關(guān)于觀察日記(集合15篇)

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的關(guān)于觀察日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于觀察日記1

　　第一天

　　今天，我在樓下玩土，看到了一只紅螞蟻，他比較特別，其他的螞蟻有在樹林中仔細(xì)地覓食，有在地面上和同伴打鬧，有到處尋找安全舒適的洞，還有的在樹蔭下休息……

　　而它卻在散步。說它游手好閑吧，它的步伐中帶著一點(diǎn)急切，說它嚴(yán)肅吧，又帶著一點(diǎn)緩慢，它到底在干嗎？此刻，我多么希望法布爾就在我身旁，讓他和螞蟻交談。出于好奇，我想將它偷偷帶回家。在回家的路上，我擔(dān)心媽媽會把它碎尸萬段，于是將它裝到瓶子放進(jìn)草叢中。

　　第二天

　　一大早我便穿上衣服，沖出家門，飛奔向那顆樹下的草叢，但當(dāng)我以百米沖刺的速度，閃電般沖到這里的時(shí)候我又灰頭土臉地跑回家中，我居然忘記帶給螞蟻的見面禮啦。

　　當(dāng)我第二次沖向“基地”的時(shí)候，太陽公公射出的光線也并不柔和了，有點(diǎn)兒刺眼，我從草叢中將它拿了出來往瓶子里投了點(diǎn)兒面包屑，不知是它一天沒吃東西了，還是草叢中太冷，我投的食物沒過幾十秒就被它三下五除二的吃了。

　　我將它從瓶中放了出來，想讓它運(yùn)動運(yùn)動。可它卻認(rèn)為這是我的疏忽，給自己創(chuàng)造了一個(gè)逃跑的機(jī)會。它開始拼命的跑，可它那速度卻讓人“不忍直視”。我沒費(fèi)吹灰之力，手往前一伸便捏住了它。我將它放回了瓶子里。

　　第三天

　　今天我腦海里涌出了一個(gè)新的想法“斗螞蟻”，我將這個(gè)想法告訴了小伙伴，他們都贊同。

　　我們便開始了我們的“斗蟻大業(yè)”。我們各自開始尋找自己的螞蟻，我將前幾天找到的那只螞蟻和小伙伴的一只黑蟻一同放入了紙箱里。經(jīng)過幾次反復(fù)實(shí)驗(yàn)，我知道了，如果雙方都擺動觸角，他們就不會開戰(zhàn)。相反，如果有一只或兩只不動觸角，他們才會開戰(zhàn)。而許多時(shí)候它們并不會開戰(zhàn)，反而其樂融融地生話在一起了。

關(guān)于觀察日記2

　　今天，我們小隊(duì)觀察了許多植物，觀察得可認(rèn)真了!

　　我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西，上面居然有一個(gè)黑點(diǎn)，這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧!

　　第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個(gè)仙人掌上再長一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。

　　第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來，那種草在風(fēng)中擺動，像是和我招手。

　　今天，我很開心，因?yàn)槲抑�道了許多植物的秘密。

　　今天，我觀察了我家門前的那棵小樹，它在各個(gè)季節(jié)有不同的樣子，我在這里給大家介紹介紹吧。

　　春天到了，我家門前的小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，好像一位少年在春風(fēng)里茁壯成長。

　　夏天到了，小樹長高了一些，樹葉暗綠暗綠的，非常茂盛，小朋友們可以在樹枝上攀爬做游戲了。晚上，可以坐在樹下乘涼，吃西瓜、數(shù)星星，可好了!

　　秋天到了，小樹的葉子也有些黃了，大家都忙著收農(nóng)作物，都沒有管小樹，天天都是我跟它澆水，給它施肥。這時(shí)的小樹沒有以前那么健康了，好像病懨懨的，葉子很黃。

　　冬天到了，天氣很冷，小樹的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹枝。這時(shí)的小樹好像病死了。小樹在一年四季里有不同的姿態(tài)，大家都已經(jīng)知道了吧，小樹多么瀟酒，它總有一天會長成大樹的。

