【精品】四年級觀察日記模板集錦7篇
一天的生活不知不覺間結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的四年級觀察日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級觀察日記 篇1
9月21日星期天晴
種綠豆
今天老師給我們發了一些綠豆種子，并教給了我們種綠豆的方法。回到家，我立刻拿出一個一次性碗，用剪刀在碗底剪了些小洞，再把紙巾打濕鋪在碗底，最后把綠豆浸泡在溫水中30分鐘，然后放到鋪著紙巾的一次性碗里，這樣我的綠豆就種好了！看著一粒粒滴溜溜的綠豆，我在心中默念：“綠豆、綠豆，快快長大吧！”到了晚上，我趕緊去探望綠豆們，發現綠豆變得比原來大了不少，有的綠豆皮還有點泛白并裂開了口，我心想綠豆可能要發芽了。
9月22日星期一晴
綠豆長大了
上學前，我在種綠豆的碗里灑了一點點水，發現綠豆已經長出了嫩黃的小芽，摸上去滑溜溜的可愛極了！我好奇的湊近聞了一下，聞到綠豆苗散發著植物的清香，隱隱有些腐臭味，當我想一探究竟時，媽媽已經催促我上學了。下午放學后，我第一時間跑來看望我的綠豆寶寶，只見綠豆已長出了葉子，葉片上有一層白色的毛，它們從碗里探出頭來，用驚奇的目光看著外面的世界，就像剛出生的嬰兒，十分惹人喜愛。更讓我開心的是，一天時間它們已經長高了好幾厘米呢！
9月24日星期三晴
豆芽精神
不知不覺綠豆芽越長越高，有的已經超過了一次性紙杯變成了豆苗，它們的葉子舒展開來，在陽光的照耀下散發出無限生機。望著它們，我心中不禁產生了敬意：這小小的綠豆種子又小又硬，看起來那么普通、那么不起眼，可僅僅是一點水、一張紙巾便能發芽生長，將來還會開花結果，真是了不起！外形渺小卻頑強執著，小小的綠豆值得我尊重和學習！
四年級觀察日記 篇2
7月1日星期五晴
居室新來客
今天，我買了兩條名為“斑馬”的小金魚，我給它們用玻璃瓶安了個“家”，并把這個玻璃瓶放在了我房間里。這兩條小魚都瘦瘦小小的，游得速度卻很快，赤紅的身上長著幾條極細的白線。想來，它們“斑馬”的名字就是因這幾條白線得來的吧。
7月2日星期六晴
“紅箭”和”紅鈍”
今天，我發現我的“居室新來客”——兩條小魚，一條好動，一條好靜。其中一條就像是有無窮無盡的生命力一樣，總是歡快地游來竄去，游個不停；另一條則是安靜地沉在水底趴著不動。活像老僧入定，任同伴在它身邊上、下、左、右、前、后晃來晃去，它也不為所動，就這樣，一動不動在沉在瓶底。看它們這么有個性，我忍不住給它們起了名字。我給好動的個大一點的起名“紅箭”，喻意它游得像離弦的箭一樣快；給好靜的小一點的那條起名“紅鈍”，嘻嘻，誰讓它一動不動的反應遲鈍呢。
四年級觀察日記 篇3
今天晚上，我抓起一大把黃豆放在了一個透明的玻璃杯子里，倒入適量的水，豆子靜靜地躺在杯底，它像寶石一樣美麗可愛，又和小石頭一樣堅硬。
過了一會兒，黃豆的屁皺起來，像老太太的臉一樣難看。我想豆子一個快發芽了吧！
第二天早上一起床，我迫不及待地去看我的豆子，啊！我驚訝極了，豆子比原來大了許多，皺紋也消失了，摸上去也不再那么硬了。有的皮緊緊地貼在身上，有的皮已經裂開了，露出嫩黃的小芽兒。剛長出來的小芽兒像位害羞的小姑娘躲著我。
第三天，我一睜眼，就去給我的小豆芽兒換水。清澈的水已經變得有些渾濁了。在換水的過程中，我發現小嫩芽已經有一厘米多高了，像一個大寫字母“Q”。看到這一現象，我興奮極了。
聽媽媽說，再過兩天，豆芽就會長出葉子和莖，好期待哦！
以后我要更細心地照顧它們了，當一個認真負責的小園丁，每天給它們換水，讓它們快快樂樂地成長。
四年級觀察日記 篇4
我種了幾盆綠蘿，終于長大了，可好看了。它們四季常青、富有生機。
綠蘿濃密的葉子，油光發綠，顯得生機勃勃。他們大小不一，挨埃擠擠的好像一群好朋友。綠蘿的老葉是深綠的，剛抽出的新葉呀，是嫩綠的，上面還有黃色斑紋呢!葉子的形狀很特別，像愛心。葉子寶寶爭先恐后地朝不同方向生長著，好像要比美。瞧!那卷起的嫩葉多像害羞的小姑娘!
