【必備】四年級觀察日記范文匯總五篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的四年級觀察日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級觀察日記 篇1
20xx年3月5日星期一天氣陰
今天下午祈老師帶我們大家一起種大蒜。
祈老師先把大蒜外面那層薄薄的灰褐色外衣脫了，露出了白白的身體，像一個又白又胖的孩子，嫩嫩的仿佛隨時都會擠出水來。接著祈老師又選了幾個長得比較飽滿的大蒜放在盒子里，我們也學(xué)著祈老師的樣子一一照辦了。這時下課鈴聲響了，我真期待大蒜發(fā)芽的景色啊！
20xx年3月6日星期二天氣晴轉(zhuǎn)多云
今天上午我去看了看我的大蒜，可惜它沒有發(fā)芽。
我?guī)е男那椋~著沉重的步子出去了。我想為什么劉音奇的大蒜有了小綠芽，我怎么就沒有呢？我今后一定要繼續(xù)觀察呀！
20xxx年3月7日星期三天氣多云
今天上午我又去看了看我的大蒜小寶寶，發(fā)現(xiàn)小寶寶已經(jīng)露出了一點(diǎn)小青頭。我多么的開心呀！我一蹦三尺高，最后我開心地出去玩啦！
20xx年3月8日星期四天氣陰
今天上午放學(xué)時正準(zhǔn)備出去站隊，想起了我的小蒜苗，我去看了看發(fā)現(xiàn)比昨天高了一點(diǎn)。我很開心快樂。
最后我?guī)в淇斓男那楦逢牷丶伊恕?/p>
20xx年3月14日星期三天氣晴
今天上午我去看了看我的小蒜苗，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有七厘米了，長得郁郁蔥蔥，仿佛是一片茂密的小樹林。明天我會繼續(xù)觀察的。
四年級觀察日記 篇2
2XXX年9月12日 星期六 天氣：晴
牽牛花的花蕾
今天，我發(fā)現(xiàn)在小區(qū)的圍墻上，長出了一些美麗的牽牛花，好奇心很強(qiáng)的我很想知道牽牛花開放的整個過程，于是便決定每天都去觀察牽牛花的變化。我發(fā)現(xiàn)牽牛花的`葉子是嫩綠色的，每片葉子裂為三瓣，每瓣的形狀都像一顆小桃心。在這葉叢中竄出了一個個棗核兒一般大小的花蕾，就像一個個調(diào)皮的孩子從綠油油的葉子后面探出腦袋，非常可愛！
2XXX年9月13日 星期日 天氣：多云
大了一些的花蕾
清晨，我又去看望美麗的牽牛花了。這次我發(fā)現(xiàn)花蕾長大了一些，最長的不過一個小拇指那么大，呈螺旋狀，細(xì)細(xì)的、尖尖的，看上去像個小海螺，花瓣緊緊地扭在一起，好像要一鼓作氣開出最美麗的花朵似的。
2XXX年9月14日 星期一 天氣：晴
牽牛花開放了
今天早上，我發(fā)現(xiàn)牽牛花終于完全開放了。它的花冠是圓形的，下面是漏斗狀的花莖，花蕊是細(xì)長的，像一根根銀針頂著淡黃色的小珍珠，牽牛花的顏色很多，有藍(lán)色的、粉色的、紫色的和白色的，每一種顏色都非常美麗，一陣微風(fēng)吹過，牽牛花左右搖擺，好像一個個都吹起了小喇叭，我仿佛聽到了它們演奏出的優(yōu)美的樂曲，怪不得人們也叫它“喇叭花”呢！
2XXX年9月15日 星期二 天氣：晴
凋謝的牽牛花
牽牛花是晨開晚謝的，當(dāng)它凋謝的時候，它的花瓣分成五個尖，兩邊分別向中間聚攏，變成五角星的形狀，再一點(diǎn)點(diǎn)向里卷，最后變成了一個個小燈籠，樣子非常可愛。
