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觀察日記范文（通用34篇）
一天又結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的觀察日記范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察日記 篇1
不久前，我去鄰水玩，帶回一條紅金魚。媽媽說，沒想到坐了四個(gè)半小時(shí)的金魚還能活！要好好兒養(yǎng)！
一看，哈！這只金魚真漂亮。瞧，一雙水汪汪的眼睛鑲在紅色的小腦袋上，卻不會(huì)眨；魚鰓一張一合，就像兩把小扇子，把水都扇出泡泡了；魚鱗也開開合合，紅紅的，亮亮的；最美麗的要數(shù)那紅艷艷的大尾巴了軟綿綿的，如同天上的彩虹落在了魚缸里。
除了漂亮之外，它也很調(diào)皮。噢，看，它又在開始在缸里活動(dòng)了，我要去逗逗它。我躡手躡腳地走過去，小心翼翼地把手伸進(jìn)魚缸，輕輕地碰了下它。它一下子就游到水面，尾巴一搖，“嘩啦”一聲，濺出的水把我的臉都淋濕了。哎，這家伙什么時(shí)候?qū)W會(huì)了以牙還牙呀！
一天，我發(fā)現(xiàn)它亮閃閃的鱗片開始脫落了。我非常痛心：那魚鱗也能展示它的美啊！可想起以前我看見過一種紅白相間的魚，脫落了紅鱗片會(huì)長(zhǎng)出白磷片，它會(huì)不會(huì)正是那種魚呢？我期待著……
我的魚非常頑強(qiáng)，在魚缸里呆了一個(gè)多月了，都沒事，不愧是鄰水魚！
美麗的小金魚是我放松大腦的小伙伴，也是我的一份大樂趣！
觀察日記 篇2
在我的家里養(yǎng)了幾盆花，每一盆花的葉子都是不一樣的，各有各的特點(diǎn)和形狀。
就說我家的的一盆吧，這幾天我發(fā)現(xiàn)它有的葉子周圍慢慢變黃了。媽媽看見了，就拿來剪刀把黃已經(jīng)大部分變黃的葉子剪掉了，媽媽說："這樣就會(huì)重新長(zhǎng)出新的葉子，黃葉子剪了，新的葉子的養(yǎng)料就會(huì)更多，長(zhǎng)得也就會(huì)快一點(diǎn)。
過了兩天我去看，果然，在剪掉的葉子的莖上，長(zhǎng)出一個(gè)小小的小綠卷，我想原來葉子剛長(zhǎng)出來就這個(gè)樣子的，好可愛啊，小小的，嫩嫩的像我們小孩子一樣。又過了兩天，葉子就出來一半了，葉片也張開了一半，再不是一個(gè)小卷了，而是一片小小的葉子了，但是比長(zhǎng)大的葉子的綠和淡一點(diǎn)，讓人不敢去動(dòng)它，好像很軟很嫩的樣子，但是也是五臟具全呢，葉脈很清楚呢。過了四五天的樣子，葉子就長(zhǎng)很和原來差不多大了。
觀察日記 篇3
今天我發(fā)現(xiàn)我們家的土豆發(fā)芽了，只見籮筐里一個(gè)個(gè)土豆從凹進(jìn)去的“眼”里面抽出了一個(gè)個(gè)小芽，光滑的土豆表面又濕又粘，看上去一點(diǎn)也不健康。我覺得很奇怪土豆為什么會(huì)變成這樣，我想知道個(gè)究竟，就仔細(xì)打探放土豆的地方，發(fā)現(xiàn)那里很潮濕，而且還留有土豆身上掉下來的泥土，白天太陽從大門口射進(jìn)來剛好斜射到土豆。我猜想可能是這種原因吧！于是我決定上網(wǎng)查資料證明事實(shí)。
從網(wǎng)上我知道了土豆發(fā)芽的條件是：一是光線，即使是不種植在土中，也可發(fā)芽。以散射光照為宜。二是濕潤(rùn)的環(huán)境，如果空氣濕度高，發(fā)芽快，干燥的環(huán)境中土豆萎縮快，而發(fā)芽慢。三是溫度，溫度高于15℃而低于30℃發(fā)芽迅速。如果種植在土中，再具備一定的溫度、水分則更好。如果不讓土豆發(fā)芽土豆應(yīng)在2℃至4℃的低溫儲(chǔ)存，或者存放在干燥通風(fēng)的地方，避免陽光直接照射。
我也開始自己實(shí)驗(yàn)了，我先拿起兩個(gè)土豆，土豆表面很光滑，土豆凹進(jìn)去的地方都沒小芽。我把一個(gè)土豆用食品袋裝好放在六攝氏度左右的冷藏箱里，另外一個(gè)土豆也用食品袋裝好，但是食品袋里面放了少量的泥水，把它放在一個(gè)太陽光照得到的地方。在接下的幾天里我經(jīng)常去看看有陽光照射下的土豆情況怎樣，有點(diǎn)干了，我就會(huì)稍微給它灑點(diǎn)水。到了第六天，我發(fā)現(xiàn)有陽光照射下的土豆發(fā)芽了，從土豆的”眼”里抽出了很小很細(xì)的紅色小芽，放在冷藏箱里的土豆還是安然無恙。我做的實(shí)驗(yàn)剛好證明網(wǎng)上查到的資料都是對(duì)的，我也知道了土豆發(fā)芽需要的條件。
我為自己的發(fā)現(xiàn)感到快樂，感到自豪！我也明白了，只要肯動(dòng)手，肯動(dòng)腦，就一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
觀察日記 篇4
我們班教室的窗臺(tái)上養(yǎng)著很多的花草：吊蘭、仙人球、仙客來、小玉蘭……而我最喜歡的是那盆月季花，它是我們班的楊瀟同學(xué)帶來的。綜合實(shí)踐課上老師讓我們寫觀察日記，我直奔月季花而去……這盆月季花剛來的時(shí)候，好似有些害羞，枝葉都不是那么的舒展，而現(xiàn)在都快開花了。花的下面是一大片茂盛的葉子，再就是一個(gè)含苞欲放的花骨朵，它的嫩黃色的花苞是那么誘人。"這里還有一個(gè)",旁邊的同學(xué)又指了指;哇，是啊，這個(gè)比那個(gè)還大，只是藏在茂盛的枝葉下面才不那么引人注意。帶花來的楊瀟同學(xué)說這種月季花開出的花朵還會(huì)變色呢，真是稀奇!
接下來我進(jìn)一步觀察了葉子。葉子有很多種的：有的是深綠色的，有的是淺綠色的，有的葉子中間是綠色而四周圍著一圈紫色，而剛發(fā)出的新葉子葉柄是紅紫色、再是深紫色、紫色、逐漸過渡到淺紫色，真是好看!
再仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)花骨朵的下面竟然有些微小的綠點(diǎn)點(diǎn)——蚜蟲!討厭，一會(huì)我一定把你們一只一只的捉下去……鈴鈴鈴，下課的鈴聲響了起來!真是的，我還沒有觀察夠就下課了，等課間再說吧……月季花啊月季花，我們一定要保護(hù)好你，讓你的枝葉更加繁茂!
觀察日記 篇5
我家養(yǎng)了只鴨子，奶奶取名叫哩哩。哩哩是個(gè)可愛、淘氣的小動(dòng)物，我很喜歡它。
哩哩有一身五顏六色的羽毛，但在它細(xì)長(zhǎng)的脖子上有一圈白色的羽毛，我還常給鄰居說我們家哩哩愛漂亮看！它脖子上還帶了一串項(xiàng)鏈呢！在它的腦袋上面長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，和一個(gè)扁扁的嘴巴，哩哩的鼻子在扁扁的嘴巴上面，不注意幾乎都看不見，它的尾巴是翹著的高興的時(shí)候就抖一抖，多可愛的小鴨子呀!
我家的哩哩一日三餐，它需要三樣?xùn)|西下飯: 一樣是水，一樣是菜，一樣是窩窩頭。先吃一口菜，再吃一口窩窩頭，最后喝一口水。在晃晃悠悠的繞幾圈再回來吃飯，有時(shí)候我上學(xué)它都不肯讓我走在前面堵著我，我對(duì)哩哩說：“姐姐要去上學(xué)，回來教你知識(shí)。”它送到我馬路邊才戀戀不舍的回了家。還有時(shí)哆我腳，不是哆幾下，而是哆個(gè)沒完沒了。它睡覺就更可愛了這是它很好的生活習(xí)性之一，每到天蒙蒙黑就會(huì)自覺的大搖大擺的去睡覺，不時(shí)的嘎嘎的叫，仿佛在說：“我要睡覺了，我要睡覺了。”到了第二天，只要我們后院的公雞一打鳴哩哩就嘎嘎的叫，像箭一樣飛奔出來，來到馬路上。仿佛在說：“開心愉快的一天又要開始了……”
觀察日記 篇6
爸爸給我買了一只小烏龜，我將它養(yǎng)在魚缸里，每天我都會(huì)去看它。
小烏龜背著一座綠色的“小房子”，上面還有六邊形的圖案，四周嵌著漂亮的邊，它的頭是橢圓形的，兩側(cè)是兩只綠色的眼睛，像兩顆綠豆；又短又細(xì)的尾巴經(jīng)常縮在“小房子”里，四只黑中帶綠的腳，長(zhǎng)著尖利的爪子，看起來很厲害的樣子，其實(shí)小烏龜很膽小的，只有一碰它，它就將頭啊腳啊還有尾巴全部縮進(jìn)安全的硬殼里，一副“惹不起我躲得起”的樣子。
小烏龜在秋夏季節(jié)最活潑；它一直在盆底爬來爬去，有時(shí)脖子伸的老長(zhǎng)，好像要看外面美好的風(fēng)景，看它吃東西可不容易啊，上回我特意買龜食給他吃，可它看都不看一眼，第二天早上我去看，才發(fā)現(xiàn)龜食已經(jīng)被吃的一干二凈了，這次我拿了些肉末給它，起先它也沒理會(huì)，過了會(huì)它就一口咬住肉，也許它以為我沒在注意它，用腳用力撕扯，一口一口的直到吃飽之后才爬到石頭上去睡覺。
小烏龜真可愛！聽說烏龜是長(zhǎng)壽的象征，我希望它能和我一起健康成長(zhǎng)。
觀察日記 篇7
我家里有一盆仙人掌，它渾身長(zhǎng)著尖尖的刺，就像一只“小刺猬”。中間有點(diǎn)圓，像一個(gè)小皮球。
我有一次不小心摸了仙人掌，疼死我了，所以我決定教訓(xùn)它，不給它澆水。但是，幾個(gè)月后它依然生機(jī)勃勃的，我很奇怪:為什么它沒有水還能生存呢?所以我上網(wǎng)查了一下，原來仙人常的刺就是它的葉子，它是用來儲(chǔ)存水份的，它原來是生長(zhǎng)在沙漠地帶的，為了適應(yīng)那里的生存環(huán)境，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)化，它的葉片退化成刺狀來減少蒸發(fā)。
原來，不澆水是不能干死它的。所以我還是澆水吧。過了幾個(gè)月，哇！仙人掌竟然開出了一朵金黃色的小花，它芳香撲鼻，香極了！它的花蕊是金黃色的，花瓣也是金黃色的，像是純金雕制的，美麗極了!該上課了，所以我只能依依不舍地和它告別。中午，我又繼續(xù)來觀察了一下午。
第三天，它枯萎了。原來它的花期非常地短暫，只有一天的開花時(shí)間。
仙人掌的花期雖然短，但我依然喜歡它。
觀察日記 篇8
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，不僅植物長(zhǎng)大了，動(dòng)物也非常活躍。
星期三這天上午，我去老家的小溪看魚，因?yàn)樗鼈兩眢w很小很小，所以它們是透明的，能看見它們的內(nèi)臟，我找了一條魚，發(fā)現(xiàn)它有很多內(nèi)臟，其中有一個(gè)就是魚鰓，魚吸氣的時(shí)候它就張開，呼氣的時(shí)候就合上。我在河邊打水漂，一小時(shí)后回來一看，全部逃走了，只剩一條了，還有幾條跳到岸上，這些魚太可憐了，我拿盆把岸上的魚澆回到河里。
我不僅抓了魚，我還發(fā)現(xiàn)，我老家墻縫里長(zhǎng)了棵青菜！
上個(gè)月下旬，我又回了老家，發(fā)現(xiàn)墻縫里長(zhǎng)了棵青菜，但是它被蟲子咬了很多洞，真想拔了吃吃看，但我舍不得它，因?yàn)樗俏业谝淮我娺^的真正的有機(jī)青菜。幾日前，我回了杭州，才過了幾天，我又回老家看了一下，呀！這棵青菜長(zhǎng)得更綠了，我開心極了！
我不但看了魚，發(fā)現(xiàn)了墻縫里的青菜，我還捉到了蚱蜢！
上個(gè)周末，我回了老家，媽媽給我捉了只蚱蜢，它有四條小腿和兩條大腿，我正想把它放進(jìn)瓶子里，它一跳，跳得很高，跳到了枯草堆了，我一下子找不到了。它的顏色和枯草長(zhǎng)得一模一樣，我找了半天，發(fā)現(xiàn)在一片枯葉上有一對(duì)黑黑的小眼睛，我把枯葉拿起來，蚱蜢終于被我捉到了。
老家好玩的東西可真多呀！
觀察日記 篇9
3月16日星期六晴
今天，我和爸爸約好了一起到農(nóng)村游玩。
到了農(nóng)村，一下車就聞到了一陣清香，小花開放了，小草探出頭，美麗極了！爸爸也在到處觀察，仿佛被春天的美景吸引住了，“看！燕子從南方飛回來了。”我抬頭一望，這些小燕子站在了電線上，有幾只小燕子仿佛在進(jìn)行空中表演，突然飛下來，從水面輕輕掠過，又飛上了天空。
旁邊草地上還有幾位小朋友在放風(fēng)箏，小朋友的臉笑的和太陽一樣紅。