關(guān)于觀察日記3

　　xx年6月29日，晴：

　　6月29日下午，我把種子播撒進(jìn)去，澆上水。到了第三天早上，我就看見幼芽破土而出，幼芽高了厘米。這說明，它已經(jīng)邁出了成長的第一步。

　　xx年6月30日，晴：

　　早上，我很早就起床了。一看菜苗，哇!它長高啦!我拿尺子量了量，高厘米。我看泥土比較干，就澆了一點(diǎn)水。到了今天晚上，它的高度是3厘米，而且，在葉柄上又多了兩片嫩呀，它長得飛快!

　　xx年7月1日，晴：

　　這天早上，我發(fā)現(xiàn)離我最近的那個(gè)幼苗又多出了一片很小的葉子，小得幾乎讓讓看不見，是一片小嫩葉。離我最遠(yuǎn)的那顆幼芽中間又長出了兩片長大的葉子，原來的兩片葉子變得更大了。于是我又給它澆了水。

　　到了晚上，那片很小的芽長大了，它兩邊的葉子也長大了。看看明天它有什么變化吧。

　　xx年7月2日，晴：

　　今天，我很早就起床了，連牙都沒刷，就去看幼苗。它不但長高了，而且葉柄上多出了兩根莖，雖然莖很短，但是上面又長出了幾片很小很小的嫩葉，高度也變成了5CM。這真是很大的變化呀!

　　xx年7月日，晴：

　　今天，我早上點(diǎn)和點(diǎn)，給菜苗各澆了一次水。到了晚上點(diǎn)鐘，我發(fā)現(xiàn)又長高啦，大約有6厘米

　　xx年7月4日，晴：

　　這天，菜苗的葉子又長大了，莖上的葉子也變大了，而且，莖、葉柄也變粗了，它完全長大了!

　　經(jīng)過一個(gè)半月，它沒有太大的變化，只要葉子一層一層的覆蓋著，不留一點(diǎn)兒空隙。

　　這就是我的植物——青菜，在暑假兩個(gè)月的生命成長過程，我祝愿它像我一樣，一天一天茁壯的健康成長。

關(guān)于觀察日記4

　　第一天

　　今天，我回到老家去玩。當(dāng)我去竹林里趕雞時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只“巨大”的螳螂，我立刻找來一根樹枝把它挑進(jìn)了一個(gè)瓶子里養(yǎng)了起來。仔細(xì)觀察它的外形非常有趣，螳螂有一個(gè)圓鼓鼓的腹部和纖細(xì)的上半身，頭上的兩只眼睛和一張嘴組成了一顆“愛心”，象樹葉般的一對翅膀和二把靈活又鋒利的“大刀”做隨身的兵器，仿佛就是一個(gè)穿著綠色鎧甲的精兵，揮舞著它的雙刀向敵軍廝殺，那樣的威風(fēng)凜凜！

　　第二天

　　真是好事成雙，今天我又捉住了一只，我心想這下可好，螳螂不會孤單了，我連忙它們放在一塊兒，我靜觀其動，不一會兒功夫，它們竟然開戰(zhàn)了！二個(gè)螳螂士兵擺開架式，怒視對方，伸出雙刀開始割對方，一會兒又用后腿蹬踢，打得不相上下，一點(diǎn)都不友好。我見狀，連忙把它們用開，以免鬧出螳螂命來。看來真是應(yīng)驗(yàn)了一句話“不打不相識”原來螳螂也一樣啊！

　　第三天

　　早上，我起來去看螳螂，卻發(fā)現(xiàn)它在瓶子里拚命掙扎，怎么回事？我轉(zhuǎn)動瓶子想找出原因，發(fā)現(xiàn)在螳螂的屁股后面出來了一條黑黑的線段，我以為是糞便吧，但過了不一會兒，那黑色的線段越來越長，都快有十多厘米了，在瓶子里面繞了一圈，而且我驚奇地發(fā)現(xiàn)這線段是有生命的，因?yàn)樗�還在動！我驚叫起來，直奔網(wǎng)上查資料。總算弄了個(gè)明白，原來這黑乎乎的線段叫“鐵線蟲”，是螳螂肚子里的蛔蟲，它一直寄居在螳螂的肚子里，每當(dāng)產(chǎn)卵的時(shí)候到了，鐵線蟲就會迫使螳螂來到水邊，再自己鉆出來去水里產(chǎn)卵，怪不得螳螂疼得直打滾。

