銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感精選15篇

　　當(dāng)觀看完一部作品后，從中我們收獲新的思想，這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感1

　　在眾多演員之中，我最喜歡的就是鄧超，他演技超群，所以我愛(ài)看他的電影，暑假里我又看了他導(dǎo)演的《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

　　這個(gè)電影情節(jié)精彩，扣人心弦，主要講述了馬飛的成長(zhǎng)故事。馬飛的爸爸馬皓文，因?yàn)橐淮我馔馐鹿识�入獄，錯(cuò)過(guò)了兒子的七年美好時(shí)光。出獄后，馬皓文看到自己孩子十分差的成績(jī)后，利用自己獨(dú)特的教育方式給予孩子自由成長(zhǎng)的空間，教會(huì)馬飛獨(dú)立思考的能力和面對(duì)困難的勇氣。并與閻主任立下賭約，利用一個(gè)月時(shí)間，將馬飛的學(xué)業(yè)提到年級(jí)前十，證明他不是無(wú)可救藥的學(xué)生。最后在馬皓文的努力下，馬飛成了一名出色的宇航員，拯救了一個(gè)流落在外太空的，失去聯(lián)絡(luò)的，似以無(wú)望的宇宙飛船。

　　影片中，最令我敬佩的就是馬皓文，他是個(gè)優(yōu)秀、慈愛(ài)、包容的父親，對(duì)孩子不離不棄，就算兒子被他人笑話成廢物，他依然堅(jiān)信自己的兒子聰明伶俐，不是廢物，并盡全部心血來(lái)輔導(dǎo)他。他還是生活的強(qiáng)者，即使被人冷嘲熱諷，也沒(méi)有放棄對(duì)建筑事業(yè)的熱愛(ài)。還有一位就是馬飛，他臨危不懼，機(jī)智勇敢，即使宇宙飛船被經(jīng)驗(yàn)豐富的老一輩宇航員認(rèn)為無(wú)藥可救。可馬飛仍然選擇冒著九死一生的危險(xiǎn)，去拯救宇宙飛船，力挽狂瀾，絕境逢生。

　　看了這部電影，我深深地感受到了父愛(ài)的偉大與品質(zhì)的重要性，我下定決心要向馬浩文和馬飛學(xué)習(xí)，超越自我，讓自己更優(yōu)秀。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感2

　　晚飯吃的特別早，早早的來(lái)到電影院等候，生怕錯(cuò)過(guò)觀看《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

　　馬飛爸爸是一名建筑工程設(shè)計(jì)師，東沛大橋在舉行盛大完工典禮之時(shí)，突然橋塌了，為此，他們一家人的命運(yùn)改寫。爸爸住進(jìn)了監(jiān)獄，媽媽帶著馬飛去監(jiān)獄看望爸爸，并辦理了離婚手續(xù)。媽媽再婚后把馬飛送進(jìn)了一個(gè)教育非常好的寄宿學(xué)校，家庭的變故，對(duì)馬飛影響很大，學(xué)習(xí)一塌糊涂，是班級(jí)里的最差生，學(xué)校要開除馬飛，正好爸爸出獄。隨后跟著爸爸一起生活，在爸爸的耐心幫助下，學(xué)習(xí)投飛猛進(jìn)，從最差生趕到年級(jí)第65名。

　　馬飛臨近考試，爸爸帶他去旅行觀看航展，在旅行中錯(cuò)過(guò)了航展，爸爸發(fā)現(xiàn)一個(gè)更好的地方觀看航展。

　　旅行結(jié)束了，馬飛和爸爸在返回的途中出現(xiàn)了意外。在馬飛下車幫爸爸泡方便面的時(shí)候，不小心上錯(cuò)了車，正巧遇上大雨，爸爸和馬飛返回到了停車的地方，但是那里已是一片汪洋，馬飛被困到了水里面不知所措，突然聽到爸爸用喇叭向他喊話：看看你的周圍，有什么可以幫到你，想辦法自己出來(lái)。聽到爸爸的聲音，馬飛有了動(dòng)力，在身邊找到一塊木板和一個(gè)手電筒，就這樣脫離了危險(xiǎn)。

　　在爸爸的帶動(dòng)下，馬飛學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，成為學(xué)校的尖子生。通過(guò)幾年的努力，終于實(shí)現(xiàn)飛天的夢(mèng)想。

