觀察烏龜作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的觀察烏龜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察烏龜作文1

　　六一放假，我到xx舅姥爺家做客，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上放著一個(gè)大大的抽屜，里面還有三只碗口大的小烏龜。

　　這三只小烏龜長(zhǎng)著一副調(diào)皮的模樣：小巧玲瓏的三角頭，頭與脖子還有一條條黃綠相間的條紋，一雙小黑豆般亮晶晶的.眼睛一眨一眨，像是在思考問(wèn)題，嘴巴上方露著的那兩條細(xì)細(xì)窄窄的小孔就是它的鼻子。龜殼扁平堅(jiān)硬，殼上銅錢樣的花紋排列整齊。殼的兩邊各伸出兩個(gè)腳爪，每個(gè)腳趾都有尖利的指甲，趾間還有寬大厚實(shí)的蹼相連。

　　其中有一只體型最大，頭也比另兩只顯得更尖，像極了眼鏡蛇一般，面頰兩邊還有著紅色的花紋，尾巴、腳爪也比另兩只更粗壯，指甲也最長(zhǎng)最堅(jiān)硬，彎曲著像鷹爪一般——那便是巴西龜。雖說(shuō)它是只母龜，論年紀(jì)也只是那兩只中華龜?shù)男∶妹茫�可它仗著自己塊頭大，又是“國(guó)外來(lái)的客人”，因此總把兩個(gè)小哥哥欺負(fù)得“丟盔棄甲”，不敢造次。所以在喂食時(shí)，總得把它們分開(kāi)，才不致大打出手。

　　舅奶奶搬出一個(gè)大塑料盆，倒上小半盤(pán)水，撒上一把干蝦米，再把兩只中華龜放在水盆里——小烏龜們開(kāi)飯了。中華龜真正體現(xiàn)出了泱泱大國(guó)文明謙讓之禮，兩只龜各據(jù)一方，輕輕劃動(dòng)前爪，蝦米便順著水流飄到面前，小烏龜們不費(fèi)吹灰之力便享受到了美餐——它們只需微微擺頭，張開(kāi)嘴接住送到嘴邊的美味，那細(xì)嚼慢咽的模樣又斯文又秀氣，就像是漂亮的小姑娘神情優(yōu)雅地品嘗西餐。

　　而巴西龜一入水便四處“游走”，把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭半露出水面，不停左右轉(zhuǎn)動(dòng)，神情警覺(jué)，好像在探聽(tīng)周圍的動(dòng)靜——“嗯，平安無(wú)事！可以開(kāi)動(dòng)！”這才把頭全埋進(jìn)水中，前爪一伸一撐，快步走到蝦米面前，頭一伸，嗅嗅，脖子一甩，劃出45度弧線，大嘴一張一咬，面前的蝦米就不見(jiàn)了蹤影。巴西龜還真是非洲女漢子，狼吞虎咽，難怪三只龜不能一塊喂食，那兩只中華龜哪是它的對(duì)手呀！

　　“飯后百步走，活到九十九。”龜龜爬行大賽開(kāi)始了。三只小烏龜在起跑線上列好陣式，終點(diǎn)就是前面那塊瓷磚。一聲令下，我趴在地上，一邊拍擊地面轟龜龜前進(jìn)，一邊大聲給它們加油鼓勁。兩只中華龜慢條斯理一步步往前走了，可剛才氣勢(shì)洶洶的巴西龜這時(shí)卻懶洋洋地?cái)傞_(kāi)四肢，就連脖子都伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，軟綿綿地貼在地面上。中華龜都到達(dá)了終點(diǎn)，巴西龜還攤在地上半步都沒(méi)挪動(dòng)呢，真是“見(jiàn)食眼開(kāi)，卻又懶到極點(diǎn)”。

