觀暖春有感通用15篇
看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編為大家整理的觀暖春有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀暖春有感1
這部電影的片題就很好，“暖春”按字面翻譯就是溫暖的春天，但是再往深處想想，這個片題卻另有深意。
《暖春》的確是部很好的電影，它講述了一個住在貧困的村子里的一戶貧困家庭的故事。片中的小女孩小花是個乖巧懂事的孩子，但是她卻有個不幸的家庭，2歲就死了父母的小花被一戶人家收養了，原本以為小花將從此幸福，但我們都想錯了，小花并沒有得到應有的愛，她在一個夜里逃離了那個另她無法忍受的“家庭”。影片就此進入了正題。
小花被一個好心的大爺收養了，但是這位老爺爺的家中也不富裕，再加上他的兒媳是自私自利的人，生活就更加艱苦了，這樣的日子原本是乏味的，但是有了小花，爺爺便不再孤獨了，他們倆互相扶持，這就是影片的感人之處，爺爺與小花并沒有什么血緣關系，但爺爺對小花的愛和小花對爺爺的愛更是勝過親情與愛情，在我看來，這樣的人與人之間的愛，誰看了都是要落淚的，除非時無情無義的冷血動物。
這部片子把人們的善良與丑惡都展現了出來，小花與爺爺更是善良的化身，老爺爺的兒媳多次要把小花送人，但小花從來都沒有恨過她，反而無時無刻的關心著她，以至后來兒媳接受了小花，并成為了小花的母親，這一片段也很感人，特別是看到小花撲入了兒媳的懷抱中的這一片段時，我禁不住落下淚來，人的心靈便是如此的脆弱卻有如此的剛強，這樣矛盾嗎?不，一點都不矛盾，這都是因為我們又對愛的感觸，有對愛的執著追求，因為有愛，心靈跟剛強。
影片的最后還揭露了一個秘密，原來老爺爺的兒子也是領養來的，者無不給了我心靈的震撼，我生活在一個相對富裕的家庭，確有時還不滿足，我真應該好好反思了。
觀暖春有感2
黑夜，有個小女孩飛奔在泥路上，她一直跌到，全身上下都是泥土，由于體力不支，她暈倒了。我想，小女孩心里一定很害怕，她可能被虐待了。
天亮了，小姑娘被二狗用牛車救回來，鄉親們圍在她身邊。可是，誰都不愿意收養這個可憐的小女孩，他們個個七嘴八舌的找借口。意外的是，一個瘦弱的老爺爺毅然決定將她收下。望著這個老爺爺背著小姑娘離去的背影，我十分感動：多么好的一個老爺爺！好人有好報，小女孩有救了。
小女孩跟爺爺回到了家，但是嬸娘對她的態度卻十分冷淡。自私的嬸娘三番五次的想趕走她，小姑娘苦苦哀求，嬸娘卻說：“不走，想賴在我家？”這時，瘦弱的爺爺像大山擋在了小姑娘面前。可見，爺爺是小姑娘的保護神。
這個小女孩在艱苦的環境中慢慢成長，她十分懂事，會幫老爺爺做很多家務。她希望改變自已的命運，所以說她勤奮好學。在鄉親們的幫助下，她讀完了大學，也成為了村里面的第一個大學生，但她從不驕傲，也很有孝心，即使是對待原來虐待她的嬸娘。
看了這部感人的電影，難道你不會心痛嗎？
我們沒辦法決定自已的出生，但是我們可以通過自已的努力來改變命運。電影中的小主人公就是一個很好的例子。
我覺得人與人之間應該互相尊重，沒有貴賤之分。電影中嬸娘的做法是不對的。
我們應該向電影中的小主人公學習：勇于面對困難，克服困難，戰勝困難，終會取得成功。
觀暖春有感3
一提童年時光，我們都會感到幸福快樂，可是電影《暖春》中小花的童年卻呈現出舉步維艱的苦難狀況，令人揪心。(用對比手法將不同的童年展現出來。“揪”字使用準確，很富情感)
影片講述的是：本來貧困的家庭，在父母雙亡、奶奶病故后，剛7歲的小花便開始了孤苦的童年。在受盡外人的折磨毒打后，無家可歸的小花被好心的爺爺收養。歷經一次又一次的波折，小花以德報怨，在毫無血緣關系的親情和鄉情的關心呵護下，發奮讀書，考上大學當上老師回報鄉親。(概述影片內容)這是個感人肺腑的故事，觀看中我熱淚盈眶，觀看后感觸頗多……(總談個人感受)
