[通用]給母校的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的給母校的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給母校的作文 篇1

　　8月30日，在靜寂的校園中，在六年級三班的教室中，幾位同學(xué)以及他們的家長，做著一番不平凡的事。

　　這天一早，七點二十分左右，孫逸佳和她的外婆就來到了學(xué)校。可是因為班級墻上打過洞，地上全是土灰。于是，孫逸佳和她六十幾歲的外婆拿著抹布，蹲下身來，用抹布將地上的土灰一點一點擦干凈。之后，陳索、俞怡安、張楚婕、童濤和管浩宇也一一來到了學(xué)校。

　　最令人感動的幾個畫面，是在腦海里抹不去的。正當(dāng)幾位女生：孫逸佳、陳索、張楚婕、俞怡安在美化黑板的時候，童濤的爸爸將背投移開，用抹布將死角、與電線纏在一起的灰塵擦干凈了，連水盆里的水都換了兩三次，童濤爸爸才將死角給擦干凈。接著，他又發(fā)現(xiàn)墻上的瓷磚上也有一點塵土，于是，他先將抹布打濕，用抹布將墻上的塵土擦去，可誰知，太長時間沒有人擦過那個地方了，于是，童濤爸爸又拿小刀的刀片將墻上的.污垢、塵土刮去。

　　到了下午，幾位同學(xué)及他們的家長與大鄭老師、鄒老師一起制作了班級的幾個板塊。制作最復(fù)雜、麻煩的一個版塊“協(xié)作組”需要紅星、藤蔓、和樹葉幾個部分。藤蔓是彩色的，而且樣式都一樣不是很好看，所以，俞怡安開動了腦筋，花了八種不同的藤蔓，而藤蔓又有繞起來的圈，剪起來特別復(fù)雜，而孫逸佳的外婆又把我們剪得不夠平整，所以一個人全包了這個任務(wù)。

　　到了傍晚，幾位同學(xué)和老師沒有倦意，依然認(rèn)真地制作著班級的幾個板塊，知道晚上六點五十分左右，天已經(jīng)暗了下來。

　　新學(xué)期，新未來，老師們和同學(xué)們?yōu)榱四茉诹己玫沫h(huán)境中學(xué)習(xí)，付出了人力、物力以及時間。所以，同學(xué)們，在這最后的一個學(xué)年里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，給母校留下最美好的東西吧！

給母校的作文 篇2

　　二零xx年，這是特殊的一年。這一年，是師大附小的生日，是母校的七十華誕。

　　歲月如歌，流光溢彩。回望母校七十年的歷史，她走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才取得了今日的輝煌。

　　母校如同一位母親，用甘甜的乳汁哺育我們，把我們從無知的孩子培育成一個個羽翼豐滿的學(xué)生；母校還如一位擺渡人，把我們從知識的一端帶到彼岸；母校更如一位慈祥的`老人，告訴我們種種為人的道理。

　　是您，給了我們知識的蓓蕾，讓我們看到了太陽升起的地方。是您，賦予我前進(jìn)的動力，讓我邁出了人生的第一步。

　　母校，如果您是大海，我就是海中暢游的魚兒；如果您是藍(lán)天，我就是空中飛翔的鳥兒；如果您是陽光，我就是春苗，在您的呵護(hù)下，我茁壯成長……

　　母校！這七十年來，您為了培育代代人才，歷經(jīng)千辛萬苦。母校，我愿化作一縷清風(fēng)拂去您臉上的皺紋；母校，我愿變成一絲幽香，劃過您的鼻尖；母校，我愿化作一首贊歌，世代流傳，讓您的芳香永存……

給母校的作文 篇3

尊敬的母校：

　　您好！在即將小學(xué)畢業(yè)離開母校之際，請允許我對您并通過您對全校所有老師最真摯的謝意，感謝你們多年來對我的精心培育和無微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁，為我們無私地奉獻(xiàn)者你們的智慧和汗水，讓我們學(xué)到了許多有用的知識，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有理想有道德有文化的社會主義青少年，由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。

