五年級觀察日記大全
一天即將完結，今天我們都做了什么了呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的五年級觀察日記大全，希望能夠幫助到大家。
五年級觀察日記大全1
一
今天在黃華山頂，和肥義又談到了來自中山國和胡人的威脅。我提出放棄祖傳的寬大的衣服，改穿便于作戰的胡服；拋棄過了時的笨重的戰車，大規模采用騎兵作戰。肥義十分贊同這項改革，但他說：“怕就怕守舊傳統的大臣們反對。”這倒是個問題。
二
一聽說研究“胡服騎射”的事情，許多大臣竟托病不來上朝了，其中就有我的叔父。他不但不來上朝，而且還捎話說：“身穿窄袖長袍，足穿高統皮靴，腰間扎上皮帶，頭上戴著插了羽毛的帽子，這不成了沒有開化的胡人？給祖宗丟臉的事情，我不做。”看來，我需要先說服叔父，否則，這項有利于國家強盛的改革便會夭折。
三
上午，我親自去了叔父家。我說：“我國東面有齊國、中山國，北面有燕國和東胡，西面有樓煩以及秦、韓兩國的邊界。現在沒有騎馬射箭的武備，用什么辦法守衛國土呢？從前中山國依靠齊國強大的武裝力量，侵犯糟蹋了我國的土地，綁架了我國的人民，引槐河水流，圍困鄗城。你也知道，鄗城差一點就守不住了。所以我要改變服裝，用胡人騎馬射箭的戰術，來防備四境的危難，報中山國侵犯我國的怨仇。然而叔父您順從舊俗，嫌惡改變服裝的名聲，忘記鄗城幾乎失去的恥辱，這怎么能行呢？”最后，叔父被我說服了。我說：“今天我帶了一套胡服，第二天您上朝時穿上，怎么樣？”叔父答應了。
四
叔父穿著胡服上朝，消息很快傳開。那些反對著胡服的人終于沒有了指望，也紛紛來請求穿胡服。我看阻力已經消除，條件已經成熟，便向全國頒布了“胡服騎射”的命令。這道命令包括兩方面的內容，一是改穿胡服，二是軍隊招收騎馬射箭的士兵。改穿胡服的，國家給以換裝補貼；參軍學習騎馬射箭的，國家免去其家庭五年的賦稅。
五
經過半年的時間，京城大街小巷，到處都是穿胡服的人。我到部隊去，看到士兵們在熱火朝天的學習騎馬射箭。真是一片讓人高興的新景象啊！當時和肥義在黃華山頂，我發誓說：“雖驅世以笑我，胡地、中山，吾必有之。”看來，理想很快就要變成現實了。
六
剛才，前線派人來報，已經徹底打敗了中山國。中山國的士兵仍舊穿著寬大的衣服，簇擁著笨重的戰車，又怎么會是我國軍隊的對手？他們壓根也想不到，我國軍隊著胡服，騎駿馬，他們起初還認為是胡人呢？下一步，該向胡人發起進攻了！
五年級觀察日記大全2
許多人都知道，家里養的鴿子可以從離家幾十、幾百甚至上千公里的地方飛回家里；燕子等候鳥每年都在春秋兩季分別從南方飛回北京，又從北方飛到南方；一些海龜從棲息的海灣游出幾百幾千公里后又能回到原來的棲息處。它們是如何辨別方向的？尤其是在茫茫的海洋上。難道它們也像人類航海時一樣使用指南針嗎？大量的和長期的觀察研究表明，這些生物從原居處遠行后再回到原居處，的確是與地球磁場有關的，或者可能有關的。我們來看看一些觀察研究的情況。
首先關于鴿子的觀察研究。曾將兩組鴿子分別綁上強磁性的永磁鐵塊和弱磁性的銅塊，在遠離鴿巢放飛后，綁有銅塊的鴿子全部都飛回鴿巢，但大部分綁有永磁鐵的鴿子卻迷失方向而未返回鴿巢。這表明永磁鐵的磁場干擾，使鴿子不能識別地球磁場。又曾將一組鴿子放置在鴿巢和與鴿巢的地球磁場相同的地磁共軛點（距鴿巢數千公里）之間的中點處，放飛后這些鴿子大約有一半飛回原來的鴿巢，其余的鴿子卻飛到鴿巢的地球磁場共軛點處了。這表明鴿子是依靠地球磁場來識別鴿巢的。還有一些觀察顯示，鴿子在無線電臺等強電磁場附近常會迷失方向。這表明強的電磁場會干擾鴿子識別地球磁場。是什么使鴿子能識別地球磁場呢？進一步觀察研究發現鴿子頭部含有少量的強磁性物質四氧化三鐵（Fe3O4）。我國古代的司南指南器就是利用天然磁鐵礦石制造的，其主要成分也是Fe3O4。但是鴿子是否是利用其頭部的Fe3O4導航？又是如何利用Fe3O4導航的？這些都是需要進一步研究的問題。
