須要拿到冠軍，為我們非洲人爭一口氣。”要明白，非洲是世界上很弱的國家，他們怎樣會拿到冠軍。
比賽開始的時候，這個非洲黑人一向在第一，可是由于他連夜趕到那里，太疲倦了。突然他眼前一黑，倒在了地上。正好腿碰在石頭上拉了一道10公分的口子，他慢慢地挪動著腳步。雖然第一名和第二名都到了終點，可是他還是抱著受傷的腿艱難地向前走。他說：“雖然我拿不到冠軍，可是我必須要到終點!”
這時我感動得留下了熱淚，心想：“這個黑人真堅強”。
再就是愛父母，那里講的是：一個女孩子和媽媽吵架離家出走了，一個老板端了一碗面，女孩萬分感激地說：“老板，我們素不相識，多謝你的面。”
老板說：“我真不該端面給你吃，我只給你做了一碗面，你就這么感激我，你媽媽給你做了這么多年的飯，你為什么不感激她?”
女孩聽了恍然大悟，她謝過老板連忙跑回家向媽媽道歉。
聽到那里，我流下了悔恨的眼淚，我想到媽媽對我這么好，我還說她煩，可是此刻我明白錯了。
鄒越講的實在是太好了，他使我多次流下了眼淚。
觀《讓生命充滿愛》有感 篇44
今日，教師帶我們去看了《讓生命充滿愛》的視頻，讓我受益匪淺。
這場演講，留給我許多感慨。此刻的人們忽略了對精神層面的追求。許多人只認錢不認人。此刻的家庭教育，大多十分注重知識教育的培養，而少談甚至不談友愛禮讓和協作精神，缺乏愛心培養和情感教育。智商是高了，可情商卻幾乎沒有。
“你熱愛祖國嗎?”我們嘴上都說愛，卻沒有太多行動，一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子深深打動我們的心，我們深深自責反思，有的大學生連國歌的歌詞都記不清楚，這是不是該捫心自問?
“你愛你的教師嗎?”“愛——”可是心里卻想的相反，有時候學生會說教師的不好，因為他們沒有看到教師身上的偉大。臉上嬉皮笑臉的表情告訴別人好像說:才怪呢!教師為教育事業付出了畢生的精力我們能說不愛嗎?
“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過手嗎?”很多學生必須會說不明白，沒有，父母為我們付出了如此的多，而我們卻這樣不關心他們!我們不能說不能和父母溝通，說他們什么都不懂，父母為了我們上學的開支，用血汗把錢掙來，給我們去上學，去消費，我們學了一點點知識就去不看不起他們，這多讓父母寒心呀!
教師，您辛苦了，我愛您。爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們!我必須要好好讀書，為中華之崛起而奮斗!
觀《讓生命充滿愛》有感 篇45
在家里，有許多孩子都是“小公主”、“小皇帝”，他們不聽勸告，跟著那些狗朋狐友去網吧，幾天不回家。
我在家雖然也孝敬父母，尊敬長輩，可有時碰到實在不開心的事，還是會嘟起小嘴，幾分鐘都不理人。
今天晚上，我來到陶晶家，和陶晶還有她的媽媽一起看了《讓生命充滿愛》的演講視頻。剛一開始，我和陶晶嘰嘰喳喳地談論著，根本沒有認真在看，可越往下看，我們越安靜，那教授的每一句話、每一個字都深深地刻在我的心里。我看到教授讓孩子們對家長擁抱時，不禁熱淚滿眶。
這時，我多么想擁抱我的父母啊！我繼續往下看著，當教授說：“媽媽我愛你！爸爸我愛你！外公外婆我愛你”時，我在心中也跟著吶喊起來。教授的演講中還講到一個故事：一個女孩為了一件小事離家出走，在外面游蕩了很久，饑餓難忍，一個老板給了她一碗面條，她千謝萬謝，認為他比自己的媽媽好。
不料老板卻說：“如果是這樣，我就不該給你面條吃！”女孩吃驚極了，老板接著說：“你父母給了你多少？你就愛理不理，我和你素不相識，只不過給了你一碗面條，你卻千謝萬謝，你的良心何在啊。”女孩回到家，發現媽媽已經暈倒了，流下了一行熱淚！
看完了片子，淚花在我眼中已經滾動了許久。阿姨問我們有什么感想時，我說：“我要做父母的小幫手，不做‘小公主’！”
爸爸、媽媽，我愛你們！
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