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忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生觀察日記 篇1
20xx月X日 星期X 晴
綠蘿的葉子是一順兒朝外長的，剛長出來的葉子卷曲得像海螺的殼一樣，慢慢舒展開來后就呈心形了。那完全舒展開來的碧綠的葉子就像一塊塊綠玉似的，用手一摸，非常光滑。綠蘿的葉子正反兩面顏色不同，正面往往要比反面深，可能是正面吸收陽光較多的緣故吧!它的枝條不是筆直生長，而是順著依附的物體來生長的。順著桌面舒展開來的枝條就像小姑娘的一根根小辮子，順著花盆往下長的就像一道道綠色的小瀑布。透過玻璃花盆，你還可以看到綠蘿那縱橫交錯(cuò)、密如蛛網(wǎng)的棕色根須。長長的根須不但能幫綠蘿支撐在玻璃花盆中，還能幫它吸收水分。綠蘿的莖上還會(huì)長出氣根，那是它的呼吸氣管，也是它的“手”。有了這些“手”，生長在花盆里的綠蘿就能好好地吸收新鮮的空氣了。
綠蘿的生命力很頑強(qiáng)。如果把一根枝條剪成一段一段的，放進(jìn)瓶子里，再用水泡上，一個(gè)星期后，它就能長出新的根和葉子來，成為一株株新的綠蘿。綠蘿既可以土生也可以水養(yǎng)，哪怕沒有任何肥料和陽光，也照樣長得很好。不但如此，它還能不停地吸收室內(nèi)的甲醛，同時(shí)釋放出氧氣，讓你的房間變成小氧吧。
雖然綠蘿不會(huì)開花，但它那充滿生機(jī)的綠和頑強(qiáng)的生命力還是贏得了大家的喜歡。
小學(xué)生觀察日記 篇2
觀察日記（一）
今天，我和姚家喻來到了種植園，我們來到了自己班的菜地上，細(xì)心地拔著長出來的雜草，給那些小青菜們喝水，我們邊干邊對(duì)話，“王桔！你看看！這么一個(gè)種植園中，就屬我們班的植物長得最好！是不？”“對(duì)呀！雖然別的班可能有兩三種蔬菜，可每一種都長得不是特別旺盛呀！”“不過，我們還得努力，讓我們班的種植地中蔬菜，成為最大，最嫩的一塊，讓我們班的種植地，成為整個(gè)種植園最引人注目的一塊土地�！蔽覀儌z望著土地里的青菜興奮地說道。
我們班的種植地上長滿了嫩綠的，新鮮的青菜，生機(jī)勃勃的，其中還有幾位青菜中的“老者”，它們長的異常翠綠、大，(不過“小輩”們長得也不錯(cuò)喲！)
不過，這些成果還是得歸功于經(jīng)常為這一片土地施肥的工作人員和同學(xué)們的精心呵護(hù)，還有，那當(dāng)然也少不了蚯蚓“大哥”辛勤松土的功勞啦！
觀察日記（二）
隨著天氣地逐漸變冷，冬雨姑娘降臨了人間。這位姑娘像一個(gè)調(diào)皮的孩子，雨下得格外得大！
可是綠芽兒在這種天氣下沒有低頭。反而在雨的澆灌下，顯得更加有精神，更加翠綠，更加生機(jī)勃勃。大大的雨珠紛紛直落，沒有間斷，呼嘯著的北風(fēng)也排山倒海而來。不過，綠芽兒不屈著在惡劣氣候下頂天立地，百折不撓！這是因?yàn)槭裁矗窟@是因?yàn)榫G芽兒它一直勇敢著在雨下堅(jiān)持不懈、永不放棄！
我仿佛看到了綠芽兒努力地與命運(yùn)搏斗時(shí)那不被屈服，永不低頭折節(jié)的樣子；我仿佛看到了人民像綠芽兒一樣咬緊牙關(guān)，永不退縮的樣子！
我真想對(duì)著綠芽喊：“綠芽，你的.精神令我佩服！”
觀察日記（三）
我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽；有的是橙色，像一個(gè)個(gè)大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí)，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。 我喂食時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)擺動(dòng)著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭，利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小，一有什么動(dòng)靜或聲音，就會(huì)滿池子亂跑。有時(shí)兩條魚撞上了，還會(huì)用尾巴擺動(dòng)著打?qū)Ψ降谋出挘孟裨趥鬟f什么信息。它們游動(dòng)時(shí)尾巴在98~180度之間擺動(dòng)。
