觀《風(fēng)雨哈佛路》有感（通用37篇）
當(dāng)觀看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇觀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？下面是小編為大家收集的觀《風(fēng)雨哈佛路》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 1
終于又到了看電影的時(shí)候了，我們這次看的是《風(fēng)雨哈佛路》。我們被麗斯那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)。麗斯生長(zhǎng)在一個(gè)十分不幸的家庭，她很小時(shí)父母就酗酒，她在父母的爭(zhēng)吵和打罵聲中長(zhǎng)大。后來(lái)母親開(kāi)始吸毒，并因此染上了艾滋病，精神恍惚。父親又酗酒，外公又不肯收留她，麗斯只好流浪街頭。不久，母親去世了，麗斯很受震動(dòng)，她意識(shí)到如果沉淪下去，將會(huì)和母親的結(jié)局一樣悲慘。她決心告別過(guò)去，開(kāi)始全新的人生。
她像她父親一樣是一個(gè)天才。盡管不去學(xué)校上學(xué)，他依然能考出好的成績(jī)，可是麗斯生活環(huán)境的如此惡劣和糟糕，小小的年紀(jì)內(nèi)心的安全感卻被一點(diǎn)點(diǎn)地剝奪，沒(méi)人照顧，還要照顧媽媽?zhuān)驗(yàn)樗溃瑡寢寪?ài)她，她也愛(ài)她的媽媽?zhuān)M管她酗酒，她吸毒，她雙目幾乎失明，她還患有精神分裂癥，她犯起毒癮來(lái)是如此可怕。她依然如此深地愛(ài)她媽媽。后來(lái)，她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的`課程，每門(mén)學(xué)科的成績(jī)都很優(yōu)秀。只要付出努力就一定有回報(bào)，她也一樣。她的經(jīng)歷、她的真誠(chéng)、她的論文深深打動(dòng)每一位評(píng)委。10000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她成功了。夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開(kāi)了雙臂。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。
還記得麗斯和父親從學(xué)校辦理完擔(dān)保手續(xù)出來(lái)，她說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你。”“我也愛(ài)你。”父親說(shuō)。然后她的父親就穿著破舊的衣服走了，寒風(fēng)吹著他凌亂的頭發(fā)，那一刻，我真的覺(jué)得麗斯，真的是獨(dú)立，完全的獨(dú)立，所有的一切都無(wú)情地丟給她，她除了前進(jìn)、奮斗，就沒(méi)有別的了。可能我們?cè)谏钪校挥凶约邯?dú)自生活時(shí)，自己的潛力才能發(fā)揮至極致。
她終于成為了哈弗大學(xué)的一名學(xué)生了，她用自己的努力證明了自己是最棒的，改變了自己所處的生活環(huán)境。
從這部影片我懂得了:人只有自愛(ài)自強(qiáng)，不斷努力，就能得到你想要的生活，命運(yùn)掌握在我們自己的手里。人生其實(shí)可以改變，只要你努力，只要你付出。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 2
窮困是一個(gè)熔爐，當(dāng)命運(yùn)需要一個(gè)壞蛋或是一個(gè)英雄時(shí)，就把一個(gè)人投進(jìn)去。
——題記
看著父母兩人顫顫巍巍的互相攙扶行走在道路上，全然不顧身旁汽車(chē)的急剎聲，默默注視著的利薩心里一陣刺痛，但瞬間就被腹中的吶喊掩蓋了。
餓。
又是這種熟悉的感覺(jué)。餓著哭喊，嗓音中卻沒(méi)有維持音量的動(dòng)力；餓著睡去，睡夢(mèng)中出現(xiàn)的也是山珍海味；餓著醒來(lái)，只覺(jué)肚中有一只餓狼在撕咬。這便是利薩的童年。一天又一天，她在紐約的貧民窟——一只大紅蘋(píng)果暗處的爛疤上生長(zhǎng)，歷經(jīng)了各種困苦。
但是吸毒的.惡果還是出現(xiàn)了。父母相繼患上AIDS，不久，母親去世了，父親也被疾病逐漸消耗完了蓬勃的生命力，未老先衰。她的母親被埋葬在一塊免費(fèi)的墓地，沒(méi)立墓碑，沒(méi)有牧師，甚至棺材上連字也沒(méi)有。母親的離開(kāi)，帶走了她植根的土壤，也帶走了心中的那份依靠。她成了一株無(wú)根的浮萍，種在水上，四處漂泊，過(guò)著流浪的生活。
世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，就算你消失了，地球仍然轉(zhuǎn)動(dòng)。但現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的，因?yàn)閯e人的意志更強(qiáng)些？
利薩不甘心淪落到社會(huì)的最底層，于是她進(jìn)了學(xué)校。在這里她碰到了一位對(duì)她影響深遠(yuǎn)的老師David。利薩進(jìn)學(xué)校一周了，David老師“記不得”她的名字。課后，面對(duì)利薩的小埋怨，David才說(shuō)出了自己的用意：他是想讓同學(xué)們站在她那一邊。當(dāng)她去哈佛參觀，看到哈佛里的莘莘學(xué)子而自悲的時(shí)候，David告訴她：“我們是普通人，上哈佛的也是普通人”……一個(gè)好老師對(duì)學(xué)生的教化，有如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
然而老師再好，本來(lái)也還是自己走出來(lái)的。同時(shí)扔進(jìn)一個(gè)熔爐里，有可能因?yàn)榱一鸬腻N煉而成為寒光逼人的寶劍，也有可能經(jīng)不住高溫而化為一堆灰燼。利薩在上學(xué)的時(shí)候結(jié)識(shí)了一個(gè)同在流浪中的朋友Chris，可他卻和利薩截然不同。當(dāng)他們與一群流浪兒在亂石堆上坐著開(kāi)party時(shí)，往往是Chris抽著煙尋歡作樂(lè)，而利薩卻躲在角落里靜靜地看書(shū)。又一次利薩把Chris請(qǐng)進(jìn)了她的學(xué)校，想讓她接受教育，可Chris自暴自棄，寧愿到孤兒院去。于是當(dāng)利薩進(jìn)入了哈佛最后一輪面試時(shí)，Chris卻被孤兒院趕了出來(lái)，淪落街頭。因?yàn)镃hris的志向也就只有這點(diǎn)，她的結(jié)局也只能是羞恥地離開(kāi)孤兒院。
當(dāng)命運(yùn)把我們投進(jìn)窮困的熔爐時(shí)，出來(lái)是什么其實(shí)已經(jīng)決定了。
唯有從風(fēng)雨中走出來(lái)的人，才是強(qiáng)者。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 3
哈佛，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)可望不可即的學(xué)校，要考進(jìn)那個(gè)學(xué)校就要有非凡的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的意志，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)考哈佛是一條很艱辛的道路，但對(duì)于莉斯來(lái)說(shuō)更是一條艱辛的道路。
莉斯，是《風(fēng)雨哈佛路》劇中的主人公，也是現(xiàn)實(shí)生活中的一員，她的人生可以說(shuō)很神奇，也可以說(shuō)很悲慘，因?yàn)樗?jīng)歷了許多只有在電視才會(huì)發(fā)生的事，也就是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很不可思議的事，下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)：莉斯生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭，母親吸毒染上了艾滋病而精神崩潰，父親酗酒最后進(jìn)入了收容所，外公又不肯收留她，但她沒(méi)有放棄而是奮發(fā)圖強(qiáng)在兩年的時(shí)間內(nèi)自己學(xué)習(xí)完了高中四年的課程，她不僅自己學(xué)完還獲得1996年紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，有這筆獎(jiǎng)學(xué)金上了哈佛。
我最感動(dòng)的片段是她母親吸毒死去那一天，棺木就要被下葬的時(shí)候她跳上了棺木，靜靜躺在上邊，和她的母親做最后的告別，她接下來(lái)的日子就只有回憶，她能考上哈佛我認(rèn)為完全是憑借她高于常人的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，“世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒(méi)有你地球照樣在轉(zhuǎn)。現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的`，因?yàn)閯e人的意志會(huì)比你的更強(qiáng)些。”是我的座右銘，現(xiàn)實(shí)是殘酷的只有比別人更堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)比別人活得更好。
她遇到很多困難，乞討過(guò)但這些并沒(méi)有阻擋她學(xué)習(xí)的腳步，她的同伴和她成鮮明的對(duì)比，她堅(jiān)持下來(lái)而她的同伴卻自暴自棄，她能活下來(lái)全靠的是自己的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)自己夢(mèng)想的追求，她是我迄今為止最崇拜的人，她不崩潰的尊嚴(yán)和不狼狽的痛楚深深地打動(dòng)了我。
相比于莉斯的生活，我們的生活太過(guò)安逸和幸福，如果連這樣我們都不努力學(xué)習(xí)那我們真的是白生活在這世界上，對(duì)待人生的態(tài)度對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，人生是積極的那么我們的心態(tài)就應(yīng)該是積極的。
讓我們積極的對(duì)待生活吧！
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 4
你有想過(guò)你的人生嗎？也許你正在為你父母給少了你生活費(fèi)而埋怨；為你周?chē)耐瑢W(xué)、朋友對(duì)你的態(tài)度而悶悶不樂(lè)；為你自己沒(méi)有多余的時(shí)間、多余的錢(qián)可以去玩而呼天喊地。憑什么你可以對(duì)你的人生如此不關(guān)心呢？觀《風(fēng)雨哈佛路》，我深深地被影片中的女主人公感動(dòng)了。無(wú)論生活如何，她堅(jiān)持改變了她的人生。
