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《讓生命充滿愛》觀后感（精選33篇）
看完某一作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？為此需要好好認真地寫觀后感。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《讓生命充滿愛》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇1
俗話說：“兒行里母擔憂，母行千里兒不愁。”是啊！當今的現代社會有多少孩子在父母下班時給他們倒杯水；有多少孩子在父母用涼水洗菜時對他們說聲“您辛苦了”；又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼時說聲“謝謝您”。
聽孫老師講了這樣件故事：有天，她看到了對母子走在路上，看見母親給兒子買了個阿爾卑斯糖。兒子非常高興，可就在剝皮時，那塊糖不小心就掉在地下了。兒子沒有仍在垃圾桶里，也沒有放在自己的嘴里，而是放到了媽媽的嘴里。媽媽吃了下去，兒子偷偷地笑了。
我當時驚奇的想：“咦！這個母親為什么要吃這個掉在地上的垃圾呢？"直到今天我看了《讓生命充滿愛》這個視頻后才明白了，父母為我們犧牲了很多，只要我們開心，父母不管承受多大的痛苦和壓力，他們都能為了我們而承受。
小時候，我們的衣食住行和悉心照顧都離不開父母親。長大后，我們要好好的回報他們。學習，不僅僅只是為了自己將來找個好工作，更是為了爸爸媽媽！爸爸媽媽不僅輔導你的功課，他們還 給你吃的、穿的、喝的……
同學們，不論你們的媽媽是好是壞，你們真正的看過他嗎？無論你的爸爸是億萬富翁還 是下崗工人，你們真正的看過他嗎？不論怎樣，他們都是個愛家庭、愛孩子的無私奉獻的爸爸媽媽！
最后，我此時此刻想發自內心、有勇氣地大喊聲“媽媽，我愛你們！爸爸，你們辛苦了！"
《讓生命充滿愛》觀后感 篇2
那天，老師帶我們去看了《讓生命充滿愛》的視頻，讓我受益匪淺。
這場演講，留給我許多感慨。現在的人們忽略了對精神層面的追求。許多人只認錢不認人。現在的家庭教育，大多十分注重知識教育的培養，而少談甚至不談友愛禮讓和協作精神，缺乏愛心培養和情感教育。智商是高了， 可情商卻幾乎沒有。
“你熱愛祖國嗎？”我們嘴上都說愛，卻沒有太多行動，個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子深深打動我們的心，我們深深自責反思，有的大學生連國歌的歌詞都記不清楚，這是不是該捫心自問？
“你愛你的老師嗎？”“愛”可是心里卻想的相反，有時候學生會說老師的不好，因為他們沒有看到老師身上的偉大。臉上嬉皮笑臉的表情告訴別人好像說：才怪呢！老師為教育事業付出了畢生的精力我們能說不愛嗎？
“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過手嗎？”很多學生定會說不知道，沒有，父母為我們付出了如此的多，而我們卻這樣不關心他們！我們不能說不能和父母溝通，說他們什么都不懂，父母為了我們上學的開支，用血汗把錢掙來，給我們去上學，去消費，我們學了點點知識就去不看不起他們，這多讓父母寒心呀！
老師，您辛苦了，我愛您。爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們！我定要好好讀書，為中華之崛起而奮斗！
《讓生命充滿愛》觀后感 篇3
今天下午第節課，我們班和五、六年級的同學在電教室里聽鄒越在電視上演講《讓生命充滿愛》。這里面有四個主題，是熱愛祖國，二是愛老師，三是愛父母，四是愛自己。我最感動的是要愛祖國和愛父母中的事例。
要愛祖國講了場跑步比賽，比賽雖然不怎么樣，但讓我感動的是這場比賽里的非洲黑人。
比賽開始前，那個黑人的隊長說：“你定要拿到冠軍，為我們非洲人爭口氣。”要知道，非洲是世界上很弱的國家，他們怎么會拿到冠軍。
比賽開始的時候，這個非洲黑人直在第，可是由于他連夜趕到這里，太疲倦了。突然他眼前黑，倒在了地上。正好腿碰在石頭上拉了道10公分的口子，他慢慢地挪動著腳步。雖然第名和第二名都到了終點，但是他還 是抱著受傷的腿艱難地向前走。他說：“雖然我拿不到冠軍，但是我定要到終點！”
這時我感動得留下了熱淚，心想：“這個黑人真堅強”。
再就是愛父母，這里講的是：個女孩子和媽媽吵架離家出走了，個老板端了碗面，女孩萬分感激地說：“老板，我們素不相識，謝謝你的面。”
老板說：“我真不該端面給你吃，我只給你做了碗面，你就這么感激我，你媽媽給你做了這么多年的飯，你為什么不感激她？”
女孩聽了恍然大悟，她謝過老板連忙跑回家向媽媽道歉。
聽到這里，我流下了悔恨的眼淚，我想到媽媽對我這么好，我還 說她煩，不過現在我知道錯了。
鄒越講的實在是太好了，他使我多次流下了眼淚。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇4
人世間最美好的是感動。今天，這被那短暫的兩個小時感動得流下眼淚。晚自習的第節課，班主任陳老師帶我們去多媒體教室看影片，影片的主題是《讓生命充滿愛》，產主要內容是“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”主持人鄒越講述著感人肺腑的故事，富有哲理的話，使我感動得流下了眼淚，這眼淚使我明白了許多道理。
愛祖國——沒有國家，就沒有我們現在的切。可是有多少人愛自己的祖國呢？我們為什么不去愛自己的祖國呢？祖國就是母親，只有祖國繁榮昌盛，和平發展，才有人民的安居樂業，才有我們靜靜的讀書的機會。我們必須愛我們有祖國。
“愛老師”。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們都是學生，作為學生肯定有自己的教師，在讀書期間老師陪我們的時間比父母還 要多，父母都希望每天都陪自己的子女。老師也樣，也是做父母的。他們每天都在教育我們，而很少有時間去陪自己的子女，他們是多么的辛苦啊！當人們都進行了夢鄉，可是老師，我們的老師，還 在寫教案，還 在批改作業，為了我們不知付出了多少心血，更有甚者累倒在講臺上，他們的生活是多么的單調與枯燥，生都過著三點線的生活，我們難道無動于衷嗎？同學們，去愛我們的教師吧！
