實(shí)用的三年級(jí)觀察日記匯總九篇

　　很快一天又過(guò)去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)觀察日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)觀察日記 篇1

　　10月30日晚 星期五晴今天，老師讓我們大家觀察綠豆的生長(zhǎng)變化。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有浸水水的綠豆樣子小小的，顏色綠綠的，在綠豆的另外一面有一個(gè)白色點(diǎn)，綠豆摸上去滑溜溜的，硬硬的。我找來(lái)一個(gè)稍大的碗把綠豆放入碗中加上水，心中想著它浸水后會(huì)是什么樣子的呢？什么時(shí)候會(huì)發(fā)芽呢？真期待啊！

　　10月31日星期六晴 早上我將碗里的水倒掉后發(fā)現(xiàn)，喝飽水以后的綠豆就飽脹了，變得軟軟的，顏色變淺了，皮開(kāi)裂了，個(gè)子變大了。然后我在綠豆上面蓋上濕的布，放在暖和的地方。

　　晚上，我去給快干了的布加濕的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，碗中的綠豆就像“綠豆士兵”它們的鎧甲炸開(kāi)了，露出了雪白的肚皮，從肚皮裂口處出現(xiàn)一個(gè)小尾巴，一毫米左右長(zhǎng)。

　　11月1日 星期日晴 今天，綠豆一個(gè)個(gè)脫下了小外套，露出了嫩芽來(lái)。有的長(zhǎng)有的短，我也不停地給快干的布加濕，把它放在暖和的位置，綠豆也長(zhǎng)得快。

　　媽媽說(shuō)：“綠豆又名植豆”是我國(guó)人民的傳統(tǒng)豆類(lèi)食物，綠豆含蛋白質(zhì)高。綠豆經(jīng)過(guò)水泡，合理的溫度，到慢慢的發(fā)芽，到越長(zhǎng)越長(zhǎng)，最后就是我們經(jīng)常吃的豆芽了。

三年級(jí)觀察日記 篇2

　　一、小雞入住

　　今天晚上，大世界作文的孫老師送我一只可愛(ài)的小雞，我欣喜若狂地捧著它回家。

　　到了家里，生怕小弟看到弄死它！我就直接把小雞抱進(jìn)我房間，放到了我已做好很久的窩，看了它好—陣，我發(fā)現(xiàn)它很淘氣，我就叫它“小淘”。

　　“小淘”多可愛(ài)！—身粉色的羽毛，摸上去毛茸茸的，圓圓的腦袋上有一雙黑豆粒大的眼睛，像兩個(gè)黑寶石，下邊有一張又尖又長(zhǎng)的小嘴，嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“主人真美，新家真好。”它還有一雙又尖又長(zhǎng)的小爪子，有時(shí)我抱它，它用爪子抓我很痛。

　　晚上，玩了好一陣子它睡了，我才睡。就這樣小淘在我家，安家落戶(hù)。

　　二、給小雞喂食

　　“嘰嘰喳喳”是我家小淘在叫，我用現(xiàn)有的飯給它喂食。它吃飽了又開(kāi)心地唱起了歌。

　　到了十二點(diǎn)，從補(bǔ)課班回家，就聽(tīng)到小淘在嘰喳地叫，好像說(shuō)：“我要吃飯渴水。”我用現(xiàn)有的 飯 放入它的食物盒里，我悄悄地看著小雞吃飯，它啄幾下，抬抬頭，啄幾下，再抬抬頭，好像害怕似的。喝水時(shí)，把頭伸到水里，上仰，把水咽到嘴里，可愛(ài)極了。有時(shí)候把三五粒米放在我的手指上，它啄我還有點(diǎn)癢。