綠蘿的莖又細又長，有的像一條條繩索從櫥頂上掛下來;有的從花架上垂下來，恰似姑娘的長發一樣秀美;有的盤繞彎曲像走迷宮似的。你啊，今天可以把它繞這兒，明天繞那兒，別提多有趣了!
綠蘿的根如莖一般又細又長。那白色的根還有點兒像老爺爺的胡須呢!它的根盤結在一起，像一團麻繩。
綠蘿不僅外表美麗，而且生命力還很頑強!你剪下一根綠蘿放在花瓶里養，沒幾天，新的根須就長出來，只要你給足它水，它就會吸足水，提供給莖和葉，幾個星期不管它都行。另外，綠蘿還能凈化空氣呢!
綠蘿并不像玫瑰一樣美麗，不像菊花那樣姿態萬千，也不像牡丹一樣艷麗芬芳，但我喜歡它的樸實無華。
四年級觀察日記 篇5
在我的房間里有幾盆郁郁蔥蔥的綠蘿，它們是去年我們搬家時媽媽在花卉市場買的。
一盆盆綠蘿長得很茂盛，綠蘿的葉子是一順兒朝外長的，剛長出來的葉子卷曲在一起，像害羞的小姑娘，慢慢舒展開來后就成心形了。完全舒展開的葉子像一片片綠色的傘蓋，用手一摸，非常光滑。綠蘿葉子的葉柄處長著清晰的葉脈，正反兩面顏色不同正面比反面顏色略深，這是因為正面吸收的陽光較多的原因吧。他的板條不是筆直生長，而是彎彎曲曲的，像一根根小姑娘的辮子在風中輕輕的搖曳。透過花盆還可以看到縱橫交錯的葉莖，粗粗的支撐著每一片葉子。綠蘿的進展，有許多呼吸的小氣孔。
綠蘿的生命力很頑強，只要將其中一根枝條剪下放在瓶子里，和或者土里，一個星期后它就能長出新的根和葉子來，成為一株新的綠蘿。綠蘿，既可以養在土里也可以養在水里，哪怕不需要任何的肥料，它也可以茁壯的成長。
綠蘿不僅很美，它的用處也很多，他可以放在家里美化環境，也可以凈化空氣，把它放在電腦附近還能防輻射，保護我的眼睛，真是三全其美呀。每當我看到綠蘿都讓我感到生機勃勃，心曠神怡。
今天的天氣真奇怪。一起床，我就看見天陰沉沉的。回校時，烏云黑沉沉地壓下來，我以為現在是晚上呢!