其次關于海龜回游的觀察研究。對出生在美國東南海岸的一種海龜游動進行的觀察顯示在圖4中，幼海龜在大西洋中沿著順時針路線出游，經過若干年后又能回到出生地產卵。這些海龜是依靠什么導航呢？有的觀察研究者認為同地球磁場有關，并進行了這樣的實驗研究。在裝有海水并加上人造磁場的大容器中，觀測到磁場的確影響海龜的航行。當人造磁場反向時，海龜的游動也反向。這表明磁場是影響海龜的航行的。但是磁場影響海龜航行的程度和機制等都是需要進一步研究的。
五年級觀察日記大全3
在一個陽光明媚的周末，爸爸媽媽帶我去了動物園觀察動物。一走進動物園就有一陣臭烘烘的氣味向我撲來，我隨著氣味不知不覺的來到大猩猩的“領地”。看著大伙都在拍照，我也想和大猩猩合影;可我被它們那威猛的身姿嚇的兩腿發軟，緊抱著媽媽;通過管理員的介紹我才知道大猩猩是個“溫和的巨人”，于是我鼓起勇氣拎著一筐新鮮的水果朝大猩猩走去，我一直躲在猩猩身后不敢出聲;但看著爸爸媽媽那么給我加油鼓勵，我不禁從筐子里拿出一串香蕉放在大猩猩面前，只見大猩猩狼吞虎咽的吃了起來，隨后我又從筐子里拿出了桔子、蘋果……我站在一旁仔細觀察發現大猩猩并沒有一哄而上，而是慵懶、隨意地挑選水果，吃起來斯斯文文的。
回家后我上網查了有關大猩猩的資料：得知大猩猩如果直立的話可達1.75米高，因為大猩猩的膝蓋無法真正伸直，所以其實際身長比這個高度還要長一些。大猩猩的臂幅比它的身長長得多，可達2.75米。雌性和雄性大猩猩的體重區別比較大，雌性大猩猩約重70至90千克之間，雄性大猩猩可達275千克，關養的雄性大猩猩甚至可達350千克。大猩猩的體型雄壯，面部和耳上無毛，眼上的額頭往往很高。下顎骨比顴骨突出。大猩猩的毛色大多是黑色的。年長(一般12歲以上)的雄性大猩猩的背毛色變成銀灰色，因此它們也被稱為“銀背”，銀背的犬齒尤其突出。山地大猩猩的毛尤其長，并有絲綢光澤。幾乎所有的大猩猩的血型都是B型的。大猩猩和人一樣有各不相同的指紋。我還查到了大猩猩為什么要用兩只手拍著胸膛來回轉悠。原來當有別的動物在場特別是有敵對的動物在場時，它多半會有用兩只手拍著胸膛來回轉悠這種舉動。另外，如果動物園的游客做出了什么在它看來不順眼的事情時，它也會有這種舉動，而且還會齜牙咧嘴，怒氣沖沖地走過來，所以在動物園，千萬不可過于惹大猩猩發怒哦。大猩猩的這種舉動是一種示威動作，是在向對方表現自己的力量。我們人類在顯示自己的力量時，不是也有拍打自己的胸膛么!道理是完全一樣的。靈長目的動物之中，黑猩猩也有這種拍胸的習性，但猩猩和長臂猿卻沒有發現有類似的舉動。唯獨大猩猩與黑猩猩與我們人類比較接近。
這是一個快樂的周末，這更是一個長知識的周末;我愛這個周末，我更愛觀察動物。
五年級觀察日記大全4
今天老媽給我買了一只小烏龜，我看著它那可愛的樣子，禁不住把他寫到了日記里。
這只烏龜渾身都是綠色：頭上戴著綠色的、中間有一點橘黃色的頭盔，身上穿著鑲著綠色花邊的、中間有十三個“鱗片”的鎧甲，就連四只腳和一條尾巴也是綠白相間的，從遠處看，活像一塊綠色的石頭。
瞧!這只小烏龜翻過來了!看著它那黃棕相間的“護肚服”總是使我發笑。再看!這只小烏龜伸著脖子，將自己的鼻子頂著地，四肢撐著地，試圖將自己再翻過來，可惜，它沒有成功。快看快看!它有鼓足了勁，再一次試圖將自己翻過來，太棒了!成功了!這對人來說，是件很容易的事情，可對烏龜來說，這是件多么困難的事情啊!
我又把它們放到了一個大大的水盆里，他們剛進去，等了一會，大概到水盆中間的位置時，他的四只爪子就開始有規律的擺動著：在前面的左爪和后邊的右爪往外伸時，其它爪子都縮在殼里，然后前面的右爪和后邊的左爪再伸出來，與此同時，剛剛伸出來的爪子又縮了進去。
快看!它游到石頭旁，前爪伸到了石頭上，然后用力一扒，身子和后抓也上去了，它又把頭伸到水里，吐了一個小泡泡，接著又一口氣吐了一堆小泡泡，活像一串珍珠!
“出來吧!龜小慢!”我邊說邊把他從盆子里拿了出來。它向四周看了看，慢慢地轉了個身，像一個呈三角形的角落快速的奔去，那速度，哼!我看不比兔子差!都說烏龜走得慢，連我剛才也說了這樣的話，看來人們是錯怪他了!
