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觀察作文【范例15篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的觀察作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀察作文1
媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)回來(lái)四個(gè)方盒子，我和表弟?chē)戳税胩臁！斑@是什么？粉筆盒嗎？”拆看一看，竟然是幾個(gè)陶瓷玩偶，里面裝滿了沙土。
“土里有草籽哦，等它們長(zhǎng)出來(lái)后放在桌頭，還能吸收屋內(nèi)的空氣呢。”聽(tīng)了這話，我們就迫不及待地開(kāi)始種草了。這四個(gè)陶瓷玩偶就像四個(gè)花盆，造型很可愛(ài)，有大象、綠豬、還有憤怒的小鳥(niǎo)。
按照說(shuō)明書(shū)的指示，首先要把它們完全浸沒(méi)在水下一個(gè)小時(shí)。我想這是為了讓種子充分地吸收其中的水分吧。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我接了一大盆水，把四個(gè)“花盆”都放進(jìn)去。它們?cè)谒锌烧媸切螒B(tài)各異呀，有的飄在水面上，仿佛很享受著游泳的樂(lè)趣；有的懸浮在水中，慢慢晃悠，像一艘潛艇；有的沉在水底，像一艘沉默的石頭。
一個(gè)小時(shí)很快到了，我們把它們撈出來(lái)，仔細(xì)地擦干，就放在桌子上。隔一天澆一次水，那真是我們最焦急的時(shí)刻，看著光禿禿的土壤，心想：怎么還不長(zhǎng)出來(lái)呢？
過(guò)了兩三天，在給小草們澆水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有動(dòng)靜了。綠豬的頭頂冒出了小小的嫩芽——現(xiàn)在它看上去渾身都是綠的了。表弟很高興，于是額外給它多澆了水。
第二天，可能是由于嫉妒，其他兩個(gè)也爭(zhēng)先恐后地發(fā)了芽，長(zhǎng)得一個(gè)比一個(gè)茂盛，只有黃鳥(niǎo)還沒(méi)發(fā)芽。說(shuō)明書(shū)上說(shuō)5—10天才會(huì)發(fā)芽，看來(lái)我們的小草們很迅速嘛。
又過(guò)了幾天，小草已經(jīng)長(zhǎng)得有大拇指那么高了。黃鳥(niǎo)還是沒(méi)法芽，而其他的幾個(gè)已經(jīng)成了三足鼎立之勢(shì)，爭(zhēng)著吸收氧氣、陽(yáng)光和水分。我們都暗暗替黃鳥(niǎo)捏了一把汗，快發(fā)芽呀，不然就趕不上別人了。
第十天，黃鳥(niǎo)還是沒(méi)發(fā)芽，看來(lái)是啞炮了。我真的.很遺憾。不過(guò)其他三個(gè)的長(zhǎng)勢(shì)還是很喜人的，最長(zhǎng)的已經(jīng)超過(guò)了中指。這時(shí)候，我和表弟就當(dāng)起了園丁和理發(fā)師，準(zhǔn)備給它們修剪修剪啦！
拿著剪刀，我在沉思：剪個(gè)什么形狀的好呢？火箭？外星人？Up？算了，太難的我也不會(huì)，就先剪個(gè)“凸”吧，這個(gè)簡(jiǎn)單。咔咔幾下，小草就被我“攔腰截?cái)唷保瓷先ズ苷R，也很有型。表弟的嘛……目前還沒(méi)見(jiàn)他剪呢，估計(jì)還沒(méi)想好吧。
現(xiàn)在我把這些小草放在桌子上，在炎炎夏日里，吸走了一份炎熱，也帶來(lái)了一份清涼。
觀察作文2
在我們學(xué)校操場(chǎng)的東西兩邊，挺立著兩棵高大的銀杏樹(shù)。你瞧，這兩棵銀杏樹(shù)好高啊，比我們四層的教學(xué)樓還要高；它的枝干好粗，比我們的身體還要粗，幾個(gè)人手挽手才能擁抱它。它褐色身體摸上去特別粗糙，就好似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人蒼老的手上裂滿了口子。
