四年級觀察日記

時間：2021-05-15 09:27:57 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

【精華】四年級觀察日記范文5篇

　　已到了一天的末尾，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，這也意味著，又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的四年級觀察日記5篇，希望對大家有所幫助。

【精華】四年級觀察日記范文5篇

四年級觀察日記篇1

　　20xx年 X月X日晴天

　　秋風(fēng)吹過，五谷飄香，這正是收獲的季節(jié)。你看，玉米樂開了懷，向人們展示那飽滿的果實。

　　我最喜歡吃玉米，所以媽媽經(jīng)常到集市上給我買玉米。

　　玉米的外形并不怎么漂亮，因為在它圓柱形的身體上裹著層層疊疊的“外衣”我小心翼翼的剝了一層又一層，當(dāng)我剝掉玉米的“外衣”時，發(fā)現(xiàn)它還披著一頭“金發(fā)”，就像一位“金發(fā)魔女”呢!扯下它的金發(fā)，它原形畢露，這是展現(xiàn)在眼前的玉米就與剛才的模樣迥然不同，真是亮麗華貴，像一件精致的工藝品，就像用大小整齊的黃色的珍珠和玉粒鑲嵌的，散發(fā)出迷人的光彩。

　　我還知道玉米是一年生植物，玉米的花是單性花，它的花粉需要外部的力幫它傳到另一朵花的柱頭上，才能結(jié)出果實。玉米的生長過程是這樣的，但玉米的營養(yǎng)很豐富，它含有多種維生素，葡萄糖，氨基酸和礦物質(zhì)……它屬于粗糧，多吃玉米對健康益處多。

　　玉米煮熟了，相當(dāng)?shù)暮贸裕痔鹩窒悖辆ЬУ挠衩琢Ｗ屓丝戳舜瓜讶撸媸俏业摹昂门笥选薄?/p>

四年級觀察日記篇2

　　今天，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因為大青蟲對它一只小小的螞蟻來說，的確太龐大了。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴，只見它一會兒從大青蟲頭部拉，一會兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲卻紋絲不動。我想小螞蟻啊!小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結(jié)互助的精神，何況咱們?nèi)四?讓咱們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。

　　小小的螞蟻微不足道，只要咱們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得咱們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團結(jié)合作。

四年級觀察日記篇3

　　今天，我閑著沒事干，觀察了一下我家種的木瓜樹，由于已經(jīng)種了好幾個月了，因此這棵木瓜樹已經(jīng)到我的鼻子了，樹葉也已經(jīng)變得又大又綠了，像一把奇形怪狀的扇子，而且還能扇風(fēng)呢！它的莖還是那么柔弱，好像一陣風(fēng)就能把它吹斷似的。莖上有一條條長短不一的“皺紋”，上面還長著幾個花骨朵，綠綠的，小小的，就像一粒黃豆。再往下看，一朵花已經(jīng)開了，花瓣是白色的，長長的，頂端尖尖的。一陣風(fēng)吹來，這朵小花開始扭動著它那又細又長的腰，真像一個美麗的小姑娘在微風(fēng)中跳舞，是那么可愛。在微風(fēng)中，在陽光下，木瓜樹悄悄地對我說：“怎么樣，我美吧！以后你們還能摘我身上的瓜吃呢！因此你們現(xiàn)在一定要好好照顧我，這樣才能長出瓜！”哎！這個淘氣的小木瓜。

　　（2）

　　今天，刮了一陣大風(fēng)，木瓜樹被吹得直不起腰來，身上的葉子死死地拽著那根細長的莖，那莖上的小花也枯萎了，耷拉著腦袋，換上了一件灰黃的衣服，俗話說“舊的不去，新的不來”嘛！瞧！莖上又新長了2粒花骨朵，長長的，尖尖的。再往下看，兩根很長的東西“破莖而出”，那是什么？我?guī)е@個疑問又仔細地看了一遍，還是不知道。我問了一下母親，母親也好奇地搖了搖頭，算了，不管它們了，但又出現(xiàn)了一個好消息，剛剛相反，——又黃了一片葉子，哎！可憐的木瓜樹，如果你仔細看那幾片葉子，會發(fā)現(xiàn)他們也有長“青春痘”的情況，不過是黃色的，而且十分均勻，就像用尺量著畫的，真是令人不可思議。不過除了那些剛長出來的葉子那樣而已。可能這也是它們的其中一個特點吧！

　　（3）

　　今天，下了一場及時雨，讓我家的木瓜樹喝得肚滾腰圓，它舒展著柔軟的枝條。嗨！我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那兩根不知名的小東西，其中一根已經(jīng)在頂端長出一片葉子了，真是不可思議，就一夜的工夫啊！哎！令人驚奇的木瓜樹！還要告訴你們一件事，昨天那幾個小花骨朵，已經(jīng)開始慢慢展開了，小小的白花拌著點點的雨滴，散發(fā)出一點點清香。這時我突然發(fā)現(xiàn)，這棵木瓜樹的莖蒼老了許多，莖上長出一個個圓圈，還新生了許多“皺紋”，就像一張老人的臉，但它的枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿活力與生機，真是一個令人又愛又恨的小東西。我現(xiàn)在一定要更好地照顧它，讓它變得人見人愛！

　　我愛我家的木瓜樹！

四年級觀察日記篇4

　　我望著老師那張由嚴(yán)肅轉(zhuǎn)為喜悅神情的`臉，心中難免有些莫名奇妙，我真想知道老師葫蘆里賣的是什么藥。想到以前，好幾個同學(xué)被班主任叫到辦公室，厲聲斥責(zé)了，回家以后，還被家長毒打了一頓，疼了好幾天，我的心就像裝了彈簧似的怦怦直跳。忽然，老師發(fā)話了：“張睿騏同學(xué)，恭喜你！你這次數(shù)學(xué)考試得了滿分！”我驚呆了，我萬萬沒有想到我居然考了滿分，我抑制不住自己心中那種喜悅的心情，情不自禁地吶喊起來，不顧什么老師，什么嚴(yán)肅，我忍不住朝教室的方向飛奔起來，真想快點兒放學(xué)，告訴媽媽……

　　作文課時

　　今天上作文課，黃老師會讓我們寫什么呢？我?guī)е@個問題等呀等。終于等到了課尾，黃老師一字一頓地說：“孩子們，拿走你們的武器開始寫寫那不被人知曉的心理吧。”這可是我的難點啊！寫什么呢？寫課間十分鐘？不好。寫下課時，我們班報復(fù)別人班？不行。關(guān)于我的家事？也不好。到底寫什么呢？什么事我親身感受過呢？寫什么，寫什么呢？我的額頭開始冒汗了。哎！這不要把我急死嗎？如果我寫不出來，就回不了家，怎么辦呀？誰能幫幫我呀？

　　后來，我靈機一動，如同黑暗中見到了一絲微弱的亮光，對！我就寫剛才我絞盡腦汁的想寫什么作文才好的那一段吧！題目就叫《作文課時》快寫完成時，我又不禁害怕?lián)钠饋恚狐S老師會對我的作文如何評價呢？