觀察冬天景物的作文（精選32篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的觀察冬天景物的作文，希望對大家有所幫助。

　　觀察冬天景物的作文 篇1

　　窗外淅淅瀝瀝的下著小雨，細細的、密密的、層層疊疊的斜織著。雨絲給原本干燥的小路抹上了一層油，潤得發亮。蒙蒙的細雨串成了一簾簾的水晶，細嫩柔軟的霧氣浮起在雨中，蒙蒙朧朧的。忽然，一陣陣冷風吹來，夾雜在雨絲中，帶著深深的寒意。看來冬天真的來了，仿佛昨夜尚在感嘆秋風落葉，今天就要和冬天握手了。

　　空氣中泛起了泥土的芬芳，夾雜著青草清甜的滋味。縹緲的音樂在雨簾中蕩漾開來，輕柔中蘊含著美麗。隱約仿佛從記憶中的鄉村而來，時而輕快，時而舒緩。凝神靜聽，我的心弦被觸動了，不禁陶醉在這緩緩流淌的麗泉中……這絕美的旋律！綠蔭之下，雨絲穿透了密密麻麻交錯的樹葉，淋濕了我的頭發、前額。我不忍心用手去擦它，想保留這清醒的感覺。深圳的冬日，宛若睡蓮綻開般的迷人！

　　雨終于停了，天空變得很藍很藍，那純凈的如同一灣清泉的天空，映入了我的眼底，透明干凈。站在這，總是被喧鬧壓抑的我感到前所未有的寧靜。

　　界，那種淡淡的翠綠顏色，是無盡的溫馨。我不禁沉浸在自己的世界中，聯想翩翩。猛然一個小家伙闖入了我的視線，也許盤旋許久了，疲憊的逗留在一片樹葉上。我下意識的向后退了一步，細細的觀察它。頭似知了，卻比知了更小巧玲瓏，青色又為他添上了一絲醒目的可愛。身似蜜蜂，穿著黃黑的條紋襯衫，這不就是蜜蜂的專衣嗎？毛茸茸的“圍巾”上粘滿了露珠，可是似乎少了一根秘密武器。我欣喜的撿起一根樹枝挑逗它，它如無頭蒼蠅四處亂竄，很快又找到了另一片憩息的樹葉。這回我不再打擾，任憑它獨自享受安靜。然而稍許停頓，那小家伙就又展開了雙翼，順著我尋覓的目光——樹林飛遠了......

　　天色漸漸暗了，晚霞輕舞著它的紅衣袖，開始緩緩而退，曾經映紅的半邊天，轉眼之間就只剩下絲絲紅暈。它們顯然不愿離開，走走停停，戀戀不舍這美麗的舞臺。但天終究還是黑了，沒有留住晚霞的一絲光彩。我癡癡的望著天片，為逝去的晚霞嘆息。忽然間，感覺到眼前變得有些明亮。定睛一看，原來不知什么時候，月亮已經悄然升起。輕披一縷薄紗，帶著一臉羞色，它是那樣輕柔，那樣安詳，仿佛在悄悄的告訴我：不要總是遺憾失去的，更要珍惜眼前的。我的心情又變得愉悅起來，輕輕地向月亮招手，歡迎它的到來。

　　站了許久，不由得有些倦意。看看表，原來真的很晚了，到了該離開的時候。伴著月光的路很明亮，回家的腳步也越來越輕快。三三兩兩的人群隨處可見，每個人的臉上都帶著善意的、溫暖的笑。再見了，仍然青翠的樹林，再見了，依舊美麗的天空，待我回到溫暖的家，我再將你們一一回味。

　　觀察冬天景物的作文 篇2

　　轉眼，又到二月了，墻角的臘梅像一朵朵披上了金色外衣的小精靈，孤傲地開放著，恣意地自戀著。我不禁想起王安石的“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”雖然不是如雪的白梅，卻也應得上這詩句。

　　已近立春，太陽也每天高高的升起，卻未感到哪怕一絲絲的暖意；門前的積雪經過數十天陽光的摩挲，也并沒有即使一點點融化的蛛絲馬跡。小路上蹦蹦跳跳，尋見冰封的洼處，總忍不住跑了去跺幾腳，仿佛踏碎了冰雪，春天就來到了。可惜，冰雪未碎，一雙運動鞋皮開肉綻了。

　　遠山上，一道兒暗黃，一道兒墨綠，一道兒亮白。暗黃的，那是泥石吧；墨綠的，那是松樹吧；亮白的，可是那陽光下閃閃亮亮的白雪？山尖上，那些松樹亭亭地玉立著，頭上頂了一頂女護士的燕尾帽；側著腦袋望去，又像年邁的老爺爺，拖著長長的慈祥的白胡子；瞇著眼睛看背影，那些松樹又像一個個英雄的哨兵，有力的站步，挺拔的身姿。

　　山間有座廟，樹林后若隱若現，時不時幾聲鞭炮響，在山谷里晃蕩。山路上，幾個老奶奶，手提紅袋子，幾根香從里面探出了頭，我想，她們是要上廟里去吧？她們的心里，總有著許多虔誠的心愿，只能說給菩薩聽的秘密。廟不大，那原本只有十幾尺高的塔樓，在大山的籠罩下更顯得渺小了，像極了幾個頑皮的小孩子，不聽爸爸媽媽的話，偷偷跑進山，爬山頂上去了。

　　環顧四周，樹木大多掉光了葉子，幸好還有那些樟樹，有婆娑的綠影，陶醉了伊人眼眸。遠處的棕樹林，已經七零八散，折傷了許多枝條，我想，是誰家的小搗蛋折了去做弓箭吧，就像兒時的我和我的小伙伴一樣。

　　新年的鐘聲還未敲響，卻時常能聽到鄰居院子里，有小孩子摔炮炸響的聲音。墻角的臘梅依然開得孤傲，自憐自愛；紫藤也悄悄爬上了墻頭，那是春天的的訊號吧？這山間的冬，就要遠去了么？春天暖了，也是我告別又啟程的日子，去追逐我的青春和夢想。待來年，冰雪盛開，臘梅著花，我還來親近這山村、這故鄉的冬景……

　　觀察冬天景物的作文 篇3

　　“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外……”耳邊還縈繞著那激昂澎湃的《沁園春?雪》，我知道，冬天漫天飛雪，蕭瑟的嚴寒，我知道，冬天，或許有很多人對它不滿，認為它帶來了寒冷，而我卻說：我家鄉的冬景是那么美麗。

　　就拿樹木來說呢，一棵棵挺拔的青松扎根在土里，給冬天帶來了生機、活力，像挺直了腰的戰士，為家鄉站崗。絲毫不理喻呼嘯的風聲。撫摸樹木，滄桑畫下了年輪，一個個春夏秋冬，它仍然堅強如鋼。

　　冬天的霜是美麗的。在美麗的清晨，玻璃窗上結滿了霜花。它們形狀各異、千姿百態，勾畫出一幅幅巧奪天工的圖案，讓人驚嘆不已，叫人不可思議。看，上面的是什么？是一棵大樹，挺拔有力，地上還開滿了“野花”。不，又覺得更像海底世界，一團團“海藻”在搖曳呢。

　　冬天的雪兒更加美麗。朵朵雪花漫天飛舞，不一會兒整個世界就得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹枝，光禿禿的樹枝變成了銀條。雪花飛進小河，河面蒙上了白紗，蓋滿雪花的小河就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過冬，“瑞雪兆豐年”明年一定是個豐收年！這舞動的精靈輕盈頑皮、嬉戲人間！

　　寒風中那綻開的梅花也是美景。偶爾經過一兩個小院子，院子中的芳香讓我久久不能忘懷。那幾枝梅花在寒風中怒放，寫滿了對寒風的不屈。鮮紅的花瓣、嬌嫩的花蕊，美麗動人。遠處的小山，變得越發青黑，由青綠轉為了黛綠，再加上那些枯黃的落葉，變成黃綠相間的，一道兒黃，一道兒綠，明晃晃的，給山穿上了件t恤衫，顯得生機盎然，預示著春天的來臨。

　　這時候，老老小小都穿上得臃腫不堪，在冬天寒冷的旋律里穿梭，如一個個歡快的七彩音符，譜寫著一曲對冬天的贊歌，跳出那美麗的舞蹈。一陣陣銀鈴般的笑聲在空中飛揚。

　　家鄉的冬景，美麗無限，我永遠都不能忘卻！

　　觀察冬天景物的作文 篇4

　　故鄉，對于離家多年的我來說，是陌生的，故鄉的冬景更是遙不可及。每次回家，似是故意回避，又似巧合，總與冬季擦身而過。

　　讓我寫故鄉的冬景，既困難又簡單，雖然許久沒有見到過故鄉的冬景，但它早已深刻的印在我的腦海中，難的是多年不見，不知它是否如舊。

　　既然是冬景，自然少不了雪這位圣潔的天使，每當她降臨時，大地被鋪上一層厚厚的積雪，一腳踩下去，已沒過腳踝，卻還沒著地。樹上，房屋上，銀裝素裹，放眼望去，潔白的雪花占領你的眼簾。我最喜歡的便是這下雪天，每年冬天，臨近下雪的時候，我便會舍棄暖和的被窩早早起床，迫不及待地奔到窗邊，如果窗外仍然和往常一樣，那我一天的心情便定下來了--糟糕透頂，難過不已。但是，如果窗外是一片白色，一眼望不到頭的的白，我那早起帶著的一絲睡意和怨氣便會隨著這遍地的白雪延綿到天際。同樣期待下雪天的是我的哥哥，所以我會沖屋內喊“下雪了，下雪了。”激動的不能自已，當然，他并不會馬上沖出來，而是掀開窗簾確認一下。然后再起床，然而同時會聽到無奈的聲音傳來“我的小祖宗啊，這雪年年都看，有什么激動的呀，快進來添件衣服，外頭冷，別凍著了。”話里滿是寵溺。這是我爺爺奶奶，我是在他們身邊長大的。不過這抱怨聲我往往只能聽見前面幾個字，因為我早就跑沒影了。

