關于分別的優秀作文600字

　　導語：們就要初中畢業，正處在同學們互道離別的季節。下面是小編整理的一些分別的優秀作文，歡迎查閱!

　　作文一：離別

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。——題記

　　無意中看到了同學們的畢業合影，事隔多日，仿佛就在眼前。看到那一張張熟悉的笑臉，我仿佛又置身于逝去的日子里。

　　六年，漫長的六年，我悄然走過。令我意想不到的是，我竟然最懷念六年級的時光。

　　六年級一開學，全年級分班，我離開了教我五年的班主任，離開朝夕相處了五年的同學，只和幾個同學來到了新的班級，看到一張張陌生的臉龐，我郁郁不樂。不可思議的事情發生了：僅過了一周的時間，同學們就相處融洽，關系甚好，還不時來場“阻擊站”。

　　六年級是小學最后一年，是短暫的一年，卻讓人回味無窮，就象一塊甜津津的糖塊嚼在嘴里。

　　腦海中忽然冒出一聲“加油”，我的心好似一下子飛到了那場冬季越野賽。

　　“砰”，隨著一聲槍響，運動員們像離弦的箭一般沖出了起跑線。跑道兩邊的同學使勁的給本班同學加油，一陣陣的吶喊聲彼此起伏，直到他們遠去。過了好久，遠處出現了他們奔跑的身影，“加油!”“快!快!”“超過他!”喝彩聲。叫喊聲再次連成了一片。可我們班的運動員卻遲遲未出現，忽然間，跑過來的同學正是我們的同學，班里的同學不約而同的來到路邊，高聲吶喊……

　　比賽結束了，我們班的運動員都有著很不錯的成績。頒獎儀式那天，珊珊來遲的我們得到了一個振奮人心的消息：六年級七班，男子第一，女子第一，團體第一。得到消息的我們歡呼雀躍，欣喜若狂。

　　窗外傳來了幾聲清脆的鳥叫，打斷了我的'思緒。那照片上郁郁蔥蔥的垂柳，又引起了我的另一段回憶。

　　已是春季，可清晨還是依舊寒冷。我們年級的全體師生乘坐著巴士，來到了天清湖，經過簡單的儀式，植樹活動開始了。各班領上工具和樹苗，到達植樹的地方。我們班的同學剛到植樹點，就熱火朝天的干起來，有的挖坑，有的培土，有的澆水，有的運樹苗，笑聲。交談聲，絡繹不絕，到處是一片繁忙的景象。同學們分工合作，積極肯干，以最快的速度，完成了任務。

　　想著，想著，一件件往事如放電影一般在腦海中放映。那點點滴滴，歷歷在目。

　　我問過自己很多次：當離別時，我會哭嗎?那時離別離我還太遠，我告誡自己：我一定會哭的。然而當我真正面對著兩個字時，心中更多的是不舍，六年級的小學生活，有哭有笑，風風雨雨我們都一起走過來了，就要分別了，突然有種莫名的感覺涌上心頭，明明要哭了，卻又強忍著告訴自己要堅強，不能哭泣!

　　不知過了多久，夕陽的余暉散落在屋子里。一陣陣酸楚浮上心頭，我拿著那張合影，淚如雨下……

　　作文二：離別的季節

　　春天是播種的季節，我們種下希望;夏天是忙碌的季節，我們揮灑汗水;秋天是收獲的季節，我們贏得驚喜;冬天是收藏的季節，我們積蓄力量。

　　如今，我們就要初中畢業，正處在同學們互道離別的季節，我們在這個季節書寫著珍貴的友誼。

　　初中三年的學生生活，我收獲了許多東西，其中最多的就是同學之間的友誼。三年的相處，我們如同親兄妹一般，我在他們的陪伴下度過了美好的時光，那些曾經發生的事仿佛歷歷在目。

　　春天，我們播下種子，充滿希望。

　　還記得第一天開學報到時，同學們站在操場上集合，望著一張張嶄新的面孔，看著周圍陌生的校園，我對未來的學習生活充滿了憧憬與希望，就象春天播下去的種子，將在土地的.滋潤下，期待秋天獲得收獲。

　　夏天，我們揮酒淚水，付出辛苦。

　　我帶著輕松懶散的心情告別了初一，進入了初二的學習生活，班里的學習氣氛一下緊張了許多，同學之間少了幾分關注，多了幾分忙碌，幾次屢戰屢敗的考試經歷，挫傷了我的信心，聽著窗外樹梢上知了的一聲聲鳴叫，我的心里煩躁至極。我對學習失去了興趣。同學們看著我的成績一點一點往下掉，他們痛心、著急，他們找來課堂講義，厚厚的講義里面全是密密麻麻的標注：“好好看，這本書先借給你，對你會有幫助的。”這是同學溫暖的話語，是對我的幫助與期待。我靜坐在書桌前，仔細地翻閱著，翻到中間，夾有一張小小的卡片：“我們都盼著你進步，努力，你會成功的!”那一瞬間，我的淚水奪眶而出。是他們的關心燃起了我心中克服困難，繼續努力的火焰。窗外樹梢上的知了叫聲依就，但我仿佛聽出了希望的聲音。