　　我家的小淘多可愛(ài)！吃飯，喝水都可愛(ài)。

　　三、小淘會(huì)在我手中上下飛了

　　今天晚上放學(xué)到家，小淘依然“嘰嘰喳喳”地叫，我一邊聽(tīng)小淘唱歌，—邊寫(xiě)作業(yè)。

　　寫(xiě)完作業(yè)后，就把小淘放在手指上。我把手指迅速地升起，它就嚇得團(tuán)成一團(tuán)毛球，我又把手指落下，它又展出它那一雙翅膀。這樣幾回，它終于不怕了，它在我手指上歡快地唱歌，愉快地跳舞，一陣清風(fēng)吹過(guò)，小淘就飛進(jìn)了窩。

　　晚上我們又練習(xí)著飛的動(dòng)作，競(jìng)?cè)粡奈沂稚巷w到了地板上，毫發(fā)未損啄著小米，還啄我的小腳丫，我邊走邊看，它飛快地一邊走一邊飛，可好笑了。我抵防它飛出來(lái)，換一個(gè)大的箱子，出乎意料的是，它還可以飛出來(lái)，我又換了很大的箱子，結(jié)果沒(méi)飛出來(lái)。

　　小淘長(zhǎng)大了，會(huì)飛了。

　　四、小淘下鄉(xiāng)

　　為了給小淘一個(gè)良好的生存環(huán)境，給小淘一個(gè)自由的地方，我決定把它送到鄉(xiāng)下的奶奶家。

　　要送走“小淘”了，小淘“嘰嘰喳喳”地叫，好像在說(shuō)：“你們?nèi)ツ膬海�我等著。”換窩時(shí)它嘰喳地叫，我心里太不想讓它走了，但想了那只頭痛的“貓”——我的小弟，我和小淘必須還得分離，要不小淘會(huì)被被弟弟弄死的。

　　我們到了奶奶家，我?guī)托√哉伊藗�(gè)新窩放進(jìn)去，小淘不知道怎么回事，仍然“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“這是哪兒？”但小淘看見(jiàn)了我和奶奶就不叫了，晚上也是。

　　小淘你是我童年時(shí)期快樂(lè)的伙伴！

三年級(jí)觀察日記 篇3

　　我們家養(yǎng)了兩只小烏龜，小烏龜?shù)念^小小的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的。頭上長(zhǎng)了兩個(gè)像芝麻一樣小小的眼睛，它的小指甲特別鋒利。兩只小烏龜?shù)臍ぃ�特別特別硬，而且殼還大大的。它還有一條細(xì)細(xì)的、短短的` 、可愛(ài)的，綠尾巴呢！

　　我們家沒(méi)買(mǎi)烏龜?shù)氖澄铮�我們家還養(yǎng)有魚(yú)，就喂了它點(diǎn)魚(yú)食，他竟然吃了。也有可能小烏龜愛(ài)吃小魚(yú)的緣故吧！我查了查資料它還愛(ài)吃火腿和蝌蚪………有一次，我喂小烏龜吃東西。他把我的手就像當(dāng)成火腿一樣，咬了一口我的手指頭，差點(diǎn)就要要流血了呢！真是一只淘氣的小烏龜。

　　小烏龜一到大熱天兒，就懶懶洋洋的趴到水底下睡個(gè)大懶覺(jué)，它可真懶啊！！！

三年級(jí)觀察日記 篇4

　　小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩它們的生命就沒(méi)有了。可是螞蟻的身上有一種值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)就是力量。

　　記得有一次，我在家門(mén)口吃面包，突然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在地上慌亂地爬來(lái)爬去，于是我就蹲下來(lái)睜大眼睛仔細(xì)觀察。它的頭頂長(zhǎng)著一對(duì)黑色的觸角，腹部長(zhǎng)著六條腿，全身黑不溜秋。我把剩下的一大塊面包放在一只螞蟻旁邊，想喂它。螞蟻發(fā)現(xiàn)了，圍著面包轉(zhuǎn)一圈，然后它用觸角碰了碰面包，可是面包絲毫不動(dòng)，難道它要把這塊面包抬起來(lái)嗎？就憑它芝麻般的身材？