　　院子里白茫茫的一片，原本光溜溜的樹枝被雪花包裹，美麗不已。雪還在簌簌的下著，轉身看來時留下的腳印已經被新雪覆蓋，雪花落在我的頭發上，抬頭望去，便是“未若柳絮因風起”吧，閉上眼，深深嗅著雪的味道。

　　正當我沉浸其中時，一個雪球將我砸回現實，憤怒的向始作俑者看去，本想開口大罵，但看到他戴著歪歪的帽子，穿著有點凌亂的衣服，再配上被凍得通紅的臉蛋，憤怒頓時煙消云散，毫無形象的大笑起來，嗯，一場雪球大戰開始了。

　　故鄉的冬景其實很簡單，一地雪，一個家，一顆被捂熱的心，足矣。

　　觀察冬天景物的作文 篇5

　　春天的云臺山，高山綠水、山花爛漫；夏天的云臺山，瀑布飛流、郁郁蔥蔥；秋天的云臺山漫山紅葉、層林盡染；而我最愛的卻是冬天的云臺山，壯麗的冬景讓我為之震撼……

　　一下車，遠遠就可以望見云霧縹緲的云臺山，高大雄偉，連綿起伏。我們坐上了游覽觀光車去云臺山最著名的景點紅石峽。冬日的清晨，寒氣逼人，但云臺山卻不失生機，微暖的陽光照耀著大山，暖意一絲絲蔓延。沿著陡峭的小路往前走，我們來了到紅石峽。走在山谷之間，呼吸著涼絲絲的空氣，感覺好極了！走到半山腰，看到了勝景。整個山都是由紅色的石頭組成，一塊塊紅石頭重疊在一起，瞬間有了溫暖的力量。走著走著，我隱約聽到了“滴答滴答”的聲音，一轉頭，竟然看見了“冰雕”。從山上流下的泉水結成了冰棱，潔白無瑕，像一塊透明的白玉掛在山上，陽光直射，閃閃發光。有的冰塊受到陽光的愛撫，融化后便有了滴水的聲音。潔白的冰棱掛在紅色的山崖上，組成了一幅動人的“冰棱紅崖”圖，令人嘆為觀止。“看那邊！”媽媽拍拍我的肩說道。我轉身一看，啊！是瀑布！中間雪白的泉水從山上源源不斷地往下奔騰，兩邊的泉水則結成了純凈的冰棱，真是神奇呀！這樣壯觀奇特的美景也只有冬日的云臺山才能看到，我趕緊用手中的照相機，記錄下這獨特的瞬間。中間是水，兩邊是冰，我不禁感嘆，大自然的力量真是鬼斧神工、神奇無比。

　　鉆過一個洞穴，眼前是一座石橋。石橋之上是欣賞美景再好不過的地方了。回頭看，紅崖峽谷間，雪白的瀑布，白玉般的冰雕；轉過頭來，則能看見碧玉般的湖水，平靜、悠然。湖水清澈見底，水中碧綠的海藻、光滑的石頭，還有嬉戲玩耍的魚兒都歷歷在目。別看水底這么熱鬧，水面可是十分平靜，沉睡了一般，像一塊大的玉石。

　　山和樹，高大，神秘，寫意悠遠；水和冰，潔白，純凈，如詩如畫。云臺山的冬景，真的好美！

　　觀察冬天景物的作文 篇6

　　“叮鈴鈴”體育課的課鈴又以敲響，同學們一個個可是激動萬分啊。正當我們飽懷希望的望著體育老師時，老師卻說出了一句令我們大跌眼鏡的話：“自己去校園里走走!”

　　校園里有什么好看的，我在心里暗暗嘀咕，但是師命難為呀。我變獨自一人來到了紫藤下，坐在冰冷的石凳上想入非非。突然，抬起頭來，我這才發現紫藤早已沒有了昔日的蒼翠欲滴，顯得哪有那樣凄涼、孤寂。經過這一發現，我立即來了興致。原來我那么熟悉的校園還有許許多多東西我所沒有看到的，想到這我立刻起身奔往下一個景點。

　　很快我來到了學校的大花壇旁，竹子依然挺立，振不愧為“歲寒三友”之一。雖然人們說竹子是四季常青，可是現在看來那三角形的竹葉似乎也沒有了春天的嫩綠，但那青中帶黃、黃中含青的葉子更是惹人憐愛。其次，花壇里還參差不齊地長著幾棵小竹苗，好事可愛。再看竹子一旁的大楓樹，火紅葉子也落下大半，那紅紅的楓葉落在草地上，好象給小草鋪上了一層厚厚的紅棉被，相比下面的小草應該十分的幸福吧!

　　與小草相比，一旁的幾株月季花相對可憐了許多。干癟而纖細的枝干零零星星地掛著幾片墨綠色的樹葉，但是上面竟還結了一個紅色的花包。陣陣寒風吹來，他隨風搖曳，可真叫人擔心啊!

　　觀賞完花壇，我又繼續往前走，不知不覺來到了食堂門口的大銀杏樹旁。說起這科大銀杏樹，我的腦海中便浮現出上次與全班同學在這兒合影的畫面。我定定地站著，出神的望著這可有著幾十年歷史的大樹。忽然一陣風吹過，樹上的黃葉漫天飛舞地飄落下來，象千萬知黃蝴蝶在翩翩起舞。

　　“嘟”那熟悉的集合哨聲把我從回憶里勾勒出來，我只好依依不舍地一陣小跑跑去集合……

　　冬日的校園是那么凄涼，在我眼里它是那么五彩斑斕;冬日的校園是那么枯燥，在我眼里它卻洋溢著或一般的熱情;冬日的校園是那么缺乏生氣，在我眼里它充滿著勃勃的生機。讓我們一起用自己的眼睛去發現世間的美好事物吧!

　　觀察冬天景物的作文 篇7

　　溫暖的秋天一過，冷冷的冬天就來臨了，大樹、小草、小花都枯萎了，大熊和好多好多動物也都冬眠了，天氣變得濕濕冷冷的，既可怕又好玩的冬天又來搗蛋了。

　　冬天來了，天氣變冷了，我出門一定要穿著像貓熊一樣胖的衣服，在寒流來的日子，不管我穿再多衣服，一走出去也可以感覺到它的威力，就像雪人一樣被雪包圍，一想到身體就會不停的發抖，小鳥一出去就被凍成了冰塊，我恐怕一出去也會變雕像了。

　　冬天一到，我最怕起床，天亮時我都不想睜開眼睛，外面太冷了，舍不得離開溫暖的被子。屋外濕濕的，一出去就像來到北極一樣。我也怕洗澡和洗手，洗澡時怕突然沒有熱水，洗手時也不敢全部泡在冷水里。冬天我會一直擤鼻涕，因為我鼻子會過敏，常常到了晚上不能睡覺，很不舒服，好不容易睡著，一下子又鼻塞了，只好又從被子里難過的出來擤鼻涕，讓我很不舒服，早上還會冒出黑眼圈，就像熊貓一樣。

　　冬天有難受的事，也有開心的事，最棒的事是吃火鍋，火鍋熱熱的，肚子也暖暖的，加上有家人陪伴，心里也變得暖暖的。我也喜歡泡溫泉，溫泉水熱呼呼的，常常泡到全身都流汗了，但是我還不肯起來，總要等到我和妹妹都玩累了才起來。如果下雪了還可以打雪仗，也可以堆雪人，堆出好大好大的雪人，也可以玩滑雪，坐著雪橇在冰天雪地里享受這一切，該有多好!可以在高山上看著美麗的風景，梅花一朵朵綻放，心里也跟著開出一朵又一朵美麗的花，真美!

　　冬天雖然很冷，可是我的心卻很溫暖，心暖身體也跟著暖起來，就不怕外面的冷風;看到大家穿得像熊貓一樣，心里不禁偷偷的笑著。冬天是讓大家安靜的時刻，像來到寧靜的森林，因為冬天的雪靜靜的下著，讓人看著，不禁也安靜下來;冬天也有歡樂的時刻，像是圣誕節，馴鹿奔跑發出的鈴聲，讓大家心中充滿快樂與期待，其實只要細細體會，冷冷的冬天也有美麗的一面呢!

　　觀察冬天景物的作文 篇8

　　“太原，晴天，－9℃～0℃”。

　　聽了天氣預報，我才感覺到冬天已經來了。我要去探索一下冬天。

　　坐在窗前，我靜靜地想著，冬天到底是什么樣子的呢？想著想著，我突然看見了窗外起了風，一堆剛被清潔員掃起的枯黃樹葉，隨著風飛上了天空，像一只一只的枯葉蝶，在天空中徘徊。哦！冬天到了，樹葉變黃了。

　　我準備到外面去，剛一推開門，一陣涼風向我襲來，我頓時感到一絲寒意，不由得向上拉了拉衣領。看看地上的小草，也都變得干黃干黃的了。院子里養狗的居民也給狗穿上了毛衣，真是太有趣了。夏天時，院子里坐滿了打撲克、下象棋的人，現在沒有了。屋檐上，都凍了冰，一個個的冰柱在上面掛著，美麗極了。我跑過去，用手掰了一根。呵！好涼呀！凍得我的手指頭都麻木了。過幾天說不定就下發了，我想起了去年冬天下雪的情景。

　　那天，大片大片的雪花下了一夜。早晨起來，我看見了特別壯觀的景象，簡直無法用語言來形容。光禿禿的樹枝上落滿了雪花，像雪樹一樣，美麗極了。馬路上的雪被車軋得滑溜溜的，好多上班的人都摔了跟頭，滑滑地路面嚴重影響了交通。雖然這樣，人們還是贊嘆著：“好雪，好雪啊！”

