連續觀察日記

時間：2021-03-22 17:26:24 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

關于連續觀察日記匯編6篇

　　即將要到一天的結尾了，心中一定有不少感想，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編收集整理的連續觀察日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于連續觀察日記匯編6篇

連續觀察日記篇1

　　一、引入：

　　同學們，經過了兩天，你們的小豆芽一定又有了新的變化，今天

　　我們就再次與它們相約，為它們寫下第二篇觀察日記。

　　二、學會多種感官觀察與表達：

　　1．上節課我們知道了，寫觀察日記一定要像哨兵一樣細心。其實，只做到這一點還遠遠不夠。觀察還要全面，調動多種感官，從多個角度和層面來描寫。

　　看：眼睛看到什么﹖聽：耳朵聽到什么﹖觸：手可以摸到什么？

　　嗅：鼻子可以聞到什么？味：舌頭是否可以嘗到什么？

　　另外，大家還要在全方位感知的同時輔以自己的感受：大腦里想到什么﹖ 心中感受到了什么？

　　（針對前測中出現的“寫不具體”的問題，教師加以訓練，引導要會從多個方面來觀察。）

　　結合學生的習作片段，引導如何從多個角度和側面描寫，使內容豐富具體。在感知過程中及時與同學和老師交流。

　　２、再寫第二篇觀察日記。

　　３、任意選取同學的習作，朗讀修改，互相交流。

　　（在訓練完成后，開始進入后測階段，即再次的寫作檢驗訓練是否達到目的）

　　４、說說通過這次寫觀察日記，你有什么收獲？

　　（后測之后，進入評價階段。跳出認知看認知，請學生在感知之外，說說自己所認知到的）

　　５、師總結：能夠做到細致入微，并能從多方面對觀察對象加以感知，并記錄下來，再輔以自己的體會，就可以形成一篇優秀的觀察日記了。

　　三、布置作業，完成觀察日記

　　之前我們說過了，這次我們要完成的是連續觀察日記，所以請同學們在接下來的幾天里，繼續關注你們的小豆芽，并運用我們已學到的觀察方法，寫出一組優秀的觀察日記。

　　［整體設計意圖］

　　觀察是思維的觸角，是把握事物特征的主要手段。從小培養孩子們觀察的興趣，養成留心周圍事物的好習慣，將使他們終生受益。而田玉博士所提出的感知訓練則為孩子們作出了實用且精彩的指引。因此，在此次觀察日記的教學中，我遵循著這樣的程序進行連續觀察日記的寫作指導，相信同學們一定會獲益非淺。

　　[評析]

　　一位哲人說過：“這個世界不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”潘老師的這節作文教學讓我們最感動的是她努力地讓學生用自己的眼睛去觀察、去發現、去感悟。整個教學體現如下特點：

　　一、以“范例”為線，引導學生初步觀察對比

　　本次習作是“學些連續觀察日記”，潘老師緊緊抓住了“觀察”這一核心，精心設計教學流程。新課伊始，便直入主題，讓學生結合已有的日記書寫模式，“對比觀察”文本范例《螳螂的啟示》，從而讓學生初步感知什么是“連續觀察日記”，為后續的寫作做好鋪墊。

　　二、以“黃豆”為媒，引導學生留心觀察生活

　　“泡過兩天的黃豆”——是潘老師為學生選擇的觀察的事物。很普通、很平凡，被學生常常忽略掉的小事物其實正是觀察寫作的最好“道具”，通過一系列的連續觀察活動，通過幾篇連續觀察日記的寫作，學生從小小的黃豆中體驗到了生命成長的歷程，使學生明白了只要善于觀察，生活中處處有，從而引導學生學會在生活中捕捉寫作素材，培養學生對事物、對生活的興趣和對自然界的熱愛之情。