　　看完這部電影對(duì)我啟發(fā)很大：父親對(duì)孩子的教育至關(guān)重要，家庭和學(xué)校對(duì)孩子影響很大，引導(dǎo)孩子做自己喜歡的事情，給自己訂立一個(gè)目標(biāo)，向這個(gè)方向去努力奮斗。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感3

　　在這個(gè)暑假，我看了一部叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》的電影，這部電影的許多情節(jié)給了我很深的印象。

　　這部電影前期主要講了小男孩兒馬飛的爸爸馬皓文因?yàn)樽约旱耐降芏�入獄，但他卻毫不知情。后來(lái)馬皓文出獄后，才知道很多東西都變了，馬飛也成了墊底的差生。馬皓文就用各種辦法給兒子“補(bǔ)習(xí)”，一個(gè)學(xué)期過(guò)后，馬飛的成績(jī)進(jìn)入了年級(jí)前十。在馬飛長(zhǎng)大后，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一名出色的宇航員。

　　我覺(jué)得這部電影貫徹了馬飛的爸爸的一句話和教育觀念，這句話就是：人生就像射箭，夢(mèng)想就像靶子，如果每天不停的拉弓而沒(méi)有找到靶子，那就是毫無(wú)意義的。我覺(jué)得再找個(gè)靶子之前，還要盡量的積蓄力量。在找到自己的靶子之后能更好的射中它。我還覺(jué)得馬飛爸爸的觀念在當(dāng)時(shí)可以說(shuō)是非常前衛(wèi)，核心是要讓我們喜歡上學(xué)習(xí)，感受到它給我們帶來(lái)的快樂(lè)。然后是讓我們開闊眼界了解更多的知識(shí)。然后也是最重要的就是我們要樹立理想，不管大還是小，但一定要有理想。

　　這部電影也有一些描寫得很牽強(qiáng)的地方，就比如馬飛他爸爸帶他去看航展，在路途中完全沒(méi)有突出馬飛用心學(xué)習(xí)的地方，回到學(xué)校，馬飛的成績(jī)就提到了年級(jí)前十。在發(fā)洪水時(shí)，馬飛用一塊門板當(dāng)做木筏，居然就在洪水中得救了。

　　雖然這些情節(jié)不太真實(shí)，但這無(wú)疑是一部很好的電影。這些情節(jié)也是為了告訴我們，開闊眼界和用心思考的重要性，所以我希望有更多的人能看到這部電影！

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感4

　　所以看完電影了，可能真的對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在能打動(dòng)我，讓我感動(dòng)到哭的電影已經(jīng)很少了吧，同時(shí)我也大概漸漸在喪失那種一碰親情素材就淚奔的機(jī)會(huì)吧。

　　其實(shí)中間也有幾處淚點(diǎn)呀，只是最后都被幽默化解，然后就忘了上一秒帶來(lái)的感動(dòng)感覺(jué)究竟是什么。發(fā)現(xiàn)這部電影相比自己這段時(shí)間看的歐美片讓我覺(jué)得滿意之一就是故事情節(jié)比這段時(shí)間看的那些故事情節(jié)快速切換的歐美片完整，銜接自然。

　　和弟弟一起去看，是因?yàn)槲矣X(jué)得那對(duì)弟弟最近頑劣的行為可能會(huì)有所影響，最近他真的太遭爸爸責(zé)罵了，不學(xué)習(xí)或者不運(yùn)動(dòng)，爸爸都會(huì)開罵。所以我看網(wǎng)上評(píng)論，覺(jué)得那應(yīng)該對(duì)他最近的思想可以有所影響，但看完之后我就不奢望了。不知道為什么，我覺(jué)得即便有影響也不會(huì)立馬產(chǎn)生影響，這大概也是電影的魅力之一吧。我總覺(jué)得電影真的有讓我受益匪淺，但并不是說(shuō)我看完一部電影立馬就受里面思想影響，而是在過(guò)了很久后，突然腦袋能閃過(guò)電影里提到的某個(gè)道理或從中明白的某個(gè)道理，然后會(huì)莫名感謝自己當(dāng)初看了這部電影。