　　對于我們小孩子們來說，下雪的確很好，因為我們可以堆雪人、打雪仗、滾雪球。那天，我們在廠里一個很高的石板上打雪仗，一隊一塊地方，玩得高興極了，我們還分了工，幾個人在前面打，幾個人在后面打，還有的拿著雪球下了石板，偷偷地跑到后面進攻。石板上的雪用完了，就派人到下面往上運。雖然天氣很冷，但是我們一點冷的感覺也沒有，反而覺得很熱。堆雪人也很好玩，我們滾了個大雪球，然后在地上掃起一堆雪，把雪球往雪堆上一放。“嘩”，哎呀！不好了，雪球沒有拍實，散了，真是氣死人，大家都抱怨著。總之，下雪是很好的，我盼望著今年一場大雪。俗話說：“瑞雪兆豐年。”

　　我喜歡冬天，我喜歡皚皚白雪的冬天，更喜歡神奇的大自然。

　　觀察冬天景物的作文 篇9

　　人們常說，冬景不僅是柳宗元筆下的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，空蕩而孤寂，更是毛主席筆下的“千里冰封，萬里雪飄”，寒冷卻壯觀。但我認為它“令秋而去，攜春而來”，不但涼爽如秋，暖如初春，還別有一番獨特的美麗景象。

　　冬日悠閑的午后，我們一家來到了馬龍一個不知名的森林去尋找冬天的旋律。一下車，撲面而來的是一股清新的大自然氣息，嗅著這種夾帶泥土的清香，抬頭看向不遠處的山林，只見那些樹枝像那一朵朵浪花在隨風輕輕擺蕩。這林浪中的樹葉都如同一只只風鈴，在盡情演奏著只屬于冬天的交響曲，閉上眼睛，耳畔環繞著連綿不斷的冬日之韻，眼前這番壯麗的光景，差點讓我錯判了季節，似乎春天像個間諜似的在霸占冬天的陽光！

　　我迫不及待地走進通往山林的幽靜小道。林間的小道，美景應接不暇，青松的挺拔，落葉的寧靜，綠叢的茂密，以及那循著葉隙散落的陽光，都全然沒有體現出冬日詩句中描寫的那般寒冷孤寂，反而是一片初春的生氣盎然。

　　這就是冬韻嗎？

　　我繼續向林間深處走去，在一個轉角時，我停住了。只見眼前一條散遍著青苔的石頭小道，小道兩旁，樹木互相纏繞，透過枝丫中的間隙，一束束夕日的陽光照射在落葉與青苔上，此時的小道在這般景色下更顯得更加的恬靜、美好。

　　我以為這便是冬日最美的景色了，但我終究是錯了。我們繼續前行，直到青松漸漸減少，視野漸漸開闊，那一棵粉紅的野生山茶映入我的眼簾，一簇簇花骨朵含苞待放，還有不少爭相盛開的山茶花，都好似一副未落筆并已美麗動人的畫，令人陶醉、向往，這不就是冬日最美之處嘛？山茶是冬的使者，它盛開了，冬也就光臨了，那冬天來了，春天還會遠嗎？

　　或許，冬景會是“零落殘雪片，風吹掛竹溪”的蕭條之景，會是“曉雞驚樹雪，寒鶩守冰池”的嚴寒之色，但盡管如此，冬天在我的心中將永遠是“恬靜如秋，溫暖如春”。

　　觀察冬天景物的作文 篇10

　　冬，伴隨著刺骨的寒風，悄悄地向我們走來。

　　我走在寬闊的馬路上，行人寥寥無幾。每個人都把自己給裹的嚴嚴實實的，唯恐熱量流失，只有那嘴巴和鼻子里呼出的熱氣，像一條龍在空氣里飛舞著。路邊原先生機勃勃的樹木，也枯萎了，它們佇立在路的兩旁，孤零零的迎接著呼嘯而過的北風。一切的景象都是那么的悲涼。

　　我沿著路繼續向前走，走著走著，我看見了一條清澈的小河里已結成厚厚的冰層。冰層如此的透明，如此的晶瑩，像一塊空靈的水晶。忽然遠處傳來一陣歡聲笑語，我仔細一瞧，原來是群比我還小的孩子在冰面上滑冰。他們你追我趕，玩的好不熱鬧。盡管無數次跌倒，但他們臉上仍充滿喜悅的笑容，笑哈哈的爬起來繼續和同伴追逐打鬧。原來冬天也是可以洋溢著快樂的。

　　看著他們那張天真無暇的笑容，我有一種想加入他們隊列的欲望。可是我突然發現他們全不見了，我不由得抬頭環顧四周，發現天上已飄起密集的雪花。我抬頭望去，那一片片的雪花在風兒的吹拂下，左搖右晃，紛紛揚揚的落到地上。我激動地已不知該將其比作成什么了，像紙片，像星星，像潔白的天使給我們送來銀裝素裹的世界。我回到了家里避雪。

　　漸漸的雪停了，我走出去極目遠眺。眼前這片粉妝玉砌的世界，不禁使我聯想到毛澤東《沁園春·雪》中的一句詩：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”這時馬路上那些孤零零的樹木，身上也披了一件雪白的外套，樹枝上頂著些雪花就像春天里的梨花。這種情景使我又聯想到一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。冬天也是美麗的!

　　一想到冬天人們的第一感覺肯定是冷，因此也沒有幾個人真正喜愛冬天，更沒有幾個人愿意贊美它。我喜歡春天，夏天，以及那收獲的秋天，但是比起冬天，我卻要大聲贊美這個一年中最后的也是最美麗的冬天。

　　觀察冬天景物的作文 篇11

　　梅花開了，天氣冷了，小河結冰了。啊，冬天到來了！

　　雪是冬天的靈魂。這話一點都不假。在銀裝素裹的世界里，雪紛紛揚揚的飄落下來，在天空中翩翩起舞，裊裊婷婷，就像一個個安琪兒從天上飛舞下來，落在大地媽媽的懷抱里。樹上都掛滿了一團團一簇簇的雪。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”雪，飄飄灑灑的落下來，為她的孩子“麥苗”蓋上了一層厚厚的棉被。農民伯伯可高興了，俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”“瑞雪兆豐年”純潔，透明的雪就像一個希望老人，在為我們播種著晶瑩剔透的種子。抬頭看山，一片白茫茫的景色出現在我的面前：大山一片雪白，就像是穿著一件厚厚的棉大衣。山上盛開著梅花，在這粉妝玉砌的冬天里，梅花是唯一的綠色植物。那紅似火的梅花里，藏著無數淡黃色的小精靈（花蕊）。雪落在梅花蕊里，就像梅花里躲著幾只過冬的白蝴蝶。在一望無際的白色大大草原上，只有蒼綠色的松柏在寒風中巍然屹立，就像士兵在保衛家園。“哈哈，哈哈哈！”雪地里傳來小朋友打雪仗，堆雪人的嬉笑聲。我攥了一個雪球向汪雨逸砸去，，然后轉身跑去，怕他追上我。我們追逐打鬧，歡笑聲不斷。

　　在每個寒冷的早上，窗子上都會有冰花在向我招手。窗子上有各種各樣的小冰花，小樹，小花，小草，還有小動物的足跡。小鹿從森林中走來，身后留下了一串“小梅花”。啊，這難道不是冬爺爺送給我們精美的藝術品嗎？啊，這是一個夢幻的世界，是一個晶瑩剔透的世界！

　　河水結冰了，冰面上光溜溜的。我在冰面上滑冰，小冰屑被風吹到了我的臉上，涼涼絲的。我不由得一顫，感覺到了一絲涼意。旁邊有一位老爺爺在釣魚，使我想到了一首詩“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”

　　冬天，你是一個白雪皚皚的世界。我喜歡你的潔白，喜歡你冬天的所有景物！

　　觀察冬天景物的作文 篇12

　　漫步在榮成，特別是榮成的冬天，是件幸福的事。

　　自己一人漫步在冬里，沒了往日的焦急，沒了往日的興奮，以一種超乎尋常的心態，享受著自己忽略最多的，也是最美好的感受。

　　抬頭，就能看見被昏黃的祥和的老路燈照著的、樹葉已差不多脫盡的樹干上，盡顯出昏黃來，好像他們以前認識，冷了，給樹披上一層黃色的大衣;又同是“天涯淪落人”，但卻顯著同樣的黃色本色，以黑夜為背景，以月亮為襯托，毫不自卑的顯著自己的一點的美。

　　天空飄過來幾片小雪花，悠悠的，幽幽的，不為人知。

　　路上的磚，紅紅的，卻不鮮艷，又不是哪麼平凡，總之一切都很隨意，好像一切都天生的在那里，如果不在那里，好像不是在路上，不是在榮成，而是在別的什麼地方，總之，如果不是哪麼一切，我卻不覺得是這里了，一個祥和溫暖的地方。

　　突然，風起了，小風，只是把地上的雪末吹起來了，仿佛震怕于我的氣勢，又仿佛趕路匆匆，不約而同的，朝同一地點出發，驀的，消失不見，如同幽靈，有如同一群快樂的小精靈，一聲快樂的叫喊，去地下舉行圣誕party，反正能給你一點快樂，一點思緒，讓你加緊腳步往前走，顧不得再欣賞路上的一切，仿佛你身上擔待太多了一樣。

　　路上的草很隨意，綠綠的。黃黃的。紅紅的，加些雪的翠白，如同白漢玉，給你一種美輪美奐的清靜，目不暇接的精彩，視覺上的沖擊感，是你能聯想起一切，卻又不想聯想起一切，就怕耽擱了一次世界難見。人類制造不出來的自然美感。

　　沒被柏路吞噬的。原始的黃色土地上繽紛四溢，樹凋落的葉子，紛紅的花，綠的草，黃的土，白的雪，各具情態，組成了一個比滿漢全席還豐艷的一個地方。

　　“人們不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”的確，我確實比過路匆匆的路人們少一分焦急 ，多一份從容，所以才發現了美，最漂亮有是最漠不關心的美，就在身旁。

