觀《隱形的翅膀》有感(15篇)
認真看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，為此需要好好認真地寫觀后感。可是觀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的觀《隱形的翅膀》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀《隱形的翅膀》有感1
當沉睡在繭中的蛹掙扎的痛苦的想要沖破束縛時，它用盡全身力氣，掙脫，掙脫，可是好長時間過去了，它的身體仍有一大截還未出來，它疼痛、疲倦，可是它不能放棄，放棄就意味著死亡，所以它只得忍住，繼續堅持。
電影中的志華因一次意外失去雙臂，以前的她開朗活潑，成績優秀，深受朋友和老師喜愛，而現在她什么也不能做，成了廢人，這是多大的打擊，她一遍遍的哭，母親安慰她，陪她哭泣，鼓勵她振作起來。
志華開始用腳代替手做事。她的腳磨破了皮，起了血泡，她不疼，仍夜以繼日的練。自己不能獨立吃飯，她便練壓腿，在窗臺上，在樹上壓，不間斷的練習，終于她能自己把菜送到嘴里了。
當蝶使勁掙扎想要出來卻總也不成功時，必然會想到放棄。志華也是如此，她的壓力是常人無法想象的，她只是個孩子。再一次次的用腳拿筆、拿筷子，掉了又掉時，她的心情是多么糟。然而她堅持了下來，咬著牙，告訴自己“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望”。
母親精神失常對志華是又一個沉重的打擊，而志華在參加全國殘疾人游泳比賽前又得知了母親走失而又逝世的消息，志華不敢相信，她失聲痛哭。比賽中她想著母親，想作文著她吃過的苦，想著不能放棄，終于她得到了第一名。
這是破繭而出的蝶，絢麗的翅膀上下擺動，這雙曾經隱形而又十分美麗的翅膀散發著美麗的光芒，這是經受過磨難的洗禮后綻放的蝶。
人生必定會經受磨難，若不是磨難，千古名篇《離騷》便不會被屈原寫出；若不是磨難，海倫凱勒便不會有《假如給我三天光明》；若不是磨難，志華便不會成為游泳健將，有參加國際大賽的機會；若不是磨難，美麗的蝴蝶就不會出現。
與志華相比，我們所經受的失敗和挫折根本微不足道。如果在失敗時動不動就為自己悲哀自憐，那么若是失去雙臂發生在我們身上，我們還能繼續生存嗎？
其實戰勝磨難靠的只有一樣簡單的東西，那便是堅持。痛了，幻想自己不痛，想哭，讓淚倒回心里，在一次次的跌倒中爬起，當放棄的念頭閃過，就立即把它掐斷。只有不放棄，能忍受痛苦，堅持下來的蝶才能破繭擁有自己的美麗，才能在花叢中翩翩起舞。所以，如果你遇到了磨難，應該感到慶幸，因為你有了一個破繭重生的機會。
只有堅強的面對未知的人生，樂觀的處理身邊諸多不順心的事，堅持不懈的在逆境中尋找陽光，我們才能破繭成為美麗的蝶，自在飛翔。
觀《隱形的翅膀》有感2
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算……”我們走出電影院，可那令人激動的歌聲卻時時回蕩在我耳邊，令我感慨萬分。
影片中的小女孩雖然失去了雙臂，可她卻用腳學會了照顧自己，她的腳像手一樣靈活，能做所有的事，并通過不懈地努力，她贏得了殘疾人游泳大賽的冠軍，并最終被體育大學錄取，多么不可思議！當她站在領獎臺上時，她笑得那么燦爛，因為她獲得了成功，她的付出終于有了回報，而這金牌包含著她多少的汗水！看到這，我覺得渾身熱血沸騰，就算是一個健全的人要獲得這些成績也是不容易的，她得付出多少常人難以想像的艱辛啊！
通過影片，我真正體會到了一個殘疾人頑強的毅力，也更懂得了：堅持到底，就是勝利這句名言的真諦，我一定會向這個女孩學習，學習她的精神，做好每一件事。愿天下的殘疾人都能象那個小女孩一樣，自強不息，付出終將會有回報，對我們身體健全的人就更是如此。