　　在離開母校的時候，我還想對我的母校說句心里話。愛之切，故言之苛。雖然經(jīng)過多年的努力，母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境越來越優(yōu)美了，但是相對于一些發(fā)達(dá)地區(qū)和條件好的學(xué)校而言，我們的'學(xué)校辦學(xué)條件還比較差，校園比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，老師還是在傳統(tǒng)落后教學(xué)方式教書育人，而不少學(xué)校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)，而且我們學(xué)校的體育設(shè)施也不完備，缺乏良好的體育訓(xùn)練條件，沒有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場，沒有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴(yán)重等等。

　　我知道這些問題不是我們學(xué)校自身的問題，與安慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān)，與地方政府的重視程度有關(guān)，但我還是希望通過你們的不斷努力，不斷改善辦學(xué)條件，為我的學(xué)弟學(xué)妹們提供一個更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　母校難忘，師恩難忘。親愛的母校，今天我以能成為你的學(xué)生而感到驕傲，明天母校將會以我為榮。在今后的歲月里，我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，用自己的成績來回報母校，報答母校老師的殷切期望！

　　此致

敬禮！

給母校的作文 篇4

敬愛的母校：

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上到了六年級。而對于即將畢業(yè)的我，對母校充滿著依依不舍。

　　還記得六年前，一群稚童懷著好奇心來到了這里，經(jīng)過您六年孜孜不倦的教導(dǎo)，我們變成了一個個才華橫溢的少年。

　　六年的.時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說再見了，很快我們就要開始新的學(xué)習(xí)生活。

　　我才發(fā)現(xiàn)，老師的眼角似乎又多出來幾條皺紋，，這是您每天日夜兼程給我們批改作業(yè)時累的！老師就像一根蠟燭，將自己寶貴的青春化作了芯，默默的燃燒自己：老師就像一條船，載著我經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，最終駛向成功的彼岸：老師就像一位園丁，昨日的小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹。

　　過不了多久，我將離開影響我一生的母校！我一定會用最優(yōu)異的成績來回報您的。

此致

　　敬禮！

給母校的作文 篇5

親愛的母校：

　　您好啊！再過幾天，我就要離開您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到這里，我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來，我十分感激您，感激我的教師、班主任。您不僅教會了我大量的知識，還教給了我做人的道理。

　　時間飛逝，白駒過隙。當(dāng)初開學(xué)時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個個滿臉稚氣，大字不識幾個的小不點，小不丁搖身變成一個個品學(xué)皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的教師，窗明幾凈的教師，團(tuán)結(jié)和睦的班級和美麗的校園，在我腦海中不時浮現(xiàn)。

　　記得第一次我對著對小學(xué)生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校。來到班級門口我還有些內(nèi)向，不敢進(jìn)去。這是一個身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對我說：“嗨，小伙子。進(jìn)去吧，小伙伴還在那里等著你來上課呢。”那和藹的面孔讓我難忘，我答應(yīng)了教師，乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上教師講課生動，同學(xué)們聽得入神，朗朗的讀書聲回蕩在校園里。

　　那是我們正式加入少先隊的時候，那是令我激動萬分的時候。那天我們激動萬分，我們站在國旗下，凝望著冉冉升起的五星紅旗，緊盯著少先隊隊旗，全場環(huán)繞著幸福的味道。那時，5年級的大哥哥大姐姐來到我們的身邊，教我們佩戴紅領(lǐng)巾，給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊！

　　同學(xué)們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會忘記您——我親愛的`母校，永遠(yuǎn)不會忘記您——我敬愛的教師。我永遠(yuǎn)不會忘記和你們在一起的每一天……

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝教師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的教師！再見了，哺育我們成長的母校！

您的孩子：xxx

給母校的作文 篇6

　　博才小學(xué)：你是給我知識的寶庫，讓我避風(fēng)雨的港灣，我永遠(yuǎn)溫暖的家!

　　你是我的另外的一個家，是你給我溫暖和幸福。

　　在這里生活了三年，您給了我們一個舒服的環(huán)境，讓我們開心快樂的成長。

　　這里是我的第二個“家”，在這我受到的關(guān)愛可不比在家的`少。如今要離開這個“家”，“家”中一切我不會忘懷。

　　是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適!您是我的第二個家啊——母校!母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來越多人!