　　今天看的這部，后來(lái)自己在回家的路上，就大概兩分鐘的時(shí)間，跟他講了自己對(duì)這部電影的看法，我說(shuō)，所以他們都是普通人，他們也會(huì)害怕，只是在孩子面前他們不得不成為英雄。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感5

　　一部好的電影除了給人帶來(lái)視聽的享受，感官的刺激以外，還能滋潤(rùn)人的心靈。陪伴女兒看完這部電影后，便是讓我感觸最深，收獲頗多的一部影片。

　　故事中的主人公原本是一位資深的橋梁專家，因被小人陷害，被迫入獄。此后兒子馬飛失去了良好的家庭教育，在媽媽和老師眼中成為一個(gè)“笨”孩子。

　　兒子馬飛上初中時(shí)，成績(jī)總是在倒數(shù)第一。有一次因看課外書違反校規(guī)，面臨學(xué)校開除學(xué)籍時(shí)，恰巧刑滿出獄的爸爸看到這一幕。爸爸愧對(duì)這七年沒(méi)有教育和陪伴兒子。在爸爸對(duì)兒子心靈的安慰、思想的改變，以及和兒子一起感受大自然……經(jīng)過(guò)引導(dǎo)幫助和他不懈努力下，兒子成功逆襲全校前二十名，并有可能沖擊全省高考狀元。然而最終他選擇了最喜歡的航天夢(mèng)想，并成為一名優(yōu)秀的航天員。

　　影片中最讓我感動(dòng)的是:兒子和爸爸觀看完航展返途中因遇洪災(zāi)，兒子被困。爸爸那傷心絕望的呼叫聲激勵(lì)兒子“一直想，多思考。”后來(lái)他憑借爸爸教育式想出一技之力，從洪水中拯救了自己。

　　人們常說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。看完影片后，讓我真正感受到了龐大的父愛(ài)是多么偉大。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多受益。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感6

　　今天，應(yīng)校長(zhǎng)要求，我和媽媽一起看了一部電影----《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

　　這部電影主要講一名宇航員馬飛，在他小時(shí)候，因?yàn)樗�父親被誤會(huì)而入獄，導(dǎo)致成長(zhǎng)中一段時(shí)間沒(méi)有父親陪伴，他認(rèn)為自己很蠢，學(xué)什么東西都學(xué)不好。在父親回家后，用自己的教育方式讓馬飛懂得思考，并讓興趣引領(lǐng)他前行。最后馬飛成功成長(zhǎng)為夢(mèng)想中的宇航員。

　　電影中有很多引人深思的話，如父親馬浩文所說(shuō)“我不在意你的學(xué)習(xí)成績(jī)，我只在意你的腦子是在睡覺(jué)，還是在轉(zhuǎn)動(dòng)。”正是馬浩文的注重思考，才使他的兒子馬飛學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。在父子二人因洪水失散后，馬浩文用喇叭告訴馬飛“利用你周圍的東西”，馬飛運(yùn)用他獨(dú)立思考的能力，最終獲救。影片中也指明了現(xiàn)代教育的方向：要緊跟時(shí)代，決不能古板不變。同時(shí)也告訴我們，應(yīng)“有教無(wú)類”，決不能放棄任何一個(gè)學(xué)生。

　　影片的最后，馬飛敢于冒險(xiǎn)，成功修好飛船上的天線，與地面取得了聯(lián)系。馬浩文身上的誤會(huì)也成功解開。

　　這也告訴我們：任何時(shí)候都不要放棄，要堅(jiān)持下去，事情總會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感7

　　暑假看了一部電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，很感人。

　　在影片的開頭，兩位宇航員在準(zhǔn)備去太空之前接受了采訪，然后開始了英雄馬飛的回憶錄。他的父親，一位偉大的橋梁建造者，被陷害了，但是他建造的董培大橋倒塌了。他為了保護(hù)別人成了罪犯，進(jìn)了監(jiān)獄。幾年過(guò)去了。馬飛去了城里最好的寄宿學(xué)校，但他的成績(jī)?cè)诎嗌蠅|底。他貪玩任性。在他即將被開除學(xué)籍的那一刻，父親找到了他，幫助了他，鼓勵(lì)了他，支持了他，答應(yīng)導(dǎo)演期末考前十。在大家的疑惑下，他們開始了一場(chǎng)精彩的銀河教程之旅。他考了全年級(jí)前十幾三年后，是北大清華最有前途的孩子。馬飛堅(jiān)持自己寫的夢(mèng)想，收到了飛行員錄取通知書，最終成為一名宇航員。

