觀察螞蟻作文優選[14篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的觀察螞蟻作文，希望對大家有所幫助。

　　觀察螞蟻作文 篇1

　　小時候我總問大人，螞蟻是什么？他們存在的價值是什么？大人們總說，等長大了以后你就明白了，我每次問他們，他們總是摸摸我的腦袋，笑著重復那一句話，所以從那時起，我就決定長大以后好好專研這個問題，知道他們的答案。時間過得總是那么的快，轉眼間我上小學六年級了，繁忙的學習任務已使我忘記了我小時候的愿望，直到老師上球以那一刻時，我才記起來觀察螞蟻這件事已經被我拋到九霄云外去了。今天是周五，放學了后媽媽去買菜了，我下車看見地上有許許多多的螞蟻，我已被擠爆數學公式的大腦硬是活生生的`蹦出了一條又一條的問題，為什么這么多螞蟻，它們在干什么？照實物嗎？我坐了下來，找了一塊空地。將一根不長不短的數值放在地上，等啊等，終于有一條獵物上鉤了，我立馬把樹枝豎著放那，只已經被嚇得魂飛魄散的小螞蟻驚惶不安的往上跑，我要把數字倒過來，它像見到鬼似的又往反方向跑。我突然發現螞蟻真有趣，螞蟻的舉動勾起了我的好奇心，我又開始了第二回的測試。我把一顆糖放在螞蟻的必經之路上，螞蟻們似乎也發現了它，但只有一只螞蟻去了塘那邊，它在那里多么多頭上的兩根出去不停地抖動著，似乎在召喚伙伴。果不出奇，然旁邊的螞蟻越來越多，它們開始搬動糖果，其它的螞蟻也紛紛讓道，它們似乎在神氣地說，實物來了，食物來了，看見它們僅僅有條的腳步，我不經贊嘆，這么小的生物，竟然有它自己的思維。經過這次的觀察，螞蟻我明白了，它們代表著團結，友愛，互助，昔日那些不理不讓的小伙子們，又有什么理由去我行我素呢？

　　觀察螞蟻作文 篇2

　　星期三，放學后，我回到家里，我看見地上有一群螞蟻。

　　我看見螞蟻有六只腳，還有一個腦袋。腦袋上面有兩只觸角，下面還有一個大大的肚子。它的全身都是黑黑的.。

　　我發現螞蟻跟別人打招呼是用觸角碰一下別人。它用觸角碰一下別人的腦袋，別人腦袋里收到了信息，就會跟著那只螞蟻走，走到那只螞蟻要去的位置。如果我捉到他，他就會在你手上總是亂爬，弄得我非常癢，然后它就從你手上跳下來，又用觸角碰到別人的頭，好像在說：“告訴別人，這里不安全，快離開。”如果它們發現了肉，會分泌一種“信息素”，這種“信息素”會引導后面的螞蟻走同樣的路線。我們用手把它們的隊伍分開，干擾它們的信息素，它們就會到處亂跑。如果發現一種很重的食品，它們就會用觸角引來一千一萬只的螞蟻。我們把食品壓下去的話，它們也會把它抬起來，因為它們會一個又一個的用觸角引來許許多多只螞蟻。我們不要以為螞蟻很小，撐不起我們，其實，它們會用觸角引來很多螞蟻。

　　媽媽回來了，我把這件觀察的事情告訴了她，媽媽說：“能夠細心觀察，真棒！”我也非常高興！

　　觀察螞蟻作文 篇3

　　這幾天我都在觀察螞蟻，我發現螞蟻八只腳，頭上有一對觸角，爬行速度慢，身體很小，但是螞蟻認路的本領很強，就算迷路了，它也會很快的找道回洞穴—螞蟻的家。

　　如果有螞蟻找到了食物，但是食物太大吃不了的話，它就會回巢搬兵，把別的螞蟻帶去，然后它們再同心協力地把那些食物拖回巢去，消息是被螞蟻怎樣傳給的同伴的呢?原來螞蟻是用它們頭上的觸角把消息傳給同伴的，它們用觸角碰它們頭的'觸角的方法來進行對談，如果食物大不好吃的話，觸角就擺動的很平淡，如果食物又大又好吃的話，觸角就會擺動得非常強烈。