　　通過三天的觀察，螳螂給我?guī)�來了無限的樂趣，又豐富了我的知識！

關(guān)于觀察日記5

　　9月30日星期天

　　今日，我按照老師的要求挑選了幾顆飽滿的種子，把它浸泡在水中。到了晚上，等它喝足了水，看著那飽脹得可愛的樣子，我輕輕地將種子放入準(zhǔn)備好的塑料杯邊沿。

　　10月1日星期一

　　今日早晨，我一起床就跑到塑料杯前觀察。昨天喝得飽飽的種子肚子已經(jīng)脹裂開一絲裂縫，一顆小逗號出生在肚皮露開的地方。它多么似一個(gè)害羞的小姑娘，羞澀地躲藏在皮衣之下。

　　10月2日星期二

　　豆子的嫩芽已經(jīng)整個(gè)長出，看上去有些向下的力量。莖的頂端帶著橘白色，有些似蝸牛的觸角；還有的看上去似一條細(xì)小的蛇彎曲的盤繞著；還有……看上去讓我們感覺到一股神奇的力量讓它們奮力向上生長。

　　10月3日星期三

　　豆芽菜看上去已經(jīng)非常長了，我用尺子量一量，將近3厘米了。白嫩嫩的，真可愛。豆瓣也已經(jīng)脫下那黃色的外衣，緊緊地依偎在一起，“小蛇們”也都鉆入我為它們鋪設(shè)的通道里，更似是老爺爺?shù)暮�須，盡情地吸收著我每天澆灌的水分。

　　10月4日星期四

　　豆瓣綻開了，長成了兩片新鮮的葉子，似一把鋒利的剪刀，隨時(shí)要把對面的繩子剪斷似的；再看又似兩把小扇子，帶給我們陣陣清涼。根須已經(jīng)深深扎入杯底，就似一張張開千絲萬縷的網(wǎng)。

　　我選擇了一根莖用手指輕輕一彈，馬上就攔腰折斷了。我想：莖這么脆弱易斷，卻能夠經(jīng)受這么多風(fēng)雨摧殘，生長這么快，它們是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！

　　10月5日星期五

　　豆芽越長越高了，快有5厘米了。葉子已經(jīng)慢慢舒展開了，根須的顏色從嫩白變成了淡黃，正以極快地速度長出一顆新苗。

　　10月6日星期六

　　豆芽的葉子已經(jīng)露出深綠，它已經(jīng)是一顆完整的幼苗啦！想象著它成為美中餐的情形，我不禁有些隱隱的心疼。

　　謝謝你，小豆芽！你讓我看到了成長必須付出的努力和堅(jiān)持不懈，我也會似你們一樣健康茁壯成長。

關(guān)于觀察日記6

　　20xx年9月10日 星期三 栽種

　　今天老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)——寫觀察日記。

　　我想了想，種什么好呢？種大蒜吧！我找了五瓣蒜，把皮剝?nèi)ァＵ伊艘粋�(gè)許久沒有用過的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放進(jìn)罐子里。把蒜放進(jìn)了土中，露出一點(diǎn)小尖兒。

　　期待它們的茁壯成長！

　　20xx年9月13日 星期六 發(fā)芽

　　放學(xué)回家，有四瓣蒜都長出了小苗苗。它們小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非常可愛！它們仿佛正在調(diào)皮的吐著舌頭，向我做鬼臉呢！真好玩呀！可是剩下的一個(gè)還懶洋洋地不肯起床，和它們一起做游戲、一起長大呢！

　　我真喜歡它們！

　　20xx年9月1x日 星期日

　　今天早上，最后一個(gè)蒜瓣蘇醒了。它探出了小腦袋，好像在跟我捉迷藏呢！

　　這些小苗苗的下面有一層薄皮，仿佛小苗苗們穿著一件白色的連衣裙。

　　20xx年9月17日 星期三 起名

　　蒜苗們陸陸續(xù)續(xù)的長大了，有高有低，有粗有細(xì)，形態(tài)各異。因?yàn)橐�把它們區(qū)分開，所以我給它們?nèi)×嗣�字�?/p>

　　最粗最大的叫小嫩；第二大的叫小滋；第三大的叫小夢；第四大的叫小甜；最小的叫小乖。怎樣，一看名字就想到了可愛的蒜苗們吧！我起的名字很好吧！

　　我又用彩筆做了一些記號，是為了方便記住他們。

　　20xx年9月19日 星期五 意外

　　今天出了一個(gè)意外，我好傷心！

　　我不小心把小甜折斷了：我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的莖。“啪”的一聲，小甜竟攔腰折斷了。我好心疼，媽媽安慰我說：“沒事的，它還可以再次長大的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。希望小甜快快長大！好傷心啊！