　　觀察冬天景物的作文 篇13

　　天空烏云密布，遠處一片死寂，樹上的葉子早已落光，冬眠的動物已經進入甜蜜的夢鄉。

　　突然，天空飄舞著白色的小精靈，對!那就是雪!這些白色的小雪花像蝴蝶似的飛舞著，又像不會飛卻特別輕的小精靈一樣緩緩地從空中飄落下來，輕輕地落到地上。遠處的山峰已經被飄落下來的“鵝毛”大雪擋住看不見了。這雪來得快，去的卻很慢。很長一段時間后，烏云里的雪好像已經全部落到了地上，不下了。

　　公園里的寂靜很快就被打破，孩子們出來玩雪了，地上的“白色地毯”深深地吸引著孩子們，不一會兒，公園里響起了孩子們歡快的笑聲。

　　黃昏將至，剛才還在打雪仗的孩子們正一波波的往家趕，公園里的汽車也一輛輛離去。車頂上的雪讓汽車變成了一個有趣的“移動蛋糕”。

　　夜幕降臨，在夜色的籠罩下，另一波孩子朝公園涌來。他們爭先恐后的往雪地上趕，想找到一個最佳的玩雪地點。仍有一些孩子在玩打雪仗，打了好久都沒有勝負。有些孩子干脆不玩的打雪仗了，堆起了雪人。幾十個孩子們找來了一團雪，并把雪在地上滾來滾去，形成兩個一大一小的雪球，大雪球放在下面，小雪球放在上面，啊!雪人的身體已經形成，孩子們分頭找石頭去了。不一會兒就抱回來一大堆，他們把石頭放在“肚子”上和“頭”上，變成了雪人的扣子與眼睛。孩子們樂壞了，輪到最后一步：找樹枝了。但是，樹枝早已被中午的那場大雪“活埋”了。孩子們找了半天連一根樹枝也沒找到。等到孩子們快要放棄時，一個孩子叫道：“有樹枝”!霎時孩子們全都潮水般地涌過去，果然那個孩子找到了兩個樹枝。當兩個樹枝插在了雪人的兩側時，孩子們歡呼起來，就連在附近打雪仗的孩子們也被這個雪人吸引住了，全都跑了過來，公園的樹林里回蕩著孩子們的歡呼聲，樹上睡覺的鳥兒們也被吵醒了。

　　夜漸漸的深下來，孩子們玩累了，一個個都回家去了，當孩子們的影子消失在公園的時候，天空再一次下起了鵝毛般的大雪，夜晚的雪就這樣悄無聲息的來了……

　　觀察冬天景物的作文 篇14

　　大家都知道，冬景要下雪，雪花有六個瓣，每一朵雪花都是那么迷人，漂亮啊！給我一起去欣賞冬景吧！

　　在太陽慢慢地升起來，不知道是怎么一回事？天空下起了雪，當時雪中帶有雨，雨不是很大，看見雪花懶洋洋的飄下來，似乎如同仙女下凡似地一樣美。我看見了這種美好的景色，不由贊嘆：啊，冬天的雪花真是美不勝收！

　　我獨自一人靜靜地趴在窗上，似乎被這種景色吸引住了，就如同磁鐵一樣的吸引著我。

　　我忍不住了，穿著棉襖，踏出了門口，出去散散步。我一出來，一陣風吹來，我感覺到很冷很冷。我看見房屋上、地上、樹上，到處是一片雪白，白得透亮，白得清爽，白得像一張毛毯一樣，又軟又白，我急躺了下去，一下去，把我冷得直跳，看上去很舒服，實際上一點也不舒服。

　　我又到河邊，河水被凍成冰塊，怎么踏也踏不爛，我仔仔細細地觀察了一下，發現冰上有毛，是鵝毛，因為鵝毛在里面洗過澡，就會留下毛，如同我們梳過頭，也會留下毛，鵝毛組成了一個圖案，像魚、像鵝、像花……

　　雞鴨鵝的毛可以做毛筆，河上面有一根毛是立著的，就像有人在畫畫，畫得栩栩如生。

　　我覺得生活在農村是多美好啊！生活在城市里根本沒有這么美好的事，這樣美的景，真么有趣的事，我真幸福，冬天，爸爸媽媽陪伴我一起，堆雪人，說起堆雪人，我就鬧了一個笑話。

　　記得以前，我和爸爸媽媽一起堆雪人，把用的工具準備好了，當雪人堆好了，就只差給它弄眼睛、嘴巴，爸爸媽媽叫我給它弄好，結果我把弄眼睛的拿來弄嘴巴，把弄嘴巴的拿來弄眼睛，爸爸媽媽笑哈哈，一直都在不停地笑，當時我很羞愧，臉都紅了，想：這么容易的事居然會錯，真不應該啊！

　　冬天的景色是那么的迷人、有趣，讓我們一起來感受一下景色吧！讓每一個人都知道冬景的多姿多彩。

　　觀察冬天景物的作文 篇15

　　碧落之下，你不但感不到歲時的肅殺，并且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣：“若是冬天來了，春天也總馬上會來”的詩人的名句，只有在江南的山野里，最容易體會得出。

　　說起了寒郊的散步，實在是江南的冬日，所給與江南居住者的一種特異的恩惠；在北方的冰天雪地里生長的人，是終他的一生，也決不會有享受這一種清福的機會的。我不知道德國的冬天，比起我們江浙來如何，但從許多作家的喜歡以spaziergang一字來做他們的創造題目的一點看來，大約是德國南部地方，四季的變遷，總也和我們的.江南差仿不多。譬如說十九世紀的那位鄉土詩人洛在罷，他用這？個“散步”做題目的文章尤其寫得多，而所寫的情形，卻又是大半可以拿到中國江浙的山區地方來適用的。

　　江南河港交流，且又地濱大海，湖沼特多，故空氣里時含水分；到得冬天，不時也會下著微雨，而這微雨寒村里的冬霖景象，又是一種說不出的悠閑境界。你試想想，秋收過后，河流邊三五家人家會聚在一道的一個小村子里，門對長橋，窗臨遠阜，這中間又多是樹枝槎丫的雜木樹林；在這一幅冬日農村的圖上，再灑上一層細得同粉也似的白雨，加上一層淡得幾不成墨的背景，你說還夠不夠悠閑？若再要點景致進去，則門前可以泊一只烏篷小船，茅屋里可以添幾個喧嘩的酒客，天垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個境界，自然會得胸襟灑脫起來，終至于得失俱亡，死生不同了：我們總該還記得唐朝那位詩人做的“暮雨瀟瀟江上村”的一首絕句罷？詩人到此，連對綠林豪客都客氣起來了，這不是江南冬景的迷人又是什么？

　　一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚來天欲雪，能飲一杯無？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在調戲酒姑娘了。“柴門村犬吠，風雪夜歸人”，是江南雪夜，更深人靜。

　　觀察冬天景物的作文 篇16

　　冬天，大雪紛紛，寒風呼嘯大樹被刮的劈啪直響，人們都躲在屋里不敢出來。筆直的水泥路上已經蓋上一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，正叫人不忍心把腳踩下去。冬雪覆蓋了大地，萬物披上了銀色的時裝，漫長而又寂寞的嚴冬提前到來了。

　　這一切都是我不由自主地推開門看，嗬!好美啊!山川、樹木、房屋全都罩上了一層雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界柳，落光了葉子的柳樹上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的小雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃著，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨鳳飄揚，真是莫不勝收啊!我愛冬天，更愛冬天美麗的景色，冬天的景致讓我陶醉，好像是走進了一個童話世界一樣。

　　冬天是個美麗的季節。你瞧，冬雪像一個個晶瑩透明的小精靈，調皮地翻著跟頭飄落在山腰上，飄落在大地上。田野上白雪皚皚，成了一個粉妝玉砌的世界。棵棵蒼松翠柏，上面掛滿了蓬松松、沉甸旬的雪球兒，風兒拂過，美麗的雪球兒簌簌地落下來，雪花兒映著陽光，像五光十色的玉屑。

　　雪花從一望無際的天空中輕輕地飄落下來了紛份揚揚、飄飄灑灑……一朵朵，一片片，白得似銀，浩得如玉，像夾上的仙女撒下的玉葉、銀花，像天宮派來的小天使，還像一只只正在翩翩起舞的白蝴蝶。這一切是多么的令人神往啊!這些雪花真像一個個頑皮的孩子，有的落在房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新裝;有的落在筆直的水泥路上，水泥路就像鋪上了一條長長的白色地毯，又晶瑩，又純潔，看起來也很清脆;有的落在道路兩旁的楊樹上，楊樹像兩排站的整整齊齊，穿著白披風的邊疆衛士;有的落在碧綠的湖水上，很快被融化，湖水被風吹的波光粼粼，起伏蕩漾;有的落在麥田里，給麥田蓋上一層厚厚的棉被。

　　冬天，沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的清山綠樹，也沒有秋天的累累果實，它默默無聞的為人們送來一個潔白的世界。

　　觀察冬天景物的作文 篇17

　　春，帶著晨曦中的霧氣走了；夏，連同驕陽下的汗水跑掉；秋，隨著長空中的風箏飄去；而冬，卻在你我還留戀于醉人的秋意時，悄悄地降臨于這小島上。

　　香港的冬，沒有皚皚白雪，沒有冰封河川，有的卻是點點寒意，落葉枯枝。太陽收斂了那份狂妄，變得像慈母般溫柔，輕輕地撫摸著每寸土地，每個街角，每顆人心。但它卻總是來匆匆去匆匆，停留不了半天便趕緊離去，任由這小島落人北風手中，被它吹個半死，整夜瑟縮于冷寞幽邃的天空下，靜待黎明的來臨，再投冬日的懷抱。

　　在明凈的長空中，偶爾積聚了幾片雨云，它們不知怎的在偷偷嗓泣，眼淚一絲絲一點點地落在這森林中，加添了幾分蕭瑟冷落的氣味。一人們撐起雨傘急步地走，似乎沒有被那充滿詩意的雨景所迷倒，仍舊埋頭苦干，為生活而奔波。

