【精選】四年級觀察日記作文錦集5篇
一天就要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?因此我們要寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編整理的四年級觀察日記作文5篇，歡迎大家分享。
四年級觀察日記作文 篇1
9月27日 星期六 天氣陰
離我家二十米不遠處有幾棵高大的桃樹，從遠處看，就像一尊遠古遺留下來的植物雕塑。
走近看，桃樹的葉子是碧綠的，綠中發(fā)黃，如同晶瑩剔透的寶石。它的葉子兩邊帶著一些細小的齒輪，葉子中間有幾條斜線，如有五馬分尸的感覺。秋天，葉子變成黃色的了，從樹上掉落下來，給大地鋪上了金黃色的地毯，走遠而回眸，儼然一道靚麗的風(fēng)景。
桃樹的果實——桃子，上面鋪著一層白毛，摸上去倒很舒服，不料卻栽下了癢癢的禍根。桃樹的果實碩大的很，像一顆顆粉紅色的寶石。到了當(dāng)下這豐收的季節(jié)，樹上碩果累累，好一派迷人的景象。
桃樹樹干呈褐色，連著樹冠，如蝸牛的觸角。葉子由青變綠，由小變大，它的身體是粗壯的，我想，如若砍倒上面一定有許多的年輪，看來，這幾棵桃樹已經(jīng)是高齡的老人了！
桃樹散發(fā)著淡淡的清香，我摘了一顆桃子，吃掉果肉，把桃核種在樹底下，真希望它能快快長大，看看它是否和它們的爸爸媽媽一樣有氣勢呢？
四年級觀察日記作文 篇2
我家住在靖江花城，這里生態(tài)環(huán)境很好，有蛇、有花、有樹，當(dāng)然還有像小精靈一樣的野貓。
雖然它們不象波斯貓那樣享受榮華富貴；也不像虎斑貓那樣高貴。但它們的.生存力卻十分的強，它們不怕夏天烈日炎炎的“大火球”，也不怕冬天冷冰冰的鵝毛大雪。甚至，它們在饑寒交迫的時候吃的是垃圾，而我們吃的卻是大魚大肉。它們睡的是灌木叢，我們睡的卻是舒適有加的大床。就憑這點，我對野貓佩服得無體投地。
野貓不僅生存力很強，而且行動也十分警覺。有一次，我出去玩的時候，突然發(fā)現(xiàn)一只野貓。那只野貓身穿“黑錦衣”，瞪著一雙綠色的小眼睛，好象在說“你、你、你是誰？”我試著往前先走一步，它卻退一步，我再走一步，它又退一步，我退一步，它卻上前一步。這…這不是明擺著要跟我做游戲嗎？我不耐煩了，就做了一個魔鬼的動作，并大喊一聲“哇！”，只見“喵”的一聲傳過來之后，那只貓就迅速躲進了灌木叢里，不見了蹤跡。
野貓啊野貓，你的生存本領(lǐng)真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
四年級觀察日記作文 篇3
我家的樓下有一座美麗的花園。花園不大，但一年四季都盛開著各式各樣五顏六色的花兒，真可謂是一座“百花園”呀！瞧，花園里有像火焰一樣的玫瑰，像白雪似的木棉花，像金太陽般的郁金香……每天上學(xué)、放學(xué)時，我總忘不了在路過花園時看上幾眼，心情也一下子變得開心起來！
暑假的時候，我暫別了花園，去了一趟上海。回來后，我發(fā)現(xiàn)花園里的墻角邊長出了一棵小苗。時間一天一天過去了，小苗也漸漸長大了，還牽著長長的藤蔓。更有趣的是有的藤蔓還纏住癢癢樹不斷往上爬呢！我很納悶：這又是什么花兒呢？
開學(xué)了，當(dāng)我再次經(jīng)過花園去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)像一個個巴掌似的小葉子中間冒出了幾個淡紫色的“小喇叭”，媽媽告訴我這種花的名字叫牽牛花。我湊上去聞了聞，呀，真香！我又用手指碰了碰它白色的花粉，就像粉筆末一樣，真好玩！我不由得對這牽牛花產(chǎn)生了興趣。