　　在太空中，由于千分之一的空間碎片破壞造成的困難，他們與地球總部失去了聯(lián)系。在等待死亡的時(shí)候，馬飛想起了他的父親和他的鼓勵(lì)，心里大喊。馬飛花了三分鐘來(lái)移動(dòng)他的大腦，修復(fù)連接器，成為一名航天英雄。

　　在這部電影中，馬飛的父親說(shuō)了一句讓我感動(dòng)的話：我不會(huì)放棄！這句話也激勵(lì)我在學(xué)習(xí)和生活中不要放棄。影片還告訴我，人不要有太大的壓力，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，走進(jìn)自然。我不禁想到，每次考試，爸爸都會(huì)耐心的陪我復(fù)習(xí)；每年寒暑假都帶我出去玩

　　《銀河補(bǔ)習(xí)班》我喜歡它，它應(yīng)該是給我爸爸和全世界爸爸們最好的禮物！

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感8

　　今天晚上，我和爸爸媽媽一起去看電影院看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這場(chǎng)電影。因?yàn)閷?duì)我的觸動(dòng)很大，所以想以這種方式再回顧一下！

　　故事用倒序的方法回顧了童年時(shí)的一點(diǎn)一滴，以前有一個(gè)家庭，他有一個(gè)孩子孩子很笨大家都叫他缺根弦。

　　父親設(shè)計(jì)建好的大橋，因?yàn)閯e人偷工減料，導(dǎo)致大橋轟然倒塌父親只好頂罪入獄，家里的生活從此發(fā)生了天翻地覆的變化，他從小過(guò)著受人欺辱的生活，給自己扣上了缺根弦的印記，學(xué)習(xí)也很差，被校長(zhǎng)勸退。

　　父親出獄，立馬去見(jiàn)了兒子，知道兒子被勸退，與校長(zhǎng)打賭，期末考試全年級(jí)前十名，在期末沖刺的時(shí)候，爸爸帶他出去玩，游玩中，他們遇到了百年不遇的洪水，兒子不幸掉入水中，緊急關(guān)頭，他想到了木板可以浮在水面，手電筒可以讓人發(fā)現(xiàn)，哨子能發(fā)聲讓人聽見(jiàn)，就這樣做了一條小船游著游著被發(fā)現(xiàn)救了出來(lái)。這告訴我們知識(shí)源于生活，知識(shí)就是力量，大腦一直想就能創(chuàng)造奇跡，引導(dǎo)我去思考，從此改變了命運(yùn)。

　　從班里倒數(shù)第一慢慢成為一名優(yōu)秀的宇航員，《銀河補(bǔ)習(xí)班》這場(chǎng)電影深深的觸動(dòng)了我，只要有信念，用腦去思考，永不放棄，什么困難都能解決。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感9

　　今天媽媽帶我去電影院看《銀河補(bǔ)習(xí)班》電影。

　　下了舞蹈課，我們懷著無(wú)比期待的心情來(lái)到電影院。平時(shí)電影院人都可少，經(jīng)常是我們的專場(chǎng)，今天前面坐了許多人，看來(lái)電影應(yīng)該很好看。

　　電影開始了，是一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬接力的場(chǎng)景，現(xiàn)場(chǎng)無(wú)比熱鬧，主人公正在辦公室用足球做一個(gè)地球儀，看起來(lái)很有創(chuàng)意，突然，就闖進(jìn)來(lái)一個(gè)胖子是主人公的徒弟，直喊“”“師傅，快點(diǎn)，火炬就要到了”，其實(shí)看到這里我不敢想象這個(gè)會(huì)是火炬手，因?yàn)樗�衣著�?jiǎn)陋，臉上沒(méi)有一丁點(diǎn)驕傲的樣子，而且還在熱衷于給自己孩子做一個(gè)地球儀，他說(shuō)這是他今天要送給兒子的禮物，必須完成。徒弟一叫他，他們就開始邊跑邊換衣服，這期間也在切換歡迎現(xiàn)場(chǎng)的鏡頭，馬飛在的幼兒園也在歡迎火炬的現(xiàn)場(chǎng)表演舞蹈，但是馬飛的動(dòng)作頻頻出現(xiàn)錯(cuò)誤， 老是做的跟同學(xué)的動(dòng)作不一致，同學(xué)們單膝跪下，他就起立了，同學(xué)們起來(lái)了，他有跪下了。氣的老師單獨(dú)拎他出來(lái)批評(píng)教育，還說(shuō)他怎么這么笨。就在這時(shí)他爸爸已經(jīng)在最后一刻，趕到了傳遞火炬的現(xiàn)場(chǎng)，馬飛看到爸爸，大喊起來(lái)“爸爸爸爸……”這一幕把老師驚呆了，沒(méi)想到馬飛的爸爸就是當(dāng)?shù)氐闹�名橋梁設(shè)計(jì)師。