觀《隱形的翅膀》有感3
我看過許多電影，有《太空黑猩猩》、《太空犬》、《生化危機》等，可我最喜歡的是《隱形的翅膀》了。
這個故事主要講小女孩志華的一生。小女孩志華和伙伴放風箏的時候，風箏被一陣風刮到了電線上，志華找來了一個石棒子，想把風箏從電線上弄下來，可志華用的石棒子剛碰到電線，就被電給電了一下，志華媽媽連忙把志華送進醫院。看到這里，我們全場都淚如泉涌，看到這么一個好女孩竟然被電給擊斷了手臂，大家應該知道，手臂是我們人生最重要的五官啊！
有一次，志華用自己的腳趾寫字，就這樣連續好長時間，她的腳趾都磨得長起泡泡，可是，她練出了一手好字。
這時的我想起了以前的自己，實在慚愧。腳受點兒小傷就不肯走路，怕碰到傷口會疼；天稍微有點冷，就不愿幫媽媽洗碗，更別說受到什么挫折了！有時候偶爾被大人說幾句，那些不爭氣的淚珠兒就會涌出來。與志華比起來，我脆弱多了！
自從我看了《隱形的翅膀》后，我懂了什么叫堅強，什么叫毅力。志華失去了那勤快的雙手和雙臂，可志華卻憑著堅強的意志取得了比四肢健全的常人更加優異的成績。她這種精神從此也激勵了我，讓我從今以后都樂于助人，讓大家都擁有一份快樂，讓大家都有一份幸福。
有一次，我腳扭傷了，我本來想不走路的，可我的腦海突然浮現出《隱形的翅膀》的畫面，我連忙站起，根本不管自己的腳已經扭傷了，直接邁開大步，走向學校，那時的我，雖然覺得自己的腳有些痛，但是，為了增加自己的意志，我直奔學校。
志華這種精神，值得我們學習呀！我決心克服自身的弱點，做一個像志華一樣堅強的人。
觀《隱形的翅膀》有感4
今天下午,媽媽帶我去電影院看了一場名叫<<隱形的翅膀>>的教育影片。
影片主要講述了一群小朋友在滑輪。一天，一個騎自行車大王來到了滑單排輪的場地，在場地中一點也不懂規矩，橫沖直撞，引起了豆丁和他的朋友們的憤怒，豆丁在忍無可忍的情況下，沖上前去一把抓住大王的自行車，兩人之間發生了沖突，于是比試是滑輪快，還是大王的自行車快，最后是大王的自行車快。從此，大王占據整個籃球場，在勢力強大的大王前，豆丁最好的朋友凱文也離豆丁而去。從此豆丁的情緒陷入了低谷，一蹶不振。最后，在體育老師開導和幫助下，小豆丁明白了“尺有所短，寸有所長”的道理，豆丁又再次向大王發出挑戰。最后以自己最擅長的游泳贏得了比賽，戰勝了大王，重新取得他好朋友的支持。
這部電影讓我懂得了豆丁是最堅強的。因為他在大王的壓迫下，在好朋友的背叛下，絲毫沒有退縮，還以驚人的毅力獨自一人戰勝困難，而在現實生活中能有多少人在失敗后不氣餒，不灰心重獲自信呢？象愛迪生這種偉人，他的每一項發明是經過了多少次的失敗，才換來一次的成功。他們這種不屈不撓的奮斗精神永遠值得我們學習。
這部電影也使我懂得了自信加努力，就能取得成功。每個人都有自己不足之處。所以我們要看到別人的長處。
觀《隱形的翅膀》有感5
“每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……”隨著歌聲響起，淚水早已溢滿了我的眼眶，這個故事給予了我太多太多的啟迪。古人云：“天有不測風云，人有旦夕禍福。”是啊！生活中常常充滿了難以避免的災難。我看了這個故事——《隱形的翅膀》之后非常感動。
《隱形的翅膀》主要講述了一個叫志華的中學生。他在放風箏的時候，不幸被高壓電擊中，后來經過醫院搶救，和醫生護士們的不懈努力，終于使他保住的生命，沒有使他的家支離破碎，但是，他的雙臂，卻永遠的丟失了志華開始有些自暴自棄，對生活失去了希望，但父母的愛喚醒了他那顆昏暗的心。在父親的激勵下，他開始用腳寫字，剛開始的時候。字寫得很不好，腳趾也磨爛了。但是他并沒有放棄，而是刻苦練習。終于，功夫不負有心人！他最終還是學會了用腳流利的寫字，而且寫得整整齊齊。不斷的努力下志華還學會了騎車，穿衣，縫補，做飯等等家庭瑣事。作文他也刻苦學習游泳，發誓長大要做一個游泳健將！做一個不平凡的殘疾人！后來，他進了游泳隊，并取得了優異的成績。
