觀察螞蟻日記

時(shí)間：2021-12-26 15:34:11 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

觀察螞蟻日記范文9篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。你所�?jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的觀察螞蟻日記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

觀察螞蟻日記范文9篇

觀察螞蟻日記篇1

　　6歲時(shí)，有一次我正在樓下玩耍，忽然，天空中烏云密布，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的！眼看著，傾盆大雨將要來(lái)臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么？哈哈，我正仔細(xì)地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋�！斑祝≡趺催@么多螞蟻？真奇怪，它們身上背著白乎乎的東西是什么呀？我懷著好奇心，用小手摸了摸其中一只螞蟻，剛挨到，那只螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂(lè)得拍手叫好。真膽小”！我的心被這群螞蟻深深吸引住了。

　　“轟隆。轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來(lái)越暗，那群螞蟻跑得越來(lái)越急，這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と唬墒俏疫€是堅(jiān)持下來(lái)，想看個(gè)究竟。我蹲在那全神貫注地看，凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫(huà)面。突然我想到了快下雨時(shí)，人們匆忙回家的情景，這不是一個(gè)道理嗎？我挺高興，因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來(lái)的。但一想，它身上背的又是什么呢？這還得我進(jìn)一步觀察。這時(shí)，媽媽跑到我身邊，抱著我，一邊往樓上跑一邊說(shuō)：“哎呀，你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀？我可擔(dān)心死了�！�

　　回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問(wèn)媽媽：“螞蟻在下雨前背的東西。是什么呀？”媽媽拿來(lái)較厚的衣服，讓我換上，然后說(shuō)：孩子，它們運(yùn)糧食呢！因?yàn)橄掠�，吃的不好找，那個(gè)小洞就是巢，它們正在往里搬糧食。下次千萬(wàn)不要干這種傻事了！我恍然大悟：“奧！原來(lái)如此！”

觀察螞蟻日記篇2

　　小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩它們的生命就沒(méi)有了。可是螞蟻的身上有一種值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)就是力量。

　　記得有一次，我在家門(mén)口吃面包，突然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在地上慌亂地爬來(lái)爬去，于是我就蹲下來(lái)睜大眼睛仔細(xì)觀察。它的頭頂長(zhǎng)著一對(duì)黑色的觸角，腹部長(zhǎng)著六條腿，全身黑不溜秋。我把剩下的一大塊面包放在一只螞蟻旁邊，想喂它。螞蟻發(fā)現(xiàn)了，圍著面包轉(zhuǎn)一圈，然后它用觸角碰了碰面包，可是面包絲毫不動(dòng)，難道它要把這塊面包抬起來(lái)嗎？就憑它芝麻般的身材？

　　我繼續(xù)觀察，它又想用前腿推面包，可是面包仍然紋絲不動(dòng)。我笑了：知難而退吧，小東西！但我又覺(jué)得很奇怪，為什么它不吃呢？我睜大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。只見(jiàn)那只螞蟻爬了一段，遇到另一只螞蟻，停下來(lái)互相碰了碰觸角，好像在傳遞著什么信息。果然那只螞蟻調(diào)頭向面包的方向爬。接著，它有遇到一只螞蟻也用同樣的方式告訴對(duì)方。就這樣它們一個(gè)接著一個(gè)，不一會(huì)兒就聚集了許多螞蟻，黑乎乎的一片。

　　螞蟻們首先把食物團(tuán)團(tuán)圍起來(lái)，好像要把面包抬起來(lái)。我想：別以為你們?nèi)硕�，與這面包比還是別逞能了吧！可是過(guò)了一會(huì)兒，面包居然微微動(dòng)了起來(lái)，開(kāi)始向螞蟻窩的方向移動(dòng)。呀！它們成功地把面包搬到窩里！真是太不可思議了。

　　一只小小的螞蟻根本不可能把面包搬起來(lái)，但是當(dāng)許多螞蟻都往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的.力量。因此，我們?nèi)祟愐蛩鼈儗W(xué)習(xí)：做事要齊心協(xié)力，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

觀察螞蟻日記篇3

　　生活中處處有觀察，觀察中處處有發(fā)現(xiàn)。如：含羞草的葉子一碰就會(huì)合上，燕子在下雨前會(huì)低飛。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的非常多秘密。

　　有一天，我在樹(shù)下玩。無(wú)意間看到一只螞蟻在覓食，就跟了上去，走了一會(huì)兒，它看到一只蟲(chóng)子，就急忙跑了上去拖。可是，盡管它使出了吃奶的力氣。蟲(chóng)子還是紋絲不動(dòng)。于是，螞蟻就丟下蟲(chóng)子，獨(dú)自一人走了。我想它可能不要蟲(chóng)子了�？墒牵^(guò)了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)來(lái)了一支隊(duì)伍，它們走到蟲(chóng)子跟前，有的拖，有的拽，有的推，不一會(huì)兒就把蟲(chóng)子搬回了洞穴。