中午，爸爸帶我去一家飯店去吃我最愛吃的紅燒排骨，真好吃。
我想，如果爸爸不帶我來農(nóng)村，我都發(fā)現(xiàn)不了這么多的觀察和收獲。
下午的時(shí)候下起了毛毛細(xì)雨，我和爸爸到路邊的涼亭去躲雨。我把手伸出去雨水涼涼的，我感覺到了陣陣涼意，有一顆雨滴落在我的手上，我看見的水珠是閃亮亮的，就像一顆珍珠一樣，好看極了。
四點(diǎn)鐘，我和爸爸乘著車依依不舍地回家了。
今天的農(nóng)村旅行真是一次開心的經(jīng)歷，我回家一定要把這次的觀察寫到作文本上。
觀察日記 篇10
3月17日星期天晴
今天，我和家人去南京游玩，我們進(jìn)了一個(gè)很像迷宮的院子，我們跑來跑去，看到一棵樹上傳來幾只小燕子的叫聲。
我仔細(xì)地向樹上看，有一個(gè)鳥窩，上面好像有幾只燕子寶寶，有的在玩耍，有的在睡覺，還有的在嘰嘰喳喳地叫，像是在找媽媽。
我們向前走，看見了一只小貓?jiān)谝豢脴湎拢腥四弥◆~干給小貓吃，我倒了一些水給它。它好像很幸福的樣子，仿佛在對(duì)我說謝謝呢！
我們繼續(xù)向前走，看見了牽牛花，牽牛花紫瑩瑩的，像是在說：“春天來了，春天來了！”
天上下起了如毛的細(xì)雨，我們?cè)谝粋�(gè)亭子躲雨，我把手伸出了亭子，春雨打在我的手上，很涼，我把手收了回來，春雨亮晶晶的，像寶石一樣閃亮。
雨停了，我們離開了亭子，再向前走，我們看到了桃花，有粉紅的，有白的嗎有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了粉紅的笑臉，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。
再向前看，有一條融化的小河，在這里玩的人每一個(gè)都換上了輕薄的衣服。
今天看到的東西都可以加到我們觀察日記里。
觀察日記 篇11
3月17日星期日晴
今天，我和姐姐到公園里的小花園去觀察春天的變化，花園里有著一朵朵鮮艷的花，比誰最漂亮，我似乎聽見他們說：“你瞧，春天來了，萬物都活起來了，他們都在給大自然新的美貌，我們也要做出奉獻(xiàn)。”想到這里，我突然覺得曾經(jīng)踩在這些花草背上的人，都應(yīng)該愛護(hù)這些花草的，要不然他們的罪過就更大了。再看看那些未出土的小草，仿佛都要用盡力氣的探出小腦袋，看著這個(gè)新鮮的世界。
大自然中，花香彌漫空中，我恨不得把所有的香氣吸入肺中。小燕子在空中傾斜著身子，仿佛在表演著他很厲害的飛翔技術(shù)，向我們洋洋得意呢！小鳥也在樹枝上唱著歌，看著這個(gè)充滿生機(jī)的世界，不由地沖上藍(lán)天飛了起來，對(duì)著天空鳴叫。小朋友們脫下了棉衣，還拿著一個(gè)美麗好看的風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中飄呀飄呀，好像一只呼扇著翅膀的小鳥。河面上冰融化了，小魚也在河水中快快樂樂地游著。
這次的觀察，也讓我收獲了很多春天的美景，這些美景也可以當(dāng)我的作文素材，讓我的作文變得更好了。
觀察日記 篇12
3月16日晴星期六
今天，我和爸爸媽媽開車到老家觀察春天。
到了老家，我看到小草已經(jīng)發(fā)芽，探出腦袋，好奇地望著這個(gè)大世界。美麗的花兒美不勝數(shù)，含苞欲放。一陣陣風(fēng)微微地吹過，花兒們便開始盡情地跳起舞來。
柳樹也慢慢長(zhǎng)出嫩芽，大雁也排成“人”字形飛回來了，鹿也在樹林中蹦來跳去。蛇蘇醒了，從洞里爬出來了，有一些烏龜在陸地上緩慢地爬行著，有一些在水里歡快的游泳，像一群調(diào)皮的孩子。微風(fēng)掠過湖面，湖水泛起了層層波紋，魚兒在水中自由自在地游來游去。
中午，我在老家吃了一碗飯，便繼續(xù)觀察春天。
下午，我發(fā)現(xiàn)森林里的冰雪融化了，小溪叮叮咚咚地唱著歌，農(nóng)民伯伯開始種田，小孩子在草地上放著各種各樣的風(fēng)箏，在草地上奔跑著。有些自行車愛好者會(huì)經(jīng)常在馬路上騎自行車。孩子們把棉襖脫了，穿上了春裝。
燕子在樹林中嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“春天到了！春天到了！我們歡迎春天。”
我愛老家，我更愛生機(jī)勃勃的春天。
觀察日記 篇13
今天，媽媽帶我去金水路和城東路交叉口的小花園里游玩，那個(gè)小花園既別致又漂亮，讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑?/p>
一進(jìn)入花園，中間是一第彎彎曲曲的溫步小道。首先映入眼簾的是花園左側(cè)的一大片月季花，紅的、粉的、白的、黃的，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，隨著微風(fēng)翩翩起舞、爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了。還有幾株白色帶粉邊的，散發(fā)著陣陣芬芳。緊挨著月季安慰學(xué)生，有幾查翠綠的混淆視聽睛樹，在它們的映襯下，月季花顯得更加醒目，更加漂亮！順道小路繼續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)了兩塊大小不一樣的人工造型石，石頭上寫著“文明觀賞”。在石頭的兩側(cè)分別站立著兩棵蒼勁有力的小松樹，像兩個(gè)小士兵一樣守衛(wèi)著石頭。走過松樹后是一小片草地，草地樂起入口，到西入口止，北邊到人行道的圍欄，把月季花、造型石和小松樹緊緊的擁抱在一起。
在小園的右邊，是一片矮矮的常表樹，在常青樹中間還有幾棵高大的楊樹，偈一個(gè)個(gè)高大威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著花園的寧靜。
我喜歡這個(gè)小花園，它用美麗的裝扮了我們的生活，給我們平凡的生活增添了無限生機(jī)，帶來了無窮的快樂！
觀察日記 篇14
媽媽從書房拿了一袋種子，我很好奇，就把它種下了。
它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，全身都是黑色的，像穿了一件黑袍子。頭和尾都是尖的，就像刺猬的刺。我先挑了一些飽滿的種子放在了一個(gè)漂亮的花盆里，再澆了一點(diǎn)水，就把它放在了陽臺(tái)上，然后對(duì)它說：“寶貝，你可要快快長(zhǎng)高呀！”