志華姐姐的頑強精神感動了我，不能忘記的不是他們殘疾的身體，而是他們那么驚人的毅力！淡定的姿態你燦爛的笑容。在困難面前毫不認輸的堅強品質。他們的身體，雖然殘缺不齊，但是因為精神的美麗而美麗。志華在難以忍受的困難面前，并沒有退縮，我是以驚人的毅力和堅強的意志，取得了成功。
有種力量是隱形的，我們并看不見。但一直存在于我們的內心之中，或許沒有經歷一些事，我們一直都不知道那股力量的強大，也許還不知道，他可以把我們推向成功的彼岸。是的，沒有闖不過的災難，只要我們用心面對生活，用心做好每一件事情。是的，沒有達不到的地方，只要我們努力拼搏，夢想，無論何時，無論何地，就算是身處絕境，也要記得，我們有雙隱形的翅膀……
敢于挑戰，自強不息，不怕失敗，讓隱形的翅膀帶著我們高飛……
觀《隱形的翅膀》有感6
三月二十九日，學校組織小學部全體觀看露天電影。影片的名稱是《隱形的翅膀》。電影的女主角是志華。
志華從小意志堅定，想要考上大學。在她高中時，有一次去放風箏，風箏卡到電線桿中間了，她就隨地撿起一根木頭，用木頭去碰電線桿，想把風箏鉤下去，但是她引發了爆炸，電流通過木頭擊中了她，使她不得不被截肢，從此她失去了雙手。后來，她想不開，去跳湖了，但在父母的鼓勵和幫助下，她又從人生的道路中重新站了起來。她努力學習用腳來做正常人用手能做的事。之后，一所高中愿意收她，但是又一件折磨她的事來了，她媽媽得了精神分裂癥，還去跳了湖，志華看見媽媽跳了湖，就學習游泳，但最后她在學游泳的時候，她媽媽死了！但這些事都不能影響志華堅強的意志——她得了游泳冠軍！
志華堅強的意志成就了她輝煌的一生，我們應該學習她堅持不懈的精神！
學校組織這次活動我很滿意，因為通過這次活動讓我們大家學到了堅持不懈的精神！
觀《隱形的翅膀》有感7
隱形的翅膀，這是多么令人神往，多么神奇，多么不可思議的事情啊!這只有在童話世界中才存在。然而，這樣的想法在屠老師給我們看了“感動中國20xx年度人物頒獎典禮”后徹底改變了!原來，在我們的現實生活中真的有人擁有隱形的翅膀。
他的名字叫劉偉。10歲那年因為觸電，他被截去雙臂;12歲那年在老師的幫助下，他學會了游泳，并在2年后的全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌;19歲那年因為生病，不能再游泳的他自學鋼琴，一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業7級水平;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。
看著，看著，我的眼淚情不自禁地涌上眼眶。我被劉偉身上那種鋼鐵般的意志深深地感動著。當命運的繩索無情地縛住劉偉的雙臂，當命運之神一次又一次殘酷地打擊這位少年，他卻依然固執地為夢想插上了翅膀……他用毅力，用堅持，用常人難以想象的努力實現了夢想。
聽著劉偉用腳彈奏的美妙音樂，我的思緒飄到了遠方……去年暑假，爸爸帶我去醫院檢查，醫生說，如果我想長得高一點的話，必須堅持每天跳繩1000個。回到家，我拿起跳繩練了起來：100個，200個，250個……我上氣不接下氣，心想，什么時候才能跳到1000個啊!好不容易跳到了500個，我的手再也提不起來了，我的肺也快爆炸了。我癱坐在地上，苦惱地想，算了，算了，反正別人也不知道我跳了幾個，500個也夠多了吧!就這樣，我把500個當作1000個，輕輕松松地完成了任務。有了第一次，就有第二次，第三次……四十天后，爸爸帶我去醫院復診。我忐忑地站到身高檢測儀器上……噩耗傳來，我不僅沒有長高，還矮了0.4厘米。面對醫生疑惑的眼光，面對父母的責備，我后悔莫及!不堅持，不努力，是什么也得不到的啊!