　　三、以“訓練”為核，教給學生觀察的方法

　　觀察能力是寫作的基本功。如何讓學生“會觀察”，“能觀察得全面具體”，特別是把觀察到的能有選擇、有趣味、生動地寫下來，絕非一日之功！潘老師在教學中借鑒了田玉博士的“全方位感知訓練”，讓學生充分運用口、耳、眼、鼻、手這五種感官，分別從味覺、聽覺、視覺、嗅覺、觸覺這五個角度去觀察小黃豆的變化，使學生有章可循，有路可依，他們在老師的訓練、指引下，學會了觀察的方法，使自己的觀察更趨于全面性、完整性，有了充分的感知、全面的觀察，寫作已不再是難事。

連續觀察日記篇2

　　滴滴答，滴滴答，吹起小喇叭，我心里好高興呀！因為我家的仙人球開花了！

　　清晨，我發現了一個天大的好消息，我家的仙人球竟然開花了。我很奇怪仙人球也會開花嗎？我怎么沒聽說過呢？可事實就在眼前，它真的開花了，還一下子開了三朵呢。

　　我走進一看，仙人球的花是粉白色的，顏色很淺，但很好看。你瞧，它把脖子伸得長長的，像一個個小喇叭，好像在大聲地叫喊：“我開花了！我終于開花了！”

　　我們全家人都喜出望外，還拿來了相機給它拍照呢。我正在仔細觀察漂亮的花，卻意外的發現有一只調皮的小蜜蜂飛來，一下子就鉆進了花里。哈哈，原來小蜜蜂也想照相了，我拿起相機“咔嚓！”一聲，就把勤勞的小蜜蜂拍下來了。

　　看著我家開花的仙人球，心里好高興呀。真想高歌一曲：“滴滴答，滴滴答，我家的仙人球開花了！”

連續觀察日記篇3

　　今天老師布置作業是種蒜苗，我聽后高興的跳了起來。

　　回到家，我挑了一頭又大又白的蒜，然后我按照媽媽說的步驟，先把蒜瓣兒掰開，從蒜根開始剝起，然后我就一層一層很容易地剝下了外皮，剝完后就露出了蒜瓣白白胖胖的身體，它們頭上還長著一根短小嫩綠的“頭發”呢。我當時想：看來，剝蒜瓣不難啊，還挺有意思呢。

　　接著，我再拿出一個又精致又好看的盤子，就開始擺蒜瓣，我讓每個蒜瓣的根部朝下蒜頭朝上，所有蒜瓣朝著一個方向放，整整齊齊的擺在盤子里，擺完一圈又一圈，擺了三圈，就像一朵含苞待放的百合花，最后，我又往盤子里放了一點水，希望它們能快快的長起來，我也相信“百合花”一定能開的鮮艷美麗。。

　　明天的蒜瓣會長成什么樣呢?我好期待呀??

　　11月30日星期六晴

　　這兩天我每時每刻都在觀察蒜苗，給它們澆水。盼啊盼啊，我終于看到蒜苗有變化了：它們的形狀變了，根部長出了又短又細的“白胡子”，身體顏色稍微有一點變黃，也變飽滿了，它們頭上也冒出了一點點的小綠芽，大芽包著小芽，像大人呵護著小孩兒，真是古靈精怪啊!

　　看到整盤蒜苗都長出長或短的綠芽，好高興呀!但是它們有一部分“害羞了”，沒有長出胡子來，我輕輕地對它們說：“加油啊!快點長，不要落后啊!”

　　12月4日星期三晴

　　啊，我的蒜苗又有變化了。

　　它們最高的已經有10.5厘米高了,最矮的也有4厘米了，變得參差不齊，像是小朋友們在比身高呢。看，它們的綠芽變成了長長綠綠的葉子，胖胖的身體也泛著綠色，身體出現了豎著的皺褶，像老奶奶額頭上的皺紋;根部茂密的長長的、彎彎曲曲的須根相互纏繞在一起，手拉著手像是在一起做游戲.我情不自禁俯下身體的拿了一根蒜苗，輕輕地摸一摸，覺得它身體上皺巴巴的、有許多小點點，不是很光滑了;聞一聞，覺得它有一股淡淡的蒜香味。

　　媽媽說：“萬物生長靠太陽”。為了蒜苗的茁壯成長，我把它們放到陽光照射到的.陽臺上，期待著它們長得更高更壯!

