三年級(jí)觀察日記集合七篇

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，一定有不少感想，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)觀察日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)觀察日記 篇1

　　按照科學(xué)老師布置的作業(yè)，媽媽從網(wǎng)上幫我買了一間可愛的螞蟻屋，里面養(yǎng)了許許多多大大的螞蟻。

　　螞蟻身上都穿著黑色的“衣服”，整個(gè)身體分成三段，像三個(gè)圓圓的小球連在一起一樣。頭上有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角和一雙給珍珠一樣的眼睛。它還有一對(duì)小鉗似的大牙，可愛極了！

　　我發(fā)現(xiàn)螞蟻有他們自己的語(yǔ)言，工具就是——觸角。他們是怎樣用觸角對(duì)話的呢？例如有一群螞蟻在挖洞，如果要換班了，他們就互相用觸角碰一碰，好像在說：“兄弟，我累了，輪到你了，我去休息一下。”另一個(gè)螞蟻就會(huì)自動(dòng)自覺去繼續(xù)挖洞了。

　　螞蟻也很團(tuán)結(jié)。有一次，我放了顆葡萄在螞蟻很難看到的地方，有一只小螞蟻看到了，爬了過去，觀察一下后，沒有動(dòng)口馬上爬回洞中。大約幾秒后，一團(tuán)螞蟻?zhàn)吡顺鰜恚�好像一直軍團(tuán)，齊心協(xié)力把葡萄抬回洞中，一起享用。

　　我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、團(tuán)結(jié)的性格，更佩服他們互相幫助，勇往直前的精神！

三年級(jí)觀察日記 篇2

　　小雞

　　有一回，身體圓滾滾的小雞“湯圓”不知從哪啄來了半條蚯蚓，別的小雞都跟在它后邊緊追不舍。那只被我戲稱為“強(qiáng)盜”的小雞卻站在那里紋絲不動(dòng)，當(dāng)“湯圓”慌亂之中經(jīng)過它面前時(shí)，它迎面就是一口!它的尖嘴咬得“湯圓”慘叫著逃之夭夭，半條蚯蚓就立即成了它的口中餐。

三年級(jí)觀察日記 篇3

　　今天科學(xué)老師布置我們回家養(yǎng)蝸牛，觀察蝸牛的外表和生活習(xí)性。在回家的路上，我迫不及待地在草叢里捉了兩只較大的蝸牛，滿心歡喜地回家觀察去了。我先在科學(xué)學(xué)具的飼養(yǎng)盒底部撒上了一層粗沙，然后鋪上一層潮濕的土壤，再放進(jìn)幾條樹枝和幾片落葉，就形成了一個(gè)蝸牛生活的環(huán)境。

　　接著小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)去，仔細(xì)觀察起來。蝸牛是軟體動(dòng)物，身體上有殼，殼旋轉(zhuǎn)的方向有左旋和右旋兩種。身體分為頭、腹、口、眼、觸角（兩對(duì)），眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角的頂部，用腹足爬行。漸漸的，我產(chǎn)生了疑問：蝸牛吃什么？它是怎樣吃的呢？它怎么呼吸？怎么排糞便？經(jīng)過多天的觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛愛吃新鮮葉片、面包等，用它嘴里的一萬多顆小牙齒一點(diǎn)一點(diǎn)地咬碎。而呼吸和排泄都是用殼上的氣孔來進(jìn)行的，十分有趣。我們以后一定要多多觀察，增加我們的知識(shí)，增強(qiáng)觀察能力。

三年級(jí)觀察日記 篇4

　　4月6日星期一天氣晴

　　最近，我對(duì)觀察小動(dòng)物發(fā)生了興趣。家門前的'草叢里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)蜥蜴，只是苦于抓不住它。今天，有一只小蜥蜴居然從草叢里爬到我家門口，我一把按住了它，連忙把它放進(jìn)一個(gè)小瓶子里。在科學(xué)課上，我知道蜥蜴是一種爬行動(dòng)物，俗稱“四腳蛇”。身上有細(xì)鱗，尾巴很長(zhǎng)，腳上有鉤爪，生活在草叢里，速度極快。

　　看著瓶子里的小蜥蜴，我想看個(gè)究竟。我開始逗它玩了。我小心翼翼地把手伸進(jìn)瓶子里，并從蜥蜴的腹部來了一個(gè)“猴子撈月”，沒想到被它咬了一口，我緊張極了，生怕咬了會(huì)中毒。哪知道一點(diǎn)也不疼。我想：它一定沒有牙齒，也沒他們說的那樣有毒�！拔揖痛竽懙匕羊狎鎻钠孔永锾土顺鰜�。它確實(shí)沒有尖尖的牙齒，手摸上去有點(diǎn)粗糙。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它好象要睡了，過了一會(huì)兒，它果然把眼睛閉上了。蜥蜴和人一樣也有作息時(shí)間��！

　　我愛小蜥蜴，可愛的小蜥蜴！

三年級(jí)觀察日記 篇5

　　今天我跟爸爸一起去綠園觀察綠色。

　　一來到綠園門口我就看到了濃濃的綠色，到近了一看是小草，一些枯萎的小草把剛鉆出來小草襯托的更綠了。當(dāng)我們抬起頭看到了淡淡的綠，那是柳樹剛剛發(fā)出的嫩芽，它是尤枯黃的樹干襯托出來的。我們走到綠園里面看到了冬青樹，它的綠是兩層的上面是淡淡的綠，下面是濃濃的綠。因?yàn)樯厦媸切氯~，下面是老葉子。

