【熱門】植物觀察日記模板集合10篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，這也意味著，又要開始寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的植物觀察日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物觀察日記 篇1
3月24日 星期日 晴
沉睡了一冬的萬物都蘇醒了，充滿了生機。而我家的吊蘭依然死氣沉沉，葉子泛黃，葉尖干枯，無精打采的向外下垂，葉片逐漸失去光澤，可憐巴巴的，好像在說：“小主人，趕快給我增加點兒營養(yǎng)吧!”后來，我先是給它澆了水，老媽又給她施了肥，可還是如先前一樣。
3月29日 星期五 晴
數(shù)日后，我有了新發(fā)現(xiàn)，葉莖頂端又簇生了新葉片，枝條細長，碧色如洗，泛黃的葉子也逐漸變綠。吊蘭的葉子呈柳葉狀，細長細長的，葉片上的紋理像是一節(jié)一節(jié)的竹子，在陽光的照射下，葉邊仿佛鑲上了一層金邊，閃閃發(fā)亮，微風拂過，葉子左右搖擺，活躍的很。一只蜜蜂還把它誤以為是花兒，飛到上面轉(zhuǎn)悠了一圈，氣得嗡嗡地飛走了。吊蘭終于又恢復到了原來的生機。
4月9日 星期二 晴
隨著氣溫的回升，我家的這盆吊蘭已經(jīng)抽出了新芽，各個莖端又昂生出長長短短的新株，由盆沿向下低垂，并且每個新株上的葉片間都長有讓你不易察覺的小芽芽，真是可愛極了，我知道，吊蘭要開花了。葉子跟原來也完完全全不一樣，好像它們約好似的，牟足了勁兒生長，由淺綠萌動到現(xiàn)在的綠意蔥蘢，不過就是個把月，你追我趕，追著綠的顏色涂抹著自己，現(xiàn)在卻綠的那么酣暢!
4月15日 星期一 晴
我家的吊蘭終于開花了。大前天，枝條上還是含苞欲放的花骨朵呢，今天，上面已經(jīng)開滿了白色的花朵，高高地挺立在葉片之上。走近了細看，每一朵花兒都開得那么玲瓏剔透。我仔細地數(shù)了數(shù)，每朵花是由六片花瓣組成的，花蕊呈黃色。晚間，在燈光的映襯下顯現(xiàn)出夢幻般的潔白，素凈，還有幾分神圣，似乎還能聽到花朵輕輕的呼吸聲呢!
植物觀察日記 篇2
種綠豆
9月24日星期一天氣：晴
今天我把綠豆種在了一個透明的杯子里，杯子里倒了少許水和放了一點餐巾紙。
綠豆的種子是橢圓形的，披著一件漂亮的綠衣賞。肚子中間有一條白線，似乎是一個小嘴巴，對著我微笑。綠豆只有2毫米到4毫米的大小，是個小不點兒。
看著杯子里漂亮的綠豆，我心里充滿期待，希望它早日發(fā)芽，讓我看看他們長大的樣子。他們也好像明白了我的心思，露出一個個綠色的笑臉，好像在說：“我要快快發(fā)芽，我要快快發(fā)芽！”
9月25日星期二天氣：晴
早上，我一起床，急忙去看綠豆。發(fā)現(xiàn)綠豆都變大很多，大概都喝足了水，有大約4毫米到6毫米大小了。把漂亮的綠色衣服都從中間脹破了，露出一截白色的肚皮，感覺它們好像在一起歡快地跳肚皮舞。仔細再看，有一顆綠豆頭上露出了一點兒白色的小牙兒。
下午放學回到家，我又迫不及待得去看綠豆的情況。綠豆基本上全部都有了白色的4毫米左右的小牙兒了。那件綠色的衣服感覺隨時隨地都會被脫掉，他們似乎又開始表演起脫舞了。再仔細觀察，發(fā)現(xiàn)綠豆無論放的方向如何，她那顆小牙兒都是從一邊往下彎曲的。這是為什么呢？我想起科學課上老師講過，植物的根一般都是向下生長的，難到這個小牙兒是根？
9月26日星期三天氣：晴
今天放學回到家，我習慣性去看綠豆。
綠豆基本上全部都脫掉了漂亮的綠衣服，露出了白胖胖的身子，他們好像很享受擺脫束縛的快樂。有的立起身子，根則向下；有的斜躺著，根則斜彎向下；有的橫臥，根就從一側(cè)彎曲向下……各種各樣，千姿百態(tài)。白色身子從中間有一條縫，像是要把它分成兩半似的。