不一會兒老媽拿了一塊肉來，說要喂烏龜，我高興極了，趕緊把烏龜放到盆子里，用小刀切下一小塊肉，放在石頭上。
過了一會兒，我看見這兩只小烏龜嘴里分別叼著肉的兩端，努力向后退，偶爾腳底下打滑，但它們又馬上起來向后退，毫不相讓。“砰”!兩只小烏龜馬上就把肉撕開了，撞在了盆子上。馬上又開始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年沒吃肉一樣，這時候你要是把手指放在它嘴前，你一定會被它咬得受不了!
看!說話的功夫它們已經把肉吃完了，還張著嘴巴看我，這分明是管我要肉嘛!沒辦法，給他唄!誰敢惹它呀!你說，我的烏龜好玩兒嗎?
五年級觀察日記大全5
20xx年11月9日星期六睛
今天是星期六，我一睜開眼睛心里就在想：謝老師讓我們養一個小動物，有的同學買了兔子，有的同學買了倉鼠，還有的同學買了金魚。可我買什么呢？真是苦惱死了！這時，我起床來到客廳看見地上放著一個大大的水缸，里面有一灘水，水里放著一些泥巴和許多植物。在這些植物中間，躲著一只牛蛙，我一看就知道是媽媽給我準備的。這只牛蛙不是那么好看。它是一只綠色和黑色相間的牛蛙。嘴巴一張開，就大得特別。它的肚子并不是綠色的，而是黃色的，肚子十分鼓，肚子里面就像裝了一個皮球。唯一長得還行的，就是那圓溜溜的眼睛。
這天，它好像餓得不行了，吃了許多爺爺抓來的小蟲子。它吐出一只舌頭，舌頭吐得很長很長，嚇了我一大跳。接著它一口便吞下了一只蟲子，就這樣，一口接一口吃了許多蟲子。它一吃完便開始呼呼大睡了，它睡覺時，眼睛雖然是閉著的，但身體卻是蹲著的。它睡醒了之后，又開始吃了起來。就這樣，吃完就睡，睡完就吃，除了這兩件事一天什么也不干。哎！算了，今天我就讓這只牛蛙休息一會，明天再來觀察觀察它吧！
20xx年11月10日星期日晴
今天早上，這只牛蛙好像十分不開心的樣子，一蹦也不蹦，一跳也不跳。好像有什么煩心事一直過不去。看看！連它的腦袋都低了下來。它一直藏在那一棵棵綠植中間，平時它會吃很多很多蟲子，但是現在卻連一只蟲子都不吃了。
吃過午飯之后，我又走過去，想看看它。一到那我發現它比上午活潑多了！看，那只牛蛙正舒舒服服地睡著覺呢！好像什么事也沒有發生，可是它明明早上還悶悶不樂的，怎么下午就又開心了呢？真是一只奇怪的牛蛙啊！它睡醒后，便在小綠植里跳來跳去，一會兒蹦到東、一會兒蹦到西，就這樣一會兒到這兒來，一會兒到那兒去，差點把水花濺到我身上。它玩完水，好像不想玩水了，要變變花樣。于是它趴到了水缸前，搖搖腦袋，它好像在對我說；“小主人啊！能給我吃蟲子了嗎？我好餓啊！”于是我便讓爺爺拿來一些小蟲子給它吃。看來它真是餓了。吃了不知道多少只蟲子，比以前都多很多。它開心過頭時，甚至還要去招惹蚊子。平日里，這蚊子飛來，人們都很討厭，而牛蛙呢，它直接跳了過去，伸出長舌頭將它吞下去。這牛蛙還真是讓人捉摸不透啊！
五年級觀察日記大全6
4月6日 星期一 晴
昨天，媽媽與我一起去花鳥市場買回來了五條小金魚。它們都長得非常可愛。有一條小金魚額頭紅紅的，身體是肉色的，我叫它“一點紅”；有一條小金魚身體與尾巴都是由紅色、肉色、黑色夾雜在一起的，我叫它“小花”；有兩條小金魚眼睛凸凸的，像兩個大大的水泡，其中一條渾身黑乎乎的，我叫它“黑泡泡”，另外一條身體是紅色的，尾巴、鰭與眼睛有點黑，我叫它“紅泡泡”；還有一條小金魚的整個背與額頭都是橘紅的，身體與尾巴是銀色的，我叫它“銀尾巴”。
4月7日 星期二 晴
晚飯前，我看見小金魚們嘴巴一張一合的。我以為它們是肚子餓了，想吃東西。于是，我拿來魚食，投入魚缸里，可是它們都不吃。后來，我在水底看見兩條魚頭碰頭，好像在聊天。過了一會兒，又有一條魚游過去，與它們湊在一起。我一點兒也聽不懂它們在說什么，如果我也是一條魚，那該多好啊！