　　我真喜歡這些小蒜苗，你們呢？

關(guān)于觀察日記7

　　20____年1月9日 星期一 晴

　　“快快，爸爸給我拿些黃豆種子，我要觀察觀察。”今天中午一放學(xué)，我就閃電般地回到家，沖著爸爸媽媽命令道。因?yàn)椋�老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們連續(xù)觀察事物的變化。我靈感一來，就準(zhǔn)備觀察 黃 豆 發(fā)芽。

　　我拿了黃豆，仔細(xì)端詳著，只見它：顏色是淡黃，讓人覺得清新；形狀是橢圓，中間還有一塊凹進(jìn)去的部分，讓人覺得如一個(gè)蜷縮著身子的嬰兒；摸起來硬硬的，聞上去又發(fā)出一種淡淡的植物香。

　　經(jīng)過這仔細(xì)的觀察，我才發(fā)現(xiàn)小小的黃豆，竟有這么多的學(xué)問。

　　20____年1月10日 星期二 晴

　　今天中午，我吃完了飯便把昨天的黃豆泡進(jìn)了水里，等待著它發(fā)芽長大。過了大半天，我再次來看它時(shí)，只見它身上皺巴巴地裂開了一個(gè)小嘴，里面露出了新鮮的嫩綠色，杯子里一股清香，我的心情也一片晴朗。看著這黃豆愈發(fā)得光滑圓潤了，我盼著它快快長大……

　　20____年1月14日 星期六 晴

　　今天，一大早我就起床了，借著微弱的晨光，我發(fā)現(xiàn)黃 豆 發(fā)芽了。它的頭上出現(xiàn)了尖尖的短短的芽，活像自己扎的小辮子，十分惹人喜愛。這些淡黃的芽露頭了，我更加激動了。

　　20____年1月19日 星期四 晴

　　芽兒們又度過了五天的時(shí)間，開始變得卷卷的、彎彎的，十分可愛。我看到它們與黃豆相連的部分是淡綠色的，芽尖的部分有些淺淺的紅，而芽兒中間的部分最粗，是白色的。它們愈長愈粗，橫七豎八地扭在一起，就像一群正在舞動的印度蛇，滑稽極了。

　　20____年1月22日 星期日 晴

　　芽寶寶們還在長粗長大，快要從寶寶變成大人了。已經(jīng)發(fā)了芽的豆子皮脫落了，開始我認(rèn)為是沒有水造成的，它們要枯萎了。沒想到仔細(xì)觀察之后，發(fā)現(xiàn)：是豆子在蛻皮呢。它們把黃色的大衣脫了下來，露出了綠油油、滑溜溜的身體，顯得格外朝氣蓬勃。

　　小黃豆芽兒快長大，我會一直期盼著、等待著……

關(guān)于觀察日記8

　　12月1日 天氣：晴大風(fēng)

　　觀察小豆的第一天

　　這天中午，老師讓大家泡黃豆，說看哪個(gè)小組泡的即快又好。我興奮不已，把我們組的小豆豆放在一起，我在組里負(fù)責(zé)觀察黃豆。

　　首先，我在沒放水的盤子里看了看，不禁皺起了眉頭：啊，這么圓的黃豆，土黃土黃的，有指甲那么大，摸起來硬硬的，可以泡出芽嗎？我又搖了搖盤子，黃豆們一個(gè)個(gè)擠在一起，發(fā)出嘩啦啦的響聲。我堅(jiān)信它們一定可以發(fā)芽。接著，我們往盤子里倒了一些水，剛好沒過豆寶寶們。

　　黃豆寶寶，張開你們的‘小嘴’，快快喝水，快快發(fā)芽，快快長大吧！

　　12月2日 天氣：晴

　　觀察小豆的第二天

　　今天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的黃豆寶寶們已經(jīng)開始變大了。它們的顏色由土黃變成了淡黃色，它們的形狀也由圓形變成橢圓形了。