夏天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，郁郁蔥蔥的枝干，宛如一把撐開(kāi)的綠絨大傘，幾乎遮住了半個(gè)操場(chǎng)。課間，我們?cè)陉帥龅臉?shù)下活動(dòng)，嬉戲，愜意極了！
到了秋天，樹(shù)上掛滿了像桂圓一樣的銀杏果，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏果像雨點(diǎn)似的，“啪嗒啪嗒”落在地上。折扇形的銀杏葉，慢慢悠悠地往下落，像無(wú)數(shù)金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，不一會(huì)兒，地上金燦燦一片，就像鋪上了一層金黃色的地毯。
冬天，落光了樹(shù)葉的銀杏樹(shù)，像一尊雕像，那么蒼勁，挺拔。西北風(fēng)一吼，鵝毛大雪從天而降，就會(huì)把銀杏樹(shù)打扮得分外妖嬈，像兩個(gè)碩大的珊瑚礁，坐落在操場(chǎng)的'東西兩邊。
春天的訊息一到，銀杏樹(shù)也不甘落后，爭(zhēng)著抽出嫩綠的芽。我發(fā)現(xiàn)：銀杏樹(shù)也有花，它的花很特別，兩棵樹(shù)開(kāi)的花是不一樣的。東面的一棵，花長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一個(gè)個(gè)綠色的毛毛蟲(chóng)。西邊的一棵，花很小很小，不仔細(xì)看是看不出來(lái)的，它有三個(gè)小花瓣，一個(gè)花瓣就像一棵小芝麻。我感到十分好奇，同樣的樹(shù)，開(kāi)的花怎么會(huì)不一樣呢？
帶著疑問(wèn)，我來(lái)到了圖書(shū)館，原來(lái)銀杏樹(shù)是雄雌異體，雄性和雌性開(kāi)的花是不一樣的，如果只有雌樹(shù)，或者只有雄樹(shù)都不能結(jié)果實(shí)。噢，原來(lái)是這樣子的，難怪我們學(xué)校有兩棵樹(shù)呢！我還知道了，銀杏樹(shù)是風(fēng)化石的，它的壽命很長(zhǎng)很長(zhǎng)。銀杏樹(shù)有天生的免疫力，能分泌出一種特殊的生理物質(zhì)，可以防止病蟲(chóng)害的入侵，這就是銀杏樹(shù)長(zhǎng)壽的秘訣了。銀杏還具有重要的食用及藥用價(jià)值。銀杏果營(yíng)養(yǎng)豐富，具有天然保健作用，銀杏的葉、根、皮都可入藥；銀杏樹(shù)還具有很強(qiáng)的觀賞性，是城鄉(xiāng)綠化的首選樹(shù)種，銀杏樹(shù)的成材是上等的木材；銀杏還具有珍貴的科研價(jià)值，有“植物界的大熊貓”之稱。
我明白了，難怪人們都說(shuō)銀杏樹(shù)渾身都是寶了。
觀察作文3
我家有四條小金魚(yú)，是我和爸爸去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候，看到路邊有一個(gè)阿姨在賣(mài)小金魚(yú)，大大小小的金魚(yú)非常招人喜歡，所以我和爸爸就買(mǎi)了四條小金魚(yú)帶回家。
每天放學(xué)回家，我都會(huì)去看看那幾條小金魚(yú)，它們身披金橙色的衣裳，長(zhǎng)著大大的眼睛，漂亮的白色尾巴像諸葛亮的鵝毛扇子，還有那圓溜溜的嘴巴，每一次我站在魚(yú)缸旁的時(shí)候，家里的四條小金魚(yú)就把它們的小嘴張開(kāi)，像要咬我似的，真可愛(ài)。
