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忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編為大家收集的五年級(jí)觀察日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)觀察日記 篇1
20xx年3月7日 星期三
1. 查資料 2.仔細(xì)觀察 3.感受 4.修辭手法
始篇五年級(jí)下語(yǔ)文觀察日記
從這個(gè)星期，我要寫(xiě)觀察十幾個(gè)蒜瓣的日記，我要知道蒜瓣的生長(zhǎng)過(guò)程，這一天我興奮到了極點(diǎn)，這幾個(gè)蒜瓣將要在我們的陪伴下長(zhǎng)大，拭目以待吧！
20xx年3月7日 星期三 多云
今天，是第一篇觀察日記，下午，老師帶領(lǐng)我們一起種蒜瓣，這些蒜瓣是楊子瑞從她奶奶家?guī)?lái)的，她奶奶很會(huì)種蒜，楊子瑞用報(bào)紙包著蒜瓣來(lái)學(xué)校的，首先老師讓楊子瑞從一組開(kāi)始傳，讓我們看看這些蒜瓣的樣子，它們有些還穿著紫色的風(fēng)衣，有些害羞的已經(jīng)脫掉了外衣，在展示自己又胖又大的大肚皮，真有意思，老師用一個(gè)褐色的盆子，把皮剝掉后又一個(gè)一個(gè)插入松軟的泥土里，三分之一插入泥土，三分之二留在外面，好像一群沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)
的孩子，被老師叫到那里罰站，哈哈！
20xx年3月9日 星期五
這幾天我每天都觀察它們，今天，我有了新的發(fā)現(xiàn)，它們都長(zhǎng)到了三厘米，都長(zhǎng)出了小嫩芽而且芽嫩綠帶點(diǎn)黃，筆直筆直的。從它嫩綠嫩綠的芽里又蘗出二小片既油綠又是卷著的嫩葉。
我發(fā)現(xiàn)在蒜瓣的底部長(zhǎng)出了像“胡子”一樣的須根，根伸向不同的方向，好像在跳舞。我希望我的“小兄弟”每天都那么快樂(lè)地生長(zhǎng)。
五年級(jí)觀察日記 篇2
8月20日晴
今天，作文老師在作文班送給啦我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥(niǎo)。它的頭部是空的，里面裝著用紗布包裹起來(lái)的草籽。得到這盒我感動(dòng)很幸運(yùn)。
8月21日晴
今天，我看到啦這個(gè)盆栽沒(méi)有頭發(fā)，我問(wèn)盆栽說(shuō)：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒(méi)有頭發(fā)？”盆栽說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有營(yíng)養(yǎng)，所以我長(zhǎng)不啦頭發(fā)。”于是，我和媽媽按照盒子上的說(shuō)明開(kāi)始給它“長(zhǎng)頭發(fā)”我們先取來(lái)一些自來(lái)水，小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出啦“嗞嗞”的聲音，我想：它一定渴啦，在喝水。
8月24日中雨
今天，我看見(jiàn)盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)啦芽，像一根根針。
8月28日晴
今天，我看到小草已經(jīng)長(zhǎng)到啦2厘米長(zhǎng)，盆栽高興地笑啦。盆栽里面的`草像一把把青色的劍。
8月31日晴
今天，我又去看那個(gè)盆栽，我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長(zhǎng)到啦3厘米長(zhǎng)，很漂亮，我說(shuō)：“媽媽，小草已經(jīng)長(zhǎng)得夠高啦，我們給弄個(gè)頭型吧。”媽媽說(shuō)：“好。”中午，我放學(xué)回家，看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽(tīng)見(jiàn)盆栽高興地說(shuō)：“我終于有個(gè)新頭型啦！”
9月2日晴
今天，我把盆栽給啦作文老師，老師看啦一下說(shuō)：“你的盆栽很漂亮，繼續(xù)加油！”
五年級(jí)觀察日記 篇3
9月14日 星期五 晴
媽媽從華潤(rùn)萬(wàn)家買回來(lái)三包花種和一包培養(yǎng)土，那些花分是雞冠花、葉牡丹和松葉牡丹。我們找來(lái)三個(gè)花盆，把培養(yǎng)土倒進(jìn)花盆里。按照說(shuō)明書(shū)的要求，把種子種進(jìn)土里三毫米左右深，最后在土面上灑了一點(diǎn)點(diǎn)水。我好期待種子能快快發(fā)芽!
9月19日 星期三 晴
今天早上，我睡醒覺(jué)起來(lái)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)葉牡丹已經(jīng)發(fā)芽了，我非常開(kāi)心!兩三個(gè)小芽破土而出，嫩嫩的。莖是火紅火紅的，葉子黃澄澄的，腰彎彎的，好像是個(gè)老公公。我真希望它們能快快長(zhǎng)大!