　　不同的龜有著不同的習(xí)性，很神奇吧！

觀察烏龜作文2

　　我 家 的 小 烏 龜 我家有一只小烏龜，他長(zhǎng)得特別可愛(ài)：圓鼓鼓的外殼，軟乎乎的四肢，烏溜溜的眼珠……我十分喜愛(ài)他，還給他起了一個(gè)名字叫“小核桃”。你們一定奇怪我為什么給他起個(gè)如此奇怪的名字呢？讓我告訴你原因吧！他特別活潑，經(jīng)常在盆子里“打滾”弄個(gè)四腳朝天，我一看他的肚皮：啊，真好玩！有許多核桃仁似的圖案。于是，我就叫他“小核桃” 。 “小核桃”來(lái)我家已經(jīng)兩年了，他的外殼由原來(lái)的雞蛋大小長(zhǎng)到有我的拳頭大了，嗯，營(yíng)養(yǎng)不錯(cuò)嘛。那就先講講我的“育龜經(jīng)”吧。 原來(lái)我只是每天喂他兩粒烏龜糧，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)小烏龜更愛(ài)吃小魚(yú)、小蟲(chóng)等等，我就特意晚上下樓逮蛐蛐。柵欄邊草叢里臺(tái)階旁，到處是我逮蛐蛐的戰(zhàn)場(chǎng)。只見(jiàn)我左手拿個(gè)空飲料瓶，右手套個(gè)塑料袋，見(jiàn)到蛐蛐飛來(lái)落到地上了，我就輕輕地走過(guò)去，悄悄地彎下腰，右手快速出擊——先把蛐蛐捂住，再把它捏住，然后放到飲料瓶里，哈哈！它就再也出不來(lái)了。有時(shí)我一晚上能逮好幾十只呢！去年的蛐蛐特別多，我逮了好幾瓶，把他們凍到冰箱里，這就是“小核桃”全年的'口糧啊。比起烏龜糧，“小核桃”更愛(ài)吃蛐蛐，他一天能吃四五只，胃口不錯(cuò)吧？ 好景不長(zhǎng)啊！今年樓下幾乎沒(méi)有蛐蛐了。可憐 “小核桃”吃慣了鮮美的蛐蛐，如今再吃烏龜糧真是味同嚼蠟。眼看著他一天天地憔悴，我心里也很難過(guò)。有一天晚上我下樓與小朋友玩耍，聽(tīng)到女孩晨晨說(shuō)東開(kāi)發(fā)區(qū)的一個(gè)小湖里有許多小魚(yú)，她和媽媽網(wǎng)了許多小魚(yú)喂烏龜，我一下茅塞頓開(kāi)：難道沒(méi)有蛐蛐烏龜就不能吃別的了么？我也可以網(wǎng)小魚(yú)喂蛐蛐呀。第二天下午，我和媽媽就跟著晨晨母女倆騎車去東開(kāi)發(fā)區(qū)了。收獲大大的！ “小核桃”真是一個(gè)天生的美食家，他以前根本沒(méi)吃過(guò)小魚(yú)，我還以為他見(jiàn)了小魚(yú)會(huì)猶豫一會(huì)呢，誰(shuí)知他一見(jiàn)小魚(yú)，就兩眼發(fā)光地猛撲過(guò)來(lái)，一口咬住就開(kāi)始狼吞虎咽了。一條小魚(yú)吃完后，他抬起小腦袋，兩只小眼珠直直地盯住我，好像在請(qǐng)求我說(shuō)：“小主人，這點(diǎn)食還不夠我塞牙縫呢！再給點(diǎn)吧。”我故意走開(kāi)，看他會(huì)干嘛。結(jié)果我剛到客廳就聽(tīng)見(jiàn)撲騰撲騰的水聲，回來(lái)一看，嚯！他正在大鬧水盆呢，我趕緊又扔進(jìn)去兩條小魚(yú)才把他擺平。吃飽后的“小核桃”就變成了“懶羊羊”，他一動(dòng)不動(dòng)地趴在水里，無(wú)論我怎么挑逗他都毫不理會(huì)，最多翻翻他的小眼珠，那小樣子真是太可愛(ài)了。 有一次我想看看“小核桃”游泳的水平高不高，就故意把水盆加滿水，只見(jiàn)他伸直脖子不停地?fù)]動(dòng)四肢先往水面上浮，浮起來(lái)后就開(kāi)始劃水，小小軟軟的的四肢撥水時(shí)像小鴨子在刨水，太有趣了！我禁不住哈哈大笑！ 每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)感覺(jué)有些累時(shí)，我總愛(ài)來(lái)到水盆邊逗逗“小核桃”，給他喂喂魚(yú)，換換水，把他拿到地板上讓他爬爬……那些勞累也就通通煙消云散了。我愛(ài)我家的小烏龜！

觀察烏龜作文3

　　我家養(yǎng)了一只小烏龜，那是媽媽去年從菜市場(chǎng)幫我買回來(lái)的。每天放學(xué)回家，我總喜歡靜靜的觀察著這只小烏龜。

　　小烏龜它比我的拳頭還小一點(diǎn)。灰褐色堅(jiān)硬的背殼，成半拱形。小烏龜?shù)念^三角形，大概是為了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮，挺有精神的，頭部最前端還有兩個(gè)小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四條小腿兒，又短又粗，上面還覆蓋著細(xì)小的鱗片，末端有五個(gè)小爪子。對(duì)了，還有那又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。

　　平時(shí)，小烏龜靜靜地趴在水里，把頭伸出水面，一動(dòng)不動(dòng)，顯得“文靜”。可是稍有動(dòng)靜，哪怕腳步聲，它都會(huì)發(fā)覺(jué)，并且立刻把頭縮回去，只露出兩只小眼睛，機(jī)警地張望著，好一會(huì)兒，它才將脖子一抖一抖地，試探著一點(diǎn)一點(diǎn)地探出頭來(lái)。小烏龜?shù)木�惕性可真高�?

