張桂梅的觀后感（精選20篇）

　　認(rèn)真看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的張桂梅的觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

　　張桂梅的觀后感 1

　　那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個(gè)十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個(gè)破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了？”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人。”張桂梅找到女孩的父母試著勸返，說：“你們只要把孩子交給我就行，學(xué)費(fèi)生活費(fèi)都不用你們管了。”可即使這樣，女孩的母親仍堅(jiān)決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。

　　怎么樣才能救救這樣的女孩子呢？這個(gè)難題久久縈繞在張桂梅心頭。

　　當(dāng)時(shí)的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）的院長，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。

　　當(dāng)老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學(xué)費(fèi)，姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工；因?yàn)槭樟瞬识Y，十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后錯(cuò)誤的`分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。

　　“培養(yǎng)一個(gè)女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責(zé)任的母親，大山里的孩子就不會(huì)輟學(xué)，更不會(huì)成為孤兒。”一個(gè)現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費(fèi)的高中！”

　　為了這個(gè)“瘋狂”的夢(mèng)想，她開始四處奔走籌款，風(fēng)吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到2007年，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，赴京參會(huì)期間，一篇題為《“我有一個(gè)夢(mèng)想”》的采訪報(bào)道讓更多人理解了張桂梅的女高夢(mèng)。

　　2008年，在中央和各級(jí)政府以及社會(huì)愛心人士的支持下，華坪女子高級(jí)中學(xué)正式掛牌成立。這是全國第一所全免費(fèi)的女子高中。

　　華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數(shù)沒有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線，還有一些孤兒殘疾學(xué)生單親家庭學(xué)生父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學(xué)，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅(jiān)持到最后參加高考，全部考上了大學(xué)。自2011年有首屆畢業(yè)生以來，學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。

　　張桂梅的觀后感 2

　　張桂梅同志用自己的一片真情點(diǎn)燃了無數(shù)貧困家庭的希望，用自己的赤誠愛心托起了無數(shù)孤兒和困難學(xué)子的人生夢(mèng)想，用自己真情摯愛，詮釋了什么是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。她以勇者無畏、生命不息、奮斗不止的`精神，續(xù)寫著一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了張桂梅同志對(duì)黨和人民的無比熱愛和無限忠誠，充分體現(xiàn)了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅(jiān)定信仰。其事跡陶冶了我們的情操，凈化了我們的心靈，深化了我們的情感，真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。

　　黨總支王從愛書記要求，全校廣大黨員干部要認(rèn)真向張桂梅同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她恪盡職守、愛崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德；學(xué)習(xí)她注重學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作態(tài)度；學(xué)習(xí)她厲行節(jié)約、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拈_拓精神；學(xué)習(xí)她堅(jiān)定信念、執(zhí)著堅(jiān)定、無怨無悔的人生追求。在當(dāng)前開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動(dòng)中，要把向張桂梅同志學(xué)習(xí)作為重要載體，組織廣大黨員干部廣泛深入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、結(jié)合工作學(xué)。要把張桂梅同志作為一面鏡子，認(rèn)真開展自我剖析，真正心系于民。

　　張桂梅的觀后感 3

　　張桂梅創(chuàng)辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學(xué)女孩的上學(xué)問題，幫助她們走出閉塞的村落，去追尋屬于自己的青春和夢(mèng)想。可當(dāng)無法保障學(xué)生安全的時(shí)候，何談追逐夢(mèng)想？

　　對(duì)此，為保障新招收100名學(xué)生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學(xué)，晚上休息。同時(shí)，又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。

　　當(dāng)張桂梅決心要?jiǎng)?chuàng)辦女子高中之時(shí)，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué)，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。

　　只招收貧困家庭女孩？免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度？女子高中能否辦得下去？面對(duì)社會(huì)上的質(zhì)疑聲，張桂梅鼓勵(lì)大家：“留下的'8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住。”

　　張桂梅說過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)；如果我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民。”

　　所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學(xué)的決心。

　　2008年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。

　　張桂梅的觀后感 4

　　學(xué)習(xí)張桂梅同志愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué)，堅(jiān)持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬公里。她長期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言，用實(shí)際行動(dòng)鋪就貧困學(xué)子用知識(shí)改變命運(yùn)的圓夢(mèng)之路。多年來她一直住在學(xué)生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)生活。她在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人的使命擔(dān)當(dāng)。

　　學(xué)習(xí)張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無私奉獻(xiàn)的至誠情懷。她心懷大我，對(duì)自己近乎苛刻的節(jié)儉，卻把工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)教育中。長期義務(wù)兼任華坪福利院院長，多方奔走籌集善款，20年來含辛茹苦養(yǎng)育136名孤兒，被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻(xiàn)給了祖國西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的`仁愛之心和至善至美的師者大愛。

　　廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，永遠(yuǎn)忠誠于黨和人民，要以張桂梅同志為榜樣，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師，自覺樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責(zé)和使命，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。要以張桂梅同志為榜樣，珍視教師職業(yè)榮譽(yù)和肩負(fù)的職責(zé)使命，始終保持熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守，將滿腔熱忱獻(xiàn)給黨和人民教育事業(yè)。要以張桂梅同志為榜樣，積極投身教育扶貧，幫助貧困家庭子女接受公平而有質(zhì)量的教育，努力為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。

　　各級(jí)教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要精心部署、認(rèn)真組織開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，要將學(xué)習(xí)活動(dòng)與決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)相結(jié)合，與慶祝第36個(gè)教師節(jié)相結(jié)合，通過組織專題學(xué)習(xí)、集中研討、座談交流等方式，充分利用各類媒體及報(bào)刊、展板櫥窗等宣傳陣地，線上線下和校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)，迅速掀起學(xué)習(xí)張桂梅同志的熱潮。要把學(xué)習(xí)活動(dòng)同加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來，引導(dǎo)和教育師生厚植家國情懷，要深入宣傳張桂梅同志先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)為黨育人、為國育才的赤誠情懷，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師和教育工作者為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)努力奮斗。

　　張桂梅的觀后感 5

　　一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。”張桂梅數(shù)十年如一日，堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治，勤儉節(jié)約無私忘我，不忘初心獻(xiàn)身扶貧，為群眾辦好事辦實(shí)事。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。

　　堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間，她全身心投入教學(xué)，為貧困的學(xué)生和簡陋的學(xué)校出錢出力，又當(dāng)老師又當(dāng)母親，不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居，為了學(xué)生們能夠走出大山，她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費(fèi)女子高中，她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課，因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺(tái)上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅(jiān)持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。

　　勤儉節(jié)約無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里，學(xué)生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學(xué)生；學(xué)生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學(xué)生；學(xué)生生病需要看病，她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)。總之，只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰�她有，她都能解決。在兒童之家，她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭青菜面條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。

　　不忘初心獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”，她不忘自己的初心，并積極響應(yīng)國家扶貧號(hào)召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學(xué)生，帶學(xué)生看病，給學(xué)生添置衣物，對(duì)貧困家庭進(jìn)行家訪，為孩子們爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她前前后后為山區(qū)的.孩子們?yōu)榇壬坪徒逃�事業(yè)投入了100多萬元，其中包括自己的工資獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育，并無怨無悔。

　　“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神。”張桂梅巾幗不讓須眉，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治，勤儉節(jié)約無私忘我，不忘初心獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號(hào)召廣大黨員干部真正把堅(jiān)定的理想信念化作不忘初心奉獻(xiàn)一生的實(shí)際行動(dòng)。

　　張桂梅的觀后感 6

　　當(dāng)你身處大山，你會(huì)做什么？當(dāng)你看到貧困之人，你會(huì)做什么？當(dāng)你聽到女孩因家中貧困而輟學(xué)，你又會(huì)做什么？張桂梅做的是一次次的幫助，一次次的奉獻(xiàn)，一次次的大愛。

　　大愛是張桂梅在外流浪五年，集資辦校的決心。

　　“當(dāng)我提出這個(gè)想法時(shí)，很多人都認(rèn)為這很瘋狂。”張桂梅深入大山，了解山區(qū)女子大多因貧困無法上學(xué)時(shí)，心中便萌生了想要辦一所免費(fèi)高中的想法。不要說學(xué)校是免費(fèi)的，在當(dāng)今男女開放的觀念下，女子高中也很難辦成。對(duì)此張桂梅了然于心，但她更知道自己辦校的決心，于是她決然踏上了五年“行乞”的日子，日復(fù)一日的敲門，說明來因，遭到拒絕，五年來，雖然她只集到了一萬錢，但她始終未曾放棄過，堅(jiān)定固執(zhí)地走下去。

　　大愛是張桂梅家訪路上一個(gè)又一個(gè)的腳印。

　　高中辦好后，仍有部分學(xué)生因各種原因輟學(xué)，但張桂梅不同意，也絕不允許。“我不會(huì)讓他們隨意離開，一定要留住他們。”于是每年寒暑假，張桂梅都親自前往學(xué)生家中進(jìn)行勸導(dǎo)，苦口婆心的.勸說他們堅(jiān)持下去，張桂梅長年如一日的堅(jiān)持家訪，終究留住了大部分學(xué)生在校學(xué)習(xí)，那深山里一個(gè)一個(gè)的腳印正是她愛的明證。