　　原來(lái)螞蟻也知道團(tuán)結(jié)力量大。以后我們可要多學(xué)會(huì)觀察哦！

觀察螞蟻日記篇4

　　今天是星期六，我在家樓下玩耍，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻。便抓了一只，聽(tīng)說(shuō)螞蟻從高空掉下來(lái)也不會(huì)死。我半信半疑，我想我們?nèi)藦母呖盏粝聛?lái)大多數(shù)都會(huì)摔死的，螞蟻有神奇的力量呢，使它摔不死？于是，我做了一下實(shí)驗(yàn)。

　　我挺直身子，把手高高舉過(guò)頭頂，然后將手一松，迅速蹲下身去觀察螞蟻的情況。呀！真的，這只螞蟻落到地上不但沒(méi)事，而且還能爬起來(lái)，像沒(méi)事兒似的一步一步地往前爬。我就在不停的想：也許是我個(gè)子太矮，還不夠高……我又把螞蟻重新抓起來(lái)，搬出一把椅子，站到上面，再讓螞蟻從高處落下，我看這一次螞蟻肯定要粉身碎骨了。手一松，我跳下椅子一看，它果然躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，��！真的摔死了！看來(lái)螞蟻從一定的高度摔下來(lái)還是會(huì)被摔死的�？墒撬吘挂彩且粭l生命啊！就這樣葬送在我的手里，我真不該拿這只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。突然，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻的身子好像動(dòng)了一下，我又認(rèn)真的看著它，過(guò)了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)一段垂死的掙扎，它又爬了起來(lái)，爬得還挺快呢！啊。我的實(shí)驗(yàn)成功了�？墒沁@是為什么呢？于是我去網(wǎng)上查找：原來(lái)螞蟻的體重很輕，當(dāng)它從高處落下時(shí)，6條腿張開(kāi)，最大限度的增加了自身的表面積，從而增加了沒(méi)有受到的空氣阻力，這樣一來(lái)，就減慢了下落的速度，同時(shí)也減小了落地時(shí)所受到的沖擊力。

　　原來(lái)是這么一回事，但這也讓我受益匪淺，螞蟻那頑強(qiáng)的精神，那股求生的意念，這的很讓人佩服。我想我也要像小螞蟻一樣，遇到困難也要堅(jiān)強(qiáng)。

觀察螞蟻日記篇5

　　我在教室掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻，它真是太大了，我打算好好觀察它。

　　我準(zhǔn)備拿鑷子把它夾到文具盒里，可它似乎知道我的心事，像犯了罪的人一樣?xùn)|逃西竄，我總是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我：“笨蛋，笨蛋，你捉不住我！”我很生氣，再一夾，哈哈，總算捉中了。

　　我得意地走向座位邊，把這名“罪犯”放進(jìn)“囚牢”——我的文具盒里。

　　我仔細(xì)地觀察它的外形：這只螞蟻的個(gè)頭比我們平常見(jiàn)到螞蟻大多了，足有一厘米長(zhǎng)。它的身體分為三部分，分別是頭部、胸部和腹部。腹部比胸部大，胸部比頭部大。胸部和腹部下面都有腳，胸部下面有兩只腳，腹部下面有四只腳。腹部又圓又鼓，像有一個(gè)螞蟻卵。

　　突然，它翻過(guò)文具盒，出來(lái)了。我急忙拿起鑷子，夾它。我向左夾，它向右跑；我向右?jiàn)A，它向左竄……最后，我費(fèi)了好大的功夫，終于夾到了，再次將它放入文具盒里。

　　它在文具盒里卷起來(lái)，并慢慢地爬動(dòng)。我想它肯定快死了。突然，它翻一個(gè)身，拉直身子，向出口奔去！要不是我反應(yīng)快，說(shuō)不定它就又出去了。

　　我恍然大悟，剛開(kāi)始它卷起身子是在裝死，為了分散我的注意力。這調(diào)皮的大螞蟻！

觀察螞蟻日記篇6

　　今天我觀察的是螞蟻比武。螞蟻是一種好斗的小動(dòng)物，不信，你就看看下面吧。一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”快要開(kāi)始了，兩只螞蟻先是給對(duì)方一種冷冷的眼神。可是不知為什么，兩只螞蟻中的一只螞蟻好像輕而易舉就能打敗對(duì)方似的，我一見(jiàn)，心里想：這只螞蟻真傻，降低了警惕性。這樣可是引“狼”入室呀！對(duì)方螞蟻一見(jiàn)，就迫不及待地跑過(guò)去，想對(duì)付那只“呆瓜”螞蟻。“呆瓜”螞蟻卻不慌不忙地又跟“著急”螞蟻使了個(gè)臉色，用火箭似的速度逃走了，還反把“著急”螞蟻“反咬”了一口。著急螞蟻的觸角被弄得快要斷了，只聽(tīng)“嘣”的一生，觸角斷了。