“愛父母”。可憐天下父母心，他們給予我們生命又含辛茹苦地把我們撫養成人，過著臉朝黃土背朝天的生活。兩鬢斑白依然無怨無悔，把所有的希望都寄予在我們身上，希望我們今后能有出息，能比他們過得好。“誰言寸草心，報得三春暉”有多少人能理解其中深刻的含義。今天的我們只有好好的學習，不辜負父母的期望，向他們交上份滿意的答卷。
“愛自己”。連自己都不愛的人，如何去“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”？現在部分中學生整天沉浸于網絡游戲，無法自拔；有些交友不良，染上了毒品，摧殘自我；更有甚者走向了輕生的道路。我們是早上的太陽應該朝氣蓬勃，積極健康成長，當好接班人。
總之，觀看了這部影片之后，我明白了許多事理，我明白了人世間的愛，我也定要做到“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”“愛自己”。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇5
今天，我觀看了《讓生命充滿愛》這個演講。它是鄒越老師為老師、同學、家長等人的心靈解碼、為智慧加油的一個片子。看完整個演講后，我受到了很大的振動，得到了愛的洗禮。
鄒越老師首先說了愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己這四個主題，讓青少年認真學習，懂得關愛。接下來，鄒越老師演講了第一部分：愛祖國。鄒越老師講了一個第一次參加奧運會的非洲男孩的故事。白人看不起黑人，在這個男孩快到終點時扔了一個瓶子，黑人被絆倒后受了傷，他一次又一次地站起來，又一次又一次地摔倒，但他堅持著，努力爬向終點。因為他心中有祖國，他是為祖國而來的。聽完了這一段，我很感動。
然后，是愛老師。鄒越老師講述了李靜老師如果熱愛崗位、熱愛學生的故事。李老師38歲時得了癌癥，但她依然去給學生們上最后一堂課，并給同學們講了人生的道理。聽到這里，我的眼淚模糊了雙眼。
接下來，是愛父母。鄒越老師講了他給父母親捶背、洗手、洗腳的故事。我很慚愧，我要向他學習，多為父母做力所能及的事情。
最后是愛自己。要自立自強，用自己的雙手打造未來。在小學養成好習慣，初中養成好性格，高中形成自己的人生規劃。
看完以后，我已經熱淚盈眶，以后我一定會努力學習，愛祖國、愛老師、愛父母、自立自強，成為國家棟梁。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇6
教授慷慨激昂， 臺下聽眾漸漸心情澎湃。這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教，而是結合日常生活中的一些感人細節，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動。演講過程當中穿插的幾個真情互動環節，更是畫龍點睛之筆，現場聽眾紛紛熱情響應，真情流露，場景感人，這場關于愛的教育可以說非常成功。
這場演講，留給我許多感慨。現在的人們，生活節奏快了，快得沒時間講究慢節奏的精神生活。物質追求的太多太廣，往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認錢不認人。現在的家庭教育，大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養，而少談甚至不談友愛禮讓和協作精神，缺乏愛心培養和情感教育。
今天的演講提醒了我，一個懂得關心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會是個胸懷大志，有抱負有志向的孩子。當今社會隨著競爭的日益激烈，知識上的差距、常規技術上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句 “為中華之崛起而讀書”影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么？是精神，所以對小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
內心充滿愛的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛，才能做一個心靈健康積極進取樂觀向上對社會有用的人才，這個道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對它的重視和關注。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇7
今天在學校看了視頻，讓我印象深刻的是這樣幾個故事。
第一個，一個女孩和媽媽吵鬧后離家出走，在饑寒交迫中，這個女孩接受了一個老板送給她的苗條，她跪在老板面前說他比媽媽好多了，接受感謝的老板反而生氣，并且說不應該給她面條，這時候女孩才明白，自己對母親做了多么過分的事情。女孩飛快跑回家，發現母親已經暈倒在床上。為了這樣一點小事，不至于離家出走，要好好和父母溝通。
視頻傳遞了這樣一個信息，由于很多時候我們不好意思而失去了孝敬父母的機會，其實這很真實，在我們的日常生活中，許多愛都不好意表達，比如我們機會很少有人會對父母說這樣的話：“爸爸，您辛苦了！”、“媽媽，我愛你！”……或許我們會在許多平常的小事中感到父母對我們的愛，但是從來沒對他們說過謝謝。
在生活中，我們也可能常常惹得父母生氣，想對他們道歉，可是心理又有很多不好意思和不愿意，可是這個視頻讓我這種歉意更深了。
還有另一個故事，講的是08年的汶川地震，在救援過程中，發現一個被父母用血肉之軀抬起一線生機的女孩，而她的父母卻永遠離開了這個世界，父母對孩子的還何曾保留過半分，可是反過來，孩子又能對父母付出多少？
