《天鵝湖》觀后感
當看完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？是時候抽出時間寫寫觀后感了。那么你會寫觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《天鵝湖》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《天鵝湖》觀后感1
帶著好奇與對高雅藝術欣賞的心情，我和我的同事們觀看了芭蕾舞劇《天鵝湖》。這部舞劇對于任何一位音樂老師來說都不陌生，從上學時起，音樂鑒賞課中老師們都會帶領我們欣賞舞蹈片段或者音樂片段，更由于它的著名，很多人都對于它的故事幾乎稱得上熟悉得不能再熟悉了。
兩個多小時在這優美的音樂與動人的舞蹈中很快地過去，兩個多小時帶給我的是無數的震撼與思考，走出大劇院后我仍然陶醉在凄美的舞劇當中。這時，我們才明白為什么《天鵝湖》可以如此著名，流傳可以如此之廣，同時，我更從音樂教育的角度去思考了以下幾點：
首先是音樂教師們從走出校園，這樣類似的活動可以說少之又少，大部分人被工作沖淡了繼續學習的沖動與夢想，所以在這樣的活動引領下，我自己有一種沖動，那就是多給全區教師們創設這樣的學習條件，讓大家活到老學到老，永葆音樂教育的青春生命。
其次是學習之后的落實工作是活動的精髓，不少人都有三分鐘熱血的沖動，也許在觀看的同時，大家都會不由自主地反思自己的不足，有很多積極向上的`想法，但是，人類的惰性會讓很多人在退去了當時的激動之后，又歸于平靜，導致此次活動又成了得過且過的浪費，所以在這樣的活動之后，更需要提醒、督促大家學以致用，舉一反三，在自己的音樂教學中深思，帶給學生們更高、更深、更全面地引領。
再次就是骨干教師的引領作用。此次學習只是全市音樂教師的代表，這些骨干教師們，如何把學到的東西有效引領，高效發散，在教師隊伍中起到拋磚引玉的作用，還需老師們用心琢磨，仔細打磨，讓此次活動呈現以點帶面的作用，提高學生的音樂素質，將此次活動的作用發揮到極致。
以上是我的一點淺見，語拙意真，請領導及同行們斧正，新的學期，定珍惜此次機會，不辜負領導的一片厚愛，努力將工作做得更好!
《天鵝湖》觀后感2
昨日帶老媽去看了《天鵝湖》，雖然她看的不太懂，可是還是挺高興的。而我由于她時時的打斷感覺有點可是癮。如果下次有機會看《海盜》，還是自我偷偷去看吧。這次是我第一次看芭蕾舞劇，幾年前在人民大會堂看了一次某年舞蹈演出季的芭蕾專場就一向想找機會看一下《天鵝湖》和《海盜》這兩部作品。這次看的雖不是世界頂級芭蕾團的演繹，可是主要演員的表演還是挺不錯的。異常是女主角，一個人飾演風格迥異的白黑天鵝，舞蹈表演、動作技巧難度很大，連續32個揮鞭轉，整場下來她始終是那么輕盈優雅，很難想象那么纖悉的身形卻有著如此的體力，當之無愧地應得到全場最多的掌聲。男演員中雖然壞貓頭鷹洛特巴爾特的表演者表現的機會不太多，但幾個大跳無聲地落地以及舞蹈過程中的舉手投足能感覺到他的個人條件還是很不錯的。王子扮相不錯，可是由于經常是和女主角跳雙人舞，所以被女主角的光芒掩蓋了不少，以至于整場下來對他個人的沒有留下很突出的印象，可是最經典的一段，也就是第二幕那段慢板雙人舞感覺2位主角表演的十分動人。小丑在劇里也是個重要人物，由于有不少單人的表演機會，對他的個人印象似乎比王子還要多呢。在其他演員中，雙人舞的'表演也很不錯，四小天鵝，以及第三幕中結合了西班牙舞等其它