它們每天都圍著那缸里的彩色小石頭游來(lái)游去，好像在跳舞，它們一會(huì)兒排好整齊的隊(duì)伍，好像在踏步晨練，一會(huì)兒又從魚(yú)缸這一頭游到另一頭，好像在進(jìn)行游泳比賽一樣。我放一點(diǎn)魚(yú)食，剛開(kāi)始它們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，所以沒(méi)有動(dòng)靜，還在忙著它們的游泳比賽，后來(lái)有一條金魚(yú)眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了我放的魚(yú)食，便以驚人的速度游過(guò)去搶我放的魚(yú)食，然后其它的三條也緊追著第一條魚(yú)也去爭(zhēng)先恐后地?fù)屇切~(yú)食，也許它們真的`是餓了。爸爸還告訴我魚(yú)食不能放太多，寧愿讓金魚(yú)稍微餓一點(diǎn)，也不要讓它們吃的太飽而撐死金魚(yú)。所以每次我都按著四條小金魚(yú)的份量放一些魚(yú)食給它們吃的差不多就行了。
這幾條小金魚(yú)在我們家陪伴著我快樂(lè)地生活著，幾乎跟我成了“好朋友”，每次那些小金魚(yú)一看見(jiàn)我往它們那里走，就以為我要給它們拿吃的，都你追我趕地一齊游上前來(lái)，張著圓圓地嘴巴，瞪著大大的眼睛，擺著漂亮的尾巴歡迎我，我非常喜歡我家的這些小金魚(yú)。
觀察作文4
今天媽媽說(shuō)小記者有一個(gè)觀察實(shí)驗(yàn)一棵小苗的生長(zhǎng)歷程。我興高采烈地去廚房找到了紅豆和綠豆。按照草莓姐姐的指導(dǎo)，我開(kāi)始做起了這個(gè)觀察實(shí)驗(yàn)。
2月17日，第一天，我和媽媽先把紅豆和綠豆都放在一個(gè)水盆里，倒入清水浸沒(méi)了這些豆豆。就這樣浸泡了一個(gè)晚上。我懷著望眼欲穿的心情，晚上做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的這些豆豆朋友們都發(fā)芽了。
2月18日，第二天，我一睜開(kāi)眼睛，就懷著好奇地心去看我的豆豆朋友們。咦，怎么沒(méi)變化，還是老樣子，只是稍微胖了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽說(shuō)：這一夜的時(shí)間它們?cè)趺纯赡荛L(zhǎng)大呢？啊，原來(lái)這只是浸泡呀！隨后，我就把水給倒掉了，找來(lái)了細(xì)網(wǎng)格菜籃子，把豆豆朋友們?yōu)r干。到了晚上，在臉盆里，我用紗布把這些豆豆朋友們包裹住。我小心翼翼地把它們放在床底下。嘿嘿，因?yàn)椴葺憬阏f(shuō)要避光，所以我覺(jué)得我的床底下就是最好的陰涼處！我好期待明天會(huì)有什么變化呀！
2月19日，第三天，呀，快來(lái)看！綠豆朋友們有幾顆露出了一點(diǎn)點(diǎn)白白的肚子。我連忙問(wèn)媽媽：是發(fā)芽了嗎？媽媽說(shuō)快了快了。我好興奮，我又定睛一看，發(fā)現(xiàn)紅豆朋友們還是老樣子，就是圓了的。那我就給它們來(lái)洗個(gè)舒舒服服的澡吧。豆豆朋友們肯定會(huì)很開(kāi)心的！
2月20日，第四天，我發(fā)現(xiàn)有一半的綠豆朋友們露出了白白的肚子，紅豆朋友們還是老樣子。我早上和晚上都給它們喝了一點(diǎn)水。同樣地把它們放在床底下。
2月21日，第五天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆朋友們都長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)小牙牙，有幾顆的小牙牙還特別長(zhǎng)一點(diǎn)。但是紅豆朋友們還是沒(méi)有發(fā)芽，不過(guò)都變得更加圓溜溜的了。我還是老樣子，早上和晚上都給它們喝一次水。雖然外面碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。但是我的`這些可愛(ài)的豆豆朋友們還是不能出來(lái)見(jiàn)陽(yáng)光，它們只能躲在我的床底下。我會(huì)精心地照顧它們的。