　　大愛是張桂梅身患疾病，仍心系學(xué)生的真情。

　　張桂梅沒有自己的家，他把學(xué)校當(dāng)成家，患病后，他開始了后勤工作即使腿腳不便，仍堅(jiān)持住在三樓宿舍，只為如果有情況，她可以第一個(gè)出去，為他們擋一下。早晨叫學(xué)生起床，中午督促學(xué)生吃飯，晚上陪學(xué)生一起入睡，張桂梅將自己的一片真情系于學(xué)生。

　　“我要改變一代人。”這句話承載著張桂梅對(duì)山區(qū)女孩改變命運(yùn)的深深執(zhí)著和濃濃大愛，你看，校園內(nèi)一張張燦爛的笑臉；你聽，孩子們口中一聲聲真摯動(dòng)人的“媽媽”；你思，這如何不是人間大愛；你感，以己無悔之心花，奉大愛永恒之光華。

　　張桂梅的觀后感 7

　　1974年10月，17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來到云南，支援邊疆建設(shè)。45年來，她不是一步步走向大城市，而是一步步走向貧困山區(qū)。

　　1996年8月，她的丈夫去世，父母雙亡、無兒無女的張桂梅黯然神傷，她決定離開傷心之地，調(diào)入麗江市華坪縣。她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。

　　一年后，不幸再次降臨。1997年4月，她查出患有子宮肌瘤，且肌瘤已經(jīng)有5個(gè)月胎兒那么大，需要立即住院治療。

　　張桂梅忍著疼痛繼續(xù)站在講臺(tái)上，她不愿意因?yàn)樽约憾�影響學(xué)生們中考。直到7月中考結(jié)束，她才住進(jìn)醫(yī)院。打開她的腹腔，醫(yī)生們倒吸了口冷氣：腹腔內(nèi)的`器官全都移了位，腸子已經(jīng)粘連在后壁上了，取出的腫瘤有兩公斤多。

　　2001年，張桂梅兼任新建的華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長。第一天，兒童之家收了36個(gè)孩子，最小的兩歲，最大的12歲。此后，張桂梅除了上課，還要一把屎一把尿地照顧這些幼小的孤兒。

　　兒童之家的工作，讓她萌生了創(chuàng)辦一所學(xué)校、讓貧困山區(qū)女孩免費(fèi)接受高中教育的想法。經(jīng)她到處游說，這一善舉得到了各級(jí)黨委政府的支持。華坪縣委、政府協(xié)調(diào)出土地，省、市黨委政府劃撥了100萬元的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。

　　2008年8月，全國第一所全免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)在華坪建成。11年來，華坪女子高級(jí)中學(xué)連續(xù)10年高考綜合上線率100%，1645名貧困女孩從這里走進(jìn)大學(xué)。

　　張桂梅的觀后感 8

　　許多年前，張桂梅過的是一種和現(xiàn)在完全不同的生活。那時(shí)，她在大理有丈夫，有一個(gè)家。

　　她是黑龍江人。母親在近50歲時(shí)才生下她，在她年少時(shí)去世，她跟著哥哥姐姐們長大、生活，一直有寄人籬下的滋味，她渴望有一個(gè)自己的家。1974年，17歲的她跟著三姐來到云南支邊，在中甸林業(yè)局當(dāng)過播音員、宣傳隊(duì)隊(duì)員，80年代，經(jīng)人介紹，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)男人，是中甸林業(yè)局子弟學(xué)校的校長，"為了他，我也申請(qǐng)去當(dāng)了老師"。很快，他們結(jié)婚了。

　　她跟著丈夫回了他的老家大理喜洲，在喜洲一中任教。在她的回憶里，丈夫多才多藝，兼職給別人修家具、講微積分課，賺來的錢給她花，給她買她愛吃的楊梅罐頭。她不愁衣食，不用自己做飯，兩人常常去洱海邊上散步，想去哪兒玩就買車票。丈夫?qū)λ�好，去大理市里開會(huì)，只要當(dāng)天能夠趕回去，一定會(huì)和她一塊吃飯。

　　她是極其外放的性格。在東北，她有過一段不安生的少女時(shí)期，在家排行第五，跟著哥姐長大，沒有嚴(yán)厲的管束，人送她外號(hào)五猴子，總是上躥下跳，后來在文工團(tuán)里當(dāng)舞蹈演員，調(diào)皮搗蛋，會(huì)哄騙鄰居家的小女孩，把人家的長發(fā)剪掉，還會(huì)抓毛毛蟲嚇別的孩子，老師一巴掌拍死毛毛蟲，手就腫起來，她挨了一頓罵，往外跑，在野外遇到了狼，最后被老鄉(xiāng)送回家。

　　等結(jié)了婚，她喜歡去歌舞廳，不想去開學(xué)校例會(huì)，作為校長的丈夫就包庇她去唱歌跳舞……有時(shí)候喝醉了，丈夫就把她背回家。那時(shí)候她是一個(gè)美麗的老師，說一口動(dòng)聽的普通話，化妝，穿紫色皮鞋、藍(lán)色褲子、紅色上衣，她和丈夫的宿舍里，掛著一個(gè)手編的門簾，小個(gè)小個(gè)的珠子掛起一串，美極了。

　　一位喜洲一中的女老師回憶，到了午休的大課間，在桃子樹下的草坪上，張桂梅會(huì)帶著孩子們圍著圈圈唱歌、跳舞，"裙子穿起多漂亮多飄逸"，學(xué)校里關(guān)系好的老師給她取了個(gè)外號(hào)：老妖精，簡稱老妖，她也回嘴，小妖，"生活有滋有味的"。

　　1993年12月，張桂梅的丈夫被查出胃癌晚期。后來，她形容那段歲月，"我看那山和水都是灰蒙蒙的一片，這意味著我有家的生活即將終止，愛與被愛的生活即將結(jié)束。"

　　她盡了最大努力留住丈夫，把房子賣掉，家里所有能賣的東西也全部賣了，總共籌了二十多萬。她到處跟親戚朋友們借錢，后來丈夫的家人勸她別治了，她不愿意。丈夫自己也想放棄，她勸他，我們能活一天算一天唄，就等于你陪我一天就行唄。不管多貴的治療方案，她都試，7千多一天的進(jìn)口藥也用上，二十多萬，半年就見底了。

　　1995年2月，丈夫還是走了。她不想埋葬他，也不想火化他。她走到昆明的大街上，萬念俱灰，往行駛的車上撞，駕駛員踩了剎車躲開，讓她尋死別連累別人。回去以后，她和停尸房的人說：請(qǐng)您把他從冰箱里頭搬出來。她最后一次抱著丈夫痛哭。愛與被愛的生活，結(jié)束了。

　　抱著丈夫的骨灰盒回到大理，處理完后事，她失去了生命力，頭也不洗，只是躺著，什么都不想干。只要一出門，她就看到丈夫活在小草里，活在洱海中。

　　這樣的日子過了一年，她想，她必須離開。她申請(qǐng)調(diào)動(dòng)，填了許多地方，只有華坪接收了她。對(duì)于這個(gè)小縣城來說，大理是個(gè)大城市，她是個(gè)來自大城市的老師。1996年，她把裙子和門簾都留給了同事們，帶著一件丈夫留下的毛背心，來到華坪。

　　起初，這更接近于一種放逐和逃避。她先是在中心中學(xué)當(dāng)老師，一年之后，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)到新建的民族中學(xué)。但到了華坪，她看到的事物有些不一樣了：有學(xué)生冬天穿著一兩塊錢的塑料涼鞋，有學(xué)生買不起飯，晚上抓一把米放進(jìn)熱水瓶，作為第二天的早餐。她常帶學(xué)生下館子，幫他們交學(xué)費(fèi)、添置衣服和被子，把丈夫的毛背心給一位小男孩。這里的孩子需要她，"為了能讓他們走出大山，我做了一點(diǎn)小事，我感到快樂"。她的心里有了一些輕松的感覺。

　　她清楚地記得，一個(gè)帶著女兒前來交書本費(fèi)的父親，走了五六個(gè)小時(shí)，把賣桃子的收入、一大包的錢塞給了她，"他很樸實(shí)地告訴我，就這些了啊，我有錢還給你送來。"她動(dòng)員了幾個(gè)學(xué)生一塊數(shù)錢，一分錢、五分錢、兩毛錢的紙幣，零星的幾個(gè)硬幣，臟兮兮的.，總共不到50塊錢。但她把紙幣捆成了一捆，留作紀(jì)念，"你看看人家這日子過的，還滿高興滿高興的，然后把孩子還送給你。人家沒有一句怨恨的，一句都沒有的。我們還怨天怨地在這兒怨的。"

　　她反觀了自己。"人家還沒像我，我不缺吃，不少穿啊，這個(gè)人的生死應(yīng)該是自己明白的。這個(gè)天災(zāi)人禍自己應(yīng)該明白。自己（就別）糾結(jié)在那出不來的情感，是不是？"她慢慢打起了精神，內(nèi)心的苦悶和空虛漸漸被驅(qū)散了。

　　"但不幸再次降臨在了她的頭上"，用華坪縣前教育局局長，如今是張桂梅宣講小組一員的楊文華的話說。1997年4月，張桂梅被診斷出患有子宮肌瘤。從醫(yī)院到學(xué)校10分鐘的路程，她走了40分鐘。回到了宿舍，她哭一會(huì)兒，站一會(huì)兒，一夜未眠。