4月8日 星期三 晴
早上，快要出門上學去的時候，我與媽媽看見那條“黑泡泡”已經游不動了，好像快要死了。于是，媽媽趕緊去放了一桶水，把魚撈進水桶，就出門了。放學后，我看見那條“黑泡泡”又在歡快地游著。原來是早上的水太渾濁，魚缺氧了。
4月9日 星期四 晴
晚上，我趴在魚缸邊，看著小金魚們在水里自由自在地游來游去。看了好長一會兒，我發現小金魚的尾巴與鰭都不動的時候，它就靜靜地停在水中；小金魚的鰭在劃水，尾巴沒有左右擺動的時候，它是一直往前行的；小金魚的鰭在劃水、尾巴在左右擺動的時候，它是一邊前進，一邊轉彎的。我終于看明白了，小金魚的尾巴就像船的舵是用來掌握方向的；而小金魚的鰭就像船的漿是用來劃行的。
4月10日 星期五 陰
今天，我給金魚喂了食。我拿了幾顆魚食，投進魚缸里，魚食浮在水面上。過了十分鐘，那條“銀尾巴”發現了一顆魚食，就把它吞了下去。我想：“黑泡泡”怎么還不來吃呢？又過了十分鐘，“黑泡泡”終于發現了一顆魚食，它把頭往前一伸，張大嘴巴，“啊嗚”一口，就把魚食吞進了肚子里。
4月11日 星期六 晴
金魚已經來到我們家整整一個星期了。可是，現在只剩下“黑泡泡”與“銀尾巴”這兩條了。我很傷心。我真希望它們能好好地活著，并一直陪伴著我。
五年級觀察日記大全7
這天，那條不會動彈的蟻蠶還是沒有絲毫動靜，用葉片輕輕一掃，竟滾出很遠。它的.身體其實早已經僵硬了，只是我不愿理解事實而已，這天我算是為它宣布正式死亡，但是還將它保存在蠶盒里一天，明天再扔吧。同時還宣布一條蟻蠶失蹤，因為我找不到它的蹤跡。還有一條看起來也不行了，但是這條，我更愿意理解為要蛻皮了。
其余的四條小蠶依然在不停地挪動著，好象不知疲倦似的。餐巾紙上還留下了它們的不少糞便。這些糞便呈純黑色，比沙子小得多，輕輕一吹，這些小顆粒竟跑得無影無蹤。
為了觀察，我時常打開蠶盒，用放大鏡仔細照著，不明白它們對這種舉動是不是感到懼怕，懼怕到什么程度？這幾天氣溫都太低（對于它們的生活來說），而且周圍聲音嘈雜，時而有強烈的燈光照射著，我想這些因素都會影響它們的正常生活。對于它們來說，此刻已經是明星了，我們倒更像港片里的狗仔隊，不停地騷擾著，不停地探求它們的秘密。
這天那三條二齡蠶已有6毫米了，頭部呈黑色，較小，不容易觀察到更多的細節特征。胸部比頭部和腹部大，也比較長，三對鉤爪就長在那里。腹部有七節，長短差不多，四對腹足就長于此，具體長在哪幾節上，有待于明天的進一步觀察。
這些小蠶既然已經排泄了，當然也就在進食了，這從蠶葉上能夠得到一點結論。但是蠶葉并沒有我想象的被啃食許多，葉邊也少有被啃食過的那種缺口。許是蠶兒的胃口小，吃不了更多的桑葉。我持續觀察5分鐘，三條蠶不停地從桑葉的背面爬到正面，又從正面爬到反面。偶爾停留在葉子的邊緣，并不開口，卻又扭頭前行。大蠶們把不停地進食當作自我的工作，然而這些小蠶們卻把主要時光花在了嬉戲、玩樂上，我聯想到小貓小狗乃至小孩子，他們不都是這樣嗎？難道這天性在小蠶上也同樣存在嗎？蠶的生命只有短短的個把月，它們利用這短暫的幾天來享受童年的快樂，也是我們樂于理解的。
五年級觀察日記大全8
4月6日 星期一 晴
昨天，媽媽和我一起去花鳥市場買回來了五條小金魚。它們都長得非常可愛。有一條小金魚額頭紅紅的，身體是肉色的，我叫它“小紅”；有一條小金魚身體和尾巴都是由紅色、肉色、黑色夾雜在一起的，我叫它“小花”；有兩條小金魚眼睛凸凸的，像兩個大大的水泡，其中一條渾身黑乎乎的，我叫它“黑泡泡”，另外一條身體是紅色的，尾巴、鰭和眼睛有點黑，我叫它“紅泡泡”；還有一條小金魚的整個背和額頭都是橘紅的，身體和尾巴是銀色的，我叫它“銀尾巴”。
4月7日 星期二 晴
