理想照亮未來《開學第一課》觀后感范文（精選8篇）
當品味完一部作品后，能夠給我們不少啟示，是時候寫一篇觀后感好好記錄一下了。那么我們如何去寫觀后感呢？下面是小編精心整理的理想照亮未來《開學第一課》觀后感范文（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
理想照亮未來《開學第一課》觀后感1
在九月一日，老師布置了一個作業，讓我們九點看《開學第一課》。晚上九點，我準時打開了電視，津津有味地看了起來。
最讓我喜歡的地方是字武文籌解說：一：字以溯源：漢字是中國文化的源頭活水。一筆一畫，蘊含著中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊和價值。學好漢字，才能更好地領略博大精深、燦爛、輝煌的中國文化。二：武以振魄：中華武術不但技藝高超，更蘊含著中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神，保家衛國、自強不息的氣節。我們要傳承發揚武術精神，做有擔當、有骨氣的中國人，以自強精神振奮民族之魄。三：文以載道：文字體現了中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風骨，回響著中華民族的文化共鳴。翻開一本書，讀上一首詩，就像乘著文學的小船，漫游在上下五千年的歷史長河中。
看完了這個開學第一課，我感受到了漢字很重要，世界上有百分之二十的人說漢語。雖然人們常說英語是全世界通用語言，但是不少說英語的慢慢地都開始說漢語了。漢語史我們祖先傳下來的，我們有可能是幾千年以后學習漢語的，但沒關系，只要我們認真學習漢語，那這樣就不會對不起我們的祖先。
讓我們學好漢語，報答我們的祖國。
我們要愛我們祖國的每一個筆畫，每一個方塊字。
理想照亮未來《開學第一課》觀后感2
我叫于昊楠，今年9歲，這是我第二次觀看開學第一課了，感觸特別深。因為觀看《開學第一課》讓我懂得了：每個人不管做什么事，都要認真、努力，堅持就會成功，自己的夢想就會實現。
在今年開學第一課講堂中，我看到了成龍爺爺為了完成一部部優秀的作品，在拍攝過程中身體哪個部位都曾受過傷；看到了世界心算冠軍王桐晶的成功是由堅持、苦練贏得的，她做的篇子可鋪滿100個教室，讓我震驚！還有好多成功人士在考大學時多次失敗，但他們沒有放棄，而是努力堅持，最后實現自己的夢想。
我最喜歡王源和農業大學老師芮磊同做的科學實驗：無殼孵化小雞。其中最重要的一部分是：將雞蛋開個小口，開口向下，用手指掰開蛋殼，讓蛋白蛋黃流入保鮮膜內。王源多次失敗，但他認真、鎮定、堅持，最后成功開蛋。看了無殼孵化小雞，我懂得了什么是偉大的夢想，也更明確了自己的夢想，我長大了也會勇于創新。小雞可以不在蛋殼里孵化，那小寶寶也可以不在媽媽肚子里出生呀，那么所有的媽媽們都可以正常地上班，也不會懷揣著小寶寶受累了。小寶寶的種子可以在很好的保溫箱里發育成長，我們還可以看見小寶寶的種子成長過程哩！
每一個努力的人他眼中的世界多么神奇呀！我要從現在開始認真，努力地學習，實現一個個的小理想，長大做個成功人士，為全世界增光添彩。
理想照亮未來《開學第一課》觀后感3
9.1晚上，我和父母一起觀看了中央電視臺綜合頻道播出的《開學第一課》，每年開學第一課的主題都不同，今年央視《開學第一課》的主題就是"我的中華驕傲"。
追根溯源，鑒古至今，更好地認識過去，我們才能更好地創造未來。第一節課，我們學習了中國的漢字，領略了漢字的魅力。首先是來自北京師范大學文學院的王寧教授為我們講述漢字的演化。王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。