我們沒有多少機會父母付出什么，但是在日常的小事情上，我們卻可以盡量表達對他們的體貼，多他們表達愛意和感恩，為他們做一些力所能及的事情，這不是就我們最好的孝順嗎？
《讓生命充滿愛》觀后感 篇8
在家里，有許多孩子都是“小公主”、“小皇帝”，他們不聽勸告，跟著那些狗朋狐友去網吧，幾天不回家。
我在家雖然也孝敬父母，尊敬長輩，可有時碰到實在不開心的事，還是會嘟起小嘴，幾分鐘都不理人。
今天晚上，我來到陶晶家，和陶晶還有她的媽媽一起看了《讓生命充滿愛》的演講視頻。剛一開始，我和陶晶嘰嘰喳喳地談論著，根本沒有認真在看，可越往下看，我們越安靜，那教授的每一句話、每一個字都深深地刻在我的心里。我看到教授讓孩子們對家長擁抱時，不禁熱淚滿眶。
這時，我多么想擁抱我的父母啊！我繼續往下看著，當教授說：“媽媽我愛你！爸爸我愛你！外公外婆我愛你”時，我在心中也跟著吶喊起來。教授的演講中還講到一個故事：一個女孩為了一件小事離家出走，在外面游蕩了很久，饑餓難忍，一個老板給了她一碗面條，她千謝萬謝，認為他比自己的媽媽好。
不料老板卻說：“如果是這樣，我就不該給你面條吃！”女孩吃驚極了，老板接著說：“你父母給了你多少？你就愛理不理，我和你素不相識，只不過給了你一碗面條，你卻千謝萬謝，你的良心何在啊。”女孩回到家，發現媽媽已經暈倒了，流下了一行熱淚！
看完了片子，淚花在我眼中已經滾動了許久。阿姨問我們有什么感想時，我說：“我要做父母的小幫手，不做‘小公主’！”
爸爸、媽媽，我愛你們！
《讓生命充滿愛》觀后感 篇9
今天在學校，我們看了一個演講短片，主題是：讓生命充滿愛。主講人是鄒越。他的演講讓我的心靈受到了很大的觸動。
這次演講分兩個部分：1、愛父母2、愛自己。鄒老師給我們講了兩個故事：第一個是一個女孩因為母親批評了他而離家出走在飯店老板的教育下，他回了家，孝敬母親。另一個是汶川大地震時，一個三歲小女孩幸存了，而她的父母為了保護她，用身體擋住石板，為她留下生存的空間，用生命救了她。愛自己：除了愛父母我們還要愛自己。我們不能因為一次小失敗而沒有信心，這樣會造成更大的失敗，我們要相信自己！
看完了短片，我已淚如雨下。父母對我們的愛有多深，可我們卻不能理解；爺爺奶奶外公外婆，無時不刻在想著我們，可我們卻不知感恩，我們連做人的第一步——孝都沒做到。我們應該為自己而感到羞愧！
有些同學在日常生活中衣來伸手、飯來張口，可完全不顧父母親的感受；在家里爺爺奶奶關心我們，我們卻把他們當成不花錢的老仆人，高興了就跟他們說話，不高興了就往他們身上撒氣，他們是爸爸的爸媽、媽媽的爸媽啊！我們應該捫心自問：“我們做的對嗎？我們應該這樣做嗎？”
我希望，我們每個人都能關心父母、關愛自己；感恩父母、感謝自己，讓自己的生活更美好！
《讓生命充滿愛》觀后感 篇10
《讓生命充滿愛》放完了，鄒教授從“愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己”四個角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。其中，給我印象最深的是“愛父母”。
看了“愛父母”這段視頻后，我落淚了，我被深深地感動了。現在，我才明白，父母是那樣的愛我。
鄒教授講了一個感人的真實故事，一位小姑娘考試考得不好，回家后，她對媽媽說這次是因為馬虎造成的。但是，媽媽卻說：“孩子，媽媽辛辛苦苦地給別人打工，如果媽媽馬虎了，人家一分錢都不給啊!
你這樣，對得起我嗎?”女兒一氣之下，離家出走，晚上，小姑娘又餓又冷，一位好心人給她一碗面條，姑娘看了，“撲通”一聲跪了下來，說：“您比我媽還好哇”“孩子你媽媽辛辛苦苦把你養大，難道你就這樣來回報她嗎?”聽了這話，姑娘恍然大悟，她跑回家里，媽媽昏倒在地，女兒哭了……
唉，真是可憐天下父母心啊!看完之后，我不由自主地哭了，想想自己，也不是跟小姑娘一樣嗎?當自己考得不好時，就說自己太馬虎了，那只是一個借口，其實是自己的知識掌握不牢固。
媽媽讓我做這，我偏干那，總是和媽媽對著干，現在想想這些，覺得自己太傻了。每當我煩惱時，媽媽總會為我排憂解難;每當我做作業時，媽媽就會為我端上一杯香噴噴熱騰騰的牛奶;當我孤獨時，媽媽就會陪我聊天……
爸爸媽媽，您們辛苦了，我愛你們!
《讓生命充滿愛》觀后感 篇11
今天，為六一兒童節播放了一場演講，為我們演講的是：“鄒越教授”。他主要講愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。鄒越教授講到愛父母，為我們講了由一個故事而得出的結論，那就是要愛自己的父母，同時還要理解和體諒自己的母親。當時，我那情不自禁的淚水從眼睛奪眶而出。因為我感受到了母愛的偉大，母愛的可貴。看到場上高中即將畢業的大哥哥。大姐姐懷著感激的淚水擁抱自己的父母，我也隨著他們想到了自己的父母，也想擁抱一下自己的父母，并對他們說：“爸爸、媽媽，你們辛苦了！爸爸、媽媽我愛你們！“
可是，我的父母并沒坐在我的身邊，當我想起父母為我操勞而憔悴的身影，我的內心頓時承受了巨大的痛苦，淚水就悄悄地掉了下來。愛，是生命的一部分，我對父母充滿愛，是因為父母為我所做的一切，令我無比感動，我對老師充滿愛，是因為老師為我們能走出社會付出了心血，對生命、對祖國，充滿愛，那是因為我對生命充滿希望，盼望著美好的未來。這樣，愛自己的生命，就會有希望，有希望就會有奇跡，用自己的勞動去對社會作出貢獻，這就是愛。
我會愛父母，愛生命，愛老師，愛自己，將會更愛祖國。因為祖國就是我的家園。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇12
今天下午第三節課，老師組織同學們在教室里看了一段視頻，視頻內容是鄒越老師的演講──《讓生命充滿愛》，講了四個主題：愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。
愛祖國。周總理曾說過：“為中華之崛起而讀書。”現在我們的祖國發展迅速，日益強大，但和發達國家相比還有很大的差距，這就需要我們這一代人將來把我們的祖國建設的更美好。所以我們現在要好好讀書，為中華之崛起而讀書。