元素的2對雙人舞也很好看，相比之下群舞的表現就比較一般了。
這次的演出說是第四版天鵝湖，由于沒有看過其它的版本，所以也無從比較，可是就我個人來說，整體感覺稍顯虎頭蛇尾。第四幕王子與洛特巴爾特的交鋒表現的似乎有點平淡，勝利得來的似乎有點太容易了。另外，由于劇場的限制，應當不是現場伴奏，并且音效也十分一般，這是最讓人遺憾的一點；并且舞臺似乎也小了一點，可是舞臺布景很好看。當然票價畢竟和大劇院差了好幾倍，要求自然也不能那么高了。
總之，這次的演出還是很對得起買票錢的，期望以后還有更多的機會看到喜歡的演出。
《天鵝湖》觀后感3
上個星期五，我和媽媽、去中山紀念堂看由廣州芭蕾舞團的哥哥姐姐演的舞蹈劇《天鵝湖》。一開始，我對這個故事只是有一點點的了解，因為在音樂課上，我們有看過一些《天鵝湖》的小片段。但是看完這出劇以后，我的感覺就更深刻了。想了解一下我看這出劇的過程咧？那就聽我慢慢解說……
一開始，我為了了解故事情況，就看了一眼節目的介紹，這下我才明白，原來這部劇的女主角是奧杰塔公主，然后，她在花園里采花時遇見了魔王，被魔王無辜地變成了一只天鵝。故事就從這里開始。后來，王子發現了奧杰塔，便和奧杰塔一起跳舞。王子要選一位公主了，可是，國王選的公主他一點也不喜歡，他喜歡的是奧杰塔。在完婚宴會上，魔王打扮成一位客人，帶來一位公主。王子以為這位公主就是他的奧杰塔，于是和她共舞。但是當奧杰塔的影子出現在上空時，王子這才知道他上當了，急忙跑回天鵝湖畔，后來在眾多天鵝的幫助下，奧杰塔終于變回人形，幸福地和王子生活在一起。
廣芭的哥哥姐姐們跳得實在是太精彩和太優美了，所以我整部劇看得都很認真，沒有打過一點瞌睡，連媽媽這個看音樂劇的`忠實者都打了一點瞌睡，可見我是多么的認真啊！其中，我最喜歡演奧杰塔公主變成天鵝的那個姐姐，因為我看著王子把她舉起來，放下來，她的動作都很優雅，真的好像一只天鵝，在和王子翩翩起舞呢！即使是做一些掙扎的動作，但她還是非常地優雅，動作也是非常的大方。說到王子，我也很喜歡，雖然他在開始的時候做動作有點趔趄了，但是他在后面的時候還是可以做到像王子一樣的美男的！而且他是有點瘦，但是嘛，芭蕾舞不是講究身材滴，是講究整體素質和技巧問題滴。
這次看的舞劇給我很大的收獲哦！第一，讓我欣賞到這部給人帶來美的感受的經典芭蕾舞劇，第二，也成為了我寫的素材，這一篇周記就是這樣得來的。我讓媽媽再幫我看看有沒有芭蕾舞劇的票，因為我現在對芭蕾舞劇超級感興趣！
《天鵝湖》觀后感4