有一天，天氣晴朗，我照常來陽臺(tái)給花兒澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)花盆的土出現(xiàn)了一條縫，格桑花發(fā)芽了！它綠綠的，小小的，頭上還頂著一個(gè)黑帽子。從底部看，還有一點(diǎn)點(diǎn)紅色的東西，那就是莖。外面的太陽太曬了，我趕緊把它搬到室內(nèi)。
格桑花已經(jīng)長(zhǎng)出了好幾片新葉，碧綠碧綠的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，分布在莖的兩側(cè)。它努力地生長(zhǎng)著，就像要到天上看看。
過了幾天，我走到陽臺(tái)上看我的格桑花，突然看見碧綠的葉子中間冒出了一個(gè)小腦袋。我仔細(xì)看了看，原來是小小的花骨朵，它被花萼包裹著。我非常高興，又很好奇：它會(huì)長(zhǎng)成什么樣子呢？又會(huì)是什么顏色？
花朵終于全部展開了，它的八片花瓣都圍繞在金黃的花蕊周圍，美麗極了！微風(fēng)吹過，她就像穿著粉紅衣裙的小姑娘在翩翩起舞。
格桑花啊，我和你朝夕相處的日子里，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，你也在慢慢生長(zhǎng)，就請(qǐng)你快快長(zhǎng)大吧！
觀察日記 篇15
9月20日星期三晴
今天我看見媽媽往杯子里放了幾克黃豆，原來她在生豆芽了。我出去玩了一會(huì)兒就跑回來，可是黃豆還沒有發(fā)芽。我真是百思不得其解就去找媽媽求教。媽媽微笑著對(duì)我說：“心急吃不了熱豆腐，你明天再看看吧！”
9月21日星期四雨
我早上一起床就跑去看黃豆，可是它還沒有發(fā)芽，杯子里的水卻少了很多。我懷疑有人把水倒了，剛想再加點(diǎn)水，媽媽阻止了我。她說黃豆吸太多水會(huì)爛掉的。我十分奇怪，植物不都喜歡水分嗎？
9月22日星期五雨
放學(xué)回家，我又跑去看黃豆。只見水沒有了，黃豆變大了，像一個(gè)要生寶寶的阿姨。我心想：它該是快長(zhǎng)大了吧！
9月23日星期六晴
午飯后，我來到黃豆旁邊。只見它凹出一小塊兒。爸爸讓我把它放在布上，避免長(zhǎng)時(shí)間浸泡發(fā)霉發(fā)臭。
9月24日星期日晴
今天我學(xué)完畫畫，迫不及待地看望心愛的黃豆。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：黃豆裂開了小嘴，長(zhǎng)出了鮮嫩的豆芽，散發(fā)著淡淡的清新。頓時(shí)，我心花怒放，情不自禁地喊著：“我成功了，培育出豆芽了”
觀察日記 篇16
秋天到了，我很高興看到我種的菊花。菊花在草叢中盛開。白如雪，紅如火。菊花有89片花瓣。雄蕊是金黃色的，就像一個(gè)小太陽。菊花也可以泡茶和治療疾病。我摘了一朵菊花，泡了一杯茶。清涼，多么神奇的杯子！有一次，我的手受傷了。母親擠出菊花汁，滴在我的傷口上。幾天后，我的傷口愈合了。菊花不僅有用，還具有正直和謙虛。它沒有牡丹漂亮，也沒有百合香。但它一直在默默地為人們做貢獻(xiàn)。我喜歡秋天，但是我更喜歡秋天的菊花。
我今天去種豆芽了。我先找到綠豆，然后是鍋和沙子。我先把沙子倒進(jìn)盆子里，然后撒幾顆綠豆，然后在綠豆上撒少量沙子。最后，我打開水龍頭，喝了一點(diǎn)水，把它灑在沙子上，希望豆芽能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
第三天，當(dāng)我給豆芽澆水時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的豆芽比前一天高了3厘米。更奇怪的是，它們的葉子比以前大得多。
第四天，我量了豆芽。哇！已經(jīng)11厘米了！出人意料的是，只需要一點(diǎn)沙子和水就能讓它們長(zhǎng)得如此強(qiáng)壯。（加上這句話是為后來的抒情奠定基礎(chǔ)）我也看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，那里有一個(gè)非常小的芽，真的像一個(gè)奶糖。
多有趣的豆芽啊！多么頑強(qiáng)的小生命啊！
觀察日記 篇17
這周史老師要求我們寫一篇觀察日記，通過實(shí)驗(yàn)觀察，我發(fā)現(xiàn)水果也能發(fā)電。
實(shí)驗(yàn)前，我先準(zhǔn)備好了一個(gè)檸檬，一個(gè)番茄，一些鋅片、銅片，電線和小燈泡。
首先，我把番茄切成了兩片。接著，我在一片番茄上插上了兩片鋅片，在另一片番茄上插上了兩片銅片，可是當(dāng)我把它們與小燈泡連接在一起時(shí)，小燈泡就像睡著了一樣，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。這是為什么呢？難道是小燈泡壞了嗎？我?guī)е蓡柸フ?qǐng)教爸爸。爸爸對(duì)我說：“你把一片鋅片和一片銅片交換一下位置試試。”我照著爸爸說的又做了一次，果然成功了。原來，如果鋅片和銅片分別站在同一個(gè)陣營(yíng)里，鋅片里的電子就不會(huì)想著跟對(duì)方交往，電流就不能產(chǎn)生并流通了。但是當(dāng)我?guī)退鼈兘粨Q了位置以后，它們都想著要跟對(duì)方陣營(yíng)里的人交往，所以電流就可以開始流通了，小燈泡也能亮起來了。
是不是所有的水果都能發(fā)電呢？我把番茄換成了檸檬。我驚奇地發(fā)現(xiàn)小燈泡竟然發(fā)出的光來。這又是為什么呢？看著我迷惑不解的樣子，“百事通”爸爸又一次給了我答案，他說：“在檸檬的幫助下，鋅片里的電子變得更加活潑了，爭(zhēng)著要到對(duì)方陣營(yíng)里去呢！”
多少神奇的科學(xué)啊！我要好好學(xué)習(xí)，努力探索科學(xué)的奧秘！
觀察日記 篇18
10月13日 星期六 晴
今天風(fēng)和日麗，老師讓我們觀察植物生長(zhǎng)變化，我準(zhǔn)備觀察豆芽。我先把盆里接半盆溫水，再放一把綠豆，可是過了十個(gè)多小時(shí)，豆芽依然沒有一絲變化，我心急如焚，這時(shí)姥姥傳授了我祖?zhèn)髅胤剑瓉磉�要蓋布呀，我找到一塊和盆口大小差不多的白布，洗干凈后蓋在了豆芽上面，等待變化。
