【精華】觀察作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的觀察作文，希望對大家有所幫助。
觀察作文1
房子搭在樹上，你聽說過嗎？在樹上吃飯，你嘗試過嗎？今年國慶，我有幸來到向往已久的石門公園。那里的美景固然令人陶醉其間，但更令我樂而忘返的是沿路上那一座座別有風味的樹上房。
通往石門公園的山路彎曲又綿長，爸爸把車子開得緩慢又穩當，如此一來，我們就可以沿途欣賞美景，不亦樂乎。談笑間，我們被迎面而來的招牌吸引住了——樹上房。字體是手寫的，歪歪扭扭，有些笨拙。我不解地問爸爸：“什么是樹上房？”爸爸笑而不答：“你好好觀察吧。”我還沒來得及思考那些字的意思，前面又出現了一幅橫額——你在樹上吃過飯嗎？我順著這些宇的指引，目光追尋著關于它們的蛛絲馬跡。哈，還真被我發現了，原來在這半山腰上，在那些茂盛的'大樹上，當地農民搭起了一座又一座木房子，用以吸引顧客，招攬生意。一個又一個的樹上房在這條幽曲的山路上，形成了一道道亮麗的風景。
眼前的景致醉了我的心，忍不住央求爸爸停下來，到里面坐一坐，吃個飯。想不到爸爸竟像個孩子似的，興奮地說：“好好好！看看我們父子倆誰最快‘爬’上樹。”于是，我們找了一間特別適合觀賞風景的既干凈又美觀的樹上房，停了下來。老板很熱情，擦桌子備熱茶，還噓寒問暖的，那些質樸的本地話讓人聽著倍感親切。坐在高高的房子里，一切美景盡收眼底，微風輕漾，散發著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來，真令人心曠神怡！
那一頓飯，我們吃得津津有味！
觀察作文2
今天是星期三，放學后，我迅速跑回家，因為我要完成陳娟老師布置的作業——泡綠豆。
首先，我到樓下的小店里買了一包綠豆，回到家里，我拿了一個透明的小碗，把綠豆放進去，又往里面放了一點水，在放水的過程中，
我在想：小綠豆呀小綠豆，你到時快點長大呀！要不然，我怎么向陳老師交代呀！放完了水，我又找了一塊長著花紋的小白布，把它弄濕蓋在碗上，這樣泡豆芽的第一步就完成了。
第二天，小豆子的肚子脹了起來了，有一些還脫了一半的小衣服，又冒出了新芽，那個芽又粗又白，好像一根短短的小尾巴，可愛極了。我把小碗拿進洗手間，幫它換水，水換到一半的時候，突然，淘氣的小豆子掉了出來，仿佛在跟我說：“小主人，快救救我，不然我就要掉進下水道了，下水道會把我的`小衣服弄壞的。”
于是，我就把它拾了起來，小聲嘀咕著：叫你再淘氣。換完了水，我坐在沙發上靜靜的看著那可愛的小豆子，心想：我的小豆子，你要快快長大。然后我到房間里拿了一把尺子，量了一下，啊！我的小豆子的芽已經長了2厘米了，小豆子，我真為你高興。
第三天，小豆子的芽已經長得挺長的了，我估計量也有4厘米了，我發現小豆子長出了嫩綠色的小葉子，而且芽也有點變成了紫色的了，根部還有點土黃色，還長出了許多小小的須根，像刺一樣，如果把碗里的小豆子遙一下，小豆子會像跳舞的舞者一樣，翩翩起舞。
