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【精選】三年級(jí)觀察日記集錦7篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的三年級(jí)觀察日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)觀察日記 篇1
20xx年9月26日星期日晴
今天早上，我發(fā)現(xiàn)綠豆有了新的變化。綠豆不再像昨天那樣用綠色的皮包住豆子。有的綠豆皮開始剝落；有的才裂開一條細(xì)縫；摸上去軟軟的；有的已經(jīng)把整個(gè)身子露了出來，豆子里還抽出了尖尖的嫩芽，看上去像一個(gè)象牙。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有顆綠豆的小芽彎彎的，真有趣！
下午，我去看小綠豆，發(fā)現(xiàn)有一些綠豆皮浮在水面上，它就像一只只小船躺在小溪上，里面還有水。這奇怪的現(xiàn)象招引了許許多多的同學(xué)前來觀察。
20xx年9月27日星期一晴
今天，塑料杯里的小綠豆比前兩天發(fā)生了更大的變化。
小綠豆的皮全剝落了，芽也比昨天長得更長些。綠豆的樣子千姿百態(tài)，有的露出上半身，下半身還緊貼著身子；有的早已露出了那白胖胖的身子，芽也抽出了一點(diǎn)；有的綠豆芽特別長，都往后甩，貼著豆子；有的直往前伸，像角一樣尖，似乎要和別人戰(zhàn)斗……它們形態(tài)各異，看的人都覺得綠豆特別奇怪。
我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓人驚訝的地方：水被漫了上來，腥味很濃，水的最上方還有三顆還沒完全剝落的綠豆子浮著，也挺可愛的。
三年級(jí)觀察日記 篇2
前幾天，媽媽買回來一些黃豆，胖乎乎，黃澄澄，圓溜溜，像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃，非常有趣。我心想：我最喜歡吃豆芽炒菜。就問媽媽：“黃豆能不能長芽？”媽媽耐心地說：“只要有水溫度達(dá)到就可以發(fā)芽”。我問：“咱們也可以發(fā)豆芽嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以”。
在媽媽的幫助下，我找來一個(gè)碗，碗里盛滿水，挑揀又大又圓的黃豆放進(jìn)去，我站在那里觀察了半天，怎么一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我很失望。一個(gè)半小時(shí)后，黃豆光光的外衣長滿了皺紋，皺巴巴一層一層的，好難看呀！過了幾個(gè)小時(shí)，我去看豆芽，不僅長高了個(gè)子，還長胖了許多，成了皮膚光光的、濕潤潤的“胖娃娃”。這時(shí)媽媽說：“可以去掉水了。然后拿一塊布子蒙上去，再拿一個(gè)重瓶子壓上去”。我奇怪地問：“為什么要這樣做呢？”她說：“這樣暖和又有壓力，豆子才會(huì)發(fā)芽”。
第二天，我迫不及待地去看黃豆，只見黃豆肚子上長出了小芽，這是它的小寶寶嗎？短短的，小小的，十分可愛。又過了一天，豆芽長出來了，長長的，有一厘米多了，媽媽說：“這時(shí)候的黃豆最有營養(yǎng)”。看著可愛的小豆芽，我高興地合不攏嘴。
黃豆的成長真奇妙呀！今后我要多探索自然的'奧妙。
三年級(jí)觀察日記 篇3
因?yàn)橛心悖〔葑兊媚劬G;因?yàn)橛心悖~兒游得歡暢;因?yàn)橛心悖▋洪_得芬芳;因?yàn)橛心悖厍蜻@樣才美麗。大家知道這首小詩贊美了誰嗎?沒錯(cuò)，就是水。
在科學(xué)課上，老師教我們通過用眼睛看、用鼻子聞、用舌頭嘗、用手摸等方法認(rèn)識(shí)了水是沒有顏色，沒有味道，沒有氣味，沒有固定形狀的，透明的液體。
俗話說“水往地處流”而在科學(xué)課上我們還觀察到水還會(huì)往上“爬”呢。原來水會(huì)沿著有空隙的材料往上“爬”或向四周擴(kuò)散的想象，叫做毛細(xì)現(xiàn)象。而且，把水滴在1元硬幣上可以滴30多滴呢，水面鼓得跟小饅頭似的。
你看，通過認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)水是多么神奇啊!