　　母校，我們?nèi)�年成長的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

　　在校園這三年中，我們感受到了溫暖，得到了校園給我們的愛。我祝愿校園，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。

　　每當(dāng)我看見一花一草，我都會想起母校;每當(dāng)我看見樓房建筑，我都會想到母校;每當(dāng)我看見池塘小魚，我都會想起母校。我愛你，母校!

　　祝呵護(hù)我六年的母校再創(chuàng)輝煌。

　　從小學(xué)出來后，我成了一名中學(xué)生，我在這所小學(xué)生活了三年，畢業(yè)的那一天，我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學(xué)生，三年后我從這里成為一名高中生。

　　校園的每一個教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹，每一個石子都是我記憶中最難忘的。

　　養(yǎng)育了我六年的地方——母校。我就要離開你了，心里是多么的不舍!這里留下了我的歡聲笑語，留下了我的游戲身影，留下了我六年前的一切。母親，祝你能哺育更多雛鷹，并祝他們展翅高飛!

　　一片樹葉，一只小鳥，都是校園中最美麗的風(fēng)景，記錄著我們生活的點點滴滴，我愛這個“家”，我會常回“家”看看。

　　我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會忘記這里，因為———這里有我們最天真的歡笑!

　　在這個溫馨的校園里我生活了六年，對要快離開校園的現(xiàn)實，我有點不敢相信，有點不敢相信，更依依不舍，過幾年后我一定還會回來的，來看看母校，希望能越辦越好!

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見!

　　在這漫長的六年里，校園就如我的家，多年您是那么的無怨無悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年!

給母校的作文 篇7

　　時間慢慢地改變著你我的樣子，卻留下了你在我心中最美麗的影子。

　　三月的春風(fēng)，將生命喚醒；明媚的春光，照亮我的臉龐，我將希望的種子播進(jìn)春日的土壤，等待春雨的滋養(yǎng)。然而，絲絲春雨溫潤了我的希望，卻也打濕了我的記憶之傘，點點滑落的雨滴訴說著我對你的回想。

　　細(xì)數(shù)離開你的日子，已經(jīng)快三百天了。我想，此刻，或許操場上活躍著充滿活力的少年，或許多媒體教室里教師正繪聲繪色地講解，或許辦公室里師生在親切地交談，也或許食堂里的孩子們正高興地吃著午餐，也或許……這一切，原來與自己是那么近，現(xiàn)在卻留下回憶了。真的好懷念那段時光，雖然緊張的學(xué)習(xí)讓人刻骨銘心，但一路上也充滿了歡樂的笑容和感動的故事。

　　六年前，我年輕的心靈從你懷里起航。

　　帶著對知識的渴求和對你的向往，我興奮地走進(jìn)了你的世界。一切都是那么新奇，發(fā)出一句聲音：“理想的征途從這里啟程。”忙碌的生活開始了。從你那里，我學(xué)會了很多，你教會了我勤勞，讓我懂得給予和付出，更懂得感恩和回報。

　　老師們總是那么樸素，卻顯得格外素雅。那種魅力足以折射出人性的光芒，散發(fā)人格的清香。外表裝著樸素的人總是在內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅，既已為人師表，得先做好榜樣。他們對工作的無限熱愛與對學(xué)生的諄諄教導(dǎo)感化著每一個淘氣懶惰的少年。

　　同學(xué)們總是那么活躍，那么朝氣蓬勃。風(fēng)華正茂的他們懂得追求，更懂得奮斗。學(xué)習(xí)上的你追我趕雖有些忙碌，但也收藏了難以忘記的同窗摯友。高三那會兒甚至是三點一線的.奔忙，可是疲憊之余大家一起放歌，也還是那樣的活力四射。

　　六年后，我夢想的翅膀停在千里外的異鄉(xiāng)。

　　離開你，獨(dú)自一人來到異地的土壤生長。離開了朝夕相處的朋友，告別了晨昏相伴的老師。第一次發(fā)現(xiàn)自己對你如此深厚的感情，多想再對你道一聲感謝，補(bǔ)一句問候。想起運(yùn)動會賽場上的歡呼與吶喊，文藝舞臺上的美麗與精彩，還有那“品”字形的教學(xué)大樓和花園里的青枝綠葉，濃濃的感動不自覺地涌上心頭。老師關(guān)心的話語和同學(xué)微笑的臉龐總在我寂寞時伴我度過。你總是那么默默無聞地養(yǎng)育著一代又一代學(xué)子，我將怎樣回報你呀？我真心希望你的明天更美好。