　　我繼續(xù)觀察，它又想用前腿推面包，可是面包仍然紋絲不動(dòng)。我笑了：知難而退吧，小東西！但我又覺(jué)得很奇怪，為什么它不吃呢？我睜大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。只見(jiàn)那只螞蟻爬了一段，遇到另一只螞蟻，停下來(lái)互相碰了碰觸角，像在傳遞著什么信息。果然那只螞蟻調(diào)頭向面包的方向爬。接著，它有遇到一只螞蟻也用同樣的方式告訴對(duì)方。就這樣它們一個(gè)接著一個(gè)，不一會(huì)兒就聚集了許多螞蟻，黑乎乎的一片。

　　螞蟻們首先把食物團(tuán)團(tuán)圍起來(lái)，像要把面包抬起來(lái)。我想：別以為你們?nèi)硕啵�與這面包比還是別逞能了吧！可是過(guò)了一會(huì)兒，面包居然微微動(dòng)了起來(lái)，開(kāi)始向螞蟻窩的方向移動(dòng)。啊！它們成功地把面包搬到窩里！真是太不可思議了。

　　一只小小的螞蟻根本不可能把面包搬起來(lái)，但是當(dāng)許多螞蟻都往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。因此，我們?nèi)祟?lèi)要向它們學(xué)習(xí)：做事要齊心協(xié)力，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

三年級(jí)觀察日記 篇5

　　幾天前，我們從外面挖了些土，將它放在了陽(yáng)臺(tái)上。今天，我就考慮用它來(lái)種什么東西。想了一會(huì)兒，我決定種黃豆。

　　我從烤箱上的袋子里拿了一粒黃豆，走到了陽(yáng)臺(tái)上。那些土給我們裝在了一個(gè)大塑料瓶里，如今已經(jīng)有一丁點(diǎn)干了。我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)角上的一只小塑料瓶里裝著水，便將它拿了過(guò)來(lái)，將里面的水倒進(jìn)了裝土的大塑料瓶里。水頓時(shí)浸入了土里，不住地冒著小氣泡兒，沒(méi)多大會(huì)兒基本上全滲入了土里。我看著土濕濕的，應(yīng)該很松軟了，可以種豆子了。

　　可是，土的表面全是濕濕的泥，直接用手種，會(huì)弄臟手的。怎么辦呢？我看了看四周，發(fā)現(xiàn)旁邊一只禿禿的毛筆，就把它拿了過(guò)來(lái)，用筆的末端將種子輕輕壓進(jìn)了這片土的中央。這樣，黃豆種子深深陷了進(jìn)去，在泥面上留下一個(gè)細(xì)細(xì)的小洞。我就將這小洞周?chē)�的土撥了過(guò)去，將這小洞填上了。做完這些，我就興沖沖地走進(jìn)了客廳，對(duì)姐姐說(shuō)："姐姐，姐姐，我種了一顆黃豆！"姐姐聽(tīng)了，不知是不耐煩了還是太興奮了，這么說(shuō)道："我早就知道了。"我很奇怪，心里道："我才剛剛種上，你怎么早就知道了呢？難道你能掐會(huì)算么？"希望小黃豆快快發(fā)芽、長(zhǎng)大！

三年級(jí)觀察日記 篇6

　　10月15日/星期二/晴

　　今天我泡的大蒜長(zhǎng)出了好多個(gè)嫩芽快去看看吧！

　　這個(gè)大蒜今天長(zhǎng)大了一些，長(zhǎng)的比以前更胖更大了，外皮的顏色也比以前更深了，也長(zhǎng)出了一個(gè)小嫩芽，剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽是嫩綠的有一個(gè)尖尖的小尾巴，小尾巴向上一點(diǎn)兒是白色的，你摸一下內(nèi)牙就會(huì)有一種聲音非常清脆的聲音像是在演奏音樂(lè)一樣動(dòng)聽(tīng)。