晚飯前，我看見小金魚們嘴巴一張一合的。我以為它們是肚子餓了，想吃東西。于是，我拿來魚食，投入魚缸里，可是它們都不吃。后來，我在水底看見兩條魚頭碰頭，好像在聊天。過了一會兒，又有一條魚游過去，和它們湊在一起。我一點兒也聽不懂它們在說什么，如果我也是一條魚，那該多好啊！
4月8日 星期三 晴
早上，快要出門上學去的時候，我和媽媽看見那條“黑泡泡”已經游不動了，好像快要死了。于是，媽媽趕緊去放了一桶水，把魚撈進水桶，就出門了。放學后，我看見那條“黑泡泡”又在歡快地游著。原來是早上的水太渾濁，魚缺氧了。
4月9日 星期四 晴
晚上，我趴在魚缸邊，看著小金魚們在水里自由自在地游來游去。看了好長一會兒，我發現小金魚的尾巴和鰭都不動的時候，它就靜靜地停在水中；小金魚的鰭在劃水，尾巴沒有左右擺動的時候，它是一直往前行的；小金魚的鰭在劃水、尾巴在左右擺動的時候，它是一邊前進，一邊轉彎的。我終于看明白了，小金魚的尾巴就像船的舵是用來掌握方向的；而小金魚的鰭就像船的漿是用來劃行的。
4月10日 星期五 陰
今天，我給金魚喂了食。我拿了幾顆魚食，投進魚缸里，魚食浮在水面上。過了十分鐘，那條“銀尾巴”發現了一顆魚食，就把它吞了下去。我想：“黑泡泡”怎么還不來吃呢？又過了十分鐘，“黑泡泡”終于發現了一顆魚食，它把頭往前一伸，張大嘴巴，“啊嗚”一口，就把魚食吞進了肚子里。
4月11日 星期六 晴
金魚已經來到我們家整整一個星期了。可是，現在只剩下“黑泡泡”和“銀尾巴”這兩條了。我很傷心。我真希望它們能好好地活著，并一直陪伴著我。
五年級觀察日記大全9
今年春天，我從鄰居姐姐家拿了些蠶來養。
前幾天，那些蠶好小好小，摸上去軟軟的，像那又白又小的棉花球穿起來的項鏈。我輕輕地把它們拿起，生怕把它們弄傷了。我發現，蠶寶寶雪白的身體上有一絲絲條紋，有的還有黑色的小斑點，像雪白的紙上滴了幾滴墨汁，它的鼻子黃黃的，嫩嫩的，不用放大鏡看，還以為是哪來的菠蘿汁呢!它的眼睛黑黑的，深深地陷了下去，像是被誰罵了一頓，很傷心似的。它們在我的手上調皮地爬來爬去，弄得我的手好癢哦!我又小心地將它們拿起，發現它們的腳下凹了進去，媽媽說，這是它們的吸盤，用來爬行的。怪不得把它們從我手上拿起時，有一種被它的腳吸住的感覺。我給蠶兒安頓好后，給它們放了幾片桑葉。不一會兒，我隱隱約約聽到它們吃桑葉時"沙沙沙"的聲音，像是下起了小雨。別看它們身體小，它們的食量可不小，一天能吃五六片不知比它們身體大多少倍的桑葉呢!我高興地看著它們，真希望它們快快長大。
過了幾天，蠶寶寶長大了些。看著白白胖胖的它們，我說不出的開心。突然，我發現有一只蠶寶寶正在使勁地往前爬著，后半身還拖著一層棕色的怪東西，看上去很痛苦的樣子。我看了又傷心又著急，連忙跑去問媽媽。媽媽說，這是蠶兒在蛻皮，每蛻完了一次皮，就等于長大了一歲。我聽了，真為它們捏一把汗，仿佛它走的每一步都是一個痛苦難熬的過程。我目不轉睛地盯著它們，不敢眨巴一下眼睛，生怕我一眨眼，蠶兒就蛻不了皮了。可蛻皮的速度真是好慢，蠶兒使勁地扭動著身子，一個勁兒地往前爬。可那皮好像下定決心不肯離開蠶寶寶似的，怎么也不肯蛻下。蠶兒不甘心，仍舊使勁兒地爬起來……時間就這樣一分一秒地過去了。終于，蠶兒蛻好了皮，我也松了一口氣。
幾周后的一個早晨，突然，陽臺上傳來了媽媽的叫喊聲："快來看哪，蠶寶寶結繭了!""什么?"我立刻從被窩里跳了出來，顧不得穿上衣服，飛快地跑到了陽臺上。只見蠶棚上"躺"著幾個橢圓形的小白球。我忍不住伸出手輕輕地摸了摸，感覺好舒服啊!我仔細一看，還有幾只蠶寶寶正在吐絲為自己建造溫暖的家。
雖然蠶兒沒有兔子那么可愛，也沒有金魚那么漂亮，但是養蠶為我的生活增添了許多樂趣，讓我體驗到了從未有過的快樂!