愛老師。老師與我們朝夕相處，教給了我們知識，還教會我們許多做人的道理。老師陪我們的時間比父母還多。甚至在我們玩得很開心的時候，老師在辛辛苦苦地備課。今后，我一定要更加努力學習。
愛父母，通過觀看演講，我深深體會到了自己的不足。我一定會改掉毛病，用實際行動來證明我對父母的愛。
愛自己愛自己并不是忽視別人而重視自己，讓自己的生命過得更精彩。
聽了鄒越老師的這段演講后，讓我懂得了要愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。以后，我一定會更加努力。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇13
《讓生命充滿愛》這部專題片通過生動的事例講述了怎樣愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己，讓我們感受到了什么叫愛，我們聽后非常感動，忍不住熱淚盈眶。
其中給我印象最深刻的是這樣個故事：在個學校，有位非常嚴厲的老師，同學們覺得這位老師不愛學生。有天發生了地震，這位老師本來可以第個沖出教室，但她媽沒這樣，而是留在搖搖欲墜的教室里，組織同學們有秩序地往外跑。教室里還剩下兩個學生了，老師把他們推出教室。但是，房子搖晃了下，這位老師被甩出了窗外，從樓上重重地掉到樓下去了。同學們失聲痛哭，齊喊著：“老師！”可是老師再也聽不到他們的呼喊了。同學們這才知道了老師對他們的關愛，他們多么希望再次聽到老師嚴厲的批評啊！
我聽到這里，眼淚忍不住往下流。想起過去有次，我錯了道簡單的題目，老師罰我抄三遍，我心里很不是滋味，后來這道題我再也沒有錯過。今天我知道了，老師的嚴厲其實也是種對我們的關愛。讓我們多理解老師、多給老師份愛吧！
《讓生命充滿愛》觀后感 篇14
星期五，我們看了《讓生命充滿愛》的演講，讓我們紛紛掉淚。演講分為四個內容，其中，最讓人感動的就是“我愛老師”這個內容。在這里面，我認識了許多老師：在大地震中，有這樣位老師，她為了救出自己的學生，而犧牲了自己的生命。還有位老師為了讓山里的孩子學到更多的知識，放棄了在城市里的優越生活，留在了大山里。因為長期的勞累和艱苦的生活，使她不幸得了癌癥。最后，這位老師倒在了自己心愛的講臺上。這樣的老師還有許多許多，他們太值得我們敬佩了！
雖然我們的老師沒有做出那么驚天動地的事情，但他們在自己平凡的崗位上做出了自己最大的貢獻。我們的老師每天認真地給我們講課，輔導作業，對于學習有困難的學生，總是不厭其煩地給他們補課。
老師不僅關心我們的學習，還關心我們的生活。當寄宿生生病時，老師就像媽媽樣細心照顧他們。老師是我們生命中不可缺少的人，他們教給我們知識，教會我做人，我永遠忘不了他們！
老師，我愛你們！
《讓生命充滿愛》觀后感 篇15
午時，我們在教室里觀看了《讓生命充滿愛》。視頻的資料是一段演講，鄒越在松江中學的一場激勵演講。主題是要懂得感恩、學會感恩。太感人了，我多次眼淚流出來。
從呱呱落地到我們坐在這寬敞明亮的教室里，這一切看起來是那么的理所當然，可是我們是否曾想到，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻，無私付出，沒有他們的勞心勞力，關懷備至，我們不可能健康歡樂地成長，我們不可能理解良好的教育，我們不可能擁有今日的一切。
我們的父母，他們從未想過回報，他們從未想到子女會為自我做點什么，相反，他們生怕成為子女的負擔，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問候，一句最簡單的閑聊，他們只是想成為子女歡樂的分享者，更想成為子女歡樂的聆聽者。
看了這段視頻，我決定從我做起，從此刻做起，給父母多一些溫暖，多一些陪伴，多一些交流，每一天早起一點，每一天早睡一點，多幫父母洗洗衣，做做飯，聽父母的話，好好學習，用真心的愛回報父母。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇16
觀看完《讓生命充滿愛》之后，我的心中百感交集，思緒萬千，久久不能平靜下來，今天，我真正認識了什么叫愛。
愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷和問候。愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要雄飛雌從的追隨，但他一定需要相濡以沫的支持與理解。
愛是什么?愛就是父親對子女的一片關懷，就是子女對父母的一片孝心。愛就是一方有難，八方支援的團結，愛就是：“為中華之崛起而讀書”的偉大理想。
還記得2008年5月12日發生在四川汶川的特大地震，多少四川同胞遇難，他們失去了至親;失去了家園;失去了一切;可卻沒有失去全中華人民對他們的無盡關懷，世界各地的人們都紛紛為之伸出了援手，這就是令人感動的，最為博大的愛之所在。
愛心是一片照射在冬天的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一污出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
讓我們學會感恩，學會用愛心去愛身邊的每一個人吧。懂得愛的真正含義，才能勾畫出新的藍圖，讓愛充滿每一個角落。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇17
學校舉行“揚正氣，促和諧”大型校園德育主題激情演講會，由鄒越老師主持演講：讓生命充滿愛。他演講的四大主題是：“愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立。”我聽后，感動得流淚，我的心久久難以平靜。
鄒越老師開始了滔滔不絕的演講，第一個主題是愛祖國。學校放起了國歌，全體人員站起來，異口同聲地唱起國歌，那雄壯又嘹亮的歌聲在校園里回蕩。
第二個主題是愛老師。老師站在隊伍的前面，我們送給老師一分鐘的掌聲，大家沉浸在掌聲的海洋里。我們帶著感恩的心紛紛地跑上去，和老師緊緊地擁抱在一起：“老師您辛苦了，我們愛您，我們一定努力學習，做一個好孩子。”老師聽后，大顆大顆的眼淚順著臉頰流下來，我們也早已泣不成聲。