我好期待我的這些豆豆朋友們快快長(zhǎng)大，我覺(jué)得陪著它們我很開(kāi)心。我在少兒百科的書(shū)上看到過(guò)，給植物聽(tīng)音樂(lè)的話，它們?cè)诰蜁?huì)長(zhǎng)得非常地快。嘿嘿！我就可以給它們聽(tīng)我喜歡的音樂(lè)，給它們聽(tīng)我背的古詩(shī)。我在體育打卡的時(shí)候，把它們從床底下拿出來(lái)，讓它們看著我做鍛煉。它們肯定會(huì)因?yàn)閾碛形疫@個(gè)朋友而感到驕傲！
觀察作文5
10月1日晴
我想種一些豆芽。于是，就拿了一些綠豆，放在礦泉水瓶蓋子里，盛了一點(diǎn)點(diǎn)水，再在上面蓋了一層濕紙巾，就開(kāi)始期待著它們發(fā)芽。第二天，我打開(kāi)濕紙巾一看，呀！豆兒好像水喝得飽飽的，有可能在睡大覺(jué)呢！那顏色也從深綠色變成了淡綠色。我就對(duì)它們說(shuō)：“豆兒，可別光顧著吃哦！要快快長(zhǎng)大！”
10月2日雨
今天，我又打開(kāi)濕紙巾一看，豆的中間裂開(kāi)了些。媽媽說(shuō)：“這個(gè)里面以后會(huì)抽出葉芽?jī)簛?lái)，葉芽?jī)阂院缶驮谶@兩瓣豆的中間。”我挺好奇，就從里面拿了一顆，從中間掰開(kāi)，里面果然藏著一顆小小的芽?jī)骸?/p>
10月3日雨
今天，我再次迫不及待地跑向我的小豆豆。我打開(kāi)紙巾一看，我激動(dòng)極了！原來(lái)，這些小豆豆的兩瓣豆的中間，抽出了一根芽?jī)海@芽?jī)阂恢鄙斓蕉苟沟念^上。它們的綠衣服——豆的皮也脫了一半兒。我仔細(xì)瞧瞧，里面只有一顆豆兒沒(méi)發(fā)芽了。有的芽?jī)涸诙沟念^頂上盤(pán)起來(lái)，像小豬的尾巴；有的芽?jī)褐敝钡模孟褚桓L(zhǎng)矛；有的芽?jī)汉芏毯芏蹋孟裥‰u的嘴巴……真有趣呀！
10月4日晴
今天下午四點(diǎn)半，我又跑向我心愛(ài)的小豆豆。你瞧！這顆芽?jī)洪L(zhǎng)得多高！而且直直的，我用尺子一量，有一厘米呢！我給這顆芽?jī)荷袭?huà)了一個(gè)紅點(diǎn)，算是表?yè)P(yáng)；再給一顆最短的芽?jī)寒?huà)上一個(gè)藍(lán)點(diǎn)，算是鼓勵(lì)。這顆豆芽以后如果努力些，一定能趕上其他豆芽的。
10月5日晴
今天，我看了看我的小豆豆，發(fā)現(xiàn)豆的變化很少。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)，很多豆豆的芽?jī)洪L(zhǎng)長(zhǎng)了，你們看！那一根根舉著的長(zhǎng)矛，有可能要去打仗了！
10月6日晴
今天，我又懷著激動(dòng)的心情去看我的豆芽?jī)骸＿@些豆芽?jī)河珠L(zhǎng)長(zhǎng)了，最長(zhǎng)的'有1。5厘米，連最短的也長(zhǎng)成8毫米了。我問(wèn)媽媽：“為什么我們平時(shí)吃的豆芽都那么長(zhǎng)呢？”媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)樗麄儾皇侵苯泳瓦@樣泡的，是經(jīng)過(guò)加溫、加營(yíng)養(yǎng)泡的。”我終于解開(kāi)了心中的疑團(tuán)。
10月7日晴
今天，我又去看豆芽，發(fā)現(xiàn)有很多顆芽被蟲(chóng)子吃得只剩一丁點(diǎn)兒了。不過(guò)，有一顆芽?jī)簺](méi)有被吃掉，仍然在堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著。看著看著，我仿佛聽(tīng)到了它們每天“唰唰”向上生長(zhǎng)的聲音。
四年級(jí):心之所向
觀察作文6
哈哈，今天我嘗到了人間最美味的西瓜，這西瓜啊，是在作文課上品嘗到的，所以感覺(jué)特別清涼解渴，特別美味可口。