影片塑造的小花形象給我留下深刻的印象。可憐的小花在逃脫魔掌后被好心的爺爺領回家，在享受爺爺關愛的同時又要接受嬸娘的為難和傷害。在這種寄人檐下、“丑小鴨”似艱難度日的生活中，(對“小花”的生活作了高度概括)年僅七歲的小花會做飯、會洗衣，會照顧生病的爺爺。對待身邊的所有人，小花能以德報怨。即使嬸娘三番五次的為難她，踩壞她心愛的風車，偷偷將她送人，惡語傷害她;可是小花從不計較、怨恨，而是千方百計讓嬸娘高興，讓嬸娘能夠接納她，可見她是多么渴望父愛和母愛呀!為了這份親情，她走遍村寨給嬸娘捉螞蚱，做了好煎餅先給嬸娘送去，自己燙了手卻不管不顧只顧給嬸娘弄藥。(借助生動的事例，把小花“以德報怨”的思想境界刻畫出來。)最終蒼天不負有心人，嬸娘被這顆真摯的童心深深的打動了，留下了悔恨的淚。
試把小花的童年與我們相比，可謂是天壤之別。(“天壤之別”形容差別之大。這句話有引出下文的作用)我們一個個養尊處優，整天只知道讓爸媽侍侯著，讓爺爺奶奶哄著。生活中遇到不如意的還要大發雷霆;學習上得過且過，不求上進;只知道索取，不懂得回報。盡管有著很好的生活環境，但我們不知珍惜。嬌氣使我們脆弱，溺愛使我們自私，浮躁使我們不思進取。真是身在福中不知福啊!(先列舉種種現象，后用“身在福中不知福”作精要概括)面對小花，我們自愧不如，小花可以在那么艱苦的條件下生存并成才，我們又為什么不能呢?觀影片，與小花對話，我們見識了小花的堅強和勇敢。對于困苦和磨難，小花無法逃避，只能主動迎戰。小花以自己的人生經歷向我們詮釋著別樣人生，她樸素善良、她堅強和敢于吃苦，她很有愛心、以德報怨，始終不向命運低頭……，(結合影片情節，認真體會的基礎上概括出人物性格)這一切都很值得我們好好學習。
影片中使我感動的不僅僅是小花，還有那慈祥的爺爺。(過渡自然)他用畢生的精力養育了兩個孤兒。這種博大無私的愛不正是我們所缺乏的嗎?爺爺有著圣徒一般的寬大胸懷，他如一盞明燈，照亮了小花孤獨無助的心，他的愛給予了小花兒堅強的力量。在爺爺潛移默化地教育下，小花學會了做人和成才。(對爺爺雖著墨不多，但抓準了人物的核心方面。)
觀暖春有感4
今天下午，學校組織了四至六年級的同學們去看了暖春這部電影，我看了這部電影后，真是百感交集，心中有一種莫明的感慨卻無法用言語來形容。
這不電影主要講的是：一個無家可歸的孤兒小花從外村跑到芍藥村，村民們都不想把自家的肥水外流。年邁的寶柱爹看不下去，頂著兒子、兒媳的壓力收留了苦命的小花。小花是個聰明、懂事的孩子，爺倆兒相依為命、土屋里從此有了笑聲、多門多年不生娃的兒媳香草十分妒忌，想把小花送人。一次又一次的騙走了單純的小花，但始終沒能如愿。小花每天除了做飯、做家務之外還偷偷的學寫字。小花非但沒有記恨叔叔、嬸娘，還一次又一次用真誠和稚嫩的心去接近他們，她的寬容與善良的心撞擊了香草與寶柱的良心，終于使他們落下了懺悔的眼淚……寶柱爹和小花被請回了正屋，他們看著桌子上的豐盛的飯菜，哽咽得難以下咽，小花含淚撲向了香草、叫了生平的第一聲娘……在一家人團圓的幸福的哭泣聲中我也淚流滿面。多么溫暖｀么感人！謝謝這位爺爺收留了小花，為她跌倒、為她而重病，把她培養成這么好的一個姑娘，而小花也為爺爺爭了口氣，靠上了大學。因為爺爺愛她，她也愛爺爺！從這部電影中我看到了人間處處有真情！也看到了社會的不平等，我們是多么幸福呀！應該珍惜現在的幸福生活，好好學習，同時伸出援助之手來幫助那些需要幫助的人。看到了影片中小花的生活，我不由地想起了我們現在的幸福生活。影片中小花的生活是那樣的艱苦、可她卻那樣的懂事，爭氣可現在的一些獨生子女，生活在父母的光環下，過著“伸手、飯來張口的”的日子，但他們還不滿足，只要父母有一點過失，他們便會覺得委屈，不高興，而且學習還不好；影片中的小花，什么家務都會干，可現在的孩子什么事也不會干，甚至連自己的日常生活也照顧不了；影片中的小花省吃儉用，可現在的孩子們，只要是自己喜歡的不管再貴都要買下來，如果自己不喜歡的不管再貴，即使都買下來了，也會丟掉。