我又往杯子里加了一點兒水。對他們說：“快點兒長，快點兒長大。”他們挺著白白的身子，似乎在說：“我要快快長，我要快快長。”
9月29日星期六天氣：晴
下午放學回到家，急忙去看綠豆。
哇！不看不知道，一看嚇一跳。發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)都長有我們尺子的半尺高了，矮的也有半尺高的一半了。而且都張出了花苞狀的綠葉了，想害羞的小姑娘捂著臉，不敢露出一點兒真面目；有的像大膽的男孩兒，把自己的臉蛋兒露出了，有綠葉做出了各種造型。看哪，他們那高傲的氣質(zhì)！從側(cè)面看，它們長得高高低低，參差不齊，錯落有致，像亭亭玉立的美少女。我用力吹了一口氣，他們隨風搖擺，翩翩起舞，漂亮極了。
通過這次觀察綠豆，我收獲很多。上學我要帶著它們?nèi)W校，和同學一起交流各自的收獲與發(fā)現(xiàn)。
植物觀察日記 篇3
月6日 晴
今天下午，我和媽媽到陽臺上，媽媽說：“我們拿幾粒瓜子，和幾個芋頭，把它們種下去。”然后，媽媽先拿鏟子挖個坑，我就把3粒瓜子放進去，然后蓋上土。接著媽媽又挖了一個坑，我又把一個瓜子放進去并蓋上土，最后媽媽又挖了一個坑，我又把3粒瓜子放進去。
接著，媽媽拿來一個小盆，媽媽說：“這個小盆是用來種芋頭的。”然后，媽媽就拿著鏟子挖了一個坑，我就把一個小芋頭放進去。我把淘氣的小芋頭壓實，媽媽把它蓋上土，讓它好好的睡一覺，接著媽媽說：“就種一個吧。”我說：“種兩個吧。”最后還是種了一個，因為如果把那個小芋頭也種下，旁邊的洋蔥就倒了，所以就只好種一個了。
種好以后，媽媽讓我拿來一瓶水，讓我澆到土上，結(jié)果我一下子澆的太多了，水漏的的滿地都是，哎！下次可要小心點了！
圓圓的話：我想說我下次要小心點了。
3月7日 陰
今天，我又到陽臺上看了看我種的向日葵、芋頭、土豆、洋蔥。我發(fā)現(xiàn)向日葵還沒有發(fā)芽，芋頭和土豆的芽長大了一些。芋頭的芽是白色的，土豆的芽是深綠帶一點紫，洋蔥的芽是綠油油的，他長得最快，都有32厘米高了，它有11個芽。
芋頭跟我說：“我長得快嗎？我想趕緊長大讓你吃嘗一嘗我好吃不好吃？”這個跳皮的小芋頭。
洋蔥對我說：“我想快點長大，因為我想快快長大就能看到更多的東西了。”我對它說：“我相信你哦！”
我的向日葵最近沒有發(fā)芽，我想是因為它想等天氣暖和后再出來，哎！這個向日葵總跟別人不一樣啊！
3月8日 雨
今天我又觀察了我的小花，洋蔥最不行了，我很擔心洋蔥的生命，我的小芋頭最近長得更大了，小向日葵最近好像發(fā)芽了但是我不敢保證是向日葵還是土豆哎！我一會還是認真看看吧！
植物觀察日記 篇4
5月13日 星期二 晴
我家有個大橘子，不是買來的，而是我從小區(qū)的一棵不知名的樹上摘下來的。我常常把大橘子叫作“怪燈籠”，這是為什么呢？困為它長得圓圓的，看上去看個燈籠。它呢，比一般的桔子大三倍左右，但又沒有蜜柚那樣大。它上面的顏色是黃色的，但下面的顏色是青綠色的。摸上去很光滑，聞起來有一股淡淡的清香！今天，我把“怪燈籠”切開了，里面一瓣一瓣的，但是很不容易分開，顏色是黃色的，看上去有很多水分。我迫不及待地嘗了一口，哇！天啊！真酸！通過這次觀察，我結(jié)出了一個結(jié)論：“怪燈籠”其實不是一個橘子，而是一個沒有成熟的又酸又澀的柚子。
5月13日 星期二 晴
今天，我們小隊觀察了許多植物，觀察得可認真了！
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什么東西呢？我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧！