我愛小豆子，我的小豆子已經不是小豆子，而是一根根長長的豆芽了！
觀察作文3
我家來了一名新成員——金魚。我常常仔細地觀察她。它的眼睛鼓了出來，猶如小姑娘盤起來的發髻；嘴巴一張一合，仿佛想跟我說悄悄話;亮閃閃的魚鱗像一件完美無瑕的衣服，把它襯托得更加美麗;最漂亮的`，得數魚尾巴了，尾巴像一片紅色的楓葉，使水面泛起陣陣波紋……這就是我家的金魚姑娘！
金魚姑娘真不愧是“姑娘”啊！比如，我趴在魚缸前看著它，它就會害羞地游走;再比如，它吐的泡泡又圓又多，吐泡泡的姿勢像淑女一樣十分優雅。
對于魚為什么喜歡吐泡泡這件事我一直很迷惑，今天，我決定一探究竟。
我首先把魚缸里的水減少了一點，隨后，我在稍微遠一點的地方進行觀察。可是，這樣不僅不能看得仔細，如果金魚姑娘換一個方向，我就完全看不到它！于是，我來到魚缸邊，并請了“最佳搭檔”——放大鏡來幫忙。金魚姑娘在水的中間游來游去，歡快極了！當然，它的小嘴也一張一合，可并沒有泡泡吐出來。我把魚缸捧在手里晃了晃，金魚姑娘受了驚，向水面游去。然后，金魚姑娘的嘴巴又動了起來。哇，成串的泡泡從那溜出來。哦，原來金魚在水面會吐泡泡。還有一回，金魚姑娘正在缸里擺著尾巴休息。我輕輕地用鉛筆敲擊魚缸邊沿，金魚姑娘就以迅雷不及掩耳之勢吐出一連串的泡泡，這是它面對危險的反應嗎？金魚吐泡泡是為什么呢？幫助自己呼吸嗎？要打開這么多的疑問，看來我得從書中找答案！
觀察真是一件有意義的事，認真觀察后你會發現：世界上有許多奇妙的事物，正等著我們去發現呢！
觀察作文4
20xx年9月20日星期五晴
今天，我種下了六顆帶著我希望的黃豆，我先在樓下找來了許多細沙，再把細沙裝進一個小花盆里，然后在花盆里用鉛筆插了幾個小洞，把黃豆小心翼翼地放進了小花盆，最后用手指將小黃豆埋起來，放在了我家的陽臺上，用小水壺精心地澆透水，耶！播種完成了，真激動啊！盼望它們六個能快快長大。
20xx年9月23日星期二晴
今天放學回家，我把作業做完了，就去把我的小水壺裝滿了水，為我三天前種下的六顆小黃豆澆水，當我正準備澆水時，我驚奇地發現，呀！有兩顆小黃豆發芽了！我高興地又唱又跳，興奮地不知怎么形容。我輕輕地碰了一下小黃豆發的芽，哇，軟軟的，真舒服！那白色的小芽尖尖的，像一頭小牛彎彎的角，只不過是白色的，嫩嫩的，讓人看著忍不住想用手去輕撫它。
20xx年9月25日星期四晴
今天我放學回家，急急忙忙地跑到陽臺上觀察我的'黃豆，黃豆的芽足有三厘米高了，潔白的芽上有一點點綠色的小莖，我連忙反應過來，噢，原來要長葉子了，那根白色的小芽上長的一點點的葉莖真像一條全身長滿小刺的蚯蚓。其它的四顆小黃豆也發芽了，那些小芽真是太可愛了。我連忙找來小水壺，為我的勞動成果澆水，希望它們能更快地長大。
觀察作文5
我家魚缸里養了一條錦鯉和幾條小鯽魚。錦鯉很討人喜歡，它有一個玲瓏的小腦袋，上面嵌著一雙圓圓的小眼睛，身上有許多發光的紅鱗片，紅得好像上過油漆一樣，一條大尾巴擺來擺去，就像一把大扇子。