為了將傳統文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現場演示了"正"、"直"兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。而后是來自美國的“漢字叔叔（爺爺）”理查德·西爾斯。
他堅持研究和傳播漢字多年，在此期間遇到了很多困難，但是都沒有放棄。他的故事震撼著每一位中國人，但也為每一位中華兒女敲響了警鐘。連一位美國人都如此熱愛漢字，發揚漢字，傳播漢字，那身為炎黃子孫的我們呢？字以溯源，漢字是中國悠久文化的源頭活水，一筆一劃，蘊含著中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊和價值。
在這一撇一捺，一橫一豎之間有著中國人的風骨與智慧。學好漢字，才能更好地領略博得精神、燦爛輝煌的中國文化。
理想照亮未來《開學第一課》觀后感4
今年《開學第一課》的主題是“創造向未來”。無論是京劇小達人王泓翔還是無殼孵化小雞，都很有創造力。
開學第一課上，成龍大哥說：“未來需要夢想在充滿創造力的世界上生存。”夢想很脆弱，又很堅固，這主要看意志。如果堅強，做到一件事情會很簡單，如果脆弱，根本做不到。
要說這幾個節目，我最喜歡的是無殼孵化小雞，而且我也試過幾次沒有成功，還浪費了幾個雞蛋。第一只無殼孵化小雞，叫小茶缸。我第一次見它呀，還是在電視上見到的。那時候它還是一個毛線球一樣，而且是黃色的可愛死了。現在已經成一只溫文儒雅的紳士雞了，最有趣的是，它居然可以聽懂人說話。上一次參加節目，撒老師說聽懂了就吱個聲，結果它真的配合，吱了一聲。
無殼孵化小雞說出我內心的想法，雞不用殼孵化，是我們用想象力去給它做殼，而且無殼孵化也是想象力做出來的。我國著名作家鄭淵潔也說過，想象力很重要，但為什么學校沒有加強想象力的課呢，求解！
第二個喜歡的是c919，那一段c919實現了我們中國大飛機的夢，大飛機c919總設計師吳光輝爺爺，展現了一代中國航空人為國家和民族科技發展勇于探索的歷程。
創新可以改變一個世界，它如上帝的雙手一般，在創新一個世界。
理想照亮未來《開學第一課》觀后感5
9月1日晚上9：00《開學第一課》在中央電視臺開演了，這次的開學第一課的主題是《愛我中華》，與以往不同，因為是講漢字的。
讓我最感動的是有一個美國人叫理查德，又叫漢字叔叔，他對中國漢字非常熱愛、著迷，他用了四十年時間來研究中國漢字，有所成就，他已經有了自己的網站，但在他收獲之前也有過很多困難，但他沒有退縮，一直迎難而上，最后獲得成功。
昨天，我在練毛筆字，但是不管怎么練，手都在抖，更別提腿了，像灌了鉛一樣重。最后，我實在受不了了，心里像泄了氣的皮球，很不是滋味，把毛筆一把放下，生氣地說：“真是討厭，我不練了，反正只要交給老師就行了，何必練這么好？”但是，我的'心里又產生了另一種念頭：“我這點困難算什么呢？
毛筆字又不難，我只需要照著樣子寫不就行了嗎？在《開學第一課》里的漢字叔叔研究了多年的漢字，遇到的困難比我大都沒有退縮。我一定要堅持下去，克服困難。”于是我又打起精神，繼續練了起來，功夫不負有心人，我終于練出了一張漂亮的毛筆字。今天上午，還被吳老師貼在墻壁上呢！
這就是我《開學第一課》的觀后感，讓我懂得了做任何事都要迎難而上，同時又讓我學習到了老祖宗的精神財富，并且激發了我好好學習的欲望。
理想照亮未來《開學第一課》觀后感6
前天，我看了《開學第一課》，其中，“愛”這個環節，令我感受頗深，大珍珠和他的“父王”，用愛創造了奇跡。
十年前，他，是黑豹樂隊的主唱。他，也曾是馳騁在樂壇的風云人物。他，就是秦勇。但在他兒子大珍珠四歲的時候，被查出類似于自閉癥的病。自閉癥是很難醫治的，因為他會完全活在自己的世界里，完全聽不進你說的話。但秦勇用愛創造了奇跡。他花了一年多的時間，教會了大珍珠騎自行車；然后花了三個月的時間教大珍珠系鞋帶……