回到學校大門口時，天更黑了。我想：要下雨了。我馬上跑上樓梯沖到教室里。難道太陽寶寶去找烏云姐姐玩，烏云姐姐把太陽寶寶圍住，天媽媽找不到太陽寶寶，想哭了?我想。
快上課時，天媽媽真的哭了。一開始還是大雨，接著下起了傾盆大雨。天電閃雷鳴，雷聲像大鼓一樣響。雨過后，可能天媽媽還未找到自己的孩子，又哭了。這次的雨跟上次一樣大，風把樹枝吹得亂擺，嘩，嘩，嘩，天黑得像木偶戲里的黑幕。雨越下越大。
漸漸地，漸漸地，雨小了，天也亮起來。雨停了，太陽重新出現在我們眼前。太陽寶寶聽到了媽媽的哭聲，從烏云堆里跑了出來。天媽媽看見了自己的孩子，自然就不哭了。我們到走廊上去玩，清新的空氣迎面撲來。
四年級觀察日記 篇6
9月23日 星期五 天氣：晴
今天，老師讓我們觀察一種植物或者動物。我想了想，決定觀察大蒜。
回到家后，我立馬跑到廚房挑了一頭大蒜，輕輕地剝開它薄薄的“外衣”，然后挑了幾片兒飽滿的蒜瓣，把它們放進裝滿水的瓶子里，期待著它們快點發芽。
9月25日 星期天 天氣：晴
吃完早飯，我就迫不及待地跑到陽臺觀察大蒜，我驚喜地發現它們頭上裂出了一點兒縫隙，吐出了一點點嫩黃色的小芽，它們歪著頭，像一個個調皮的孩子在好奇的看著這個明亮的.世界。
9月26日 星期一 天氣：陰
大蒜的底部長出了許多白色短短的根須，像爺爺的胡須。芽不但長高了，而且顏色也變成淡綠色。它們仰起可愛的小腦袋，像一個個望著天空數星星的孩子，給人無數的遐想。
9月27日 星期二 天氣：晴
大蒜底部的根須變得更長了，像一朵朵盛開的花朵。蒜芽已經沖破了那層外衣，吐出了嫩綠色的葉子。我輕輕地撫摸著那光滑的葉子，看著我親手孕育的蒜寶寶，心里像吃了蜜一樣甜。
9月28日 星期三 天氣：晴
水已經非常渾濁了，我連忙換了一瓶水。蒜苗已經長得高矮參差不齊，有的細而長，有的粗而壯，還有的已經長出第二片葉子，像懷中抱了一個可愛的小嬰兒。它們亭亭玉立的站在那兒，像一個個美麗的少女微笑地看著我，我開心極了。
四年級觀察日記 篇7
上個星期六，我和爸爸媽媽一起來到天宮莊園的熱帶雨林區觀察花草
走進熱帶雨林區，一陣陣花香芬芳撲鼻，眼前是一盆盆盛開的鮮花，有紅的，有紫的……那些鮮花紅的那么嬌艷，紫的那么動人，像戴在祖國母親頭上的花環，好看極了！可是在這些繁花似錦當中，讓我感受最深刻的就是那生長再熱帶雨林2區的仙人掌了。
仙人掌天生就是長著尖銳的刺，可是它們長刺是用來干什么的呢？別急別急，讓我慢慢講解給你們聽。仙人掌常年生活在沙漠地帶，那里又干燥，而且又沒有 水資源，處境也十分危險。為了適應這里的生活環境，仙人掌就長出了這些刺保護自己，是其他動物對自己無可奈何。擺放在那里的一盆盆仙人掌，好像在對我們 說：“別碰我，當心，你的手指就會被刺出血來。”那威武的氣勢，把我給迷住了。我馬上搶來爸爸手上的照相機，對著仙人掌拍了好幾張照片。我拍著拍著，突然 發現了，仙人掌的體形都像一個小足球，小足球，小足球上的刺從粗到細，怪不得被仙人掌所刺傷的人，連傷口也都找不到。
在生活中我也要像仙人掌那樣，在學習中不怕困難，要坦然的面對，想辦法去解決，絕對不可以做逃避者。
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