(薦)觀察作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的觀察作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察作文 篇1
20xx年12月4日 星期六 晴
去年末，我就聽媽媽說(shuō)過(guò)梅州平安寺有一尊滴水觀音，我一直盼望著能去親眼看一看。今天，爸媽為了滿足我的要求，特意帶我來(lái)到了梅州平安寺。
剛來(lái)到一下車，我就問(wèn)媽媽滴水觀音在那里，媽媽指著平安寺左邊不遠(yuǎn)的地方說(shuō)：那上面就是滴水觀音。媽媽話音剛落，我就連忙跑過(guò)去，仔細(xì)打量著這尊滴水觀音，她像一位少女亭亭玉立，妸娜多姿。“可是，她為什么叫滴水觀音呢”?我問(wèn)了問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你不是看到她手上的泉水管會(huì)滴水嗎，她用清泉孕育著大地花草，用甘露滋潤(rùn)著人們心田”。滴水觀音站在荷花上，用食指指點(diǎn)著人間平安之路，讓天下的好人平平安安、大吉大利。
看著滴水觀音雕像，想著爸爸所說(shuō)的話，尤如一幕幕動(dòng)人的'片斷在我的眼前浮現(xiàn)，好似活觀音在為天下的人類作貢獻(xiàn)。
觀察作文 篇2
（一）
今天，老師讓我們觀察豆子發(fā)芽的過(guò)程，并記錄下來(lái)。回到家里，我迫不及待地從柜子里抓出了一大把豆子，有紅的、綠的、黃的、黑的，各種各樣。我把他們放在一個(gè)盛滿水的小保鮮盒里，綠豆精靈在盒子里滾來(lái)滾去，玩得不亦樂(lè)乎；黑豆忍者靜靜地坐在水底，好像在修練自己；紅豆小姐正擦著口紅；調(diào)皮的黃豆弟弟害怕水的寒冷，縮進(jìn)了厚重的棉被里。發(fā)芽實(shí)際上是一場(chǎng)拔河比賽，誰(shuí)發(fā)出來(lái)的“繩子”最長(zhǎng)，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
（二）
昨天正在玩耍的綠豆精靈一不小心，寬大的綠褲子掉了下來(lái)，露出了白花花的小屁股，有一位綠豆精靈已經(jīng)拖著一條小尾巴在水底悠閑地散步。紅豆小姐開心地微微張開嘴巴，露出了一顆顆潔白的牙齒。黃豆弟弟從被窩里探出了腦袋，打量著外面的世界。黑豆忍者卻一動(dòng)不動(dòng)，我心想：他會(huì)不會(huì)在一定的時(shí)候爆發(fā)出來(lái)，以每分鐘一厘米的速度向上長(zhǎng)呢？我充滿了疑問(wèn)。
（三）
今天，綠豆精靈大多變成了小蝌蚪，在水里自由的游來(lái)游去，黃豆弟弟羨慕死了！把整個(gè)上半身鉆了出來(lái)，個(gè)別黃豆弟弟揮動(dòng)著胖乎乎的小手跟綠豆精靈打招呼呢！這時(shí)，坐在角落里的'黑豆忍者終于蘇醒了，他睜開了眼睛，用犀利的目光看著他們。紅豆小姐看著兩群小朋友開心地玩耍，笑得更燦爛了。我興奮地對(duì)弟弟說(shuō)：“他們都快要發(fā)芽了，好期待啊！”我看著豆寶寶們茁壯地成長(zhǎng)。
（四）
今天，媽媽在微信群里看見同學(xué)們的豆子發(fā)出的芽?jī)阂呀?jīng)很長(zhǎng)了，而我的卻只有一點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找，我們才知道豆寶寶們要在潮濕的環(huán)境上生長(zhǎng)，而不是直接泡在水里。我趕緊把豆寶寶們放在另一個(gè)盒子里，把水倒掉，再拿一濕毛巾墊在保鮮盒里，最后把小豆子們轉(zhuǎn)移到濕毛巾上，這樣豆寶寶應(yīng)該能更快速地成長(zhǎng)。豆子們似乎容光煥發(fā)：“有新家嘍，真開心啊。”不知道明天會(huì)怎么樣？
觀察作文 篇3
那天放學(xué)，我正走在回家的路上，突然，一只大蝗蟲從草叢中跳了出來(lái)，我順手把它捉住。這只蝗蟲個(gè)子那么大，又那么有活力，如果用它和我養(yǎng)起的小螳螂戰(zhàn)斗，到底誰(shuí)會(huì)勝呢？
回到家后，我找來(lái)了一個(gè)透明的杯子，把蝗蟲和螳螂蓋住，然后蹲下身子對(duì)它們的戰(zhàn)斗進(jìn)行觀察。只見小螳螂馬上對(duì)蝗蟲展開攻擊，兩翅斜斜地展開，兩把“大刀”直向蝗蟲劈去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，蝗蟲也非常的機(jī)敏，用健壯的.后腿一蹦，輕松地躲過(guò)了螳螂的進(jìn)攻。小螳螂正要偷襲，但遲了一步，蝗蟲借助螳螂的前足，跳出了危險(xiǎn)區(qū)。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：無(wú)論那種動(dòng)物都有攻擊和反攻擊的本領(lǐng)。
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