　　記得早晨，我來到學(xué)校，迫不及待的向教室的窗臺跑去，發(fā)現(xiàn)我們組盤子里的水已經(jīng)被豆寶寶們‘喝’干了，它們好像在像我微笑呢！我趕忙給它們加上水，由于它們喝足了水，變大了，所以它們擠在一起，好像在說：“給我點(diǎn)地方，給我點(diǎn)地方！”

　　黃豆寶寶們，你們可要快快發(fā)芽，不要讓我失望哦！

　　12月4日 天氣：晴

　　觀察小豆的第三天

　　這天，天氣晴朗，我們組的豆子寶寶們有了很大的變化。我想，這和光照有關(guān)系吧！黑豆脫掉了黑黑的衣服，露出了微黃發(fā)白的內(nèi)瓤；綠豆小弟都發(fā)芽了；而我黃豆寶寶們呢？它們都變得很大很大了，大部分已經(jīng)脫掉了外套，有的芽已經(jīng)頂出了黃豆皮，看上去像一個(gè)直直的犄角，有些芽彎彎曲曲的，像一條藤蔓，還有的還沒有頂出黃豆皮。

　　啊！黃豆寶寶的生命力好強(qiáng)呀！你們能泡出芽來，真讓我驕傲！

關(guān)于觀察日記9

　　10月24日星期六晴

　　放學(xué)，媽媽帶我去超市買綠豆回家發(fā)豆芽。我們按要求把綠豆分成四份：第一份：不澆水；第二份：澆水、瓶裝密封；第三份：存放冰箱；第四份：澆水、放在空氣充足處。我很好奇：綠豆會發(fā)生什么變化呢？

　　10月25日星期天晴

　　早上，我一起床就去給綠豆?jié)菜�。第一份沒有一顆綠豆發(fā)芽。帶著沮喪的心情看第二份，大概有十幾顆綠豆發(fā)芽了，我有點(diǎn)驚喜地。第三份涼涼的，但綠豆外衣有了一點(diǎn)點(diǎn)裂縫。看第四份時(shí)，我大吃一驚：每一顆綠豆都發(fā)了芽，白白的'，嫩嫩的。它們長大會是什么樣？好期待呀！

　　10月26日星期一陰

　　做完作業(yè)，我去觀察豆芽。第一份還是老樣子。第二份居然全部發(fā)芽了，綠油油的衣裳被脫下來，都變成胖嘟嘟的“白娃娃”了。第三份雖然也脫下了綠衣裳，但還沒有冒芽。第四份綠豆，外衣脫下來，芽長長了，有些還站了起來，讓我驚訝！

　　10月27日星期二陰

　　一大早，我迫不及待的跑去看望豆芽。第一份根本沒有任何變化。第二份還只長了5厘米左右。第三份變化也不大。只有第四份長得最快：白白的根像老爺爺?shù)暮�須一樣，纏繞在一起，嫩嫩的莖好像能掐出水來。莖的頭上連著芽，尖尖的、綠綠的，嫩芽的下面還有兩片肉肉的葉子。媽媽說過：“要長得高，長得壯，就要有足夠的營養(yǎng)。”豆芽也一樣，第四份豆芽肯定是最有營養(yǎng)的。

　　看著豆芽一天天成長，真是件奇妙而有趣的事！

　　10月28日星期三陰

　　幾天來，澆水多、空氣足的豆芽長勢最好。老師用知識澆灌我們，爸爸媽媽的愛是空氣。我們就像豆芽，健康茁壯成長。

關(guān)于觀察日記10

　　6月14日 星期五 陰

　　今天我放學(xué)回到家，就按楊老師說的向奶奶要了30顆綠豆，把它們小心地放到裝滿了水的礦泉水瓶里，我一邊放一邊想：小綠豆快發(fā)芽，好讓我快點(diǎn)寫觀察日記！等放好了后，我就去做作業(yè)了。做完作業(yè)，我對小綠豆說："快點(diǎn)長，長出個(gè)小苗來吧！"奶奶在一旁看到了，忍不住笑著說："吳煒，不要這么急躁嘛！它又不是一分鐘就能有變化，你明天再來看看吧！"我想了想，覺得挺有道理，于是吃完飯就睡覺了。