　　筆直的木棉樹光禿禿的，沒有一片葉子，一條條曲張的樹枝像老人的手，嘗試抓住天邊的浮云。然而，在園圃里的橘樹、菊花、桃花等卻正含苞待放，準備迎接新春佳節的來臨。啊！怎么了？原來圣誕花已搶先一步，趕在普天同慶的日子里，以其最嬌艷可愛的一面示人了！

　　每逢年尾，維多利亞港海面上的日與夜均閃爍耀眼：太陽照耀在微微波動著的海面上，發出點點鱗光，像千顆星星在不停地閃耀著。到了晚上，海邊的圣誕燈飾紛紛亮起，紅的、黃的、綠的、藍的……五光十色，奪目耀眼，使這個“東方之珠”更添璀璨繽紛。農歷大年初二晚上，維多利亞港上空，一個個別出心裁的煙花在漆黑的天空中爆放，然后徐徐下降，如流星飛墜。看看地上的賞“花”人，他們忘記寒冷，忘記擁擠，忘記疲勞，在這喜氣洋洋的日子中一同歡呼，一同喝彩，使寒風中的香港變得熱鬧溫暖。

　　香港的冬，寒冷中有溫暖，蕭瑟中帶歡樂。雖是代表著一年的終結，卻又意味著新一年的開始。我期待著明年冬天的來臨，期待著那璀璨的煙花再次在這小島的上空綻放。

　　觀察冬天景物的作文 篇18

　　飛揚大雪款款而至，似是天庭后妃們嬉鬧時不經意灑下的瓊花玉屑。我知道，這漫天大雪，并不是冬天的開始，而是為悲寂的秋畫上的圓滿句點。

　　清晨，太陽似乎來得有些晚，日光輕撩冬之門簾，落下點點細碎的斑影，我推開一扇木制的大門，瞳孔霎那間被一片雪白充盈。不知何時，世界已經被白雪包裹，灼灼其華，流光溢彩。雪是冬最圣潔的精靈，為嚴冬悄然奏響華美的樂章，飽含著容納在寂靜之中的深情。

　　抬眸端凝天空，雪花片片，似飄如飛，似舞若醉，萬物也被它們渲染得分外柔美。

　　這時的冬日最明媚!

　　瞧，古樹挺立一旁，縱然是再尋不到一絲翠綠，它也保留著曾經的蒼勁以及若有若無的君臨天下的霸氣。而它的枝椏間，靜靜地綴滿了透明的懸冰，生生洗凈了古樹滿臉的風霜，淡薄了密密的哀愁。

　　這冬日的冰也是的極美呵，在零點的溫度之中，它不動聲色地將哀愁冰凍，封鎖在那令人舒心的晶瑩之中，這份內斂的溫柔，讓世人甘愿臣服在它的纖纖玉手之下。

　　我愛著這動人的冬!

　　冬是上帝最嬌俏的小女兒，她飄擺著仙袖，以她獨有清峻和純美，描繪這澄澈的大自然，她走過的地方，萬般清麗旖旎，留下含蓄而又似真似幻的疏影，盛大著完美的冬景瀲滟。都說春季最清新，最富有生機，我卻要贊嘆這潔白無瑕的冬。

　　茫茫的雪地，蒼白寂靜，視線陡然被那零星的紅牽引。紅得蓬勃，紅得炙熱，那滿滿的綻放的欣喜像是要溢出來。寒梅吐艷，這冰凍三尺時的幽芳，這萬木蕭瑟中的驚喜，它以它獨有的冷艷睥睨天下，獨特的孤傲煥發瀟灑。綻放吧，即使那季沒有花。踏雪尋梅，尋的不就是這向上的永不凋謝的生氣么?若可以，我愿做一棵傲雪凌霜的梅樹，用堅強的枝丫，撐起一樹的怒放的寒梅!

　　雪、冰、梅，這些萬物凋敝時的風華佳人們，又何嘗不是冬的另一種形式的稱呼呢?

　　我沉浸在這一片潔白之中，任綺麗的冬景揉碎在我的瞳仁里。

　　紙頁紛飛，天涼如水。

　　觀察冬天景物的作文 篇19

　　讀讀《冬景》，欣賞欣賞鄉村的雪天美景吧！ 雪真大啊！

　　只覺得“什么都掩蓋了本質，連現象都模糊了。天和地之間，已經沒有了空間”。這里沒描摹田野披著白雪，樹木披著白雪，房屋披著白雪，但勝過描摹，他誘著你去想象，田野模糊了，樹木模糊了，房屋模糊了，讓你感受那漫天飛雪的朦朧之美。 吃過早飯，雪又下起來了。沒有風，雪落得很輕，很勻，很自由；在地上也不消融，虛虛地積起來，什么都掩蓋了本質，連現象都模糊了。天和地之間，已經沒有了空間。 只有村口的井，沒有被埋住，遠遠看見往上噴著蒸氣。小媳婦們都喜歡來井邊洗蘿卜，手泡在水里，不忍提出來。 這家老婆婆，穿得臃臃腫腫，手背上也戴了蹄形手套，在炕上搖紡車。貓兒不再去野了，蜷在身邊，頭尾相接，趕也趕不走。孩子們卻醒得早，趴在玻璃窗上往外看。玻璃上一層水氣，擦開一塊，看見院里的電線，差不多指頭粗了： “奶奶，電線腫了。” “那是落了雪。”奶奶說。 “那你在紡雪嗎？線穗子也腫了。” 他們就跑到屋外去，張著嘴，讓雪花落進去，但那雪還未到嘴里，就總是化了。他們不怕冷，尤其是那兩顆眼睛。互相抓著雪，丟在脖子里，大呼小叫。 一聲槍響，田野一個重重的驚悸，陰崖上的冰錐震掉了幾個，嘩啦啦地在溝底碎了，一只土黃色的野兔驚恐地在雪地里跑。雪天正是村里年輕人捕獵的時候。 我跟名家學什么 這是一組冬日抒情美文，它不僅告訴我們冬日之美，而且還告訴我們如何欣賞這種美。 “冬天來了，春天還會遠嗎？”這句名言不斷被人引用，無非是因為它象征著希望。然而，自然的規律，時間的循序是必然的，春天或遲或早總會到來。

　　人生目標的實現，雖也有規律可循，但主動權卻掌握在我們自己手里。在這個透明的冬天，我們不妨用清醒的頭腦認清腳下的路，腳踏實地，一步一步地走，任何遲疑或躺著不動，都會推遲希望的實現。

　　觀察冬天景物的作文 篇20

　　我生活在“炊煙一飄十里，麥香染透九重”“分明四季，風淡雪重”的華北平原之上，在這柔婉而有強壯的遼闊沃土上，有生我養我育我愛我的村莊。從記憶中走來，我愛家鄉一草一木，一人一物。我愛春的柔美，夏的豪放，秋的富麗但我更愛冬的剛強。

　　在我印象的深處，家鄉的冬天是紛紛揚揚的大雪，大雪中放肆的豪笑，瘋狂的奔跑，開心的跌爬，還有那惡狠狠的飛撒；這時冬天又是紅紅的小手，紅紅的臉蛋兒，還有紅紅臉蛋上騰起的熱乎乎的白氣。冬天是屋檐上‘草垛邊，樹之間那懸掛的冰凌，一條條醉人心目，沁人心脾，那冰凌融化嘴中的絕美滋味更與何人說？冬天是天然滑冰場上的猛烈地碰撞，膽顫的蹲砸和刺耳的哄笑，這時冬天又是碰撞后憤怒的抱怨，蹲砸后堅強的嬉笑，哄笑后聰明的自嘲。冬天是千里黃云下，強勁的朔風中快樂的追逐；冬天是月朗星稀，冰天雪地中沉迷的游戲；冬天是教室內久坐后雙腳的麻木，麻木后咚咚咚咚的交響曲。冬天是威嚴而有剛強的父親，斥責著，鞭撻著，卻又讓我們堅強著深愛著。挺起了我們的脊梁。

　　在印象的不遠處，家鄉的冬天如詩一樣美幻，冰凌隱約退場，而大雪依然“亂云急薄暮，急雪舞回風”那是常有的美景。是童年的淡忘，還是讓快樂擠走了印象？霧凇沆碭在我懂得欣賞時出場，那仙境一般的美麗飄渺，置身其中，我便似神似仙了。到處是玲瓏剔透的潔白，與天與地與人全籠在這朦朧的世界，讓人異樣的純凈，純凈的就是那不食人間煙火，無半點私心雜念飄飄仙子了。晴朗的冬日是母親溫暖的親吻，親吻著每個人的肌膚，撫慰著朔風折磨后的心靈，于是我們的心平靜了，恨著，并且愛著。

　　眼前的冬天是溫和的，沒有了大雪滿弓刀，更看不到冰凌垂掛。陽光是燦爛的，風雖依然呼嘯卻沒有了往日的兇煞。溫暖是我們期待的嗎？為什么冰雪卻讓我們如此的思念？家鄉的冬天啊，是誰改變了您的容顏？我的家鄉，我家鄉的冬天，無論您如何我對您的摯愛永遠不變。

　　觀察冬天景物的作文 篇21

　　即使路上沒有花朵，我也可以欣賞荒蕪。

　　——題記

　　冬，一如既往地屬于寒冷與孤寂，似包裹地球的大氣層，吞噬著大地的一切，包括生命。

　　萬籟寂靜，擁有一種悲歡交織的心情，內心醞釀著甘與苦，虛與實，在不斷地辨證，與回憶。是大約在冬季的年歲，是一次次獲得如新生般的感悟的痕跡。冬的力量不僅在于寒冷，更在于一次次地凝固身上的一切世俗雜念，只保持一顆清醒的心。

　　冬季的校園，是一個寧靜的世界。枯葉從樹上悄然隨風飄落，輾轉，沉睡在冰冷的地面上。一層，又覆蓋一層，堆砌出生命的厚度。不時有風調皮地掀起落葉，翻滾向前。一群互相追逐的孩子。

　　打破這一寧靜的是悅耳的下課鈴聲。隨之是凌亂的腳步。有些人是快步向前，為了節省花費在三點一線間的時間;有些人是成群結隊地浩蕩走過，歡笑聲不斷，一時快樂無比。以致于，歡笑聲淹沒了腳步踏碎葉子發出的“吱吱”聲——這生命優美而華麗的樂章。

　　殊不知葉子用墜落證明換季，然誰能深知這墜落醞釀了多久?生命歷程的艱苦并非這墜落與抽芽瞬間所能展現，更何況這周而復始的發芽與落葉?