錦鯉十分聰明，喜歡跟同伴玩捉迷藏，它進藏身洞時，總要看看有沒有別的魚，沒有魚，就會悄悄的鉆進洞去，有魚了就去把散落在石頭縫里的.面包渣吸起來，送給那條魚吃，但老辦法總有不能用的時候，有些狡猾的好吃嘴魚吃了面包渣還不肯走，我就會用調虎離山計——撒些魚食讓它們來吃，趁著它們吃食，錦鯉就趁機鉆了進去。為了感謝我幫它引開別的魚，它會給我做各種動作，逗得我哈哈大笑。漸漸的，我越來越感覺錦鯉很可愛，是我們家的開心果。
錦鯉非常可愛，有時候像個文雅的姑娘，吃食時斯斯文文、細嚼慢咽；有時候像個淘氣的男孩，吃食時匆匆忙忙、狼吞虎咽，搞得缸里渾濁不堪，一片狼藉，如同一只大怪獸來了，把別的魚嗆得忙游出水面，急切地尋找清新的空氣。
錦鯉常吃的食物是魚食、饅頭、面包渣，有時候也能品嘗到我獎給它的小餅干。錦鯉一般不會把食物一口氣吃完，總會藏一點美食在石頭縫里，下次餓了再慢慢吃。
我喜歡錦鯉，因為它給我們全家帶來了歡聲笑語。
觀察作文6
每次我經過鄰居家窗前，都會看見他們陽臺上擺著一盆綠蘿，我被這盆綠蘿迷住了：多么可愛又茂盛的綠蘿呀！我按捺不住心中的喜愛，所以也打算親手養一盆綠蘿。
前幾天我買了一些綠蘿的種子，拿回家后，看到灰黑色、芝麻大小的種子都擠在一個袋子里面，我很疑惑：這么小小的、又丑丑的種子怎么能長成一盆綠蘿呢？不管了，行動最要緊。
我拿出一個花盆兒，往里面放了一點兒像海綿一樣綿軟的土，再往土里戳幾個洞，撒種子，埋洞，灑水，施肥，保持它們的水分和食物充足。弄好這些之后，我盼望著它們舒舒服服地，以便盡快長大。
三天后，我跑到綠蘿那兒看了看，發現居然有幾粒種子發芽了，可是有一些種子還躲在土壤里睡覺呢。發芽的小綠蘿特別可愛，兩片葉子在微風中搖晃，一派生機與活力。看著有模有樣的小葉片，我想起了妹妹小時候的樣子，也是如此的活潑。小綠蘿是黃綠色的形狀，愛心形，幾個愛心合在一起形成了一片大愛心，好像在感謝我的付出，對我比了一個心。我輕輕地撫摸了一下葉片，薄薄的，摸起來有點涼，很舒服。葉子大小不同，各有姿態。
十天過后，小綠蘿變成了大綠蘿，葉子和根都長高了。葉子上的葉脈，細細長長的，像我們的血管一樣，紋路非常漂亮。大小、形狀、顏色也隨著時間的洗禮發生了變化。葉子變得很大，就像在土里撐開的.一把小傘，又像在土里的臨時停靠站；形狀變成了水滴形，顏色也由淺綠，變成了深綠色，好像一個換上了新裙子的花姑娘……
看著親手養大的綠蘿，我特別的欣慰。以后我要再多多觀察其它的植物，這樣可以讓我學習效率更高，知識也會變得更加豐富。
觀察作文7
九月十日下午，我高興地對媽媽說：“科學老師叫我們做個種豆芽的小試驗。”媽媽聽了說：“你先找一個小杯子和幾個豆子，用濕餐巾紙蓋住就可以了。”我按照媽媽說的話去做，很快就準備好了杯子和豆子等。就等著媽媽教我方法呢！
媽媽教我把一張濕餐巾紙墊到杯子的底部，紙上放上幾粒豆子再用濕餐巾紙蓋在豆子上面。每天在餐巾紙上面噴入少許水。我隨著媽媽的方法去做了，并認真地觀察了一會兒豆子，直到媽媽叫我去吃飯，我才不舍得走。