10月15日 星期一 晴
哇塞！豆芽大部分都把墨綠的"軍裝"解下了衣扣，時(shí)刻保持著微笑。而有小部分還戀戀不舍的穿著"軍衣"，過了三小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一些綠豆已經(jīng)脫下軍裝，并變成了一個(gè)“白色蝌蚪"，真神奇！
10月17日 星期三 晴
已經(jīng)脫掉"軍服"的豆芽，尾巴都長(zhǎng)到三厘米了，細(xì)芽也變彎了，我接了一點(diǎn)水給豆芽洗了兩遍澡，豆芽嫩嫩的，像小姑娘的長(zhǎng)辮子。我迫不急待地要今天就把它們吃了。晚飯的時(shí)候，爸爸端上了一盤炒豆芽，我便知道了，努力換來結(jié)果是香噴噴的滋味。
通過這次實(shí)驗(yàn)我明白了，做任何事情都要一步一步來，不能一步登天。
觀察日記 篇19
9月1日星期日 晴
今天早上，我抓了一把綠豆，又拿了一個(gè)盆，把綠豆放進(jìn)盆里，又舀了一些水，水沒過了綠豆。泡了大約5個(gè)小時(shí)，我把水倒干，給綠豆蓋上紗布。我想：小綠豆呀，你們要快點(diǎn)長(zhǎng)啊！
9月2日 星期一 晴
我今天早上一起來就去看綠豆了。我打開紗布一看，呀！有的綠豆已經(jīng)把碧綠的“外衣”脫下來了，露出了白肚皮；有的綠豆剛把“外衣”敞開了，露出了一條裂縫，好像不舍得把“外衣”脫掉；有的剛剛露出了一個(gè)白點(diǎn)，好像在偷看；還有的綠豆好像好育不好，沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。我真的好著急呀！它們什么時(shí)候能發(fā)芽呢？
9月3日 星期二 晴
晚上放學(xué)回家，我剛放下書包就去看我的小綠豆了。我發(fā)現(xiàn)小綠豆長(zhǎng)芽了，長(zhǎng)了一小段白白的小芽，小芽嫩嫩的，好像一不留神就會(huì)折斷似的，嚇得我都不敢用手去碰，我小心翼翼的觀察它。
9月4日 星期三 晴
今天早上，我又去看我的小綠豆，我發(fā)現(xiàn)綠豆芽長(zhǎng)高了，嫩芽有大約兩厘米長(zhǎng)了。綠豆長(zhǎng)得可真快呀，生命力真頑強(qiáng)！它們雖然沒有優(yōu)越的生長(zhǎng)環(huán)境，但是它們?nèi)匀慌Φ厣L(zhǎng)著，這不正是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？
觀察日記 篇20
9月29日星期六晴
今天下午放學(xué)回家后，我找了一個(gè)瓶子，放進(jìn)去了一棵紅薯，然后給瓶子里倒了一些水，水淹到了紅薯的二分之一處，把它放到有陽光的地方。水養(yǎng)紅薯的準(zhǔn)備工作做完了。我要細(xì)心觀察紅薯的生長(zhǎng)過程，等待著每天不同的變化。
9月30日星期天晴
今天是水植紅薯的第二天，放學(xué)回家后，我興沖沖的去看我的紅薯寶寶有沒有變化，可是紅薯寶寶一點(diǎn)變化都沒有，這讓我真失望。
10月4日星期四晴
今天是我水植紅薯的第七天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)紅薯的底部長(zhǎng)出了一些須根白白的，細(xì)細(xì)的，有三毫米左右，而且紅薯的頂部終于發(fā)芽了，紫色的小嫩牙兒尖尖的，像一個(gè)個(gè)小精靈探出頭來。而且不仔細(xì)看是看不到的。
10月7日星期天晴
今天是水養(yǎng)紅薯的第十天，我發(fā)現(xiàn)紅薯的生長(zhǎng)速度是越來越快，紫色的小牙兒變成了綠色，而且它還張開了那雙小手，好似在迎接太陽。
看到自己親手種植的紅薯一天一天的長(zhǎng)大，別提心里有多開心了！
實(shí)驗(yàn)真有意義，讓我們明白了許多道理，也學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，讓我們知道只有認(rèn)真觀察，才有收獲！
觀察日記 篇21
今天，是我的生日，媽媽送了我一條小金魚，我興奮極了，于是我給它起了個(gè)名字，叫小金。從今以后，我便細(xì)心地把它養(yǎng)了起來，看著它在魚缸里游來游去，我很開心。
第二天，我一起床就馬上去看我那淘氣的小金魚。“啊啊”“誰弄死了我的小金魚？”我尖叫了起來，因?yàn)槲铱吹搅四菞l金魚翻起了白眼，一動(dòng)也不動(dòng)。我傷心極了，那條金魚死了，于是我哭著跑去找媽媽。
我走到媽媽面前，問：“媽媽，你昨天給我買的那條金色的小魚為什么死了呢？”媽媽說：“啊，那條金色的小魚真的死了嗎？”我說：“是的，媽媽。”于是，我?guī)寢屪叩叫〗痿~面前，媽媽看了哈哈大笑，對(duì)我說：“寶貝你真傻，這一條金魚沒有死，它正在睡覺呢。因?yàn)榻痿~沒有眼皮，所以是睜著眼睛睡覺的，別傷心了哈。”原來是這樣子的，我嚴(yán)肅地對(duì)這可愛的小金魚說：“你以后可不要再嚇我了，如果你死了，我會(huì)傷心的喲！”
通過這次意外發(fā)現(xiàn)，我知道了金魚沒有眼皮奧秘。雖然這只是一個(gè)很小的發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了一個(gè)道理：身邊處處有科學(xué)。看似平平凡凡的大自然，實(shí)際上有無窮的奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)……
觀察日記 篇22
一天，我心中突然冒出一個(gè)問號(hào)：苦瓜籽是怎么發(fā)芽的，苦瓜又是怎樣長(zhǎng)成的呢？于是我讓媽媽買來苦瓜，從里面取出苦瓜籽，開始觀察。
苦瓜籽是深紅色的，大小不一，外面有一層蜘蛛網(wǎng)一樣的白色薄膜包裹著苦瓜籽。我把花盆里的土扒開，小心翼翼地把苦瓜籽放進(jìn)土里。
我每天一早起來第一件事就是給苦瓜籽澆水。過了兩、三天，苦瓜籽終于發(fā)芽了。苦瓜芽小小的，是嫩綠色的，看著非常舒服。隨著苦瓜芽地長(zhǎng)大，苦瓜葉慢慢撐開，有一點(diǎn)像爪子，又有一點(diǎn)像楓葉，漂亮極了。