　　當(dāng)時(shí)她是四個(gè)初中畢業(yè)班的政治老師，第二天，鈴聲一響，她本能地走進(jìn)教室。她想陪孩子們走完這關(guān)鍵的幾個(gè)月，他們來不及適應(yīng)新的老師了，那是他們考學(xué)的機(jī)會(huì)。她還能怎么辦呢？當(dāng)年患癌的丈夫撐了一年多，是因?yàn)樽约喊侔慊I錢，在他身邊照顧，如今輪到了自己，沒有醫(yī)藥費(fèi)，也沒有人安慰。

　　吃止痛藥，再疼就捂著肚子上課，就這樣，她送走了四個(gè)班的畢業(yè)生。后來，她借了幾千塊錢，坐上了夜班車，到昆明做手術(shù)。她的腫瘤拿下來，腸子粘連到了后背，每次摸的時(shí)候就感覺到非常硬，肚子像一塊石頭一樣，疼的時(shí)候是一陣陣的，人也變成黑瘦黑瘦的了。

　　萬幸的是，這個(gè)從外地來的、埋頭苦干、帶病上課的女人被看見了。當(dāng)時(shí)華坪縣正大力發(fā)展開采煤礦，學(xué)校里的老師工資低，就干著第二份職業(yè)，或者辭職出來做煤礦生意，縣里正需要一個(gè)正能量的老師作為宣傳典型。一個(gè)政協(xié)委員告訴她，我們絕不能捧著骨灰盒來宣傳您。她的事跡開始在小縣城里傳遍，兩次手術(shù)期間，一天晚上她喘氣困難，學(xué)校里的幾位老師冒著大雨去醫(yī)院，給她取氧氣袋，一晚上跑了五六次，整夜在身邊照顧她。還有一位山里的女人，把五塊錢的路費(fèi)也捐給她治病，自己走了六個(gè)小時(shí)的山路回家。

　　她形容，那是一種"愛的支撐"。

　　后來，她有過幾次成家的機(jī)會(huì)。她的名聲傳出了縣城以外的地方，有人慕名而來。有一次，王秀麗接到了她的電話，說北京來了一個(gè)作家，你過來看一下嘛。王秀麗想，跑上門跟人家說自己是作家的人，通常都是不厲害的，便沒去。第二天才知道，那是張桂梅的追求者，見面的時(shí)候，張桂梅還涂了口紅，穿了高跟鞋。王秀麗立刻叫個(gè)摩的就去了兒童之家，但那人已經(jīng)走了。

　　要是成家了，必然是要分一半的心給對(duì)方，張桂梅說，找一個(gè)伴有什么用呢。王秀麗說，每天很累地回到家，至少有個(gè)人跟你說一下話嘛，抱一抱你也是好的嘛。

　　王秀麗聽說，是兒童之家的孩子不喜歡那人。那人坐椅子，孩子就說，你起來一下，假裝要掃地。那人坐床邊，孩子就說，你起來一下，假裝要疊被子。一天都不讓那人坐下。他們還問張桂梅，你要忙著結(jié)婚嗎？你就怕以后我們養(yǎng)不起你嗎？

　　后來，就再也沒有什么北京來的作家了。

　　張桂梅的觀后感 9

　　云南華坪女高的一天，從清晨的喇叭聲開始。

　　女高就建在半山腰上，天還沒亮，五點(diǎn)多響起的高亢喇叭聲，是來催促起床的，女孩們?nèi)嘀�眼睛往外走，一個(gè)女人的聲音穿透過喇叭：傻丫頭，快點(diǎn)！到了教學(xué)樓，喇叭聲也不間斷：時(shí)間快到了，遲到了的掃球場(chǎng)去！

　　課間操的音樂響起，喇叭聲繼續(xù)從人群中穿過：腳抬高點(diǎn)唄！到了吃飯時(shí)間，喇叭里傳出的是震耳欲聾的紅歌，吃完飯的女孩們趕緊往外跑。到了深夜，喇叭聲喊著女孩們的名字，讓她們趕緊上床睡覺。拿著喇叭的女人就站在樓下盯著，按照規(guī)定，宿舍的門不能關(guān)，誰要是玩手機(jī)或者聊天，她馬上能聽到。

　　這個(gè)木蘭王牌的小喇叭始終握在女高校長張桂梅的手里，在它之前，她已經(jīng)用壞了十幾個(gè)一模一樣的。喇叭的主人強(qiáng)硬，脾氣挺大，不好對(duì)付，掌控著關(guān)于女高的一切。

　　在這所寄宿制學(xué)校，性別特質(zhì)是要被抹平的，女孩們必須剪齊耳短發(fā)，短發(fā)洗起來節(jié)約時(shí)間，也節(jié)約水，吃飯時(shí)間被壓縮到10分鐘，每周放假只有3小時(shí)。開學(xué)時(shí)要抄黨章，看革命戰(zhàn)爭(zhēng)片，周六有一堂思政課，張桂梅會(huì)拿著喇叭在臺(tái)上講，作為一個(gè)女性，一定要堅(jiān)強(qiáng)，要獨(dú)立，要讀書，用知識(shí)來改變命運(yùn)。

　　有高三的學(xué)生，把書碼得高高的，在那兒低頭打瞌睡、照鏡子，張桂梅發(fā)現(xiàn)了，一股腦兒把桌上的書掃到地上，把鏡子直接砸爛。還有學(xué)生11點(diǎn)多下了晚課，被張桂梅揪出來說藏零食的事。按照規(guī)定，私藏零食是要退學(xué)的。女孩倔著不認(rèn)錯(cuò)，張桂梅就要求老師和她一起盯著，有時(shí)候僵持到凌晨一兩點(diǎn)，6點(diǎn)多上課，老師快堅(jiān)持不住了，還是得陪著張桂梅演戲，分飾黑白兩角，一定要讓女孩認(rèn)錯(cuò)。

　　女高的畢業(yè)生陳法羽回憶說，上學(xué)時(shí)看到張桂梅站在那兒，她和同學(xué)們都不敢往那邊走，干脆繞點(diǎn)遠(yuǎn)路。女高的學(xué)生幾乎不敢抬頭和她對(duì)視，上課沒注意聽講要被罵，成績下降了要被罵，負(fù)責(zé)打掃的區(qū)域有灰也要被罵……

　　在女高當(dāng)過三年志愿者的殷鑒告訴《人物》，自己能待這么久，是個(gè)意外，跟張桂梅在一塊，必須處處自覺。他看著之前許多去女高支教的志愿者，有人想指導(dǎo)張桂梅搞素質(zhì)教育，還有人夜里貼黑不溜秋的面膜，讓女孩們看見，也模仿著買三塊錢的面膜，把臉弄過敏了。這些志愿者，基本都被張桂梅轟走了。

　　女高老師的情況也是如此。2008年，張紅瓊讀大四，在云南師范大學(xué)見到了張桂梅，她和同學(xué)們被張桂梅的講演感染，找到了張桂梅住的旅館，說想來女高當(dāng)老師。張桂梅強(qiáng)調(diào)，要能吃苦。她想，自己后來被選上，可能也是因?yàn)榭粗鴱?qiáng)壯。

　　來華坪面試那天，張紅瓊看到，校址上只有一片草地和一個(gè)廁所。5個(gè)月后的9月1日，憑著一棟4層樓，女高開學(xué)了。在兩個(gè)大教室各放幾張床，男老師住一間，女老師住另一間，學(xué)生們住在二樓，宿舍也是教室改造的。晚上學(xué)生上廁所，就由一名女老師和一名男老師陪同，到旁邊的民族中學(xué)去上。

　　剛辦學(xué)的時(shí)候，張桂梅要求老師們五點(diǎn)鐘起床，分成四個(gè)小組打掃整棟教學(xué)樓，到七點(diǎn)鐘，還要打掃干凈院子。張紅瓊說，他們一點(diǎn)也不情愿，覺得她太壓榨了，違反了《勞動(dòng)法》，十幾個(gè)老師還寫好了聯(lián)名信，簽了名，要抗議張桂梅的行為。一年之后，17個(gè)老師走了9個(gè)。

　　衛(wèi)生交由學(xué)生打掃后，張紅瓊是學(xué)校團(tuán)委書記，負(fù)責(zé)每天站院子里看著學(xué)生打掃衛(wèi)生。有一次，她沒看學(xué)生掃地，出門吃飯了。吃著飯，接到張桂梅的電話，她趕緊坐個(gè)摩的回學(xué)校，但還是晚了，張桂梅在院子里劈頭蓋臉批評(píng)了她一頓：你現(xiàn)在回來干什么……張紅瓊一邊哭，一邊走回去繼續(xù)看學(xué)生打掃衛(wèi)生。

　　早上要跟衛(wèi)生，中午要跟，晚上還要跟，后來張紅瓊懷孕了，她想，以后孩子出來我怎么辦啊。一天早上，她決定軟抵抗，就在宿舍睡著不出來了，想以此退出這個(gè)工作。張桂梅找到她，她說，衛(wèi)生不想管了，我要更多去關(guān)注一下孩子。張桂梅同意了。但之后兩年，她明顯感覺到和張桂梅的關(guān)系疏遠(yuǎn)了，為了家庭疏于工作的這種人，張老師就不怎么欣賞。

　　母體的肥沃

　　就是這樣一位“暴君”，今年夏天出現(xiàn)在央視的《面對(duì)面》節(jié)目里。她建起的女高，一所全免費(fèi)的公辦女子高中，XXXX年有159個(gè)女孩參加高考，考上本科的是150人。再往前數(shù)，從2008年女高成立到現(xiàn)在，一共有1804名女孩考上大學(xué)，離開這里——在西南邊陲的小縣城，這可以稱作一個(gè)奇跡。七八月份，張桂梅為此接受了兩次群訪，13家媒體的記者圍繞著她，網(wǎng)上都是女英雄的稱呼。