　　我想，你一定不會(huì)相信這行動(dòng)遲緩看似笨頭笨腦的小家伙能捉到魚(yú)吧!可這就錯(cuò)了。

　　有一次，我用幾條三、四厘米長(zhǎng)的小鯽魚(yú)喂小烏龜。真有趣，小魚(yú)一放到盆里，它那剛縮進(jìn)去的'脖子就又伸出來(lái)了，兩只小眼兒直鉤鉤盯著小魚(yú)兒。我好奇地想：它能捉到小魚(yú)嗎?小魚(yú)那么機(jī)靈，可它……真沒(méi)想到，小烏龜更聰明，它并沒(méi)有莽撞行事，卻是不動(dòng)聲色地趴在那里，等待時(shí)機(jī)。幾只小魚(yú)并沒(méi)有想到它們的天敵近在眼前，還在穿梭嬉戲。我屏住氣，睜大了眼睛。終于，一只小魚(yú)游到小烏龜跟前了，小烏龜機(jī)敏地幾步趕上去，張開(kāi)大嘴一口咬住小魚(yú)的頭，小魚(yú)只搖了兩下尾巴就不動(dòng)了。小烏龜又爬了幾步，直到認(rèn)為“安全”了，才放心地美餐起來(lái)。只見(jiàn)它脖子用力一伸一伸地，顯然在吞食著小魚(yú)，那兩只前腿兒還在來(lái)回?cái)[動(dòng)，像在用勁兒。你瞧，多么有趣!

　　可是，你要是在它進(jìn)食時(shí)打擾它，它會(huì)馬上放下食物，把頭伸出水面“偵察”一番，才又繼續(xù)美餐。可見(jiàn)，小烏龜即使用餐時(shí)，也不肯放松警惕啊!

　　懂得一點(diǎn)歷史知識(shí)的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人們?cè)�在龜甲上挖孔，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成“卜”字形紋路，就由卜者憑此定吉兇，然后把祈求的事、結(jié)果及占卜日期，卜者名字刻在一塊甲骨上，就成了“甲骨卜辭”了。如今，人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。

　　不僅如此，烏龜?shù)娜膺�可食用，龜甲可以入藥。

　　觀察小烏龜真是件有趣的事情，我越來(lái)越喜歡我家的小烏龜了。

觀察烏龜作文4

　　今天，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一對(duì)海龜。

　　我一看到這兩只小海龜可愛(ài)的打滾時(shí)，就會(huì)情不自禁的哈哈大笑。

　　這兩只小海龜時(shí)不時(shí)就會(huì)從殼中探出腦袋來(lái)對(duì)我眨眨眼睛，炯炯有神的雙眼中流露出對(duì)我的愛(ài)。它們動(dòng)作很慢，不過(guò)這并不會(huì)影響到我們之間純潔的友情。它們互相用舌頭仔細(xì)品味朋友之間的味道，仿佛是在說(shuō)：“你的味道真美好，我從中感受到真誠(chéng)。”這令我更加喜愛(ài)它們了。

　　我仔細(xì)地照顧它們，為了不讓悶在袋子里，我要為它們搭建最舒適的家。

　　第二天，我早早地起了床，為了可以買到最新鮮的小蝦來(lái)照顧“烏龜朋友們”。我從最可靠的魚(yú)蝦市場(chǎng)里仔細(xì)挑選小蝦。如果遇到了外皮腐爛或者是肚腸被穿透等類型的蝦的'話，那么就要揀出去，對(duì)于烏龜?shù)闹�識(shí)，我也了解得一清二楚，烏龜是冷血?jiǎng)游铮�在零度以下將�?huì)進(jìn)冬眠狀態(tài)，因此，我把窩搭建在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上，好讓它們隨時(shí)保持活潑狀態(tài)。

　　由于它們是海龜，所以我要既把溫度設(shè)為25度又要把海水提升到30厘米——50厘米，這樣，才能讓它們隨時(shí)都是最舒服的狀態(tài)。

　　這幾天我一直精心的照顧它們，所以它們每個(gè)都活潑可愛(ài)，白白胖胖。

　　可是，好日子終是不長(zhǎng)，才剛過(guò)一個(gè)星期，我的表弟就來(lái)了。為了迎接表弟的到來(lái)，我媽媽特地做了幾道美味佳肴，來(lái)迎接表弟。而且，我也邀請(qǐng)表弟來(lái)一同慶祝我為兩只海龜命名的盛大時(shí)刻。

　　我鄭重地向表弟說(shuō)道：“表弟，你看，我為他倆命好名了，第一只為‘冰心!’第二只為‘火心!’。”我和表弟齊聲歡呼：“歐——太好啦!”