九月十一日早上，我打開濕餐巾紙，發現豆子都變成了一個個小胖子，我問媽媽“這是為什么”，媽媽對我說：“這是豆子吸足了水分，才會脹大的，所以說豆子馬上就會發芽了。”
九月十二日上午，我迫不及待地打開濕餐巾紙看一下豆子有沒有發芽，我剛打開就看見豆子并沒有像媽媽說的`那么快發芽，而是豆子胖的把外衣都撐破了，露出了白白的肌膚。下午我又來觀察豆子的變化，豆子仍然只是裂開了一條縫，媽媽說：“你急什么，植物的生長有一個過程的，不要急，要有耐心。”
九月十三日晚上，我打開濕餐巾紙時看見了一棵小豆芽從豆子里探出了可愛的小腦袋。我高興的大叫，媽媽快來看豆子發芽了。媽媽高興的對我說：“豆芽慢慢的就會越長越高。”看完豆芽我躺在床上想，如果我的小豆芽能很快的越長越高就好了。
觀察作文8
一個陽光明媚的早晨，媽媽把我帶到了公園。公園里春意盎然，百花齊放，真是個散步的好機會。可我卻無心散步，因為我的注意力都在媽媽剛給我買的'巴掌大的烏龜身上了。
一回到家，我就給它騰出了一個位置。剛把它安頓好，它就迫不及待地伸出了四肢和尖尖的腦袋，用那芝麻大小的眼睛環顧了一下四周，就悠閑地踱著步子，參觀著它的新家。它背上的殼對它來說就像一座泰山，真不知道它是怎么背起來的。可它一跑起來，就比寓言故事《龜兔賽跑》中的烏龜快上幾倍，人稱“閃電龜”。一把它放出來，它就和我玩捉迷藏，每次都要在沙發底下把它揪出來，可第二次它還往沙發底下跑。
可是，這個看起來像紳士的烏龜，一談到吃，就得另當別論了。一次，我拿著一小塊肉在它眼前晃一晃，本想耍一耍它，不料它的脖子一下子伸長了，把嘴張得老大，一口把肉給咬住了，不停往后撕扯。它那動作好像是要跟我拼命似的，我拼命敲它的殼它也不松口。沒辦法，我只好讓步。它的吃相更粗暴，一旦發現食物，總是用尖銳的上顎咬住食物，再用鋒利的前爪把食物撕扯成碎末，最后一口一口地吞，一到嘴里就咽下去了，就像吃人參果的八戒一樣，還沒嘗到味兒就已經到肚子里了。
天哪！我家養了只不縮頭的烏龜！真是不可思議呀！
觀察作文9
今天，我在院子里偶然發現了一些螞蟻的蹤跡，于是，我興沖沖的去把媽媽拉到樓下，媽媽看見這些蹤跡后，告訴我螞蟻喜歡甜食，順便給我了一條口香糖，我為了讓糖的味道散發的更遠，就打濕后吸引螞蟻，媽媽則去找放大鏡和跳跳糖了。
我和媽媽分頭行動，說說我吸引螞蟻的過程，我的手拿著口香糖，不斷的隨著螞蟻的步伐移動，等待著媽媽的到來，給我放大鏡和跳跳糖，好不容易媽媽來了，我就迫不及待的把跳跳糖粘到放大鏡上，螞蟻聞到甜味，就朝放大鏡的`方向走來，我順著它的足跡開始觀察。
首先，我觀察到了螞蟻的頭和身子一樣大，頭上有兩只觸角，肚子比身子大，呈橢圓形，長了六只腳，前面有兩只短短的腳用來搬運食物等物品，并且，在行走的過程中觸角不停來回擺動，為了感知食物的氣味，或者了解空氣的濕度、氣壓等信息，還有一點，就是觸角如同人們的手一樣，見面就把觸角碰到一起，像是人們在握手，其實是為了告知對方發生了什么事。
