《功勛》觀后感（通用10篇）
當品味完一部影視作品后，相信大家增長不少見聞吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編精心整理的《功勛》觀后感，歡迎大家分享。
《功勛》觀后感 1
《功勛》展現(xiàn)的是功勛人物真實的人生經歷，也讓觀眾看到了這些英雄、模范最生活化、最接地氣的一面。李延年在烽火連天的前線能和戰(zhàn)士打成一片，于敏會在家里和妻子暢想如何品嘗北京烤鴨來解饞。原來，不平凡的英雄也很“平凡”；原來，他們離觀眾并不遠。
不過，在最危險的'地方，李延年從未退縮；為了祖國的科研事業(yè)，于敏毅然放棄了出國留學的機會；哪里有需要，張富清就去哪里，不管條件有多艱苦。“平凡”的英雄在關鍵時刻，又是不平凡的。二十一世紀的年輕人生活在不同的時代、不同的環(huán)境里。
祖國的強大，讓他們不會再身處戰(zhàn)火紛飛的環(huán)境里，感受戰(zhàn)爭的恐懼和殘酷；經濟的發(fā)展和生活的富裕，也不會讓他們再體會到糧食短缺的艱難，永遠不用像于敏一樣，去“偷”自家的雞蛋給同事果腹。
看一看前輩們是怎樣讓自己的青春無悔，看一看當年的同齡人是怎樣度過充實的一生，看一看他們在遇到生活的困難和挫折時，又是如何應對和克服的。找到了自己的位置，就不會再有迷茫和彷徨，內心就會充滿奮進的力量。新時代的“功勛”，正召喚著我們勇立潮頭、奮楫爭先、拼搏進取。
《功勛》觀后感 2
電視劇《功勛》看完了，心情久久不能平靜，一整天，腦海里都浮現(xiàn)劇中人一個個犧牲時的場景。最震撼我心靈的，不是金天一、春蘭、喬老板、項政委、梅津和卓越的犧牲，而是劇中年僅七歲的巧丫的犧牲。
劇中巧丫戲份并不多，是廖飛和卓越先后租住的康西公館的老板娘的女兒，聰明可愛，廖飛和卓越都先后教過她學寫字，她對廖、卓二人有著深厚的感情。
卓越準備離開新京去東林鎮(zhèn)潛伏，外出辦事出門前答應巧丫給她買糖人回來。巧丫開心地等著姐姐回來，等來的卻是帶兵去康西公館抓卓越的黑木茨。年幼的巧丫由高興變得恐懼，然而當黑木茨把大院里的人都趕去屋子里監(jiān)視時，巧丫選擇了院子一個角落躲藏起來。卓越滿懷喜悅拿著買好的糖人回來，走到大門口時，巧丫從角落沖出來提醒卓越不要進大院，黑木茨殘忍地槍殺了巧丫。
那句“姐姐，姐姐你別過來，有日本人，他們要抓你！”以及中槍后喊出的一聲“姐。”，讓卓越難以接受活潑可愛的巧丫瞬間死在她面前，頓時淚流滿面，買的糖人也掉落在地上。若不是巧丫的媽媽還有叔叔沖出來和日本鬼子拼命，全部被槍殺，巧丫媽媽臨死前提醒卓越快逃，恐怕她還難以回過神來。
直至廖飛協(xié)助卓越脫險，幫她更換成日本醫(yī)生的身份，在火車站送別后，卓越離去時淚流滿面，仍難從悲痛中釋懷，鏡頭回放巧丫死前的那兩句話。巧丫的死讓卓越親眼目睹了日本鬼子的殘忍，也激發(fā)了她對日本鬼子的仇恨，決心要出色完成諜報任務。
第十九集開頭這火車站離別的一幕，讓我也不禁熱淚長流。說不清楚為什么，心里堵得慌。是劇情太傷感，還是我太難過。
再次聽柳云龍唱的《功勛》，在那深沉、激昂的`片尾歌聲中緩緩站起身來。
