- 螞蟻觀察的作文 推薦度：
- 觀察螞蟻優(yōu)秀作文 推薦度：
- 螞蟻觀察作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
觀察螞蟻?zhàn)魑摹舅]】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的觀察螞蟻?zhàn)魑模瑑H供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![觀察螞蟻?zhàn)魑摹舅]】](https://p.9136.com/00/l/c2ecd2cf07_5fbf7ec8b26e4.jpg)
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天下午，我在草地上觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂弄終于有很多螞蟻爬出來(lái)了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小螞蟻竟然會(huì)打架，而且能吧其中的一只給殺死。”我真是太狠這只螞蟻了，我就把他的頭給弄下來(lái)了，他的腳竟然還能動(dòng)，哇螞蟻的生命力太頑強(qiáng)了。
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西，可是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來(lái)，噢！我明白了，原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲疼的.亂動(dòng)，似乎在叫喊：“救命啊！救命啊！各位大俠放了我吧！”一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。
那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我，好像在說(shuō)：“謝謝你，幫我們找到了這個(gè)大蟲子。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天早上，媽媽給我綁過(guò)頭，一想沒什么可寫的，就去上個(gè)廁所，回來(lái)的'一路上，看見了幾個(gè)螞蟻，順著他們一看。“啊！好多螞蟻啊！”我就想不如就寫《觀察螞蟻》吧。
黑乎乎的一群，好惡心，我也不知道為什么會(huì)有這么多的螞蟻，可能是昨天中午的飯菜粒吧。
看著這些螞蟻，讓我有一個(gè)想法，就是讓螞蟻和蝸牛比賽，跑得快，我想一定是螞蟻，因?yàn)槲浵伜軈柡Γ瑒e看它小，其實(shí)很厲害，而且生命力很頑強(qiáng)，踩都踩不死，捏就能捏死，不過(guò)還可以動(dòng)。
我想我應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勇敢，它的頑強(qiáng)，它的堅(jiān)持不懈，不管遇到多大的食物，也要把它抬回家，而且螞蟻不會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)吞，它會(huì)把大伙們都叫來(lái)，一起分享。
雖然有些人很討厭螞蟻，可也要從另一方面替螞蟻想一想，如果還是討厭，那就請(qǐng)看我這篇文章。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天，我和孫天樂早早做完作業(yè)，去媽媽的學(xué)校玩。我們來(lái)到后面的操場(chǎng)，那里沒有人。我提議挖一個(gè)蟻巢。首先，我找了幾根棍子，開始尋找螞蟻洞。
我們走進(jìn)一棵大樹，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)螞蟻洞。慢慢蹲下，用木棍挖了一會(huì)兒，然后幾只大螞蟻從土里出來(lái)了。我趕緊把他們一個(gè)個(gè)抓起來(lái)，放進(jìn)我?guī)?lái)的`瓶子里，往里面撒了點(diǎn)土。這時(shí)，我看見幾只螞蟻爬上了灌木叢。過(guò)了一會(huì)兒，他們帶回了十幾只蚜蟲。你會(huì)奇怪螞蟻為什么要把蚜蟲運(yùn)回來(lái)，是不是要吃蚜蟲。事實(shí)上，螞蟻吃蚜蟲糞便。因?yàn)檠料x糞便中含有糖分，螞蟻喜歡吃甜食，所以它們會(huì)將蚜蟲運(yùn)送回它們的巢穴而不會(huì)傷害它們。有時(shí)候，螞蟻為了保護(hù)蚜蟲，會(huì)攻擊蚜蟲的天敵——瓢蟲。
螞蟻在夏天和秋天收集食物，在寒冷的冬天吃。螞蟻力氣大，能拖比自己重很多倍的東西。如果遇到大型獵物，比如蚱蜢、蝗蟲、尾數(shù)等。所有的工人都會(huì)被派去殺死獵物，然后把它拖回山洞。
對(duì)螞蟻的這種觀察引起了我對(duì)昆蟲的濃厚興趣。以后，我會(huì)仔細(xì)觀察昆蟲，了解它們。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
聽說(shuō)螞蟻很團(tuán)結(jié)，我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
星期日下午，我在我家門口撒了一些白糖，很快就招引來(lái)了幾只螞蟻，首先，其中一只螞蟻去招引更多的螞蟻，螞蟻都是黑色的，有的高，有的矮，頭大大的，身子瘦瘦的，現(xiàn)在的螞蟻更多拉，至少有30多只，有的螞蟻太小了，用嘴叼著一顆白糖不到一下，白糖便掉了下來(lái)，大的螞蟻呢？它走路的時(shí)候白糖掉下來(lái)也只是偶爾的一倆次罷了，而有些螞蟻卻在一旁玩耍，這又是為什么呢？原來(lái)，螞蟻吃飽了，聽爸爸說(shuō)：“螞蟻吃太多會(huì)飽死的'。”現(xiàn)在搬白糖的螞蟻難道還沒吃飽嗎？我想：應(yīng)該是這樣的吧，我又看見一直螞蟻在搬白糖，我心想：這只螞蟻這么勤快，它應(yīng)該是在留過(guò)冬的糧食吧，忽然正在玩耍的螞蟻看見了，也連忙過(guò)去幫忙準(zhǔn)備過(guò)冬了。第二天，我在我家的門口發(fā)現(xiàn)白糖全都不見了，怎么會(huì)這樣呢？我連忙跑去問爸爸，爸爸說(shuō)：“被螞蟻搬走了。”我不相信爸爸的話，因?yàn)榈诙斓奶鞖夂芾洌滋怯锌赡苣敲纯炀蜁?huì)被螞蟻搬光呢？這根本不可能，也有可能白糖被風(fēng)吹走了，也有可能只是碰巧。我心里想。
小朋友們，你們知道嗎？螞蟻到底團(tuán)不團(tuán)結(jié)呢？
觀察螞蟻?zhàn)魑?