這部影片是根據(jù)真實(shí)事件改編的。利茲的父母都是癮君子，母親患了精神分裂癥，雙眼失明、后來(lái)死于AIDS。利茲的生活顛沛流離：住過(guò)收容所，睡過(guò)地鐵站，撿拾垃圾……從來(lái)沒(méi)有一個(gè)像樣的家的她，青少年的歲月多半是在慌亂的流浪中度過(guò)的。一日復(fù)一日，她活在一個(gè)沒(méi)有希望和夢(mèng)想的世界裡。終于有一天，她在她母親的葬禮后做出了一個(gè)重要的決定：她要改變她的人生！每個(gè)人在自己生活中某一件重要的事會(huì)突然長(zhǎng)大，然后作出一個(gè)堅(jiān)定的決定，而這個(gè)決定的最終結(jié)果就是你堅(jiān)持了，你就勝利了！如我們所猜想，她的確憑著自己的努力和天賦考上了她的人生轉(zhuǎn)折地——哈佛。在哈佛金色的秋天里，女孩仰起臉，眼睛里是堅(jiān)毅的光。
你的生活比她更糟嗎？你的努力與她差多遠(yuǎn)呢？我們之所以是平庸之人，大多是因?yàn)槲覀兊膽卸瑁∩畹目嚯y催使Liz告訴自己要改變命運(yùn)，而改變命運(yùn)的唯一方法就是讀書(shū)，上學(xué)，她的'童年比一般人都慘痛，但或許是這糟糕的童年，讓她變得不平庸，她敢于去想敢于去做，改變命運(yùn)的決心促使她在艱難的條件下，克服困難，最終進(jìn)入世界最高的學(xué)術(shù)殿堂。
在觀看的過(guò)程中，我第一個(gè)想到的是自己的父母。影片中的父母不僅沒(méi)有為孩子提供一個(gè)可供成長(zhǎng)的環(huán)境，反而還對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成不良的影響。我的父母，他們沒(méi)有高資歷，沒(méi)有高收入，獨(dú)獨(dú)為了家中孩子賺錢(qián)讀書(shū)的念頭而盡全力工作。因?yàn)楦改福覍?duì)我自己的大學(xué)感到內(nèi)疚。我現(xiàn)在所經(jīng)歷的大學(xué)和我自己想象中的大學(xué)完全是不一樣的，就如同回到了初中時(shí)代，三點(diǎn)一線的生活中去，偶爾會(huì)埋怨自己生活的糟糕，甚至是沒(méi)有目標(biāo)。"我努力過(guò)了嗎？"我認(rèn)真地反問(wèn)自己。不管問(wèn)心中的自己還是現(xiàn)在的自己，我的答案是沒(méi)有。我沒(méi)有努力，我又憑什么去埋怨。我的父母面對(duì)他人的無(wú)視、不屑居然還努力在微笑，僅僅只為了他們的孩子。難道我在埋怨的時(shí)候就不可以多為父母想一想嗎？
我們都是普通人，但可以讓自己的生活不普通。如果你還想繼續(xù)對(duì)自己的人生抱怨，那么你的一生就是這樣的了。影片中的利茲說(shuō)過(guò)“世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒(méi)有你，地球照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的，因?yàn)閯e人的意志會(huì)比你的更強(qiáng)些。生活的殘酷會(huì)讓人不知所措。于是有人終日沉浸在迷茫彷徨之中，不愿意睜大雙眼看清形勢(shì)，不愿去想是哪些細(xì)小的因素累積在一起造成了這種局面。”因此，明智的人會(huì)作出正確的選擇，改變自己，讓自己平凡的人生不再普通！
許多人認(rèn)為 把對(duì)生活的種種不滿都化為滿心的不在乎，笑對(duì)一切風(fēng)雨，看輕挫折與不順就可以了。然而，在這不恭的心態(tài)里，忘記了去反抗，忘記了努力去爭(zhēng)取，以及改變自己可以改變的。只是默默的承受著一切，內(nèi)心糾結(jié)與找尋一切的真相。 而今發(fā)現(xiàn)，這漸漸是中了生活的圈套，自己一直以來(lái)都錯(cuò)了。挫折和逆境不是用來(lái)看輕的。不要因?yàn)樽约嚎梢猿惺芫驼凑醋韵玻詾樽约河卸嗝幢瘔眩卸嗝磦ゴ蟆?其實(shí)，它們都是自己生活的一部分。接受它們，然后盡自己的最大努力去改變他們，走向更好的生活。 改變、 堅(jiān)持、奮斗是我們?nèi)松龅闹匾氖隆Ｏ肓艘磺Т危�不如奮斗一次！
除了奮斗，你還能干什么呢！大家，我們是時(shí)候努力了，再不努力我們就老了！
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 5
“我總要自己推自己一把！”麗茲這樣說(shuō)過(guò)。麗茲父母吸毒，八歲開(kāi)始乞討，十五歲母親死亡，父親進(jìn)了收容所。憑借著自己的堅(jiān)持、努力，考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
每個(gè)人都有努力過(guò)，但事情都不同，有的思考問(wèn)題，有的做數(shù)學(xué)題，有的比賽，有的……而我卻是在一次拼鋼琴游戲中，體會(huì)到了只有努力才會(huì)有收獲。拼鋼琴是給你許多的零件，讓你把它拼在一起，成為一個(gè)物品。我打開(kāi)一看，全都是密密麻麻的小零件，看得我眼花繚亂。我首先拼好它的`鍵盤(pán)，和上面的琴蓋。最讓我更頭大的就是底座了，因?yàn)樗艘粋�(gè)托盤(pán)，就全是小零件。拼了好久卻拼錯(cuò)了，也只好一一地拆下來(lái)。我有點(diǎn)兒想放棄了，但我媽媽說(shuō)：“你看你都做那么多了，你一放棄不就白費(fèi)了嗎？”我聽(tīng)了后，心想：我也要自己推自己一把！我要繼續(xù)堅(jiān)持下來(lái)。媽媽說(shuō)：“太晚了，要睡覺(jué)了。”我還是不放棄，終于找到了關(guān)鍵點(diǎn)，拼好了鋼琴，看著特別有成就感。我突然想到一句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。
記得那次媽媽讓李豫彤去游泳館教我游泳。我覺(jué)得非常得累，一直在水里蹬腿——勾腳，蹬腿——勾腳，練習(xí)了好久，覺(jué)得腿都不是自己的了。但是如果我能像魚(yú)兒一樣自由自在的在水里游那該多好啊！我應(yīng)該自己推自己一把了，我想。我鼓起勁兒，每天晚上都去那練習(xí)游泳，我現(xiàn)在已經(jīng)可以浮起來(lái)了。只要努力就可以成功！
我們要向麗茲學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她努力、刻苦的品質(zhì)，只有自己推自己一把，才能成功！
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 6
我沒(méi)有退路，我只能不停地向前走。
既然決定堅(jiān)定地走下去，那么只顧風(fēng)雨兼程。
人生就像是潮起潮落紛爾有時(shí)，在青澀張狂時(shí)的“洶涌澎湃”到成熟穩(wěn)重后的“波瀾不驚”的過(guò)渡之間，總存在著兩個(gè)極端，對(duì)個(gè)人而言，有最輝煌的時(shí)刻，則必然也有情緒的最低谷為其奠基，生活在每一個(gè)拐角，我們總是為自己留有太多后路，總怕有個(gè)突如其來(lái)的閃失使我們潰敗。然后，這一條條的退路讓我們漸漸地忘記了全力以赴，忘記了永不屈服。
不論是環(huán)境腐蝕了莉茲的童年，還是說(shuō)哈佛光輝了莉茲的現(xiàn)在，都在于莉茲在風(fēng)餐露宿的流浪途中即便是難以溫飽也燃著對(duì)讀書(shū)的渴望，她堅(jiān)信讀書(shū)能改變她的未來(lái)，而不是淪陷在“醒不來(lái)的過(guò)去和無(wú)從眺望的未來(lái)”的虛妄的寒淵之中。
莉茲可以選擇和她的朋友一起繼續(xù)在晃眼的`霓虹之中流浪，過(guò)著放蕩的生活，揮灑不羈的熱情，追逐所謂的自由，或是引領(lǐng)潮流，或是隨波逐流，而她沒(méi)有。與其說(shuō)是她牢牢抓住了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還不如認(rèn)為莉茲不停地在追尋這個(gè)機(jī)會(huì)。她的母親下場(chǎng)如此悲慘，她的臉上沒(méi)有痛苦，也無(wú)撕心裂肺的哭喊。更不是神情木然，茫然無(wú)措。她只是坐在那兒，略帶不滿和失落。而她躺在棺蓋上面回憶過(guò)去的同時(shí)，也嘗試著化悲憤為力量，想到自己不能再這樣淪落下去，她必須找到出路，為了自己的未來(lái)，也為了已故的母親。
莉茲最終走在了通往哈佛的路上，迎著“久違”的陽(yáng)光，臉色卻依舊沉靜。是在回憶自己每日每夜地為哈佛而奮斗，或是在回味著自己狼狽而可笑的過(guò)去，不過(guò)過(guò)去的種種已然不再重要了，莉茲不在乎，因?yàn)樗恢倍荚诤敛煌丝s地戰(zhàn)斗著。
荏苒歲月覆蓋的過(guò)往如白駒過(guò)隙，匆忙地鑄成絕望與希望，花前月下的染火楓林，人不見(jiàn)而水空流，陳景不與共徘徊。她煎熬著穿過(guò)荒寒的沙漠與寂寞的長(zhǎng)夜，終究迎來(lái)開(kāi)滿鮮花的似錦人生，那便是她生命的所有財(cái)富。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 7
人生，像是一本厚厚的歷史書(shū)，它記錄了人的一生。不同的人有不同的經(jīng)歷，編織成了不同的人生書(shū)。有的書(shū)內(nèi)容平平，有的書(shū)內(nèi)容有序，但她卻把這人生書(shū)演繹的淋淋漓盡致。
她生活的家庭讓任何人都心寒，母親是一個(gè)“癮君子”，艾滋病患者，同時(shí)還患有精神分裂。她沒(méi)有為此而怨天憂人，在她心里一直有一個(gè)愿望--希望母親可以像以前那樣愛(ài)她，關(guān)心她，給她家的溫暖。為了這個(gè)愿望，她不去上學(xué)，她討厭學(xué)校，她不想離開(kāi)媽媽。但直到母親去世那天也沒(méi)能再次給她家的溫暖。母親走了，去了另一個(gè)世界。她醒了，她意識(shí)到只有知識(shí)才可以改變她現(xiàn)在的生活狀況。幾經(jīng)周折，她進(jìn)入了一所學(xué)校，她下定決心要在兩年內(nèi)完成四年的課程。她拼命學(xué)習(xí)，終于，皇天不負(fù)有心人，她做到了。哈佛大學(xué)，每個(gè)學(xué)子夢(mèng)寐以求的大學(xué)，她考上了。她通過(guò)自己的奮斗，改寫(xiě)了自己的人生書(shū)。
由此，想想我們自己。我們自己的這本書(shū)編寫(xiě)的怎么樣？一出生，便有偉大的母愛(ài)環(huán)繞著我們。父母給我們穿衣服，父母把飯菜端到我們的桌上，父母給我們收拾東西父母的體貼入微，簡(jiǎn)直到了極點(diǎn)。然而，我們都長(zhǎng)大了，至今生活還不能完全自理，甚至離開(kāi)父母便不知未來(lái)在何方。這時(shí)，你是否想起過(guò)那個(gè)十五歲就自己養(yǎng)活自己的堅(jiān)強(qiáng)女孩。
身處誒使得青少年們，受委屈時(shí)，可以向父母懷里扎，感受親情的偉大，讓親情來(lái)?yè)崞侥鞘軅男撵`；感到疲倦時(shí)，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，躺在床上安靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，采用多種方式來(lái)放松自己的身心。可是，此時(shí)，你又曾想起，那個(gè)在洗盤(pán)子時(shí)，還要記單詞，在坐公車(chē)時(shí)還要背公式的'執(zhí)著女孩。
人生路，艱難路。人生書(shū)，需要我們自己編寫(xiě)內(nèi)容。內(nèi)容的精彩與否，看的不是家庭的顯赫背景，不是父母的偉大成就，關(guān)鍵是自己的努力成果。讓我們用心編寫(xiě)人生書(shū)，一本只屬于自己的人生書(shū)。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 8
如果在你面前擺著不停努力和輕松放棄這個(gè)岔口，你會(huì)選擇什么?
