觀察作文[大全5篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的觀察作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察作文 篇1

　　暑假里的一天，豆豆和樂樂鬧著爺爺帶他們到公園玩。爺爺說：“好吧，明天早晨5點起床，如果能按時起來，就帶你們去。否則，就在家睡大覺。”兄弟倆擊掌歡呼“耶”。

　　第二天一大早，爺爺還沒睡醒，小兄弟倆就開始洗漱。待爺爺一起床，就跟著爺爺出發了。

　　盡管家離公園很近，但由于平時功課多，加上各種課外班，豆豆和樂樂都好長時間沒有來過了。走進公園，爺爺去打太極拳，兄弟倆直奔以前來過的人工湖，“哇塞，這么多荷花！”豆豆一下子被眼前的荷花吸引，不禁驚叫起來。

　　樂樂也陶醉在荷花池里，直到爺爺喊回家了，他才從美夢里驚醒。

　　回到家，兄弟倆爭著給爸爸講公園里的見聞，

　　“爸爸，公園里的荷塘鋪天蓋地，要是在里面迷了路，一輩子你都走不出來！”豆豆搶先說。

　　“人工湖里長滿了荷花，可壯觀了，荷花很美！”樂樂趕忙說。

　　“爸爸好久沒有看到荷花了，你們能給爸爸描述一下荷花嗎？”

　　“那荷花，很美，特別美！”

　　“怎么美呢？”爸爸還是不信。

　　“反正美得很，不信你問哥哥。”豆豆回頭尋找援助。

　　“荷花池中的荷花開了很多，有白色的和粉色的，有的含苞待放，像一個個害羞的小姑娘，有些大膽地怒放著，露出黃色的花蕊。荷葉挨挨擠擠，像碧綠的大圓盤，把荷花襯托得格外美麗。一陣微風吹來，碧綠的荷葉像大海的波浪在蕩漾，美麗的荷花就像漂亮的小姑娘，晃動著笑臉翩翩起舞。岸上聚集了很多觀賞荷花的人們，有的架起攝像機為荷花拍照，有的與荷花仙子合影留念。” 樂樂一邊回憶一邊說。

　　“豆豆，為什么哥哥能說這么清楚，而你卻不行呢？”爸爸摸著豆豆的頭說，“你呀，趕不上哥哥嘍。總是不注意觀察，這樣到了高年級就會吃虧。”。

　　果然，豆豆就像被針扎到了疼處，一下跳起來：“哥哥不就是會觀察嘛，您給我講講怎樣觀察，不信我學不會。”

　　“觀察嘛，就是仔細察看客觀事物或者現象，也就是對周圍的一切仔細看，認真聽，用心想。就好像一架攝像機，將事物用鏡頭拍下來。學會觀察，一要有恒心，二要有目的，三要得法。

　　“豆豆，第一條有恒心，要有觀察的意識，養成愛觀察的習慣。在這一點上哥哥做的好，咱家哪盆花先開，你媽媽又買了兩條金魚，都是樂樂先發現的，不是他的眼睛比你尖，而是他有觀察意識，有觀察的心。所以你從今天起要學會有意識地去觀察，從一盤菜、一朵花、一件新衣服開始，你會發現，每天的生活都有新鮮的內容。

　　“第二，觀察要有目的。公園里有很多樹，這些種樹木的葉子都不同，有的像手掌，有的像眉毛、有的`像針……到了秋天，樹葉的顏色會發生變化，有的變成鵝黃色，有的變成鮮紅色，有的比以前更綠了，這些積累都能成為作文的素材。

　　“最后，觀察還要得法。就像剛才哥哥介紹荷花一樣，要抓住荷花的特點觀察，荷花美麗，荷葉大、圓、綠；不僅要用眼看，還要展開想象，利用所有感官去觀察；要講究順序，先觀察靜態的荷花，再觀察微風中的荷花，這樣動靜結合，才能全面說出荷花美麗和壯觀。”

　　“哦，我這就試一試。”豆豆跑進廚房，看到媽媽剛從菜市場買回來的蔬菜，仔細端詳了一番，歪著頭說：“瞧，嫩黃瓜身上有粉刺，頭還戴著小黃花。我知道苦瓜為啥叫苦瓜了，因為它長了一臉青春痘。茄子柄上有刺，是在保護自己的人身安全吧！”