芭蕾《天鵝湖》柔軟、優雅、大方。《天鵝湖》第二幕：兩人的舞蹈細膩地表現了天鵝吳澤塔從恐懼和警戒到對王子的安心和信任，以及感情甚至熱戀的迸發過程。吳澤塔的獨舞突出了她的殘色。她的舞姿越美，她的孤獨和感動就越明顯。在朦朧的月光下，藍色的天鵝湖。高尚高雅的天鵝在閃閃發光的湖面上游泳上岸后，一個人慢慢變成了美麗的少女。優美的舞姿，凄美的旋律，來自天鵝湖故鄉的純粹古典芭蕾夢幻般的美，將觀眾帶入了童話般的世界。可愛的奧塞塔公主被邪惡的魔王羅特瓦爾特用魔法變成了天鵝。吉格弗里德王子追趕天鵝來到湖邊。他愛上了吳澤塔，并發誓效忠她。魔王帶著裝扮成天鵝女王的女兒吳志麗來到城堡。王子認為是奧塞塔。由于邪惡的奧齊里亞的欺騙，王子向奧齊里亞發誓對她永遠的`感情。痛苦的吳澤塔回到了湖邊。王子緊追不舍，請求她的原諒。魔王又出現了。吳澤塔感到受不了，悲傷到極點，跳進了湖里。王子隨后跳進湖里。邪惡的咒語被打破了。魔王羅特瓦爾德被王子和奧塞塔之間的忠誠感情力量破壞了。新的一天黎明再次開始，王子和ojeta飛出湖，在永恒的愛情中重逢。在這優美的音樂和動人的舞蹈中，凄美的舞劇令人難忘。那時我們才知道《天鵝湖》為什么這么有名。《天鵝湖》的魅力和美麗在烏丹芭蕾藝術家們的演出中，張戒的觀眾已經感受到了深刻的感受。舞蹈的精魂永久留在第一次看正統歐洲芭蕾的觀眾心中。天空中驕傲的鵝在張溪藝術史和文化史上留下了永恒的陰影！王子天真無邪的性格和形象在形體的變形中充分體現出來。巫醫馮羅特巴爾幽靈般的樣子，通過冷峻、冷幕、冷酷的心理，經過有個性的舞蹈和身材，留下了深刻的印象。奧西莉亞的熱情奔放，在人們面前的驕傲，在王子面前的驕傲，在巫師面前的驕傲，都暴露無遺。在奧杰塔的圣潔和純真、善良和美麗、優美的舞蹈和優雅的造型中翩翩起舞，栩栩如生。前戲的獨舞，二重唱，三人舞，四人舞，舞蹈優雅，功力深厚，造型豐富。
《天鵝湖》觀后感5
帶著好奇與對高雅藝術欣賞的心情，觀看了《天鵝湖》芭蕾舞劇。朦朧月色下，藍色天鵝湖。一群高雅的白天鵝在波光粼粼的湖面上游動，上岸之后，一個個慢慢變成了美麗少女……絕美的舞姿，凄婉的旋律，來自天鵝湖故鄉的純正古典芭蕾的夢幻之美，把觀眾帶入了一個童話般的世界。可愛的奧杰塔公主被邪惡的魔王羅特巴爾特用魔法變成了白天鵝。齊格弗里德王子追逐著天鵝來到湖邊。他愛上奧杰塔并發誓對她忠誠。魔王帶著裝扮成天鵝女王的女兒奧吉莉亞來到城堡。王子以為是奧杰塔。在邪惡的奧吉莉亞的欺騙下，王子向奧吉莉亞發誓對她永恒的愛情。痛苦的.奧杰塔回到湖邊。王子緊追并請求她的寬恕。魔王再次出現。奧杰塔覺得不可忍受，傷心至極，便跳進了湖中。王子隨后也跳進了湖中。邪惡的咒語破了。魔王羅特巴爾特被王子和奧杰塔之間忠誠的愛情力量摧毀了。新的一天黎明又開始了，王子和奧杰塔飛出湖面，在永恒的愛中團聚。