一個(gè)叫麗斯的小女孩，她的父母是吸毒者。因?yàn)槲荆职诌M(jìn)了收容所，媽媽去世了，連個(gè)基本的葬禮都沒(méi)有，只有一個(gè)簡(jiǎn)陋的棺木。麗斯坐在棺木旁，回憶著和父母在一起的美好時(shí)光。沒(méi)想到的是，麗斯風(fēng)雨無(wú)阻，竟然踏入了哈佛大學(xué)的校門(mén)，成為了哈佛的高材生。從一個(gè)普通的小姑娘到哈佛高材生，這在一個(gè)生活環(huán)境十分差的小姑娘身上發(fā)生了，這靠的是什么?是堅(jiān)持!
看完這部電影，我的內(nèi)心被震撼了。
在我的.生活中，我挑三揀四，對(duì)生活充滿了挑剔，遇到對(duì)生活不如意的事情就大哭大鬧。爸爸媽媽對(duì)我更是疼愛(ài)，我還不知足，要這個(gè)，要那個(gè)，可以說(shuō)，我從小實(shí)在蜜罐里長(zhǎng)大的。可在學(xué)習(xí)上呢?是令老師擔(dān)心、父母頭疼。想到這里，我對(duì)父母、對(duì)老師充滿了愧疚、歉意。
做一件事，先不管其他因素，首先最重要的一點(diǎn)就是堅(jiān)持。有了堅(jiān)持這個(gè)信念，不管前面是否充滿了荊棘，都會(huì)勇敢地踏過(guò)去。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 9
還記得那是高三的一天，八校聯(lián)考結(jié)束，窗外已然暮色降臨，教室內(nèi)卻嘈雜騷動(dòng)——在結(jié)束了兩天高強(qiáng)度的聯(lián)考后，年級(jí)主任組織學(xué)生看電影。那并不是我第一次看《風(fēng)雨哈佛路》，但是卻是印象最深刻的一次。可能因?yàn)槭窃诟呷菢拥沫h(huán)境下，可能是因?yàn)?0多名老師和同學(xué)都在我身邊，而當(dāng)時(shí)的我們都在為一個(gè)目標(biāo)而努力著。那時(shí)候我所向往的就是高考成功，進(jìn)入到理想的大學(xué)，離開(kāi)自己生活的小城市。
猶記得當(dāng)時(shí)電影里那個(gè)瘦小的女生說(shuō)“我們都是普通人，我希望能和別人平起平坐，而不是低人一等，我希望能去哈佛，接受良好教育，讀遍所有好書(shū)。”而當(dāng)我真正到了大學(xué)以后，卻失去了高中的那股拼勁和方向，更多的是迷茫和得過(guò)且過(guò)，認(rèn)為自己的未來(lái)充滿不確定性。在這時(shí)候，重溫一遍這部經(jīng)典勵(lì)志雞湯電影，又讓我重新解讀自己。其實(shí)每天勁心思找努力的動(dòng)力和學(xué)習(xí)的意義，不如說(shuō)就是對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)美好生活的向往。
對(duì)電影中的幾個(gè)片段著實(shí)令人印象深刻。一是女主的家庭狀況，Liz的`父母都吸毒，一家人過(guò)著一貧如洗的生活，但是在Liz心目中全都是美好的回憶，她向往的不過(guò)是幸福美滿的家庭和一個(gè)正常的母親。正是因?yàn)槭チ瞬艜?huì)去珍惜，Liz對(duì)她的父母沒(méi)有怨言反而是感恩。如今我們大多數(shù)人的家庭基本上都是富足和睦的，但是我們往往不懂得去珍惜和感恩，而是將父母的愛(ài)視為理所當(dāng)然。設(shè)想當(dāng)我們失去了父母的蔭蔽時(shí)，又該何去何從呢？
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 10
女主經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。
人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢(mèng)想，有行動(dòng)，樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
人生最可貴的就是找到自己努力的方向。當(dāng)歷經(jīng)重重磨難之后，主人翁莉斯恍然大悟，意識(shí)到如果再這么混沌的過(guò)下去，最終只會(huì)重蹈母親的覆轍。母親去世后，莉斯開(kāi)始找到自己努力的方向，并對(duì)自己的未來(lái)做出了選擇——讀書(shū)。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)——哈佛大學(xué)。
未來(lái)沒(méi)有唯一性，只有無(wú)限的可能。無(wú)論現(xiàn)在怎樣，請(qǐng)一定要
相信命運(yùn)始終掌握在自己手里，只要足夠努力，一切都會(huì)變好。
這部影片沒(méi)有太多的起伏，更多的是以旁白串這個(gè)故事。在每個(gè)人的.心理，我們小時(shí)候的美好，都會(huì)影響我們的一生。對(duì)于孩子而言，天下無(wú)不是的父母，我們要記住給我們帶來(lái)美好的人或者事，這是我們的動(dòng)力。
人生充滿了無(wú)限的可能，盡我們所能，就能創(chuàng)造出不可能，就像影片的女主角，用自己的努力和毅力，最后踏上了最高學(xué)府哈佛大學(xué)的教學(xué)之路。不要放棄任何的希望，未來(lái)掌握在我們手里。
環(huán)境可以影響一個(gè)人，我們每個(gè)人都要清晰自己的目標(biāo)，并且為之努力，一切美好的事物都是我們奮斗的動(dòng)力。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 11
這個(gè)星期，我在學(xué)校觀看了一部勵(lì)志電影，受益匪淺。
這部電影的主人公莉思出生于美國(guó)紐約，父母都是癮君子，自己還有一個(gè)姐姐名叫麗薩。家里總是臟亂不堪，從未交過(guò)租金，父母靠政府給貧民窟的救濟(jì)生活，莉思幾乎不洗澡，身上總散發(fā)著異味，頭上虱子肆意狂歡，所以莉思成為了最受同學(xué)厭惡的異類(lèi)。正因如此，莉思不愿意去上學(xué)，只在考試的時(shí)候去學(xué)校，但她很熱愛(ài)讀書(shū)，每次考試都是100分。但因?yàn)樗募彝デ闆r，她被關(guān)進(jìn)了管教所，直到15歲才被放出來(lái)。回家后不久，她便因母親的死而覺(jué)悟了。于是，她爭(zhēng)取到了上中學(xué)的資格，以全A的成績(jī)用兩年讀完了四年的課程，最后贏得了12000元美金，考上了哈佛大學(xué)。
看完這部影片，我懂得了從小形成正確的價(jià)值觀的重要性，雖然莉思生活在一個(gè)混亂、骯臟、丑惡的環(huán)境下，但她完全沒(méi)有被同化，她愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活，并且珍惜母親的點(diǎn)滴愛(ài);她挖掘父親的優(yōu)點(diǎn)，夸他有見(jiàn)識(shí)、有學(xué)問(wèn)，她還非常樂(lè)于幫助朋友······她奮斗著，決心要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，主宰自己的人生。因?yàn)樗溃骸凹热晃覀兓钪蛻?yīng)盡最大的努力······”莉思是幸運(yùn)的'，她在最關(guān)鍵的時(shí)候抓住了金鑰匙，并憑自己的堅(jiān)持，戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，走進(jìn)了理想的學(xué)校，親眼目睹了世界的美好。
只有能夠戰(zhàn)勝風(fēng)雨的靈魂，才能擁抱世界，我深深地明白了一個(gè)道理：“沒(méi)有人能主宰你的人生，除了你自己!”