　　我的小嫩芽希望你快快長(zhǎng)大，我好期待呀！

三年級(jí)觀察日記 篇7

　　20xx年7月13日星期一雨

　　作者：劉楨

　　今天我和媽媽在家收拾屋子，看到半袋大米，媽媽說(shuō)：“把它放到密閉的地方就不會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)子了。”放到哪里呢？我想了想說(shuō)，放到盛色拉油的空桶里，媽媽說(shuō)我想的辦法真好，媽媽找來(lái)了，我和媽媽開(kāi)始裝，濺的到處都是，媽媽說(shuō)：“瓶口很小你自己裝吧”媽媽就忙其他事了。我裝著裝著，想，不行得想個(gè)辦法，我找來(lái)硬紙做了個(gè)漏斗，拿了一個(gè)小碗舀米，這個(gè)方法真好，也不濺了，不一會(huì)就裝完了，媽媽夸獎(jiǎng)了我，做事會(huì)動(dòng)腦，想辦法了。

　　磨刀不誤砍柴工，小朋友你說(shuō)我聰明嗎？希望你們做事也要自己動(dòng)腦筋呀。

三年級(jí)觀察日記 篇8

　　霧是天上神仙吹下的一口氣，它可以遮掩住我們的視線。

　　今天早上，我們從宿舍下來(lái)，一層極厚，極寬的霧讓我們不知所措，只好一步一步慢慢地向前移著走，仿佛背著一個(gè)大背包累的走不動(dòng)似的。也許，有些匆匆要走的人，不注意，就和另一個(gè)人撞個(gè)滿(mǎn)懷，因此，可能引起波動(dòng)，有時(shí)，在遠(yuǎn)方的一棵棵樹(shù)，只能隱隱約約的看見(jiàn)一個(gè)個(gè)的黑點(diǎn)。就連離我們只有七八米的的操場(chǎng)，在濃重的大霧彌漫下也顯得模模糊糊。

　　當(dāng)我們排好隊(duì)向餐廳走的時(shí)候，這多么像硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，我們的隊(duì)多像李云龍帶出的“獨(dú)立團(tuán)”那樣有秩序的去埋伏敵人呢？

　　我的腦海里浮想聯(lián)翩起來(lái)，我們生活在這彌漫大霧中仿佛孫悟空在天上騰云駕霧要去吃飯嗎？不知會(huì)不會(huì)迷路。再看，我們像不像茫茫大海里的一條小魚(yú)呢？再瞧，前方的的建筑不就是一個(gè)個(gè)的珊瑚。

　　云霧慢慢地流動(dòng)，過(guò)一會(huì)，彌漫的大霧漸漸變成一層層的輕紗，遠(yuǎn)方的建筑都可以看見(jiàn)了，近處的操場(chǎng)也能分出界線了，茫茫的霧氣和操場(chǎng)，大樹(shù)構(gòu)成了一幅神奇莫測(cè)的大自然的水彩畫(huà)。

三年級(jí)觀察日記 篇9

　　10月23日 星期二 天氣晴

　　星期天上午，我蹲在門(mén)口吃飯，幾粒米掉在地上，我低頭一看，一只“偵察兵”螞蟻急急匆匆地來(lái)到米粒旁邊，那樣子好像是一個(gè)三月滴水未盡的餓漢，看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足，它使出全身力氣，卻只搬的動(dòng)一粒米。“唉，它太小了！”我自言自語(yǔ)道，螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒挪動(dòng)一下，可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣，毫無(wú)希望，它只好悻悻而去。

　　“唉，畢竟是只螞蟻！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回家，情況出現(xiàn)了，剛才的螞蟻卷土重來(lái)，身后還跟著大隊(duì)人馬，一陣瞠目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來(lái)十個(gè)也無(wú)用的！我譏諷著這些小生靈，覺(jué)得它們搬走米粒是癡心妄想。只見(jiàn)它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻連手，奮力拼搏；有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返鄉(xiāng)歸國(guó)似的移向蟻穴。

　　聽(tīng)了我的敘述，你還覺(jué)得螞蟻力量小嗎？有時(shí)，人的力量可能比螞蟻還小，有時(shí)，螞蟻的力量可能比人的力量還大！這就是“人心散，搬米難；人心齊，泰山移” ！

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