　　螞蟻認路的本領也非常強，主要靠的是它的眼睛，它們能根據任何陸地上的景物和天空中的景物辯別方向。我做了一個實驗，用個圓筒圍住一群螞蟻，讓它們看到天空的影物，螞蟻仍然能準確的認清楚方向。如果把天空和周圍景物完全擋住，螞蟻這時就會四散亂跑起來。螞蟻還能根據氣味來分辨方向，凡是它路過的地方都會有一股氣味，回去時它們就跟著氣味走，如果你用手指在螞蟻經過的路上畫一條橫線，這樣螞蟻就迷路了，或者有樟腦等有怪味的東西將螞蟻走過的劃斷，這樣螞蟻也會迷路。

　　了解螞蟻螞蟻的生活習性是很大的價值的，了解螞蟻的生活習性，可以提供一些可貴的科學資料。我們如果善于留心觀察動物的生活習性，它會給我們生活中帶來無窮無盡的樂趣，了解一些自然知識，充實生活，更會明白許多科學道理。

　　觀察螞蟻作文 篇4

　　今天，我吃完蛋黃派，正準備把碎屑扔到垃圾桶里去，突然，我心里冒出了一個念頭，能不能把碎屑給螞蟻吃呢？好想看看螞蟻是怎么搬運食物的呀？

　　于是，我便把碎屑放到了樓下地墻角邊。不一會兒，我扔的蛋黃屑被螞蟻的一個“偵察兵”發現了。它爬到碎屑旁邊，用觸角碰了碰，然后就往回跑，一直爬到洞里。過了一會兒，一對螞蟻“大軍”出現在螞蟻洞口。它們一窩蜂似的'爬到碎屑上，在上面忙了一會兒，然后又爬回洞里去。我仔細地觀察著螞蟻的搬運工作，碰到大的碎屑，它們有的在前面拼命地拉，有的在后面使勁地搖，旁邊還有兩只螞蟻在抬。不遠處，還有一對“啦啦隊”在鼓舞助威呢！看到這樣的場面，我不禁想起了一句名言：“團結就是力量。”

　　螞蟻為什么要相互碰觸角？經過仔細查找，我終于明白螞蟻碰觸角是為了交流信息。

　　今天，我又收獲了很多知識。昆蟲界真是奧妙無窮。

　　觀察螞蟻作文 篇5

　　我很喜歡觀察螞蟻，讓我們看一下螞蟻吧！

　　螞蟻的頭上面有兩根小小的觸角，一雙圓圓的眼睛，還有一對像小鉗子的.觸角，鉗子是專門用來捕獲“獵物”的。螞蟻的胸上面有3只足，胸比頭大，但比頭細。螞蟻還有腹部。腹部包括胃和肛門。

　　螞蟻的頭是水滴狀的，胸是立體的呈圓狀的，腹部和頭部的形狀一樣。小螞蟻像一粒黑芝麻，是黑色的，很小很小。

　　螞蟻是群居動物，是一群一群，或一個家族生活在一起，它們工作分得細，平常見到的是工蟻，洞里住著蟻后，蟻后負責繁殖后代。

　　有一天我看見一只螞蟻在走動，走到一個地方，看到一粒糖，于是它過去它用腳碰了碰，又回去了。過了一會，一大群螞蟻來了，它們爬上去用腳固定在糖上，用它們的嘴來吃糖，幾小時后，就吃了一大半。

　　觀察螞蟻真有趣。

　　觀察螞蟻作文 篇6

　　有一次，我在看科學書時，看見一張有趣的圖片，小螞蟻正在粗糙的樹皮下搬運糧食呢!聽說，螞蟻不但自己能搬運糧食，還能把觸角搖一搖，擺一擺，叫其它小螞蟻一起搬糧食。于是，我非常想去看一看，試一試。

　　我和妹妹，帶著面包渣，去尋找小螞蟻的行蹤。我和妹妹找了兩根小棒子，拔著草叢。忽然我看見了一只小螞蟻，東張西望，好像正在找糧食呢!我連忙撒下一粒粒面包渣，就匆匆地去螞蟻洞了。

　　下雨了，我們趕緊走進了涼亭躲雨。正在這時，我看見了一大群螞蟻行色匆匆的。有的正在搬糧食;有的'四腳朝天，可能在玩耍;還有的正在外面透透氣呢!