　　“著急”螞蟻吸取了教訓(xùn)，變成“耐心”螞蟻了，慢慢地等著�？蛇@回“呆瓜”螞蟻把“耐心”螞蟻弄成沒(méi)角蟻。我看了，弄來(lái)一根樹(shù)枝，幫助沒(méi)角蟻。于是，“呆瓜”蟻就爬到我手上咬了一口，我一看它咬我，就非常生氣，把它的觸角也拔了。

　　后來(lái)我才知道，螞蟻是靠觸角來(lái)溝通的。如果拔了它觸角就會(huì)失去溝通的能力。

　　小朋友們，你們可別像我這樣。

觀察螞蟻日記篇7

　　1月16日星期二晴

　　在小區(qū)里有許多螞蟻洞，我打算觀察螞蟻。

　　我用一個(gè)小盒子捉了一些螞蟻，我發(fā)現(xiàn)螞蟻分成三個(gè)部分，那就是頭、胸和腹。有一次，我捉了一只小螞蟻，它是退著走的，所以好像后面長(zhǎng)了眼睛似的。我和陳羽霓還給它取了一個(gè)名字叫后眼呢!

　　不久，我發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)呗返臅r(shí)候，后面有一些小小的白白的東西，要用放大鏡才能看得見(jiàn)，這是什么呢?我上網(wǎng)一查才知道這些東西叫“信息素”，這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的進(jìn)行隊(duì)伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會(huì)失去方向感，到處亂爬。所以，我們最好不要干擾它們。

　　原來(lái)，螞蟻小小的身體里也蘊(yùn)藏著那么多知識(shí)啊!以后我一定還要留心觀察去發(fā)現(xiàn)更多知識(shí)！

觀察螞蟻日記篇8

　　這學(xué)期我們發(fā)了一套科學(xué)學(xué)具，我覺(jué)得很好玩，于是就利用星期天的時(shí)間研究了一下，打算捉了幾只螞蟻觀察。

　　下午我就在樓下找到了一個(gè)螞蟻洞,我把一粒油炸花生米放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它碰了碰，又退了回去，等了一下，它又過(guò)來(lái)碰了碰，又退回去，就這樣反復(fù)了好幾次。這時(shí)又來(lái)了幾只螞蟻，不大會(huì)兒，螞蟻就越聚越多了，于是就和姐姐捉了五只放在一個(gè)像小盒子一樣的透明學(xué)具里�；氐郊乙院笥蟹帕艘恍K饅頭進(jìn)去，然后就開(kāi)始觀察螞蟻了。

　　利用學(xué)具里的放大鏡我發(fā)現(xiàn)：螞蟻是由三個(gè)小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻；它的身體有光發(fā)亮；螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)；螞蟻的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，跑起來(lái)速度十分快。

　　雖然花生米和饅頭粒比螞蟻的身體大很多倍，但他們卻能團(tuán)結(jié)起來(lái)一起推動(dòng)食物，通過(guò)這次觀察，我覺(jué)得螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的動(dòng)物。

觀察螞蟻日記篇9

　　20xx年 X月X日晴我在家小區(qū)樓下的草叢里經(jīng)�？吹皆S多螞蟻，我有時(shí)候經(jīng)常去觀察它們。

　　螞蟻全身烏黑，長(zhǎng)著六條細(xì)長(zhǎng)的腿，頭上有一條觸角，像架小天線。這小天線可神奇了!它不僅是螞蟻們進(jìn)行交流的工具，還可以用來(lái)感覺(jué)食物的氣味，辨別方向。

　　我最佩服螞蟻是它們搬家的本領(lǐng)了。每當(dāng)要下雨的時(shí)候，小螞蟻們就成群結(jié)隊(duì)地搬家。它們一個(gè)個(gè)像舉重高手似的，把食物一個(gè)接一個(gè)地搬到另一個(gè)家。它們搬家的隊(duì)伍很整齊，可以一起搬動(dòng)比它們大十幾倍的東西，不一會(huì)兒就把家搬好了。俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移�！�

　　其實(shí)可以從螞蟻搬家這個(gè)事情上就可以看到這些小生靈的恒心和毅力，真是非同一般呀!要是我們平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，能有這樣的恒心和毅力，就不怕學(xué)不好，想著想著我不由得對(duì)這些螞蟻生出一絲敬意。

　　有一次，我拿了一小塊餅干放到一只小螞蟻面前，這只螞蟻聞了聞，左看看呀右看看啊，它可能覺(jué)得搬不動(dòng)了，就爬回洞里了。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻洞里爬出來(lái)了一隊(duì)螞蟻，大約有三四十只。領(lǐng)頭的螞蟻觸角動(dòng)的厲害，好像在說(shuō)“兄弟們，快點(diǎn)走要不然食物就被其它動(dòng)物搶光了”。只見(jiàn)它們齊心協(xié)力抬起餅干，向洞里爬去。

　　螞蟻很小，但它們有著團(tuán)結(jié)的好精神。我們應(yīng)該向小螞蟻們學(xué)習(xí)。

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