9月25日 星期二 晴
今天，我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)小芽們都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地長(zhǎng)出來(lái)了，我十分驚喜!那些小芽們長(zhǎng)得高高低低，錯(cuò)落有致。長(zhǎng)大了的那些小苗，黃澄澄的葉子變成綠油油的，火紅的莖變成葡萄紫的。最高的已經(jīng)長(zhǎng)到5厘米了，我每天給它們澆水，把他們拿到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，十分精心地呵護(hù)著他們。
10月1日 星期一 晴
今天，我們又找來(lái)幾個(gè)花盆，把葉牡丹分株進(jìn)行移植，每個(gè)花盆里有四五株小苗。大概一個(gè)月后才能開(kāi)花，開(kāi)出的花有大紅的、淡黃色的，我盼望著，盼望著……
五年級(jí)觀察日記 篇4
上學(xué)期，我們班寫(xiě)了動(dòng)物手聽(tīng)說(shuō)就要上蛇口消息報(bào)了，這學(xué)期我們要觀察植物的生長(zhǎng)，周日我跳完芭蕾后，就讓爸爸和我一起去花店，看看有什么種子賣。
到了花店，有很多啊，我挑了圣女果種子和太陽(yáng)花種子，首先，將營(yíng)養(yǎng)土裝在花盆里，松軟些，將種子輕輕的壓入土中，澆上水，即可。我爸爸還將吃過(guò)的枇杷核子放入花盆，看看能不能成活。
每天上學(xué)前我都會(huì)去看看這兩個(gè)花盆，怎么沒(méi)反應(yīng)？媽媽笑著說(shuō)：哪有這么快啊，要耐心的等待，經(jīng)常澆水，一定會(huì)有好的結(jié)果的，這同學(xué)習(xí)的道理也是一樣的，要努力才會(huì)有好的成績(jī)！我知道了，一定認(rèn)真學(xué)習(xí)！
五年級(jí)觀察日記 篇5
9月16日 星期三 晴
今天早上，陽(yáng)光明媚，空氣清新，小鳥(niǎo)把我吵醒，我這才想起來(lái)觀察黃豆，我爬起來(lái)，就開(kāi)始觀察我泡的黃豆，我一看，每個(gè)黃豆都喝足了水，圓滾滾、嫩生生、滑溜溜的，水少了。我把水濾出來(lái)，換了瓶新水。
9月17日 星期四 晴
今天，黃豆寶寶變的更胖，把衣服都撐破了，可是還沒(méi)有發(fā)芽，嗌是裂開(kāi)了一條縫，我知道，它們明天發(fā)芽，所以我就換好水，在床上耐心的等著。五年級(jí)下語(yǔ)文觀察日記
9月18日 星期五 晴
今天，終于有一些黃豆寶寶發(fā)芽了。白色的小芽悄悄地探出頭來(lái)中，小小的，尖尖的，嫩嫩的，活像一條小尾巴，可愛(ài)極了。
9月18日 星期六 陰
今天，我又發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小芽壓斷了，媽媽說(shuō)：“不如把它們放到盆里去吧，這樣才能長(zhǎng)的更快。”于是，我開(kāi)始給黃豆寶寶搬家，將它們從瓶子里移到鐵盆里了，并把它們均勻地鋪開(kāi)。
9月19日 星期天 晴
今天，我發(fā)現(xiàn)豆芽越來(lái)越粗，越長(zhǎng)越長(zhǎng)。我還發(fā)現(xiàn)與豆相連的芽根部分產(chǎn)淺綠色的，芽尖部分有淡淡的嫩紅色，芽中間部分是最粗壯的，是白色的。五年級(jí)下語(yǔ)文觀察日記
9月20日 星期一 晴
今天，媽媽把我的豆芽炒著吃了，我吃了一個(gè)，感覺(jué)非常好吃，媽媽卻說(shuō)：“這可是你辛辛苦苦種出來(lái)的”。我一想：原來(lái)種菜這么驗(yàn)證啊，我一定不浪費(fèi)，我把菜吃了個(gè)精光。
書(shū)寫(xiě)再認(rèn)真些。
你把自己觀察豆芽生長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得很細(xì)致，從文中看出你是個(gè)做事細(xì)心的孩子，加油！
五年級(jí)觀察日記 篇6
20xx年X月X日 X天
回到家，我左思右想：克隆什么植物好呢?我把目光聚集到吊蘭上，它的葉子長(zhǎng)大非常茂盛，葉子細(xì)長(zhǎng)，就像一位少女的秀發(fā)，摸上去又滑又平。它的根是米白色，向四周擴(kuò)開(kāi)，有的在土里，有的露在外面。吊蘭乳白色細(xì)長(zhǎng)葉子兩邊有兩條淺綠色的邊，就像給葉子鑲嵌著兩條綠色的花邊，漂亮極了!