一天下午，我照常放學(xué)回家，又來到了牽牛花旁，“哇！早上上學(xué)時牽牛花還開得正艷，下午怎么全沒了？”我吃驚地大叫起來，甚至懷疑是哪個調(diào)皮的孩子把牽牛花摘走了。正在我急得快掉下眼淚的時候，我隱隱約約看到牽牛花的葉子縫隙里好像藏著什么小東西。我趕忙放下書包，蹲在地上，仔細觀察。這才發(fā)現(xiàn)牽牛花并沒有被誰摘走。我之所以沒看到花兒，是因為牽牛花已經(jīng)合攏了。哦，原來牽牛花和蒲公英花一樣，花兒就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，它是淡紫色的，就很容易被人看見；花朵合攏時，淡紫色的花瓣被包住，大家就很難發(fā)現(xiàn)了。
多么有趣的牽牛花呀！從那時起，牽牛花成了我最喜愛的一種花。早晨，他吹起“小喇叭”，催促我趕緊上學(xué)；傍晚，他收起“小喇叭”，提醒我完成作業(yè)早些休息。謝謝你，我心愛的牽牛花！
四年級觀察日記作文 篇4
上課了，只見老師從袋子里拿出兩個雞蛋放在桌子上。頓時，這兩個雞蛋就像兩顆帶著問號的小炸彈在教室里炸開了。有的同學(xué)問：“老師，這兩個雞蛋有什么神奇的？跟我們平時吃的雞蛋不一樣嗎？”有的同學(xué)問：“老師，您拿這兩個雞蛋干什么啊？”還有的同學(xué)問：“老師，難道這兩個雞蛋里有什么秘密嗎？”老師并沒有回答這些問題，只是微笑著對我們說：“同學(xué)們，你們猜猜這兩個雞蛋會旋轉(zhuǎn)嗎？”我不假思索地說：“會轉(zhuǎn)！”李文煜同學(xué)想了想也說會轉(zhuǎn)，而宋文浩同學(xué)大聲地說：“不會轉(zhuǎn)！”就這樣，大家有說會轉(zhuǎn)，也有說不會轉(zhuǎn)。
這時，老師用洪亮的聲音對我們說：“同學(xué)們，讓我們來做個實驗。”接著，老師拿起一個雞蛋在桌上一轉(zhuǎn)。啊，雞蛋轉(zhuǎn)得又快又直，簡直像陀螺。就在這時，老師又拿起來一個雞蛋。這個雞蛋剛轉(zhuǎn)了一圈就倒下了。這是為什么呢？我心里充滿了疑問，同學(xué)們你看看我，我看看你，都默不作聲，教室里靜悄悄的。老師慢條斯理地說：“剛才會轉(zhuǎn)的雞蛋是熟雞蛋，熟雞蛋的蛋黃和蛋清都是固體的，所以轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)；不會轉(zhuǎn)的雞蛋是生雞蛋，因為生雞蛋的蛋黃是半固體的，蛋清是液體的，所以……”
這個實驗真有趣啊！我想：在以后的生活中，只要我們留心觀察、勤于思考，就會有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。
四年級觀察日記作文 篇5
9月23日
自從昨天種下綠豆，我就時刻盼著它發(fā)芽、長大。可是，綠豆不從人愿，我仔細的觀察了一天，發(fā)現(xiàn)綠豆除了因為吸收了水分，漲破了皮外，其他沒什么變化，這些“小懶蟲”還在睡大覺，做著自己的美夢呢！
我真的想打消了觀察它生長這一個念頭。我的心想：小豆子呀小豆子，你何時才能伸開懶腰，何時才能生根發(fā)芽啊？
9月24日
今日清晨，沉睡的小豆子終于有了些起色。它長出了細小的嫩芽兒，像一個個小逗號。我靠近一聞，天啊，臭死我了。我馬上給它們澆了一小盆水，因為我怕下面的綠豆接受不到陽光，所以翻動了幾下，導(dǎo)致我的手也臭烘烘的了。
下午，小豆子終于發(fā)芽了，莖也長出來了。小豆子里面只有淡淡的白色，小豆芽像一個個五線譜的音符。通過這件事，我明白了什么都要去仔細觀察發(fā)現(xiàn)，只有發(fā)現(xiàn)才能知道事情的答案。
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