　　本來(lái)看起來(lái)可以為馬飛揚(yáng)眉吐氣一下，沒(méi)想到就在這時(shí)，橋梁塌了，從這開始我就不敢往下看了，真的太嚇人了……

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感10

　　一部好的電影，不僅能給人帶來(lái)視聽的享受和感官的刺激，還能給人以深刻的啟發(fā)。

　　《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影講述了一位在校的初中生，學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后。由于違反了學(xué)校的規(guī)定，迎來(lái)了將被學(xué)校開除的決定。是他的父親給了他信心，引導(dǎo)和幫助他，讓他成功逆襲，成為全校第一。讓那些瞧不起他的人，對(duì)他都刮目相看。這就是故事的主人公——馬飛。他的愿望是成為一名優(yōu)秀的宇航員，最后他遵從自己的夢(mèng)想，選擇了他喜歡的航天夢(mèng)。

　　這部影片最讓我難忘的片段是馬飛和爸爸在看完航展返回的路上，洪災(zāi)導(dǎo)致馬飛被洪水困住，千鈞一發(fā)之際，馬飛聽見(jiàn)了爸爸呼喊著說(shuō)：“看看周圍有什么可以利用的東西，動(dòng)動(dòng)腦子，你一定可以出來(lái)。”于是馬飛用自己尋找到的東西，做了一個(gè)簡(jiǎn)單的木筏，憑借自己的智慧，成功的將自己救了出去。

　　當(dāng)太空艙與地球失去聯(lián)系時(shí)，馬飛再次想起爸爸對(duì)自己的教誨：“在困難面前永不認(rèn)輸。”正是因?yàn)檫@句話的鼓勵(lì)，最后讓他勇敢地戰(zhàn)勝了困難。這樣我的心也被一次次懸起，又一次次的放下去…… 這部電影讓我受益匪淺的句子是馬皓文對(duì)馬飛說(shuō)：“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭把子，如果連箭靶子都找不到的話，每天拉弓又有什么用呢？”這句話讓我懂得了，任何時(shí)候我們都要找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，努力的向著它奮斗！

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感11

　　言傳身教比100個(gè)道理強(qiáng)

　　“爸爸，我像你一樣，永遠(yuǎn)也不會(huì)認(rèn)輸！”

　　電影中有這樣一幕：馬飛躺在床上，看到爸爸在工作，問(wèn)：“那我也能夠不睡覺(jué)嗎？”

　　馬皓文明白兒子的細(xì)心思，他沒(méi)有拒絕，也沒(méi)有命令和說(shuō)教，而是說(shuō)了一句：“你自我的事情，永遠(yuǎn)不用問(wèn)我。”

　　就之后工作了，馬飛獲得了意料之外的自由，但看看爸爸，也拿起教材認(rèn)真翻看起來(lái)。

　　馬皓文用身體力行的方式影響了孩子的`一舉一動(dòng)，比起說(shuō)教更加有效。孩子對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知，三觀的建立，都直接來(lái)源于父母。模仿是人類行為的基本來(lái)源。父母的一言一行，孩子都會(huì)照單全收。

　　沒(méi)有孩子是天生的優(yōu)秀，都是經(jīng)過(guò)父母無(wú)形中的熏陶，孩子情不自禁地去模仿父母，從而逐步變得優(yōu)秀。

　　每一天沉迷手機(jī)的家長(zhǎng)鮮少能培養(yǎng)出愛(ài)讀書的孩子，關(guān)于言傳身教，古代歷史上有許許多多的正面例子：田母拒金，使田稷嚴(yán)以自律，終成齊國(guó)一代賢相；陶母封魚，陶侃牢記母訓(xùn)，清廉正直，成為東晉初的重臣；寇母題詩(shī)，寇準(zhǔn)勤于政事，亦成一代名相。