芭蕾舞在西方被稱為舞蹈藝術皇冠上的明珠。它有著復雜的結構形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的雙人舞、獨舞、群舞都有固定的形式結構。雙人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表現男女主角戀情或正反兩方對抗，姿態優美、感情內在是其特點。一般分為“出場”和“慢板”，即由男女演員運用扶持和托舉代表著表演的抒情性舞蹈，之后是“變奏”，即男女演員的獨舞，展示人物的性格和內心，然后是男女演員穿插表演的“結尾”，最后以合舞結束。女子腳尖舞是芭蕾舞的靈魂，其獨舞要求技巧嫻熟，有輕盈如飛的跳躍和令人目眩的旋轉，還有快感十足裝飾性極強的雙腳打擊，以烘托主要人物，渲染環境氣氛等。
在沒有觀看之前，我對芭蕾舞所表現的美只限于女性——特別是在古典芭蕾當中，其主要角色大都是有女舞者來擔當，男舞者的工作往往只是擺一些動作來配合、支持女舞者的表演。然而在觀看天鵝湖后，同學們才知道原來芭蕾也可以展示和強調男性的陽剛力量美，我覺得只是個非常成功的嘗試。
《天鵝湖》觀后感6
暑假里，爸爸媽媽帶我去國家游泳中心(水立方)觀看了由俄羅斯皇家芭蕾舞團演出的全景芭蕾舞劇《天鵝湖》。
入場之后，我看了一下場景，主舞臺搭在游泳池的右邊，舞臺的布景是莊嚴的城堡和茂盛的森林，跳水池和游泳池中間還有一個小舞臺，跳水池和游泳池周邊的建筑上、地面上都覆蓋著綠色森林、草坪圖案的布景，游泳池中有一條精美的白色小船，游泳池靠近主舞臺的草地上還擺放著幾只造型優美的白天鵝，光看場景的布置就美極了。
莊嚴的鐘聲響過三遍之后，水立方中的.燈光暗了下來，變成那種藍盈盈的光，跳水池和游泳池的水面上飄起了一層白霧，朦朦朧朧的，真是美極了，仙境也不過如此吧!
宏偉的交響樂響起來了，美麗的公主和她的侍女們出場了，她們在小舞臺上輕盈、優美的跳著舞。突然，轟隆隆一聲巨響，身穿黑色亮片衣服的惡魔出場了，把公主和宮女都變成了天鵝，游泳池中的國際花樣游泳隊員在水中表演來扮演天鵝，真是絕了!
天鵝公主出來了，她穿著白色羽毛做的舞裙，頭上帶著皇冠，高貴、輕盈、優美的舞動著。那些天鵝侍女們也統一穿著白色羽毛做的舞裙，純潔、高雅，身體輕盈、柔美。王子穿著黃白色的衣褲，褐色的頭發，非常華貴、非常帥。
這個故事主要是說一個美麗的公主被惡魔變成了白天鵝，然后遇到了王子，王子宣誓說永遠愛她并救她，惡魔見了，就用計，把自己的女兒黑天鵝變成白頭鵝公主的樣子，結果王子愛上了黑天鵝，白天鵝公主傷心的跳入了水中，后來王子識破了黑天鵝，來到天鵝湖邊求得了白天鵝公主的原諒。后來王子和惡魔開始搏斗，最后王子一箭把站在跳水臺的惡魔的射死了。魔法解除了，王子和公主從此過上了幸福的生活。
舞劇結束了，我久久地凝視著舞臺，排山倒海地回想著舞劇中宏偉的音樂，變幻的燈光，像仙境一樣的白霧……。媽媽看我這樣，就給我拍了照片，我才戀戀不舍地回家了。
《天鵝湖》觀后感7
上個星期五，我和媽媽、爸爸去中山紀念堂看由廣州芭蕾舞團的哥哥姐姐演的舞蹈劇《天鵝湖》。一開始，我對這個故事只是有一點點的了解，因為在音樂課上，我們有看過一些《天鵝湖》的小片段。可是看完這出劇以后，我的感覺就更深刻了。想了解一下我看這出劇的過程咧？那就聽我慢慢解說……