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 12
主人公麗絲出生在一個(gè)并不美滿甚至很糟糕的家庭，年幼的她承受著一切。
這都是因?yàn)樗母改搁L(zhǎng)時(shí)間吸毒，而她的母親又患上了精神分裂癥。可憐的麗思流浪在城市的角落，嘗盡了生活中的苦。與我們現(xiàn)在的孩子相比，很多同學(xué)家里的經(jīng)濟(jì)條件都很不錯(cuò)，家庭也都很美滿，為什么大家不能好好珍惜呢?我們?cè)S多同學(xué)在家里都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)伸口的小皇帝(小公主)，誰(shuí)體驗(yàn)過(guò)麗思這樣的生活呢?
當(dāng)時(shí)，麗絲的生活很窮苦，身上的衣服不洗也不換，直到破了或爛了不能穿了。因此，麗絲的身上散發(fā)著一股臭味。可是，雖然她的生活很貧苦，但是她卻很聰明。考試的`成績(jī)經(jīng)常是名列前茅的。慢慢地，麗絲從一個(gè)不愛(ài)上學(xué)的女孩變成了一個(gè)愛(ài)上學(xué)的女孩。此后，他千方百計(jì)地申請(qǐng)哈佛的全額獎(jiǎng)學(xué)金，面試的時(shí)候連一件像樣的衣服也是向別人借的。
我們現(xiàn)在的孩子每個(gè)人都能上學(xué)，沒(méi)有像麗思這樣特殊的孩子，為什么不能好好的去學(xué)習(xí)呢?
最終，功夫不負(fù)有心人，麗思僅僅用了兩年的時(shí)間就上完了4年的科目。讓人難以置信的是，她以平均成績(jī)95分，是150名學(xué)生中分?jǐn)?shù)最高的。麗絲被評(píng)為了第六屆紐約獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。她說(shuō)：“所有的事情都改變了，我的人生不會(huì)再像從前了”。
看了這部電影，我明白了每個(gè)人都有屬于他們自己的機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)的人不一定會(huì)成功，而成功的人一定是把握住機(jī)會(huì)的人。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 13
之前有段時(shí)間，因?yàn)榉偶僭诩遥e來(lái)無(wú)事我開(kāi)始搜索各種電影，后來(lái)我看到了一部勵(lì)志電影，《風(fēng)雨哈佛路》，不得不說(shuō)給了我很深的感觸。
在這一部影片中，講述的是一位生長(zhǎng)在紐約的女孩莉斯，她出身卑微，但是卻想進(jìn)入高等學(xué)府。后來(lái)，她在經(jīng)歷了人生的艱辛和辛酸之后，憑借著自己刻苦的努力，走向了最高學(xué)府。整部影片通篇表達(dá)了一個(gè)窮苦的女孩憑借著執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力，最終改變了自己、改變了她的人生的主題。
這一部勵(lì)志電影對(duì)于現(xiàn)下很多的學(xué)生來(lái)說(shuō)具有一定的啟迪作用。這一部勵(lì)志的電影故事的背景正是求學(xué)之路，而且，故事的主人公也是一個(gè)出身卑微的小女孩，這其實(shí)和我們現(xiàn)在數(shù)量龐大的卻又默默無(wú)聞的眾多的中國(guó)學(xué)生來(lái)講，具有相同的故事意義。
這部勵(lì)志的`電影完全可以被大多數(shù)學(xué)生拿來(lái)做一個(gè)借鑒，用來(lái)參考故事中給我們講述的一些道理，可以給一些人關(guān)于為何上大學(xué)?上什么樣的大學(xué)?上大學(xué)有什么用?等這一些問(wèn)題進(jìn)行探討和思考，同時(shí)也要相信不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，通過(guò)故事主人公那風(fēng)雨載途的旅程，我相信所有看過(guò)的人都會(huì)感同身受，或許可以起到給自己確定方向的作用。
因此，我相信《風(fēng)雨哈佛路》也能夠有我們獨(dú)特的精神，就像我們很多人要考清華北大一樣，這一條道路同樣充滿了艱辛，和汗水的洗禮。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 14
“每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)歷許許多多的風(fēng)吹和雨打，只有經(jīng)受住了風(fēng)雨，才能成功。”看了《風(fēng)雨哈佛路》后，我浮現(xiàn)出了這個(gè)想法。
《風(fēng)雨哈佛路》講述了一個(gè)名叫伊麗莎白的美國(guó)女孩：她因?yàn)楦改赣H都吸毒并且家境貧寒而在學(xué)校里受到同學(xué)們的嘲笑，但老師卻發(fā)現(xiàn)很少到校上學(xué)的她竟然在測(cè)驗(yàn)中得了滿分。她還用自己的努力考上了高中。當(dāng)她的媽媽因?yàn)榘滩∪ナ篮螅聋惿讖?qiáng)忍悲痛，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終考上了哈佛大學(xué)。
看完這部電影，我的內(nèi)心被震撼了：如果伊麗莎白的潛力沒(méi)有被她的老師發(fā)現(xiàn)，如果她因?yàn)楦改肝径员┳詶壍脑挘陀肋h(yuǎn)也不可能考上哈佛大學(xué)，也就永遠(yuǎn)不可能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)然，更為重要的是伊麗莎白自己的努力：她并沒(méi)有向命運(yùn)低下頭，而是不斷地去獲取知識(shí)，沖破了命運(yùn)對(duì)自己的束縛。
她生活在這樣的環(huán)境下都能取得如此之大的成功，我們?yōu)槭裁床荒?我想起了自己練習(xí)網(wǎng)球時(shí)候，有一段時(shí)間曾經(jīng)覺(jué)得每次網(wǎng)球課練習(xí)的`內(nèi)容大同小異，枯燥無(wú)味，還非常累，就不想再堅(jiān)持下去了。現(xiàn)在想想，打網(wǎng)球也貴在堅(jiān)持，如果當(dāng)時(shí)放棄的話，現(xiàn)在就不會(huì)體驗(yàn)到打網(wǎng)球的樂(lè)趣了。我們應(yīng)該像伊麗莎白那樣，不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們一定會(huì)獲得成功!請(qǐng)一定記住：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功的背后往往有無(wú)數(shù)的辛勞和汗水。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 15
每當(dāng)我聽(tīng)到《風(fēng)雨哈佛路》這部電影的名字時(shí)，我就情不自禁地想起了那個(gè)女孩的故事。
那個(gè)女孩叫做伊麗莎白，這是一個(gè)非常好的名字，但因?yàn)樗龐寢屔鷼鈺r(shí)會(huì)叫她伊麗莎白，所以，她有一個(gè)別名——麗思。她的`家庭非常糟糕。母親吸毒，父親酗酒，她還有一個(gè)姐姐。她們一家四口生活在一間臟兮兮，亂糟糟的小屋里。她并沒(méi)有被這種艱難的生活環(huán)境所打敗。她特別聰明，但因?yàn)槔Э嗟纳睿喜涣藢W(xué)。她只能靠自己，爭(zhēng)取去上學(xué)。在一次的演講上，麗思爭(zhēng)取到了上哈佛大學(xué)的寶貴名額，并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)也得到了許多老師和記者的認(rèn)可，給了她很大的鼓勵(lì)。她努力讀書(shū)，靠自己掙錢(qián)，我相信，她以后的生活會(huì)更好！
其實(shí)，我們生活中也有像麗思一樣的人。有些貧窮人家的子女，個(gè)個(gè)都是我們的榜樣！他們上課認(rèn)真傾聽(tīng)，仔細(xì)完成作業(yè)，在家里幫父母做家務(wù)。為了父母，為了自己以后有更好得發(fā)展，努力讀書(shū)，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。可有些富裕家庭的孩子，只知吃喝玩樂(lè)，長(zhǎng)大后才后悔。
看了這部電影，我覺(jué)得自己還有許多缺點(diǎn)需要改正。我要向那些優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，即使家中再貧窮，也要努力學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)一絲一毫學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我希望每個(gè)人都能像麗思一樣，就算學(xué)習(xí)的道路上有再多風(fēng)雨，我們也要勇敢的去面對(duì)它，讓自己更加優(yōu)秀！
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 16
今天下午我們用了倆節(jié)課的時(shí)間看了一部電影，這部電影的名字叫《風(fēng)雨哈佛路》，這部電影講了一個(gè)女孩子從一個(gè)貧困的家庭用堅(jiān)強(qiáng)的意志力去學(xué)習(xí)，用了兩年時(shí)間完成了四年的高中課程，其實(shí)這種事情因該有很多的人經(jīng)歷過(guò)，從一個(gè)貧困的地區(qū)到了中國(guó)的頂尖大學(xué)，這也是種植的我們學(xué)習(xí)的。
就像影片開(kāi)頭一樣，小女孩的命運(yùn)就已經(jīng)應(yīng)我們的心里了。似乎是爸爸媽媽都吸毒，媽媽想要拿去買(mǎi)毒品，而姐姐為了保護(hù)家里僅有的生活費(fèi)，和媽媽吵了起來(lái)，最終媽媽還是拿到了錢(qián)，但是麗薩還是深?lèi)?ài)著自己的爸爸和媽媽和這個(gè)貧困的家庭。
之后因?yàn)閶寢屛咎兀瑢?dǎo)致精神分裂，而被警察帶走了，麗薩痛不欲生，家里平靜了兩個(gè)多月。因?yàn)榧彝サ脑蛩喳愃_多次缺課，被警察帶走在空鋪的'教養(yǎng)院里，她竟然呆了五年。可見(jiàn)她精神力量很大。
