觀察的作文

時間：2024-04-18 13:17:16 觀察我要投稿

觀察的作文7篇(精選)

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的觀察的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

觀察的作文7篇(精選)

觀察的作文篇1

　　今天，爸爸在寵物店里買了一只小白兔，裝在籠子里送給了我。小白兔有一身白白的毛，短短的尾巴，長長的耳朵，紅彤彤的眼睛，可愛極了！

　　小白兔想睡覺的時候，就會把耳朵貼在身上，前腳放在籠子前面，后腳放在籠子的后面，一副很舒服的樣子。

　　小白兔漸漸長大了，吃的東西也比以前多了，以前小白兔每天只吃一小碗。現在吃兩小碗。它吃東西的`時候，小鼻子一聳一聳的，非常可愛！

　　小白兔肚子餓了的時候，就會用鼻子在籠子邊上一嗅一嗅的。萬一找到了它愛吃的菜葉，它就會興奮地吃起菜葉，卡嚓、卡嚓……那聲音真好聽！

　　小白兔有時候還很貪玩，一根胡蘿卜，一小碗飼料，都是它的玩具。這不，籠子里的這個胡蘿卜就成了它的玩具。它把前腳和后腳放在胡蘿卜上面，胡蘿卜滾，它也滾。就這樣，它玩起來沒完沒了。

　　我喜歡我家的小白兔！希望它能長成一個健壯的兔子！

觀察的作文篇2

　　作文，是一種觀察能力、思維能力和表達能力三位一體綜合訓練。小學作文教學既要培養學生用詞造句、連句成段、連段成篇的能力，又要培養學生觀察事物，分析事物的能力。

　　可見，要完成能寫簡單的記敘文這個要求，觀察是關鍵。

　　然而，當前一些學生作文中普遍存在一種現：一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛，蘋果似的臉蛋”；一些天氣，“陽光燦爛，天上飄著一朵朵白云”；寫父母，“雨夜背我送醫院”……這幾乎成了學生作文的通病，癥結何在呢？一句話，作為作文教學諸因素之首位的觀察能力，沒有得到應有的重視和培養。

　　朱作仁老師主編的'《小學語文教學法原理》一文中指出：“只用視覺進行觀察，其保持率為 25% ；只用耳朵聽有關圖片的言語描述，保持率只有 15% ；而視、聽同時使用，其保持率到 65%. 可見 , 作文前 , 讓學生五官開放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用，才能對所要觀察的事物有個全面的、徹底的了解。”例如，觀察一種食品，先讓學生用眼看外表的形狀和顏色，然后用鼻子聞已聞氣味，再用手摸一摸什么感覺，最后用嘴巴嘗一嘗味道。再加上了解這種食品的制作過程。經過這樣的全方位細致的觀察，學生記憶保持率就能達到一個較高水平，寫成一篇象樣的記敘文就能順利成章。作前的指導要重視觀察能力的培養，那么作后的講評，就要注意觀察結果的反饋。學生的作文，可以反映出觀察的成效，及時反饋，并認真總結經驗，指出不足，有助于學生觀察水平的提高。

　　魯迅先生說過：“對于任何事物必要觀察準確、透徹，才好下筆。”學生的作文訓練，觀察，不應是遺忘的角落。

觀察的作文篇3

　　大千世界，繁華盛世，內居人者甚多，眾人中，貌有差異，觀人者，以貌取人之法不可取也，故有人常曰：“人者，外表美不算，內美乃真矣！”有的人雖然人長的其貌不揚，但是心靈卻美得像一朵花兒一樣，有的人外表和內心都一樣的美，但是有的人，就像那花一樣，外美而內丑。

　　前兩天，我相信大家都通過網絡或者是電視新聞了解到，杭州一個母親，徒手抱住從10樓掉下的一個女生，據了解，這個女生雖無生命之危險，但是出現偏癱現象，需要留院進一步治療，康復，而那個徒手抱住女孩的母親呢？手臂骨折，還正在病床上康復中，不能勞動，因此，這個母親被媒體封為“杭州最美媽媽”。

　　“最美媽媽”這事還沒過去，整天都有相識者或不相識者慕名去拜訪她，給她送去最珍貴的禮物，祝她早一點康復，那邊網絡上又出來一個“17歲最美姑娘”，這個17歲的女孩兒，見消防官兵在一個失火處救火，不顧跟人安危，沖進火場，救出兩個被困孩童，因此被媒體評為“最美姑娘”

　　通過圖片，可以清晰的看到，這兩個人都是其貌不揚但都是屬于外丑而內美的人，所以，我想給那些喜歡以貌取人的人說一句（這里也包括我自己，因為我也是一個喜歡以貌取人的人）：“不要在以貌取人了，這種方法是行不通的，一個人的'美與丑，善與惡，從外表看到的都是幻像，只有去長時間的接觸他，發現其內在美，才能知道這個人是善是惡，是美是丑。”