一開始，我為了了解故事情景，就看了一眼節目的介紹，這下我才明白，原先這部劇的`女主角是奧杰塔公主，然后，她在花園里采花時遇見了魔王，被魔王無辜地變成了一只天鵝。故事就從那里開始。之后，王子發現了奧杰塔，便和奧杰塔一齊跳舞。王子要選一位公主了，可是，國王選的公主他一點也不喜歡，他喜歡的是奧杰塔。在完婚宴會上，魔王打扮成一位客人，帶來一位公主。王子以為這位公主就是他的奧杰塔，于是和她共舞。可是當奧杰塔的影子出此刻上空時，王子這才明白他上當了，急忙跑回天鵝湖畔，之后在眾多天鵝的幫忙下，奧杰塔最終變回人形，幸福地和王子生活在一齊。
廣芭的哥哥姐姐們跳得實在是太精彩和太優美了，所以我整部劇看得都很認真，沒有打過一點瞌睡，連媽媽這個看音樂劇的忠實者都打了一點瞌睡，可見我是多么的認真啊！其中，我最喜歡演奧杰塔公主變成天鵝的那個姐姐，因為我看著王子把她舉起來，放下來，她的動作都很優雅，真的好像一只天鵝，在和王子翩翩起舞呢！即使是做一些掙扎的動作，但她還是十分地優雅，動作也是十分的大方。說到王子，我也很喜歡，雖然他在開始的時候做動作有點趔趄了，可是他在后面的時候還是能夠做到像王子一樣的美男的哦（美男這個詞有點惡心，提議童鞋們不要模仿。）！并且他是有點瘦，可是嘛，芭蕾舞不是講究身材滴，是講究整體素質和技巧問題滴。
這次看的舞劇給我很大的收獲哦！第一，讓我欣賞到這部給人帶來美的感受的經典芭蕾舞劇，第二，也成為了我寫作文的素材，這一篇周記就是這樣得來的。我讓媽媽再幫我看看有沒有芭蕾舞劇的票，因為我此刻對芭蕾舞劇超級感興趣！
《天鵝湖》觀后感8
上個星期五，我和媽媽、爸爸去中山紀念堂看由廣州芭蕾舞團的哥哥姐姐演的舞蹈劇《天鵝湖》。一開始，我對這個故事只是有一點點的了解，因為在音樂課上，我們有看過—些《天鵝湖》的小片段。可是看完這出劇以后，我的感覺就更深刻了。想了解一下我看這出劇的過程咧？那就聽我慢幔解說一開始，我為了了解故事情景，就看了一眼節目的介紹，這下我才明白，原先這部劇的`女主角是奧杰塔公主，然后，她在花園里采花時遇見了魔王，被魔王無辜地變成了一只天鵝。故事就從那里開始。之后，王子發現了奧杰塔，便和奧杰塔一齊跳舞。王子要選一位公主了，可是，囯王選的公主他一點也不喜歡，他喜歡的是奧杰塔。在完婚宴會上，魔王打扮成一位客人，帶來一位公主。王子以為這位公主就是他的奧杰塔，于是和她共舞。可是當奧杰塔的影子出此刻上空時，王子這才明白他上當了，急忙跑回天鵝湖畔，之后在眾多天鵝的幫忙下，奧杰塔最終變回人形，幸福地和王子生活在一齊。
廣芭的哥哥姐姐們跳得實在是太精彩和太優美了，所以我整部劇看得都很認真，沒有打過一點瞌睡，連媽媽這個看音樂劇的忠實者都打了一點瞌睡，可見我是多么的認真啊！其中，我最喜歡演奧杰塔公主變成天鵝的那個姐姐，因為我看著王子把她舉起來，放下來，她的動作都很優雅，真的好像一只天鵝，在和王子翩翩起舞呢！即使是做一些掙扎的動作，但她還是十分地優雅，動作也是十分的大方。說到王子，我也很喜歡，雖然他在開始的時候做動作有點趔趄了，可是他在后面的時候還是能夠做到像王子一樣的美男的哦（美男這個詞有惡心，提議童鞋們不要模仿。）！并且他是有點瘦，可是嘛，芭蕾舞不是講究身材滴，是講究整體素質和技巧問題滴。