暖春，像春天一樣的溫暖！
暖春，愛的啟示！
這電影是那樣的感人。
其實，我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……也都像老爺爺愛小花那樣愛我們，可我們卻沒有體會到。
現在我體會到了，我以后一定要好好學習，來報答他們對我的愛。
這部電影看完了，我的心情卻久久不能平靜，淚水一次又一次的模糊了我的眼睛，小花真是一個好女孩呀！
我暗暗地下定決心，要向小花學習，做個善良、懂事的好孩子。
小花—我永遠忘不了她，因為她有著一顆純潔、善良的心。我將以小花為榜樣，努力向上，以誠待人！
觀暖春有感5
在流著淚看完電影《暖春》之后，我感觸非常深刻，心情久久不能平靜，小花兒和老爺爺的鏡頭總是浮現在我的`眼前。
小花兒是一個孤兒，父母死后，一位不相識的老爺爺收養了她。可老爺爺的兒媳婦看到家里又增添了這樣一個累贅，幾次都想把小花兒給遺棄，可老爺爺都想方設法地小花兒找了回來。為了不增加兒子和兒媳的負擔，老爺爺帶著小花兒和他們分開住。為了讓小花兒上學，老爺爺冒著生命危險：頂著大雨，爬山越嶺，到陡峭的山坡上砍柳枝條兒，以編成竹籃，拿到集市上賣，來賺錢供小花兒上學。老爺爺終于積勞成疾，病倒了。老爺爺病倒后，小花兒寸步不離地守候在老爺爺的身邊，又是煎湯，又是熬藥，還不停的跟老爺爺聊天、唱歌。在小花兒的精心照料下，老爺爺終于康復了。雖然兒媳婦這樣對待小花兒，但小花兒仍然不記仇，處處為她的嬸娘(兒媳婦)著想。她的行動感動了嬸娘，嬸娘最后把她當成是親生女兒一樣看待。
我在7歲時，已經是小學一年級的學生了，已經坐在明亮而寬敞的教室里學習科學文化知識。爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆都把我當成是他們的“掌上明珠”。想不到，小花兒這么小的年紀，就經歷了那么多的磨難，受了那么多的苦。我被感動了，那忍不住的淚水“啪、啪”地滴了下來……
在像春天的暖暖微風的擁抱下，小花兒茁壯成長。十四年后，小花兒大學畢業了，成為了村子里的第一個大學生。為了回報老爺爺對自己的愛，為了照顧年老的老爺爺，小花兒放棄了優越的城市生活，回到了老爺爺的身邊，當了一名普通的鄉村教師。
沒有溫暖的春天，萬物就不會再生長。沒有愛，人就不能茁壯成長。過去，我對自己身邊的愛沒有好好感受，只知享受，不知回報。再看看小花兒，想想小花兒，今后我應當做點什么，來回報這些對我付出愛的人。
觀暖春有感6
這是位無私奉獻的人，他用他自己一生的心血，哺育了2個被遺棄的孤兒。它不是圣者，但他有金子般的心靈，就是他，一個60、70歲的老爺爺，讓一個7歲的孤兒找到了家的感覺，找到了親人的滋味，找到了前所未有的愛。就是這份愛，這份執著而偉大的愛，他讓我們真切的體會到了人間的真情。親情——并不陌生但很疏遠，失去了才懂得珍惜，他就在我們身邊，我們無時無刻都在擁有這份親情，這份執著而偉大的親情。小花的懂事，令我很佩服，她的不計較，她的寬容大度，是我們每個人應該學的。“暖春”好有詩意的名字啊，它溫暖，它帶領我們去無私奉獻，是自私自利的人能得到新的改正。如溫暖的春天一樣照耀著每一個人，每一個人的心靈，從而得到開拓。小花離不開深山，因為那是他生長的地方，因為那有她的血與淚，有她抹不掉的親情，抹不掉的淚水。抹不掉的愛。這就是親情。
人間無時無刻都有真情！親情是孩子最早最安全最永恒的港灣，正是這一份特殊的生命相連的形式，讓親情在我們的生命中起著無可替用的作用，產生了一個又一個奇跡。
觀暖春有感7