　　在華坪，張桂梅的名字其實(shí)20年前就傳開了。成為女高校長之前，她是帶病上課的民族中學(xué)老師，也是當(dāng)?shù)毓聝涸簝和�之家的院長。時(shí)代變遷里，她的故事變得越來越魔幻，隨意問起路人，人人都知道她，一位上了年歲的婆婆說，在電視上看到張桂梅騎著駱駝去深山里家訪，勸女孩們回來讀書——實(shí)際上，華坪壓根兒沒有駱駝，張桂梅騎的，是一匹馬。

　　在那些過往的語境里，張桂梅已經(jīng)成為一個(gè)全身心奉獻(xiàn)的、偉大的黨員——少年喪母、青年喪父、中年喪夫，一生無子。她日日往返于女高和兒童之家，連遠(yuǎn)在東北的哥哥、姐姐相繼去世，她都沒有時(shí)間回去。她沒什么朋友，也沒什么興趣愛好，像一個(gè)完全沒有縫隙的人——直到她登上微博熱搜的那天。

　　那是今年10月，張桂梅的一個(gè)采訪引發(fā)了熱搜。視頻中，張桂梅講述因?yàn)閷W(xué)生當(dāng)了全職太太，而不愿意接受她捐款的故事——我最反對(duì)當(dāng)全職太太，你滾出去，將張桂梅置于輿論中心，全職太太也需要尊重和理解的聲音，一時(shí)之間淹沒過了女英雄。

　　在這之后的一個(gè)月里，張桂梅拒絕了不斷前來約訪的媒體，直到11月份的一天，她才出現(xiàn)，穿一件黑色羽絨服，黨徽戴在胸前，打開羽絨服，里頭是黑色毛衣，在同一個(gè)位置，還戴著一個(gè)黨徽。紅到心里去了。她伸手去遮，有些不好意思。

　　有媒體問張桂梅，你覺得自己現(xiàn)在是一種比較理想的女性狀態(tài)嗎？你希望學(xué)生們成為怎樣的女性呢？

　　張桂梅輕輕搖了搖頭，不愿意回答這個(gè)問題，又提到女性了，算了。

　　全職太太事件之后，她面對(duì)媒體有了些謹(jǐn)慎。那天，包括《人物》在內(nèi)的一行人來到她面前，她看著縣委宣傳部的人，說你怎么又來了，是揶揄的語氣，也是她一貫的說話方式，直接、干脆。

　　她說她的想法最初是從自己的女學(xué)生出發(fā)，后來到深山里的女性，能救一個(gè)是一個(gè)，希望女孩們?cè)诔蔀橐粋�(gè)母親之前，還可以讀書，高考，離開這里，給下一代一個(gè)好的環(huán)境。

　　真的是重要，家庭的背景，家庭的環(huán)境，母親母體的肥沃，張桂梅正講著，我們大笑了起來，母體的肥沃？多么新穎的表達(dá)。

　　我說的是知識(shí)的肥沃，土地的肥沃……張桂梅趕緊解釋，但也跟著笑，我又不好好說話了。

　　那些圍繞著張桂梅的女權(quán)主義者的'稱謂，華坪縣婦聯(lián)主席劉安萍并不認(rèn)同。她和張桂梅認(rèn)識(shí)好幾年，覺得對(duì)方一直以來的想法就是救山里的女孩，救一個(gè)就是救三代，可能我和她接觸多，我也認(rèn)同她的這個(gè)想法，我覺得她的這個(gè)樸素的觀念就是這樣，如果一定要把她和什么概念聯(lián)系起來，是不是有點(diǎn)過度解讀了？

　　女高辦學(xué)路上曾經(jīng)最堅(jiān)定的反對(duì)者、曾任華坪縣教育局局長的楊文華在采訪時(shí)主動(dòng)提起了那個(gè)視頻。很多人談獨(dú)立，談自由選擇，不見其語境。他覺得張桂梅反對(duì)的不是全職太太，而是反對(duì)她的學(xué)生們?nèi)ギ?dāng)全職太太。這些學(xué)生就像她親生的一樣，如果沒有這個(gè)學(xué)校，她們10年前就是結(jié)婚生崽，生一窩的那種。他激動(dòng)地側(cè)著手掌砸了砸桌子，她作為一個(gè)母親，作為一個(gè)老師，把你撈出來，救了，你又回到原點(diǎn)了。

　　王秀麗在華坪縣電視臺(tái)工作，是最早關(guān)注和報(bào)道張桂梅的記者之一。作為記者，她最開始書寫張桂梅，并非是那種歌頌式的報(bào)道視角。因?yàn)槲矣X得不管對(duì)她的評(píng)價(jià)有多高，其實(shí)她是個(gè)非常普通的女人。她是張桂梅在華坪唯一的好朋友，她們會(huì)各自搭著摩的到餐廳會(huì)和，相約吃火鍋和披薩，喝幾杯云南干紅，偶爾也在辦公室偷偷喝飲料、吃零食。張桂梅和她說起自己年少時(shí)的男友、去世的丈夫，以及后來可能成家又被她拒絕的機(jī)會(huì)。

　　她們也會(huì)爭(zhēng)吵，常常其中一個(gè)摔門而出，十幾天不聯(lián)系，直到另一個(gè)打來電話。女高建校那年，王秀麗接到一個(gè)電話，張桂梅在那頭說，我都要死了，你還不來看我。她也有她的煩惱，她也有她的委屈。

　　跟著張桂梅去家訪，王秀麗會(huì)幫忙拍一些鏡頭，家訪的視頻會(huì)放給學(xué)生們看。但有時(shí)候，王秀麗不愿意拍，她覺得女孩們會(huì)自卑，并不想展示出來。張桂梅固執(zhí)地要拍，她說，我不這樣做，她們就以為她們像公主一樣。王秀麗還是舉起攝像機(jī)拍了，一個(gè)人撐了那么大一所學(xué)校，還要努力地讓這些孩子出去，不要讓人家看她們的笑話，至少要讓她們有一個(gè)光明的未來，她的壓力是非常大的，所以那時(shí)候她可能稍微有點(diǎn)暴躁，有點(diǎn)尖銳。

　　張桂梅的觀后感 10

　　7月13日晚，去看了滇劇《張桂梅》，由著名滇劇表演藝術(shù)家王潤梅（納西族）領(lǐng)銜主演。用滇劇來表現(xiàn)張桂梅的事跡，聽著熟悉的鄉(xiāng)音，感到很親切。唱詞典雅，滇劇的唱腔也別有韻味。王潤梅不愧是優(yōu)秀的滇劇表演藝術(shù)家，飾演張桂梅這個(gè)人民教師，從氣質(zhì)和形貌上都感覺不錯(cuò)。

　　張桂梅的事跡感動(dòng)了中華大地，云南滇劇院率先把她的事跡擺上了舞臺(tái)，劇本抓住了關(guān)鍵的一些情節(jié)，突出地表現(xiàn)張桂梅老師只身來到了麗江市華坪縣來當(dāng)老師，立下心愿要為這里的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，她目睹了鄉(xiāng)村各民族女孩上學(xué)的艱難，不辭辛勞地走訪學(xué)生家庭；不屈不撓、艱苦卓絕地開始了建設(shè)華坪女子高級(jí)中學(xué)的壯舉。她可歌可泣的事跡，通過滇劇表現(xiàn)出來，別有一種包含云南高原泥土氣息的獨(dú)特韻味，我覺得劇中不同的角色和唱詞、唱腔和舞美的設(shè)計(jì)都很不錯(cuò)，滇劇在2008年列入了國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，用“滇粹”之譽(yù)的滇劇來反映當(dāng)今感動(dòng)中華的`如張桂梅這樣的杰出人物和當(dāng)?shù)厝说纳�活，是一種非常好的藝術(shù)表現(xiàn)方式。

　　張桂梅的觀后感 11

　　隨著暑假的結(jié)束，轉(zhuǎn)眼又是秋季開學(xué)的生活，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到自個(gè)兒的校園接著求學(xué)之旅。開學(xué)了，也意味著央視專題教育節(jié)目《開學(xué)第一課》又將開始了，別曉得同學(xué)們都看了嗎？心里是否有著許多的感慨？我看了張桂梅老師的說話之后有非常多感觸！

　　張桂梅的事跡深深地感動(dòng)著我，為了祖國的將來、民族的希翼、家庭的幸福、社會(huì)的和諧。那個(gè)活著的模范，她堅(jiān)韌拼搏、別屈別撓、無私奉獻(xiàn)、善良慈祥、她全心全意投入教育事業(yè)、慈悲事業(yè)的精神讓我欽佩。

　　她是一位普通的人民教師，用真愛點(diǎn)亮了那些無依無靠的小孩們的希翼之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。她算是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺說臺(tái)上；靠著對(duì)教育事業(yè)的'熱愛，別斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)辦法，精心研究，積極探究教育規(guī)律和民族教育進(jìn)展的新模式，因材施教，舉行素養(yǎng)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)辦法，教學(xué)成績突出；她給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈祥全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒；她別僅日子上關(guān)懷學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無微別至地關(guān)愛他們。