　　6月15日 星期六 晴

　　今天，我早早地起了床，興奮地去看我的綠，結(jié)果還是沒發(fā)芽，我很沮喪，就問奶奶："奶奶，你不是說今天綠豆就會有變化嗎怎么沒有啊"奶奶說："怎么會沒有變化呢你再仔細(xì)看看。"我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)綠豆比昨天大了一點(diǎn)，就問："奶奶，為什么綠豆會變大呢""那不是變大，而是變脹。""為什么綠豆會變脹"我問，"是因?yàn)槲�了水�?"沒錯(cuò)，它發(fā)芽之前要先發(fā)脹。""哦！就是說，它過一會兒就會發(fā)芽了""呃——這個(gè)我也不知道，要靠你自己觀察了！"于是我就搬了個(gè)凳子呆呆地望著，1分鐘、2分鐘、10分鐘、20分鐘、一小時(shí)、兩小時(shí)……當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，我看見有一綠豆動了動，然后裂開了，冒出了一個(gè)綠綠的芽！我高興得手舞足蹈，馬上把奶奶叫了過來，說："奶奶你看！綠豆發(fā)芽了！"奶奶說："怎么才發(fā)了一個(gè)不要急，等發(fā)了第3個(gè)再叫我來看。"于是我就等啊等啊，一直沒有綠豆發(fā)芽，直到媽媽叫我："吳煒，睡覺啦！"我才依依不舍地去睡覺，我想："明天一定會有更多的綠豆發(fā)芽的！"

關(guān)于觀察日記11

　　動物是人類的好朋友，是人類的好伙伴。我家也有一只活潑可愛的小動物，只要是見過它的人，沒一個(gè)不夸它可愛，現(xiàn)在我和它更是形影不離，親密無間。好啦，讓我?guī)�你們走進(jìn)我的小狗丁丁的日常生活吧！

　　它有一身惹人喜愛的棕色卷毛，摸上去如羽毛般輕柔。一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃，時(shí)不時(shí)地還在朝你“放電”。一張雖不大但引人注目的櫻桃小嘴，還有四條靈活的腿，再加上一件漂亮的衣服，讓它成了動物界的明星了。

　　丁丁吃飯常常使我們發(fā)笑，它總先要在食物旁邊轉(zhuǎn)幾圈，再左聞聞，右聞聞，然后猶豫不決地吃了一口，如果覺得好吃，它就會狼吞虎咽。如果不好吃，就會轉(zhuǎn)身離開，真是倔強(qiáng)的公主脾氣。

　　丁丁還非常地貪玩，一根雞毛、一個(gè)線團(tuán)都會成為它的好玩具，一玩起來就會沒完沒了。在我寫作業(yè)的時(shí)候，它用頭蹭我的腳，一定要我陪它玩，我不答應(yīng)，它就一跳躍上桌來，在本子上踩印幾朵小梅花，讓我無可奈何，只好陪它出去玩。

　　丁丁還很愛干凈，它雖然很活躍，但它有一點(diǎn)兒泥巴的地方都不會去，它還要天天洗澡，等全身干凈以后才放心。洗過澡以后的丁丁比原來更加可愛了，那柔軟的毛發(fā)在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，似乎是狗狗王國的一位王子。

　　丁丁滿月的時(shí)候更可愛，那時(shí)的它腿腳還不穩(wěn)，可已經(jīng)學(xué)會淘氣。它在院子里無憂無慮的奔跑，摔了一跤后馬上爬起來。院子里的花草可遭了殃，它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落，你見了絕不會責(zé)打它，因?yàn)樗�是那么生機(jī)勃勃，天真可愛！

　　人愛狗，狗親人，動物是我們成長中的知己，它們懂我們的心思，我們要愛護(hù)它們，而不去傷害它們，讓我們一起行動起來吧！

關(guān)于觀察日記12

　　今天，我們的語文老師讓我們回家泡豆子，還要觀察它，寫一篇觀察日記，我心里不知有多高興。因?yàn)檫@是我第一次泡豆子，我一定會仔細(xì)觀察它，把它一字一句記下來。

　　20xx年9月24日 星期四天氣：晴

　　今天，放學(xué)回家，我向媽媽要了些黃豆，拿一個(gè)小碗，倒了點(diǎn)冷水放進(jìn)去，再把黃豆泡進(jìn)去，我迫不及待地每過幾分鐘就去看看小黃豆的變化。媽媽告訴我要幾個(gè)小時(shí)后黃豆才會有變化，可是我還是想看著小黃豆的一舉一動，生怕它跑掉似的。剛過一小時(shí)，我又迫不及待地去看黃豆的變化，黃豆終于有點(diǎn)變化了，它的皮皺起了。又過了兩個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一粒粒的黃豆顏色變淡了，水微微發(fā)著淡黃色，我心里終于有了一絲高興。