這次看的舞劇給我很大的收獲哦！第一，讓我欣賞到這部給人帶來美的感受的經典芭蕾舞劇，第二，也成為了我寫作文的素材，這一篇周記就是這樣得來的。我讓媽媽再幫我看看有沒有芭蕾舞劇的票，因為我此刻對芭蕾舞劇超級感興趣！
《天鵝湖》觀后感9
暑假里，爸爸媽媽帶我去國家游泳中心（水立方）觀看了由俄羅斯皇家芭蕾舞團演出的全景芭蕾舞劇《天鵝湖》。
入場之后，我看了一下場景，主舞臺搭在游泳池的右邊，舞臺的布景是莊嚴的城堡和茂盛的森林，跳水池和游泳池中間還有一個小舞臺，跳水池和游泳池周邊的建筑上、地面上都覆蓋著綠色森林、草坪圖案的布景，游泳池中有一條精美的白色小船，游泳池靠近主舞臺的草地上還擺放著幾只造型優美的白天鵝，光看場景的布置就美極了。
莊嚴的鐘聲響過三遍之后，水立方中的燈光暗了下來，變成那種藍盈盈的光，跳水池和游泳池的水面上飄起了一層白霧，朦朦朧朧的，真是美極了，仙境也可是如此吧！
宏偉的交響樂響起來了，美麗的公主和她的侍女們出場了，她們在小舞臺上輕盈、優美的`跳著舞。突然，轟隆隆一聲巨響，身穿黑色亮片衣服的惡魔出場了，把公主和宮女都變成了天鵝，游泳池中的國際花樣游泳隊員在水中表演來扮演天鵝，真是絕了！
天鵝公主出來了，她穿著白色羽毛做的舞裙，頭上帶著皇冠，高貴、輕盈、優美的舞動著。那些天鵝侍女們也統一穿著白色羽毛做的舞裙，純潔、高雅，身體輕盈、柔美。王子穿著黃白色的衣褲，褐色的頭發，十分華貴、十分帥。
這個故事主要是說一個美麗的公主被惡魔變成了白天鵝，然后遇到了王子，王子宣誓說永遠愛她并救她，惡魔見了，就用計，把自我的女兒黑天鵝變成白頭鵝公主的樣貌，結果王子愛上了黑天鵝，白天鵝公主悲痛的跳入了水中，之后王子識破了黑天鵝，來到天鵝湖邊求得了白天鵝公主的原諒。之后王子和惡魔開始搏斗，最終王子一箭把站在跳水臺的惡魔的射*了。魔法解除了，王子和公主從此過上了幸福的生活。
舞劇結束了，我久久地凝視著舞臺，排山倒海地回想著舞劇中宏偉的音樂，變幻的燈光，像仙境一樣的白霧……。。媽媽看我這樣，就給我拍了照片，我才戀戀不舍地回家了。
《天鵝湖》觀后感10
帶著好奇與對高雅藝術欣賞的心境，我和我的同事們觀看了芭蕾舞劇《天鵝湖》。這部舞劇對于任何一位音樂教師來說都不陌生，從上學時起，音樂鑒賞課中教師們都會帶領我們欣賞舞蹈片段或者音樂片段，更由于它的著名，很多人都對于它的故事幾乎稱得上熟悉得不能再熟悉了。
兩個多小時在這優美的音樂與動人的舞蹈中很快地過去，兩個多小時帶給我的是無數的震撼與思考，走出大劇院后我仍然陶醉在凄美的舞劇當中。這時，我們才明白為什么《天鵝湖》能夠如此著名，流傳能夠如此之廣，同時，我更從音樂教育的角度去思考了以下幾點：
首先是音樂教師們從走出學校，這樣類似的活動能夠說少之又少，大部分人被工作沖淡了繼續學習的沖動與夢想，所以在這樣的活動引領下，我自我有一種沖動，那就是多給全區教師們創設這樣的學習條件，讓大家活到老學到老，永葆音樂教育的青春生命。