第三個主題是愛父母。爸爸媽媽是最偉大、最無私的人，他們給了我生命，把我帶到這五彩繽紛的世界里，他們把最好的留給我，自己卻省吃儉用，我一定好好學習，來報答他們的養育之恩。
最后一個主題自強自立。爸爸媽媽，我已經長大了，你們不用操心，我會自覺得做好每一件事情的，爭取自己的事情自己做。
這次的演講，不僅讓我感動，而且讓我深受啟發：這世界處處充滿愛，我要為愛努力學習，獻出自己一分力量。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇18
今天，班隊課上，裘老師給我們看了一個短片名字叫讓生命充滿愛，他主要是感恩爸爸媽媽爺爺奶奶。
有個小女孩考試考的不好，回家被媽媽罵了，她哭著說：“媽媽，下次我一定會在努力的。”可媽媽說：“女兒啊，你不要在這樣了。”后來，女兒跑出外面，已經到晚上了小女孩還沒回家，她的媽媽非常的著急，小女孩沒有錢她非常的餓，她路過一家餐館，眼睛呆呆的看著它，老板看見了她，就端出了一碗面條，給這個小女孩吃。
小女孩狼吞虎咽的吃起來，吃了一會以后他熱淚盈眶，她跟老板說你真是我的恩人啊，不像我媽媽那樣會罵我。后來，老板氣憤的說：“早知道，我就不給你吃面條了，我才給你吃一碗面條你就感動的要死，但是你媽媽養育了你十幾年，她都沒說過怨言。”小女孩聽完后，急忙跑回家，她看見媽媽躺在床上，難過的哭了起來。
你們的父母養育了你們都沒說什么怨言，而你們卻因為被他(她)們罵了幾句就離家出走，實在是太不應該了。在這里我要對全天下的父母說一聲，爸爸媽媽是你們養育了我們，沒有你們就沒有我們，我們要感謝你。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇19
這一次的視屏讓我終身難忘，因為演講人的演講實在是太生動了，我連眼淚都嘩嘩地流了下來，特別是他說的一個故事：一個小女孩因為考試考不好而離家出走。媽媽說：“孩子，媽媽當清潔工，一天賺不了多少錢，這些錢我們以后還要用的。”孩子又說是自己粗心大意，媽媽說：“如果媽媽粗心大意的話，我還就沒錢養家了。”說了孩子就氣沖沖的把門推開，走出了家門。媽媽叫了全家所有人去找孩子，還是找不到。
孩子在大街上走，走著走著，看見別人在吃面，饞得直流口水。老板見他可憐，送了她一碗面條，說：“孩子，快吃吧，吃完快去找媽媽。”孩子狼吞虎咽地吃完了面條，站起來給老板磕了個頭，說：“老板啊，你是我的救命恩人，我一定要好好感謝你，你比我媽媽好多了。”老板聽了這句話說：“早知道你會這樣說，我就不該給你那碗面條吃，我只給了你一碗面條，你就這么感謝我，你媽媽從你小時候，一直把你養大，你還離家出走。”就聽到這里，我的心碎了。
以前，我也因為一些小事而離家出走，現在，我真想和媽媽說一聲：“媽媽，我錯了，請原諒我!”然后給媽媽磕一個頭，請媽媽原諒我。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇20
今天，我和爸爸媽媽一起觀看了最感人的校園一講——讓生命充滿愛。
這個視頻最讓我感動的故事是，在一次奧林匹克運動會中，有一個項目是長跑，但是，非洲只有一個參賽名額，而有一個黑人用了足足五年的時間來做準備。對他來說是多么的不容易，不料，在比賽時這個黑人不慎摔下了，這時，一，二，三名都產生了。但他還是爬起來，一步一步的走向終點。頒獎儀式就要進行了，這時，主持人說：“頒獎儀式暫停，因為還有一名運動員在場上。”這時有一名裁判想扶一下這名運動員，但被這名黑人甩開了，黑人說：“不要碰我，我是一名運動員，如果碰到我，我就違反了規則。”黑人終于一步一步的走到了終點。黑人抬頭打聲的說：“祖國媽媽，我做到了。”這位黑人雖然沒有贏得比賽。但是我為黑人的精神而感動。讓我們也對自己的國家獻出自己的愛，讓我們的祖國的明天會更好。
《讓生命充滿愛》里面還講了父母對孩子的愛，老師對學生的愛，自己對自己的愛。
我觀看了《讓生命充滿愛》，讓我覺得這個世界都充滿了愛，我一定努力學習。報答這個社會。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇21
老師推薦我們回家看一個《讓生命充滿愛》的視頻。這是一段著名演講家鄒越老師在學校為同學做的有關“愛祖國、愛父母、愛老師、愛自己”的演講，我認真的看了這個視屏，其中一個個故事讓我流下了感動的眼淚。
鄒老師講了這樣一個故事：“一個青年上山迷路了，快到了晚上。這是一個聲音對他說：‘年輕人，快撿幾塊石頭吧，天狼會有用的！’他想想一定是幻覺，但是這聲音一遍一遍的響起：‘年輕人，快撿幾塊吧，天亮會有用的！’最后那聲音幾乎在哀求：”年輕人，地上有石子，快撿幾塊吧，天亮會有用的！’他撿了幾塊，神奇的是，那石頭竟然奇跡般的引導他下山。天亮了，他張開手時，手里攥著的竟然是閃閃發亮的黃金！他想：當時自己多撿一點多好啊！可他看看那座山，已經再也找不到回去的路了。”
這個故事告訴我們，我們如果讀書時不知珍惜，將來你就會成為這個故事的主人公，因為光陰一去就再也不會回來了……
《讓生命充滿愛》的演講完了，我的內心由衷的感慨：感謝祖國、感謝老師、感謝父母，我愛你們！
《讓生命充滿愛》觀后感 篇22
以前，我在家里是一個“小公主”，我就像一朵含苞欲放的花蕾，在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆的百般寵愛下成長。在家里想干什么就干什么，想玩什么就玩什么，想要什么就要什么，什么都給我買，有好東西都讓我先吃。
但是，自從我聽了一個演講后，我變了，我變了，我剛開始看時沒多大的注意力。但是，演講人開始講故事了，這才讓愛聽故事的我被深深吸引了。這個故事是這樣的:一個小姑娘和母親吵架，離家出走了，到了晚上，看見別人在吃東西，她很餓了，那家店的老板看她可憐給了她一碗面條吃。她吃完后站了起來，一下子跪在了那老板面前說:“老板你是我的救命恩人，謝謝你，你比我媽媽還親。”老板說:“我們不認識，我只給了你一碗面條，你能這樣感謝我，你媽媽養了你十幾年……”聽到這里，我的眼淚不知不覺地流了出來，我哭了，只是一句話，一句簡簡單單的話，讓我的眼淚流了一遍又一遍。