《功勛》的確在劇情方面有不少的漏洞和缺憾，即便如此，這部電視作品依然是成功的，特別是演員精彩出色的演繹，使該劇從人性化的角度刻畫了一個又一個的鮮活的人物，不論好壞形象都很真實。通過他們各自的命運告訴我們，是罪惡的戰(zhàn)爭把人類本是美好的感情變成仇恨和傷痛；把智慧和才華變成殺戳的幫兇。它告訴我們要銘記，革命先烈用鮮血換來的今天的和平生活是多么的珍貴，而我們只有用自己最大的力量為祖國的建設努力奮斗，讓她強大、繁榮，永遠不受侵略。
《功勛》觀后感 3
“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒”。最近一直在刷到這句話，之前沒怎么在意，但在10月1日國慶晚會胡歌的微電影讓我對它開始有印象，而這兩天的《功勛》劇集讓我深深的感受到了這句話的含義。
《功勛》的第一篇章講的是7連指導員李延年，精彩的劇情，逼真的畫面，還原度極高的音效，每一幀都是電影質感，這一篇章總共有6集，每一集都有淚點。
作為指導員，感覺他就是全能的，他了解每個戰(zhàn)士的基本情況，更相信他的兵，所以他能理解小安東的所作所為，所以會有后面的“鋤奸行動”，讓那六個戰(zhàn)士成了真正的'英雄。
他足智多謀，跟連長相得益彰，一個想到頭，一個就能把尾給做完美了，所以有了他們配合完美的奪下364.6高地。
他勇敢無畏，為了能支援八連、九連，不顧炮火紛飛，用自己的血肉之軀去做了一次試驗，得出了敵人炮火的規(guī)律以及保護自己的方式，成功保住高地……
最后的最后，三個連只剩下幾個人了，還能記得寧死不當俘虜，要拿著最后一顆手榴彈沖進敵群，好在，集結號響起，他們成功活了下來。
當然，如果沒有一如既往信任他的上級領導，他的工作不可能這么順利的完成，比如差點就被人臨陣換將，比如那次完美的“鋤奸行動”。
很可惜，這雙手沒能寫出心中那份感動的十分之一，那一群群都只是孩子，大多數(shù)人把生命定格在了最年輕的時候，只能說，這盛世如你們所愿。
新聞報導，9月2日，第八批在韓志愿軍烈士遺骸從韓國運回遼寧沈陽，時隔71年，他們終于再次回到祖國的懷抱，只是歸來仍是少年。雖說埋骨何須桑梓地，人生何處不青山，但中國人講究的還是葉落歸根啊。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當，而今天我們的使命是什么呢？
《功勛》觀后感 4
最近閑來沒事在家追《功勛》這一部劇，第一單元能文能武李延年，把李老的智慧體現(xiàn)得淋漓盡致，不吹不黑，這應該是近年來排得最好的的愛國片了，尤其是它的切入視角非常新穎，值得一刷二刷再三刷～后面郭濤演的張富清老人片段也讓人淚流滿面～最近讓我再次感嘆的是申紀蘭篇～不得不說蔣欣的演技實在是太好了，把申奶奶——劇中的大蘭子演的惟妙惟肖，那種精氣神太鼓舞人也讓人感動，尤其是作為女性真的佩服申奶奶的踏實，善良和智慧～
申奶奶，是個人高腳大的女人，來自解放區(qū)，所以得到了李隊長的指導比較多，思想上她的境界真的遠超同齡人！
1、敢于打破束縛。在那個父母之命媒媒妁之言的年代，大蘭子跟大海在一次治蝗蟲會上相識，后面就認定了對方～按照現(xiàn)在的話說就是自由戀愛，終于修成正果。結婚當天，接她的驢在路上走不動了，她二話不說下車就拉板車，拉驢的二大爹說新娘子不能下地，她不聽，因為她有更重要的事情——趕緊去拜堂。但是等她緊趕慢趕趕到村里，老公剛剛已經跟著部隊走了，她又趕緊沖出去終于在山澗看到了對岸的'紅軍隊伍。二話不說，一根紅綢就把自己給大海納的鞋子給扔了過去，并且也讓指導員見證了他倆的愛情。大海這一走就是好多年～她和婆婆一起撐起了整個家，不僅干家里活還去地里干活，這在當時的西溝村還真是罕見呢……當然大蘭子也帶動了身邊的小姐妹一起前進，還幫助同村的秀兒說服自己封建的爹娘，自由戀愛，找到了自己心愛的人兒。