其次是學習之后的落實工作是活動的精髓，不少人都有三分鐘熱血的沖動，也許在觀看的同時，大家都會不由自主地反思自我的不足，有很多進取向上的想法，可是，人類的惰性會讓很多人在退去了當時的激動之后，又歸于平靜，導致此次活動又成了得過且過的浪費，所以在這樣的`活動之后，更需要提醒、督促大家學以致用，舉一反三，在自我的音樂教學中深思，帶給學生們更高、更深、更全面地引領。
再次就是骨干教師的引領作用。此次學習只是全市音樂教師的代表，這些骨干教師們，如何把學到的東西有效引領，高效發散，在教師隊伍中起到拋磚引玉的作用，還需教師們用心琢磨，仔細打磨，讓此次活動呈現以點帶面的作用，提高學生的音樂素質，將此次活動的作用發揮到極致。
《天鵝湖》觀后感11
昨天帶老媽去看了《天鵝湖》，雖然她看的不太懂，但是還是挺高興的。而我由于她時時的打斷感覺有點不過癮。如果下次有機會看《海盜》，還是自己偷偷去看吧。這次是我第一次看芭蕾舞劇，幾年前在人民大會堂看了一次某年舞蹈演出季的芭蕾專場就一直想找機會看一下《天鵝湖》和《海盜》這兩部作品。這次看的雖不是世界頂級芭蕾團的演繹，但是主要演員的表演還是挺不錯的。特別是女主角，一個人飾演風格迥異的白黑天鵝，舞蹈表演、動作技巧難度很大，連續32個揮鞭轉，整場下來她始終是那么輕盈優雅，很難想象那么纖悉的身形卻有著如此的體力，當之無愧地應得到全場最多的掌聲。男演員中雖然壞貓頭鷹洛特巴爾特的表演者表現的機會不太多，但幾個大跳無聲地落地以及舞蹈過程中的舉手投足能感覺到他的個人條件還是很不錯的。王子扮相不錯，但是由于經常是和女主角跳雙人舞，所以被女主角的光芒掩蓋了不少，以至于整場下來對他個人的沒有留下很突出的印象，不過最經典的一段，也就是第二幕那段慢板雙人舞感覺2位主角表演的'非常動人。小丑在劇里也是個重要人物，由于有不少單人的表演機會，對他的個人印象似乎比王子還要多呢。在其他演員中，雙人舞的表演也很不錯，四小天鵝，以及第三幕中結合了西班牙舞等其它元素的2對雙人舞也很好看，相比之下群舞的表現就比較一般了。
這次的演出說是第四版天鵝湖，由于沒有看過其它的版本，所以也無從比較，但是就我個人來說，整體感覺稍顯虎頭蛇尾。第四幕王子與洛特巴爾特的交鋒表現的似乎有點平淡，勝利得來的似乎有點太容易了。另外，由于劇場的限制，應該不是現場伴奏，并且音效也非常一般，這是最讓人遺憾的一點；而且舞臺似乎也小了一點，不過舞臺布景很好看。當然票價畢竟和大劇院差了好幾倍，要求自然也不能那么高了。
總之，這次的演出還是很對得起買票錢的，希望以后還有更多的機會看到喜歡的演出。
【《天鵝湖》觀后感】相關文章：
天鵝湖作文07-08
美麗的天鵝湖作文05-24
家鄉的天鵝湖作文09-16
天鵝湖_650字08-20
美麗的天鵝湖作文01-21
游天鵝湖的作文01-27
【熱】天鵝湖作文05-22
天鵝湖作文【推薦】05-22
天鵝湖作文【薦】05-22
【推薦】天鵝湖作文05-22