　　可沒(méi)過(guò)多久，老弟就抱怨了：“我想要那只冰心嘛!”

　　可我就直接表決：“不——行!”

　　“我就想嘛!姨!你幫我!’’

　　于是，我媽也幫表弟：“家勁，他才十歲，就給他吧!”

　　“可是。”我低下了頭，沉默了。

　　還沒(méi)等我說(shuō)，媽媽就一個(gè)箭步跨過(guò)去，伸手去抓，抓完就遞給了表弟，打發(fā)表弟回家了。

　　這幾天，我依舊沉默不聞，還在為冰心的走而傷心。

　　媽媽實(shí)在看不下去了，便私底下和我聊：“兒子，還在生氣呀?”

　　“沒(méi)有。”

　　“其實(shí)，我也對(duì)冰心的走而感到自責(zé)，其實(shí)你想想萬(wàn)一冰心也過(guò)得快樂(lè)了呢?”

　　“那可是。”

　　“好吧，其實(shí)天下沒(méi)有不散的宴席，終會(huì)分離，對(duì)吧?”

　　“嗯”

　　我認(rèn)為媽媽說(shuō)的有道理，變一時(shí)感悟：“分離，是為了重聚。我相信，我和冰心會(huì)再見(jiàn)的。”

觀察烏龜作文5

　　窗外，彌漫著秋天的氣息，落葉在與蝴蝶比美，與雪花共舞。在電視桌旁玻璃缸子里讓著我喜愛(ài)的烏龜。的而就在這美麗的季節(jié)我的烏龜絕食了。

　　今天媽媽買來(lái)一只烏龜，西西非常的高興，西西為烏龜準(zhǔn)備了一個(gè)比他大一點(diǎn)的玻璃缸子。西西她喜歡呆呆地看著它那笨拙的'身軀在水里擺動(dòng)，喜歡它那充滿夢(mèng)幻綠色的身體，喜歡狼吞虎咽吃著西西為它準(zhǔn)備的食物。

　　烏龜想：今天主人把我買了回來(lái)，我慶幸我逃脫了那烏龜販子的手里，媽媽和我說(shuō)‘過(guò)其實(shí)大多數(shù)人類都是很善良的，他們回把我們放回大自然，讓我們盡情享受人生。’而我充滿幻想：我以后會(huì)在小河里，和一群朋友們玩耍，還會(huì)看見(jiàn)離別以久的青蛙大哥。回到主人家剛一會(huì)，主人找來(lái)了一些空心菜讓我吃，哇噻！好好吃的，可能主人是為我送行。啊？聽(tīng)起來(lái)好象，人類說(shuō)的‘吃一頓好的，就要被送上斷頭臺(tái)’。

　　第二天，烏龜還是充滿幻想，而西西則是在房間里看著烏龜。

　　西西想：烏龜肯定很開(kāi)心吧！烏龜真是太可愛(ài)了，愛(ài)死它了。看著它在玻璃缸里游動(dòng)，我心中不禁地開(kāi)心起來(lái)，我以后會(huì)好好地照顧著這只可愛(ài)的烏龜?shù)摹Ｗ屗�快快�?lè)了的成長(zhǎng)，讓它長(zhǎng)得胖胖的。（這時(shí)我突然想到）烏龜會(huì)不會(huì)孤單啊！如果它太孤單了怎么辦呢！（于是，我跑到水族館，買來(lái)一些水草。）這會(huì)兒烏龜肯定非常地高興。

　　（烏龜在玻璃缸里百思不得齊解）為什么還沒(méi)把我?guī)��?huì)大自然呢？會(huì)不會(huì)主人會(huì)一直養(yǎng)我呢？我再觀察一天，如果明天主人不把我放回大自然，我就絕食。（這時(shí)主人跑了出去）會(huì)不會(huì)去買吃的東西，然后把我放回大自然啊！（此時(shí)烏龜又在幻想回到大自然的情形，真是只愛(ài)幻想的烏龜啊）啊！主人回來(lái)了，太棒了！我又可以回到大自然了，期待啊！（此時(shí)，烏龜又進(jìn)入它的幻想樂(lè)園里，但定睛一看，原來(lái)是水草）