看了那個感人的演講，我就變了一個模樣，我變得比以前懂事了，我會經常給媽媽洗腳，決心做一個懂事懂禮貌的好女兒。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇23
我感到很感動，因為第一個故事讓我懂得了媽媽把我們從小養到大，媽媽付出了很多的愛。那個孩子，為了媽媽的一句話，就離家出走了，她來到一家小吃館，小吃館的老板可憐她，就給她燒了一碗面。那個孩子很感動，就對老板說:“謝謝你，你是我的救命恩人啊!”聽到這句話，讓我感到傷心。
你就為了小小的一碗面，而向老板感謝。老板后悔了，跟孩子說:“我只給你一碗面，你媽媽給你燒了很多年的飯給你吃，你都不感謝你媽媽嗎?”孩子后悔了，回家望著躺在床上的媽媽，說:“媽媽，我不該跟你生氣。”
第二個故事，記得有一次，我在都市里有些不舒服，老師打電話給我媽媽，媽媽正在洗衣時，聽到我有不舒服，立刻放下手中的衣服，開著摩托車去學校接我去醫院檢查……
在四州大地震時，一個女孩壓在房子下，救援員把她救了出來，小女孩不停地說:“爸爸、媽媽，你們快去救他們呀!”這時，聽的'人都哭了起來……
看到二個故事，我有一個愿望:報答父母、報答老師，給需要的人，幫他們實現愿望 。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇24
圍繞“愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立”的主線，我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》，臺上說者慷慨激昂，臺下聽眾漸漸心情澎湃。
這堂演講會的之處是擺脫了簡單蒼白的說教，而是結合日常生活中的一些感人細節，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動。演講過程當中穿插的幾個真情互動環節，更是畫龍點睛之筆，現場聽眾紛紛熱情響應，真情流露，場景感人，這場關于愛的可以說非常成功。
這場演講，留給我許多感慨。現在的人們，生活節奏快了，快得沒時間講究慢節奏的精神生活。物質追求的太多太廣，往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認錢不認人。現在的，大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養，而少談甚至不談友愛禮讓和協作精神，缺乏愛心培養和情感教育。是高了，可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個黑人運動員用生命的代價，贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用實際行動告知孩子：在6國歌響起、國旗升起時應該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受--愛祖國。
今天的演講提醒了我，一個懂得關心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會是個胸懷大志，有抱負有志氣的孩子。確實是，當今社會隨著競爭的日益激烈，知識上的差距、常規技術上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。
一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么，是精神，所以對小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇25
“臺上”說者慷慨激昂，“臺下”聽眾漸漸心情澎湃。曾幾時，我和學生被真情所感動，淚流滿面的學生，任憑淚水在我臉上肆意流淌，真可謂是現場版的《愛的教育》。
“愛祖國，愛老師，愛父母”這三大主題，將愛詮釋得淋漓盡致。特別是擁抱身邊的父母的幾分鐘里，畫面里那震撼人心的一幕，將永遠定格在我的腦海里。生命中有多少分鐘呢？在我們自認為開始懂事之后，卻很少甚至從未用過一個幾分鐘的時間來擁抱過我們的父母，從未向他們表達過“我愛你，我愛你們！”也許有這樣或那樣的原因，可是我們都要捫心自問，我們回報過父母什么？我們寧可把更多的時間浪費在玩電腦游戲上；浪費在和朋友煲一個無關痛癢的電話粥上；浪費在收看沒完沒了的肥皂劇上……卻看不見父母日漸斑白的雙鬢；看不見他們那雙被生活打磨得粗糙不堪的手；看不見他們爬滿歲月痕跡的臉頰；看不見他們想和我們聊聊天的欲言又止的渴望；看不見他們獨自坐在房間里的嘆息……縱然許許多多的看不見已經被我們發現了，可我們卻習以為常，熟視無睹了，我們的這種漠然無疑不是一種愛的漠然！
80分鐘的演講，給了我太多的觸動。雖然思緒有點亂，但我知道我應該以此時為基點，重新開始人生的旅程，感受生活的美，關愛周圍的人，要孝敬為我操了一輩子心的父母。等到我兩鬢斑白時，生命不再有遺憾和后悔。
在我看來，《讓生命充滿愛》不單單是一場演講，更是一場愛的冼禮啊！在我與學生滿臉的淚水中，我看到了最美麗的生命之花在縱情怒放，香味撲鼻，鮮艷奪目！
《讓生命充滿愛》觀后感 篇26
圍繞“愛祖國、愛教師、愛父母、自強自立”的主線，我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》，臺上說者慷慨激昂，臺下聽眾漸漸心境澎湃。
這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教，而是結合日常生活中的一些感人細節，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動。演講過程當中穿插的幾個真情互動環節，更是畫龍點睛之筆，現場聽眾紛紛熱情響應，真情流露，場景感人，這場關于愛的教育能夠說十分成功。