琢磨著頒獎晚會給劉偉設計的名片——隱形翅膀，我明白了：其實，我們每個人都是那可愛的、純潔的天使，都有一雙屬于自己的隱形翅膀，只是那雙翅膀要靠汗水和毅力去擦亮。我暗下決心，要向劉偉學習，也要通過自己的努力為夢想插上翅膀!
觀《隱形的翅膀》有感8
每一次，都是獨自游蕩強大；每一次，即使很受傷也不會閃出眼淚熟悉的音樂聲，電影也是到了盡頭。《隱形的翅膀》這部影片另我回味無窮。
主人公是一位15歲的少女叫志華。在一次意外中，她不幸被高壓電擊中，失去了雙臂。為了上學，她學會了用腳寫字、洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法，甚至學會了穿針引線、縫縫補補志華后來被市殘聯教練看中，她選擇了游泳。經過刻苦努力。她終于在全國殘疾人運動會上取得了勝利，但母親卻走了。
這可能是一個真實的故事。雷慶瑤是主演，她扮演的志華和她本人一樣，堅強、勇敢、努力，敢于挑戰不公的命運。翅膀雖然折了，可心仍在飛翔！
雖然我們是健全的，可誰能做到像志華一樣，執著地向著自己的目標前進，永不放棄？
只有少數的人。抱怨，不會真的努力過，不會真的全力以赴。如今的我們，好比溫室中的花朵，經不起風吹雨打，因為總有園丁來保護我們，不讓我們受到一丁點兒傷害。可他們不明白，這樣做對我們有害無益，我們會越來越依賴別人，變得不能獨立地生活下去。
有時候很羨慕野花。他們矗立在中，可他們從不放棄，堅持著，熬過了，雖然受了許多苦，但最終還是見到了屬于堅持不懈者的絢麗彩虹。志華，就好似這么一朵在狂風中怒放的野花。
這部片子給了我許多啟示、感想，使我陷入了反思，認真地審視自己，發現自己的脆弱，自己的不堪一擊。主人公志華，就是我們學習的榜樣，向她學習那種永不松懈，與苦難斗爭到底的頑強精神！
每一次的失敗，都是蒼天給予的磨練。經歷了挫折又堅強地爬起來的人，蒼天將賦予他許多；而半途而廢、儒弱的人，永遠不會品到人生的真諦，也永遠不會到達勝利的彼岸，因為，頑強這條船是不會渡這種人的。
牢牢記住《隱形的翅膀》的忠告吧！
觀《隱形的翅膀》有感9
“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次……”當我每一次哼起這熟悉的旋律時，我都會想起那電影里的女孩，不禁為她的遭遇而痛心。在上周星期三，我們全校師生一起觀看了《隱形的翅膀》這部電影。
電影講述了一個花季少女志華因一次意外失去了重要的雙臂，然而她自強不息，以腳代手克服了種種困難，最后贏得了“勝利”的故事。電影在歌聲中結束了，種種情感涌上頭。
在電影中，使我最難忘的是那暴風雨的晚上。夜晚，狂風暴雨，家里的風箏都快要吹走了。可是，這重要的時刻，志華的爸爸竟不在家里。看著風箏被風雨吹打得左搖右晃的，她是看在眼里痛在心里，卻無能為力。可是她再也看不下去了，馬上沖出去用脖頸艱難地把風箏一個個地夾住往屋里檢，可是她那精神失常的媽媽卻把她艱難撿回來的風箏往外扔，她只好沖進那暴風雨里撿了。當看到這里，淚水模糊了我的眼睛。我恨不得自己可以跑進去為她去撿風箏；恨不得自己可以勒令那暴風雨停下，讓它不要再吹打了，可是我無能為力，只能眼睜睜地看著她艱苦的樣子，讓淚水浸濕了我的眼睛。“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”或許就像那歌詞所說的，志華她一直有雙隱形的翅膀——腳，可以帶她飛，飛過絕望。到了電影的最后，志華用她那自強不息的精神刻苦學習游泳，終于在比賽中贏得了第一名。