可惜的是，我家這漂亮吊蘭就只有一盆，于是，我腦海里便萌發(fā)了克隆吊蘭的想法。對(duì)，就這么做!去克隆吊蘭。又一個(gè)難題擺在了我的面前：如何去克隆它呢?我查閱了百科全書(shū)，發(fā)現(xiàn)吊蘭的克隆很簡(jiǎn)單，只要等吊蘭根長(zhǎng)大后，剪下來(lái)，泡在水中，就可以長(zhǎng)成一棵新的吊蘭。說(shuō)干就干，于是我小心翼翼地用剪刀剪下一部分吊蘭的根，把它插入玻璃瓶中，放一些水，放在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了起來(lái)，期待它能存活下來(lái)，克隆出一株新吊蘭。
第二天早晨，我去陽(yáng)臺(tái)上看小吊蘭，可它還是像昨天剛把它種下去那會(huì)兒一樣：細(xì)長(zhǎng)葉沒(méi)精打采地低垂著，好像一群做了錯(cuò)事的孩子，低著頭站在老師面前。我有些失望，自我安慰道：“沒(méi)有關(guān)系，這不才有一天嘛，時(shí)間還早著呢!”
以后的幾天，我照常為它換水，可仍不見(jiàn)它有一絲變化，急性子的我生氣地說(shuō)：“還百科全書(shū)呢，還不都是騙人的!”媽媽教育我：“凡是都要有耐心，它一定會(huì)克隆成功的!”
我聽(tīng)了媽媽的話，不在刻意關(guān)注我的植物，而是把這些時(shí)間用在寫(xiě)作業(yè)看書(shū)上。一周后，我想起要給吊蘭換水了，突然發(fā)現(xiàn)，吊蘭終于長(zhǎng)出乳白色的根，開(kāi)始呈現(xiàn)出生命力了，我驚喜地喊道：“我的克隆實(shí)驗(yàn)成功了!”克隆植物可真有意思呀!隨著科技的發(fā)展，人們應(yīng)該更多地運(yùn)用克隆技術(shù)造福于人類!
五年級(jí)觀察日記 篇7
小米是一條奶白色的小狗，軟軟的耳朵搭在一起，圓鼓鼓的身子，一看就是個(gè)小貪吃鬼，四條短短的腿看起來(lái)臃腫，跑的可快了，小米是家里的小小管家，又乖又聰明。
一天，我、爸爸和小米坐在空調(diào)房里看電視，舒服的環(huán)境很快讓我們睡著了，連小米都昏昏欲睡。突然，樓下傳來(lái)“滴滴滴”的門(mén)鈴聲，小米連忙跑過(guò)來(lái)咬我的衣服。無(wú)奈，我睡得太沉了，根本叫不醒，連忙去咬爸爸的衣服，可爸爸也和我一樣，睡得昏天暗地，根本叫不醒。小米無(wú)奈的只得自己跑過(guò)去，豎起耳朵，試著站起來(lái)碰門(mén)，可是小米實(shí)在是太小了，哪怕它站起來(lái)連門(mén)把手的一半都沒(méi)碰到。怎么辦呢?突然，小米看到有張矮矮的椅子，它立馬跑過(guò)去跳上椅子，站起來(lái)終于碰到門(mén)把手了。門(mén)終于開(kāi)了，客人沒(méi)有察覺(jué)到是小米開(kāi)的門(mén)，一個(gè)用力，椅子和小米都倒在地上了，“嘭”一聲驚動(dòng)了我和爸爸，我們連忙跑出去，小米四腳朝天的倒在地上旁邊是早就被掀翻的椅子，小米“嗚咽”一聲，聽(tīng)起來(lái)十分委屈，似乎在控訴客人：“我好心幫你開(kāi)門(mén)，你還把我推倒。”看著它一臉你委屈的樣子，爸爸和我都忍俊不禁。
客人也低下身來(lái)，揉揉它白胖的小身子：“小家伙，謝謝你哦，把你推倒了，真不好意思。”小米扭扭屁股，甩甩尾巴，似乎接受了客人的道歉。這就是我家的小狗——小米，又聰明又可愛(ài)，全家人都喜歡它。
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