(優)動物觀察的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的動物觀察的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

動物觀察的作文 篇1

　　這天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得十分高興。我跟著媽媽繼續往前走。

　　走著走著，我看到河邊有一個捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真就是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜！我想學過的課文上面告訴我要愛護小動物。怎樣辦？對呀，我能夠出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們能夠得到自由了。于就是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧！”我說：“好！”于就是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。之后，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠方游去了。我對著它們遠去的影子說：“好魚兒，你們快游吧！游得越遠越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠快活，永遠自由！”

　　然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。之后，我拉著媽媽的'手繼續往大街上走去。

動物觀察的作文 篇2

　　今天，小貓的主人拿來一個球，小貓看著那個球，主人把球搖了搖，小貓脖子一轉，主人把球快速地移到旁邊，小貓向前方的空中一躍，主人把球又移回來了。主人把手伸出去，它向前走，看準時機撲過去，誰知，它的'小管家又把球移走了。主人把球往天上一扔，旁邊的大貓看見了，頭一抬，但好像是吃太多了，大貓都沒有動身子。小貓想拿，但是小球落在地上被主人撿走了。它和主人又玩起了撿球游戲。主人又扔了一次，但它還是沒有撿到。可能是小貓身手不夠敏捷才沒有拿到球。小貓真有趣！

動物觀察的作文 篇3

　　我觀察的動物是一只母狗，它已經有四只小狗仔了，它名字叫“阿福”。 阿福的兩只眼睛小小的，想兩顆黑紐扣，但眼神卻常常很悲傷。它的尾巴不長也不短，身子瘦瘦的，可愛極了!

　　阿福的主人是住在我家樓下的一戶人家。阿福上次丟了兩只小狗仔后，很悲傷。現在又生了兩只，可高興呢，可是怕它們再丟失，于是，只要兩只小狗仔跑出小區的門，阿福就會把它們趕回來。

　　阿福還很饞，不管我拿著什么東西，都要去聞一聞，看看能不能吃。只要發現是好吃的，它就會把嘴巴張的很大，想讓我給它吃一點，有時候我心情好，就給它吃一點，它吃得狼吞虎咽。有時候我心情不好，就不給它吃，它會叫一聲，好像在說“你真小氣”。

　　這就是我觀察的.動物，可愛的小狗阿福，我真喜歡阿福!

動物觀察的作文 篇4

　　今天，我在窗臺上看見了一只蝸牛，蝸牛的頭上有兩對觸角，輕輕一碰就縮了回去，它的身子滑滑的、濕濕的，背著一個淺棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢慢地爬行著，我等蝸牛爬了幾厘米后，才發現在它身后有一條銀色、長長的線，我跑去問爸爸，為什么會有一條銀色線？爸爸讓我自己找答案，通過查找，我才知道原來蝸牛留下的銀線是它的分泌物。

　　那蝸牛是益蟲還是害蟲呢？為了弄清這個問題，我做了一個實驗，我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前，只見蝸牛對饅頭渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜葉爬去，不一會兒，就把白菜葉咬了個大洞，原來，蝸牛是害蟲呀！

　　我把蝸牛從殼中拽出來，摸摸它的腹部，感覺有凹凸不平的.“小米粒”一樣的突起，原來，蝸牛就是靠這些“小米粒”爬行的！

　　我以后要多觀察小動物，多了解它們的生活習性，使我能更好地認識它們，豐富自己的課余生活！

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