女孩出了教養(yǎng)院，到了外公的家里，她看見(jiàn)媽媽?zhuān)瑡寢屧谏暮蠖螘r(shí)間里，給她最后的母愛(ài)，她也到了新的學(xué)校，她認(rèn)識(shí)到里許多朋友，同學(xué)到他家里玩，見(jiàn)媽媽喝醉了回家，紛紛離開(kāi)，后來(lái)得知，她的朋友無(wú)家可歸，最終兩人離家出走。
后來(lái)，她用了兩年的時(shí)間完成了四年的高中。
就像阿炳一樣有著不屈不撓的精髓，一步步的爬上高峰。我們因該向他學(xué)習(xí)。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 17
我時(shí)常考慮一件事情，那就是我是否對(duì)得起我曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難。——陀思妥耶夫斯基。
那天又把風(fēng)雨哈佛路看了一遍，又被震撼了一遍。我們看藝術(shù)品，有時(shí)候常常是在照鏡子，在其中找到自己的影子，或者是自己的觀點(diǎn)。我們尋求的是一種共鳴，以此加強(qiáng)自己的信念。
看風(fēng)雨好佛路，有點(diǎn)慚愧，就是自己過(guò)得太安逸了，沒(méi)有經(jīng)歷那樣的苦難過(guò)。同時(shí)我也問(wèn)自己，倘若我被扔到那樣的環(huán)境中，我會(huì)怎么辦呢?答案是，我也許也會(huì)想盡一切辦法改變自己的命運(yùn)。但恰恰因?yàn)闆](méi)有那樣的環(huán)境，我自己逼自己就沒(méi)那么狠了。所以苦難，有時(shí)候也是成長(zhǎng)的動(dòng)力所在。
電影里，女主年紀(jì)還小，父母都在吸毒，然后都得了艾滋病。她呢，她沒(méi)人照管，四處流浪。后來(lái)她決心改變自己的命運(yùn)，想辦法去讀書(shū)。她非常非常的`努力，然后終于獲得紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金，并成功考取哈佛大學(xué)。不可否認(rèn)的是，女主確實(shí)很聰明，有學(xué)習(xí)天賦。但是我們身邊有天賦的人并不少，卻不是每個(gè)人都善待自己的天賦。太多人浪費(fèi)了自己的才華。
我以前給同事分享過(guò)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。第一是愿力，夢(mèng)想;第二是苦難，痛苦;第三是興趣，好奇心。我說(shuō)愛(ài)能讓人成長(zhǎng)，恨也能讓人成長(zhǎng)。我們討厭我們所在的環(huán)境，迫切地想要改變。這就是動(dòng)力所在。想要把糟糕的事情變得更好，是動(dòng)力所在。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 18
中午看了一部關(guān)于教育題材的電影，深有感觸。
它講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中通過(guò)教育，最后改變了生活的故事。關(guān)于這部電影，給人印象最深的就是改變，不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的'童年，還是哈佛改變了那個(gè)女孩的現(xiàn)在，還是教育改變了生活，整部電影都在描述有關(guān)改變的事，因?yàn)槭澜缟衔ㄒ徊蛔兊木褪且磺卸荚诟淖儭Ｎ覀儜?yīng)該感激我們現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲覀儧](méi)有吸毒的父母、不用每天挨餓、更不用15歲就過(guò)上了流浪的生活。但是，有一點(diǎn)我們很像，就是在人生路上也會(huì)面臨很多選擇。只是有人選擇了退卻，有人卻選擇了沖向成功。“我沒(méi)有退路，叫我只能不停的努力向前走，我為什么不能做到？”活在每一個(gè)拐角，我們總是給自己太多的退路，我們總是怕有個(gè)萬(wàn)一。可是，就是這些退路讓我們忘記了要全力以赴的前進(jìn)，忘記了要永不屈服的努力。而且，失敗后我們又得到太多的安慰，似乎因?yàn)榉N。種原因我們失敗是理所當(dāng)然的。我們都忘記反問(wèn)自己“為什么我不能做到”。顯然電影里的女主角是沒(méi)有退路的，所以她自己把自己逼上絕路。可能當(dāng)我們真正懂得放棄所有向前沖，當(dāng)我們真正懂得逼自己，也許機(jī)會(huì)才會(huì)出現(xiàn)在下一秒。一個(gè)人的人生命運(yùn)是分先天和后天的，先天只能給我們成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境，然而真正的幸福是靠后天我們自己的努力得來(lái)的！
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 19
哈佛，很完美神圣的名字，以前的以前，我也夢(mèng)想著自己能夠去那里讀書(shū)，我對(duì)付昱說(shuō)：“以后等咱有錢(qián)了，必須要去哈佛看看，雖然不能在那里讀書(shū)。看看也好，圓了自己的夢(mèng)！想起了自己初中的時(shí)候?qū)懙囊黄沼洠业膲?mèng)想是在北大的未名湖畔讀書(shū)，看夕陽(yáng)在樹(shù)影下落下斑斑的光圈。
記得當(dāng)時(shí)有個(gè)男生偷偷地看了我的日記，然后嘲笑說(shuō)：“你還想上北大，做夢(mèng)吧。”呵呵，就此刻來(lái)說(shuō)，我的確在做夢(mèng)，在青海師大，我已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了，實(shí)際上但是是在為自己找借口而已。一個(gè)人在安逸的環(huán)境下，永遠(yuǎn)無(wú)法真正發(fā)揮自己的.潛能，那個(gè)女孩，她說(shuō)：“我只能往前走，因?yàn)閯e無(wú)選取！”是啊，因?yàn)槲野灿诂F(xiàn)狀，所以，終究但是是蕓蕓眾生里一個(gè)默默無(wú)聞的小人物，以前的豪言壯志，已不知在哪兒，只能這樣嗎問(wèn)自己，沒(méi)有答案，因?yàn)槲乙褵o(wú)法說(shuō)服自己去努力了，就這樣吧，但是心里又有太多的不甘心，我注定是要靠自己的努力活出屬于我的人生的，沒(méi)有人能夠?yàn)槲易鍪裁矗挥凶约海?/p>
什么都明白的，想想這樣貌的自己，是自己想要的自己?jiǎn)釖行淖詥?wèn)，呵呵，曉依，你真的無(wú)可救藥了。北大、清華、南開(kāi)、浙大、哈佛、劍橋、牛津，這些世界一流的學(xué)校，今生，我和你們無(wú)緣了，但是為了將來(lái)，我還是要努力的，對(duì)不對(duì)那個(gè)女孩，自信的走進(jìn)哈佛的校園里，在階梯教室里認(rèn)真的聽(tīng)課。真好！
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 20
《風(fēng)雨哈佛路》；是一部關(guān)于是一部關(guān)于教育題材的電影，講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中通過(guò)教育，最后改變了生活的故事。
關(guān)于這部電影，給人印象最深的就是改變，不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年，還是哈佛改變了那個(gè)女孩的現(xiàn)在，還是教育改變了生活，不管怎么說(shuō)，整部電影都在描述有關(guān)改變的事，因?yàn)槭澜缟衔ㄒ徊蛔兊腵就是一切都在改變。我們應(yīng)該感激我們現(xiàn)在的生活。因?yàn)槲覀儧](méi)有吸毒的父母、不用每天挨餓、更不用15歲就過(guò)上了流浪的生活。但是，有一點(diǎn)我們很像，就是在人生路上也會(huì)面臨很多選擇。只是有人選擇了退卻，有人卻選擇了沖向成功。
麗絲，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，用她父親的話來(lái)說(shuō)，就是自由女權(quán)主義者。不曾的被人嘲笑、諷刺；不曾的絕望、痛苦；可她還是依然的，用微笑來(lái)代替著一切，她相信有的，總是會(huì)有的。麗絲曾經(jīng)想過(guò)很多次，自己雖然無(wú)家可歸，但我決不會(huì)放棄。于是她用自己的想法、努力改變了這一切——紐約時(shí)報(bào)送了她一套公寓、還有一大筆獎(jiǎng)學(xué)金，讓她生活開(kāi)始有了著落。
“世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，沒(méi)有你，地球照樣會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的。”確實(shí)說(shuō)得很有道理，世界不會(huì)因?yàn)槟阋粋�(gè)人的不幸遭遇而停止轉(zhuǎn)動(dòng)或者時(shí)空倒退，你能改變的僅僅只有你自己，逼自己去改變現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)不要妥協(xié)。我們?cè)谇斑M(jìn)的路上，或許有風(fēng)有雨、或許曲折艱辛，但是請(qǐng)不要放棄，這就是生命。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 21
今天，老師給我們看了電影《風(fēng)雨哈佛路》。電影中的主人公麗思出生在一個(gè)并不美滿甚至很糟糕的家庭，年幼的她承受著一切。
這都是因?yàn)樗母改搁L(zhǎng)時(shí)間吸毒，而她的母親又患上了精神分裂癥。可憐的麗思流浪在城市的角落，嘗盡了生活中的苦。與我們現(xiàn)在的孩子相比，很多同學(xué)家里的經(jīng)濟(jì)條件都很不錯(cuò)，家庭也都很美滿，為什么大家不能好好珍惜呢？我們?cè)S多同學(xué)在家里都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)伸口的小皇帝（小公主），誰(shuí)體驗(yàn)過(guò)麗思這樣的生活呢？
當(dāng)時(shí)，麗思的生活很窮苦，身上的衣服不洗也不換，直到破了或爛了不能穿了。因此，麗思的身上散發(fā)著一股臭味。可是，雖然她的生活很貧苦，但是她卻很聰明。考試的成績(jī)經(jīng)常是名列前茅的。慢慢地，麗思從一個(gè)不愛(ài)上學(xué)的'女孩變成了一個(gè)愛(ài)上學(xué)的女孩。此后，他千方百計(jì)地申請(qǐng)哈佛的全額獎(jiǎng)學(xué)金，面試的時(shí)候連一件像樣的衣服也是向別人借的。