　　置身于凋零的大樹之下，仰望著被枯枝分割成無數碎片的天空。風起，落葉以大雪紛飛的姿態，席卷眼前。沐浴于這八度空間，是生與死在相切，靈魂的交換。淡定安寧。

　　在生活的刀刃上，沒有畏懼的人最終能夠獲得真正的安寧與淡定。如同勤勞和堅忍的牛，身上有艱辛的鞭痕，拖著一柄恩善的鐵犁，一步步苦行。一生默默吞咽了諸多或喜或悲的往事，個中暗自體味世間百態。亦如碩滿的稻谷，它的成熟竟是讓鐮刀攔腰而過，從光禿禿而綠油油到金燦燦，再變回光禿禿，如此輪回。它是以自己的倒下，扶起人類的站起!它的使命并非在于其生長，飾扮自然，而在于以死亡滋養生命的新生。

　　這歲月的寧靜安好，叫人無限清晰地看到生之優美。總是要涉過這么多泥濘渾濁的路，才能嘗到藏在命途最深處的甜蜜。就像冬天里的落葉植物與休眠動物，經歷了嚴冬才能有新春的生機。

　　時光在樹上寫史，上古的顏色才讀畢，忽然又看到了當代。舊與新，往昔與現在，它們在時光行程中相互辨認，以美為最后依歸。生命之美莫過于此。

　　忘不了，那個嚴冬，又一個生命的間期……

　　觀察冬天景物的作文 篇22

　　早晨5點多鐘，我起床，從宿舍去教室，天地還仍然被夜色所籠罩著。一走出宿舍門，我驚呆了。

　　只見整個校園都變成了白茫茫的一片，地是白的，樹是白的，與天空上的黑暗交相呼應。踩在雪上，感覺到很舒服，像踩在海綿上一樣。抬起頭，看著天上的小雪花還在飄飄灑灑的落往人間，像一個個美麗調皮的小精靈，我愜意的放慢了腳步，突然發現整個校園好美好美。

　　啊!冬天來了，寒冷的冬天我最想做的事是什么呢?毫無疑問，就是呆在自己的被窩里，看著窗外下著雪，那種安謐與自在，是我無限向往的。走在雪中，處處都充滿了一股浪漫的味道，蔓延在每一個人的身邊，讓每一個人的心都會自覺的沉淀下來，不在浮躁，希望寄自己與這一片雪中，不在自拔。雪，是冬天的使者，她向我們傳遞著冬天來臨的訊息

　　下課后，操場無疑成了同學們打鬧嬉戲的場地，每個人都在瘋狂的玩著雪，打著雪仗，這是雪帶給我們的另一種奇妙美好的享受。我自己走到操場的一邊，默默地堆起了雪人，知道我為什么堆雪人嗎?因為我想起了你，你說，在下雪時，我們各自要為對方堆一個雪人，象征著我們的愛，讓我們即使在不同的地方也能通過雪人來感受到彼此的溫暖。花了一個課間，我終于堆好了我們愛的雪人，看著我凍得通紅的手，在看著眼前這個可愛的雪人，我幸福的笑了，我想，我們會永遠在一起的。可我忘了，雪是會融化的，太陽一出來，雪就煙消云散了，這不正象征著我們短暫而美好的愛情嗎?

　　這個冬天，下了好幾場大雪。這個冬天，好冷。從前的我，最喜歡的就是雪了，雪象征著單純，美好，純潔，無暇，寄托了我這個花季少女太多太多的幻想與憧憬。看著雪，我的心就會安靜下來，我喜歡獨自一人走在雪中，看著小雪花一片一片的落在我的身上，然后融化，這個過程讓我感覺到美好。冬天了，我的手也變得很涼很涼，還記得去年冬天我們在一起，你給我暖手，你向我傳遞著你身體和心靈的溫度，我感到了溫暖。而今年冬天，我只有自己一個人默默地搓著手，流著淚，想我和你過去的點點滴滴，那份溫存和感動，讓我如何忘記。

　　冬天，是一個殘酷殘忍的季節，他抹殺了我的希望，冰凍了我的回憶。

　　觀察冬天景物的作文 篇23

　　江南冬景，記憶之冬。

　　在那淺淺的記憶中，有一幅淡淡的畫：往日里黑白成調的江南小屋，一夜間，撲上了厚厚的“白粉”，遠遠看，竟是要融入雪的懷抱，那低垂的屋檐上，掛上了晶亮透明的冰凌，水珠順著冰凌緩緩滑落，暈著金黃的陽光，有的大人伸手就能觸到這美麗，這讓孩子們驚羨不已。

　　屋旁的幾棵光禿禿的大樹，在雪的魔力下長出了蓬松的大白胡子，魯莽的北風奔過時，還會撒下點點潔白，是沉醉在江南冬景的蒲公英迷了路嗎？竟是在冬日里隨風起舞。

　　大樹底下，是巧婦雪織出的羽絨被，印上了稀疏“Y”字，那是麻雀的杰作呀！后面跟著一串深深淺淺的小腳印，定是哪家頑皮的孩童與麻雀相互逗趣時留下的蹣跚的影子。

　　小小的腳印沿著屋前的石階一路向下，消失在沉睡的河畔。呀，這頑皮的孩童竟踏在薄薄的冰面上，一腳踏出一朵綻放的冰花。棉鞋與冰面摩擦出了輕微的聲響，是河水熟睡時發出的鼾聲，冰面微微綻裂的聲音，是被擾著美夢時不滿的抱怨吧。孩童不住地咯咯笑，引來了屋里的老婦人。

　　老婦人推開沉重的木質大門，一股熱流從屋里竄了出去。老婦人小心地跨出門檻，左望望右瞅瞅，邁著碎步隨著笑聲找到了這調皮的娃。老婦人急忙招手把孩子喚回，解開大花棉襖，把孩童裹進了溫暖的懷抱，皺褶的手握住孩童凍得通紅的小手，又是心疼又是埋怨，嘴里絮絮叨叨地念著什么，摟著孩童進了屋。

　　屋里的暖氣環繞著老婦人和孩童，他們隨著暖氣走進了廚房。老婦人坐在了灶臺前的小板凳上，孩子依偎在了老婦人身上，灶臺跳動著火焰，光影在他們的臉上閃爍著，火的溫度輕撫著他們凍著的雙手，親吻著他們的肌膚。

　　漸漸地，他們的身子變得熱乎乎的，爐子里的飯也溢出香味縈繞在鼻尖。老婦人起身炒菜，孩童往灶里添柴火，菜在鍋里呲啦地響，柴在灶里噼啪地鬧，那霧氣騰騰的煙，從煙囪里爬出去，直向天際。

　　遠處歸家的人，望見那長長的炊煙，便知是溫暖的家，便知是親人在家等候。

　　這就是我記憶中的江南冬景。江南人的柔情，可以把嚴寒過出暖春的味道。

　　觀察冬天景物的作文 篇24

　　冬天不像春天那樣春暖花開，不像夏天那樣烈日炎炎，更不像秋天那樣落葉紛紛。他有他自己獨特的魅力，更有他獨有的樂趣。我很少去觀察冬天，今天老師帶我們就好好感受了一下小區的冬天。

　　我們剛下樓，就覺得臉上冷冰冰的，一說話嘴里就冒出了“白氣”，覺得有趣又忙往外哈了幾口，這就是所謂的“口吐仙氣”吧！想著想著還把自己給逗笑了。沒幾分鐘，鼻子感覺都要凍僵了，不用看也知道肯定通紅了。這欣賞冬景還是得付出一點兒代價得呀！我往前走了幾步，看到了一排光禿禿的樹，心想：它們到底會不會感覺到冷呢？再往右看，卻看到一排截然不同的樹，這種樹的葉子綠油油的，和夏天的時候沒什么兩樣，上面還有一串串像小葡萄似的果實，好奇心促使我回去一定要對這種樹查個清楚。樹底下還有幾堆沒有融化的積雪，我故意上去踩了幾下，雪堆頓時發出了“咯吱咯吱”的聲音以示抗議。

　　沿著路再往前走，就到了小區的小廣場上，小廣場上只剩下了乒乓球臺在孤獨地待著。天氣暖和時小廣場可謂是老人們的鍛煉場，小孩們的娛樂場，歡聲笑語會不斷從小廣場傳到耳邊。由于天氣寒冷，小廣場也就異常冷清了。小廣場被一圈小柏樹和冬青圍著，從遠往近看，像一排排綠色的波浪。小柏樹如果被我們掛上小掛飾，那就跟圣誕樹沒什么兩樣了。走進小廣場，眼前一亮，有一處沒有融化的雪，被人踩成了“天然滑冰場”。一看到這里我們就來了興致。有的同學似風一樣瞬間滑過去；有的同學小心翼翼地蝸牛般挪動著；有的同學膽子小，只能眼巴巴地在一旁看著。在這旁邊有一方小小的花壇，里面有一片已經泛黃的小草，在雪的守護下安靜地睡著，它們可能正做著香甜的夢，夢里是春天，它們又重新換上了綠色的衣服。我們沒有打擾它們，都悄悄離開了小廣場。

　　我們的視線越過小區的鐵圍欄，看到馬路上來去匆匆的行人，他們都把自己裹在大衣棉服里。帽子，圍巾，手套一應俱全，再看看我們，一個個都穿得胖嘟嘟的，可愛極了。時間到了，我們跟隨老師返回溫暖的教室，回去的時候我又貪戀地多看了幾眼。

　　冬天大多數的時間都會縮在屋子里，感受著溫暖，對外面的冬景不會提起任何興趣。但真正走出去后才發現，只要我們有一雙善于發現的眼睛，冬天也會給予我們很多驚喜。

　　觀察冬天景物的作文 篇25

　　冬天悄無聲息地來到人間，將一絲絲寒意悄悄滲透我們的身體，直至把我們籠罩在寒冷之中。

　　許多樹茂密的枝葉在寒風的吹刮下，枯黃、凋落。光禿禿的樹枝上，只剩下兩三干枯的黃葉還固執地掛在那里，大概是不想離開樹的懷抱吧。

　　冬天，她是圣潔的象征，當冰雪跨進冬的門檻，整個世界便被北凝結。湖面、河面上都結上了一層厚厚的冰，房屋樓閣在雪中靜默，土墩、田坎在銀光中陶醉，“山舞銀蛇，原弛蠟旬”。如明月輕灑，樹枝如梨花綻放，綿綿的“柳絮”在空中蕩游，夢幻般的“天使的羽毛”從天而降，整個世界都踏進了雪國，都為之沉醉了。

　　冬天她沒有迷人的誘惑，淺薄的人覺得他冷面呆板肅殺單調;冬沒有浮華的躁動，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。到了上午的時侯，天空下起了大雪，雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作!