今天，老師笑容滿面地走上講臺(tái)，神秘地說(shuō)：“今天，我們請(qǐng)來(lái)了水果王國(guó)的皇帝，猜猜它是誰(shuí)？”于是，我們像神偵探破案似的，異口同聲地說(shuō)：“西瓜！”話音剛落，老師一邊拿起“客人”一邊說(shuō)：“對(duì)，它就是水果王國(guó)中的皇帝，水果之王—西瓜。”同學(xué)們聽(tīng)到“西瓜”這兩個(gè)字，都想把這個(gè)西瓜給吃掉，這時(shí)，老師說(shuō)：“先不能吃，我們要暗中觀察，待會(huì)再吃。”就這樣，我們迫不及待的心情，開(kāi)始上起了一堂回味無(wú)窮的課程。
這個(gè)西瓜的個(gè)頭特別大，和籃球的大小差不多，一看就是圓溜溜的。一開(kāi)始，我覺(jué)得西瓜的顏色是深綠色的，但是，下面就不一樣了，因?yàn)樾迈r的西瓜一般都是下面帶黃色的，而這個(gè)西瓜也是新鮮的，所以這個(gè)西瓜下面是帶黃色的。它的柄像辮子似的，而且還帶毛，摸一摸它的腦袋，非常光滑。
老師把菜刀和菜板放在桌子上，老師用菜刀把“皇帝”切成兩半，這時(shí)，甜甜的汁水從它的肚子里流了出來(lái)，一股淡淡的清香味撲鼻而來(lái)，我們陸陸續(xù)續(xù)走到講臺(tái)上面暗中觀察。我發(fā)現(xiàn)果肉十分紅，就像太陽(yáng)的臉蛋，芝麻籽就像太陽(yáng)的眼睛，而且西瓜邊像一朵美麗動(dòng)人的花形，還感覺(jué)花形分成了三份。我們把這個(gè)叫作“筋脈”。
老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我們來(lái)舔一口，嘗一下是什么味道？”于是，我們爭(zhēng)先恐后，各個(gè)你推我擠，就像打仗似的`，我們大家都舔了一下。這時(shí)，老師說(shuō)：“西瓜是什么味道的？”有的人說(shuō)西瓜是甜絲絲的，有的人說(shuō)西瓜是涼絲絲的，還有的人說(shuō)西瓜是酸溜溜的……老師說(shuō)：“對(duì)，這些都是西瓜的味道，現(xiàn)在，我們可以大口大口地吃西瓜了。”話音未落，我們狼吞虎咽，開(kāi)始吃起了西瓜。有的同學(xué)在空調(diào)下邊吃西瓜邊吹涼爽的風(fēng)，盡情地享受著這人間美味；有的人在講臺(tái)下偷偷地吃西瓜，生怕被誰(shuí)搶走似的；還有的吃得皮上沒(méi)有一塊紅色的痕跡，恨不得把瓜皮都啃光了……我呢，還沒(méi)有吃，就被我全部消滅光了。至于味道嘛，沒(méi)有詞兒形容了。哈哈哈，各個(gè)地方都是我們的歡聲笑語(yǔ)。
讀了我的文章后，你是不是也很想吃西瓜，來(lái)吧，我們?nèi)ソ淌依锍砸豢谔鹛鸬奈鞴习桑?/p>
觀察作文7
我家新買(mǎi)了一缸漂亮的小金魚(yú)。這些小金魚(yú)剛買(mǎi)過(guò)來(lái)的時(shí)候，先放在塑料袋里，我把袋子放入水中，開(kāi)口處用夾子固定在魚(yú)缸墻上，這樣做是為了讓金魚(yú)適應(yīng)水溫。過(guò)了一個(gè)小時(shí)候后我把塑料袋開(kāi)口處放打開(kāi)，小魚(yú)們就迫不及待的鉆出來(lái)。它們用好奇的眼睛打量著這個(gè)新奇又陌生的家。一會(huì)兒在清澈的水里游游；一會(huì)兒在美麗貝殼里鉆鉆；一會(huì)兒用嘴在沙石上磨磨。很快就熟悉了這里的環(huán)境。看著金紅的金魚(yú)、潔白的貝殼、碧綠的水草組合在一塊，真像一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。
我一共買(mǎi)了九條小魚(yú)，有金紅的、雪白的、火紅的、純金的……它們都有條長(zhǎng)長(zhǎng)的薄薄的像青紗一樣的尾巴，游起來(lái)左右擺動(dòng)，可愛(ài)極了。最精彩的要數(shù)喂食的時(shí)候了，食物一投下去只聽(tīng)見(jiàn)“唰”的一聲，水面激起好幾處水花，小家伙們爭(zhēng)先恐后的往水面趕，身體豎得筆直。水面上只露出一張張白色蠟質(zhì)的“o”字形小圓嘴，不斷的`吞著食物。看著這壯觀的場(chǎng)面我不禁“撲哧”一聲笑起來(lái)。美美地飽餐一頓后，小魚(yú)們便掂著鼓鼓的大肚子，在水里悠哉悠哉的的散步，看著它們滿足的神情我滿心歡喜。