接著，我把跳跳糖放在洞口，然后，一只螞蟻拿觸角碰了碰，就回去叫螞蟻們了，我以為螞蟻不吃，剛想拿回來，就在轉瞬之間，螞蟻們又出來了，開始搬運，并且我發現螞蟻們確實是用前兩只腳來搬運，從而證明了我告訴媽媽的理論是正確的。
我查了查網上的資料，螞蟻的社會等級非常森嚴，他們有專門工作的工蟻，有打仗、保家衛國的兵蟻，還有螞蟻的皇后——蟻后，專門負責產卵、繁殖后代和統管這個大家庭。由此可見，我們身邊的小昆蟲都有它們獨特的生活習性，它們和人們一樣，都有在這個世界生存的權利，所以，我們要珍愛小生命，與它們和睦相處。
觀察作文10
暑假的一天早上，我為了尋找靈感，就去小樹林的一棵大樹下觀察生物。
我發現了一只螞蟻，這只螞蟻跟其它螞蟻不同，全身黑色，忽然，我一個沒抓住就被黑螞蟻逃掉了，但是仔細一看，樹上還有很多這樣的螞蟻，它們為什么能在樹上行走如飛呢，我又抓了一只，發現它們的腿都是彎的，而且最重要的是它們的腿上有許多鉤鉤，可以勾鉤住住樹皮之類的東西，感覺手上非常的癢，一看，原來是這只螞蟻在咬我，它們會不會互相咬呢。
我又抓來一只和它體型一樣的的.黃螞蟻，把它們放在一塊，它們都想咬住對方，我把它倆放在一起，戰爭異常激烈，首先一只螞蟻咬著了另一只螞蟻的觸角，然后它倆就打起來了，一會兒咬頭，一會兒咬脖子，但是它們分不出勝負，突然又一只很大的螞蟻趴在我的腳上，我就把這個大家伙抓了起來，腳好疼，我看著這只螞蟻的頭，拿出一個小刀，正想把它的牙給弄掉，可是它分泌出一種粘液，我一看害怕有毒，就把它給放了，底下的螞蟻都在交頭接耳，還有一只西瓜蟲，我把它放在螞蟻窩的邊上，螞蟻就立刻把它拖到洞里面去，我在磚頭底下還發現了一只蜈蚣，我把它放在螞蟻洞里去，它一溜煙跑了出來，有幾只螞蟻咬著它不放，有好多大螞蟻也跑了出來，蜈蚣用嘴咬螞蟻，那些大螞蟻見了就紛紛咬著蜈蚣，僵持了一會，又有好多大螞蟻跑了出來，蜈蚣身上都是黑色的螞蟻，蜈蚣就算有再厲害的武器，也抵擋不住這么多的螞蟻圍攻。
過了一會，蜈蚣像是死了，螞蟻把一種液體注入在蜈蚣的身體內部，就將蜈蚣全部拖到洞里去了。
觀察作文11
我的爸爸，可真了不起，不管做什么，他都會說：“爸爸厲害吧！”可不是嘛，就連他的呼嚕聲也是獨一無二，是世界上最高級的。如果奧林匹克競賽加上“打呼嚕”項目，那么我爸爸一定會是當之無愧的第一名。
爸爸的`這個特點，是我上三年級時發現的。那時候的晚上，我作業不算多，只是睡不著覺。而爸爸早已經呼呼大睡了。他的呼嚕聲此起彼伏，抑揚頓挫，像一首交響曲在我耳邊回旋。
第二天，我向媽媽“告狀”，媽媽卻微笑著說：“沒事，習慣就好了。”我嘆息道：“唉，就當每天晚上免費欣賞世界級音樂會吧！”
可是，沒過幾天，爸爸的呼嚕聲就沒了。真沒到打呼嚕這么快被他戒了，我纏著他刨根問底，他卻一言不發。
真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”一天晚上，我半夜醒來，想起一道難解的數學題，打開燈想寫下思路。輕輕的呼嚕聲響了起來，多么熟悉。我剎那間明白了，原來爸爸是怕呼嚕聲打擾我，所以總是等我熟睡時，他再睡下。那時的呼嚕聲，好像真的變成了交響曲。那么動聽，那么獨一無二。