我們現(xiàn)在的孩子每個(gè)人都能上學(xué)，沒(méi)有像麗思這樣特殊的孩子，為什么不能好好的去學(xué)習(xí)呢？
最終，功夫不負(fù)有心人，麗思僅僅用了兩年的時(shí)間就上完了4年的科目。讓人難以置信的是，她以平均成績(jī)95分，是150名學(xué)生中分?jǐn)?shù)最高的。麗思被評(píng)為了第六屆紐約獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。她說(shuō)：“所有的事情都改變了，我的人生不會(huì)再像從前了”。
看了這部電影，我明白了每個(gè)人都有屬于他們自己的機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)的人不一定會(huì)成功，而成功的人一定是把握住機(jī)會(huì)的人。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 22
“每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)歷許許多多的風(fēng)吹和雨打，只有經(jīng)受住了風(fēng)雨，才能成功。”看了《風(fēng)雨哈佛路》后，我浮現(xiàn)出了這個(gè)想法。
《風(fēng)雨哈佛路》講述了一個(gè)名叫伊麗莎白的美國(guó)女孩：她因?yàn)楦改赣H都吸毒并且家境貧寒而在學(xué)校里受到同學(xué)們的嘲笑，但老師卻發(fā)現(xiàn)很少到校上學(xué)的她竟然在測(cè)驗(yàn)中得了滿分。她還用自己的努力考上了高中。當(dāng)她的媽媽因?yàn)榘滩∪ナ篮螅聋惿讖?qiáng)忍悲痛，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終考上了哈佛大學(xué)。
看完這部電影，我的內(nèi)心被震撼了：如果伊麗莎白的潛力沒(méi)有被她的老師發(fā)現(xiàn)，如果她因?yàn)楦改肝径员┳詶壍脑挘陀肋h(yuǎn)也不可能考上哈佛大學(xué)，也就永遠(yuǎn)不可能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)然，更為重要的是伊麗莎白自己的努力：她并沒(méi)有向命運(yùn)低下頭，而是不斷地去獲取知識(shí)，沖破了命運(yùn)對(duì)自己的.束縛。
她生活在這樣的環(huán)境下都能取得如此之大的成功，我們?yōu)槭裁床荒埽课蚁肫鹆俗约壕毩?xí)網(wǎng)球時(shí)候，有一段時(shí)間以前覺(jué)得每次網(wǎng)球課練習(xí)的資料大同小異，枯燥無(wú)味，還十分累，就不想再堅(jiān)持下去了。此刻想想，打網(wǎng)球也貴在堅(jiān)持，如果當(dāng)時(shí)放下的話，此刻就不會(huì)體驗(yàn)到打網(wǎng)球的樂(lè)趣了。我們就應(yīng)像伊麗莎白那樣，不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們必須會(huì)獲得成功！請(qǐng)必須記住：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功的背后往往有無(wú)數(shù)的辛勞和汗水。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 23
怎樣才能做到成功呢？《風(fēng)雨哈佛路》給了我答案。
電影主人公麗絲的家庭很不好，母親和父親都有艾滋病，母親還吸毒酗酒。她結(jié)識(shí)了一些不好的朋友，帶她去偷，而麗絲也漸漸地陷了進(jìn)去，和他們一起不上學(xué)，到處流浪。我想如果想成為一個(gè)受人尊敬的人，首先就要學(xué)會(huì)人脈阻斷，拒絕結(jié)交不良的朋友，和他們?cè)谝黄鹱匀皇墙吆凇Ｏ胍苋俗鹬氐脑挘紫纫Y(jié)交品行端正的人，積極向上的人，長(zhǎng)時(shí)間的耳濡目染，自然是近朱者赤。
麗絲母親的死給了她很大的打擊，她下定決心要去上學(xué)，她和“朋友們”分開(kāi)后，過(guò)去的傷痛，現(xiàn)在的困難沒(méi)有把她壓倒，她對(duì)一切都充滿著信心，戰(zhàn)勝一次次困難，憑著內(nèi)心的`渴望和夢(mèng)想把事情做得盡她所能的完美，到了最后，連她都沒(méi)有想到，努力后的自己竟然是這么的優(yōu)秀，她成功了！從麗絲身上我們能得出結(jié)論，自身的努力是很重要的。我們?nèi)绻约憾挤艞壛俗约海沁@一生就真的不會(huì)有任何希望，有了目標(biāo)不去做就是懦夫！抱著“努力后我會(huì)怎么樣”的心態(tài)，積極樂(lè)觀地做事，用“我能行”的信念把一切困難打倒，只有這樣，才能成為別人的榜樣，信念和努力是成功必不可少的兩把鑰匙。
要想成功，首先要有良好的人際交往，要有堅(jiān)定的信念，還要有樂(lè)觀的心態(tài)，不懈地努力，《風(fēng)雨哈佛路》教會(huì)我的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 24
必須得趕緊碼上兩行文字，不然太對(duì)不起我的眼睛費(fèi)力看這部影片了。看完后我久久的陷入了沉思之中。
此刻第一個(gè)念頭，極力想把這部影片推薦給當(dāng)下的年輕人，包括我的兒子。我堅(jiān)信這樣的影片，對(duì)年輕人的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生極大的影響，甚至有可能改變他們的人生。
這部影片的名字就取得非常好—《風(fēng)雨哈佛路》。影片真實(shí)淋漓盡致的展現(xiàn)了女主人公艱辛的人生奮斗歷程。最終她通過(guò)自己的勤奮、執(zhí)著和堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)了她的人生夢(mèng)想，徹底改變了她的命運(yùn)。
她的命運(yùn)的確可是真夠悲催的。在她很小的時(shí)候，媽媽就酗酒吸毒并染上艾滋病，媽媽變賣(mài)家里所有的財(cái)產(chǎn)去購(gòu)買(mǎi)毒品和酒，早早死去。爸爸脾氣暴躁，經(jīng)常實(shí)施家庭暴力，根本不管她的學(xué)習(xí)和生活，后她的.父親被收容所收留。
她流落街頭，撿食別人吃剩的東西，她過(guò)早的承受著生活的苦難。即使是在這樣惡劣的環(huán)境，但她依然愛(ài)他的爸爸媽媽?zhuān)廊环e極樂(lè)觀的生活。她忙碌奔波四處打工，在洗盤(pán)子的時(shí)候，她不忘把單詞和語(yǔ)法掛在墻上，邊洗邊學(xué)。她用兩年時(shí)間學(xué)完了高中四年的課程，并以全年級(jí)第一名的成績(jī)畢業(yè)。她的執(zhí)著和勤奮，感動(dòng)了《紐約日?qǐng)?bào)》的評(píng)委，他們?yōu)樗峁┝巳~獎(jiǎng)學(xué)金，從而使她得以順利進(jìn)入哈佛大學(xué)深造，從此她的命運(yùn)得以完全改變。
假如她沒(méi)有這份執(zhí)著和堅(jiān)持，也許她會(huì)和眾多流浪兒童一樣，淪落為乞丐或者成為像她媽媽一樣的人。
《風(fēng)雨哈佛路》，真的是一部非常勵(lì)志的影片，她傳播正能量，她激發(fā)人奮發(fā)向上銳意進(jìn)取。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 25
“我沒(méi)有退路，我只能不停的努力向前走，我為什么不能做到？”這是電影《風(fēng)雨哈佛路》中讓我印象最深的一句話。
父母吸毒，8歲開(kāi)始乞討，15歲母親死于艾滋病，父親進(jìn)了收容所。誰(shuí)能相信這樣的狀況下成長(zhǎng)的孩子會(huì)與哈佛大學(xué)有關(guān)系？但是，電影的主人公麗茲做到了，靠著她頑強(qiáng)不屈的意志與信念和她對(duì)知識(shí)無(wú)限的渴望。
看到麗茲坎坷的成長(zhǎng)經(jīng)歷，再看看現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞明亮的教室、電腦、投影儀一應(yīng)俱全。可我們卻身在福中不知福，整天抱怨著學(xué)習(xí)太苦太累。我們應(yīng)該要知道，“學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退”。很多時(shí)候，就是因?yàn)槲覀兘o自己留下了太多的退路，才會(huì)不愿全力以赴的向前沖去，才會(huì)忘記堅(jiān)持不懈的意義。而且，往往在失敗后，我們又會(huì)給自己找到更多的`借口，認(rèn)為失敗是理所當(dāng)然。可主人公麗茲卻沒(méi)有，她只能選擇前進(jìn)。所以，只有當(dāng)我們把自己所有的退路都截?cái)啵覀儾艜?huì)義無(wú)反顧地勇往直前，無(wú)所畏懼。而往往就在這時(shí)，機(jī)會(huì)與成功就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。
我們的命運(yùn)是分先天和后天的，先天只能給我們一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，而真正的幸福是要靠后天我們自己創(chuàng)造的。所以，讓我們截?cái)嘧约旱耐寺罚瑨仐壦械慕杩冢瑤献约河峦鼻暗挠職馀c堅(jiān)持不懈的毅力向自己的夢(mèng)想前進(jìn)吧。因“逆水行舟，不進(jìn)則退”。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 26
“境由天造，命由己搏。”一個(gè)人的出身無(wú)法改變，但她可以通過(guò)其他方式來(lái)使自己變得優(yōu)秀擺脫這些困擾自己的環(huán)境。
人生哪有一帆風(fēng)順的，不都是在跌跌撞撞中努力前行。人只有親歷錯(cuò)誤的痛苦，才能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)前行。車(chē)到山前必有路，沒(méi)有什么苦難是熬不過(guò)去的。