這些魚(yú)中，我最喜歡的是一條紅白相間的魚(yú)，我給它取名叫“彩霞”，也許在魚(yú)群里它不是最漂亮的但它最調(diào)皮最機(jī)靈。彩霞特別好動(dòng)一刻也不停，一會(huì)兒“嗖”的一聲來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，一會(huì)兒箭一般直沖入水草中，一動(dòng)也不動(dòng)，像被水草卡住一樣。我正想幫忙的時(shí)候，它又悠閑地?cái)[動(dòng)起美麗的大尾巴游走了，真是太有趣了。經(jīng)過(guò)觀察我驚奇地發(fā)現(xiàn)金魚(yú)也有喜怒哀樂(lè)，每條魚(yú)都有自己的性格特點(diǎn)，這和人多么相似呀！
養(yǎng)金魚(yú)豐富了我的課余生活，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
觀察作文8
10月28日 星期日 多云
昨天，我家里新來(lái)了四位小客人。老大是墨龍魚(yú)，它全身黑乎乎的，到了晚上，它跟黑暗融合在了一起；老二是鶴頂魚(yú)，它頭上有一塊紅，尾巴上也有米粒大小的紅點(diǎn)，身體其余部分晶瑩剔透，可漂亮了！特別是它的魚(yú)鱗，又大又亮，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。老三和老四是同一種類——流金魚(yú)，但是它們倆的顏色卻各不相同。一條全身披著金粉色的魚(yú)鱗，讓人想起穿著金色連衣裙的小女孩，另一條是橘黃色的，除了眼睛和尾巴是黑色，非常地活潑可愛(ài)。
“可愛(ài)的.小金魚(yú)們，先適應(yīng)一下自己的新居，相信我們以后會(huì)相處得很好噢！”我微笑著對(duì)客人說(shuō)道。這幾條金魚(yú)的到來(lái)給我們家增添了不少生機(jī)。
10月30日 星期二 雨
小金魚(yú)們可有趣了！有時(shí)頭朝上，吐著小泡泡，好像一串串閃閃發(fā)亮的珍珠；有時(shí)貼在魚(yú)缸上，眼睛睜得老大老大，仿佛要看清外面世界上的一切事物；還有的時(shí)候一動(dòng)不動(dòng)，猶如一位偉大的思考家，正在捉摸、探索著這美麗、神秘的世界……我準(zhǔn)備逗逗它們，就把手伸進(jìn)水里，慢慢靠近我最喜歡的老二，摸了摸它一動(dòng)一閃的魚(yú)鱗，“啊！真光滑，摸上去可真舒服呀！”我不禁贊嘆道。我抓得有些緊，老二受了驚，趁我不注意，從我手心溜了出去。“呵呵，真癢啊！”我根據(jù)四條金魚(yú)的外形，分別給它們?nèi)×嗣郑豪洗蟆诤冢隙焦纫稽c(diǎn)紅，老三—思考者，老四—?jiǎng)娱佟Ｎ铱蓯?ài)的小金魚(yú)們，給你們?nèi)〉拿诌�不錯(cuò)吧！
11月1日 星期四 陰
放學(xué)回到家，我準(zhǔn)備給小金魚(yú)們喂食。看著它們游來(lái)游去，仿佛在喊：“餓死了，餓死了``````”，我趕緊用手指拿了幾小粒魚(yú)食，迫不及待地扔進(jìn)水里。平谷一點(diǎn)紅看見(jiàn)了魚(yú)食以火箭般的速度來(lái)到食物旁，以猛魚(yú)下海的氣勢(shì)一口就吃掉了一粒，接著又吃掉了第二粒，第三粒。等別的弟兄反應(yīng)過(guò)來(lái)，美食早已被它咽進(jìn)了肚里。平谷一點(diǎn)紅吃飽了后吐了幾個(gè)泡泡，游到下面，安靜地休息了。這時(shí)，我又放了幾粒魚(yú)食，黑黑、思考者和動(dòng)橘才來(lái)美美地飽餐一頓。我看著看著，忽然想起了什么，該換水了，我拿了一個(gè)水盆，放了半盆水，準(zhǔn)備明天給它們換水。
11月2日 星期五 晴