2、膽大又聰明。大蘭子才嫁到西溝村時，那里的婦女是不能出門的“好男走出縣，好女不出院”。因為女人不能做事，所以地位普遍很低，于是大蘭子就想著自己會紡花，于是去縣里要紡花任務，縣里領導以西溝村從未有過先例也理由拒絕了她，她二話不說就給領導打賭，給他露了一手順利拿到了任務～然后回來帶領姐妹們一起紡花。沒有姐妹，先發(fā)動了秀兒，然后再一個一個去發(fā)動，先動帶動后動～通過做出成績來讓別人看到，用結果說話讓整個村里的女性村民都跟上來。
3、能吃苦也敢于接受新鮮事物。大蘭子干重活累活吃了很多苦這些自然是不用說的，除此之外，她一心想著村里姐妹和村民，比如，當它的好姐妹秀兒因為舊式接生導致感染去世時，她被李大姐指導學習新法接生，最終成為了十里八鄉(xiāng)的新型接生員～再比如，為了讀懂大海給她寫的信，她請李指導員讀了好幾遍，然后自己就背下來全文，然后慢慢用木棍比劃。以至于再后來的掃盲班開啟時，大雪封山時，大家都犯困想偷懶，她提前準備好黃豆，困的人可以嚼一把，老師無法過來時，她愿意把自己如何學習的經驗分享出來，帶領大伙掃盲。
4、是偉大的女權主義者！也許申老自己也沒有想到，那時候大字不識的她，竟然在1954年，就提出了《男女同工同酬》的建議，并且被國家寫進了憲法，成為了中國女權第一人！并且真正意義上解放了中國的婦女！劇中的大蘭子，因為隊里男女隊員做活記工分不合理，她提出跟男隊長石頭一起比拼，一開始石頭提出比的犁地，一開始石頭覺得憑借自己的一身力氣肯定能勝，但是大蘭子學會了用巧勁，最后石頭沒想到十拿九穩(wěn)能贏的項目，自己竟輸了，這樣就從另一方面肯定了女性在勞動方面并不遜色于男子。第二輪比拼，團體pk，一起施肥比賽，石頭帶領的男隊，一開始處于領先地位，但是大蘭子提前就預估到他們會犯的錯誤，并且提前跟姐妹們一起商量好分工合作，最終把肥施得又平整又不損傷幼苗，再次扳回一局，讓石頭徹底心服口服，這就有了第一個意義上的男女同工同酬，雖然后來也有反復，但是大蘭子一直沒有放棄，在后面的人大代表會議上提出這個建議，并且最終被采納，這也為我們現(xiàn)在這些女性的工作奠定了扎實的基礎。
申奶奶實乃吾輩之楷模。踏實、肯干、膽大、心細、有遠見有大愛的老人家！
《功勛》觀后感 5
在《功勛》里，不僅八位傳主的形象光彩照人，他們的親友和同事也熠熠生輝。在家人群像中，從孫玉芹到鄧哲，傳主的妻子和丈夫們，在愛人為國擔當?shù)臅r候，他們默默地承受著分別之苦、扛起家庭的重擔。《功勛》開始于七連高呼“保衛(wèi)千千萬萬個二妞”宣言，收束于袁隆平對媽媽的告慰。在首尾相應之中，作品含蓄地揭示了在英杰自強不息的背后，有厚德載物的脈脈支撐。在同事群像中，李延年深得營長、教導員和團長的信任，于敏的自信有郝國志的力挺、陸杰的協(xié)助，孫家棟的.擔當有錢學森的信賴、李東海的囑托，申紀蘭的勇氣來自李華的提攜和韓記者的指點，黃旭華的設計有劉宏元、趙達生的分擔，袁隆平的實驗有陳洪新的肯定和譚胖公的付出。《功勛》并未回避“木秀于林風必摧之”的涼薄，更展現(xiàn)了木秀于林林必護之的溫厚。