　　這些綠色都是尤枯萎的上一代襯托的。就像現(xiàn)在的我們就是淡淡的綠，尤老師和家長(zhǎng)們襯托著成長(zhǎng)。我要謝謝老師的教導(dǎo)和父母的陪伴。

三年級(jí)觀察日記 篇6

　　20xx年10月31日 星期五 晴

　　今天，葉老師給我們布置了一項(xiàng)特別有趣的作業(yè)，那就是讓我們觀察一種動(dòng)物或植物。

　　回到家中，我把這件事告訴了媽媽，媽媽和我一起討論了一下，我決定拿綠豆來做觀察對(duì)象。于是，我從冰箱里拿出一把綠豆，將它放入一個(gè)透明的杯子里，裝上自來水。我一邊做著作業(yè)，一邊觀察綠豆。媽媽告訴我：“綠豆沒那么快發(fā)芽的。”我只能靜觀其變了。

　　20xx年11月01日 星期六 晴

　　觀察綠豆（一）

　　今天早上八點(diǎn)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，綠豆的肚皮爆開了，它的體積變大了，像一個(gè)突然長(zhǎng)胖的孕婦，在孕育著自己的小寶寶。

　　中午十二點(diǎn)，一些豆子長(zhǎng)出了白白細(xì)細(xì)的根須，像戴著綠帽子的小蝌蚪。它的根須大約有3毫米左右長(zhǎng)了。

　　20xx年11月02日 星期日 晴

　　觀察綠豆（二）

　　今天早上七點(diǎn)半，我迫不及待的跑去陽(yáng)臺(tái)看我泡的綠豆，我發(fā)現(xiàn)那些水都被綠豆吸進(jìn)肚子里面了。它頭上的綠帽子被撐破了，根須有長(zhǎng)的，也有短的，有直的，也有彎曲的。我靜靜的等待著它長(zhǎng)得更長(zhǎng)更粗。

　　20xx年11月03日 星期一 晴

　　觀察綠豆（三）

　　今天早上，我發(fā)現(xiàn)綠豆的根須又長(zhǎng)長(zhǎng)了，大約有兩厘米。

　　20xx年11月04日 星期二 晴

　　觀察綠豆（四）

　　今天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)綠豆的根須又長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)了，大約有3厘米了，可能因?yàn)樘鞖庾儧龅脑�因，它長(zhǎng)得有點(diǎn)慢。

三年級(jí)觀察日記 篇7

　　今天，本以為又是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的一天。哪知，太陽(yáng)卻從東邊徐徐升起，發(fā)出耀眼的光芒，光芒四射，照在了我們的臉上，我們笑開了花；照在了植物的身上，植物抖了抖身上的水，挺直了身軀；也照在了動(dòng)物的身上，瞧，它們又開始“工作”了！

　　吃完午餐后，我覺得十分無聊，心想：還不如去觀察螞蟻呢！對(duì)了，我就去學(xué)校的生物園觀察螞蟻吧！于是，我向咱們班的“科學(xué)怪人”——小黎借了個(gè)放大鏡，就沖下了樓梯，來到了生物園。

　　我蹲在地上，四處尋找著螞蟻的軍隊(duì)。草坪里，正有一些小黑影在移動(dòng)呢！我小心翼翼地走到“螞蟻軍隊(duì)”的旁邊，生怕不小心就把它們踩扁了，呵呵……通過放大鏡“過濾”的螞蟻軍團(tuán)讓我看到了這樣的情景：它們正邁著整齊的步伐，每走一步頭上的觸角就動(dòng)一下，它們的首領(lǐng)比小螞蟻們大多了！

　　看到這里，我突然玩興大發(fā)，找來了一片干枯的樹葉，便開始逗它們玩了！

　　第一種方法——一只螞蟻離隊(duì)。我拿起了干樹葉，對(duì)準(zhǔn)一只螞蟻“一鏟”，就把它鏟離隊(duì)了，可沒過兩秒鐘，它又回到了自已原來的位置，真牛啊！哼，我就不信第二種方法不能讓它們的隊(duì)伍一團(tuán)糟。

　　方法二——螞蟻首領(lǐng)調(diào)位。我對(duì)準(zhǔn)螞蟻首領(lǐng)，把枯葉向它“一鏟”，便把它鏟到了隊(duì)伍的最后。第二只螞蟻見首領(lǐng)離它好遠(yuǎn)，便快步向首領(lǐng)“走去”。第三只，第四只……直到最后一只螞蟻跟上。首領(lǐng)又在最前面了，隊(duì)伍變成筆直筆直的了。哎呀！這次還是失敗了！

　　方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺，便發(fā)出了“巨響”，螞蟻軍隊(duì)以為地震了，立刻亂成了一團(tuán)。“哈哈……”我想：我的方法三成功了！我笑完便低頭一看。出乎意料，它們竟然抱成了一個(gè)“大黑球”迅速滾下了坡，到了安全地帶，它們又排回了各自的位置。

　　我被它們那種團(tuán)結(jié)的精神深深打動(dòng)了。我想：做為一班之長(zhǎng)，我也應(yīng)該要像螞蟻首領(lǐng)一樣，帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)！

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