　　這些螞蟻真是太有趣了!妹妹又撒了一點兒面包渣，小螞蟻們連忙過來搶，快看，有一只螞蟻用頭頂著，“嘿喲嘿喲”地爬著呢!

　　螞蟻真勤勞，我一定要學習它。

　　觀察螞蟻作文 篇7

　　今天作文課，楊老師要帶領我們去操場觀察螞蟻。我們聽了，個個拍手直叫好，“OK!太棒了!”

　　我們活蹦亂跳地跑到操場，直奔花壇找螞蟻。忽然，我看見花壇里有一只螞蟻正爬著，不禁高聲叫道：“黃妮可、黃妮可，我發現了一只螞蟻。”

　　黃妮可和其他同學飛快地跑來，圍成了一圈。只見螞蟻頭上有一對又細又長的觸角。螞蟻就靠它將信息傳遞給同伴的。它的腹部還有三對強壯的足。我把面包搓成碎碎的，撒在花壇里。螞蟻在面包旁，左聞聞，右聞聞，好像在判斷是否有毒,然后再輕而易舉的用嘴夾住面包并快速地搬回蟻穴，與同伴好好享受這美餐。

　　觀察好后，我們回到教室。楊老師捉出一只螞蟻，向我們提了一個問題：“如果我松手，螞蟻會怎么樣呢?”同學們議論紛紛，說道：“會摔死，因為從那么高的地方掉下來肯定會摔死。有的說，不會死，因為螞蟻的面積很小很輕，就像棉花掉到地上一樣。又有的說，不會掉下來，因為螞蟻會用嘴咬住手。”我想：不一定。正當我想入非非時，楊老師突然一松手，螞蟻掉了下來。我緊閉雙眼，心想：螞蟻你的末日到了，做好準備哦。忽然只聽見：“螞蟻沒有死哩!”我馬上睜開眼睛，見螞蟻正快活地在地上爬著。看到螞蟻安然無恙，我松了一口氣。接著，楊老師又拋出一個問題：“為什么螞蟻從那么高的地方摔下來卻毫發無損呢?”，頓時，教室里鴉雀無聲，我們不知其中的奧秘。楊老師看著我們一臉茫然，便解釋道：“這是因為螞蟻掉下來時，三對足是張開的.，減慢了下降的速度，就像一把神奇的降落傘。”原來如此啊!

　　這節課讓我見識到了螞蟻的神奇。除此，還讓我明白對任何事物都要仔細觀察，正確的結果往往需要實踐來證明。

　　觀察螞蟻作文 篇8

　　今天下午，我在地上看到一只螞蟻。

　　我發現一塊大石頭下面有個洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂捅一氣，真的有很多螞蟻爬出來了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，就自言自語說:"大的`不能欺負小的"，于是我把大的用小樹枝撥到一邊，小螞蟻得救了。一只更小的螞蟻東跑西跑，好像在找東西，可是沒有找到，我就用樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發現一樣，反而回洞了，我真著急，但是不一會，大群螞蟻紛紛走出來，噢!我明白了，原來小螞蟻去報信了，我高興極了。一群螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動，似乎在叫喊:"救命"，不一會遍不動了。

　　螞蟻們齊心協力把蟲搬回了洞。那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說:"謝謝你！"

　　觀察螞蟻作文 篇9

　　今天上午，天氣非常晴朗，螞蟻們都從洞里尋找食物，它們成群結隊，像一條黑色的長龍。媽媽說，螞蟻出洞是要下雨的預兆。螞蟻能預測天氣嗎？我有點半信半疑。

　　我好奇的.蹲下來，仔細地觀察螞蟻要干什么。原來它們在搬家呢！你看，前面的螞蟻已經進入樹洞里，而后邊的螞蟻還有成千山萬，像一條黑色的長龍在前進，我看見一只黑色的小螞蟻掉隊了，這時一只大螞蟻跑過來，好像對小螞蟻說：“快點走吧！等下雨的時候，雨會淋壞們的。”小螞就跟這大螞蟻跑回隊伍。