每到春暖花開，我家的門前，就會(huì)有一大堆密密麻麻的“不速之客”來(lái)趕集，它們就是平常不引人注目的小螞蟻。
它們十分喜愛這個(gè)地方，有的在太陽(yáng)下曬太陽(yáng)，有的鉆進(jìn)墻縫里找食物，好不自在。它們倒想長(zhǎng)久地住下去，可我們這些主人并不歡迎它們。因?yàn)樗鼈冇械呐阑丶遥狭舜玻挥械呐郎襄伵_(tái)，鉆進(jìn)了食物里。這使我們十分憤怒，決定對(duì)它們實(shí)施大圍剿。
我們把所有的招術(shù)都使出來(lái)了，用腳踩，用手捏，漸漸地我們嫌那些螞蟻死尸臟，決定采用水攻。果然，一只螞蟻榮幸的成為第一個(gè)試驗(yàn)品。水一放出，它就慌了手腳，在水中打轉(zhuǎn)兒，試圖尋找出路，它掙扎著，六只腳劃動(dòng)著，由于距離近，在離出口出口不遠(yuǎn)處，它抓住了這一線期望，奇跡般的'逃離了“大海”。
我的心頭怦然一震，螞蟻這種努力拼搏一生的勇氣令我震憾，讓我明白生命的真諦：無(wú)論你多么弱小，受到的挫折多么巨大，只要你有勇氣正視現(xiàn)實(shí)，并奮發(fā)努力，那么你必須會(huì)戰(zhàn)勝困難，成為生活中的強(qiáng)者。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
我在教室掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻，它真是太大了，我打算好好觀察它。
我準(zhǔn)備拿鑷子把它夾到文具盒里，可它似乎知道我的心事，像犯了罪的人一樣?xùn)|逃西竄，我總是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我：“笨蛋，笨蛋，你捉不住我！”我很生氣，再一夾，哈哈，總算捉中了。
我得意地走向座位邊，把這名“罪犯”放進(jìn)“囚牢”——我的文具盒里。
我仔細(xì)地觀察它的'外形：這只螞蟻的個(gè)頭比我們平常見到的螞蟻大多了，足有一厘米長(zhǎng)。它的身體分為三部分，分別是頭部、胸部和腹部。腹部比胸部大，胸部比頭部大。胸部和腹部下面都有腳，胸部下面有兩只腳，腹部下面有四只腳。腹部又圓又鼓，像有一個(gè)螞蟻卵。
突然，它翻過(guò)文具盒，出來(lái)了。我急忙拿起鑷子，夾它。我向左夾，它向右跑；我向右夾，它向左竄……最后，我費(fèi)了好大的功夫，終于是夾到了，再一次將它放入文具盒里。
它在文具盒里卷了起來(lái)，并且開始慢慢地爬動(dòng)。我想它肯定是快死了。突然，它翻了一個(gè)身，拉直身子，向出口奔去！要不是我反應(yīng)快，說(shuō)不定它就又出去了。
我恍然大悟，剛開始它卷起身子是在裝死，為了分散我的注意力。這調(diào)皮的大螞蟻！
觀察螞蟻?zhàn)魑?