五年級觀察日記大全10
今天，我在陽臺上澆水的時候發現了幾個忙碌的小身影。仔細一看，原來是幾只不起眼的小螞蟻。它們有著圓圓的腦袋，小小的身子，六條細腿，還有兩支好動的小觸角。可別小看了它哦，它可以舉起比自己體重重50倍的物體喲，是自然界中名副其實的大力士！他們在陽臺上跑來跑去，四處覓食。我想：這么熱得天氣，小螞蟻還要外出覓食，太辛苦了！我刻意把吃剩的肉骨頭給它們，這肯定是一件兩全其美的好事！
事不宜遲，說做就做！于是我把幾塊小骨頭放在小螞蟻的面前。果然，幾只小螞蟻前來打探。當它們發現這是美味的食物時，趕緊跑回巢穴告訴兄弟姐妹們，今晚有大餐吃了！在回去的路上，螞蟻與每一個和自己相遇的小伙伴都親熱地用頭上的小觸角相互觸碰打招呼、傳遞信息。很快，一支密密麻麻的螞蟻部隊出現在小螞蟻的巢穴和骨頭之間。我認真地觀察后發現，原來螞蟻主要分為兩種，一種是普通的工蟻，它是群體中最小的個體，但數量卻最多，主要負責采集食物，建造和擴大巢穴等等；還有一種是兵蟻，它有個很顯著的特點——頭大，上顎發達，可以輕易地粉碎堅硬的食物，在保衛群體時起到很大的作用。螞蟻們如同潮水一般爬上了肉骨頭，源源不斷，很快骨頭上布滿了黑黑的小點。
螞蟻部隊蜿蜿蜒蜒，那螞蟻巢穴在哪兒呢？我跟著螞蟻的路線很快地找到了原來它的巢穴在我家的大花盆里呀！我家的大花盆里那棵植物上垂下許多樹的須根，剛好有一根靠在了花盆的邊緣然后垂到了地面，給螞蟻建造了“天然”的樓梯。挺聰明的嘛！呵呵，聰明如螞蟻也不過如此吧，自己把老巢都出賣了！
后來媽媽回來，我告訴了媽媽我們的小鄰居。小家伙們到晚上要睡覺的時候才把肉骨頭消滅的差不多了，真有毅力！媽媽告訴我螞蟻群體里還有兩種——蟻后和雄蟻，不過這兩種螞蟻不會出現在巢穴以外。
螞蟻真有趣，是一種勤勞可愛的小昆蟲。它們的勤勞、擅于利用周圍的事物、有耐心、還有團結精神都是值得我們學習的！它們是我們的好伙伴，是大自然的“清道夫”，請大家千萬不要傷害它們哦！
五年級觀察日記大全11
7月21日 星期四 晴
在夏天，陽光一天比一天明媚。在明媚的陽光下，我在樹林里看見了鳥窩，在草地上觀察了螞蟻巢和知了洞，甚至看到了蛇穴，可是我看不見蚯蚓的家。那么蚯蚓的家是什么樣的呢？
我決定為蚯蚓做一個透明房子，以便近距離的觀察蚯蚓的家。于是，我和媽媽去裝修店里買了兩塊有機玻璃、一瓶玻璃膠和三跟木頭條。我們先把木頭擺整齊，再放上有機玻璃。該涂玻璃膠了，這膠的味兒可真大，我們都快中毒了。因為找不到合適的刷子涂膠，所以犧牲了我的一張米米卡。爸爸用起子用力的推著膠，膠流在了木頭上，而我用米米卡把膠均勻的刷在木頭上，再由媽媽把玻璃整齊的蓋上去。OK，房子做好了。因為膠需要48小時才能固化，我們小心的把它放在陽臺上，壓了個水盆。
讓我們拭目以待吧。
7月24日 星期日 上午 晴
今天，晴空萬里，是一個大熱天。我和媽媽早早地起了床，帶上蚯蚓的透明房子、鏟子、盆子去挖蚯蚓了。
我們圍著菜地轉了很久，不知從何下手。于是就詢問了地 干活的農民叔叔。他告訴我們：蚯蚓喜歡在潮濕的泥土里活動，因為很久都沒下雨了，土地都很干旱，只有在水溝旁才能挖到蚯蚓。我們謝過了叔叔，就開始尋找水溝，我和媽媽到處尋找，終于找到了一個水溝。我先挖了一會兒，就累了，趕緊去喝水，這時候，毒太陽出來了，我熱得不行，只好躲到樹下，用手當扇子。再看看媽媽那邊吧！媽媽暴露在火辣辣的陽光下，只見她不停地挖著泥土，時而又不停地擦著汗，一點兒也沒有要停的意思。盡管媽媽這樣努力，但并沒有感動上蒼，沒有挖到一只蚯蚓。我有些遺憾，可媽媽卻說：沒事兒，我們有收獲呢！我們取到了蚯蚓喜歡的濕土。
我們把濕土裝進了蚯蚓的房子。
7月24日 星期日 中午 晴
剛被寵物店老板從罐頭盒里放出來的時候，十幾只深褐色蚯蚓正 蜷縮著身體在一小塊土里拱來拱去。看上去只有兩厘米左右。但現在不同了，當我把選好的六只蚯蚓放進透明房子時，它們似乎回到了久違的家，一頭鉆進土去。
到了家，我不迫不及待地去看蚯蚓。結果怎樣？什么都沒有，甚至用手電筒也看不見。我想：“它們可能還在做巢吧！”，我怕蚯蚓餓著，將土上蓋了一層青青的菜葉，考慮到蚯蚓喜黒，用一塊深藍色的布將蚯蚓的家蓋住。剩下的只有耐心的等待。
7月28日 星期四 晴