《功勛》不僅是一組贊美詩，還是一道思考題。在這部作品里，故事基本上都發(fā)生在上世紀50至70年代，那是新中國創(chuàng)基立業(yè)、爬坡過坎的時期。劇中的主人公大多處在物質條件短缺的條件下，艱難困苦如影隨形。可以說，《功勛》弘揚的是我們這個國家、我們這個民族窮且益堅的精神底蘊。窮且益堅不易，達而益堅更難。今天，在新中國經過70多年奮斗，取得了舉世矚目的巨大成就之時，在國家實力和物質條件強大充裕的條件下，我們如何保持堅毅的進取精神，如何創(chuàng)造新的功勛，這或許是《功勛》帶領我們在緬懷英雄前賢功績之后，留下的思考。
《功勛》觀后感 6
最近觀看了慶祝中國共產黨成立100周年而展播的電視劇《功勛》，八個人物的真實事跡深深地感動了我。
李延年的事跡讓我懂得了今天生活的來之不易。那些戰(zhàn)斗英雄們在那么艱苦的歲月中，為了保衛(wèi)國家不讓親人們受到侵犯，即使獻出自己的生命也在所不惜。每次沖鋒號的響起都讓我熱淚盈眶，細細想來，何其有幸，生在華夏。
于敏的事跡讓我知道了是科研工作者他們的'默默無聞地奉獻，詮釋了什么叫忠誠什么叫執(zhí)著。
申紀蘭提出的“男女同工同酬”被寫進了《憲法》，讓中國婦女不再受到歧視。
張富清的默默無聞，讓我看到了一個淡泊名利，扎根基層的好干部。
孫家棟的天路，讓我們在太空中有了一雙“眼睛”，為了中華民族的航天夢嘔心瀝血，奮斗不息。
黃旭華即使受到了委屈和不理解，為了國家，隱姓埋名保守秘密30年。
袁隆平為了我們能吃上飽飯，潛心研究雜交水稻，這不僅僅是讓我們中國人不再忍饑挨餓，乃至全世界都受益。
屠呦呦的青蒿素讓我們不再遭受瘧疾的折磨，盡管研制過程不易，可她依舊沒有被打垮，沒有退縮。
這些一個個鮮活的事例，給了我很多的啟迪，正如片頭所寫的“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒”他們就是我心中的英雄。是我一生的榜樣！
《功勛》觀后感 7
電視劇《功勛》用不同的敘事風格講解并描述了八位“共和國勛章”獲得者人生中最精彩的故事，詮釋了他們“忠誠、執(zhí)著、樸實”的人生品行和獻身祖國人民的崇高境界。黨員干部要從中吸取榜樣力氣，以永不懈怠的精神狀態(tài)和勇往直前的奮斗姿態(tài)，與新時代同向同行、共同前進，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之才。敢于斗爭、敢于成功，為實現(xiàn)宏大幻想堅韌拼搏、不懈奮斗。
牢記“無非一念救蒼生”的情懷，一生一世“守初心”。袁隆平一生致力于雜交水稻技術的探討、應用與推廣，只為“讓全部人遠離饑餓”，實現(xiàn)“禾下乘涼夢”。屠呦呦團隊歷經千難萬險，最終功夫不負苦心人，勝利發(fā)覺了“青蒿方”，挽救了全球數(shù)以百萬計瘧疾病人的生命。百年來，堅決的`志向信念是共產黨人的精神高地，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人不懈奮斗、戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)的精神力氣。