很悠閑時(shí)，它們會(huì)一條一條地“躺”在魚池角落里休息，好像怕影響了同伴似的；生氣或害怕時(shí)，回很快“躲”到其它魚中，好像生怕別人看到自己一樣。
小學(xué)生觀察日記 篇3
7月9日 星期三 晴
今天，我捉到了一只蝸牛，他的體積很小，我就取名為“小小”。我拿來一個(gè)透明的盒子，在盒子里面裝了一些土，在土上放鋪了一些菜葉。這樣蝸牛的家就完成了。我把蝸牛放進(jìn)去準(zhǔn)備觀察一番。他有兩根觸角都一樣長。我一碰好像很害羞似的，馬上就鉆進(jìn)了自己的“小房子”。說到她的小房子那可有趣了！
小學(xué)生觀察日記 篇4
小螞蟻很怕水，每到下雨之前小螞蟻都要搬家，否則他們的家就會(huì)被淹沒的。以前我只知道這種細(xì)小的生物叫小螞蟻，并不知道它們能干什么活。不過，我這次注意了，它們能搬家、能搬糧食，它們還能泡小螞蟻酒呢！
小螞蟻不僅僅怕誰，它們還怕火。上次我們故意放一點(diǎn)白糖到小螞蟻洞前引誘小螞蟻出洞來的時(shí)候我們就馬上拿火來燒小螞蟻，可是，誰知，它們會(huì)不顧一切生命地把糖一起搬下洞去，在那一瞬間我都驚呆了。
我覺得觀察小螞蟻很有趣，以后我還要多多觀察小螞蟻。
小學(xué)生觀察日記 篇5
我聽說蝸牛是害蟲，我想做個(gè)試驗(yàn)。
這一天，突然下起了毛毛雨，雨過天晴。我去游樂場(chǎng)捉了一些蝸牛，放在透明的玻璃缸里，我開始仔細(xì)地觀察：蝸牛有兩條短短的觸角，還有一個(gè)硬硬的殼，殼上有一個(gè)鼻孔和一個(gè)排便孔。然后我給了 它一些青草和菜葉，我在那兒仔細(xì)地觀察，只發(fā)現(xiàn)，它悄悄地把頭探出來見周圍沒什么動(dòng)靜，便悄悄向菜葉一方爬去，過了一會(huì)兒，菜葉上有了一個(gè)個(gè)小小的洞洞，又過了一會(huì)兒，一小片菜葉被它獨(dú)吞 了。從這里就可以看出蝸牛是一種害蟲。
通過觀察，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，我一定會(huì)再去觀察大自然的奧秘。
小學(xué)生觀察日記 篇6
蜻蜓地整個(gè)身軀細(xì)長、苗條、柔美、輕盈。蜻蜓地腦袋圓圓地，腦袋上長著一雙突出地、綠寶石似地大眼睛和一張鐵鉗似地嘴巴，緊挨著腦袋地是它地身子。身子上面長著兩對(duì)薄紗似地翅膀，身子下面是六只尖細(xì)地腿，身子后面是長長地尾巴，尾巴由許多小節(jié)組成，能自由地彎曲。
一天，我獨(dú)自在郊外漫步。突然，我停下了腳步，好像踩到一些東西，我往腳下看，噢，原來是一大群螞蟻，我嚇了一跳，急忙往后退了幾步。螞蟻真多，而且還是會(huì)咬人地紅螞蟻。
我離它們大約有半米，蹲下來，仔細(xì)觀察著。真是無巧不成書。就在這時(shí)候，來了一只蜻蜓，落在螞蟻團(tuán)附近，也許是累了，它正躺在那里美滋滋地睡覺。這時(shí)，味覺特別靈敏地螞蟻似乎聞到了蜻蜓地“腥味”，成群結(jié)隊(duì)地螞蟻徑直向蜻蜓撲過去。不可能吧!竟敢打蜻蜓地主意。蜻蜓地身材可是這些“小不點(diǎn)”地幾十倍啊!這些小東西，真是有眼不識(shí)泰山，竟敢在老虎頭上摸須—— —膽子太大了�？蓱z地蜻蜓，它睡得好熟，絲毫沒有察覺大禍臨頭。螞蟻們小心翼翼，爬到它臉上、嘴上、尾巴和腳，整只蜻蜓一下子被螞蟻圍住了，可憐蜻蜓還蒙在鼓里呢!
螞蟻們?cè)骄墼蕉�，它們似乎在說：“一、二、三，我們一齊上!”頓時(shí)，螞蟻們一齊向“大個(gè)子”蜻蜓咬去。這時(shí)，蜻蜓才如夢(mèng)初醒，從疼痛中驚醒，不停地掙扎著，可為時(shí)已晚了，螞蟻越聚越多，它們齊心協(xié)力，有地咬腳，有地咬腿，有地拼命地咬住蜻蜓腹部，就連蜻蜓地翅膀也咬出了幾個(gè)大洞。它后悔地說：“我怎么那么笨啊!一點(diǎn)防備都沒有，結(jié)果把自己給害了!”它痛苦地呻吟著，掙扎著，但沒有其他動(dòng)物理會(huì)，最后一直呻吟到斷氣。
螞蟻團(tuán)結(jié)一致，偷襲巨大地蜻蜓，并取得成功。它們把蜻蜓咬死了，一塊一塊地拖進(jìn)洞里，美美地飽吃一頓了�？磥�，今天我收獲還真不少，這使我明白了團(tuán)結(jié)力量大!
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