今天學校放電影，聽別人說這場電影可感人了。
電影是在一個大棚里放映的，大棚里擠滿了人。過了一會兒，棚里一片漆黑屏幕上出現了《暖春》兩個字，接著上面有個小女孩手里拿了一個風車在草塘里奔跑忽然倒在了地上。一個老爺爺把她抱了回家原來她爸爸媽媽爺爺奶奶早就死了后媽后爸不給她吃的她叫小花才7歲。電影放到了這里我不盡流了幾滴眼淚多么可憐的小女孩啊。
老爺爺的兒媳婦嬸娘因為不會生孩子見老爺爺帶個小女孩回家以為老爺爺嘲笑她。 便三番五次的趕小女孩走，但是小女孩很善良她有點不忍心把小女孩又帶了回來。最后小女孩的一舉一動深深的打動了她的心。
最后老爺爺讓小女孩進了學校小女孩的每門功課都一全校第一。經過小女孩的努力她考上了大學。
我流了幾滴眼淚。這個小女孩能在這么艱苦的環境中學習。而我在這么好的環境里還沒有她那么努力我要奮發向上學習小女孩。
觀暖春有感8
看過電視連續劇《暖春》，我頗有感受，劇里的主人翁小花那類面對困境卻開朗、頑強，英勇而微笑應對的精神，令我欽佩不己！
主人翁小花由于媒礦坍塌而喪失十分疼惜自身的爸爸媽媽，沒多久，她又失去唯一疼惜她的姥姥。此后，她便變成了一個沒有人要的棄兒。盡管那樣，可是她依然維持著開朗、頑強的精神。
以后，便有一個善心的老大爺收留了她。此后，她與老大爺不離不棄。而老大爺家中十分貧困。一天的三餐飯必須靠上山砍柳條編筐賣的錢來保持。如今，又加了一個小孩，那樣的生活顯而易見是多么的的貧困了。可小花和她的祖父仍然用微笑迎來每一天。
每一次，上山砍完柳枝并背回家了的時候，祖父都會問：小花，你累嗎？而小花卻一直面帶微笑地對祖父說：沒事兒，我不會累，我有些是勁頭！
那樣的生活一般的人是肯定撐不下去的，那么就更不要說是帶著微笑路面正確了。可這一電視連續劇的主人翁卻能保證，在那么貧困的生活中，還是開朗、頑強地活了出來。
我還在生活中確是忍受不上一點兒憋屈的，要是我遭受一點點憋屈便會痛哭大喊，決不能像小花那般開朗，在挫折中即便遭受了憋屈也是像平時一樣地微笑。
看完了這一電視連續劇，因為我知道大家應當微笑路面對生活之中的每一天，每一分，每一秒，無論在什么標準下，在哪些的自然環境中，要是頑強，人生道路的快樂一定會出現在你的眼前。
我們在學習中，略微有一點兒累，便說不愿讀書了，說讀書苦，讀書累，我們要了解有幾個想讀書都還沒這種機遇呢！
大家一定要學習培訓《生死胡楊》活著一千年死，人死之后一千年屹立不倒，倒后一千年不碎的性命情況，有著著開朗精神，微笑路面對每一天，每一點事。
觀暖春有感9
看完《暖春》這部電影，對我有著十分深的感觸。《暖春》中主人公小花的命運十分悲慘，4歲時她被親人拋棄在村口，后來一個爺爺把她帶到了這個家。爺爺非常疼愛小花，但這個家庭的其他人都嫌棄小花，兩次要把小花送人，但由于老爺爺的反對都沒有送成。慢慢的小花長大了，她以純潔善良的心感動了家人，家人也漸漸開始善待小花。而小花勤奮好學，最終以優異的成績成為全村的第一個大學生。這雖然是一個簡單的故事，卻暗示了許多。盡管小花的身世讓人心酸，不禁為她垂淚，可她那純潔的品質也更值得我們去學習。
這部影片的畫面并不像其它電影那般有著龐大的明星陣容，或是有著唯美如畫般的畫面，但是它有故事。我們身處的社會是一個快節奏的社會，而每日生活的時候，你們有沒有發現什么不同?是的，我們缺少一種人情味。兩點一線的生活早已讓我們變得麻木，冷漠。而這部影片的出現無疑是為我們現在的生活狀態敲響了警鐘，我們是人，我們有很多的感情，包括愛。
人生最寶貴的是真情，這正是《暖春》所要揭示的主題。盡管一部電影僅僅只有兩小時的時間，并不能闡述太多，也說明不了全部。只是渴望觀眾在看完這部影片后受到感動與深思，這便是拍攝這部影片的初衷。
讓我們借這部影片，來重新感受愛，重新理解愛，重新去愛別人吧，不要再麻木的生活了!