　　螞蟻隊伍在行進途中，碰到了一只半死不活的蒼蠅，幾十只小螞蟻就把蒼蠅團團圍住，三只“大力士”就把蒼蠅搬進洞里。我把一個吃完的蘋果扔到洞口，它們聞到了甜味，馬上跑出來，圍著蘋果吃了起來。

　　過后不久，天果然下起了大雨，我才相信螞蟻真能預知天氣。

　　觀察螞蟻作文 篇10

　　以前我一直不屑一顧的去觀察螞蟻，總認為它們是一種渺小而不起眼的小動物。它們不可能和任何一個動物相比，它們不勞而獲，吃些撿來的食物，它們膽小，用東西碰一下，掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點了，我一直藐視它們，覺得它們是最弱小的。

　　可今天的一件事，讓我改變了我對它們的`看法。我在樓底下玩，看到螞蟻們在搬東西忙得不亦樂乎，走近一看，原來他們在搬花生，一大堆螞蟻蜂擁而擠的出來了，黑壓壓一片怪嚇人的。我想看看螞蟻團結一心的力量，就抓了一只蝗蟲放在螞蟻洞，螞蟻出動全軍來捉拿蝗蟲。

　　看著這群并不討人喜歡的螞蟻，我才把它們一個個拍死，可它們越戰越勇，就連我都被它們咬了幾口，再看蝗蟲，它因為有兩條活躍的腿，螞蟻追不上它，我就把蝗蟲抓住，本來想給螞蟻的，可是，蝗蟲飛身一躍飛回草叢去了……

　　我看著螞蟻的慘樣，我心里覺得酸酸的，再看看我的手上面沾滿了螞蟻的血跡，我覺得我做的太過分了。小螞蟻不屈的精神深深感動了我，它那爬動的腳步中透著堅毅，透著決心。它們是團結的動物，不達到目的，絕不放棄。我應該學習它那種頑強的精神。

　　螞蟻，你是好樣的！我以后絕對不再傷害益蟲，相信我！

　　觀察螞蟻作文 篇11

　　下午，我跟往常一樣，在陽臺上那幾盆兒五色梅和寶石花澆水。當澆完最后一盆五色梅，我發現土上有幾只幾個小黑點兒，一看，原來是幾只小螞蟻！于是，我就觀察起螞蟻來了。

　　螞蟻們渾身穿著漆黑發亮的衣服，圓圓的.腦袋，黑寶石一樣的眼睛，真是可愛！它們愛吃餅干、巧克力糖、蔬菜、鹽、花生、饃渣、昆蟲尸體等等。不久，我就看親眼看見了一場運糧大戰。

　　我拿了幾塊兒巧克力放到花盆里。一只螞蟻從洞口爬出來，出去覓食了。小螞蟻立馬發現了目標。可是巧克力太多了，小螞蟻只叼了一小塊兒，然后回了窩兒。我想，難道它只挑這一小塊兒嗎？很快，我的疑問得到了證實。

　　不知過了幾分鐘，從螞蟻洞里出來了大大小小的許多許多的螞蟻，它們慢慢形成了一個“長龍隊”，浩浩蕩蕩的向目標進軍了。到了目的地，它們一只叼一小塊兒，只過了兩三分鐘，巧克力就被運完了。

　　我看到這群螞蟻，感嘆著、慚愧著。我想：米粒兒大的螞蟻，有時候比人還要堅強、團結、勤勞！

　　觀察螞蟻作文 篇12

　　今天，我和朋友一起來到小桔燈作文學校的后院，觀察螞蟻。

　　剛開始只發現了一只螞蟻，我不斷地撒面包渣。不一會就引來了一群螞蟻，定睛一看像一堆小芝麻。螞蟻用嘴巴咬下一小塊搬起來走向它的家。“哇，太不可思議了吧！”我叫了起來。三只螞蟻齊心協力搬起一塊很大的面包渣，我又驚奇地尖叫起來。