我們也可以像電影中的麗絲一樣，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)來(lái)改變自己的`命運(yùn)，每個(gè)人都不甘平庸，請(qǐng)一定在挫折面前頑強(qiáng)不屈，不要做一個(gè)得過(guò)且過(guò)、碌碌無(wú)為的人。
看完電影我的啟發(fā)是：我們沒(méi)有辦法選擇誰(shuí)做自己的父母，但我們可以選擇自己想要的人生。一切需要自己上進(jìn)并努力爭(zhēng)取，誰(shuí)給的都不如靠自己得到的來(lái)得安穩(wěn)踏實(shí)。目標(biāo)和夢(mèng)想一定要有，不管在何時(shí)何地。有喜歡的事就去做，有夢(mèng)就去追，不要考慮太多，不要在意他人的眼光，不要被他人的想法左右，走自己的路，為你心中的那粒種子澆水，讓它成長(zhǎng)。不管你現(xiàn)在的處境是多么不值一提，有多么不堪，但始終要相信“漫漫長(zhǎng)夜終將會(huì)迎來(lái)燦爛黎明”，上山的過(guò)程確實(shí)很辛苦，可山上的風(fēng)景卻真的很驚艷。累了就停下來(lái)歇一歇，摔倒了緩一緩再站起來(lái)，盡管這條路坎坷崎嶇，也一定要持之以恒地堅(jiān)持下去，無(wú)論如何都別停下前進(jìn)的腳步。
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昨天我看了一部電影，講的是女主的親人們吸毒，得了艾滋病，但女主沒(méi)有因窘迫的家庭情況而放棄，經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終贏取獎(jiǎng)學(xué)金，考上哈佛的故事。
我們的主角莉斯她的父母吸毒導(dǎo)致家境非常貧窮，她的父親雖然是一個(gè)天才，有著超強(qiáng)的記憶力，但整天無(wú)所事事，父母對(duì)她的不負(fù)責(zé)任，親人也不愿意撫養(yǎng)收留她，導(dǎo)致莉斯只能開(kāi)始流浪、乞討，最先她來(lái)到一所公立學(xué)校，這里都是些不愛(ài)上學(xué)的女孩，成天打架鬧事，莉斯在這什么也學(xué)不到，她不愿意自己未來(lái)的人生就這樣荒廢，于是決定通過(guò)讀書(shū)改變自己的命運(yùn)。
她來(lái)到一所較好的高中，并用真誠(chéng)打動(dòng)了校長(zhǎng)讓她入學(xué)，并花了2年的時(shí)間就讀完了高中4年的'課程。因?yàn)闆](méi)有足夠的錢(qián)供她上大學(xué)，她便努力申請(qǐng)紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)，每天還往返2個(gè)小時(shí)去洗碗打工，最終在她不懈的努力下，莉斯步入了哈佛的殿堂。
這部影片告訴我們，不管你當(dāng)下的情況如何，只要你有目標(biāo)并為之付出努力，你就會(huì)像莉斯一樣改變自己的人生，正所謂功夫不負(fù)有心人；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”說(shuō)的就是這個(gè)意思。現(xiàn)在身為中學(xué)生的我們，也應(yīng)該樹(shù)立目標(biāo)，考上自己所希望的好學(xué)校，為自己將來(lái)的人生而努力奮斗！
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 28
《風(fēng)雨哈佛路》這部電影講的是一個(gè)真實(shí)的故事。我看后，從中明白了許多道理。
電影的主人公莉斯成長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭，她的母親因吸毒、酗酒而感染艾滋病后不久死亡，她的父親酗酒最后進(jìn)入了收容所，外公又不肯收留她，她只好流落街頭。雖然他的處境很艱難，但她始終沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，她用兩年時(shí)間學(xué)完了高中四年的課程，最后考上了一流的大學(xué)———哈佛大學(xué)。
你莉斯的精神感動(dòng)了我，她是多么堅(jiān)強(qiáng)，她的生活環(huán)境雖然很惡劣，但她刻苦學(xué)習(xí)。沒(méi)地方睡，就睡在地鐵站；沒(méi)東西吃，就吃別人丟掉的東西。她是多么努力，在小學(xué)的一次考試中，她靠鄰居撿到的一本百科全書(shū)得了一百分，讓老師和同學(xué)對(duì)他刮目相看。她是多么執(zhí)著，她不理會(huì)別人怎么嘲笑她，心里暗暗發(fā)誓，一定要拿到獎(jiǎng)學(xué)金，考進(jìn)哈佛大學(xué)。這就是生活在貧民窟里的'小女孩。
莉斯的一生，是不平凡的一生。她讓人們受到極大的鼓舞，使那些沒(méi)有好好利用時(shí)間的人悔恨不已。莉斯的一生，是光輝的一生。她給予那些生活在社會(huì)最底層的人希望、信心和奮斗的目標(biāo)，也給我們一些啟示：一個(gè)人能否取得成就，不在于條件好壞，而在于他有沒(méi)有奮斗的精神。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 29
生活會(huì)不斷打壓你，你會(huì)選擇像烏龜一樣將頭縮入殼中，還是會(huì)選擇像雄鷹一樣在湛藍(lán)的天空中逆風(fēng)飛翔?麗絲選擇了后者，即使生活把她的家庭搞到支離破碎，讓她流離失所，她仍有一顆堅(jiān)定的'心，鼓勵(lì)自己逃離現(xiàn)在的生活環(huán)境，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
看完電影后，我想到了一句話，“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”就拿現(xiàn)在的我們來(lái)講，你會(huì)選擇高中三年得過(guò)且過(guò)，還是選擇放手一搏?老師曾說(shuō)過(guò)一句話，“學(xué)校就是一座煉獄”。我十分贊同，因?yàn)橹挥性跓挭z中經(jīng)過(guò)千錘百煉的人，才能如鳳凰涅槃般浴火重生。
現(xiàn)在的我們，過(guò)著不變的生活，一天二十四小時(shí)，一半以上的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，曾有人問(wèn)過(guò)我累嗎，我只是以微笑回應(yīng)。天下哪有不勞而獲的東西?你想要收獲成功，怎會(huì)輕而易舉?可是如果你不將夢(mèng)想加以實(shí)踐，那夢(mèng)想只能是天方夜譚，遙不可及了。
那么多優(yōu)秀的人都在努力，你還有什么理由去抱怨?你還有什么資格說(shuō)累?當(dāng)成功來(lái)臨，所有努力、汗水、淚水都成為我們美好的回憶。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌。”即使生活讓我們一無(wú)所有，我們也要在逆境中綻放最美麗的自我。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 30
今天下午，我們六年級(jí)師生來(lái)到了新校區(qū)，觀看電影《風(fēng)雨哈佛路》
這部電影講述的是莉斯——一位從小出身在美國(guó)貧民窟里的孩子，父母酗酒吸毒，母親還患上了精神分裂癥。自幼，莉斯就開(kāi)始打工掙錢(qián)，而隨著年齡的增長(zhǎng)，莉斯知道只有讀書(shū)才能改變自身的命運(yùn)。他通過(guò)對(duì)生活的不懈努力，最終考取了美國(guó)哈佛大學(xué)。
在影片的開(kāi)頭，發(fā)病的莉斯的母親在搶奪政府給他們家的撫恤金，去買(mǎi)毒品和酒，莉斯的姐姐莉莎在和母親抗?fàn)帲瑘?jiān)決捍衛(wèi)僅有的生活費(fèi)，而父親在旁邊看電視，對(duì)眼前發(fā)生的一切無(wú)動(dòng)于衷。莉斯從小就出生在這樣一個(gè)讓人無(wú)奈又讓人憤怒的家庭里。
當(dāng)我看完整部電影，我的內(nèi)心十分震撼：莉斯是生活在社會(huì)底層的人，父母也給她帶來(lái)了不少的影響，但是她沒(méi)有向生活屈服。正如她所說(shuō)的那樣，其實(shí)在很多時(shí)候，挫折并不是不幸，而是變得更好的'契機(jī)。當(dāng)我們遇到我們所認(rèn)為，或者別人所認(rèn)為的不幸時(shí)，我們是永遠(yuǎn)的沉浸在這份不幸中，還是抓住這個(gè)不幸，竭盡自己所能來(lái)改變它，或者改變自己呢？其實(shí)，回顧過(guò)去，很多時(shí)候，我們會(huì)更多的感激生活中的不幸、挫折，因?yàn)椋撬鼈冏屛覀兏淖儭⑦M(jìn)步、長(zhǎng)大······
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 31
前段時(shí)間公司組織后勤部門(mén)集體觀看了勵(lì)志電影《風(fēng)雨哈佛路》，這部電影我看了很受觸動(dòng)。有這樣一個(gè)女孩兒她出生在美國(guó)的貧民窟里，生活在一個(gè)非常不幸的家庭，從小就開(kāi)始承受著家庭的千瘡百孔：父親酗酒吸毒，母親患有精神分裂癥，后因患艾滋病離世。貧窮迫使她需要出去乞討，流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無(wú)窮無(wú)盡。但她并沒(méi)有就這樣倒在命運(yùn)的腳下，相反她通過(guò)自己不懈的努力與堅(jiān)持，走過(guò)了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，最終走出了泥潭般的現(xiàn)況，考上了哈佛大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，改變了人生。
她生活在這樣的環(huán)境下都能取得如此之大的.成功，反觀自己呢?我想起了自己定計(jì)劃鍛煉的事情，清晨6點(diǎn)起來(lái)去廣場(chǎng)走步堅(jiān)持了有1個(gè)月。正當(dāng)自己為堅(jiān)持了這么長(zhǎng)時(shí)間欣喜的時(shí)候，開(kāi)始準(zhǔn)備考駕照，需早起練車(chē)導(dǎo)致走步中止。現(xiàn)在駕照到手已經(jīng)將近兩個(gè)月了，走步卻再?zèng)]繼續(xù)過(guò)。后來(lái)改打羽毛球，堅(jiān)持去了幾天后，就以同伴今天不去沒(méi)人陪打，今天天氣不好等原因找借口不去，想想真是汗顏!