“月缺不改光，劍折不改剛。”黨員干部要始終做到不忘初心、牢記使命，心系群眾、服務人民。把黨和人民事業(yè)長許久久推動下去，恒久做志向信念的堅決信仰者和忠實擁護者。秉承“埋骨何須桑梓地”的志氣，盡職盡責“擔使命”。孫家棟等中國航天人從一張白紙做起，孜孜以求、步履不停地開拓中國航天事業(yè)、勝利將“東方紅一號”送入太空。黃旭華等科研工作者隱姓埋名幾十年，初心不改克服萬難，最終成就了我國核潛艇事業(yè)從無到有的跨越。“志不求易者成，事不避難者進。”作為年輕干部就要多經驗一些險峻狀況，只有這樣才能磨出真功夫、練出大心臟。要以“明知山有虎，偏向虎山行”大無畏精神和“逢山開路，遇水架橋”的拼搏精神，敢啃硬骨頭，敢挑硬擔子，敢攻硬任務，遇到疑難困難的問題，更要以釘釘子精神，搞明白問題癥結，破解難點和堵點，把工作任務一步步推動，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者。追求“風物長宜放眼量”的境界，對標對表“找差距”。于敏隱姓埋名30載的堅持與奮斗。“離亂中尋找一張寧靜的書桌。受命之日，寢擔心席，當年吳鉤，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句囑托，許下一生；一聲巨響，驚詫世界；一個名字，隱形近30載。申紀蘭的女性進步思想，并推動了“男女同工同酬”先鋒事跡。黨員干部要艱苦奮斗，堅守工作崗位，為國家貢獻自己的力氣，同時，更要學習榜樣的力氣，從榜樣中吸取前行力氣，把為人民謀華蜜始終攥在手里，做在行動里。
發(fā)揮“敢叫日月?lián)Q新天”的精神，善作善成“抓落實”。17歲的李延年面對飽受過貧困和戰(zhàn)亂之苦的家鄉(xiāng)人民，毅然加入了革命隊伍，他認為沒有什么事情比參軍更為榮耀，始終覺得：“打仗不能怕死。”24歲的張富清面臨“是帶著解放軍發(fā)的路費回家過日子，還是跟著共產黨去奮斗”的人生選擇時，堅決選擇后者：“我要為窮苦人去打仗！”他們不畏艱險、敢于犧牲，苦干實干、不屈不撓，充分展示了共產黨人無私無畏的奉獻精神和堅忍不拔的斗爭精神。“越是艱險越向前”，新時代新征程上，既面臨難得歷史機遇，又面臨前所未有的風險挑戰(zhàn)，黨員干部要有釘釘子精神，穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，過了一山再登一峰，跨過一溝再越一壑，通過化解難題開創(chuàng)工作新局面，上交出讓黨放心、讓群眾滿足的答卷。
《功勛》觀后感 8
電視劇《功勛》看完了，心情久久不能安靜，一成天，腦海里都出現(xiàn)劇中人一個個犧牲時的場景。最震撼我心靈的，不是金天一、春蘭、喬老板、項政委、梅津和卓越的犧牲，而是劇中年僅七歲的巧丫的犧牲。
劇中巧丫戲份并不多，是廖飛和卓越先后租住的康西公館的老板娘的女兒，聰慧可愛，廖飛和卓越都先后教過她學寫字，她對廖、卓二人有著深厚的感情。
卓越預備離開新京去東林鎮(zhèn)埋伏，外出辦事出門前答應巧丫給她買糖人回來。巧丫快樂地等著姐姐回來，等來的卻是帶兵去康西公館抓卓越的黑木茨。年幼的巧丫由興奮變得恐驚，然而當黑木茨把大院里的人都趕去屋子里監(jiān)視時，巧丫選擇了院子一個角落隱藏起來。卓越滿懷喜悅拿著買好的糖人回來，走到大門口時，巧丫從角落沖出來提示卓越不要進大院，黑木茨殘忍地槍殺了巧丫。
