觀察的作文[必備]
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的觀察的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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觀察的作文 篇1
啟二（24）班 劉昌博柳樹在常德的柳葉湖，有許許多多得柳樹。柳樹也不止這一個地方有，比如說：詩墻、公園……所以，我們這個城市就叫柳城。柳樹的枝條又細又長，從遠處一望，就像一個個士兵在站哨，來保護我們的國家。柳樹的葉子尖尖的，邊緣有鋸齒，像鋒利的刀。
柳樹的葉子翠綠色，像一塊綠色的翡翠。春雨打在柳樹上，嘀嗒、嘀嗒的'響，像優美的曲譜，在歡樂的歌唱。柳樹的花開的時間是（3—4月份開的）。
柳樹的花開的名字叫柳絮，它與眾不同，不像其他的花，開得很慢。柳樹躲在瀑布下面，從遠處看就像是瀑布一樣，在不停流下來。一陣風吹過來，柳枝向一個方向飄，就像春娘，在歡樂地跳舞。柳樹就是一個寶。柳樹的根可以消炎；枝可以治關節炎；葉可以治肺炎。有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，說明柳樹生命頑強。
觀察的作文 篇2
今天，老師讓我們寫觀察日記，所以，我到小區里觀察了幾種樹葉。
第一種樹葉是梧桐樹的葉子。梧桐樹的葉子像我們的手掌，也像蝴蝶，從樹上掉下來，就像一群在空中飛舞的小精靈。
第二種樹葉是銀杏樹的.葉子，遠看像一把把小傘，近看呢，像一把把小扇子。一陣微風吹過，所有的銀杏葉都翩翩起舞，就像一位位仙子從天而降。
第三種是我不知道名字的樹葉。它摸上去癢癢的，很像鳳凰的尾巴。仔細一看呢，卻像稻穗的谷粒，在枝頭的最頂端，有一個像果實的圓點，我拿它們輕輕一揮就像魔棒撒下了種子……
這些就是我觀察的樹葉。那片不知名的樹葉，你們可要幫我查一查哦！
觀察的作文 篇3
小綠豆成長觀察日記
XX年11月14日星期日天氣：晴
我在家里種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細觀察它是怎樣生長的。我每個周末澆完水后都會觀察一會。
它已經開始發芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來，頭也露出來了。綠豆剛長出來的嫩莖是青色的，沒有任何葉子。過了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那么長。
綠豆莖上長出的'葉子越來越多，足足有八九片那么多。上個星期長出來的葉子長得越來越長，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來。綠豆的殼也已經消失了，上方變得平平的了。
綠豆已經長得有三分米多高了，就像一棵小樹。它的枝干越來越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長出五六條細絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細絲，把他拉直，一松手，綠豆立刻就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。
再過一段時光它就會結出果實了，期望時光快點過。
語言平淡，不會描述
觀察的作文 篇4
一天，我出來尋找大自然的奧秘。我被一只蜘蛛吸引住了。它的身體伏在網上，腹部一動不動的，好象嘴里在吃些什么，就停下來仔細觀察，這蜘蛛網上沒有什么呀？怎么網自己變小了？我思索了片刻，怎么也想不出來這到底是怎么回事？看起來大自然的.學問還真不少，我一定要弄明白這是怎么回事。突然我發現蜘蛛的腹部變大了，漸漸地蜘蛛的腹部越來越大，大得像一粒黃豆，而網卻只剩下一圈。
我查了一本叫《我與大自然》的書。書上說：是蜘蛛自己把網吃了，可蜘蛛為什么要吃網呢？我帶著這個疑問接著看下面的文章，蜘蛛剛織網時上面有一層粘液，這種粘液可以粘住一些小飛蟲。而時間一長，網上的粘液就干了，蜘蛛就把沒有粘液的網吃掉，重新拉絲結網，蜘蛛把小飛蟲吃掉后，小飛蟲的殘渣變成粘液用來織網。