連續觀察日記篇4

　　在這個夏天，天氣冷暖不定，時而熱，時而冷，時而烈日炎炎，時而狂風暴雨。

　　吃過午飯后，天氣熱的呆不住，于是我打算出去，找個好地方乘涼。我打著雨傘出門，我想去附近的公園里，走在路上，雖然打著雨傘，但還是感覺熱呼呼的，像是坐在火爐旁邊似的。

　　真希望下場大雨啊!真是說曹操曹操到。天空忽然暗了下來，雖然沒有那么明顯，但從熱度上可以感覺到比剛剛涼了許多。我仰望天空，天空上布滿了烏云，天氣變化可真大啊!剛才還是熱辣辣的太陽呢，現在怎么就布滿了烏云呢?不過，正合我意，我不禁笑了幾聲。

　　“轟轟轟……”電閃雷鳴，看來真是要下場大雨了呀!我正往家中走，才沒走幾步，就有小雨滴下來，地面上原本干燥又熱燙變成了潮濕又冰冷。我下意識的跑起來，雨也越下越大風也呼呼地刮著，樹葉“嗒嗒”作響，路上的行人也跑動著。“嘩啦嘩啦……”雨不停的從空中落下來，濺起一朵朵小水花，有些凹的地方形成了‘小水溝’，跑起來難免會被雨滴到。唉!我的腳都濕了，頭發也有點濕了，于是我跑到一個可以遮雨的地方休息一會，關上雨傘，從身上拿出些紙擦著身上濕的地方。完后，我靜靜的等待著雨停，看到雨明顯比剛剛小時，我正打算打著雨傘回家去，但是，這雨像在跟我作對似的，我一打開雨傘，雨又下大了，而且越下越大，我只能站在那躲。頓時，我又希望雨趕快停下來，回到剛沒下雨時，雖然很熱，但至少沒有像我現在這么狼狽。但這次，它不聽話了，反而越下越大，馬路上的積水都已經開始漲到3厘米多了。雨還是照舊下，樹葉搖晃得更厲害了，路上的行人沒有了，只見馬路上的車子在水里奔騰，濺起一排排的浪花，很壯觀。

連續觀察日記篇5

　　XXXX年X月X日星期X天氣X

　　中秋節前，我種下了三顆牽牛花的種子，牽牛花的種子是黑色的，有蕎麥粒那么大。每天，我都給它們澆水，一個禮拜以后，它們終于破土而出，探出了小腦袋，牽牛花可能是太急于想看到這個美麗的世界了，它伸長了脖子拼命往上長，竟然在一夜之間長了1厘米，葉子也長大了很多。牽牛花什么時候能牽藤開花呢？我很好奇，每天都在澆水觀察。

　　XXXX年X月X日星期X天氣X

　　又過了一個禮拜，在我的精心照料下，牽牛花長高了十幾厘米，長出了茂盛的葉子，葉子的形狀就像一個個小鴨的腳蹼，摸上去就像很多支小人國的軟箭射向手指頭，又過了幾天，牽牛花打上了花苞，這些花苞像一些小花燈，可愛極了。牽牛花牽藤的時候，像長了眼睛似的，拼命向陽臺的護欄上靠，在藤的頂端還長出來了彎彎的小細絲，長得這么彎是因為它要找地方牽住。牽牛花還會發生什么變化呢？它會開出什么顏色的花朵呢？我期待它能早日給我驚喜。

　　XXXX年X月X日星期X天氣X

　　每天，我都給牽牛花澆水，又過了三天，我驚喜的發現牽牛花的花苞從綠色的花托里冒了出來，長成了紡錘形的形狀，已經能看見花的顏色是紫紅色的。第二天早上，我看見花已經半張開成一個五角星的形狀，吃完早餐，我又迫不及待的跑到陽臺上去看，發現牽牛花已經完全打開了，像一個紫紅的小喇叭，還有一圈白白的邊，特別漂亮。好像在催我趕快去學校，上學別遲到。