那句"姐姐，姐姐你別過來，有日本人，他們要抓你！以及中槍后喊出的一聲"姐。，讓卓越難以接受活潑可愛的巧丫瞬間死在她面前，立刻淚流滿面，買的糖人也掉落在地上。若不是巧丫的媽媽還有叔叔沖出來和日本鬼子舍命，全部被槍殺，巧丫媽媽臨死前提示卓越快逃，唯恐她還難以回過神來。
直至廖飛幫助卓越脫險，幫她更換成日本醫(yī)生的'身份，在火車站送別后，卓越離去時淚流滿面，仍難從哀思中釋懷，鏡頭回放巧丫死前的那兩句話。巧丫的死讓卓越親眼目睹了日本鬼子的殘忍，也激發(fā)了她對日本鬼子的仇恨，決心要精彩完成諜報任務。
第十九集開頭這火車站離別的一幕，讓我也不禁熱淚長流。說不清晰為什么，心里堵得慌。是劇情太傷感，還是我太難受。
再次聽柳云龍唱的《功勛》，在那膚淺、激揚的片尾歌聲中緩緩站起身來。
《功勛》的確在劇情方面有不少的漏洞和缺憾，即便如此，這部電視作品依舊是勝利的，特殊是演員精彩精彩的演繹，使該劇從人性化的角度刻畫了一個又一個的鮮活的人物，不論好壞形象都很真實。通過他們各自的命運告知我們，是罪惡的戰(zhàn)斗把人類本是美妙的感情變成仇恨和傷痛；把才智和才華變成殺戳的幫兇。它告知我們要牢記，革命先烈用鮮血換來的今日的和平生活是多么的寶貴，而我們只有用自己最大的力氣為祖國的建設努力奮斗，讓她強大、富強，永久不受侵略。
《功勛》觀后感 9
電視劇《功勛》分別講述了八位“共和國勛章”獲得者的人生故事，共同串聯(lián)起一幅艱苦奮斗、忠誠為民、獻身祖國的壯麗畫卷。《功勛》以深刻的筆觸，精準地定位到每一位功勛人物的“高光時刻”，緊扣愛國主題。以八個弘揚民族精神的愛國故事，扣動了廣大觀眾的心弦，這是一部閃耀著愛國主義光輝，彰顯中國人骨氣與底氣的優(yōu)秀作品。
八位功勛人物形象的生動展示，說明了“作為一個最充分的意義上的人是怎么一回事”。功勛人物的故事，激發(fā)了普通生活中難以激發(fā)的`振奮、鼓舞人心的精神力量。《功勛》展現(xiàn)了高韻深情、堅質浩氣的藝術風范。“兩彈一星”功勛于敏在試驗成功后，為了保密規(guī)定，他無法與任何人分享成功的喜悅，當聽到廣播里傳來試驗成功的報道時，他的情緒幾近失控，眼里擎滿淚水，他竭力克制著自己，問妻子家里還有酒嗎？在這一刻，他為國奉獻的高潔志趣在濃厚深情的男兒淚中更顯火熱與珍貴。在描寫袁隆平的段落結尾處，他手持金黃稻穗，在星空下向母親獨白，以一顆赤子之心映照悲憫蒼生之情，讓人類遠離饑餓的理想更顯意蘊高遠悠長。
一個有希望的民族不能沒有英雄。銘記英雄，是為了更好地前行。電視劇《功勛》為共和國首批八位功勛人物立傳，藝術化表現(xiàn)了功勛人物的崇高理想、過人膽識和浩然正氣，鼓舞了廣大觀眾的愛國情懷、奮斗精神。
《功勛》觀后感 10
老師每次推薦的影視都特別好，很值得反復觀看。這次僅觀看完袁隆平和屠呦呦兩個單元就已經感到熱血沸騰，預告片里的為了“禾下乘涼夢”、“雜交水稻覆蓋全球夢”而畢生躬身于稻田的科學家袁隆平這樣袒露內心：“我感覺到一種使命，如孤筏重洋，像電光石火。”有孩子問，夢能變成真的嗎？他答：“能，只要你想。為了它，我用盡一生的勇氣和力氣追尋。”