　　第三天，這天，天空格外蔚藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云。

　　西西趴在床上思考著，今天應(yīng)該給它吃什么呢！今天它的心情是不是很好？最近看來(lái)，烏龜好像很開(kāi)心，真是太棒了！我要繼續(xù)努力。

　　（烏龜在水缸里想著）今天為什么還沒(méi)放我回大自然？哼！我絕食，你能把我怎么樣。（于是陷入冷戰(zhàn)之中……）

　　過(guò)了好幾天，烏龜還是沒(méi)有吃東西，西西想近一切辦法。它還是不吃。有誰(shuí)知道烏龜在想回到大自然呢！沒(méi)過(guò)多久，烏龜死了。它隨著涼爽的秋風(fēng)，飛到了大自然，它看到了小動(dòng)物們自由的穿梭在森林中，不禁為他們高興。于是，它化作了一棵百合為秋天的到來(lái)而開(kāi)放。

　　又一個(gè)秋天，這棵百合依然開(kāi)放，自那以來(lái)，西西不再養(yǎng)烏龜，是為了讓悲劇不在發(fā)生。

觀察烏龜作文6

　　窗外，有秋天的氣息，落葉與蝴蝶爭(zhēng)鳴，與雪花共舞。電視柜旁邊的玻璃罐里有我最喜歡的烏龜。但是在這個(gè)美麗的季節(jié)，我的烏龜絕食了。

　　今天，我媽媽買了一只烏龜。西溪很開(kāi)心。西溪給烏龜準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃罐，比他大。思思喜歡只是看著它笨拙的身體在水中搖擺，喜歡它如夢(mèng)似幻的綠色身體，喜歡狼吞虎咽思思思準(zhǔn)備的食物。

　　烏龜想:今天，主人把我買回來(lái)了。我很高興我從海龜販子手里逃脫了。我媽媽告訴我其實(shí)大部分人類都是很善良的。它們讓我們回歸自然，讓我們盡情享受生活。而且我充滿幻想:以后會(huì)和一群朋友在河里玩，還會(huì)看到離開(kāi)很久的青蛙哥哥。剛回到主人家，主人給我找了些空心菜吃。哇！很好吃。也許主人在為我送行。嗯？聽(tīng)起來(lái)像人類說(shuō)的&如果你吃得好，你將被送上斷頭臺(tái)。

　　第二天，烏龜還是滿腦子幻想，而思思在房間里看烏龜。

　　西溪想:烏龜一定很開(kāi)心吧！烏龜好可愛(ài)，很愛(ài)它。看著它在玻璃罐里游泳，我覺(jué)得很開(kāi)心。以后我會(huì)好好照顧這只可愛(ài)的烏龜。讓它快樂(lè)的`成長(zhǎng)，讓它變胖。(突然想到)烏龜會(huì)孤獨(dú)嗎？太孤獨(dú)怎么辦！(于是，我跑到水族館買了一些水生植物。)烏龜此刻一定很開(kāi)心。

　　(玻璃罐里的烏龜不解。)你為什么沒(méi)帶我去大自然？我的主人會(huì)收留我嗎？我再觀察一天，如果我的主人明天不把我放回大自然，我就絕食抗議。(主人跑出來(lái)的時(shí)候)他會(huì)不會(huì)買點(diǎn)吃的，把我放回大自然？(這時(shí)烏龜在幻想回歸自然。這是一只神奇的烏龜。)啊！師傅回來(lái)了，太棒了！我又可以回歸自然了，期待著！(這時(shí)烏龜又進(jìn)入了它的幻想天堂，但定睛一看，原來(lái)是水草。

　　第三天，天空格外藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云。

　　西溪躺在床上想著，今天該送他什么？今天心情好嗎？最近烏龜好像很開(kāi)心，真的很棒！我會(huì)繼續(xù)努力。

　　(烏龜在水箱里思考)為什么我今天還沒(méi)有被放回大自然？哼！我在絕食。你能對(duì)我做什么？

　　過(guò)了好幾天，烏龜還是不吃，思思什么都試了。它還是不吃。誰(shuí)知道烏龜要回歸自然！不久，烏龜死了。隨著涼爽的秋風(fēng)，它飛向大自然。它看到小動(dòng)物在森林里自由地移動(dòng)，不禁為它們感到高興。于是，它變成了百合，為秋天的到來(lái)而開(kāi)放。

　　又是一個(gè)秋天，這百合還在盛開(kāi)。從那以后，西溪就不再養(yǎng)烏龜了，為了防止悲劇的發(fā)生。

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