　　張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)榜樣事跡，充分體現(xiàn)了一名黨員的崇高思想境地和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。我們學(xué)習(xí)她，首先是對(duì)黨和人民的忠誠。作為一具黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)遇，挑選了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績突出，她講：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在說臺(tái)上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那兒最需要就到那兒，無私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了模范。

　　我要學(xué)習(xí)她愛生如子，精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生；學(xué)習(xí)她牢記宗旨、堅(jiān)決信念、對(duì)黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、別求回報(bào)的崇高境地；學(xué)習(xí)她熱愛日子、艱難奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為模范，立腳崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為黨和國家培養(yǎng)更多的實(shí)用人才而奮斗。

　　張桂梅的觀后感 12

　　首先，把英模人物的事跡變成動(dòng)人的故事來寫，更感人。該劇根據(jù)“全國最美鄉(xiāng)村教師”“七一勛章”獲得者張桂梅的事跡創(chuàng)作，劇作完全褪去張桂梅身上的一切光環(huán)，把她還原為“普通人”。

　　戲是從創(chuàng)辦華坪女子高中開始的。桂梅老師看到山區(qū)的女孩因?yàn)榧彝ド�活困難而輟學(xué)，感到“心痛”。她夢(mèng)想讓大山里上不起學(xué)的“女孩免費(fèi)讀書改變命運(yùn)。但地方財(cái)政困難，拿不出錢再辦一所學(xué)校。她就去募捐，有人說她是“騙子”；有人嘲笑她，朝她“吐口水”。她感到心酸、委屈，但從不言棄。因?yàn)樗�心里有愛，有理想目�?biāo)。奔波了五年，只募捐到不到兩萬塊錢。有人問她苦不苦？她說：“愿意做的事就不苦”。“上不起學(xué)的孩子，見了就幫，能撈一個(gè)是一個(gè)”。這不是什么豪言壯語，卻是充滿大愛之情和人性之美的金石之聲。

　　其次，敢于寫矛盾，讓英模人物更鮮活感人。來華坪女子高中的學(xué)生并不都是好學(xué)生，“咱招的這一百個(gè)女生，有一半中考不及格”。有人進(jìn)了學(xué)校仍改不了懶散和惰性。一天，桂梅老師講著講著課就暈倒了，醒過來再接著講……她的行動(dòng)感動(dòng)了頑皮的學(xué)生——“我們暗暗發(fā)誓，再也不調(diào)皮，再也不懶散，一定用最好的成績，給老師最好的報(bào)答！”學(xué)校的面貌由此發(fā)生了大變化。桂梅老師去北京參加黨代會(huì)，舍不得用給她的置裝費(fèi)買新衣服，省下這筆錢補(bǔ)貼孩子伙食。她穿著別人送的一套民族服裝到北京。記者老找她采訪，她怕衣服不合適，于是穿上自己的一身舊衣服，沒注意褲子后面破了兩個(gè)洞，被新華社記者發(fā)現(xiàn)了。“這是人民大會(huì)堂！是全國全世界矚目的地方！”“要是外國記者拍下來你的破窟窿，她們就會(huì)大做文章知道嗎？”“誰都有資格禁止你走進(jìn)人民大會(huì)堂！”這話讓桂梅老師很生氣，跟記者發(fā)生了沖突，當(dāng)這位記者聽到桂梅老師講的一件件事時(shí)，她哭了，“我對(duì)不住您！”于是，一篇《穿著破褲子的黨代表》的內(nèi)參報(bào)道引起熱烈反響。

　　另外，敢于寫英模人物的弱點(diǎn)，在人性柔弱之處體現(xiàn)剛強(qiáng)韌性，以人性的光芒折射黨性的光輝。有些寫英模的戲?yàn)槭裁床桓腥耍烤驮谟谌鄙倭钊讼嘈诺恼鎸?shí)。感人的基礎(chǔ)是讓人相信，相信的基礎(chǔ)是劇中人物和觀眾產(chǎn)生共情，而共情的基礎(chǔ)是英雄身上有著人性的光輝。

　　辦學(xué)開始，學(xué)校條件差——沒廁所、沒食堂、沒保安、沒圍墻。時(shí)間一長，老師們紛紛提出辭職。女子高中成立不到三個(gè)月，十七個(gè)老師九個(gè)辭職！家長也逼著孩子退學(xué)。桂梅老師真的`為難了。縣教育局要取消女高，奮斗了七年，夢(mèng)想瞬間破碎。桂梅老師心里針扎般痛，她想到了“死”，寫下“遺書”。絕望之時(shí)她眼前浮現(xiàn)出“江姐”的形象——“一個(gè)黨員就是一個(gè)陣地”。“只要有一個(gè)共產(chǎn)黨員在——陣地就在”。革命先烈的話警醒了她。她突然眼前一亮，在教師檔案里發(fā)現(xiàn)了六名黨員，“我有六個(gè)黨員，我怕啥呢……”她沉靜而莊嚴(yán)地對(duì)六位黨員教師說：“免費(fèi)女子高中能否辦下去，就看我們?cè)趺醋隽耍��?qǐng)同志們跟我一起重溫入黨誓詞……”以前在舞臺(tái)上也看到過黨員“宣誓”，總感到有些硬貼上去的宣傳味道。而這次“宣誓”與劇情融合得非常恰切，激起了觀眾情感的浪花，使演出掀起了一次高潮，桂梅老師的形象印在了觀眾心中。

　　最后，以個(gè)人行為體現(xiàn)中華民族文化的意蘊(yùn)，讓英模人物的行動(dòng)綻放出時(shí)代光芒。桂梅老師在挫折中始終沒有倒下，支撐她的信念是什么？是“熱土”——“心靈的熱土、精神的熱土”。她知道并不是她一個(gè)人在孤軍奮斗，還有社會(huì)上很多人在奉獻(xiàn)“愛心”。

　　一天深夜，她帶兒童之家的小蘿卜頭去看病，送他們回來的出租司機(jī)沒要錢就走了。一位縣領(lǐng)導(dǎo)說：“張老師，我們絕不能捧著您的骨灰盒來贊美您！我們?nèi)A坪縣是窮，我們?cè)俑F，也要趕走您身上的病魔！”一位70多歲的老師來到桂梅老師辦公室，拿出一沓用破報(bào)紙包的錢說：“桂梅啊，這六萬塊錢別登記，這錢你想咋花就咋花。”桂梅老師說：“這些年，那張破報(bào)紙，那六萬塊錢，還有‘你想咋花就咋花’，一直支撐著我，不能倒下。”英模人物與她所處的時(shí)代，與她周圍的好人相得益彰，熠熠生輝，編劇在英模事跡中看到了時(shí)代光輝，寫出了英模與時(shí)代的偉大。

　　張桂梅的觀后感 13

　　張桂梅祖籍遼寧，從東北到云南支邊后，隨丈夫同在大理白族自治州喜洲鎮(zhèn)第一中學(xué)任教。天不遂人愿，1996年張桂梅的丈夫因胃癌去世。她害怕觸景傷情，申請(qǐng)從大理調(diào)出，來到了麗江市華坪縣民族中學(xué)任教。

　　從大理調(diào)到華坪不到一年，張桂梅被查出子宮內(nèi)有一個(gè)近五斤重的肌瘤。由于之前給丈夫治病花掉了幾乎所有積蓄，張桂梅決定放棄治療。但縣里積極動(dòng)員大家為她捐款。再次回到校園，張桂梅發(fā)現(xiàn)，華坪的教育環(huán)境和她以前所在的大理相差甚遠(yuǎn)，民族中學(xué)里的女生不僅數(shù)量少，還時(shí)不時(shí)有女生從課堂上消失。

　　為此她開始找那些退學(xué)女生做家訪。2008年9月1日，在張桂梅的倡導(dǎo)下，在省、市、縣各級(jí)黨委政府的支持下和社會(huì)各界捐助下，麗江華坪女子高中開學(xué)，這是全國第一家全免費(fèi)的高中。

　　目前，張桂梅是麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)書記、校長，華坪縣兒童福利院院長（義務(wù)兼任）。

　　該校學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間免除一切費(fèi)用。張桂梅把所有捐給她治病的錢和獎(jiǎng)金、工資，共70多萬元全部捐獻(xiàn)出來，修建鄉(xiāng)村校舍。2015年，她把十七大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆�奧運(yùn)火炬和畢生獲得的.所有榮譽(yù)證書，毫無保留地交給縣檔案館。

　　為了大山深處的貧困女孩，張桂梅一個(gè)人在大山深處辦起這座免費(fèi)女子高中。建校12年，已有1645名大山里的女孩從這里走進(jìn)大學(xué)。很多學(xué)生考上了浙大，廈大，川大，武大……

　　有人問過張桂梅為什么要做到這個(gè)地步，她的回答很直白：我不管我怎么著，我救了一代人，不管數(shù)多還是數(shù)少。

　　2020年10月17日，全國脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)揭曉，張桂梅獲貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

　　張桂梅的觀后感 14

　　我是含著熱淚看完張桂梅校長在“七一勛章”頒授儀式上發(fā)言的，從張桂梅校長被攙扶著走向會(huì)場(chǎng)，到目光落在她布滿膏藥的雙手，我的心很疼，心疼她走過多少崎嶇坎坷的路，才把那1800多名女孩子們送出大山，改寫了她們一生的命運(yùn)，她以自己的柔弱身軀為貧困山區(qū)的教育擎起了一片藍(lán)天。 1、耕耘不問收獲