　　剛上初三時，我下定決心要努力追趕同學們時，他們的臉上欣喜的表情一直令我不能忘懷，為了讓我的學習成績提高上去，他們放棄了自己的休息時間，給我講題，陪我一起做題，幫我分析做錯題的原因……。我的考試成績有了提高時，他們不斷鼓勵我要繼續努力，不能松懈。他們的臉上露出的喜悅的笑容，無形中是激勵的繼續前進的動力。三年忙碌的學習生活，我們揮灑淚水，付出辛苦。

　　秋天，我們獲得豐收，贏得驚喜。

　　三年里我們一起生活、一起學習，在這里我們播下希望的種子并小心呵護著她，期待著開花結果的那天。三年里有哭也有笑、有失去也有收獲。三年里我們學會了奮斗，學會了團結，更重要的是學會了珍惜。三年里我們知道了相識是緣，相知是份，想念是情。如今，有了三年的付出，我們成熟穩重和對未來美好生活更多的自信。

　　三年的相處習慣了和他們一起嬉鬧，習慣了體育課上和他們不顧高溫耐奔跑，習慣了中午和他們一同去食堂，習慣了和他們一起討論問題，習慣了和他們一起分享快樂……

　　我曾經不懂得什么是珍惜，不知道什么用心良苦。我曾經沒有想過這么快就與他們分別。看著中考的倒記時牌，我開始害怕畢業后與他們再也沒有機會相見。

　　離別時說再見，只是一種禮節的習慣。我知道，同學們相互離開了，就難以再見到面的，因為我們各奔東西，新的學習任務等待著我們每個人去完成，哪里有時間再相聚?我想著想著，心潮起伏著，眼淚禁不住的流出。我為離別而傷感。望著高高飛著的蝴蝶，聽著遠處悠揚的笛聲，我又想：我們“離別”不說再見…，因為我相信：離別了還會有再相見的日子，只要真摯的友誼長存。

　　作文三：六月的離別

　　我們相逢在秋高氣爽的九月，卻離別在燥熱的六月，在氣候的變化中，我們的心情、思緒都在變化，唯一不變的就是那顆不舍的心。

　　畢業后的我們總是喜歡將回憶藏在腦海的那個大箱子里，鎖頭都泛出斑斑銹跡，但最終還是抵擋不住那潮水般涌來的記憶……

　　還記得那年的文藝匯演，那是全校師生共同參與的一個文藝節目，也是學校、老師很關注的日子。幾乎全校的師生都為此忙的團團轉。我們班也不例外，況且我們班還是老師、同學們眼里的`一個特別優秀的班集體。所以，在這個關節，我們更不能失手，并且要做的比別人更好。因此，我們全班出力，把學習之余的時間利用起來排練節目、統一著裝……終于，“皇天不負有心人”那個我們用汗水鑄成的節目《地震仿真表演》獲得了全校師生的好評，讓我們班在他人心中的完美形象更加深刻。

　　當初的相逢也到了離別的時刻。在最后的一個月里，平時嬉鬧的我們格外的安靜，我們也不再會抱怨學習的幸苦，那不僅僅是因為畢業考試的即將來臨，更多的是嗅到了離別的氣息。畢業考試后，我們又一次的以成績證明了我們的實力。

　　接下來的是畢業晚會，在晚會上，我們并沒有覺得很高興，盡管晚會的節目很豐富、很精彩，心情甚是沉重，講敘著六月分離的不舍和九月初遇新面孔的不適應，有些同學甚至留下了眼淚，平時不太認真學習、有些調皮的男同學也噙著淚水，仰望著天花板，為的就是不讓這淚水流下……

　　一切的一切都證明了我們對母校、對班級、對老師同學的不舍得。可人生就是一張單程票，又有誰能夠回頭，唯一能做的就是將這回憶埋藏在心底，讓它在心底長駐，時常拿出來看看。

　　我覺得我們不應該太在意這六月的離別，而是感謝上蒼讓我們能夠相逢在九月。走過了的歲月都會是曾經，我們的目標不是過去，是未來。在這六月的離別里，我們應該更加的成熟，努力的去想以后的路，過去了的只能是以后人生道上的參考。

　　六月成長的同伴們，加油!