這部影片的主人公是一個孤苦伶仃的小女孩，她的名字叫小花。她的身世非常的悲慘，剛出世父母就雙雙離她而去。后來，因為她的養父養母不給她吃，不給她穿，還每天對她又打又罵，所以，在一個寂靜的夜晚，趁人們熟睡的時候，小花連夜逃出了那個家，那個村。當人們發現她時，她已經暈倒在離村子挺遠的一條馬路上，幸虧有一位好心的大爺收留了她。當小花從昏迷中醒來，第一次看到老大爺時，由于恐懼而本能地蜷縮在墻角，可想而知她以前曾遭受過怎樣的苦難，她幼小的心靈曾經歷過怎樣的創傷啊!
隨著故事情節的發展，我發現小花是個非常懂事的小女孩。她只有7歲，但小小的年紀卻會洗衣服，做飯，自己的事情樣樣自己做，從不麻煩大人。她還常常幫爺爺砍柳條，編竹筐……一天，她的叔叔送來一盆雞肉，因為小姑娘從來沒吃過雞肉，所以她看到雞肉特別興奮，眼里閃著亮晶晶的光，雞肉的香味此時饞得她直流口水，她捧著雞肉左聞右聞，左看右看，還用食指碰了一下放到舌頭舔了舔，可是，她在爺爺回家之前卻始終沒有吃一塊……
看著電影，我們一次一次地被電影情節所感動。看完電影，我想到了我們這一代的孩子。從我們剛剛降臨到這個世界起，我們就生活在爺爺奶奶、爸爸媽媽筑造的蜜罐里，在爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛里面泡大。我們平時都是衣來伸手，飯來張口，從不洗一片菜葉，從不疊一床被子，連最簡單的整理書包都是媽媽幫我們完成的，上學時還要媽媽幫我們背書包。家里有了好吃的，理所當然地拿來自己吃，卻想不到可以和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起分享……
和影片中比一比，我們的社會在發展，我們的生活水平在提高，但是，新一代小孩的思想和作為卻在倒退，我們決不能再這樣繼續，我們要像小花學習，自己的事情自己做，要懂得愛，懂得感恩，懂得孝敬長輩，讓暖暖的春意彌漫在每一個家庭，彌漫在世界的每一個角落。
觀暖春有感10
愛，是影片圍繞的主題，正是這份愛，打動著千千萬萬觀眾的心！看完這部影片，我流淚了，這感動的淚水滑過我的面頰，影片中那一幕幕感人肺腑的畫面又一一浮現在我的眼前，讓我不得不說：相信人間有真情！ 一段婉轉的音樂拉開了《暖春》的帷幕，一個滿臉泥土拿著一個破風車的7歲小女孩在田野里跑著，無力、疲憊的身軀讓她重重地倒在了地上……這，就是影片的主人公——小花。
她是一個孤兒，在她親人臨死前，只留下了那個已粘滿留下了那個已粘滿泥土的破風車！親人的死，給她那幼小的心靈造成了多么大的傷害！就是小花在生死邊緣掙扎時，是一位老爺爺將她救起，用愛心融化了她生命中的堅冰，給了她一個溫暖的春天！ 這位老爺爺，年紀也很大了，蒼白的頭發和那飽經滄桑的臉，顯得是多么親切、和善！正是這位老爺爺的出現，改變了小花的命運。她，不再是沒有親人的孤兒，不再是到處流浪，沒有家的孩子，不再是沒人疼沒人愛的可憐兒！ 爺爺的愛是無私的愛。他可以將他的愛奉獻給與他毫無血緣關系的孤兒。他的愛源于對生命的珍視。爺爺的愛是溫暖的愛。爺爺自己并不富裕，可為了給小花買鞋他掏出僅剩的一些錢，可那并不夠啊，賣鞋的小販也被爺爺的這份愛所打動，將鞋賣給了爺爺。雖說只是一雙普通的布鞋，可代表的是爺爺對小花的一種愛，是那賣鞋的小販對爺爺對小花的一種關心的愛！爺爺的愛是一種勝過親情的愛，為了能讓小花上學，他上山砍柳條，辛苦攢錢。 在一場大雨中，爺爺在山坡上摔倒了，泥濘的山路，磅礴的大雨，爺爺摔倒了……當爺爺躺在床上不斷地喊著小花的名字，小花哭了，我也哭了，爺爺的那份愛深深地打動了我，泥濘的山路算什么！磅礴的大雨又算什么！和爺爺的愛相比，那些都顯得是那么得渺小！ 爺爺為小花付出愛，小花以愛回報爺爺。