　　“燃燈校長”張桂梅用全部的生命教書育人。“紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩，三九嚴(yán)寒何所懼，一片丹心向陽開……”回觀張桂梅校長這蕩氣回腸的人生歷程，心中滿是感動(dòng)和敬仰，她以自己的行動(dòng)和信仰來詮釋一名基層教育工作者的忠誠和擔(dān)當(dāng)。我驕傲我們有這樣一位提燈人，她常年堅(jiān)持家訪，行程∏萬多公里，用知識(shí)改變了1300多名學(xué)生的命運(yùn)，她用自己的雙腿走出了一名黨員和老師的執(zhí)著與遠(yuǎn)見。

　　我時(shí)常在想，為人師的我們?cè)谶@條路上究竟又走了多遠(yuǎn)？堅(jiān)守著什么？我不悔今天的選擇，張桂梅校長的事跡是對(duì)我的心靈的一次蕩滌，有人可以把使命與擔(dān)當(dāng)寫的如此厚重，有人真的可以為別人逆天改命。張桂梅校長的吃穿用度又是如此的`簡樸，對(duì)自己近乎“摳門”，卻把工資、獎(jiǎng)金捐出來，用在教學(xué)和學(xué)生身上。她以堅(jiān)韌執(zhí)著的拼搏和無私奉獻(xiàn)的大愛，一次次詮釋著一名黨員和老師的初心使命，責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　越走近張桂梅校長，越能深切的領(lǐng)會(huì)一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是神話里的的英雄，她在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求，是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)。作為教師中的一員，我唯有用心去感受學(xué)習(xí)張桂梅的精神，竭盡全力去做學(xué)生熱愛、人民滿意的教師，做無愧于時(shí)代的教師，方能不負(fù)這個(gè)時(shí)代！

　　2、腳下就是遠(yuǎn)方

　　“只要還有一口氣，我就要站在講臺(tái)上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無悔！”張桂梅在“七一勛章”頒授儀式上發(fā)言時(shí)說道。

　　她數(shù)十年如一日，堅(jiān)韌執(zhí)著，勤儉節(jié)約，無私忘我，她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命讓“學(xué)生們遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光，在山溝溝里也能看到外面精彩的世界，看到美好的未來。”她做到了！歷盡種種磨難，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她始終沖在最前線，敢與時(shí)間賽跑，敢和病魔抗?fàn)帲�竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢(mèng)想。

　　我也會(huì)向您一樣，去敬畏那個(gè)講臺(tái)，敬畏那份為人師的事業(yè)。我們平凡的生命會(huì)因這樣的敬畏與堅(jiān)守而閃耀出光芒，帶著這份初心，希望我們都能遇見的自己！

　　如果我們真愛我們的學(xué)生一一就絕不是只愛他們的成績，我們更愛他們眼里有光彩，臉上有笑容，心中有信仰的樣子。如果我們真愛我們的學(xué)生一一就絕不是只愛他們伏案夜讀專注學(xué)業(yè)的樣子，我們更愛他們家事，國事，天下事，事事關(guān)心的胸懷。

　　如果我們真愛我們的學(xué)生----就絕不止只愛他們的現(xiàn)在，我們更應(yīng)該愛他們的明天和未來。

　　通過對(duì)張桂梅校長事跡的學(xué)習(xí)，讓我愈加明白我唯有以這一生不變的初心來為你們筑夢(mèng)未來，用一支粉筆寫出我對(duì)自己一生鐘愛的教育事業(yè)的忠誠，無悔，無愧，無憾！

　　今天，再次審視自我，才愈加清楚這初心它究竟是什么？穿過這長長的奔流不息的歷史長河，走過我們黨這艱苦卓絕,輝煌燦爛的一百年，才真的能體會(huì)到“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！”這歷史使命的榮光，這才是我們一生要追尋，堅(jiān)守的教育初心！

　　只要初心不忘，我們一定可以在那方三尺講臺(tái)之上耕耘出一路花香;只要初心不忘，我們的腳下就是詩與遠(yuǎn)方;只要初心不忘，鄉(xiāng)村教育就是我們的星辰大海！

　　張桂梅的觀后感 15

　　她是云南麗江華坪女子高中黨支部書記校長，華坪縣兒童福利院院長張桂梅，曾獲得全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖�十佳師德�?biāo)兵。2020年10月，云南省委“不忘初心牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知，號(hào)召全省黨員向她學(xué)習(xí)。

　　張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。

　　作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事，積極響應(yīng)國家的號(hào)召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹人先樹魂，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言。她把自己的工資獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。

　　作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時(shí)還有一項(xiàng)重要的工作--家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學(xué)生家長來開家長會(huì)，自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時(shí)會(huì)不厭其煩苦口婆心的`給學(xué)生和家長做工作，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。就是這樣的家訪，張桂梅堅(jiān)持了十年，幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校，坐在了課堂上學(xué)習(xí)。

　　拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事傳說傳說傳說，我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛國主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國家對(duì)人民的熱愛和回報(bào)，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守嘔心瀝血淡泊名利執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時(shí)代的光榮教師。

　　張桂梅的觀后感 16

　　在紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年之際，中央宣傳部以云發(fā)布的方式，向全社會(huì)宣傳發(fā)布中國人民志愿軍老戰(zhàn)士孫景坤、徐振明的先進(jìn)事跡，授予他們“時(shí)代楷模”稱號(hào)。

　　孫景坤、徐振明同志的先進(jìn)事跡被廣泛宣傳報(bào)道后，在全社會(huì)引起熱烈反響。廣大干部群眾和部隊(duì)官兵認(rèn)為，孫景坤、徐振明同志是中國人民，是永葆革命本色的抗美援朝老英雄。要尊崇英雄，關(guān)愛楷模，學(xué)習(xí)抗美援朝老英雄的崇高精神風(fēng)范，立足本職奮斗，積極投身偉大實(shí)踐，披荊斬棘、奮勇前進(jìn)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程中，創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)。

　　長春中醫(yī)藥大學(xué)黨委宣傳部副部長于瑤說：“徐振明同志轉(zhuǎn)業(yè)后選擇為楊靖宇將軍守陵，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了信仰和忠誠。”吉林省教育廳思政處干部張?zhí)煲徽f，作為徐振明同志的家鄉(xiāng)人，要深入開展向徐振明同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

　　吉林省白山軍分區(qū)政治部原副主任畢緒增說：“作為一名退休干部，要以孫景坤老人為榜樣，不忘初心，發(fā)揮余熱。”“孫景坤同志甘于奉獻(xiàn)、甘于清貧、艱苦奮斗，始終保持了共產(chǎn)黨人的本色。”新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第三師圖木舒克市黨委宣傳部常務(wù)副部長王建波表示。

　　在孫景坤的家鄉(xiāng)，遼寧省丹東市金山鎮(zhèn)山城村召開學(xué)習(xí)孫景坤英雄事跡座談會(huì)。村民于淑梅說：“孫景坤老人是我們村的榜樣，我一定要把老英雄的事跡講給兒孫聽。”

　　“孫景坤、徐振明同志身上體現(xiàn)了偉大的抗美援朝精神，我們要以實(shí)際行動(dòng)向兩位老英雄學(xué)習(xí)。”河南省平輿縣人武部政委曹英華說。

　　日前，地處太行山上黨革命老區(qū)的海軍航空大學(xué)某場(chǎng)站開展了“學(xué)習(xí)英雄孫景坤、徐振明先進(jìn)事跡專題黨團(tuán)日”活動(dòng)，四級(jí)軍士長趙冬亮說：“學(xué)習(xí)兩位前輩的.事跡，更加深刻地體會(huì)到他們不變的初心和崇高的風(fēng)范。”學(xué)習(xí)了兩位同志的事跡，武警警官學(xué)院學(xué)員十四大隊(duì)新學(xué)員表示，要傳承紅色基因，始終保持優(yōu)良作風(fēng)。

　　重慶市退役軍人事務(wù)局思想政治和權(quán)益維護(hù)處處長李春國說，將以學(xué)習(xí)宣傳孫景坤、徐振明同志事跡為契機(jī)，推動(dòng)形成關(guān)心國防、尊崇軍人的社會(huì)風(fēng)尚。

　　張桂梅的觀后感 17

　　我想握住這雙手——致敬“燃燈校長”

　　2月17日晚，《感動(dòng)中國年度人物頒獎(jiǎng)盛典》在中央電視臺(tái)播出。來自云南的張桂梅老師獲此殊榮，頒獎(jiǎng)詞這樣贊譽(yù)張桂梅：爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂，雪中的梅。

　　在為張桂梅老師領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)引起了主持人白巖松的注意——張老師的雙手上面貼滿了膏藥。這雙病痛的雙手因?yàn)槌Ｄ昀墼碌母冻觯�已�?jīng)很難彎曲，只有膏藥能緩解少許的疼痛。這一幕讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾以及屏幕前的觀眾心疼不已，而我的眼角早已不自覺地掉下眼淚，我只想握住這雙布滿瘡痍的手。