　　20xx年9月25日 星期五天氣：晴

　　今天一放學(xué)我就趕緊跑回家給我的小黃豆換了水。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小黃豆的肚子圓鼓鼓的，我風(fēng)趣地說：“媽媽我的小黃豆終于吃飽了，你看它身上有一絲縫隙，好像衣服小了似的。”媽媽聽了笑了，我也笑了。

　　20xx年9月26日 星期六天氣:晴

　　今天，我發(fā)現(xiàn)小黃豆的皮快全脫了，我聞了一下它的氣味，發(fā)現(xiàn)它有一股豆腐味。

　　20xx年9月27日 星期天天氣：陰

　　今天我聞了一下它的味道，發(fā)現(xiàn)它的味道和昨天不一樣了，它有著一股酸味，很難聞。它的皮全脫下了，我捏了捏，小黃豆就碎了。小黃豆有的裂成兩個(gè)小半圓，有的還是原來的月牙形。通過這幾天觀察泡豆子的過程，我想:我們不管做什么事情，只要認(rèn)真觀察、思考，就一定會有收獲。

　　可是我還是很失望，沒有觀察到小黃豆發(fā)芽，媽媽說小黃豆變酸了很難聞，就給我倒了。

關(guān)于觀察日記13

　　近段時(shí)間，由于天氣寒冷的關(guān)系，感冒的孩子比較多，一批孩子感冒好了又一批開始了，因此經(jīng)常會有家長對孩子說多喝點(diǎn)水，其實(shí)平時(shí)，我們也經(jīng)常提醒孩子們喝水，但這個(gè)提醒的作用有多大呢?我悄悄地觀察幾天孩子們喝水的情況：如果不盯著，孩子們就很少喝水。

　　水是生命的源泉，是維持生命必不可少的物質(zhì)。因此培養(yǎng)幼兒良好的喝水習(xí)慣，需要老師和家長共同重視，共同配合。所以在幼兒園針對孩子的喝水的問題，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況不加以干擾。由于氣候不同，幼兒活動量的大小不一樣，飲食結(jié)構(gòu)、身體狀況不一樣。雖然平時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間讓孩子喝水，但也未必能滿足所有幼兒對水的需求，他們隨時(shí)有渴的需求。幼兒天性又活潑好動，注意力不集中，一玩起來什么都會忘了，所以在幼兒活動中、游戲中要提醒幼兒隨渴隨喝。

　　記得周二放學(xué)前我和小孩子們在談話時(shí)，我就告訴他們，如果你感冒了，你就要多喝開水，不要老是喝牛奶、酸奶，這些東西你喝了只會增加咳嗽，只有多喝開水，你的感冒才會好的快。沒想到我就這么一說，我班的朱秋生晚上回去就告訴了他媽媽，而他這幾天也正好有點(diǎn)感冒。早上，他媽媽送他來時(shí)就告訴了我這件事，說他回去要多喝開水，因?yàn)槔蠋熣f了感冒要多喝開水，這樣感冒才會好的快。他媽媽說他平時(shí)不喜歡和開水的，經(jīng)我這么一說，他就要水喝。

　　平時(shí)在幼兒園里，讓幼兒多喝水、喝好水、隨渴隨喝的同時(shí)，也必須教育幼兒在喝水的時(shí)候不能玩水，以免灑了在桌面上、地板上，要一口口地喝，不能急，不能說笑，避免嗆著，如果人多的時(shí)候，要求幼兒排好隊(duì)，不能推讓，學(xué)會互相謙讓。要讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣，形成合理的生活制度。但這只靠幼兒園是不夠的，所以還得爭取家長的配合，共同提高幼兒的生活自理能力和愛喝開水的好習(xí)慣。