一大早起來(lái)，我小心翼翼端著魚(yú)缸走進(jìn)廚房。先把金魚(yú)一條一條地?fù)瞥鰜?lái)，放在裝有水的盆子里，可撈動(dòng)橘時(shí)，它特別不乖，在我手心里亂動(dòng)一氣，不時(shí)地甩動(dòng)尾巴，把水珠搞得我衣服上都是，我連忙把它放進(jìn)盆里，接著再把水倒掉。最后，連水帶魚(yú)一起倒入魚(yú)缸。金魚(yú)們又歡快地游起來(lái)了。我望著它們，開(kāi)心地笑了。
觀察作文9
可愛(ài)的“螞蟻工坊”
前些天，我們參觀了上海科技館。在科技館購(gòu)物點(diǎn)，我購(gòu)買(mǎi)了心儀已久的寶貝—一螞蟻工坊。螞蟻工坊是一座小型蟻巢，在里面放上螞蟻，可以清楚地觀察到螞蟻的生活習(xí)性。我挑選了一個(gè)透明外殼的蘋(píng)果形塑料盒子，里面充滿了藍(lán)色的像果凍一樣的凝膠。有4只大小不一的山螞蟻在里面爬來(lái)爬去。我根據(jù)它們的體形起了名字：“大大”“小小”“尖尖”“圓圓”。我把盒子捧在手心里，細(xì)細(xì)觀察：只見(jiàn)它們焦急地爬來(lái)爬去，似乎在尋找出口。
回到家里，我把它們放在自己床邊。第二天清晨，我一睜眼就去看螞蟻，驚喜地發(fā)現(xiàn)藍(lán)色凝膠的表面已經(jīng)被挖出了一條長(zhǎng)約1厘米的“地道”。我想象著它們昨天晚上的“所作所為”：在“大大：=的率領(lǐng)下，螞蟻們開(kāi)始分泌蟻酸，用來(lái)溶化膠晶。螞蟻真是一種團(tuán)結(jié)的小生靈，它們知道單個(gè)的力量有限，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。此刻，瞧它們那副優(yōu)哉游哉的樣子，我相信，它們明天肯定會(huì)挖得更深更寬，把家裝飾得更美更完善！
螞蟻們又忙碌了起來(lái)。“大大”把大塊的.藍(lán)色凝膠弄碎；“圓圓”不停地用蟻酸溶解凝膠；“尖尖”把“圓圓”沒(méi)溶解的碎塊傳遞給“大大”進(jìn)行再加工。只見(jiàn)“犬大”用兩只前足踏地，兩只后足微微蹺起，在藍(lán)色凝膠上又刨起來(lái)了。過(guò)了大約5分鐘，“大大”停止刨抓，在約1毫米寬的小坑里半俯身子，兩只前足搓了又搓，還在胸口仔細(xì)地搓了些藍(lán)色碎末。
就在“大大”好似“梳妝打扮”的時(shí)間里，另外3個(gè)伙伴已經(jīng)又合力把地道打深了一點(diǎn)點(diǎn)。我看了有些憤憤不平：憑什么“大大”清閑自在，而它們卻這么辛苦地勞動(dòng)？正在疑惑的時(shí)候，“大大”一搖一晃地爬進(jìn)地道里，它的腹部一陣劇烈抖動(dòng)，似乎吐出了一些東西，而“圓圓”馬上用腳使勁扒，頓時(shí)藍(lán)色凝膠又陷下約1毫米。我恍然大悟，原來(lái)“大大”剛才是在醞釀蟻酸呀！看著那條短短的隧道，我對(duì)可愛(ài)的小螞蟻不禁產(chǎn)生了一些敬意。
通過(guò)這些天對(duì)螞蟻的觀察，我從它們身上感受到了團(tuán)隊(duì)合作、自食其力、快樂(lè)生活的精神。它們親密無(wú)間地嬉戲著、工作著，帶給我歡樂(lè)，帶給我思考，望著它們忙碌的身影，我的心里有一種莫名的感動(dòng)。
觀察作文10
為了觀察蝸牛，我買(mǎi)了兩只蝸牛，然后我在屋里找來(lái)了一個(gè)小木盒，再放入一些濕潤(rùn)的沙土，把那兩只蝸牛小心翼翼地放了進(jìn)去。最后，我又找來(lái)了一些鮮嫩多汁的青菜葉和水果，把它們切成小塊均勻地放進(jìn)了蝸牛的新居里。