　　這雙手曾經(jīng)歷生活困苦的無助。在生活最幸福的時(shí)刻，張桂梅經(jīng)歷了喪夫之痛，又身患重疾癌癥。在人生最不幸的時(shí)刻，張桂梅老師又是幸運(yùn)的——她獲得了華坪縣父老鄉(xiāng)親的捐助。這些捐助大都來自老鄉(xiāng)們節(jié)約口糧省下的一分一毛的毛毛錢，還有她幼小的學(xué)生們甚至爬到山上為她采摘野核桃補(bǔ)身體。“那些打不倒你的，終將使你更強(qiáng)大”，張桂梅老師開始變得無比強(qiáng)大。苦難是一筆財(cái)富，苦難讓張桂梅看到世間的美好，她要用余生去還債——讓更多的孩子走出大山，讓更多的貧困之家收獲幸福。她的手經(jīng)歷滄桑，她的心卻無比堅(jiān)強(qiáng)。

　　這雙手曾寫出春風(fēng)化雨的溫暖。“三尺講臺(tái)迎冬夏，一支粉筆耕未來”，張桂梅老師的這雙手用一根粉筆、一條教鞭，從春忙到夏，又從秋忙到冬，奉獻(xiàn)一生只為了撫慰那些渴求知識(shí)的眼睛。遇到張老師的孩子們無疑是幸運(yùn)的，她是136個(gè)孤兒的“事實(shí)媽媽”，她更是把1600多名山區(qū)貧困女生免費(fèi)送入了大學(xué)。張桂梅用最嚴(yán)苛的教學(xué)方法鞭策著自己的學(xué)生，但是倘若不采取這樣“不近人情”的方法，這些基礎(chǔ)太差的學(xué)生又怎能考上心儀的'大學(xué)。病痛的雙手也許握著冰涼，卻能讓春風(fēng)化雨溫暖無數(shù)人的心，我想這般溫暖已然足夠。

　　這雙手曾帶來走出荒野的希望。在云南的華坪縣，如果一個(gè)山里的女孩在初中就輟學(xué)，那么等待她的無疑是早早嫁人，圍著灶臺(tái)又是一生，貧困還會(huì)在鄉(xiāng)間延續(xù)。這樣被定義的人生無疑充滿了無奈，更是張老師不愿看到的。其實(shí)所謂荒野并非現(xiàn)實(shí)的荒涼，而是內(nèi)心的荒涼，是面對(duì)未來的無助。所以張桂梅老師拼上自己的性命也要建立一所免費(fèi)的女子高中，她可以一步一步地走路到縣上，她可以多年穿一條磨破洞的牛仔褲，她可以把所有的獎(jiǎng)金都捐出去。她希望用這雙不再光滑的雙手，牽著一個(gè)個(gè)無助的小女孩走出大山，走向希望與夢(mèng)想的彼岸。

　　“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留”，性柔之花只愿留下悠遠(yuǎn)的香味，恰如張桂梅老師以這雙充滿傷痛的手，讓我們看到桂的淡泊、梅的倔強(qiáng)，也讓我們看到偉大人格的磅礴力量。而我此刻只愿握住這雙手，稍稍撫平她的傷痛！

　　張桂梅的觀后感 18

　　王秀麗覺得，網(wǎng)上關(guān)于全職媽媽的那些謾罵和爭(zhēng)議，“是因?yàn)樗麄儧]有親眼見到超乎想象的貧窮”。她70年代出生在華坪縣城，從小家里吃的是大白米飯，有一溜兒的玩具，沒吃過什么苦，直到跟著張桂梅去家訪，才真正理解了她所說的貧窮。

　　深山里頭，一些人的家只是四面黃墻。政府給的低保不知道怎么花，家里的男人們就拿去買酒喝，房子邊上的酒瓶壘得比屋檐還高，白日里口齒不清醉醺醺，女人們也沒有任何辦法，燒點(diǎn)苞谷，燒點(diǎn)洋芋，混著發(fā)霉的米飯，一頓頓吃下去。

　　也不僅僅是貧窮。一個(gè)小姑娘的父母去了成都打工，很多年不回來，她和爺爺住，七十多歲的爺爺還做著石匠的工作，家里破敗。小姑娘要高考了，叔叔打電話讓父母回來一趟，王秀麗看到，小姑娘害羞地揪著母親的衣角，笑得十分開心。但是母親神情僵硬，不知道該怎么和多年未見的女兒相處。王秀麗也有一個(gè)女兒，她覺得難過：母女間的關(guān)系不應(yīng)該是這樣子的。

　　從這個(gè)家離開之后，王秀麗心里憋悶，下車步行了一段時(shí)間，天色將暗，天氣寒冷，她想，如果讀了書，這個(gè)女孩是不是就不用重復(fù)母親的命運(yùn)：早早嫁人，生養(yǎng)一個(gè)女兒，卻不懂得如何去愛、去教育她。

　　那時(shí)，張桂梅已經(jīng)是華坪縣孤兒院“兒童之家”的院長，第一天收來36個(gè)孩子，女孩多于男孩。華坪縣產(chǎn)煤，一些男孩因?yàn)榈V難成為孤兒，但女孩們大多是被丟棄的。張桂梅生于1957年的黑龍江，家里有6個(gè)孩子，她是最受疼愛的小女兒。但在華坪，她看到健康的女嬰們，“就是你丟了我揀”，輾轉(zhuǎn)來到孤兒院。

　　孩子背后的母親，遭遇也是慘烈的。一個(gè)小男孩的母親，因?yàn)椴豢叭淌苷煞蚺按�，找來哥哥把丈夫打死，自己也進(jìn)了監(jiān)獄服刑；離開丈夫和一雙女兒的女人，到另一個(gè)城市生活，卻被追來的丈夫殺害；一個(gè)小男孩的母親，生育第二個(gè)女兒的時(shí)候，在家用土辦法接生，產(chǎn)后大出血，她想見丈夫，但是婆婆不讓，覺得晦氣，最終女人遺憾離世，丈夫終日買醉，犁田時(shí)死在了田里，留下一老一少。后來張桂梅才知道，這位婆婆，一輩子沒下過山。

　　同時(shí)，張桂梅還是民族中學(xué)的老師和班主任。云南一共26個(gè)少數(shù)民族，華坪縣就有26個(gè)，民族中學(xué)的女孩們多來自大山深處，常常讀著讀著就不見了，張桂梅就進(jìn)山里，去找那些消失的女孩們。有時(shí)候敲門，介紹自己是老師，屋里有動(dòng)靜，卻沒人來開門。家長們怕她把女孩們領(lǐng)走，家里沒了勞動(dòng)力，反正國家給補(bǔ)助，生活可以就這樣過下去，“烤洋芋就烤洋芋，跟著太陽走就跟著太陽走，反正也餓不死”。

　　從年幼到后來成家，張桂梅的生活還算富足，直到進(jìn)了大山，她第一次切實(shí)地接觸到貧窮，接觸到女性身上的悲劇，她也是迷茫和困惑的，“我想不出來一條出路，我想了很久很久，不知道到底怎么辦。”最初，她只有一個(gè)樸素的想法，讓班里的五十多個(gè)孩子都不輟學(xué)。

　　但在去家訪的路上，她看到了更多輟學(xué)的女孩。遇到過一個(gè)放牛的小姑娘，她跟人家說，走，跟我去讀書，同行的'人說，你是不是瘋了，看見人就要人去讀書。張桂梅執(zhí)意，走，跟我去讀書。女孩只是看了她一眼，吆著老牛就走了。張桂梅看著她的背影，背個(gè)小包包，手里還拿著一個(gè)黑不溜秋的粑粑當(dāng)糧食。

　　“把這些地方從窮坑里拔出來我是做不到了，但是我想救她們啊。我想讓這些山里的女孩子讀書、見世面。看看為什么別人那樣，你自己卻這樣？”家訪的時(shí)候，她會(huì)問家有多少人，有多少畝地，有多少花椒，是否掛果了，掀掀鍋蓋看看里面煮的是什么，去摸摸床上的被子，就知道家境如何了。

　　“那是現(xiàn)實(shí)情況讓我辦的（女高），并不是我非常先知先覺的，并不是。”11月，在她的辦公室里，張桂梅提起往事，依舊有些激動(dòng)，會(huì)用手輕輕推身邊人的胳膊，拍拍旁人的大腿。她的辦公室位于兩間高三教室的中間，方便她巡邏，女孩們的讀書聲隱隱傳來。她也承認(rèn)，這種投入和回饋，讓她找到了一種新的精神寄托。

　　張桂梅的觀后感 19

　　“我從心底敬佩您這樣的人……您為這些女孩子們?cè)谇G棘重重的道路上開出了一片天，督促她們走向了更高、更遠(yuǎn)的地方。您選擇將自己的愛給了山區(qū)的女孩們，讓她們看到了更為廣闊、美麗的風(fēng)景。”12月5日，南航乘務(wù)員朱靜怡給飛機(jī)上偶遇的一位乘客寫了封信。

　　這位乘客正是全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、云南麗江華坪女子高中校長張桂梅

　　陳法羽一輩子也忘不了在華坪女子高中入學(xué)時(shí)那張貼在床邊、寫著自己名字的小紙條。她是女高的第二屆畢業(yè)生，如今是麗江市永勝縣一名民警。

　　2009年，陳法羽初中畢業(yè)，中考沒達(dá)到高中錄取線。父親對(duì)她說：“自費(fèi)讀高中咱家供不起，要不你回家，過幾年找個(gè)好人家嫁了。”

　　那一年，陳法羽16歲，心有不甘。此時(shí)有人告訴她，華坪建了所免費(fèi)女子高中，專門招收貧困山區(qū)初中畢業(yè)的女孩，想讀高中可以去試試。這對(duì)陳法羽來說，無疑是一次改變命運(yùn)的`機(jī)會(huì)。