第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。
第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。
今天，我很開心，因為我知道了許多植物的秘密。
9月20日 星期六 晴
啊！陽光已經(jīng)照到床上了，我睜開惺忪的睡眼，今天真是個陽光明媚的早晨，太陽象顆巨大的紅豆掛在天上！大紅豆？豆…豆！我跳下床，沖出房間，跑向廚房，一把拿起盒子一看，唉！我還以為長出葉子了呢！只見綠豆的皮裂開了一條大縫，長出了一根小小的芽;而紅豆就象個害羞的小女孩似的，只裂開了一條小縫;蕓豆連動都沒有動，就象吃飽了似的，只是漲大了一圈兒。
下午的時候，我再去看這些可愛的“小孩子”，哇！綠豆就象頑皮的小男孩兒，已經(jīng)把綠色的外套全脫掉了。
植物觀察日記 篇5
一天上課，老師問我們的小草是否發(fā)芽了，大多數(shù)同學的都發(fā)芽了，只有個別同學的還沒有發(fā)芽。知道有些同學的小草沒有發(fā)芽這個消息時，我很驕傲又替她們擔心，畢竟，我的小草也有發(fā)不出芽的可能。
回到家，我第一件事還是去看小草。“哇”原來白色的紗布，現(xiàn)在竟成了一塊綠色的草坪。看著看著，我不禁用手輕輕地撫摸著它們，像一位母親撫摸著它們的孩子，是那么溫柔，生怕把它們弄痛了。我想一位母親也是這樣，把孩子一點一點帶大的吧！她們的辛酸，我們做孩子的能體會到嗎？她們撫養(yǎng)兒女，就像我養(yǎng)小草一樣，有時擔憂，有時高興，有時會傷心吧！
植物觀察日記 篇6
今天媽媽給我看了幾幅樹葉做的圖片，問我想不想自己也試試做個創(chuàng)意畫。
我很興奮的答應了。于是我就讓爸爸陪我一起去撿樹葉。我們在小區(qū)里邊觀察植物邊撿飄落在地上的樹葉和花草。我發(fā)現(xiàn)有的樹葉是紫色的， 有的是紅色的， 還有的是黃色帶一點綠的，它們都很漂亮，我還撿了一些彩色的花，有嫩黃色的絲瓜花，有淡黃色小小的桂花，還有不知名的小白花。
不知不覺我撿了好多花草，其中還有兩根狗尾巴草。 回家后，我拿出彩筆，剪刀，干膠開始做我的樹葉創(chuàng)意畫。我在紙上擺弄著樹葉，發(fā)現(xiàn)四片紅色的樹葉聚在一起可以拼成一只蝴蝶，我用剪刀在一片黃色的樹葉上剪出了細細的蝴蝶身體，最后用彩筆畫了蝴蝶的觸角。蝴蝶的右上方貼了一把我剪的樹葉扇子，左上方貼了一朵小花，表示蝴蝶在花叢中。接著我又用彩筆大膽的畫了很多色塊，色塊里面藏著一只小熊，旁邊空出來的地方，我用一片棕色樹葉剪成了小精靈，還畫上了笑臉，小精靈的手上拿著一片綠色的星星樹葉，下面貼了一片隨風落下的樹葉。最后我給這幅畫取名叫美麗的秋天。
植物觀察日記 篇7
10月13日 星期一 晴
上語文課的'時候，龔老師拿來一樣東西。她并不說是什么，卻讓我們猜，有的說海綿，有的說海綿寶寶，有的說海洋寶寶……
龔老師把它放在投影儀上。
"啊，海洋寶寶！"我大聲喊道。海洋寶寶有兩袋，一袋是小的，只有米粒那么小，數(shù)量很多，顏色豐富；另一袋是大的，都像黃豆那么大，但數(shù)量、顏色也很少。
龔老師讓王書成拿著透明的塑料杯去灌了半杯水，并把那兩袋海洋寶寶倒入水中，它們?nèi)汲寥肓怂住?/p>
這時，水底五顏六色，好看極了！
10月14日 星期二 晴
我走進了教室，放下書包就去看海洋寶寶。"呀，海洋寶寶變大了。"原來米粒那么小的變得像彈珠那么大，而像黃豆似的海洋寶寶，竟像桂圓那么大了。真神奇啊！
語文課上，龔老師讓我們摸一摸海洋寶寶。我摸了一顆黃色的海洋寶寶，它又軟又滑，而且還有彈性呢！
龔老師說這個海洋寶寶很奇特，她拿起它讓我們仔細觀察，我驚奇地說："從它照出的人影，竟然上下顛倒啊！".