　　只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上。到了下午的時候，雪蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。雪讓人的感覺只有一個字——冷。

　　大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。突然，班主任老師對我們說：“同學們我們學校的地理位置較地，加上許多人為的因素，我們的校園里現在開始結冰了，為了讓明天外校的老師減少生危險，我們今天下午就要把學大掃干凈”于是有的同學到操場掃雪，有的拿著掃把，有的扛著鏟子，還有的推著小推車。有于勞動工具的不夠，我們硬是用手掃出了一條路來。

　　經過大家的共同努力我們冬于把校園里的學打掃的干干凈凈了，雖然有的同學的手凍裂了，有的凍腫了。但是我們的心里卻是樂滋滋的。

　　我們有在雪地里照了一張集體相，我們不會忘記這場雪，我們希望我們的付出能給外校的老師帶來好的印象。

　　冬天的校園是美好的，我愛冬天的校園!

　　觀察冬天景物的作文 篇26

　　天空，灰蒙蒙的，像一塊沾滿灰塵地抹布。風怒吼著，宛如頑皮的小孩躥進人們的衣縫。我把自己包裹得嚴嚴實實，但仍擋不住刀絞般的寒風。步入車站，我準備回鄉下去。

　　一陣熱浪撲來，只見車站里人山人海，水泄不通。一個個發抖的身子緊挨在一起，一面面焦急的臉龐直望著站門。終于，一輛公共汽車拖著沉重的包袱挪進了車站。我還沒等洪水般的人群涌下來，便迫不及待地鉆了上去。人們使盡九牛二虎之力擠上來，那蠻勁似乎使得車子搖擺不定!我心里樂滋滋的。

　　車上，喧鬧聲、說話聲、嬉笑聲不約而同地交織在一起，仿佛一首交響曲。我看著來之不易的座位，心想：功夫不負有心人。這回就可以安安心心回家鄉去?就在這時，一位年邁的老奶奶在乘務員地攙扶下一步一步地走了過來。只見她已白發蒼蒼，臉如同一張皺巴巴的紙，手腳直發抖。“各位女士、先生，”乘務員大聲說道，“這兒有老奶奶，有誰能大方地讓出座位來?”霎時間，車廂里死氣沉沉、鴉雀無聲，我想：“老婆婆這么老了，站久了可不好。作為一名少先隊員，我應該讓出座位來。”但是，車廂里的人要不當沒看見，要不裝看書，個個都若無其事。我目瞪口呆，看著大伙兒一言不發的樣子，想著這座位是多么的來之不易，我那堅定的心又動搖了。腳像被什么東西揪住似的，怎么也站不起來。算了吧，別人都置之不理，我為何要啃下這塊硬骨頭呢?“總會有人讓出座位來的。”我默默的想著。乘務員再一次說：“有誰能讓出座位來呢?”車廂里仍舊是萬馬齊喑。忽然，一句響亮的話打破了寂靜：“乘務員姐姐，我愿意讓出座位來!”我聞聲望去，隱隱約約地看見密密麻麻的人群中，站起了一位五歲的小女孩。什么?一位五歲的小女孩竟如此懂事!回想起剛才的一幕幕情景，我自愧不如。

　　下車了，人群蜂擁下來。我急迫地尋找著一個身影?那樂于助人的小女孩。正當我看到她時，我如五雷轟頂，呆若木雞?小女孩正一瘸一拐地走著，她是一個殘疾人!剎那間，我看到了，看到了人間真情，看到了寒冬中的一絲春光!

　　觀察冬天景物的作文 篇27

　　冬天快要到了，校園將再度展現她那迷人的風姿。不過，前奏已經十分炫目了。

　　我曾幻想過無數次校園的冬景應該怎樣。在我的腦海里，校園的湖應該被冰所凍，操場的草地應被白雪所覆蓋，典雅的歐式建筑屋檐上的水滴也應該在太陽的東升西落下給房子裝飾上點點金光，當然，最好的應該是湖畔的垂楊柳，在余輝的照耀下，淺綠色的枝條，附帶的冰晶，因為夕陽更加圣潔。幻想是如此美好，不知在這里的第一年，北郊能否實現。

　　還是讓我們回到現實吧。在冬日的開始，我鐘愛的是那一縷陽光。沒有夏日炎陽般的照射，也缺了些深冬暖陽的感覺，不過，我喜歡它那一縷幽淡，毫不高調也不低三下四。我喜歡它散發光輝的時候。一年里，這樣的陽光很少見。它將一縷縷陽光灑在人們身上，那是淡淡的暖意，夾雜著還沒有刮大的北風，那種感覺，呵，妙不可言。人們不會因為一絲溫暖而沉迷其中，可別忘了那風。要我說，校園里的陽光總是最好的，也許是它特別的對學子的關懷吧。灑下陽光，同時播種下希望，讓處于困境的人們，堅定一個信念：逆流而上。北郊的陽光哪？還多了一個原因。

　　路兩旁的樹，該凋光的都光了，我不否定冬天帶來的消極，不過這些“消極”還是有好處的。沒有了鳥啼，沒有了喧囂，一切因為寒冷而放慢了腳步。我不喜歡勞倫斯的想法，在我看來，冬天的美勝過春天。因為在這里，在這個校園。

　　冬天的校園略顯冷清，冬天的校園略顯安詳，冬天的校園，我喜歡。我喜歡安靜的環境，因為似乎連時間都會特意走慢。冬天的太陽，照在身上讓人放松，卻因為冷風，我還可以保持幾分冷靜，借助那點冷靜，我細細觀察了那“靜止”的校園。

　　馬路兩邊的草坪還保持著綠色，垂柳紙條的顏色也由深轉淺，建筑物更加古老，欄桿上的晨露閃爍著清越的光……

　　我鐘愛那校園上空的太陽。若是少了那陽光生活將會怎樣無聊；若是少了那陽光，嚴冬的寒冷將怎樣忍受；若是少了那陽光，我哪有心情將校園瀏覽一遍！那冬日的校園縱然再美麗，再多情，也不會吸引人們的駐足。

　　北郊是美的，我等待著嚴冬下綻放的北郊。在那綻放的校園中，注定是冬天的陽光最為閃耀！

　　觀察冬天景物的作文 篇28

　　有人說冬天是白色的，我不同意，因為在我眼里，冬天是五彩繽紛的！

　　一大早，冬女早早起床，拿著禮物，用輕盈的腳步把雪精靈灑向世界的每一個角落。樹頂、房屋、汽車、道路甚至草地上都蓋著厚厚的白色被子。一陣風吹來，精靈們更開心了。他們在空中翩翩起舞，風婆婆相伴，樹妹相伴，連沉睡的小草也張開雙臂，擁抱著美麗的雪精靈。這時，冬天是白色的。

　　中午，太陽出現了，他把燦爛的陽光灑在大地上。松哥早就站在路邊，等著太陽。終于太陽照在松哥身上了，啊！突然，松哥的身體變成了一個綠色的世界：深綠色，淺綠色，淺綠色，翠綠色，粉綠色。綠色是黑色，綠色是奇怪的。所有的綠色都聚集在一起，擠壓在一起，折疊在一起，交叉在一起，這使得松樹非常高和直。這時，冬天是綠色的。

　　早上，梅拉的妹妹從睡夢中醒來。這時，她已經穿上了一件白色棉大衣。然而，這并不能阻止她對冬天的熱情。她開車更輕快漂亮。遠遠看去，花叢中仿佛有可愛的小鴨子，在綠葉中盡情玩耍。當我仔細看時，我無法用語言描述它花瓣的顏色。假設是蠟黃，黃色里好像有一點點銀白色。花蕾就像一只小手，藏在一朵略帶綠色的花里。它的圓芽就像嵌在樹上的黃色寶石，讓人愛不釋手。仔細一看，芽周圍還有莖，和其他莖不一樣。黃色也是純紅色和綠色，讓人愛不釋手。這時，冬天是黃色的。

　　夜幕降臨，太陽還不如中午明亮！云似乎被光線染成了紅色，藍天似乎被陶醉了，變成了紅色。太陽正在慢慢落下。它逐漸脫下橙色的外衣，變成紅色。終于，太陽下山了，只剩下滿天的紅云，像仙女扔出一件紅色的連衣裙。雪精靈身上掛著紅色的衣服。從遠處看，他們就像一塊紅地毯，整個世界都被紅色所擁有。這時，冬天是紅色的。