響吧！溫馨的呼嚕聲，睡吧！用心良苦的爸爸，讓那潔白的月光透過窗戶，讓那輕柔的微風予他好夢……
后來，我習慣早早地睡覺。閉上眼睛，聽著爸爸的呼嚕聲，像媽媽的催眠曲，伴我徜徉在甜蜜的夢鄉。
觀察作文12
說觀察，誰不會觀察？又有誰能真正可以觀察？學曹操，觀察到多疑一斬蔡瑁張仁被火燒赤壁;學那些被別人弄得團團轉的“牛鼻子”？只有能真正會觀察的人才會像孔明知己知彼百戰百勝，討得一點甜頭都是處處是道。
俗話說耳聽八方眼觀四方，我看，在古時的仆人、店小二就練久了這一本領，他們的才學不怎么樣，可眼力耳力還是好的。店小二能一耳聽出你是否是本地人還是外省人，可以聽出你是何方人士，按照你的地方習俗，和你講話搭腔就不會遭人白眼。而且對一進來的人都是看來看去，他們對氣喘吁吁的人端水，對悠閑瀟灑的人端茶，這樣才不會挨罵。
嘿嘿，仆人更神，他們有一種預測能力，可以隱隱約約的感覺到主人要出門啦，對主人可是十分了解的，他們甚至可以依據以前的事情預知第二天發生的事的！這樣，趕在主人面前做事，不僅可以得到主人的賞賜，還可以少挨點罵。
耳聽八方眼觀四方的人十分的厲害。你如果想知道最懂天時的.人，嘻嘻，不要問專家，直接問種田的人，他們最了解什么時候會下雨，什么時候會干旱，時時做好與天時搏斗的準備。想一想，孔明不就是以他多年的種田經驗得知天時的么？
其實觀察十分的容易，只要你善于了解身邊的一切事物，知道一般、反常的事，就可以觀察到根本。
觀察作文13
堂哥家的狗是伯伯買回來的，我不知道是什么品種，但我爸爸說是土狗，我就把它當土狗。
第一次看到它是我去伯伯家的時候，我已經嚇呆了，我不知道伯伯家養了狗，我就一直躲著它，遠遠地偷看。它有一身金黃色的毛，還帶著一些白點，黑色的眼睛大大的，瞪的圓圓地，短短的`腿，鋒利的爪子老是亂抓東西。這雖然是一只體型不大的狗，但我還是怕它。
我每次去堂哥玩家的時候，因我怕狗，堂哥就會把它用鏈子鎖起來。有一次，我們吃飯的時候，正吃著魚，我看到狗靜靜的趴在那里看著我們，心想它是不是餓了，于是我就遠遠地丟了條魚給它，它立馬一口吞了下去，我一眨眼它就吃完了，我又繼續丟了幾條魚給它，它邊吃邊向我搖尾巴，好像在向我示好，這時我感覺不怎么怕它了。
它睡覺的時候就趴在籠子里，有時會用舌頭舔著嘴唇，不知道是不是天氣炎熱的緣故呢？
我伯伯給它水喝的時候，它就懶懶的趴在籠子里，用長長的舌頭把水卷起來往嘴送，咕嚕咕嚕地動靜極大，還不停地晃動著尾巴，閉著眼睛，一副很享受的樣子。
一次過春節的時候，我伯伯他們把狗帶回老家了。我在門口玩著沙子，伯伯把狗放出來，狗直奔著我來了，我抓起一把沙子扔給它就跑。當我被它追的時候，我被嚇壞了，嚇得跳到沙發上，椅子上，床下，有時還在樓梯間樓上樓下的追。不追的時候，我就不怕它，我還喜歡跟它玩，拿東西逗它去撿回來，喂東西給他吃。