關(guān)于觀察日記14

　　開春了，媽媽買回了許多種子，有鳳仙花的，薰衣草、矮向日葵、紅寶石椒種子……，我和媽媽把它們種到了花盆里，等待著它們的發(fā)芽。

　　一天過去了，兩天過去了，它們還是沒有發(fā)芽，我非常焦急，心想：它們會不會不發(fā)芽了？日子一天天過去了，我養(yǎng)的植物還是沒有發(fā)芽。一陣春風(fēng)，一場春雨，我驚奇的發(fā)現(xiàn)有一盆種子發(fā)芽了，是我最喜愛的矮向日葵它們從泥土里悄悄的鉆出來了，它們來到了這個(gè)美麗可愛的世界。向日葵的莖是綠色的，葉子上有許多細(xì)絨毛，它那兩片嫩綠的葉子，就在花盆中挺立著。過了幾天矮向日葵又長出了第二對葉子，它也是橢圓形的，只是葉尖上有個(gè)小尖角，而且上面還是毛茸茸的。到了現(xiàn)在矮向日葵已經(jīng)長出了第三對葉子的小嫩芽，真是生機(jī)勃勃。媽媽說向日葵也叫“向陽花”，它總是第一個(gè)見到太陽，太陽轉(zhuǎn)到哪兒，它也跟著轉(zhuǎn)到哪兒。每天清晨，當(dāng)太陽剛剛露出笑臉，我便去觀察小小的向日葵，好像看到向日葵的小臉向著太陽公公燦爛地微笑，當(dāng)我張望早上初升的太陽時(shí)，感到太陽就好像媽媽，而我就好像向日葵，因?yàn)閶寢屖冀K給孩子無限的溫暖；我又覺得太陽就好像我們的老師，她傳授我們知識，她們讓我幸福快樂的成長。

　　通過觀察向日葵植物，我的心得體會可真不少，我知道了做事一定要有恒心和耐心，要有始有終，持之以恒；老師就是辛勤耕耘的園丁，我們是花朵，我體會到了老師的辛勞，老師的無私奉獻(xiàn)好像語錄滋潤著我們茁壯成長！我們要好像向日葵一樣，永遠(yuǎn)向往陽光，追求光明！

關(guān)于觀察日記15

　　20xx年7月13星期五雨

　　雨過初晴，陽光特別燦爛，空氣格外清新。我走出院子，來觀察蜻蜓。

　　蜻蜓在我家門前的草叢里棲息。它們大多是剛出生不久的小蜻蜓，紅的綠的品種齊全。我一走近，它們受驚了，在草叢里飛來飛去，好象一群穿著漂亮衣裳的仙女在翩翩起舞。

　　我蹲下身，仔細(xì)觀察一只剛剛停飛的蜻蜓。蜻蜓的眼睛有一粒綠豆大，很亮，近似圓形，碧綠色，眼珠只是一個(gè)小黑點(diǎn)，這就是課本上所說的復(fù)眼了。與蜻蜓的整個(gè)身體比較，可真是一對大眼睛了。難怪它捉蟲本領(lǐng)高。蜻蜓的尾巴很長，有我的兩節(jié)手指長。它的尾巴前面細(xì)，最后面一截粗，有三種顏色，藍(lán)、黃、黑相間。最漂亮的是它身上那像透明紗窗似的翅膀，一邊兩個(gè)，大小不一，互相對稱。輕輕一碰，它一展翅，輕盈地飛了。

　　多可愛的小精靈呀！

　　今天下午，在圖書館我終于看到了蝙蝠的標(biāo)本。蝙蝠長著一對黑黑的翅膀，毛茸茸的身體，頭像老鼠，身子和腳爪之間有一層薄膜，像翅膀一樣能幫助蝙蝠飛翔。

　　其實(shí)，蝙蝠的眼睛是看不見的，它晝伏夜出，在空中忽上忽下兜圈子，即能陡然改變飛行方向避開障礙物，又能捕食正在飛行中的昆蟲。科學(xué)家們研究出蝙蝠飛行不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵�蝠在飛行中發(fā)出超聲波，能察覺出障礙物反射回來的超聲波，根據(jù)發(fā)出超聲波到回收超聲波的時(shí)間即可以判斷出自己和障礙物之間的距離，再依靠耳朵的定位作用，就能準(zhǔn)確確定障礙物的方向和位置，蝙蝠的這種回聲定位系統(tǒng)正是雷達(dá)的雛形。科學(xué)家據(jù)些設(shè)計(jì)出現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無線電定位和測距的裝置。

　　別看小小的蝙蝠，那么不起眼，竟對人類帶來了這么大的貢獻(xiàn)。

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