　　冬天其實是一個很大的調色盤，可以帶出春天的黃色和淺綠，夏天的深綠色和淺藍色，秋天的金黃色和深紅色，春夏秋冬的活潑和深沉。誰說冬天是白色的？冬天極其燦爛，冬天的色彩極其豐富。

　　朋友們，只要用眼睛觀察，用心體會，就能感受到冬天的美好。

　　觀察冬天景物的作文 篇29

　　有人說，冬天是白色的，我卻不同意，因為，在我眼里，冬天，是五彩的！

　　清早，冬姑娘早早起來，拿上禮物，邁著輕盈的步伐，把雪精靈灑向世界的每一個角落。樹梢、房屋、汽車、馬路，就連小草的身上都覆蓋著厚厚的白棉被一陣風吹來，小精靈們更開心了，它們在空中舞蹈，風婆婆為它們伴奏，樹姐姐為它們伴舞，就連熟睡的小草也展開雙臂，擁抱美麗的雪精靈。這時，冬天是白色的。

　　中午，太陽懇露面了，他撒向大地燦爛的光輝。松樹哥哥早就挺立在路旁，等候著太陽。終于，太陽把光輝灑到了松樹的身上，啊！頓時，松樹哥哥身上成了綠的世界：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠的發黑，綠的出奇。所有的綠集中起來，擠在一起，疊在一起，交叉在一起，把松樹變得格外挺拔。這時，冬天，到處都是綠。

　　早上，臘梅妹妹從夢想里醒來，此時，她早已穿上了白棉衣。可是，這怎么阻擋住她對冬天的熱情，她開的更艷，開得更美。遠遠望去，花叢中好似有一只只可愛的小鴨子，在綠葉中盡情玩耍。走近一看，我無法用文字來形容它那花瓣的顏色，說它蠟黃吧，又似乎黃里透著一點銀白．花蕾像一只小手，躲在花朵里。透著一絲綠色，那圓圓的花苞好象一顆黃寶石嵌在樹上，惹人喜愛。仔細一看，花蕾的周圍還有一條條的花莖，它的花莖和別的花莖不一樣，黃里還透著純紅透著一絲綠色，那圓圓的花苞好象一顆黃寶石嵌在樹上，惹人喜愛．這時，冬天，又是黃色的。

　　夜幕降臨，那太陽已經不像中午那么燦爛了！云朵好似已經被那光芒所染紅，藍色的天好像也被陶醉了，變成了淡紅色，太陽慢慢下落，似乎要告別我們，逐漸地它脫下了那件橙色的外衣，慢慢變成了紅色。最后，太陽落山了，只留下滿天紅霞，好似天女撒下一件紅衣裳。紅衣裳籠罩在雪精靈的身上，遠遠望去，好似一匹紅地毯，整個世界全被紅色所擁有。這時，紅色是地球的主人。

　　其實，冬天是一塊大的調色盤，她能調出春天的鵝黃和嫩綠，夏天的墨綠和淺藍，秋天的金黃和深紅，還能調出春、夏、秋的活潑與深沉。誰說冬天是白色的？冬天是無比燦爛的，冬天的顏色是無比豐富的。

　　朋友們，只有我們用雙眼去觀察，用心靈去體會，就能感受到冬天的美。

　　觀察冬天景物的作文 篇30

　　我喜歡冬天。 雖然，它不如春的爛漫，也不及秋的爽朗，更難比下的熱情。

　　但，我就是喜歡冬天。

　　冬，總是在悄然無息中到來。初冬時，少年的我正在為我的人生而奮斗。換句話說，也就是為了期末考試而“猛補”。而當我們坐在教室里埋頭“吃書”，來給自己充電的時候。卻不知道冬，早已經在某個角落，默默看著我們的一言一行，一舉一動。

　　初冬時，天氣是很晴朗的，艷陽高照，雖然它散發的熱量，已被冷風席卷而去，但它依然固執地散放出耀眼的白光。

　　街上叫賣聲不斷，有的叫著自己家的蔬菜，多么新鮮。有的叫著自己家的水果，多么便宜。仔細一聽，都是喇叭在放開喉嚨大喊，那些小販們，則靠在車上或樹上，戴著棉帽耳罩，雙手攏在袖筒里打著盹兒。

　　那些行人，則有的目不斜視，只顧行路。有的立于小攤旁，討價還價聲不絕。更有者于那路邊設一奕盤。四方老者亦棋中，且常是二人奕，他人觀其不語，久違不散。

　　若是一下雪，那可就大變了樣。天色被灰白覆蓋。一片片雪花如同從天堂來的一般純潔無瑕。在霎時間給大地蓋上了棉被。路燈像扣上了棉帽，房頂像鋪了一層白毯，就連街邊的樹木也一夜之間白了頭。

　　這時的孩子是不怕凍的，孩子們顧不得大人說完"再多穿些"的話，便急急忙忙地跑出了家。嘴里一邊叫喊著院里伙伴的名字，一邊卻早已跑進雪地，只聽其聲不見其人了。

　　鏡頭在轉向雪地里，那里早已是孩子們的游樂園。男生們你一個雪球，我一個雪團，正在熱火朝天的打雪仗。女生們膽小，正遠離“戰場”，在一旁堆起了雪人。雪人的鼻子是胡蘿卜，眼睛是石塊，帽子是水桶……女孩們雖說嬌氣，但此刻也忘記了寒冷，只顧看著自己堆的雪人，呵呵的笑。

　　我想出去和他們一起玩兒，但媽媽卻說我長大了。

　　我喜歡冬天，雖然它不如春天般爛漫，但比春天更純厚。雖然它不及秋天爽朗，但卻比秋天更妖嬈。雖然難比夏天的熱情，但他卻比夏天多了幾分深沉。

　　冬天，有雪，有景，有人……

　　我喜歡冬天。

　　觀察冬天景物的作文 篇31

　　一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

　　黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……

　　雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

　　雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

　　我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

　　冬天的雪

　　今年的冬天，雪一夜一夜不停地下，整整下了十幾天。雪不停地變著魔術，一會兒紛紛揚揚落下，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像隨風飄舞的柳絮，像天使賞贈的小白花兒，夾著北風，飄飄悠悠，輕輕盈盈地落下。一會兒又像撒鹽，專門往路人的脖子里鉆，涼絲絲的。一會兒又像鵝毛，只需一夜就能讓大地一片白茫茫。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”那是雪花送給大人的驚喜，搖落樹上的積雪，一場“雪雨”就嘩啦一下傾盆而下。

　　路邊矮矮的冬青樹上厚厚的雪，遠遠望去像一朵朵浪花。那是送給路人的驚喜。

　　又白又厚又松軟的毯子，那是雪花送給孩子們的驚喜。不一會兒雪地上就留下了一串串涂鴉般的小腳印，而雪地上堆起的一個個神態各異的小雪人，那是孩子們送給雪花的禮物。一條條冰道，那是雪花送給孩子們的玩具，而歡樂的笑聲是孩子們送給雪花的禮物。孩子們感謝雪花，在雪地上不停地歡呼、跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花，還有的張開小嘴，伸出舌頭去品嘗雪的味道。我和小伙伴們忘記了寒冷，一起堆起了雪人，打起了雪仗，真開心啊！歡樂的笑聲回蕩在冬的世界里。

　　冬天的雪帶給孩子們的是無盡的快樂，帶給大人的是說不出的驚喜！

　　觀察冬天景物的作文 篇32

　　有人說冬天是白色的，我不同意，因為在我眼里，冬天是五彩繽紛的！

　　一大早，冬女早早起床，拿著禮物，用輕盈的腳步把雪精靈灑向世界的每一個角落。樹頂、房屋、汽車、道路，甚至草地上都覆蓋著厚厚的白色被子。風一吹，精靈們就更開心了。他們在空中翩翩起舞，風婆婆相伴，樹妹相伴，連沉睡的小草也張開雙臂，擁抱著美麗的雪精靈。這時，冬天是白色的。

　　中午，太陽急急地出現了，他把燦爛的光灑在大地上。松哥早就站在路邊，等著太陽。終于，太陽照在松樹上了，啊！突然，松哥變成了一個綠色的世界：深綠色，淺綠，淺綠，翠綠色，淺綠，粉綠色……綠色是黑色，綠色是奇怪的。所有的綠色都聚集在一起，擠壓在一起，折疊在一起，交叉在一起，這使得松樹非常高和直。這個時候，冬天，到處都是綠色。

　　早上，梅拉的姐姐從夢中醒來。這時，她已經穿上了一件白色棉大衣。然而，這怎么能阻止她對冬天的熱情呢？她開車更輕快漂亮。遠遠看去，花叢中仿佛有可愛的小鴨子，在綠葉中盡情玩耍。當我仔細看時，我無法用語言描述它花瓣的顏色。假設是蠟黃，黃色里好像有一點點銀白色。花蕾就像一只小手，藏在花里。帶著淡淡的綠色，圓芽像嵌在樹上的黃玉，惹人喜愛。仔細一看，芽周圍還有莖，和其他莖不一樣。黃色也是純紅色和綠色。圓芽像嵌在樹上的黃玉，惹人喜愛。這時候冬天又黃了。

　　夜幕降臨，太陽還不如中午明亮！云似乎被光線染成了紅色，藍天似乎被陶醉了，變成了淡紅色。太陽緩緩落下，仿佛在向我們告別。漸漸地，它脫下橙色的外套，變成紅色。最后太陽落山了，只剩下滿天的紅云，就像一個漂亮的女人扔出一件紅色的連衣裙。雪精靈身上掛著紅色的衣服。從遠處看，他們就像一塊紅地毯，整個世界都被紅色所擁有。這時，紅色是大地的主宰。

　　冬天其實是一個很大的調色盤，可以帶出春天的黃色和淺綠，夏天的深綠色和淺藍色，秋天的金黃色和深紅色，春夏秋冬的活潑和深沉。誰說冬天是白色的？冬天極其燦爛，冬天的色彩極其豐富。

　　朋友們，只有用眼睛觀察，用心體會，才能感受到冬天的美好。

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