與她相比，我覺得那些四肢健全，卻在街上以乞討為生的人使人感到厭惡。記得有一次，我和同學們一起出去玩。忽然，一個瓷碗出現在我們的眼前，我轉頭一看，一個四肢健全、眼睛炯炯有神的人裝作可憐地說：“可憐可憐我吧，給我幾個錢……”聽到這些，我頓時心生厭惡，馬上拉走了正要掏錢“可憐”他的同學。那同學不解地問：“你為什么要拉走我呢？難道你沒有一點可憐心的嗎？”我沒有說話，心里卻在想：我不是沒有可憐心，而是那種人并不值得我們去可憐他。他有手有腳的，為什么不去干活賺錢卻在這以可憐來乞討錢？這種人怎能不讓人感到厭惡？
我覺得志華是一個天使，一個不小心摔斷了翅膀的天使。可她的翅膀不是沒有了，而是隱形了。我很佩服她那自強不息，不屈不饒的精神，她的精神將永遠地鼓舞著我前進，鼓勵那些失去了某樣東西的人重拾信心，重新站起來！我也希望她能在湛藍的天空中，展開那隱形的翅膀翱翔！
觀《隱形的翅膀》有感10
適時從電影院出來,天上下起了傾盆大雨,使我分不清臉上的究竟是雨水還是淚水,抑或兩者皆而有之。看完《隱形的翅膀》的我，被深深的震撼了，有一種說不出的東西在心底蔓延，是感動嗎？敬佩？抑或是其它的,我說不清……
她是讓我感動的！本片主人公志華因一次意外(在放風箏時被高壓電擊中)，不幸失去了雙臂。從此她開始試著用腳來做一切，她學會了用腳吃飯、切菜，還學會了用腳寫字、繪畫、騎車、游泳，甚至用腳穿針引線，縫補衣褲……
她的堅強，她的勇敢，她的拼搏，她的一切都讓我感動。在她身上，我看到了堅韌的意志，看到了永不服輸的信念，看到了戰勝困難的決心，她讓我明白世上沒有什么過不去的坎坷，只要你下定決心，Nothing you will be afraid.
她是值得敬佩的！為了重返校園，她在家刻苦練習，腳趾磨爛了，甚至結出厚厚的血痂；為了照顧患上間歇性精神分裂癥的母親，她毅然挑起了家里的重擔；為了以后在母親落水時能救她，她參加了游泳隊；為了能考取大學，她在高強度的鍛煉下還依然熬夜溫習功課，幾次暈倒；為了……哦~太多了…她積極的生活態度，使她在經歷不為人知的痛苦磨練之后成為生活的強者。
沒有自己親身經歷過，永遠不可能真的明白他們所付出的艱辛，我們總是很輕巧的說著，心里想著這么容易的事我也能做到，卻鮮少有人會去做……
身體的殘疾、精神的殘疾，所有的殘酷、所有的無奈、所有的面對，都并未使她屈服。她大聲地唱著：“我要一步一步往上爬，等待陽光輕輕溫暖我的臉，小小的天擁有大大的夢想，總有一天我要找到我的天。”又一次，我從她身上我學會了笑對人生的挫折。人在巨大的困難面前可能表現得很勇敢，但一次小小的挫折卻足以讓他喪膽。 跌倒了，關鍵是你能否有勇氣爬起來，而不是自怨自艾。她做到了，而且做得很好。在那種情況下，自虐、自殘、自殺都很容易，只需要瞬間的爆發和放棄就可以了，但她選擇了朝相反的方向，咬緊牙關，決不屈服、堅毅地扼住命運的咽喉。哪里跌倒了就要在哪里爬起來！
深深的沖擊，就像斷翅蝴蝶飛，翅膀折了，心在飛翔，永不絕望的人會有精彩的人生。
對浩瀚的宇宙來說，人類是渺小的；對整個世界來說，我們是微不足道的對整個殘疾人群體來說，她也只是其中之一。青春的活力、生命的奇跡，竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵，打開另一扇通向世界的天窗，人的力量真的是無限大的，《隱形的翅膀》帶給我的是思考、希望和震撼。
觀《隱形的翅膀》有感11
愛！愛是無處不在的。
有時候，父親或母親給我們的一絲絲至愛，我們感覺不到。因為愛是隱形的翅膀，但它無時不刻的在我們的身邊飛翔。
我是能感受到的。是的，在每一個夜晚我正做著甜美的夢時，把被子蹬開的時候，我感受到媽媽的愛，她一次次幫我蓋上了被子。在我看來，母親多么善良，母愛是多么偉大。有一種堅持不懈的力量支撐著她。