　　我們可不要小看螞蟻哦！螞蟻的力氣大得很呢！它可以搬動比它重好幾十倍的東西！所以搬那些面包渣，對它們來說輕而易舉！我們撒下面包渣，螞蟻們就像魚兒來到大海那樣興奮。它們肯定在想：終于有豐盛的食物吃了！它們一步一步地把食物搬回家，搬進去，又出來。想一想它們現在是不是在聚會呢？應該每家每戶的食物都滿滿的吧？我正想著，我的伙伴說：“你們看螞蟻的'家，變大了！是不是食物多的裝不下了呢？”我想應該是吧！

　　我要學習螞蟻團結友愛的精神。

　　觀察螞蟻作文 篇13

　　今天早上我在陽臺上吃餅干，餅干渣子掉到了地上，很快引來了許多螞蟻。我被這群勤勞的小螞蟻們吸引住了，我看著螞蟻們來來回回忙著搬餅干渣。突然，我看見一只很大的螞蟻，但看上去又不大象螞蟻。我再湊近一看，原來是一只長得跟螞蟻很像的蜘蛛。為什么蜘蛛要混到螞蟻群里呢？我帶著滿腦的疑惑打帶電腦，一查，才知道原來這種蜘蛛與螞蟻長的想象。專門偷螞蟻的繭，當小螞蟻們在忙著搬東西時，他們就混進去，趁機偷螞蟻的繭。可以說是螞蟻中的`“狼外婆”。

　　哦，原來如此呀！這樣一來，我對小螞蟻產生了濃厚的興趣。我用一顆小米來逗一只螞蟻，我又從書包里拿出幾張不同顏色的彩紙來，我把小螞蟻引到紅色上面，小螞蟻還是照原樣爬，視而不見；我又把它引到黃色上，小螞蟻不知怎么了，原地打轉轉，呵，真逗！突然，小螞蟻神不知，鬼不覺地爬到綠色上面，安靜地爬著，小螞蟻仿佛很喜歡綠色。過了一會兒，我有強形地把小螞蟻拖到了藍色上，小螞蟻就停下來動也不動，無論我怎么搞它，它就是不動。我無奈把小螞蟻放了回去。

　　原來，在小螞蟻儀的世界里有這么多新鮮有趣的事情。小螞蟻也對色彩有感覺。我完全迷惑了，我真不知道螞蟻們的小腦子里還蘊涵著多少奧秘。我下次一定還要與小螞蟻“做游戲”。

　　觀察螞蟻作文 篇14

　　老師今天給我們留了一個作業，中午吃完飯，我就拿了糖出門，你們問我干什么，等會你就知道了。

　　我來到公園，發現這里有好多螞蟻，我想，這應該就是螞蟻洞了。我把帶的糖放在離螞蟻洞的`不遠處，自己躲在了樹后面，不一會兒，一只螞蟻就出現了，用觸角量了一下有多大，就回去叫別的螞蟻了。又過了一會兒，100多只螞蟻來了，一起把糖分成了50多塊，每一塊和米粒一樣小，半小時后，就全都搬完了，一點糖的痕跡都沒有，只剩下空地了。

　　我又想起一件事，就是前幾年，我去了姑姑家，當時我用筷子夾起了一個大肉丸，一不小心掉在了桌子上，吃晚飯奶奶忘記了擦桌子，我發現桌子上像有一大群紅軍向肉丸沖了過來，走近一看，我的媽呀！竟然是一群紅螞蟻，連我這個天不怕地不怕的女漢子都嚇地躲在了椅子底下大喊：“奶奶，快過來啊！”奶奶急忙跑過來，然后把螞蟻給弄死并扔進了垃圾桶里。

　　今天天氣悶熱，從四面八方趕來了無數只螞蟻，它們圍在一個地方團團轉，看起來非常著急的樣子。我很納悶：螞蟻在干什么呢？記得一本書里寫螞蟻會預知天氣變化，難道要下雨了？大約過了一個小時，天空下起了傾盆大雨，螞蟻原來真的會預知天氣啊！

　　螞蟻真是一種可愛又聰明的動物呢！

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