《功勛》共分為八個單元：為國家建立功勛的人物，他們是如何將個人夢想融于國家發(fā)展，在平凡中造就了偉大。孫家棟(佟大為飾)說：“飛向太空，是人類幾千年的夢想和理想，蘇聯(lián)人和美國人能做到的事情，我們中國人也一定能做得到！”黃旭華(黃曉明飾)說：“核潛艇是國之重器。沒有核潛艇，被核攻擊，就無法進行二次反擊。”于敏(雷佳音飾)說：“氫彈就是底氣，國家存亡的事，必須干！”李延年(王雷飾)說：“當英雄，可不是那么浪漫的，是要流血犧牲的！”在投身國防安全事業(yè)的科學家心里、在以身許國的戰(zhàn)斗英雄心里，個人的夢想始終與國家的夢想、民族的夢想相通。他們的夢想不只是實現(xiàn)個人價值，而是肩負著國之重任，承載著全民族的夢想。為了國家的強盛，為了民族的復興，他們無悔燃燒一生。屠呦呦(周迅飾)說得毫不猶疑：“只要研制出新的抗瘧新藥能救人命，就應該大膽地嘗試啊！”袁隆平(黃志忠飾)咬定目標：“我現(xiàn)在就是想找到天然雄性不育株。”張富清(郭濤飾)愿望樸實：“我駐村的首要任務，就是讓社員們的飯碗里能裝滿實實成成的干飯。”申紀蘭(蔣欣飾)放聲號召：“咱婦女就應該走出家門，參加生產勞動。”心系祖國、造福人民，是這些功勛人物的.共同初心。
卓越貢獻改變世界。袁隆平是“雜交水稻之父”、中國工程院院士、“共和國勛章”獲得者，是令人尊敬和愛戴的科學家。他是雜交水稻研究的開創(chuàng)者，是世界上第一個將水稻的雜交優(yōu)勢成功地應用于生產的科學家，發(fā)明“三系法”秈型雜交水稻，成功研究出“兩系法”雜交水稻，創(chuàng)建了超級雜交稻技術體系。他幾十年來致力于雜交水稻技術的研究、應用與推廣，為我國糧食安全、農業(yè)科學發(fā)展和世界糧食供給作出巨大貢獻。用一粒種子改變世界，解決全球百分之六十人口的吃飯問題，袁隆平的貢獻曠古爍今，“雜交水稻之父”名副其實。
治學態(tài)度影響深遠。袁隆平是新中國培養(yǎng)的第一代大學生，飽受困難挫折，閱盡人間滄桑。無論境遇如何，他的身上始終流淌著家國天下的熱血，青春年華揮灑在田間地頭，須眉皓然仍然孜孜不倦于攀爬超級雜交稻的巔峰。一路走來，袁隆平的科研不乏質疑、失敗、挫折，他始終保持埋頭苦干、不畏艱苦的科研基本功，闖出一片新天地。他那句“哪有搞科學研究不失敗的呢”，一直鼓舞著無數(shù)科學家博弈科學的競場；他那句“做科研不要怕冷嘲熱諷，不要怕別人說你標新立異”，一直激勵著年輕學子勇闖創(chuàng)新的殿堂。
高尚情操受人敬仰。袁隆平的人生原則是淡泊名利、踏實做人。他無數(shù)次拒絕了來自國外的高薪聘請，因為他知道他和雜交水稻的根都在中國。功名之下不忘初心，他始終銘記投身科學研究激情與夢想，始終銘記把雜交水稻不斷帶向更高境界的不渝追求。對待成就，他極富人情味，常懷感恩心，把雜交水稻的功勞歸功于黨和人民。生活中，他既不追逐時尚的消費觀，也不把個人的財富看成是負擔，曾因為多看了幾眼豪車上新聞，卻依然選擇普通的車子下試驗田。“如果老想著享受，哪有心思搞科研呢？”這就是他對待生活的態(tài)度。
作為奮戰(zhàn)在環(huán)保事業(yè)戰(zhàn)線上的一名知識分子，我發(fā)自內心地贊揚袁隆平院士，我覺得我們大家都應該認真地學習袁隆平院士的高尚情操，在自己的工作崗位上，為祖國、為自己的信仰，腳踏實地，造福人民，我們要學習袁隆平院士淡泊名利，無私奉獻的人生觀、世界觀和金錢觀，我們除了要宣傳他的科研成果，長中華民族和中國人民的志氣外，更應該讓大家都來學習并發(fā)揚光大他做人的態(tài)度和奉獻的精神。