上有好多的動(dòng)物,他們的樣子可愛,特別討人們喜歡。但是,你有關(guān)注過(guò)那一種動(dòng)物嗎?——螞蟻。
螞蟻,是一種體型非常小的動(dòng)物,它只有芝麻大小。在動(dòng)物的里,它是非常不起眼的。也是不受人們關(guān)注的。可我,卻因?yàn)槟羌聝号宸浵伭?對(duì)螞蟻的見解又有了新一層的認(rèn)識(shí)。
前幾星期,我和媽媽一起去龍泉湖閑逛。我累了,變蹲在地上,讓去給我買點(diǎn)吃的,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞,有幾只螞蟻在尋覓著食物,我把爸爸給我買的面包,拿出一小塊,放在螞蟻洞旁邊。螞蟻也是一個(gè)敏感的動(dòng)物,它們不是蜂擁而至,而是先派一名“偵察兵”來(lái)觀察情況,直到它們認(rèn)為安全了,才把面包挪走。一只螞蟻的力量是不夠的.,那一小塊面包對(duì)于它們來(lái)說(shuō)就好似泰山,人們常說(shuō):“人心齊,泰山移”。那么,螞蟻也是一樣,很多螞蟻都來(lái)幫忙,他們團(tuán)結(jié)一致,那一小塊面包竟奇跡般地被螞蟻搬走了,我不由的驚奇了。
螞蟻雖小,雖脆弱,但力卻極其頑強(qiáng)。水淹沒不了它,它堅(jiān)強(qiáng)的從水堆里爬出來(lái),因?yàn)槲浵亪?jiān)信,只要努力,就一定能重見光明。
那些其他的動(dòng)物外表華麗,卻不及螞蟻內(nèi)心華麗。我越來(lái)越喜歡螞蟻了……
觀察螞蟻?zhàn)魑?
昨天我在外婆家吃飯的時(shí)候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時(shí)候，突然，一只機(jī)靈的螞蟻“聞?dòng)嵹s來(lái)”。我想證實(shí)科學(xué)課上過(guò)的知識(shí)，說(shuō)急忙縮回手，找來(lái)放大鏡，仔細(xì)研究起來(lái)，螞蟻到底是什么樣的？
放大鏡中的螞蟻有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的觸角像衛(wèi)接收器重，有一個(gè)圓溜溜的大頭在東張西望，有一“顆”米粒大的胸，還有三對(duì)足和一個(gè)橄欖似的腹部。只見它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。于是它趕緊“跑了，我也只好悻悻地繼續(xù)吃飯，過(guò)了一會(huì)兒它真的把小伙伴們都叫來(lái)了，排成一列整整齊齊的隊(duì)伍朝米粒的方向趕來(lái)。還是太重了，它們反復(fù)幾次，終于把米粒抬了起來(lái)。它們邁著沉重的腳步，把米粒抬回家。總不能讓它們就這么走了，我故意用手在它們中間劃了一下，它們像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會(huì)到科學(xué)書上為什么它們要到處亂爬？書上說(shuō)它們靠交流信息？螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中，會(huì)分泌一種“信息素”，這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的'螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪�。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會(huì)失去方向感，到處亂爬。
今天，我真的親身體驗(yàn)到了螞蟻的工作，也體會(huì)到“團(tuán)結(jié)力量大”這句話的深刻含義了！
觀察螞蟻?zhàn)魑?
我媽媽的好朋友李琪阿姨送給我們一些螞蟻和小盒子。我們按照說(shuō)明書把螞蟻放進(jìn)小盒子。什么？你在說(shuō)：“為什么養(yǎng)螞蟻？”噢，原來(lái)我忘了和你們說(shuō)，養(yǎng)螞蟻主要是看螞蟻怎樣挖洞、生活、交流和吃食物。
盒子是用透明塑料做成的，底部有一個(gè)凸出來(lái)的小房子，小房子共上下兩層，那兒是螞蟻們休息、吃飯、喝水的的地方。小房子上面有幾個(gè)小孔，那是螞蟻們用來(lái)呼吸空氣的！
螞蟻的身體主要分成三部分，第一部分是頭部，頭部呈橢圓，長(zhǎng)著一對(duì)觸角（用來(lái)交流、對(duì)話。）和一對(duì)有力的上顎。接下來(lái)是腹部和尾部，它的腹部和尾部一共長(zhǎng)了六條腿！腿毛茸茸的`，這些茸茸可以讓它們站的更穩(wěn)，而且，它們借助著這些茸茸，能從光滑的墻壁上爬到“天花板”上去呢！