愛不僅偉大，還具有無比巨大的力量。它不僅給人以溫暖，還能溶化仇視和怨恨的冰層。一直對小花心存怨恨的嬸娘，摔倒后，被自行車壓在地上不能動彈。是小花用愛心搬開了自行車，也搬開了嬸娘心中的怨恨，救了嬸娘也救了自己。
十四年后，小花成為了他們村里唯一的大學生！當我看到爺爺拿著那本紅色的錄取通知書欣慰地笑時，我也笑了，我為小花感到驕傲，為爺爺感到高興！ 影片結束了，小花帶著學生放風箏的情景還浮現眼前，我只覺得大山悠悠，愛心悠悠，都會像那風箏，延伸得很遠、很遠…… 以愛開始，以愛結束，更以愛為永恒主題！這，就是人間真情！正像影片題目那樣——暖春，就讓我們用愛，去融化冰雪，給那些需要愛的人一片溫暖的春天！
觀暖春有感11
在一個偏遠的小山村里住著幾十戶人家，他們過著平淡無奇的生活。單純善良的小花生活在一個普通的農民家庭，父親在黑煤窯工作，母親身懷六甲，還有一個瞎眼的奶奶，雖然生活艱苦，可一家幾口的日子也還算幸福。
誰知在一場暴風雨中，煤窯塌方，小花的父親不幸遇難，母親因受巨大打擊難產失血過多，緊接著離開人世，只剩下奶奶與小花相依為命。不久后得知真相的奶奶也猝然離世，只剩可憐的孤兒小花。村子里沒人愿意照顧小花，更別說送她上學了。為了得到小花家的地，平時最為吝嗇的鐵蛋夫婦領養了小花，并且總是命令她干活，還虐待她，小花實在忍受不了，便逃離了村子。
一天，隔壁村長的兒子二狗在村口撿回了已經暈倒的小花，村民圍著她議論著，有的說要是男娃就領回去了，有的說萬一把娃養大了，再有人把娃領走就白養了，一時間大伙兒議論地沸沸揚揚……村長無奈只好放話，誰要收下娃，等村里收成好了多給補點口糧，可大伙兒還是無動于衷，只是抱著看熱鬧的心態在旁邊站著。
最后只見年邁的寶柱爹蹣跚著步子走上前，背起了小花朝家走去……
寶柱媳婦香草已經過門幾年了，卻還是生不出娃。在得知寶柱爹把小花撿回來后，就認為他想當著全村人讓自己出丑，于是總是黑著臉。寶柱也因為家里無緣無故多了張嘴而生悶氣。善良的寶柱爹知道小花是個無家可歸的孤兒后，堅持著留下了可憐的小花。小花便開始和爺爺相依為命了。
香草一直想著要把小花送走，她一次次騙走單純的小花，最終都沒能得逞……盡管寶柱夫婦做了這么多事，善良的小花卻從不記恨他們，還一直用自己的真心去對待他們，使寶柱夫婦的一次次地受到了震撼。
小花很好學，她把自己學來的字都用木棍刻在土里，并且高興地告訴了爺爺。于是寶柱爹決定上山砍柳條，編筐給小花換學費，就這樣小花終于上學了，并且回回考第一。一天小花聽香草娘說只要一次吃夠一百個螞蚱就能治好嬸娘的病，那樣就能有小弟弟了，于是她每天上學前都偷偷地帶上一個小瓶子，把在路上抓到的螞蚱一個個地放進瓶子。寶柱和香草看著炕上的10大瓶螞蚱，被深深的震動了……
小花終于用自己的善良感化了寶柱夫婦，她和爺爺被請回了正屋，并且穿上了香草給做的新衣服，做夢都想跟叔叔嬸娘“和好”的小花看著桌上豐盛的飯菜，哽咽著難以下咽，她撲進香草的懷里由衷地喊了一聲“娘”……村長召集村民為小花家集錢集糧獻愛心，村民們積極響應，最后村長說出寶柱爹隱藏了幾十年的秘密。
其實，寶柱爹從沒結過婚，寶柱也是他領養的娃，一直被告知自己的娘很漂亮的寶柱得知了自己身世，他對爹下跪懺悔，于是一家四口人抱在一起失聲痛哭。十四年后，小花大學畢業了，她回到家鄉當了一名鄉村教師，她說她要用自己行動報答爺爺，報答這片她成長過的土壤......