　　挽起回憶，拭干眼中的淚痕，將對你的感受恩與思念放到空中，讓春風(fēng)為我傳達(dá)。你——我親愛的母校——正直中學(xué)啊，可曾聽到我的呼喚？

給母校的作文 篇8

親愛的母校：

　　我上六年級了，這年六月份我就要升級了，六年級是與母校分開的`年級。當(dāng)我們在一個學(xué)校，在同一個老師輔導(dǎo)了六年的時候，我們會發(fā)現(xiàn)我們已離不開了老師與母校，在我們升級的時候，我們雖然以離開了我們的老師和母校，我們卻永遠(yuǎn)忘不了老師與母校。當(dāng)我升級的時候，我不會忘記出國老師與同學(xué)的。最后讓我們喊一聲，老師，同學(xué)，母校，我不會忘記你們的。

給母校的作文 篇9

　　6月18日隨著最后一門考試的結(jié)束，意味著我們結(jié)業(yè)了，意味著我們的童年結(jié)束了，這一年我們倍感珍惜，然而經(jīng)歷了春的暖風(fēng)，夏的腳步還是悄然而至，那操場兩側(cè)蔥郁嫵媚的煙煙楊柳，那教學(xué)樓前嬌艷欲滴的長腕玫瑰，那長廊頂端柔嫩攀援的葡萄藤蔓，無一不為我們唱響離別。

　　六年啊六年，時光飛逝，我們由天真的兒童成長為有志的少年，閉上眼，與母校朝夕相伴的美好時光歷歷在目……

　　一年級首次踏進(jìn)校園，老師親切的教誨，高年級大哥哥大姐姐關(guān)心的問候，讓我們溫暖，讓我們喜歡，讓我們心安。

　　二年級第一次參加拔河比賽，小小的我們是那樣激動和興奮，個個努力，人人爭先，是集體的榮譽(yù)感將我們緊緊地凝聚在一起。瞧，比賽開始了，同學(xué)們使出吃奶的力氣緊咬牙關(guān)，奮力拼搏，誰也不肯放棄。你看連拉拉隊的淘氣包歐陽浩都緊握雙拳，漲紅小臉，助威吶喊，我猜要不是規(guī)則限制，他一定會沖上前力挽狂瀾。都說第一次體驗是最難忘的，就在這一次，我們這些獨(dú)生子女明白了團(tuán)結(jié)是制勝的法寶。

　　三年級，首次參加以《中國了不起》為題的講演大賽，讓我們迎接新的挑戰(zhàn)，在搜集資料的過程中，我們看到了祖國壯美的大好河山，了解了祖國深厚的文化底蘊(yùn)，我們深深地為祖國驕傲自豪，“中國了不起！”是我們的心聲，“為國爭光！”是我們的'誓言。

　　四年級，秋游我們來到了田間，大自然的美麗令我們陶醉，豐收的碩果令我們?nèi)杠S。

　　五年級，大家練起了集體舞，翻開相冊，比賽后，那幾名盛裝的“臺柱子”和兩位班主任老師相視而笑的合影躍然紙上。她們的笑容是那樣自豪和會心。驕人的成績寫在他們的臉上。可你知道嗎？在這榮譽(yù)的背后我們付出了怎樣的汗水和辛勞。為了動作整齊優(yōu)美，大家在管理班、午休、節(jié)假日認(rèn)真練習(xí)，一個動作要練上幾十遍，盛夏，汗水常常將T恤衫打濕。我們不僅贏得了榮譽(yù)，更擁有了毅力，學(xué)會了堅強(qiáng)。

　　六年級，隨著奧運(yùn)會的翩然而至，我們也沒有閑著，這里參加福娃迎奧運(yùn)的才藝比賽，那里又在社區(qū)分發(fā)環(huán)保袋宣傳綠色奧運(yùn)的理念。“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”牢記在大家的心間。

　　現(xiàn)在，我們即將離開令人眷戀的校園，讓我們感謝恩師，感謝我們永遠(yuǎn)的家——母校。讓我們收藏這一個個美好的瞬間，讓這瞬間激勵引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

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