小房子下面是一個(gè)螞蟻的公共休息室和一個(gè)“衛(wèi)生間”，螞蟻們?yōu)榱巳∨矚g在它們的公共休息室里抱成一團(tuán)。它們把死去同伴尸體和排泄的糞便都放在“衛(wèi)生間”里。
觀察螞蟻?zhàn)魑?0
陽(yáng)光把奶奶家房后的上坡照得熱乎乎的，我和姐姐在山坡樹下挑選漂亮的落葉，因?yàn)閾屢粋�(gè)好看的落葉，腳下踩翻了一塊石頭。
石頭下竟然是一個(gè)螞蟻窩！發(fā)現(xiàn)許多螞蟻和螞蟻蛋。螞蟻們來(lái)來(lái)往往地爬著，螞蟻蛋大都是白色的，形狀像大米粒兒一樣，有大有小。姐姐讓我離遠(yuǎn)點(diǎn)兒，別讓螞蟻咬到。我后退幾步看見一只死螞蚱，于是我就用根樹枝把它挑到螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方，這時(shí)有兩只螞蟻很快地爬過(guò)去；爬到了螞蚱的身上，又回到了窩里。
我很著急地想：怎么才能讓螞蟻吃死螞蚱呢？這時(shí)從螞蟻窩里跑出一群螞蟻，千軍萬(wàn)馬齊用力般把死螞蚱拖到了螞蟻窩里。原來(lái)先出來(lái)的.兩只螞蟻是“偵察兵”呀！
我還知道有一厘米的黑螞蟻；有兩厘米的黃螞蟻，據(jù)說(shuō)黃螞蟻泡在酒里面能治風(fēng)濕；還有白色的螞蟻，只是我沒有看見過(guò)。
以后我要細(xì)心的觀察螞蟻，了解更多的螞蟻的知識(shí)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?1
今天放學(xué)回家，我又來(lái)到了螞蟻城堡前看望我可愛的螞蟻。
我的'螞蟻長(zhǎng)得胖胖的，像三粒圓鼓鼓的黑芝麻粘在一起。一對(duì)觸角直直地長(zhǎng)在頭上，像兩根天線在探測(cè)敵情。嘴巴里有一對(duì)尖尖的東西，像一把老虎鉗子。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的六只腳像六根細(xì)細(xì)的黑線。
今天我發(fā)現(xiàn)我可愛的小螞蟻挖了一個(gè)大洞，我觀察了一會(huì)兒，有了一個(gè)大發(fā)現(xiàn)！你們知道嗎？大力士螞蟻是用小鉗子將一塊塊生態(tài)泥搬到上面！發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象后，我喜出望外地跑到爸爸媽媽面前高興地說(shuō)“我知道螞蟻是怎么搬運(yùn)東西了！”爸爸媽媽帶著疑問的表情微笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么搬東西呢？”我大聲地回答道：“是用鉗子搬運(yùn)東西的！”爸爸媽媽開心地說(shuō)：“你長(zhǎng)知識(shí)了！”
今天我又學(xué)到了一個(gè)知識(shí)，我滿足地笑了！
觀察螞蟻?zhàn)魑?2
要放學(xué)了，老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們?cè)诨丶业穆飞嫌^察螞蟻。
我和妹妹一起回家的時(shí)候，妹妹在路上亂跑亂跳。這時(shí)，妹妹在草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，正在大戰(zhàn)毛毛蟲。毛毛蟲滾來(lái)滾去，壓死了不少螞蟻，可是螞蟻們還是沒有放棄。過(guò)了一分鐘，就把毛毛蟲活活的`咬死了。它們把毛毛蟲抬到了洞外，把它咬成一塊一塊的，再把它搬到洞里去儲(chǔ)存起來(lái)。
螞蟻的觸角像兩根天線，眼睛向兩個(gè)黑米粒，嘴巴像彎彎的芯片，身體像黑色的玻璃球，肚子像大米粒。
夏天到了，天氣漸漸變熱了，我在冰箱里拿了一根冰磚，在吃的時(shí)候，不小心地落在了地上幾滴。我本以為沒事，我就去和同學(xué)去抓螞蟻了。等我回來(lái)的時(shí)候，我看見桌子上有一個(gè)大窟窿，我一看，原來(lái)是螞蟻磕的，我就把這件事情告訴了媽媽，媽媽狠狠的罵了我一頓，媽媽叫來(lái)爸爸，讓爸爸把桌子修好。
一小時(shí)過(guò)去了，爸爸把桌子修完了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后掉下來(lái)的食物一定要撿起來(lái)。”
我討厭黃蟻，因?yàn)樗鼈儠?huì)找到屋子里的所有食物。