我又感受到父愛和父親的責任感。在我感冒的時候，媽媽給我戴上帽子。爸爸背著我去醫院，在他那溫暖的肩膀上，我覺得父親對我的愛異常增加。淚水模糊的我看不清外邊的世界——我感受到了父愛。
父愛和母愛是偉大的，這是我真實的想法。因為他們給我帶來的溫暖和幸福讓我的生命充滿了歡聲笑語。
觀《隱形的翅膀》有感12
如果要想做好一件事，是并不困難的。看完《隱形的'翅膀》這部影片后使我催淚而下，中的點點滴滴讓我終生難忘。不僅感人，更多在闡述著人生哲理。沒有翅膀的天使，照樣可以去翱翔于天空，穿越著大地。
一個名叫志華的女孩，原本有一般常人所擁有的燦爛生命，因為一次夠風箏時觸電了，從此她失去了雙臂。她的母親因受不住這慘痛的打擊，而患上了精神分裂癥。為了自已，為了整個家。使志華重新有面對生活的勇氣。終于在她的努力下，克服重重困難。故事深深記載了她有超人般的毅力與克服困難的決心。她學會用雙腳寫字、洗菜、切菜、煮飯、刷牙、游泳……，生活中可以用手去完成的事情，她用腳一樣可以，并且可以做得更好。她曾抓住了一次機會成為了全國殘疾運動員中游泳運動員，功夫不負有心人，在一次全國特奧會比賽中，她還獲得了全國冠軍。在志華的艱辛努力下，收到了大學的錄取通知書！這是她與她的家人都夢寐以求的事情。想起志華姐姐，我心里充滿了激勵前進的勇氣。心里的“號角”重新點燃我對追求美麗人生的激情。
“每一次都在徘徊中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛向絕望……”每當我想起這首歌曲，就會想起敢于挑戰生活的志華。
每一條毛毛蟲變成美麗的蝴蝶展翅飛翔前，都必須經歷一段十分漫長而艱難的歲月。當自已有毅力、有志氣、有超越自我的決心，就可以完成蛻變人生。把曾經的苦難化作無比的動力，托你翱翔，讓心中永不破滅的隱形翅膀，飛向征途上追找自已璀璨的人生。
觀《隱形的翅膀》有感13
《隱形的翅膀》講述了一個十五歲女孩——志華失去雙臂后，努力奮斗并取得成績的事跡。
志華在一次和媽媽放風箏時，因為雙手觸電，不幸失去了雙臂。她為此絕望過，期盼過，也憧憬過。她最終沒有放棄，在自己的努力下，參加了游泳訓練，并在殘運會上取得了游泳冠軍，考上了大學。
在她的堅持和努力下取得了成功，這一切當然還少不了在她背后幫助她的人。
她有一位好老師，總是照顧志華，把她當一個健全的人來看待，并授予她知識。
她有一位好媽媽，媽媽無私的奉獻，過于愛她疼她，得了精神分裂癥，她總是鼓勵志華。
她還有兩個好朋友，剛開始她們歧視志華，后來因志華不記仇，反而用寬容的心面對，她們被其感動，開始幫助她，為她加油。
志華用驚人的毅力和堅強，學會了用腳來完成大部分手可以完成的事。她有遠大的志向和永恒的精神，不斷挑戰，創造了一個個奇跡。她的故事使我受到了教育：一個失去雙臂的人，在重重困難面前竟然如此用功、拼搏，而我四肢健全、無憂無慮，卻不愛學習，不愛寫作業。看了這部電影，有所啟發：我想我應該努力學習，讓自己成為一個健康樂觀、知識淵博的人。而且我不會歧視殘疾人，我懂得了她們超乎常人的艱難，我爭取盡力而為，去幫助他們，關心他們，鼓勵他們。
觀《隱形的翅膀》有感14
今天,老師帶我們四年級全體同學去縣電影院看了隱形的翅膀這部電影片,故事十分感人,情節催人淚下。
影片主要講了主人公志華在放風箏時,風箏落在了高壓電線上,她操起一木棍向風箏伸去,沒想到,這使她永遠失去了雙臂.沒了雙臂連學都上不成了，這突如其來的打擊使她母親患上了間歇性精神分裂癥。這使這個家庭又雪上加霜。可志華并沒有被困難所嚇倒，她長年累月地練腳上功夫，終于學會了用腳梳頭、穿衣、縫衣、梳洗、吃飯……和一切手可以干的活。取得了回校的資格并解決了生活不能自理而無法住校的難題。有一次，她的母親精神恍惚，跳進河中，志華忘了自已沒有手并不會游泳，一下子跳進河里，母女倆差點被淹死。此后，志華又學會游泳。高考時，志華雖分數超過了分數線，可大學并沒有收她。母親經不住打擊，一下子精神分裂癥發作，不知去向。志華以后又參加了全國殘疾人游泳錦標賽，取得了第一名的好成績。后來，