這場演講，留給我許多感慨。此刻的人們，生活節奏快了，快得沒時間講究慢節奏的精神生活。物質追求的太多太廣，往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認錢不認人。此刻的家庭教育，大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養，而少談甚至不談友愛禮讓和協作精神，缺乏愛心培養和情感教育。智商是高了，可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個黑人運動員用生命的代價，贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用實際行動告知孩子：在6國歌響起、國旗升起時應當站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受--愛祖國。
今日的演講提醒了我，一個懂得關心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會是個胸懷大志，有抱負有志氣的孩子。確實是，當今社會隨著競爭的日益激烈，知識上的差距、常規技術上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。
一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么，是精神，所以對小孩的教育，智力本事固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇27
今天，我們又看了《讓生命充滿愛》這部短片。看的是前兩部分：愛祖國和愛老師。
鄒越老師在講“愛祖國”這一部分時，給我們講了兩個故事：一個黑人男孩在長跑時摔倒了。可他心中充滿著祖國的榮譽，他要讓全世界的人對黑人刮目相看。這股力量使他艱難地走到了終點。還有一個是鄒老師親身經歷的事，一次，他走在奧地利大街上，忽然一陣祖國的國歌傳來，原來是一臺大彩電。鄒老師不禁也跟著唱了起來！
老師同樣偉大，可我們有多少人不懂得愛老師，他們就像我們的再生父母！此刻，我多么想大聲喊到：“老師，我愛您，您辛苦了！”
看完了這一段，我又哭了。是啊，黑人男孩載著祖國的希望走向終點；奧地利大街上響起中國的國歌。祖國媽媽，多么偉大，連黑人小男孩都深愛著自己的祖國，我們難道不應該愛她嗎？難道不應該向她說一聲：“祖國媽媽，我愛您嗎？”
同樣，我們的老師也十分值得感謝。是誰，每天早早地起床來到學校早讀；是誰在課間休息時批改著我們的作業；是誰，在萬家燈火早已熄滅時還在認真地備著課？是我們的老師。那么，又是誰上課不聽講，作業不認真完成，讓老師操心呢？大家都清楚。老師每天早起晚睡，為的是誰？老師也知道累呀！有同學在背地里說老師的壞話，這對嗎？你難道就一點也不感激老師嗎？我此時此刻，多么想對老師說一聲：“老師，您辛苦了，我們愛您！”教師，一個多么偉大的職業啊！
看完了這部短片，我才知道，有那么多的人深愛著自己的祖國，有那么多老師，把自己的一生都獻給了孩子。我深深地感到自己以前做的不對！我想說：“祖國，老師，謝謝你們！”
《讓生命充滿愛》觀后感 篇28
愛，是每個人都擁有的。同學們，你們在接受愛的同時，也曾想過向別人自己在家的一份愛嗎？當母親送份愛給你時，你又是怎樣做的？
這幾天，我讀了篇文章《讓生命充滿愛》。這篇文章各講述了一個家庭的故事。第一個故事是寫有一個初中女生，為了想穿一件名牌的新衣服向自己的媽媽要錢，可是媽媽實在拿不出這么多的錢來，她生氣地離家出走了三天，而在這三天中媽媽為了找她已病得奄奄一息了，這個女孩終于從這件事中警醒了過來。
第二個故事是有個初中女孩，媽媽下崗了，她卻不知其苦，總是問媽媽要錢，她總是報恕自己的媽媽不如別人，當她知道了媽媽的苦衷之后，才從糊涂夢中醒來。同學們我們一定要懂得感恩父母，因為父母為自己的成長做出了大量的犧牲，而你們又對父母做出了什么。
作為子女，我們應當搞好學習，用好成績來報答母親，還有當父母對你管得嚴時，我們不應該去憎恨她們，抱怨他們試想，你們這樣對得起養育自己的父母嗎？同時，應該對自己的父母要有禮貌，不能亂罵自己的父母，還有，不要亂花父母用汗水換的錢，我們應該節約它們，這也算得上是對父母的一種報答。
在周末時，可以擠用一些時間為父母親做一做家務。也許，有的同學從來沒有正眼去看過自己的父母，理解過心疼過爸爸媽媽，有的還嫌棄他們年老體衰，嫌棄他們沒有社會地位，或沒有錢沒有勢等。首先這種觀點是不正確的。
因為父母是養育你的人，為了你，他們在嚴寒酷暑時都不停地工作，不怕苦不怕累，為的是什么，為的是我們呀；為了生活充滿愛充滿快樂，我們是否應該對父母們給予一份愛，讓他們快樂的活著讓我們的生活充滿愛，讓我們在感恩中成長吧。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇29
今天晚上，我和爸爸、媽媽靜靜地坐在電視機旁，觀看《讓生命充滿愛》演講電視。
這次的演講者是王海童老師。他的演講聲情并茂，富有感染力。他講的故事有《清華學子與拾荒母親》、《山區的顧老師》、《黃發少年毆打母親》等故事。這些故事發人深省，催人淚下，令人震撼。其中最感動我的是《清華學子與拾荒母親》。聽完這個故事時我早已淚流滿面，這位拾荒母親的一言一行深深地打動了我。她用那瘦弱的身軀、粗糙的雙手、堅強的毅力培養出一位清華博士生，是多么的偉大啊!這個故事也讓我回憶起一件件讓媽媽生氣、難過的事。我的媽媽是一位普通職員，天天工作都很繁忙。回到家，媽媽要為我的學習操心，還要做一大堆家務活兒。媽媽這么辛苦，我卻還要經常煩她，惹她生氣。今天，我想借這個機會對媽媽說一聲“媽媽，對不起!”
媽媽生活非常節儉，從來不買昂貴的衣服，但她卻肯花錢為我買鞋子、衣服、零食，學習用品就更不用說了。每次到新華書店，只要我喜歡的書媽媽總幫我買回家;每到雙休日，媽媽總會做可口的飯菜給我滋補營養;每當我的指甲長了，媽媽總是小心翼翼地剪著，生怕弄痛了我的皮肉。我想這就是媽媽對我的愛。
媽媽的愛就像一碗熱雞湯，讓溫暖無比;媽媽的愛就像一把傘，幫我遮風擋雨。生活在媽媽的愛里我是多么幸福啊!在此，我祝愿天下所有的媽媽身體健康，萬事如意!