　　正如教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“每個(gè)瞬間，你看到孩子，也就看到了自我；你教育孩子，也就是教育自我，并檢驗(yàn)自我的人格。”

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感12

　　今天，我和爸爸媽媽一起看了一部讓我非常感動(dòng)的電影，它叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》。影片講述的是我國(guó)著名的宇航員馬飛和他爸爸的故事，其中讓我印象最深刻的有兩個(gè)片段。

　　人要有獨(dú)立思考的習(xí)慣和面對(duì)生活的勇氣。有一次發(fā)百年一遇的洪水，馬飛被困在水里三天三夜。后來(lái)馬飛的爸爸對(duì)馬飛大喊：“兒子，你一定能出來(lái)，動(dòng)動(dòng)你的腦筋，看看周圍有什么!”馬飛用拆下來(lái)的門板當(dāng)木筏的主體，用被子和衣服當(dāng)繩子綁緊門板，用一根粗壯的木棍當(dāng)船槳，制作出了一艘簡(jiǎn)易的木筏。最后還找了一只口哨，一邊吹著口哨一邊滑著木筏，成功地救出了自己。這些老師在課堂上是從來(lái)沒(méi)有教過(guò)的，必須靠自己獨(dú)立思考才能完成，真佩服馬飛。

　　知識(shí)的力量讓人崇拜!馬飛的爸爸剛出監(jiān)獄不久找不到工作，看見(jiàn)一個(gè)包工頭想要炸掉一個(gè)大貯槽，但一直找不到爆破點(diǎn)。馬飛的爸爸只用了一根本40米長(zhǎng)的水管和一只記號(hào)筆，僅僅用了2分鐘就找到了爆破點(diǎn)。他爸爸輕而易舉地賺了800元錢，要知道那個(gè)時(shí)候800元可是一年的工資啊!馬飛的爸爸告訴馬飛：“這個(gè)就是知識(shí)的力量，這是物理學(xué)中的連通器原理，你在初三的時(shí)候會(huì)學(xué)到。”

　　看了這部電影讓我真的非常感動(dòng)!我一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，遇到困難絕不放棄!

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感13

　　周六，我和媽媽一起去看了一部電影，名叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這部電影的主人公名叫馬飛，他有一個(gè)全世界最好的父親，名叫馬皓文。這部電影講述了馬皓文因?yàn)楣ぷ魃系膯?wèn)題而沒(méi)能陪伴馬飛成長(zhǎng)。等到再次見(jiàn)面馬飛轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是一位中學(xué)生了，但卻是整個(gè)學(xué)校“大名鼎鼎”的差生！馬皓文為了讓馬飛體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓他變得更優(yōu)秀，不斷地鼓勵(lì)他，以朋友的身份教導(dǎo)他。最終，馬飛成為了全校的驕傲，并完成了自己的心愿，成為了一位優(yōu)秀的航天員。

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中，馬飛一直很受打擊，甚至成為了一個(gè)叛逆的學(xué)生。閆主任曾說(shuō)他：“煤球就算洗得再干凈也成不了鉆石的！”但他錯(cuò)了！只要一個(gè)學(xué)生能有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，愿意為之付出努力，就算是曾經(jīng)被人扔在一旁的煤球，也有資格成為被人捧在手心里的鉆石。

　　馬皓文是一個(gè)讓人心酸的人！每天在外面討生活，常被人打壓，被人詆毀，欺負(fù)。本來(lái)就已經(jīng)累到站不起來(lái)了，卻非要在兒子面前裝作輕松！在外流了不少眼淚，回到家后仍要用最有耐心的一面面對(duì)兒子，給他鼓勵(lì)。馬飛能有后來(lái)等成就，不只是他一個(gè)人在努力，還有他的父親，全世界最好的父親！

　　是啊！父愛(ài)就是這樣，也許他會(huì)錯(cuò)過(guò)你的成長(zhǎng)，但他可以在無(wú)形中呵護(hù)著你。悄無(wú)聲息，但從不缺席！