電影結束了，而我的心卻久久無法平靜。在影片中，讓我感受最大的是愛。盡管存在一些類似鐵蛋夫婦那樣的自私自利的人，但是他們還是無法遮擋住愛的陽光。從寶柱爹收留寶柱和小花，我看到了他博大的愛;從小花幫叔叔嬸娘做事，并且從不記恨他們，我看到了她寬容的愛;從全村人獻糧獻愛心，我看到了他們熱情的愛......愛的力量是偉大的，所以小花畢業后才會決定留下來當一名鄉村教師，回報這塊她成長的土地。用小花的話來說就是：“是愛，讓我成長，讓我明白，生活中不止是血是濃的。”是啊，世界上最能打動人心的東西就是愛了，不管是親人朋友的愛還是陌生人的愛，都是特別能溫暖人，使人情不自禁流下眼淚的。
記得當時我看這電影的時候，最觸動我的是這樣一個鏡頭：寶柱爹為了湊學費送小花上學照常上山砍柳條。可那天突然下起了暴雨，年邁的寶柱爹背著捆好的柳條在大雨中挪動著步子。當小花找到他時，她已經昏倒在地了，回家后寶柱爹就病了，小花趴在爺爺身上，喊著：“爺爺不要離開我”......這個鏡頭讓我想起了家里病著的奶奶，想到自己好久都沒給奶奶打電話了，就很自責。我想當時應該有很多人都有很多感想吧，不然為什么大家的眼睛都是紅紅的呢!有一句歌詞是“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”的確，大至汶川地震，小及日常生活，我們無時無刻不感受著愛，我也相信有了愛，我們的社會會越來越好。
除了愛，這部影片還給了我很多啟示，它讓我懂得了：做人應該知恩圖報，敏而好學;應該學會寬容，大度;應該懂得博愛，愛自己，愛他人......看了這部電影，我真的受益匪淺，我相信在以后的生活中，它會成為我的一盞明燈，指引并激勵著我不斷前進。
觀暖春有感12
影片講述的是：在一個偏僻的窮山村里，一位失去雙親的小女孩小花，孤立無援，被饑餓折磨得暈倒在荒涼的草地上，電影《暖春》觀后感。一位老爺爺含著眼淚把她救回了家。可是，老爺爺家也太窮了。小花被她的“嬸娘”送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅持把這個孤兒培育成人。
影片中最讓人感動的是老爺爺對小花無微不至的愛：一天，他上山采柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，老人也終于累倒在泥濘的山路上，小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺的時候摔了一大跤，爺爺也摔倒了……
“爺爺，請留下我吧！”“爺爺，爺爺……”聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的淚花在眼眶里打轉，禁不住淚流滿面，淚水一次又一次模糊了我的眼睛，
是呀，為一個跟自己毫無血緣關系的陌生的小女孩而操勞成疾的老人，怎能不感動呢？一個普通的中國農民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠，面對孤兒，用暖春般的真誠關懷她，感染著周圍的人。我希望我們每個中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德！
觀暖春有感13
春天真是一個繁茂的季節啊，所有的花兒都為了一較高下而爭先恐后的綻放漂亮美麗的小花骨朵兒，相信看了這個場面的人一定都會不由自主說：“這世界上真是沒有什么東西能比這春天的花更為燦爛、更為純潔了啊！”但，自我看了《暖春》這部電影后，我的想法得到了改變，這個世界上有比春天之花更為燦爛，更為純潔的東西，那就是──高尚純潔的心靈之花！
