《迷失的青春期》的優(yōu)秀觀后感

　　迷失的青春期觀后感（一）

　　這個星期天我和其他的孩子一樣回到學校，因為晚自習是班主任，所以要早早的回學校。

　　晚自習的時間班主任在多媒體上給我們放映了關于青少年的節(jié)目《迷失的青春期》光從名字上我們可以聯(lián)想這正是我們現(xiàn)在正處于的階段，所謂“青春期”多少謊言，多少淚水，有多少迷茫，又有多少叛逆？

　　利用了兩節(jié)晚自習的時間，同學們看完了老師為我們放映的節(jié)目，從頭到尾同學們看的都非常認真，因為我們正處于節(jié)目中所表現(xiàn)孩子年齡一樣的歲月，正因為他們和我們的年齡差不多，同樣處于青春期，同樣擁有著叛逆，沖動，自以為是的心理。

　　青春期的我們正生活在充滿沖動遇到事情不能夠控制自己，沒有沉著冷靜的心理素質(zhì)，甚至可能有生命危險。

　　青春期的我們對于父母不能做到百依百順，反到父母對我們越來越寵愛，對他們感到厭倦，一件小事父母做的不對就生父母的氣，甚至有的罵父母打父母，可是有一點我們會后悔，正因為我們做事沖動，所以青春期對我們來說并無好壞，它是一把“雙刃劍”有好的一面，當然也有壞的一面。

　　青春期的我們應該去理解別人，遇到事情要控制自己，冷靜下來，想想該不該去做這件事，后果會怎么樣，在交朋友這方面，有一雙“火眼金睛”能看出什么可交，什么人不可交，看清是非。

　　在學校聽老師話，生活中聽父母，鄰居，親戚的話，因為他們絕對不可能害我們，只是往好的方向指導我們，看完《迷失的青春期》我深受啟發(fā)，應該更努力的去生活學習。

　　迷失的青春期觀后感（二）

　　昨晚看了一個法制節(jié)目《迷失的青春》，看的時候我感到很震憾，看完之后，我感到心情沉重，不僅在為這些花季少女感到心痛，同時也在反思我們現(xiàn)在的教育。

　　提起“女孩”會讓我聯(lián)想到單純、可愛、陽光、善良、溫柔等一些美好的.詞語，怎么也不會和暴力的毆打聯(lián)系在一起。可是女生打架事件目前是屢見不鮮，網(wǎng)絡上也流傳著許多校園女生打架的視頻，看了讓人感到很心痛。曾簡單的認為打架群毆只能和男性聯(lián)系起來，可現(xiàn)在看來，暴力已經(jīng)和性別沒有關系了。看到那些年輕的像花兒一樣美麗的女孩，在粗暴的對另一個女孩實施群毆，就好像看到美麗被邪惡撕扯的面目全非，不堪入目。

　　深思打架的原因多種多樣，具體分析

　　1、現(xiàn)在的青少年中，許多人認為這樣的打人反而是一種光榮，是自己能力超強的表現(xiàn)，讓別的人都怕，才能證明自己是有本事。

　　2、一些人曾經(jīng)被人打過，于是出自對自己的保護，也加入打人的隊伍，通過這種方式，來使自己強大起來。

　　3、還有一些人，由于交友不慎，或不好意思不出手，或出自哥們義氣。

　　4、現(xiàn)在學生的暴力傾向或許與社會上解決問題的暴力有直接聯(lián)系，家長和教師們是不會讓他們這樣去打架的，但是，社會上許多事卻因為暴力而得到解決。

　　5、現(xiàn)在的娛樂，比如游戲，電視，網(wǎng)絡等，都很暴力化。

　　6、綜觀打架的人，他們的學歷都很低。

　　如果去調(diào)查一下，就會發(fā)現(xiàn)，沒有一所學校的學生不會打架的，面對這樣的事情，我們該怎么辦？首先是家庭的責任。有的父母對孩子的教育不重視，或溺愛，或放縱，孩子從小沒有受到正確的家庭教育；或是有的孩子在單親家庭中畸形成長，自私狹隘 ，沒有愛心，自我封閉等，造成不健康的心理。

　　其次，做為老師我們有責任，學校是教育人的地方，而我們沒能將學生教育好就將之流入社會，對此學校要加強思想道德教育，讓他們知道什么是正確的，什么是錯誤可恥的。

　　最后是社會的責任。只憑學校和家庭教育，太難了。社會的影響力，遠超過學校和家庭教育對學生的影響。所以，要治理好社會的很多不文明現(xiàn)象，才能影響到學生。

　　最后我想說為了祖國的花朵開的更鮮艷，為了祖國的明天更輝煌，我們每一個公民都有責任向那些心理黑暗的孩子播灑的陽光雨露，去幫助挽救每一個失足少年，而不是僅僅是同情。