大學又把通知書發給了志華。
每當看到志華學會一樣又一樣東西時，影室中掌聲就不斷響起，我的淚水也不知不覺流了下來，我停止吃手中零食，目不轉睛地盯著屏幕。是啊，一個殘疾人能有這么大毅力，能不讓人感動么？
與志華比起來，我覺得羞愧萬分。二年級時，媽媽讓我寫日記，我只寫了一、二周，就不寫了，堅持不下來唄！再說轉呼啦圈吧，暑假里，我看著自已那“水桶”腰，下了決心要每天轉十分鐘，可到頭來呢。還是放棄了。我學過許多東西：繪畫、毛筆字、鋼琴、電子琴和才學的笛子，只有鋼琴與笛子堅持了下來，要不是看鋼琴幾萬元，那么貴，我估計我也早放棄了。可志華就不同了，在她練字時，腳都麻木、紅腫、起了水泡了，她都堅持了下來。終于寫得一“腳”好字，并且她還會用腳寫毛筆字哩！
我不禁想起了我讀過的一篇作文：一個小女孩雙目失明，但是她請她媽媽教她刺繡，因為她看不見，手上往往被針出一個個小孔，鮮血直冒，可她毫不在乎，用布勒緊，止住血，再學。有一次，一個同學的板凳壞了，她熟練地將木條釘在凳子的夾角。凳子還真被她修好了。此外，她還會折許許多多的東西。
回憶起成龍唱的真心英雄里的“沒有人能隨隨便便成功”我不經陷入了沉思，是啊，古往今來，哪個成功者不是用勤奮、刻苦和努力才換來成功的？不經歷風雨怎么能見彩虹？沒有勤奮、刻苦就不能取得成啊！
讓我們行動起來，一起學習志華姐姐的不屈不、勇往直前的高貴品質吧！
觀《隱形的翅膀》有感15
我曾經讀到過一句話：“上帝為你關上了一扇門，卻又為你打開另一扇窗”。當時我對這句話的理解并不深。但是今天我在電影《隱形的翅膀》中也聽到了這句話，使我有了更深刻的體會。
女主人公志華小時侯在一次玩耍中不小心被高壓電擊中，經過醫院的奮力搶救后，她保住了性命，但卻失去了雙臂。她通過自己頑強的努力和驚人的毅力，做到了很多令人難以置信的事情。她學會了用腳倒水、吃飯、寫字等許多原來用手做的事情。她學會了游泳，，參加殘疾人游泳大賽奪得第一名，并且說她這樣還可以去救她的媽媽，還自己的實力考上了大學。這不禁使我想起了我的偶像——“加油，好男兒”比賽中有一位叫宋曉波的叔叔，他雖然是一個啞巴，可他成功地向大家證明了自己的實力，他的斗志也打動了所有的人。他一直進入了決賽，還獲了獎。
志華一下子沒有了兩條手臂，這對任何人來說都是致命的打擊。連志華的媽媽都因此受了刺激，得了精神分裂癥。志華一開始也差點被這次不幸的事情打垮掉。但她在大家的鼓勵和幫助下，很快振作了起來。她沒有在上帝關上的那扇門前消沉下去，而是找到了一扇新的窗。雖然這扇窗比原來的門小了許多，但還是可以跨過去，讓她看到這個美麗的世界，開心地活著。
在我們的生活中，也有許多象志華那樣堅強的人。在盲人學校、聾啞人學校里，他們在認真地上課。他們的學習方法和我們不同，他們比我們更加勤奮地學習知識。殘疾人也會在自己力所能及的范圍里干一些工作，自食其力。他們雖然身體上有殘疾，但只要志氣沒有殘，他們也可以活得有滋有味，非常精彩。比如說，殘疾人有專門的“殘疾人奧運會”。他們用他們獨特的方式進行各項體育比賽。這些比賽成績背后包含了他們付出的超出常人想象的努力。
我覺得我缺少志華那堅強的意志，我經常遇到困難就打退堂鼓，半途而廢。讓我從現在做起，做一個自己的路自己走的人。
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