　　記得在烽火遍地的三國時代，一次，劉備的一個手下向劉備介紹一個人，其人，通天文，曉地理，且軍事才能者皆具也，一次，這個人覲見劉備的時候，劉備發現這個人丑的傷眼，頓時勃然大怒，后來，在一個官人的調解下，才消了火氣，并且接受了他，時間長了，劉備發現，這個人確實非常的有才，想起自己當時召見他時，因為一時的以貌取人而內生慚愧，覺得自己這樣太幼稚了，于是，從此，他便和這個有軍事才能的人友好相處，共同治理蜀國。

　　在這個多姿多彩的大千世界中，每個人的外貌雖然長得不一樣，有的人長得非常漂亮，非常養眼，但是卻是非常惡毒的一個人，有的人，雖然長得非常丑，但是確實一個極其善良的人，所以，我們要學會觀察每一個人，觀察其內在美，不要再以貌取人了，以貌取人是一種非常幼稚的心理行為。

觀察的作文篇4

　　夜深了。

　　我忽然醒了，睜開雙眼，看見房間里鋪滿了月光。

　　下了床，我踮著腳尖輕輕地走到窗臺邊，觀察窗外的夜。

　　窗外一片銀色，漂亮極了。抬頭望向天空，月亮是那么圓潤，那么明亮，銀色的月光照在土地上，使一切都涂上了一層閃閃的銀光。

　　這時，我聽到幾聲貓叫，又仿佛聽到了某戶人家傳來的爭吵聲。一陣風吹來，樹葉發出沙沙的聲音就像是一首夜曲。

　　黑夜的星空，非常美麗。閃閃亮的星星是如此平靜、和諧，像一顆顆金黃的糖果一樣。我又望了望天空，仿佛天上有神仙在遙遠而又神圣的天界，看著我們的一舉一動，令我遐想萬千。

　　原來夜深人靜的`黑夜，也有如此美妙的景色。

觀察的作文篇5

　　茶葉，大家并不陌生吧！大家都喝過那有些苦澀的茶，可你們采過茶葉的嗎？我就在敬亭山采過！

　　那天我和媽媽去敬亭山去玩，在上山的過程看見旁邊凈是茶田，里面有很多人都在采茶葉．我媽媽便也加入其中．因為我媽媽采過茶葉，所以很熟練．可我是第一次采啊，都不知采哪些．我一開始以為要摘那些比較老的.，便采了一堆，當我把我辛辛苦苦所得來的成果拿給媽媽看時，媽媽笑著說：“采茶葉要采嫩的，你采這么老的給誰喝啊！”我有些不好意思了，便有些心疼的把手中的一堆老茶葉給扔了．然后一溜煙的跑去繼續摘了，這下我可有些小心翼翼的了，生怕又摘了“不合格產品”．我在茶田中尋找目標，哈哈，尋到目標，小心翼翼的摘了下來，我就按照這些步驟，不多會，就摘了一堆，手里捧不下了，便跑到媽媽身旁，把成果拿給媽媽看．“不錯。”媽媽夸獎道。

　　我正沉浸在采茶葉的樂趣中，天漸漸的黑了，媽媽看了一下我們的成果，有一大袋子了，“夠了夠了，別采了，天黑了。”我這才戀戀不舍的停止采茶葉了。

　　第一次，就是如此興奮，愿下次還能來采采。這樣我又能嘗到采茶葉的興奮感覺了。

觀察的作文篇6

　　我家有只小貓，它長著三角形的耳朵，大而明亮的綠眼睛，還有一個可愛的小鼻子，小小的嘴巴呢！小貓的'全身是黑色的，小尾巴十分僵硬。小貓喜歡吃魚、飯、肉，胃口可大了！有一天中午，我拿了些飯給小貓吃，小貓像幾天沒吃飯似的，狼吞虎咽地吃起來，沒一會兒就把飯吃光光。它用手拍我的大腿，好像在說：“我還要，我還要。”看著小貓在求我似的，我又去拿些飯給小貓吃。小貓一看到倒飯來了，嘴饞得不得了，迫不及待地向“美食”撲上去。 “啪”地。

　　小貓很喜歡玩線。記得有一次我拿著一根線在小貓面前晃來晃去，小貓一下子往左撲，一下子往右撲，怎么也抓不住線。我把線放到地上拖，小貓一個勁兒地追上來，幾次按住了線，但是都沒按緊，被我拖走了。

　　我家這只小貓可愛、淘氣不？