又過了個(gè)幾天，苦瓜藤長(zhǎng)高抽絲了，苦瓜絲就像觸角一樣向未知的世界探索，向上攀爬。爬到了蘆薈、防盜窗上。苦瓜藤就像一條條蛇一樣，纏繞在蘆薈、防盜窗以及任何它可以纏繞的東西上面，借助著力量努力往上爬。
苦瓜藤越長(zhǎng)越高，可是隨著苦瓜藤的長(zhǎng)高，下面的葉子也隨之越來越黃。我不解地問媽媽：“苦瓜藤下面的葉子為什么枯萎了？”“因?yàn)轲B(yǎng)份從下向上輸送，營(yíng)養(yǎng)被汲取了，所以會(huì)枯萎。”我恍然大悟。
苦瓜還在成長(zhǎng)中，期待看到苦瓜的開花、結(jié)果，這次觀察還在繼續(xù)。
觀察日記 篇23
半個(gè)月前，我讓奶奶在市場(chǎng)上買了一些綠豆，他們穿著一身綠衣裳，胖胖的，挺著個(gè)啤酒肚。我用力捏了捏，硬邦邦的。我抓了一把放進(jìn)玻璃杯里倒上溫水，然后帶著盼望綠豆寶寶快點(diǎn)長(zhǎng)大的心愿進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我起床第一件事就是去看看我的綠豆寶寶們?cè)趺礃恿耍课殷@奇地發(fā)現(xiàn)，綠豆們胖了一圈，而且顏色也青了許多。
時(shí)間過得真快，眨眼間又過了兩天，我發(fā)現(xiàn)它們腰圍又增加了，并且還撐破了綠衣裳，就像調(diào)皮的娃娃掙脫媽媽的懷抱，脫下來綠外套。
時(shí)間在不知不覺中流去，眨眼間，又迎來了新的一天。我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶長(zhǎng)出了小尾巴，在水里飄來飄去，好像對(duì)我說：“小主人，我厲害吧！我能自己游泳了。”我拿出尾巴最長(zhǎng)的綠豆量了下，居然長(zhǎng)達(dá)7厘米。
半個(gè)星期后，綠豆的根部漸漸枯萎了，從綠豆根部的縫隙中長(zhǎng)出了幾片嫩綠葉，媽媽告訴我：“綠豆的一生已經(jīng)完結(jié)了。”我忽然想到一個(gè)問題？綠豆到底有什么作用？原來綠豆的作用可大了，它含有豐富的蛋白質(zhì)，可用來煮好吃的綠豆粥，還可以榨豆汁，這也是我的最愛。
綠豆的一生雖然短暫，可它卻為人們作了這么多的貢獻(xiàn)，真是了不起。
觀察日記 篇24
早上，我從綠豆大家族里百里挑一地選出了25位精兵，進(jìn)行高級(jí)培訓(xùn)。
先看看各位的裝備。呵!怎么都是一副模樣。身穿綠袍子，上邊鑲著黑白拉鏈。這綠色是種說不出的綠。草綠?不是。柳綠?不是。碧綠?也不是。總而言之，這綠在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的。
廢話少說，得給他們安個(gè)家。我東找找，西翻翻，最后選中了一個(gè)最合適的容器——透明一次性塑料杯。由于需要節(jié)能，沒辦法，只好讓它們受受苦，全住在了一個(gè)“家”里。萬事俱備，只欠東風(fēng)。我的手因?yàn)樾枰闪诉\(yùn)輸車，送綠豆進(jìn)新家咯!“1、2、3、4、5、6、7、……24、25”嗯!全部喬遷完畢。綠豆們可真興奮，一會(huì)上樓看看，一會(huì)下樓瞧瞧，不亦樂乎。我也沒閑著，“東張西望”，邊看邊對(duì)小綠豆們嚴(yán)厲地說：“小可愛們，對(duì)自己要嚴(yán)格要求哦!不能有一點(diǎn)兒馬虎。要是長(zhǎng)不好，那就實(shí)在對(duì)不起，我們要永別啦!”呵呵!嚇唬嚇唬它們，其實(shí)它們還得我照料啊!
呼!我可是為了它們爬上爬下，跑東跑西，已經(jīng)汗流浹背了!我也該休息休息啦!
晚安，我的小可愛們!
觀察日記 篇25
今天我去上作文課，老師說：“今天我要給大家表演一個(gè)神奇的‘魔術(shù)’。”同學(xué)們百思不得其解，都興奮地看著老師，期待看這一場(chǎng)“魔術(shù)”。
“魔術(shù)”開始了，老師先拿出一個(gè)玻璃杯，杯子里的自來水清澈見底，老師又拿出了一根筷子和一個(gè)雞蛋。首先，老師先拿出雞蛋，把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里，雞蛋立刻像潛水艇一樣沉了下去，像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)地呆在杯底，我們見了都失望極了！只見老師從水中拿出雞蛋，往水里放了我一勺鹽，再用筷子攪拌了一下，又把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋還是沉了下去，最后，老師又往水里加了一勺鹽，又用筷子攪拌了一下，水就變成了乳白色的了，這次放進(jìn)水里的雞蛋像個(gè)醉漢一樣，搖搖擺擺地沉到水里，我們正納悶老師表演的這叫什么魔術(shù)？奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮起來了！眼前的變化讓我們大家都難以置信。
老師說：“因?yàn)榍逅芏刃。×Γ噪u蛋浮不起來。在水里加鹽，鹽水的密度大，浮力大，所以雞蛋就可以浮起來。”大家這才恍然大悟。
科學(xué)可真奇妙啊！
觀察日記 篇26
10月19日 星期六 天氣：晴
我一直有種蔬菜的愛好，最近又種起紅薯。把一根紅薯的底部截下，把剩下的部分放到裝有水的瓶里。今天早上我看有一個(gè)紅薯已經(jīng)長(zhǎng)了三根莖，莖高大約兩厘米，而且莖還不是直上直下，像一個(gè)小“s”，長(zhǎng)莖的地方，紅薯的表皮，如同一層土，而莖就像破土而出的新生命，不僅莖長(zhǎng)得很奇特，葉子更奇怪了，葉子大小不一，但葉子和莖的角度卻都是垂直的，葉子還是單葉，仔細(xì)一看，好像一把遮陽傘。我還發(fā)現(xiàn)，葉子都是輪生，就是轉(zhuǎn)圈生長(zhǎng)，真有意思！
10月20日 星期日 天氣：晴
今天再一看我的紅薯苗可不得了，莖的高度大約三厘米了，許多葉子還有點(diǎn)特殊。有的像一個(gè)小手掌，有的.像小漏斗，還有的像花骨朵。我把一片葉子撕開，發(fā)現(xiàn)葉脈中含有白色的汁水，還有牛奶味兒。把莖撕斷，也有這樣的白汁水，而且紅薯葉上面還能書寫，如果用紅薯做紙張的原材料，會(huì)不會(huì)更環(huán)保呢？往下看，莖上怎么長(zhǎng)出一些好像絨毛的東西，摸起來好舒服。但只有當(dāng)莖長(zhǎng)的足夠粗時(shí)，才會(huì)長(zhǎng)出絨毛。葉子下面怎么有兩個(gè)水珠，這是干什么的呢？