《暖春》講的是一個才滿７歲的孤兒小花，被一位好心的老爺爺收養，而老爺爺的兒媳婦卻因生不出小孩便對小花妒忌在心，三番五次想把小花趕走，卻一直未成功。要是我是小花的話，那我一定會對這個嬸娘恨之入骨，非得把她放到鍋里煮了才解恨。可是小花卻并沒有這樣想，反而在幫助她。小花聽說吃螞蚱可以生孩子，于是就收集空瓶子，天天放學之后去草地里抓，就這樣慢慢收集了許多。當小花把裝滿螞蚱的瓶子交到嬸娘面前時，嬸娘因為愧疚而流下了懺悔的淚水──這就是小花。
多么純潔高尚的心靈啊！一顆知恩圖報的心，一顆純潔善良的心：從來都不記恨別人，什么事都為人處地的替別人著想；關心、愛護他人，幫大人們做家務。她還只是一個才７歲的小姑娘啊！在小花面前，我感到黯然失色：為了一點小事就大吵大鬧，從來不替別人想想；看到人家有好的東西而我卻沒有，就硬拉著媽媽跟我買；別人打我一下，我也非得打他一下才甘心；得到了什么酷的東西就揚揚自得，愛慕虛榮不說，還要在別人面前自我夸耀一番。１２∶７，這是我與小花的年齡比，一眼就可以看出，我比她要大得多，可是這樣的我，卻在小花面前顯得無地自容──被她那高尚純潔的心而擊敗。
啊！小花，擁有著比春天之花更為燦爛、更為純潔的心靈之花的人！
觀暖春有感14
到了才知道我們坐了2個小時的汽車了!一次，張孜儒跑著跑著倒了全身都是土，我把她扶了起來，給她把土拍沒了，扶她做到了石頭上，她的腿紫了，要破了，我快去拿了紫藥水，很快就給她放倒了腿上，過了一會兒，她的腿好了，她對我說：“謝謝。借你有什么好處。我9：00就要睡覺了，媽媽到10：00才睡，我又失眠，在這時間里，我只好“奮斗”了?
當小花被二蛋撿來時，大家只是一味的觀望并沒有伸出援手，只有爺爺二話不說，背著小花就朝家走去。當爺爺決定收養小花時，村長的一句“怎么，又心軟了？”一個“又”不知道又有多少人情世故。而現在當我們走在路上，看到身邊需要的人，我們是盡自己最大的能力幫助他們，還是漠視走開？
當嬸娘處處刁難小花時，我們看到的是嬸娘的刁鉆，無理取鬧，對身世可憐的小花的同情。但是我們也要看到嬸娘的苦處，她是在保守農村的一個不孕女人，殘留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲熱諷，身處這樣的環境，當然會埋怨世態的不公。看到爺爺把小花領回家，當然會覺得這是對她的變相嘲諷，讓她成為全村人的笑柄，所以她自然就會把這種情緒發泄在小花身上。《暖春》教會了我從事物的多角度看待問題，看到人心的好與壞。
當小花做好了飯焦急的等待著爺爺回來無果時，她毅然決然地頂個雨布去雨中尋找爺爺，她不顧風吹，不顧雨打，更不顧摔倒，只為爺爺！看到爺爺背著一大筐柳條，在泥濘的小路上艱難行走，甚至摔倒。看到小花飛奔過去扶住爺爺，我感動了。看到爺爺躺在床上，小花無力地趴在爺爺身旁痛哭的樣子，我又深深地感動了，這個情景是我哭得最厲害的。
這樣的場景還有很多很多。小花為了節約作業本，請求老師用鉛筆批改作業；爺爺的一生都奉獻給小花和寶柱，從來沒有為自己著想；村民接濟小花和爺爺，送個雞蛋，送點大米，送件舊衣服。雖然都是些微不足道的小東西，但都是大家的心意，一幅幅這樣的情景構成了《暖春》，構成了我們的溫暖人間。
讓我們一起把愛灑滿人間吧！
觀暖春有感15
今天老師帶我們看了一部電影，名叫《暖春》，非常令我們感動，看完以后深有感受。
主要內容：一個村的村長的兒子在村外拾到了一個小女孩兒，被一個老爺爺要去了，他家的兒媳婦從來都沒生過孩子，女孩兒的名字叫小花，從此，小女孩兒和老爺爺相依為命，她的兒媳婦三番五次的想要把她送走，但都被老爺爺阻擋住了，后來，老爺爺的兒媳婦被小花的真摯感動了，還認了小花做他的女兒，村名都開始資助他們家。長大以后，小花成了個個村的第一名大學生，她選擇了留在這個村子里教學……最后是一個美滿的結局！
我的感受：人間處處有真情，只有你有一顆真摯的心，就會打動任何一個人。人人之間應該和諧共處、互相幫助，不能互相嫉妒，相互說別人的壞話！
暖春實在是太感人了！