　　下午回到家，我發現牽牛花的小喇叭已經開始慢慢縮小，到了晚上，它就完全收攏了。合攏的牽牛花明天早上還會開放嗎？好奇心使我在早上又跑到陽臺上去看，結果發現，頭天開放的幾朵花已經凋謝了。原來，牽牛花開花的時間只有一天，但是又有其它的牽牛花慢慢在開放了。

　　XXXX年X月X日星期X天氣X

　　牽牛花的花謝了一個星期以后，它開始慢慢結出了果實，也就是它的種子，種子圓圓的，像個小燈籠，可好看了，隨著時間的推移，它越長越大。我期盼著種子快點成熟，好在明年春天的時候讓我種下它，再開出美麗的牽牛花。

　　我喜歡牽牛花，她的生命雖然短暫，但她卻開放得那么燦爛！

連續觀察日記篇6

　　9月22日星期日晴

　　今天，老師讓我們回家泡豆子，觀察豆子的變化。回到家后，我對媽媽說了這件事，媽媽微笑著說：“讓我來告訴你泡豆子該怎么泡吧。”媽媽繼續說道：“泡豆子時，把豆子放進溫水里，放到溫度較高的地方。這樣，豆子很快就會發芽了。”我聽了，心想：既然是這樣，那我就泡紅豆和綠豆，看它們誰長得快。于是，我就把紅豆和綠豆分別裝到一個罐子里，倒進溫水，蓋上蓋子。

　　夜幕來臨了，我又走到豆子們的面前，仔細地端詳它們：只見紅豆、綠豆像吃了“增胖劑”似的，一個個都變成了白白胖胖的“胖小子”，咧開大嘴對我哈哈笑。水竟然變成了淡紅色，聞起來有股紅豆的香味，皮還起了些皺紋，仔細看，那紅豆像一位滿臉皺紋的老爺爺，靜靜地躺在水中熟睡；而綠豆的水則變成綠色，原本浮在水面上的豆子也躺在水底下。搖一搖裝綠豆的罐子，可以看見一些綠豆上下沉浮，一會兒沉下來，一會兒浮上，就像綠色的小精靈歡樂地上下飛舞、玩耍。望著這些豆子，心想：不知道你們明天長成什么模樣呢？

　　9月23日星期一陰

　　今天早上，我一起床就急忙去看豆子。

　　只見紅豆堆里一些紅豆脫下了粉紅色的衣裳，露出了白色的裙子。我小心翼翼地拿起一顆豆子一瞧，只見豆子的最頂端裂了條縫，從中站出了一個嫩嫩的小芽，小芽的形狀成了一個“V”字形，但只露出了小尖兒，像在猶豫著要不要出來。大部分“瘦小子”都變成了“小胖子”。

　　綠的水變得非常深綠，里面的綠豆像綠寶石一樣閃閃發亮。上面覆蓋著一層白色的泡沫，一些爛了的綠豆浮在水面上。如果你的眼不尖，那你就看不到一些綠豆中也裂縫了，一個小小的芽從中伸出。嫩芽一共有兩瓣，歪歪扭扭的擠在一起，那樣子像正在沉睡的美人一樣，會在某一天突然醒來似的。綠豆像剛淋過雨的竹筍一樣，“滋滋”地往上長。微風一吹，站在水中的嫩芽輕輕的擺動，像一個舞蹈家一樣慢慢地、輕輕地旋轉，身上的“綠裙子”不停地擺動，真是好看極了！我心里盼望著：豆子們啊！快快長大吧！

　　過了幾天，豆子們的芽已經長大了，量一量，最長的7~6厘米，最短的4~3厘米。我高興的看著正在成長的豆子，心里樂滋滋地想：如果把它們放進土里，不久后肯定會長葉、開花、結果的……

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