觀察螞蟻?zhàn)魑?3
我家的花園有很多螞蟻。一有空，我就去觀察它們。
有一天，突然間，我發(fā)現(xiàn)螞蟻從洞里出來(lái)了，一只大螞蟻看到了不遠(yuǎn)處有塊大面包，它趕緊跑了過(guò)去。可是，那么大一塊面包它搬得走嗎？聽老師說(shuō)螞蟻可以搬動(dòng)比它自身重三倍的東西。可是面包已經(jīng)超過(guò)它體重三倍的`重量了！怎么辦呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的觸角一直在動(dòng)呢，忽然間，一大群螞蟻沖上來(lái)了，哦！原來(lái)螞蟻一直動(dòng)觸角是在給伙伴發(fā)信息呢。
螞蟻家族過(guò)來(lái)了，它們迅速將面包弄成一小塊一小塊的，然后開始分工合作搬運(yùn)起來(lái)。“螞蟻是怎樣將硬面包弄碎的呢？”我疑惑不解，用放大鏡觀察。一分鐘過(guò)后，我終于知道了，原來(lái)螞蟻是用它鋒利的牙齒把面包切成一塊一塊后再搬進(jìn)洞里的。
這里，我還要告誡大家，你們不要去侵?jǐn)_螞蟻家族，它會(huì)攻擊你們的！
觀察螞蟻?zhàn)魑?4
昨天，我在爬山的時(shí)候，見到了一條蟻道，上有許許多多的螞蟻，來(lái)來(lái)往往，好像在忙碌著什么。
今天，我特意再去爬山，因?yàn)槲蚁胱屑?xì)觀察那些螞蟻。螞蟻們正在努力地搬運(yùn)食物，我發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有一些“大蟻牯”，“大蟻牯”是比一般螞蟻大很多的蟻，它們的數(shù)量比較少，也在走來(lái)走去的`，好象在指揮著其他螞蟻工作呢。
晚飯后，我走到陽(yáng)臺(tái)，碰巧發(fā)現(xiàn)竹竿上也有一些螞蟻，在到處走著，我猜它們大概是在找食物吧！
我拿了二粒米飯，一丁點(diǎn)餅干，放在它們走的路上，餅干一下子就被一只大力士螞蟻搬走了，其它的兩粒米飯被螞蟻們一點(diǎn)一點(diǎn)地叼走。
聽爸爸說(shuō)，螞蟻的一生，只有找食，沒有玩樂，整天忙忙碌碌的，就是為了尋找食物，填飽整個(gè)蟻群的肚子。
小小的螞蟻真的很偉大。
觀察螞蟻?zhàn)魑?5
今天，我在老家的院子外面發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬一只大青蟲。我很好奇，于是，我就開始蹲在地上觀察這群螞蟻搬大青蟲。只見螞蟻們?cè)诖笄嘞x的四周，抬著大青蟲，它們沒有手，是用觸角頂著大青蟲，大青蟲也在緩緩地移動(dòng)。這時(shí)，淘氣的.我把大青蟲拿了起來(lái)，放在離它們六七米遠(yuǎn)的地方等著看好戲。只見它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正如人們所說(shuō)的熱鍋上的螞蟻。它們相互碰觸角，向四周散開，進(jìn)行“地毯式”的搜索。
過(guò)了五分鐘后，有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了大青蟲，可大青蟲對(duì)于它來(lái)說(shuō)，真的是大如山，根本抬不起來(lái)，它也打不過(guò)。那只螞蟻就往回走。可是螞蟻們走了不遠(yuǎn)，各自碰見了伙伴。它們用觸角和另一只螞蟻的觸角碰了碰，再分開。不一會(huì)兒，它們分別找到伙伴，又用觸角對(duì)碰。就這樣，螞蟻用這個(gè)方式傳遞信息……不一會(huì)兒，那只螞蟻就帶著“螞蟻軍團(tuán)”浩浩蕩蕩地向大青蟲進(jìn)軍。
螞蟻軍團(tuán)來(lái)到大青蟲四周，用觸角抬起大青蟲。青蟲就緩緩地移動(dòng)了。我從這次觀察螞蟻搬大青蟲，發(fā)現(xiàn)螞蟻團(tuán)結(jié)友愛、堅(jiān)持不懈的精神。我想：要是我們班的同學(xué)們都有螞蟻這樣的精神，同學(xué)之間會(huì)互相關(guān)心，互相幫助，再共同搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，我們班定能成為學(xué)校的先進(jìn)班級(jí)，該多好呀！
【觀察螞蟻?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章：
觀察螞蟻的作文「精選」01-25
作文觀察螞蟻01-23
螞蟻的觀察作文01-26
螞蟻觀察的作文02-21
螞蟻觀察作文06-22
作文：觀察螞蟻01-27
觀察螞蟻的作文01-27
觀察螞蟻的作文06-10