雖然大珍珠與我們有些不同。我們很快就能學會的東西，他可能要比我們，多花上幾倍、幾十倍、幾百倍，甚至幾千倍的時間來學會。他們只是需要比我們更多的關愛和呵護。
秦勇和大珍珠讓我想到了我的爸爸媽媽。以前，由于性格不合，他們天天吵架。有一次，我被吵煩了，大叫：“你們離婚算了！”結果，還真被我說離婚了。雖然那個時候很傷心。不過我現在也沒覺得有什么大不了的。因為不吵架，因為爸爸媽媽對我的愛，我的學習成績也有提升。爸爸媽媽還因此對我更好。并且，就在去年九月，我有了個淘氣可愛的妹妹。喜事還不止呢！今年四月，我又有了一個長得像混血兒的小表妹，真是雙喜臨門呢！
愛，能創造奇跡，秦勇對大珍珠的愛，讓他差不多恢復成了正常人。同樣，我也愛我的妹妹，雖然我和她相處的時間很短，但最令我驚喜的是，他學會的第一句話就是“娃娃”——我的小名，這可真是奇跡呢！
理想照亮未來《開學第一課》觀后感7
今天晚上九點，我準時坐在電視機前，觀看了中央一臺的《開學第一課》。該節目的主題是“中華驕傲”，講述了中國文化的博大精深和魅力，以及傳播中華文化的使者們的故事。
王老師以“正”和“直”這兩個字為例，給我們講述了中國文字的形成和寓意。美國人理查德被網友親切地稱為“漢字叔叔”，因為他深深地被漢字的獨特魅力所吸引，每天廢寢忘食地努力學習漢字，用二十年時間將每個漢字的甲骨文、小篆、金文和楷書的字形整理好并放在網上供全世界所有的人學習。
中國的文化包括文和武兩個方面，武術演員吳京告訴我們：中華武術不僅能讓我們強生健體，還包含著仁義、正直、勇敢和堅韌的精神，預示著我們保衛國家，自強不息的氣節。
中國的科學技術突飛猛進。圍棋冠軍柯潔跟我們分享了他與機器人對弈的故事，鋼琴家朗朗與機器人合奏了中國傳統歌曲《彩云追月》，并告誡我們，不僅要將傳統文化學好，也要努力學習先進的科學技術。
許淵沖爺爺認為中國的詩詞有三美：意美、形美、聲美，所以他將中國的詩詞翻譯成英文，讓全世界的人們都來共同欣賞。巴基斯坦的漢語教師米斯巴從事漢語教學二十年，將中國的漢語文化傳向全世界。他們都是傳播中華文化的使者！
在整個觀看學習的過程中，我的整體感受是：中國的文化獨特、繁華，是我們民族的符號。我們肩負歷史責任，一定要好好學習，將中華文化傳承和弘揚光大！
理想照亮未來《開學第一課》觀后感8
“開學了！開學了！”中央電視臺《開學第一課》節目如期與我們見面了。而今年的《開學第一課》一共有三個主題，分別是愛國、勇敢、團結。而課堂講的都是抗日英雄的故事。那些故事，讓我內心感到震撼，更加激發了我的愛國熱情。
大家都知道升國旗的時候一定得唱國歌，那么我就講講國歌的故事。國歌就是《義勇軍進行曲》。1931年，日本鬼子霸占東北三省。后來敵人準備攻擊長城，竟然把長城炸了一個大窟窿。戰士們都用自己的身體堵在了窟窿那兒。一個戰士倒下了，又一個戰士跟上來，就這樣前仆后繼，最后戰士們的尸體堵住了窟窿，讓敵人從窟窿入侵的計劃落空。《國歌》就是在進行“長城之戰”時由聶耳先生創作的。
無數的抗日英雄們都是血肉之軀，但為何面對死亡卻能無所畏懼？那是因為他們心中有濃厚民族情，有忠貞的愛國心。
聽完這些故事，我更加明白了為什么社會主義核心價值觀將愛國列入其中的意義了。愛國就是把國家放在心中。
趙一曼是令鬼子聞風喪膽的民族英雄，抗日英雄。還有一個抗日英雄寧死不屈的故事。1935年擔任東北人民革命里第三軍第三師第二團政委，11月，與偽日軍作戰時不幸因腿部受傷被捕，敵人看耶對其進行了嚴酷的審訊。面對敵人的嚴刑拷打和慘無人道的折磨，趙一曼沒有屈服，沒有讓敵人得到半點。雖然身為大家閨秀，卻有副男兒、漢子般的錚錚鐵骨。怎能不讓人欽佩萬分！
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