三年級(jí)觀察日記 篇4
8月25日 星期四 晴
螞蟻的力量
今天上午，我蹲在門口吃飯幾粒米掉在地上，引來了一只“偵察兵”螞蟻它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個(gè)三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，卻只搬的動(dòng)一粒米“唉，它太小了！”我自言自語道螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來，可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣，毫無希望它只好悻悻而去（寫螞蟻，把螞蟻當(dāng)人來寫，十分生動(dòng)）
“唉，畢竟是只螞蟻！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那??”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊(duì)人馬一陣瞠目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個(gè)也無用的！我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻連手，奮力拼搏；有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走??不多工夫，米粒便象是返鄉(xiāng)歸國似的移向蟻穴（寫出自己的觀感，形象生動(dòng)）
聽了我的敘述，你還覺得螞蟻力量小嗎？有時(shí)，人的力量可能比螞蟻還小，有時(shí)，螞蟻的力量可能比人的力量還大為什么呢？因?yàn)椋喝诵纳ⅲ崦纂y；人心齊，泰山移！（從中悟出道理，完成寫作目的）
三年級(jí)觀察日記 篇5
“津妮，很晚了，該睡覺了”！是媽媽在催我，我好奇的問媽媽：“媽媽，魚睡不睡覺？”“當(dāng)然要睡啦”。媽媽說。“那魚在水里是怎么睡覺的？魚為什么能在水里生活？”我好像有十萬個(gè)為什么似的追問著媽媽。媽媽告訴我：“你有沒看過魚一動(dòng)不動(dòng)，那就是魚在睡覺；魚的嘴巴一張一合的時(shí)候，那就是魚在呼吸；魚的頭部有一個(gè)特別功能的魚鰓，它在喝水的時(shí)候會(huì)把水及其它東西通過鰓排泄出去，留下水里的氧氣，進(jìn)行呼吸。”哦！原來是這樣的！
從此，我開始關(guān)注起我家的金魚來，經(jīng)常給它們喂食、換水，看它們快樂地在水中游玩。魚兒們有不同的顏色：有白的，金黃的。其中有一條魚特別引人注目，它的頭是白色的，頭頂有一個(gè)花樣的紅色肉團(tuán)，像是系了條紅色的綢子，身體也像穿著紅白相間的衣裳，尾巴像舞動(dòng)的彩帶在水中飄來飄去，特別漂亮。它經(jīng)常像個(gè)舞蹈演員，只見它頭朝上，尾巴朝下從水底慢慢旋轉(zhuǎn)到水面，在水面吹幾個(gè)泡泡，那模樣，真是可愛極了。
我給魚兒們喂食時(shí)，它們都會(huì)從四面八方紛紛游到水面集合，尾巴晃來晃去，頭不停地?cái)[動(dòng)，嘴巴不斷張合，對(duì)我非常熱情，好像在問候我：“劉津妮，你好啊！快給我們美食吧！”我把魚蟲倒進(jìn)魚缸，它們就像吃面條似的大口大口津津有味地吃起來。
我家的金魚可愛吧。
三年級(jí)觀察日記 篇6
9月10日 星期三
今天老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)——寫觀察日記。
我想了想，種什么好呢?種大蒜吧!我找了五瓣蒜，把皮剝?nèi)ァＵ伊艘粋�(gè)許久沒有用過的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放進(jìn)罐子里。把蒜放進(jìn)了土中，露出一點(diǎn)小尖兒。
期待它們的茁壯成長!
9月13日 星期六
放學(xué)回家，有四瓣蒜都長出了小苗苗。它們小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非常可愛!它們仿佛正在調(diào)皮的吐著舌頭，向我做鬼臉呢!真好玩呀!可是剩下的一個(gè)還懶洋洋地不肯起床，和它們一起做游戲、一起長大呢!
我真喜歡它們!
9月14日 星期日
今天早上，最后一個(gè)蒜瓣蘇醒了。它探出了小腦袋，好像在跟我捉迷藏呢!
這些小苗苗的下面有一層薄皮，仿佛小苗苗們穿著一件白色的連衣裙。
三年級(jí)觀察日記 篇7
今天，我和爸爸去花鳥市場買了兩株植物，名叫風(fēng)信子，一株是養(yǎng)在土里的，一株是養(yǎng)在水里的，我每天給它們澆水。
剛買來時(shí)，那里面是綠色的，我以為是果實(shí)，便沒怎么理它。一天，我給它們澆水，發(fā)現(xiàn)“果實(shí)”變成了紫色，慢慢綻放，開出了花來，像一個(gè)個(gè)小燈籠。起先，還沒開出花來時(shí)，那一個(gè)個(gè)“果實(shí)”非常緊密，開出花后，變的分開了，花下面鼓鼓的，上面往外張開，很可愛。
你聞一聞，還能聞到淡淡的清香，我非常喜歡。不久，長在土里那一株，又長出了“果實(shí)”，而長在水里的那株，雖然沒有長出花來，但那“果實(shí)”也已經(jīng)變紫，相信幾天后，也會(huì)長出像燈籠一樣的花來的。
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