回到家我想了想，自言自語地說：“原來大自然中的蜘蛛吃網也有學問啊！”
觀察的作文 篇5
我家樓下停車場里有一塊小草地，又綠又長的小葉條兒舒展開來，顯得生機勃勃。邊沿白白的石塊上有兩只小螞蟻正慢悠悠地爬著，像是在玩耍。我一邊吃著糖，一邊觀察著小螞蟻。誒，如果我放點糖在邊沿上，螞蟻真的會把糖搬走嗎？
我很好奇，于是，我就把嘴里的糖一咬，那么一小塊糖被我“變”出來了。我把這小塊糖輕輕地放在石塊邊沿上，等待著小螞蟻發現。很快，兩只小螞蟻就發現了食物，慢慢地靠近了，在食物邊這碰碰，那碰碰，觸角還不停地搖動呢，它們像是在商量：“誰去宣傳這個好消息？誰在這里守著食物？”不一會兒，一只小螞蟻沿著石塊邊沿爬走了，觸角依然不停地擺動。我知道它是去找幫手了！接著，草地邊不知不覺就爬出了幾只螞蟻，螞蟻越來越多，一列長長的隊伍爬過來了！我真好奇，他們怎么這么快得到消息，難道有暗號？
幾分鐘后，那小塊糖旁邊就圍著一圈密密麻麻的“小芝麻”，有的緊貼著糖塊兒，有的.在旁邊轉圈圈，有的竟然爬到糖上面去吸湯汁兒，哈，一定是我的糖太美味了！
我蹲在旁邊，等待著小螞蟻把糖搬回去�？墒遣]有像我想象的那么簡單，我等了好久，螞蟻們還是圍在糖邊兒一動不動的。我想：螞蟻放棄了搬糖，大概這小塊糖對它們來說還是龐然大物啊，不如我再把糖敲碎一些吧！為了不傷害螞蟻們，我先輕輕一吹，哎呀，它們被我嚇得四處亂竄！這對小小的螞蟻來說，簡直是“龍卷風”��！我趕緊把糖敲碎，可是螞蟻們都不來了，它們還一直在吸剩下的糖汁兒呢！
觀察的作文 篇6
鳳仙花是一年生草本植物，顏色有四種：紅、梅紅、紫、白。
我家養了幾株鳳仙花，鳳仙花的葉子上有許多小小的鋸齒，大葉子包著里面的小葉子。如果你想知道你種的鳳仙花是什么顏色的，你就看它的根。如果根是綠的，那么花是白的，如果根是紅的，那么花就是梅紅或紫的。
鳳仙花在夏天快結束的時候長大，開花在秋天開。鳳仙花的`花瓣是蝶狀的，就像許多蝴蝶來傳遞花粉，在花叢中嬉戲。
鳳仙花有驅趕蟲子和蛇的作用，農民們都很喜歡它。
愛美麗的女孩子可以用鳳仙花的花瓣染指甲，把鳳仙花的花瓣放進容器里加一點水，加一點鹽，攪拌一下，把她的花汁給擠出來，再把花瓣放到指甲上過一會兒就染好了。
觀察的作文 篇7
今天，教室里來了一位特殊的客人，那就是“烏龜先生”。
烏龜先生小腦袋，鼓眼睛，細鼻孔，寬嘴巴，短短的尾巴像一個倒三角形，四只腳上都有五個白白的爪子。它背著一座只夠它自己住的小“房子”。 “房子”是深褐色的，上面有一道道花紋，還有三條聳起來的曲線。
老師把烏龜先生“請”上了“舞臺”——兩張拼在一起的課桌上，讓它為我們表演節目。剛上臺時，烏龜先生也許是有點怯場，也許是不愿意為陌生人表演吧，總之，它把全身都縮進了小房子里。我們安靜而耐心地等待著。過了一會兒，可能是覺得總縮在里面不舒服，也許是覺得為陌生人表演也沒什么大不了的吧——總之，它開始表演了。只見它慢慢地伸出了小腦袋，警覺地左顧右盼，似乎在觀察是否有天敵。當它覺得外面幾乎是安全的'，才慢慢地抬起了頭。它的頸部一鼓一鼓的，仿佛在警告大家：“不準過來，否則我要咬你了！”漸漸地，四肢和尾巴也露了出來。它先伸出一條前腿，在桌子上按了一按，就開始不緊不慢地爬了起來。不一會兒，它就爬到了“懸崖邊”——兩張桌子間的桌縫前。它在“懸崖”邊停了下來，仔細觀察，當它確定自己能通過時，前肢向前一攀，后肢隨即跟了上去。
我伸出手指碰了一下它的小“房子”，它一下子就縮進了“房子”里，只留腦袋的一小部分還露在外面；再一碰，它就全身都縮進了“房子”里啦。我給它翻了個身，看到它的尾巴并沒有收進殼中，而是緊貼在旁邊。它的腹部很別致，大部分是黑褐色的，上面有白色的花紋，像一小塊橢圓形的格子桌布。一開始，它一動也不動。過了一會兒，它慢慢地伸出了四肢和尾巴，四腳朝天地掙扎起來，像翻過身去。我又碰了一下它的肚子，它驚慌得一下子又把全身都縮進了“房子”里，這一回，連小尾巴也不見了。
烏龜先生真可愛！
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