通過這幾天對牽牛花的觀察，我明白了一個道理：想要了解大自然的種種奧秘，就去仔細(xì)觀察它吧，大自然會告訴你答案的。
四年級觀察日記 篇3
一天，媽媽叫我把一些土豆扔掉。我仔細(xì)一看，那些要被扔掉的土豆既沒有爛掉，又沒有被蟲子咬爛，只是土豆上的小坑小洼里發(fā)了一顆顆小芽，嫩綠嫩綠的，非常可愛!我心里暗暗的想：奇怪!為什么要扔到垃圾箱里呢?不是浪費(fèi)是什么?媽媽不是一向提倡節(jié)約嗎??自己怎么可以亂扔一些可以吃的東西?我一臉疑惑的問媽媽：“為什么要亂扔土豆?”媽媽說：“茜茜，你沒看見土豆發(fā)芽了嗎?”“發(fā)芽?”我更加疑惑。“茜茜，，土豆發(fā)了芽就不能吃了!知道了嗎?”“為什么?”我像一只小蜜蜂纏在媽媽身旁。“這我就不知道了，自己查資料。”媽媽說。
為了解開謎團(tuán)，我下定決心探個究竟，我查閱了相關(guān)資料，土豆發(fā)芽呀，是因為：土豆在收獲后，有2——3個月的生理休眠期，這時新陳代謝的過程減弱，抗性增強(qiáng)，即使環(huán)境再適宜，也不發(fā)芽，但休眠期結(jié)束，遇條件合適，土豆的呼息和水解大大增強(qiáng)，一部分水解產(chǎn)物轉(zhuǎn)移生長點(diǎn)，消耗與萌芽生長。
現(xiàn)在終于真相大白。我一直沒有想到小小土豆有如此大的學(xué)問。看來科學(xué)無處不在，就看你是否有一雙亮眼睛去發(fā)現(xiàn)!
四年級觀察日記 篇4
今天，我端一碗飯到樓下吃，吃飯時，我把骨頭，不能吃的吐在地上，等我吃完飯，剛要離開時，我停下腳步，觀察起地上的螞蟻。
首先，一只小螞蟻看到這些食物，用身上所有的力氣去搬，但是食物卻紋絲不動。
我為這只小螞蟻輕輕地嘆一口氣。接著它就回到蟻穴，召集許多只小小的螞蟻，它們在一起，齊心協(xié)力，一起來搬這塊對它們來說非常重的食物，“嘿咻，嘿咻。”哦！它們終于把食物搬起來。可是，我就是不知道它們怎么做到的。
正當(dāng)我滿腦子疑問時，爸爸走過來，問道：“怎么，你在想什么，撐著個大腦袋。”
“什么啊！我腦袋才不大……”接著，我把剛才發(fā)生的事一五一十的說出來。
“哦，原來是這樣。你不知道么，一根筷子折得斷，一把筷子折不斷，和這個是一個道理啊！”
小小螞蟻都知道團(tuán)結(jié)，我們可不能敗給螞蟻啊！
四年級觀察日記 篇5
說起云呀，那變化可真是多呀！星期六早上，我準(zhǔn)備好好的觀察一下云。
我望著天空，仔細(xì)地觀察著。云還是那么的潔白，看不出有什么變化。過了一會兒，一團(tuán)一團(tuán)的云聚在一起，慢慢的，變成了一串串的棉花糖，它似乎正等著別人來吃它呢！看著一串串香甜可口的棉花糖，我都快流口水了呢！
霎時，天空又變成了愛心形的云，那朵愛心的云十分的漂亮。看著那朵美麗的愛心云，我心里想：它可能是要告訴我們要做個有愛心的人吧！
不一會兒，它又變成了一個小天使。看它的樣子，像是在對我微笑呢，它可能是讓我們都喜歡笑，在生活中笑口常開吧！
云總是這樣變化多端，它的變化會讓人感覺十分奇妙。
小作者是用心觀察了云的變化的，而且展開了豐富的聯(lián)想，故而能寫出這么美的云朵。全文按照時間的變化順序來寫，條理清楚，語句通順，意思明確。小作者還注意了首尾呼應(yīng)呢，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
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