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感14

　　今天，我和姐姐走進(jìn)了影院，一起看了一個(gè)感人的故事——銀河補(bǔ)習(xí)班。

　　故事的開始，馬工修建的橋直接塌在了他那，被老師同學(xué)們恥笑的兒子面前，一眨眼馬工被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，兒子被媽媽帶走了，過(guò)了幾年，馬工出獄，兒子上了有名的中學(xué)，博喻中學(xué)。但是他的表現(xiàn)非常差勁，老師要把他踢出學(xué)校，后爸和媽媽一直在求，這時(shí)馬工進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我和您立個(gè)約定，這次期末考試的分?jǐn)?shù)達(dá)到了全級(jí)前十，您就把他留下，如果沒(méi)有，我們走人。”“好。”教科主任爽快的答應(yīng)了。

　　兒子終于見(jiàn)到了爸爸，恨不得把他打死，但很快這種情緒便沒(méi)有了，父子愉快的生活起來(lái)，而馬工的學(xué)習(xí)方式讓人費(fèi)解。他都沒(méi)正經(jīng)教過(guò)他什么知識(shí)，而是帶他到處玩到處跑，哦！我明白了。馬工這是在讓他感受這世界，讓他自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，干自己感興趣的事情。半個(gè)月過(guò)去了，期末考試兒子沒(méi)考進(jìn)前十名，他們正要走的時(shí)候，班主任突然發(fā)現(xiàn)兒子的作文得了零分，就通知馬工召來(lái)了個(gè)班主任，誰(shuí)知最終平均分為22。8分，在學(xué)校留了下來(lái)。過(guò)了幾年后，他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，到了宇航員。但在衛(wèi)星上遇到了一生最難的事，他因搶救衛(wèi)星，差點(diǎn)沒(méi)氣回去。最后父子相見(jiàn)，非常感人。

　　父子之情大于天，從馬工對(duì)他兒子非常好，就能體會(huì)出馬工非常愛(ài)他的兒子。愿為他的兒子付出一切。兒子也知錯(cuò)就改，努力的學(xué)習(xí)最后成了一個(gè)出色的人。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感15

　　今天我和媽媽去影院看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

　　電影描述了一段平凡而感人的父子情，主人公是馬皓文和馬飛。爸爸因?yàn)樽约涸O(shè)計(jì)的橋莫名塌了，被誣陷賺黑心錢，蒙冤入獄。馬飛小的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)?nèi)�班墊底，被老師和同學(xué)稱為‘缺根弦’。七年后爸爸出獄了，在兒子自暴自棄的時(shí)侯找到了他，經(jīng)過(guò)爸爸和班主任小高老師的教導(dǎo)、鼓勵(lì)和馬飛個(gè)人的努力，他的成績(jī)由墊底提升到全班倒數(shù)第五，最后進(jìn)入全年級(jí)前十名。

　　電影中這個(gè)片段我記憶深刻。有一次，爸爸擅自帶馬飛去看航展，到那以后票賣完了，，爸爸就帶著兒子在山頂上觀看。在那里，他們欣賞到了壯觀的航展。在返回途中，馬飛看著爸爸在車上睡著了，就自己下車去接水，此時(shí)又一輛車開過(guò)來(lái)停下，擋住了剛才那輛車，馬飛因此上錯(cuò)了車。等他發(fā)現(xiàn)上錯(cuò)后，下來(lái)時(shí)就找不到爸爸了。爸爸發(fā)現(xiàn)兒子不見(jiàn)了，也急忙下車找他，而此時(shí)因?yàn)橄卤┯辏�周圍已被洪水包圍，他連忙拿起喇叭，朝向洪水喊：‘兒子，如果你能聽到的話，看看你的周圍，想辦法出來(lái)’。馬飛最終通過(guò)獨(dú)立思考，找到一個(gè)門板，一塊破布，一根棍子，一個(gè)手電筒，就這樣劃著自制的小船，拯救了自己！最后馬飛經(jīng)過(guò)自己努力，考上了飛行員，完成自己兒時(shí)的夢(mèng)想。

　　這部電影告訴我，世上沒(méi)有笨小孩，只要在學(xué)習(xí)和生活中開動(dòng)腦筋，善于思考，一定會(huì)取得成功的！

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