四天過去了，我想蚯蚓的窩一定建好了吧！今天我早早地起了床。拿起手電筒罩上紅玻璃紙去觀察蚯蚓。啊！我看到了蚯蚓的窩。窩是彎彎曲曲，像是一個四通八達的公路網。窩的空間似乎只能容下一條伸展開來的蚯蚓。此時，一只蚯蚓正在窩里一伸一縮地快速地蠕動，大約被拉成八厘米的樣子。縮的那一截身體明顯變粗，呈深褐色，并呈現出一條條環狀紋路，伸的那一截身體明顯變細，連顏色也變成了淡紅色。就在這一伸一縮間，蚯蚓鉆進土里不見了。它走過的地方留下了淡淡的濕痕。我想它一定在繼續建房子吧！我又發現窩里有一堆堆沙粒似的東西。媽媽告訴我那是蚯蚓的糞便，我又看了看菜葉有些蔫但似乎沒有被吃的痕跡，難道它們吃土嗎？我上網查了一下相關資料，原來蚯蚓可以吃土，也可以吃爛菜葉等有機食物。哦，原來它們吃腐爛的菜葉，或者說只吃土它們也能活。
真有趣的實驗呀！
五年級觀察日記大全12
今天，我正在上作文課，突然一只貓跑了出來，把我嚇了一大跳，原來是玲玲老師為了讓我們寫作文而帶來的。我十分驚喜，決定好好觀察一下這只貓。
這只貓圓滾滾的，看上去很胖，雪白的毛發中夾雜著一點黃色，看起來十分和諧，讓人覺得很是可愛。它長相精致，一對三角形的耳朵豎立在頭頂，放在陽光下，便會變得像太陽一樣紅彤彤、金燦燦的，像極了一塊黃色的翡翠。相比之下貓的眼睛則顯得稍微有點兒暗淡無光，瞳孔的主色調是黑色的，邊上圍著一圈金色。也許是因為它第一次看到我們，所以眼神里充滿了驚恐。
我本想上去上前去摸摸它的，可它似乎不想見我們，滿教室亂跑，活力四射，把桌子、椅子都弄得亂糟糟的，邊跑邊發出時而低沉時而尖利的哀嚎。這時，一位同學從教室出去，一開門，沒想到貓居然順著門跳了出去，就像一位肥版的閃電俠，連影子都沒見著就逃跑了，讓人感到有些不可思議！
玲玲老師見狀，立刻追了出去。我也追了出去，正好看到貓的一項驚人本領——跳樓。小貓先是在圍欄邊站了幾秒鐘，接著把4條腿擺成弓字形，似乎在蓄力，然后它從窗臺跳了下去，它邊跳邊調整身體的姿態，以一個最安全的角度降落到地面上，并迅速跑了。那動作爽快利落，雖然之前我聽說過貓的這項本領，但看到后還是讓我大吃一驚。看見小貓很安全，我也就回去了。
過了好一會兒，玲玲老師才把貓帶回來，它似乎很怕我們，一直蜷縮在角落，發出陣陣哀嚎。眼神里透著一點緊張與害怕，爪子直直地的挺在胸前，似乎想大開殺戒，讓人不敢靠近它，也讓人莫名的感到可憐。
下課了，我來到關貓的地方安撫它，也許是看我們沒有惡意，它漸漸放下了戒心，不再害怕了。于是我便慢慢地來到它身邊，把手放在它的皮毛上，慢慢的摸這只貓。它摸上去毛茸茸的，身上還散發著熱量，好似一個小太陽。
這只貓是那么漂亮啊！這次觀貓，讓我徹底喜歡上了這種機靈、可愛的動物。
五年級觀察日記大全13
動物是人類的朋友，人類要關愛動物，與動物成為最好的朋友，才能和動物一起在地球上共同生存。
我也有一對可愛的動物朋友。我的動物朋友是兩只小鳥。這兩只小鳥，一個藍的亮眼，一個黃的可愛。藍色的是眼睛大大的，尾巴是黃色，彩色的翅膀漂亮極了。而另外那只黃色的，眼睛小小的，但看起來特別可愛，雖然那只藍色的鸚鵡要比它大了一倍，但它的叫聲要比那只藍色的響亮。這種鳥的名字叫鸚鵡。我把這兩只可愛的鸚鵡關在了一個漂亮的籠子里。籠子里有放食物的地方，還有放水的地方，更好玩兒的是，籠子里有一個秋千，小鳥可以站在那上面歌唱。我把這個籠子掛在了陽臺上。我每天一放學就找這兩只動物朋友說說話，逗它們叫，有趣極了。清晨伴隨著鳥兒清脆悅耳的叫聲，我心情愉快的起床上學。
記得有一次我忘了把小鳥的籠子關上，結果兩只小鳥飛了出來，在悅耳的歌聲中我起床來到陽臺上，籠子里的小鳥居然不見了，我就在陽臺尋找起來，最后找到了小鳥，原來這兩只調皮的小鳥，飛到了晾衣架上。他們在那上面嘰嘰喳喳的叫著，最后我抓了把小米放進籠子，兩只小鳥嘰嘰叫著，一起回返回了籠子里。
可是好景不長，很快到了冬天，冬天非常寒冷。媽媽說天冷了，白天可以讓它們在陽臺上曬太陽，晚上要把它們帶回屋子。所以我每天晚上都記得把小鳥放到了室內，等白天溫暖的時候就把小鳥放到陽臺。可是有一天，我居然忘了晚上把小鳥帶回房間，小鳥們在外面度過了一個寒冷的夜晚，第二天我再也沒有聽到鳴叫，也沒有聽到什么悅耳的歌聲，我走到陽臺，發現這兩只小鳥已經凍死了。我十分傷心，我失去了我的兩個動物朋友。我十分后悔，后悔我沒有把鳥籠放到室內。這件事，讓我十分難過，我的失誤讓我這兩位鳥類朋友離開了我。