首先要學習袁隆平院士為國、為民、為事業(yè)不畏艱難，勇于付出的精神。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說：“科學研究是沒有國界的，但科學家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的基本準則，就不能成為科學家。”身外教學科研第一線，我應該把個人的理想同院系學校及國家，民族的奮斗目標統(tǒng)一起來，把自己的人生追求同專業(yè)教育教學的改革實踐結合起來，牢固樹立實現(xiàn)中華民族偉大復興的遠大理想和永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，并立身本職，從教學做精、科研做強、專業(yè)做大著眼一步一個腳印。
其次要學習袁隆平院士注重理論聯(lián)系實際、勤奮進取的務實精神。袁隆平院士認為：“成功的要訣在于知識、汗水、靈感、機遇。”20世紀60年代初，米丘林、李森科遺傳學說盛行，但袁隆平院士視野開闊，通讀外文資料，了解到了孟德爾、摩爾根現(xiàn)代遺傳學理論研究的新動向，于是通過理論與實踐相結合的研究，打開了雜交水稻“王國”的大門。他為我們這代人做出了很好的榜樣，我們更應該繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信立人，學一生，愛一行，鉆一行，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，在教學和科研崗位上百折不撓，鍥而不舍。并弘揚時代精神，樂于服務，甘于奉獻，振興高等教育事業(yè)，積極投身社會主義和諧文化的建設。
再次要學習袁隆平院士顧全大局、不計名利、甘為人梯的協(xié)作精神。自從事雜交水稻研究起，袁隆平院士都是從大處著眼，從難外著手，從全局著想，所以每次課題的啟動總能帶動不同地區(qū)和單位的合作攻關。20世紀70年代，他曾把自己研究小組發(fā)現(xiàn)的“野敗”材料毫無保留地分送給全國18個研究單位，從而加快了協(xié)作攻關的步伐，使得后續(xù)的配套研究得以很快實現(xiàn)。從這點上，我想作為一名高校教師和金融教研室主任更應該需具備這種精神，團結同志，傾聽大家的呼聲，充分發(fā)揮主觀能動性，增強工作的預見性。要做到“雪中送炭”而非“雨后送傘”，去做一名合格的服務員，圍繞專業(yè)和院系全局決策，統(tǒng)一認識，理順關系，全力以赴把教學科研培養(yǎng)工作辦成、辦好、辦到位。
最后還要學習袁隆平院士良好的人品、作風和健康的生活方式。他謙遜豁達，不以權威自居；他作風純樸，關心他人；他熱愛生活，健康樂觀。在他身上，集中體現(xiàn)了我國當代優(yōu)秀知識分子憂國憂民，造福人類的宏大抱負，自強不息，勇攀高峰的創(chuàng)新精神、不畏艱辛、迎難而上的奮斗意志、淡泊名利、奉獻社會的思想境界。
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