　　“他怎么了？”媽媽疑惑地問爸爸。

　　“你的小兒子估計染上觀察癮了。”爸爸和樂樂都笑了。

觀察作文 篇2

　　今天上午，天氣非常晴朗，螞蟻們都從洞里尋找食物，它們成群結隊，像一條黑色的長龍。媽媽說，螞蟻出洞是要下雨的預兆。螞蟻能預測天氣嗎？我有點半信半疑。

　　我好奇的蹲下來，仔細地觀察螞蟻要干什么。原來它們在搬家呢！你看，前面的螞蟻已經進入樹洞里，而后邊的螞蟻還有成千山萬，像一條黑色的長龍在前進，我看見一只黑色的小螞蟻掉隊了，這時一只大螞蟻跑過來，好像對小螞蟻說：“快點走吧！等下雨的時候，雨會淋壞們的.。”小螞就跟這大螞蟻跑回隊伍。

　　螞蟻隊伍在行進途中，碰到了一只半死不活的蒼蠅，幾十只小螞蟻就把蒼蠅團團圍住，三只“大力士”就把蒼蠅搬進洞里。我把一個吃完的蘋果扔到洞口，它們聞到了甜味，馬上跑出來，圍著蘋果吃了起來。

　　過后不久，天果然下起了大雨，我才相信螞蟻真能預知天氣。

觀察作文 篇3

　　我家有一些多肉，它們有黃、有紅、有綠……這些多肉是我從叔叔家拿回來的，它們是翠綠翠綠的，肉乎乎的十分的可愛。我摘下一片小葉子，聞了聞是一股非常好聞的清香味。

　　放學回家后，我一下子沖進陽臺，我用手摸了一下土，呀！土好干。我趕快拿起灑水壺在多肉旁邊“嘩嘩”的澆了很多很多水。

　　第二天剛起床，吃過早飯。就又沖進了陽臺，啊！這是怎么回事呀！我的多肉怎么感覺都死了呀！我的眼淚在我的眼眶里打轉著……

　　我打電話問了叔叔后，我才知道，原來是因為我澆的太多的水，然后叔叔教給我一些養多肉的.一些常識和秘訣。我就一直按照叔叔的教我的那樣，一步步的做著……

　　就這樣，今天上午上完英語補習課，回家看它們時，呀！這才一天，就有了明顯的變化。它們又筆直的站了起來，一片片的小葉子就像藍胖子一樣，在陽臺上很享受的曬著太陽。就像在說：“哈哈，我又強壯了起來！”

觀察作文 篇4

　　我拿了一顆糖放在了地上，不一會兒就吸引來了一大群螞蟻。

　　螞蟻由頭，胸，腹三部分組成。它的胸上長有六只有力的腳，左邊和右邊分別長了三只腳，他的頭上長有感應外界情況的一對觸角，在它的.觸角下面還有兩只非常有力的鉗子。

　　螞蟻是昆蟲界數一數二的大力士。它不但可以舉起比自己還重350---400倍的物體。還可以搬運自身重量1500---1600倍的物體。

　　很快，螞蟻準備要離開了。我把螞蟻的隊伍弄散螞蟻就不動了，后來，我發現原來螞蟻是靠觸角來認路的。

　　最后，螞蟻快速的爬走了。

觀察作文 篇5

　　觀察兔子

　　xxxx年xx月xx日 星期x 天氣x

　　趁著這次寒假，我嚷著要媽媽給我買一這兔子，好讓我寫寫作文也順便消遣消遣。

　　媽媽看我這么誠懇，就買了一只白兔來給我消遣了。看著這么可愛的小兔子，我就滿心的激動。

　　我看著它：長長的耳朵像天線一般直豎著，紅色的像瑪瑙般的眼睛似水，舌頭像蛇的信子很小，一直在嘴邊繞，十分寂機警的模樣，讓我想起了死去的應子，那就叫它伊子吧！我把它在了籠子里，放了些草就去睡了。

　　2月7日今天有點陰沉沉的，天公不作美，下著小雨。我撐傘來到籠子邊看了下伊子。可是它蜷縮著，身體在微微發抖，我心中頓時慌了神，好像有十五個吊桶打水——七上八下，我記得昨天一放草就扭頭走了，可能是太困的緣故吧！于是我把它放在旁邊，在籠子的下方鋪了一層干草和白菜，又把它抱了回去。用杯子接了點水放在旁邊，又去草地里摘了一大把草，洗凈晾干后放到了籠子上方。我就管自己去玩了。

　　2月8日今天還是下雨，不知道伊子怎么樣了，我走近一看，它睡著的.樣子真的很可愛，我用相機給它嚓可擦可拍了幾張，我的心情指數大增。我的心情指數為五級了，于是用小刀把胡蘿卜切成片，白菜切成細細的碎條，放在碗里拌了拌，又放了一些草和小西紅柿，抹了一點色拉醬送給了伊子。

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