　　開學(xué)報(bào)到，宿舍的床已經(jīng)鋪好了。被褥嶄新整齊，床位上貼著名字。陳法羽輕撫寫著自己名字的字條，忍不住哭了：“這張小床讓我感到安全和溫暖，這張紙條為我打開了一扇新世界的大門。”

　　幾乎每個(gè)從華坪女高畢業(yè)的學(xué)生，都有和陳法羽相似的感動(dòng)，她們對(duì)張桂梅的敬重?zé)o以言表——有什么比改變命運(yùn)更重要？

　　張老師對(duì)學(xué)生的愛真摯熱烈，又一以貫之。拖著病體，她堅(jiān)持為畢業(yè)班的孩子上課；節(jié)衣縮食，她把省下來的錢捐給學(xué)生……有人曾說，張老師快枯竭了，人的愛是有限的。張桂梅聽后說：“不會(huì)的，因?yàn)橛性丛床粩嗟膼郾枷蛭摇⒐膭?lì)我！”

　　如今女高畢業(yè)生遍布全國，她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、感恩回報(bào)的精神帶出了大山，又帶回到山里。

　　周云麗是女高第一屆畢業(yè)生，2015年大學(xué)畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準(zhǔn)備上崗時(shí)，聽說母校數(shù)學(xué)老師緊缺，她毫不猶豫放棄“正式編制”，回到女高任代課教師。陳法羽將第一個(gè)月的工資全部寄給學(xué)校，之后每月拿出500元錢資助在校貧困學(xué)妹，“女高改變了山里女孩的人生，我們也要把張老師的精神傳下去。”

　　張桂梅的觀后感 20

　　如今，王秀麗的女兒在女高讀書，生了大病，為了方便照顧女兒，她搬進(jìn)了女高的教職工宿舍。12年了，建校時(shí)種下的芒果樹已經(jīng)郁郁蔥蔥，走在女高的路上，王秀麗指了指掩在樹后的教職工宿舍，說，“她開心的時(shí)候，會(huì)拿喇叭在那喊我”。

　　秀麗啊，你出來一下，秀麗啊。聽到張桂梅的聲音，王秀麗通常是穿著睡衣就往外跑。那個(gè)瞬間，小喇叭變成了張桂梅手里的一個(gè)玩具，用來呼喚自己的好友。

　　今年春節(jié)，張桂梅給了王秀麗一張自己病例的復(fù)印件，類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、支氣管炎、嚴(yán)重骨質(zhì)疏松、神經(jīng)鞘瘤、骨瘤、肺氣腫、小腦萎縮……她被查出來23種病，有時(shí)候太痛，也會(huì)和王秀麗訴苦，我死了算了，我把這窗戶打開，就從這里跳下去。

　　但更多時(shí)候，被小喇叭叫出來后，兩人只是斗一會(huì)兒嘴，閑聊。很快，張桂梅又舉起小喇叭——下課鈴聲響了，10分鐘的吃飯時(shí)間開始倒數(shù)計(jì)時(shí)。“跑快點(diǎn)”、“說你呢”，張桂梅又變成那個(gè)嚴(yán)厲的女高校長，學(xué)生嘴里的“大魔頭”、“周扒皮”。

　　張桂梅初來華坪那幾年，和喜洲一中的一位楊老師經(jīng)常通信。那時(shí)候，張桂梅的名聲漸起，楊老師寫信告訴她，喜洲一中有了一些議論，覺得張桂梅那樣活著沒有意思。沒有家庭，不能完整地過日子，放棄了世俗的快樂，那么拼命，把老師和學(xué)生都折磨成那樣。楊老師記得，她沒有生氣，只是回信說，人活著，反正要做點(diǎn)事情。

　　每次到昆明開會(huì)，張桂梅一定要當(dāng)日來回，女高的清晨被她的喇叭聲劃破，夜晚，再用喇叭聲結(jié)束。要是哪天聽不到喇叭聲，女孩們總會(huì)探頭探腦地問，老大呢？在女高三年，殷鑒常常聽到張桂梅說的一句話是，每個(gè)人都需要一個(gè)舞臺(tái)。但女孩們進(jìn)了大學(xué)，有了舞臺(tái)，張桂梅幾乎再不和她們聯(lián)系，“老惦記人家干嘛，她出去放飛，放飛就行了”。

　　跟著張桂梅看多了山里酗酒的'父親、愚昧的母親、女孩們被安排好地早早嫁人的生活，殷鑒覺得，如今她們能過上平常的生活已經(jīng)足夠珍貴。很多當(dāng)年的女高學(xué)生們都成家了，他經(jīng)常能在朋友圈看到她們曬孩子、聚餐，以及回老家的時(shí)候拍山里的風(fēng)景。那些風(fēng)景對(duì)于她們已經(jīng)有了不同的意味，不再是貧窮、被困住的生活，“因?yàn)樗�自己走得高了”�?/p>

　　而張桂梅急劇地衰老了。20xx年，幾種病湊在一起發(fā)作，她被送進(jìn)了醫(yī)院，那之后，她瘦了二十多斤，衣服變得空空蕩蕩。如今起床，她會(huì)留下一床凌亂的被子，以便夜晚能順勢(shì)再躺進(jìn)去——她已經(jīng)沒有力氣扯開疊得整齊的被子。離開女高回北京后，殷鑒給她打電話，她說，前幾天差點(diǎn)人就沒了。他聽著揪心，后來打電話給她，都需要下半天決心。

　　這兩年，王秀麗感覺張桂梅的性格發(fā)生了很大的變化。從前，女孩如果在學(xué)校不聽話，她家訪時(shí)會(huì)當(dāng)著父母的面罵：我們都供你讀書了，你還如何如何。但現(xiàn)在，她只是會(huì)說，姑娘，你要好好讀書，要不然對(duì)不起那些幫助我們的人。“當(dāng)一個(gè)人開始溫柔地對(duì)待她周圍的人和事的時(shí)候，她就是老了。”

　　張桂梅身邊的人說，她似乎只剩一口氣撐著了。人人都知道，她想讓女高的孩子考上清華北大。每次課間操期間，她讓高一高二的學(xué)生齊聲大喊：學(xué)姐加油！加油上清華！加油上北大！“我的學(xué)校要是能出一個(gè)清華、北大的就好了。”她最常說這話，沒事她就拉著王秀麗觀察她的女孩們，“你看我這些孩子，胖嘟嘟的，是不是看著很好嘛……我的學(xué)生里到底哪一個(gè)是清華、北大的啊……”

　　“我看啊，哪一個(gè)都不是。”楊文華又來潑冷水了。他的班里出過云南省第一名，培養(yǎng)過清華、北大的學(xué)生，知道高考每個(gè)科目應(yīng)該不得低于多少分，“但張老師一點(diǎn)概念都沒有”。

　　有一回，張桂梅犯心臟病，趴在柱子上動(dòng)不了，一個(gè)女孩走過來拍拍她，不說送她去醫(yī)院，只是說，別著急，我給你考清華，就走了。女孩把課本背了五六遍，最終上了浙大，那是張桂梅離清華、北大最近的一次了，她也知道，孩子們都是在硬考，“累個(gè)半死”。

　　還有一回，張桂梅花了幾萬塊錢請(qǐng)了一位名師來講課，對(duì)方不帶課本，公式一個(gè)套一個(gè)，從高一套到高三，高三再套回來，“嘩啦啦講完了，我們?nèi)�部傻了”。張紅瓊教地理，女孩們高中入學(xué)了，問她們美國在哪兒，都指不出來。女孩們努力了，考了個(gè)20分，也急，也哭，老師們不敢罵，只能安慰。那個(gè)上浙大的女孩，書背到第四遍的時(shí)候，她告訴了張桂梅，張桂梅說，那再背一遍好了，咱再多考一分，也許就上清華了。

　　每一年高考成績出來，都讓張桂梅失望。但殷鑒說，“我們又覺得也挺好，那要是真有了，她可能當(dāng)時(shí)就……因?yàn)樗�現(xiàn)在的這個(gè)身體，真的靠這個(gè)作為精神的支撐。”

　　早上5點(diǎn)15分醒來，張桂梅每天都在想，不干了不干了，明天就不干了。每天成把成把地吃著藥，也止不住地疼。下床感到非常艱難，腿落地就像針刺一樣。但她又想起來她的清華北大，“六十多歲了，不想徹底治病了，這點(diǎn)余光我放著就行了，繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想”。

　　《人物》最后一次見到張桂梅，是11月的一個(gè)傍晚，她從兒童之家出來，穿著羽絨服，頭發(fā)濕漉漉地貼在頭皮上。剛洗完澡，她的右肩疼得很，孩子們幫她擦了藥。“擦完藥也不好使啊，難過得要死要死的。”她說，“此刻我就想找個(gè)地方好好躺著。”每天傍晚，她都會(huì)去兒童之家待一個(gè)小時(shí)再回女高。10分鐘的路程，她已經(jīng)走不動(dòng)了，一個(gè)兒童之家的孩子騎著電動(dòng)車送她。

　　她拒絕了和我們?cè)倭囊淮危�“給我留點(diǎn)力吧，我還要去找學(xué)生聊。再不回去，她們估計(jì)又以為我去醫(yī)院了”。她用手撐著騎車人的肩，側(cè)著身子一點(diǎn)點(diǎn)挪上了后座，“到我明年高考完，我能活到明年高考完……到時(shí)候你再來，看我的成功與失敗。”

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