我小表弟來我老家的時候，它就不怕狗，一來就把它放了出來，放出來后他卻被嚇壞了，狗直往他身上撲，喘著粗氣。表弟嚇得連忙后退躲到他媽媽懷里，我也跑到媽媽身邊去躲著。
哥哥家的狗，雖然讓我很害怕，但我還是很喜歡它，我也想買一只可愛的狗。
觀察作文14
昨天，我在家里發現了一只七星瓢蟲，于是我把它放在了塑料瓶里。為了讓它得到清新的空氣，我便把塑料瓶扎了幾個洞。
過了一會兒，爸爸看到了七星瓢蟲，便問我：“七星瓢蟲有幾條腿？他吃什么？，身上有幾個斑點。”爸爸接二連三的問題，讓我幾乎沒有回答的時間。不過我先回答了一個我知道的問題（嘿嘿，我不用說，估計大家已經猜到了）于是，我便把答案告訴了爸爸。爸爸說：“這個誰都知道，接下來看你怎么回答。”我說很簡單：“觀察。”于是爸爸給了我一天的'時間。
今天上午剛吃完飯，我便迫不及待去觀察七星瓢蟲了。我發現七星瓢蟲有——好像有八條吧！但是我又仔細一看，才看到七星瓢蟲有六條腿。要是我提前把這個發現告訴爸爸，爸爸還不笑掉大牙，接著我又在《動物百科知識》上找到有關昆蟲那一頁，才發現七星瓢蟲是著名的害蟲天敵，成蟲可捕食麥芽蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介殼蟲、壁虱等害蟲，可大大減輕樹木、瓜果及各種農作物遭受害蟲的損害，被人稱為“活農藥”。爸爸看完我的發現后便說：“兒子，干得不錯。
對了，大家還知道我說的我先回答的那個問題是什么嗎？哈哈！！！就是七星瓢蟲有幾個斑點。正確答案是7個，大家猜對了嗎？
觀察作文15
今天，媽媽從菜市場買來了幾只螃蟹。回家后，都放在了盆子里。我興奮地湊到盆子前面，仔細觀察起它們來。
只見菱形的殼，青綠青綠的，上面還帶些花紋，遠遠看去，就像古代將軍的盔甲。在殼的前面，中間有兩只圓圓的小眼睛，在滴溜溜地轉著。眼睛下方是嘴巴，就像一扇閘門，輕輕地向兩邊擺動著，偶爾還向外吹著泡泡。真是有趣！
殼的下面是螃蟹的身體，肚子是灰白色的，中間有個臍。媽媽告訴我：螃蟹臍的形狀是可以用來判別性別的。尖三角形是公的，扁三角形是母的。真是個奇怪的現象。在身體的兩邊，分布著五對蟹腳，其中最前面的一對大蟹腳被橡皮筋緊緊地捆著。媽媽說這是為了防止我們在抓螃蟹的'時候，被大蟹腳弄傷了。我用剪刀剪斷橡皮筋，就發現那兩只大蟹腳立刻向上豎立起來，不時地擺動著，好像隨時要給來犯的敵人以沉重的打擊似的，威風凜凜！
我小心翼翼地抓住一只螃蟹的殼，把它放在地上，發現螃蟹爬行的方向與其它動物不一樣，它是橫著方向的。不管旁邊有什么障礙物，照樣爬行過去。怪不得人們都說：螃蟹走路——橫行霸道。后面的幾對蟹腳快速地擺動著，前面的一對大蟹腳向上揮動，小心防范著。我用手逗它時，差一點被那堅硬的大蟹腳給弄傷了手指，嚇了我一跳。
我玩得正高興的時候，媽媽把螃蟹抓回了盆子。“看夠了，快回去寫作業，呆會兒媽媽煮螃蟹給你吃。”
下午吃飯的時候，那幾只螃蟹成了我們的美食。
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