10月15日 星期三 晴
"咦，這是什么呀？"瓶子里不會是冰激凌吧，龔老師怎么可能帶它來呀。我仔細看了看，原來瓶子里裝的是捏碎的海洋寶寶。
龔老師問我們是否知道海洋寶寶的用處，教室里很安靜，誰也回答不出來。龔老師說："它可以做植物的營養(yǎng)土，還可以做小朋友的玩具！""咦，什么玩具呀？"她拿出一個海洋寶寶，在講臺上拋了一下。"啊，原來龔老師說的是彈力球呀！"我恍然大悟。
植物觀察日記 篇8
我的牽牛花的葉子快枯了，有的掉了，有的還綠著。它的莖細長細長的，纏在防盜網(wǎng)上到處都是。它開著十幾朵粉紅色的小花，很漂亮。這讓我想起了一首兒歌：滴滴答，滴滴答，牽牛花，吹喇叭。先開的牽牛花謝了，結(jié)出了果實。成熟后，我把他收起來，第二年可以繼續(xù)種更多的牽牛花。
植物觀察日記 篇9
上周，老師布置了一篇關于植物觀察日記的作文。我正想著要寫什么樣的植物呢，剛好看到了媽媽從老家?guī)Щ貋淼囊恍┎恕?/p>
那些菜放在陽臺已經(jīng)有兩天了，因為之前帶的有點多，所以有的還沒有吃完，而原本還是綠油油地菜葉里，竟是“探”出了一些新鮮的黃色小花。
“這是油菜，之前有些花苞，沒想到兩天沒炒完，居然開花了。”媽媽說。
“媽，那這些花這么漂亮，我把它們摘下來好嗎？”我和媽媽商量著，這鵝黃色的小花真的太好看了，反正我吃菜也沒有吃花，不如學著做一個“插花”，然后觀察它們。
媽媽一口就應允了，讓我按自己的想法去做。
于是我找來兩個已經(jīng)喝完的礦泉水瓶，在里面裝了大半瓶自來水。之后把那些已經(jīng)開了花的菜挑出來，擇了一遍，而一棵棵插在水瓶中。還沒說，等我弄好之后，連媽媽都夸很有藝術感，也被這大自然的“創(chuàng)造”所感動，因為那綠葉黃花真的太鮮艷太美麗了。
我把花瓶放在飯桌前，細細地觀察著上面的花瓣還有花蕊，它們是那樣的精致細小，上面還有一些像蜜蜂一樣的小小的觸角，我在想那是不是跟授花粉有關。
這是我第一次這樣近距離地觀察花朵。
雖然這花只是四葉的花瓣卻并不妨礙花的活力和美艷。
不知不覺時間過去了兩天，花瓶上的花，有一小部分“低下了頭”有點枯萎了，有的還很茂盛地開著。我非常佩服它們的生命力，同時我也覺得那些枯萎的花葉也很好像，然后我還放下在花瓶旁邊有一些小小細少一樣的小黑點。想一想才知道，也許這是它們的種子吧，別小看這些小黑點，能長出不少的菜，也有開不少的花吧。
這幾天的觀察，讓我對大自然更多了一分敬畏，同時也覺得萬事萬物地存在都是很神奇的，我們應該多學會觀察，這是一個美好的習慣。
植物觀察日記 篇10
今天我和媽媽一起上街觀察樹木。
我和媽媽觀察很多樹木，但是都不知道樹的名字，正好旁邊有一位賣花的老爺爺，老爺爺說：寫松樹吧！松樹好寫。老爺爺給我講的特別仔細，我聽著聽著就聽入迷了。于是我和媽媽去公園觀看了松樹，下面就聽我給大家介紹一下吧！
松樹四季常青，蒼翠挺拔。遠遠看去，它像一座高大的翡翠塔，走近一看，像一把還未完全撐開的雨傘。
春天，暖風吹著松樹的葉子，那針葉上上下左右搖擺著。
夏天，他的葉子變的碧綠，不管怎樣打雷、閃電，它都依然頑強地挺立著。
到了秋天，許多樹的葉子已經(jīng)落下，可是松樹仍然蒼翠挺拔，一片葉子都為落下。
冬天到了，寒風呼嘯，大雪紛飛，它迎著風，頂著雪，頑強地挺拔的站立著。
松樹四季常青，從沒因為風吹雨打而退縮。松樹不怕風吹雨打，這精神真可貴。松樹，我愛你那四季常青，蒼翠挺拔的性格，更愛你那不困難，不怕苦的精神。
今天真感謝賣花的老爺爺，給我上了一堂動人的作文課。
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