兩個小時的演講很快就過去了，我的心久久不能平靜，而此時我最大的感悟就是——我長大了!觀看這次的演講讓我意識到自己以前很多不對的地方，以前是多么無視爸爸、媽媽的辛苦，也任性地做了很多讓爸爸、媽媽傷心難過的事情，在這我要對爸爸、媽媽說聲“對不起，我以后一定好好聽話，努力學習。”
《讓生命充滿愛》觀后感 篇30
今天，在學校里，我們在班級共同觀看了一個催人淚下的視頻，其中的故事十分觸動人心，讓人感慨萬千，讓我想起來“感恩”、“孝順”這樣的詞語。
視頻的后半部分的主題是“愛父母”和“愛自己”，其中有好多句話觸碰了我的淚點。
第一個故事講述的是一個白發蒼蒼的老人，他們子女們要去游玩，為了不給孩子們添麻煩，她說自己腿腳不方便，而孫子卻央求奶奶上車一起去玩，可是這個老人的兒子卻不這樣想。在這段小情景中，這個男子拒絕的不是別人，而是他上了年紀的老母親，可是父母的曾經，又為了我們付出了多少樂趣，而反過來，我們也應該對父母有更多的耐心和關愛才對。
第二個故事是2008年汶川地震的背景下，一對父母為了保護一個剛滿3歲的小女孩，選擇犧牲自己，這段簡短的文字，卻讓我的臉頰上流下了滾燙的淚水。在我們最危險的時候，父母能為我們付出所有來護我們周全。
第三個讓我印象深刻是這樣的一段話：“由于我們常常死要面子，由于我們常常自尊心強，由于我們常常攀比心重”，所以，連給那些愛著我們保護著我們的人都沒洗過一次腳，連捶背也沒有過。當聽到這句話后，我慚愧，我悔恨，更懊惱為什么從來沒為父母做過這些。
“愛自己”，可能所謂的愛自己就應該是首先對自己有一個正確的認識和評價，樹立正確的目標和遠大的理想。當有一天，我們自己成為父母生命中最重要的人，只有明白這一點，我們才真正明白愛自己的意義。
今天這個視頻已經攻破了我心中的那道防護線，我也要給那些愛我的人真正的洗一次腳，捶一次背，然后大聲地對他們說一聲：“您辛苦了！”
《讓生命充滿愛》觀后感 篇31
愛無言，像春日的陽光灑落肩頭，像細雨纏綿滋潤著浮躁的心。
愛不是生命中匆匆的過客，而是我們生命中不可替代的永恒。
“讓生命充滿愛”的主題已經烙在我們心頭，那一個個深入人心，感人肺腑的故事也慢慢進入了生活。
這個主題有4個片段：愛祖國;愛父母;愛自己;愛老師;一個又一個的故事，都那么抵觸人心，每一個人都流下了感動的淚水。我也哭了，只覺得心里那么一酸，有感動，有同情，當然，還有對父母的抱歉。
當看到了“愛父母”的時候，自己的眼淚不聽使喚地流了下來，一直都不知道，原來他們對我們付出那么多，這些的背后有那么多的心酸，那么多的淚水。自己覺得很失敗，當孩子的自己卻不知道父母的辛苦與無奈，還和父母頂嘴，甚至有時還會和他們賭氣，現在的自己好后悔，好后悔，為什么要他們生氣，為什么要他們為我擔心。
記得自己做得最讓自己父母感動的事只是把考得好的分數告訴他們，還有就是在一些節日買花給他們呢，在賀卡上寫上“爸爸(媽媽)，你們辛苦了，節日快樂”。有時媽媽還會罵我說“為什么要這么浪費錢買這些沒有用的呢”，當時的自己還很生氣，為什么給你們一個驚喜還要罵我，可是卻沒有發現，他們卻在背后悄悄地呵護著這束花。就像呵護我一樣。爸爸媽媽，請讓我在這里謝謝你們，謝謝你們的栽培，謝謝你們對我的付出，謝謝你們給我的這么好的環境。
這份愛，讓我明白有一張底色是愛的照片，上面有我愛的人和愛我的人。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲愛的越長;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面。因為愛才會有這個多彩的社會，因為愛才會有真摯的友情，因為有愛才會讓我們更懂得生命的真諦!
《讓生命充滿愛》觀后感 篇32
愛是一陣清風，在炎炎夏日帶給我們涼爽;愛是暴風雨中的一顆小草，脆弱而堅強;愛是冬天的一縷陽光，溫暖人心。愛可以讓冰雪融化，可以讓大地復蘇，讓我們的生命充滿愛吧!
在星期四的下午，鄒老師的演講告訴了我愛是無可取代的，一個人的一生會有許許多多的愛，社會對我們未成年的幫助;父母對我們的關懷;老師對我們的悉心教導等，正是這些愛包圍著我們，使我們免受了許多的傷害。
每個人都有一個自己的祖國，我們首先要愛自己的祖國，因為有了祖國的富裕和強大，我們才免受戰爭，在和平的環境里生活，我們要愛自己的祖國，努力學習，長大后報效祖國;老師，一個在我們生命里不可或缺的角色，我們要愛我們的老師，老師是我們的第二任父母，老師教我們做人的道理，教我們知識，是我們的榜樣，滴水之恩應涌泉相報;每個人的生命都是父母給予的，從我們呱呱墜地起，父母的煩惱一直都是只增不減，我們能夠長得那么健康都是父母的功勞，我們要懂得感恩，父母含辛茹苦的把我們養育成人，父母對我們的恩情我們要永遠銘記于心。
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。讓生命充滿愛吧，只要人人都獻出自己的一點愛，世界就會變成一個美好的樂園。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇33
上星期六下午，我們第二實驗小學全體師生和家長在學校操場上，聆聽了由鄒越老師帶來的《讓生命充滿愛》大型演講。我和媽媽聽了后，都留下了激動的淚水。二個小時中讓我懂得了什么是愛，讓我學會了感恩。感恩老師。如果說父母是我們第一位恩人的話，老師就是我們的第二位恩人。
他們無私地將全部精力放在我們身上，教我們知識，教我們做人。以前總是抱怨老師留的作業太多，抱怨老師對我們太嚴格了，我現在才知道老師夜以繼日地批改我們的作業是多么辛苦，如果改一個學生的作業要5分鐘，那么我們全班57個同學，全部改完要花到將近五個小時，多恐怖啊！我們那點苦跟老師的比起來真是差遠了。當我跑上前抱住老師的時候，我感受到了一種從沒有感受到的愛，我心里暗暗發誓：今后我要努力學習，認真做作業，讓老師少辛苦一點，不讓老師操心！感恩父母。十年前，爸爸媽媽把我帶到了這個世界上，從此，我就成了他們的心肝寶貝。正因為如此，我理所當然地享受著爸、媽的關懷，從來沒有認為有什么不妥，更沒想過為爸媽分擔點什么。鄒老師的話深深地觸動了我，讓我深深感受到父母對我的愛是多么地無私。
生活中，媽媽經常鼓勵我，讓我慢慢學會自信；爸爸有時會批評我，讓我從失敗中學會比成功更重要的東西。三分鐘里，我看到了媽媽的微笑，也看到了媽媽頭上的點點白發，這里有多少是為我操心長出來的啊！爸爸、媽媽相信我，我愛你們！我長大以后一定會回報父母，做一個有用的人！讓我們一起來愛祖國、愛老師，愛父母吧！讓生命充滿愛，充滿感恩！
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