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 32
當(dāng)我看完《風(fēng)雨哈佛路》時(shí)，我很受啟發(fā)。女主人公利茲經(jīng)歷了人的一生超乎想象的成長(zhǎng)道路。最終，她成功的走進(jìn)了哈佛大學(xué)。
利茲生活在一個(gè)不幸家庭，她的父母經(jīng)常酗酒，有時(shí)還會(huì)有一些爭(zhēng)吵。可是后來(lái)，不幸的事情又發(fā)生了，母親犯了毒癮，生活過(guò)得特別的不好。有時(shí)去酒吧喝酒就感覺(jué)到非常的崩潰。
有一次利茲和媽媽一起去餐廳吃飯，利茲感覺(jué)到了母愛(ài)的溫暖，當(dāng)她在心里深情地感受時(shí)，母親的毒癮又犯了，她想去酒吧喝酒。于是，就找借口出去，去酒吧喝酒。可誰(shuí)知道，這一切都被利茲察覺(jué)到了，小利茲一直在跟著媽媽?zhuān)堰@一切都看在了眼里。
小利茲在用心吶喊，在深深地呼喚著媽媽?zhuān)蓪?duì)于犯了毒癮的媽媽來(lái)說(shuō)這一切都是沒(méi)有用的。
后來(lái)，母親因?yàn)槲救旧狭税滩。瑳](méi)有多久就去世了，小利茲久久的.躺在了母親的棺材旁。因?yàn)樵谀抢铮澮ふ夷欠菽笎?ài)。
而就在那之后，小利茲并沒(méi)有被生活中的困難所打倒，而是憑自己的實(shí)力考上了中學(xué)、考上了大學(xué)——哈佛大學(xué)。在小利茲考上哈佛大學(xué)的那一刻就意味著她通過(guò)自己的努力改變了她的命運(yùn)。
所以當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy的時(shí)候只要不向它低頭，勇敢面對(duì)就會(huì)有成功的希望！
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 33
行走于這個(gè)世界上，大多都沒(méi)有一帆風(fēng)順，在人生這條路上，命運(yùn)取決于起點(diǎn)，但是這條路的方向卻取決于我們自己。
我們都應(yīng)該朝著自己的目標(biāo)努力，即使不會(huì)成功，但是至少我們努力了，至少變成了更好的自己，至少我們不會(huì)墮落，至少我們不枉此生，所以為了我們的未來(lái)，一起努力吧!
要想成功，必須堅(jiān)定信念，不畏一切困難，雛鷹不經(jīng)歷磨難怎能翱翔天空?鐵石不經(jīng)歷敲打，怎能成為良器?所以讓我們不畏困難，勇敢的沖向成功吧。
人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。自強(qiáng)愛(ài)人，方可被人所愛(ài)所尊重，不要抱怨現(xiàn)在的不幸，要勇于面對(duì)，要勇于改變，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?現(xiàn)在的不幸，將是我們最大的歷練，相信自己，明天會(huì)更好。
即使家境不好，并不能影響自己的.成績(jī)，關(guān)鍵是自己要有一顆積極向上的心，這樣不管什么逆境都不能將自己打敗，自己要有一顆上進(jìn)的心，這樣自己的結(jié)果才不會(huì)太差。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 34
這是一個(gè)女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适拢鎸?duì)逆境與絕望，她沒(méi)有屈服，最終戰(zhàn)勝了挫折和困境。
父母的惡習(xí)和生活的壓迫，迫使她向深處里觀察，這使她有幸觀察到所有的事物是如何聚集在一起，最終形成產(chǎn)物的。所以她從未埋怨質(zhì)疑過(guò)什么，就像她說(shuō)的“我從來(lái)不問(wèn)為什么這樣，為什么那樣，我知道為什么。”面對(duì)生活的壓迫和傷心的事物她總是勇于接受，我想她的成功必然與她的這種生活態(tài)度有著密不可分的關(guān)系。
我們也許會(huì)問(wèn)，為什莉絲可以成功的爬出她生活的環(huán)境？我的答案是：她有一顆堅(jiān)韌的心，有一顆恒心，有一顆感恩的心，有一顆發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心，有一顆理性的心。也許正是因?yàn)檫@些內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì)，才讓她獲得了上哈佛的.機(jī)會(huì)。
“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)。”這可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度。“我愛(ài)我的媽媽?zhuān)还芩莻�(gè)什么樣的人。”感動(dòng)了所有人，父母之愛(ài)比山高比海深，無(wú)論他們?cè)趺礃樱覀円廊灰獝?ài)他們。最后當(dāng)她站在哈佛大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。
人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒(méi)有你想象的那么難。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 35
雪萊曾說(shuō)過(guò)：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。”當(dāng)我們遇到困難與挫折，卻無(wú)法克服時(shí)，不如像流水遇到擋路的大山一樣，在大山旁邊尋找較低處突圍，依山而行，便能走出大山。追夢(mèng)路上，荊棘叢生，我們應(yīng)該不忘努力，不斷奔跑，用自己的汗水和智慧，用自己的知識(shí)和力量，走出困境，到達(dá)遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
《風(fēng)雨哈佛路》主人翁麗絲，家庭境況讓人心寒，母親和父親都是“癮君子”，母親還患有精神分裂癥以及艾滋病。因?yàn)樨毨В惤z放棄了學(xué)業(yè)，母親離世后，她漸漸意識(shí)到，只有知識(shí)才可以改變她的.人生。幾經(jīng)周折，她進(jìn)了一所高中，并下定決心兩年時(shí)間內(nèi)完成四年課程。通過(guò)自己不懈的努力，麗絲最終考上了每個(gè)學(xué)子都?jí)裘乱郧髮W(xué)的校—哈佛大學(xué)，徹底改寫(xiě)了自己的人生。
看完電影，那個(gè)洗碗在背單詞，坐地鐵在看書(shū)的身影在我腦海中久久不能揮去。“挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的墊腳石。”沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順，人生路上有風(fēng)有雨，直面困難，勇敢向上才能絕處逢生，只有奮斗，只有堅(jiān)持不懈的拼搏，才能迎來(lái)鮮花和掌聲！
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 36
我看完《風(fēng)雨哈佛路》時(shí)，我很有感觸。女主人公利茲經(jīng)歷了人的一生超乎想象的成長(zhǎng)道路。最終，她成功的走進(jìn)了哈佛大學(xué)。
所以當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy的時(shí)候只要不向它低頭，勇敢面對(duì)就會(huì)有成功的希望!我們的命運(yùn)掌握在自己手里，現(xiàn)在的不幸將是對(duì)自己的歷練，相信自己，會(huì)做的更好。
相信明天會(huì)更好，用樂(lè)觀，積極的生活態(tài)度和堅(jiān)持不懈的意志詮釋生命，夢(mèng)就在前方，無(wú)論現(xiàn)在怎樣，請(qǐng)一定相信通過(guò)努力，明天定會(huì)更好。
環(huán)境是次要的'，自己才是主要的。
片中，麗絲雙親酗酒、吸毒，兒時(shí)便窮困潦倒，其環(huán)境可謂慘淡，隨后父母離異，妹妹與母親回到祖父家，而麗絲因父親無(wú)力照顧而被送到收容所，出來(lái)后便和好友開(kāi)始了流浪生活，苦難的生活與母親的死讓她萌生了改變現(xiàn)狀的想法。
她開(kāi)始了求學(xué)之路，她不斷追求精益求精，她也以第一名的成績(jī)被推薦到哈佛拜訪，她望著哈佛一臉迷茫，她的老師讓她豁然開(kāi)朗，她又一次開(kāi)始為她的獎(jiǎng)學(xué)金努力，最終她成功了。
從中我明白了，不管環(huán)境的好壞，自己努力才是成功的根本。何況我們還有這么好的環(huán)境，再不努力學(xué)習(xí)，是否有點(diǎn)暴斂天物呢!
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 37
看風(fēng)雨哈佛路，聯(lián)想到最多的，是高爾基的三部曲：童年，在人間，我的大學(xué)。那也是一個(gè)非常悲慘而又勵(lì)志的故事。阿廖沙出生不久父親就去世了，他的的媽媽把他扔在外祖父家就消失了，外祖父家家道沒(méi)落，家人勾心斗角，阿廖沙對(duì)外祖父又恨又怕。后來(lái)他的媽媽再婚了，來(lái)找他，他們過(guò)了一小段時(shí)間的好日子，后來(lái)她的媽媽又變得神經(jīng)質(zhì)起來(lái)了。她的媽媽死后，他又去外祖父家，但外祖父家已經(jīng)完全破產(chǎn)了。他只讀到三年級(jí)就退學(xué)了。他自己也被外祖父打發(fā)出去了，去社會(huì)上游蕩，自謀生路。
故事是高爾基依據(jù)自己為原型寫(xiě)的.。一個(gè)只上過(guò)三年級(jí)的學(xué)生，最終通過(guò)自己的努力，成了享譽(yù)世界的作家。我是看完小說(shuō)，才知道高爾基并沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)，社會(huì)就是他的大學(xué)。這個(gè)故事曾經(jīng)深深地震撼了我。可能這也是我后來(lái)打算退學(xué)去社會(huì)上闖蕩的原因之一。
總而言之，我欽佩這些在苦難中成長(zhǎng)起來(lái)的人。他們有頑強(qiáng)的斗志，不屈的決心，樂(lè)觀的性格。他們不容易成功，成功了也更懂得成功來(lái)之不易。
處于學(xué)習(xí)階段的我，應(yīng)該更加的努力才是。
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