雖然兩位鳥類朋友死了，但他們還在我的心中活著，我永遠不會忘記他們帶給我的那份快樂，也永遠不會忘記他們那悅耳的歌聲。再見了，我的鳥類朋友！
五年級觀察日記大全14
一雙紅彤彤的大眼睛，一條毛茸茸的尾巴，兩只豎起的圓弧形耳朵，一身如雪一般潔白的毛，這就是我的寵物——小兔子。
去年買回它，只覺得它很可愛，這一年，我開始觀察它：它有三瓣嘴，吃的時候這三瓣嘴會不停地動，鼻子會嗅聞這菜是否和它的口味，如果不和，它就會趾氣高揚的把菜踩在腳下，像個貴婦人似的抗議。它愛吃的東西很多，通常我吃過香蕉后的皮，它會津津有味的啃，打過豆漿后那黏黏糊糊的豆渣它也要吃，一大袋菜兔子吃的菜奶奶通常也要給人家幾個硬幣，奶奶削過水果的皮、萵筍的皮、其它蔬菜的皮它都要吃… …最可笑的是兔子吃香蕉，（我只喂過一次香蕉給兔子）使勁地啃，把香蕉啃得如同排山倒海。然后使勁在那里磨蹭，啃得滿嘴都是黃色的糊糊，然后使勁把兔頭往里面埋，啃出一個碗狀的香蕉了，結果它又往里面埋，現在我看是土豆泥了。噢，不！是香蕉泥才對，看看兔子狼狽不堪的“化妝”就知道了：胡須都被壓彎了，不難理解，應該叫香蕉泥的杰作。脖子上的毛一簇兒一簇兒的，全被黏住了，如果用水澆一澆，也許就可以當毛筆寫字了呢！然后兔子打個哈欠就會看見里面那些黃色的令人作嘔的香蕉泥，嘴邊上的毛幾乎都是黃的，真是令人恐怖了！
當我們拿著兔籠到花園放兔子的時候，它會“呼啦”一下躥出來，像一道白色的光一樣“飛”出兔籠，它首先來一個一百八十度的大轉彎，然后又追著自己的短尾巴玩，它使勁地在地上打轉。玩累了，就像古印度的人面獅身怪那樣趴著。有的時候，它高興，就會來個三百六十度的大轉彎，準確利落的落到我身上，用粉色的舌頭舔我的手，等待著我梳它的毛。有的時候它在籠子里，會把頭靠在鐵欄桿上，身子趴著，真可愛！
我家的兔子很可愛，它不知帶給我了多少歡笑，多少快樂的一天！
家長評價：
1.優點：從介紹兔子的外貌---吃什么食物---吃香蕉的樣子，有條理。再詳細寫到兔子出籠子的可愛以及和小作者的親密接觸，不錯。
2.不足：主要別寫錯字， 正確是“合口味”，注意恰當的比喻“把香蕉啃得如同排山倒海”欠妥。
五年級觀察日記大全15
20xx年10月1日星期三天氣：雨
我泡了小蒜瓣
今天，我向奶奶說：“奶奶，張老師讓我們泡蒜瓣，今天可以泡蒜
嗎？”“可以。”奶奶說。我端祥著蒜頭，它外面沾著一些泥土，我小心翼翼地將外皮剝掉，七八個小蒜瓣穿著白底紫條的錦衣圍在中間的柱子坐在其他小蒜瓣的之間。我又輕輕地把它們的錦衣脫掉，呀，它們還穿了一件半透明的小背心呢!奶奶說：“最里面那層可以不剝。”我便把它們交給奶奶，奶奶用木條把它們串成一個圓，放在一個容器里，我又澆了點水。
這些小蒜瓣在水中間泡澡，真是可愛極了！我好像看到它們在不停吸吮著水和水中的養料。我想：你們要快點長大。
20xx年10月4日星期三天氣：雨
小蒜芽長高了
今天中午，我給它們換水時，我發現它們又長大了！1號下午它們頭上只有一個小綠點，2號它們長出兩三毫米的小芽，下面有一些“小胡子”長了出來；今天，小芽有的分成了兩個葉瓣，有的依舊兩三毫米高，它們的根須早已手拉手了。它們拼命地吸取水中的養分和水分，無私地奉獻給蒜芽生長。
我想：它們在這種環境下，依然能茁壯成長，我們更應該努力學習！
20xx年10月7日星期三天氣：雨
小蒜芽的結果
今天，當我再一次給它們換水時，它們都在向我招手致意。回想它們七天以來的變化和成長，真是讓人有種難以忘記說不出的心情，它們的樣子在我心中無法磨滅，但是——它們的母親——蒜瓣，卻隨著小芽的成長而衰老，它們臉上長出了皺紋，長出小苗的周圍有一圈紫暈。小苗最高的大約有14厘米了，最小的也已經從小膜里蹦了出來，大約有4厘米高了。我望著日漸衰弱的蒜瓣，再看看那嫩綠、生氣勃勃、可愛的小蒜芽們。我想：啊!蒜瓣真是一個稱職的母親！
啊！小蒜瓣，你帶給你那么多的回憶與快樂!我愛你，小蒜瓣！你是一位多么慈愛的母親！你為了自己的孩子，你不惜一切，甚至自身也不珍惜！啊！你是一位多么慈愛的母親——蒜瓣！
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