這個(gè)問題一直困擾著我，現(xiàn)在我要去查資料了。
觀察日記 篇27
早晨，我從床上跳下來。啊呀！好冷啊！秋天真的要來了，我穿上了厚衣服，走出門。
路邊的黃芽經(jīng)過了一夜的寒風(fēng)吹得生病了，他們?cè)诶滹L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。啊，秋天真的來了。
抬起頭，樹上的葉子一夜之間掉了許多，有些枝條已經(jīng)光禿禿的了，有些樹上還有一些美麗的黃色葉子。啊，秋天真的來了。
我向遠(yuǎn)眺去，只看見河邊的柳樹病怏怏的。以前，柳樹都是翠綠色的。可是現(xiàn)在有一點(diǎn)點(diǎn)變黃了，枝頭的葉子全部都耷拉了下來。啊，難道秋天真的來了嗎？
走著走著，只看見一群群紅通通的東西直指藍(lán)天，葉子重重疊疊，嫩綠嫩綠的，挨挨擠擠的。那紅通通的東西是辣椒啊！長(zhǎng)得真好看，在深秋里它們玩得歡著呢！
忽然，一抹粉紅吸引力我的眼球，定睛一看，是月季花。它們的花瓣層層疊疊，葉子翠綠翠綠的，莖也是翠綠的。在這個(gè)寒冷的秋天，它們依然嬌艷的很，不管冬天下大雪還是秋天刮大風(fēng)，都生機(jī)勃勃。月季花，月月開。
不畏寒冷的不僅是它們，還有我們，我們將在深秋里不畏困難，好好學(xué)習(xí)。
觀察日記 篇28
下午我和媽媽到舅公家玩。一進(jìn)門，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在車庫的房梁上，竟然有一個(gè)燕子窩！
我走近仔細(xì)的觀看。這個(gè)窩雖然是用泥巴做的，但是很精巧。燕子是用一些和黃豆差不多大小的小泥團(tuán)，先整整齊齊地在梁上打一圈“地基”，然后一粒一粒地從“地基”開始向上壘。每壘一層，就要向外擴(kuò)張一點(diǎn)。整個(gè)巢十分漂亮，里面肯定十分舒適。
過了一會(huì)兒，一只燕子飛了回來，停在窩旁邊。它就是這屋的主人。它的嘴邊還叼著一些青草。只見它把青草放進(jìn)去，里面立刻傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音。哦，原來里面還有一群小燕子呢。燕子?jì)寢屩缘饋砬嗖荩瓉硎菫榱俗尦怖锏膶殞毟訙嘏孢m。
突然，一只小燕子探出頭來，四處張望。它真可愛啊，渾身胖嘟嘟的，白胖胖的肚子一挺一挺的，圓圓的大眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。真想靠近它看一會(huì)兒，可是小燕子很警覺，立刻縮回窩里去了
燕子外形是可愛的，本領(lǐng)也很大。它們靠著自己微小的力量，靠著辛勤和努力，建設(shè)一個(gè)幸福的家。這不僅討人喜愛，而且讓人敬佩！
觀察日記 篇29
我一直都不知道螞蟻靠什么來對(duì)話和搬食物。今天，我終于發(fā)現(xiàn)了它們的秘密。
下午，我正在院子里玩耍，忽然看見一條黑線在走動(dòng)，我很好奇，湊過去看了看，哦！原來是一群螞蟻，最前面有一只領(lǐng)隊(duì)的螞蟻，它的觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像天線似的。六條短短的腿，身披一件黑色的夾克衫。我看見它的觸角稍稍顫動(dòng)了一下，好像在說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，不要跟丟了！”我猜應(yīng)該是靠它的觸角來對(duì)話的吧！
螞蟻能搬運(yùn)比自己重十幾倍的東西，并且非常愛護(hù)食物。一天，我在外婆家的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬東西。我用手輕輕地捏住其中的一只，只見它把食物扔給了隊(duì)友，不想將其白白地扔掉。畢竟這些東西對(duì)它們來說來之不易。螞蟻既可以用觸角來搬運(yùn)食物，也可以背著。你們千萬別小瞧它們哦！它們搬著食物一樣能走得很快。調(diào)皮的我向空中扔了幾塊小石子，螞蟻靈巧地躲開了，我心想：這些小家伙可真機(jī)靈，看來我要給它們加大難度了，哈哈！
螞蟻的日常生活真的很有趣，讓人收獲滿滿。我喜歡螞蟻！
觀察日記 篇30
語文課上，李老師拿了兩枝帶葉子的樹枝。老師問：“你們知道這是什么？同學(xué)們有的說知道，有的說不知道。
老師說：“剛剛誰說知道這是什么？”有一個(gè)男同學(xué)站起來說：“是我說知道的，這是楓樹的枝葉。”
老師笑著說：“對(duì)得，對(duì)得。"
老師問我們這葉子有幾個(gè)角？同學(xué)有說三個(gè)角的，有說四個(gè)角的，還有說五個(gè)角的……
老師把葉子分給大家，大家數(shù)數(shù)，三個(gè)角，四個(gè)角，五個(gè)角的都有。五個(gè)角的最多。
老師說：“這就是五角楓。"
我們手上發(fā)的葉子，不是五角，而星四角。莖的最下面有一個(gè)小洞，里面有液，而且液很粘。從左邊數(shù)第一條葉脈是彎的，第二條葉脈里面有一個(gè)小洞，第三條有破損，第四條有一個(gè)小坑。
老師讓我們看他手上拿的兩個(gè)枝有什么區(qū)別。第一枝是深綠色的，葉子很密；第二枝是淡綠色的，葉子上還有很多洞，枝上還有很多的翅果，翅果好像兩個(gè)翅膀。
老師告訴我們這是從校門口折的，而且那里還有一長(zhǎng)排這樣的樹。
從這次歡察中，我學(xué)會(huì)了要多觀察，做生活的有心人。，我以后要多觀察、多寫觀察日記，這樣我的作文水平才能提高。
觀察日記 篇31
今天下午，老師拿了兩根樹枝問我們：“你們知道這是什么嗎？”有些同學(xué)說知道，有些同學(xué)說不知道，我也在想這到底是什么樹的樹枝呢？
老師又問：“剛才說知道的同學(xué)來回答這個(gè)問題吧。”有位同學(xué)站起來說：“這是楓樹樹枝。”老師說：“有誰贊成他說的舉手。”我想了想，舉起了手。
老師說：“這的確是楓樹，楓樹的種類很多，這是什么楓樹呢？”有些同學(xué)搶著回答：“五角楓。”老師又說：“楓葉又有幾個(gè)角呢？”老師給我們發(fā)了幾片楓葉，有三角、四角和五角的，老師說：“三角和四角是小的葉子。”我們都恍然大悟。
我仔細(xì)觀察了手上的葉子，有一個(gè)角已經(jīng)變成棕色了，葉子的中間還有點(diǎn)兒白，星星點(diǎn)點(diǎn)的，從葉子的根部有五條線延伸到葉子的五個(gè)角。我聞了聞氣味，葉子很清新。老師手中的兩片樹葉的顏色，一個(gè)淺、一個(gè)深，一看就知道是從兩棵不同的樹上折的，上面還會(huì)長(zhǎng)出翅果，就像一雙飛翔的翅膀，上面還有許多條紋。
老師問：“你們知道這是從哪里折的嗎？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答著問題，我在想到底是哪里折的呢？
直到放學(xué)路上，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口的樹不正是五葉楓嗎？這么漂亮的葉子我都沒發(fā)現(xiàn)！以后要細(xì)心觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多新事物！
觀察日記 篇32
今天上語文課的時(shí)候，李老師拿著兩枝樹枝走進(jìn)教室。老師問：“你們知道它是什么嗎？”同學(xué)們有的說知道，有的說不知道。
有的同學(xué)說是楓樹的樹枝。老師說：“對(duì)，它就是楓葉的樹枝。”
老師問我們：“你們看它有幾個(gè)角？”同學(xué)們數(shù)不清，老師就每四個(gè)人看一片葉子。我發(fā)現(xiàn)有的是五個(gè)角，有的是三個(gè)角。我又發(fā)現(xiàn)大多數(shù)是五個(gè)角的。老師說它叫“五角楓”。有的同學(xué)拿的是豆子，我很好奇，就問老師，老師說這是枝上面結(jié)的果子。
我發(fā)現(xiàn)我手上的葉子有很多洞，我想了想，可能是蟲子咬的吧！后來又發(fā)現(xiàn)有的葉子少了一個(gè)角。我還發(fā)現(xiàn)五角楓的葉子像一個(gè)扇子，在夏天的時(shí)候可能當(dāng)扇子用。
我又發(fā)現(xiàn)兩個(gè)樹枝一個(gè)顏色深一個(gè)顏色淺，還有一個(gè)上面有小小的果子，還是一對(duì)一對(duì)的。老師說：“你看，一對(duì)一對(duì)的很像翅膀，所以它叫翅果。”
有的同學(xué)吃了一口葉子，我很好奇，正想嘗呢，那個(gè)同學(xué)就叫苦了，我一聽就不敢嘗了。老師又問：“你們知道老師在哪里摘的嗎？”同學(xué)都異口同聲說知道知道。老師問了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)回答：“是在校門口摘的，因?yàn)樾ｉT口有一排長(zhǎng)的茂盛的楓樹。”
楓葉真好玩，大自然真神奇啊！
觀察日記 篇33
語文課上，李老師拿來新鮮的樹枝，上面長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子。這時(shí)老師問大家：有誰知道這是什么葉子？同學(xué)們有的搖頭，有的點(diǎn)頭。一位同學(xué)勇敢地走上講臺(tái)，拿著樹枝說：“這是五角楓。”老師說他回答的正確，這就是五角楓！
接下來，老師讓我們仔細(xì)觀察五角楓有幾個(gè)角。同學(xué)們說三角、四角、五角的都有。老師分給每人一片葉子，讓觀察不同。我細(xì)心地觀看了自己手中的葉子，就有疑問。既然是五角楓為什么我的是三個(gè)角？老師又問大家知道為什么有三角、四角、五角的呢？我站起來說：“可能是被雨水打的才缺了兩個(gè)角。”心想一片小小的葉子都要經(jīng)受風(fēng)吹日曬雨淋的考驗(yàn)，我們還有什么理由不努力呢？還有的同學(xué)說是被蟲子吃掉了。
這時(shí)，老師手中又拿出一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的果實(shí)讓我們觀察。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)果實(shí)好像一個(gè)豆芽，有了翅膀正在飛翔。
老師問我們誰知道這些樹枝是在哪里摘的？大家都說不知道。老師告訴我們：是在校園門口兩棵非常茂盛的樹上摘的，大家路過的時(shí)候可以去看看。看來平時(shí)我們真的是不夠用心觀察周圍的事物！
今天的課堂上，老師教會(huì)了我們?cè)鯓佑^察，今后我會(huì)用這種方法去觀察大自然。
觀察日記 篇34
今天上語文課的時(shí)候，李老師拿著兩枝樹枝走進(jìn)教室，老師問：“你們知道它是什么嗎？”同學(xué)們有的說知道，有的說不知道，但都說不出名字。我想：它應(yīng)該是楓樹葉，是長(zhǎng)在校園里的吧。
老師問：“剛才哪個(gè)同學(xué)說知道的呀？”班里有個(gè)男生舉手說：“是楓葉的樹枝。”老師說：“對(duì)，它就是楓葉的樹枝。”
老師問我們：“你們看它有幾個(gè)角？”有同學(xué)數(shù)不清，老師就把幾片葉子發(fā)給同學(xué)們，我們數(shù)了數(shù)，有的是五個(gè)角，有的是三個(gè)角，但我們發(fā)現(xiàn)大部分是五個(gè)角的。老師還告訴我們它叫五角楓。
我手上拿的葉子是四角楓，老師給我說少一個(gè)角就是蟲子咬的，同學(xué)們哈哈大笑。我又仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)葉子上還有一些粉色的小點(diǎn)點(diǎn)。
老師拿的楓樹葉，一個(gè)是深綠，一個(gè)是淺綠，說明它們是從兩棵樹上摘下來的。我還發(fā)現(xiàn)它們一枝都是葉，而另一枝有葉也有果。我仔細(xì)的看那果像翅膀，我們叫它翅果。
我說：“這兩枝楓葉看起來像學(xué)校大門口的樹上折的吧？”老師說：“對(duì)，就是在學(xué)校大門口折的，它們是生長(zhǎng)在一棵茂密的樹上。”
從這次觀察中，我學(xué)會(huì)了我們要在生活中多多觀察，做生活的小使者。我還知道了寫作文，要多思考，這樣才能把作文寫好。
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觀察日記的04-13