今天，我作業(yè)做完，就去觀察蝸牛了。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)蝸牛準(zhǔn)備爬行的時(shí)候，總是先將那對(duì)像小火柴棍一樣的觸角從“屋子”里慢慢地伸出來(lái)探風(fēng)聲。好一會(huì)兒才又慢慢地探出小腦袋，接著又露出米白色柔軟的身子，慢慢地爬了起來(lái)。這時(shí)，我更加仔細(xì)地觀察：蝸牛的頭呈扁形，兩只眼睛長(zhǎng)在臉上，好像沒(méi)有鼻子；一條短短的粗尾巴拖在“屋子”的后面。蝸牛背著“屋子”爬行的`時(shí)候，像是在慢慢地移動(dòng)，整個(gè)身體緊貼著地面，非常吃力地向前爬著，動(dòng)作慢得幾乎讓人看不出來(lái)。蝸牛爬過(guò)的地方，會(huì)留下一道白色發(fā)亮的痕跡，這是從它身體里分泌出來(lái)的一種粘液。我想：這大概是蝸牛為回去時(shí)候方便而留下的記號(hào)吧！
我還想看看蝸牛的眼睛、鼻子到底長(zhǎng)在哪里。我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，認(rèn)真地觀察起來(lái)。只見(jiàn)蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰，又用下面較短的觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)。我想：大概蝸牛的大觸手具有眼睛的功能，小觸手具有鼻子的功能吧！
今天我放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的蝸牛好久都沒(méi)有動(dòng)靜。我大吃一驚，急忙告訴爸爸：“哎呀，蝸牛死了！”爸爸過(guò)來(lái)看了一下說(shuō)：“它們沒(méi)有死，因?yàn)橥饷姹容^干燥，蝸牛殼里比較潮濕，它們喜歡在陰暗的地方生活，尤其喜歡雨后天氣涼爽的時(shí)候出來(lái)活動(dòng)。”我不放心地拿出一只蝸牛仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)在蝸牛殼背面靠里邊的部位，有個(gè)白色小氣泡狀的東西在有節(jié)奏地跳動(dòng)。我在每一只蝸牛的同樣部位進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)都有這樣的東西在跳動(dòng)。我想：這大概是蝸牛的心臟了。通過(guò)查找資料，我還知道蝸牛喜歡把卵產(chǎn)在潮濕的沙土下面，它們產(chǎn)卵需要兩三天的時(shí)間。一只蝸牛最高可以一次產(chǎn)卵五、六百個(gè)呢！
通過(guò)一連串的觀察，我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密，還明白了一個(gè)道理。長(zhǎng)大后要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)留心觀察事物、認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的好習(xí)慣。
觀察作文11
我家來(lái)了一名新成員——金魚(yú)。我常常仔細(xì)地觀察她。它的眼睛鼓了出來(lái)，猶如小姑娘盤(pán)起來(lái)的發(fā)髻；嘴巴一張一合，仿佛想跟我說(shuō)悄悄話；亮閃閃的魚(yú)鱗像一件完美無(wú)瑕的衣服，把它襯托得更加美麗；最漂亮的，得數(shù)魚(yú)尾巴了，尾巴像一片紅色的楓葉，使水面泛起陣陣波紋……這就是我家的金魚(yú)姑娘！
金魚(yú)姑娘真不愧是“姑娘”啊！比如，我趴在魚(yú)缸前看著它，它就會(huì)害羞地游走；再比如，它吐的泡泡又圓又多，吐泡泡的.姿勢(shì)像淑女一樣十分優(yōu)雅。
對(duì)于魚(yú)為什么喜歡吐泡泡這件事我一直很迷惑，今天，我決定一探究竟。
我首先把魚(yú)缸里的水減少了一點(diǎn)，隨后，我在稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方進(jìn)行觀察。可是，這樣不僅不能看得仔細(xì)，如果金魚(yú)姑娘換一個(gè)方向，我就完全看不到它！于是，我來(lái)到魚(yú)缸邊，并請(qǐng)了“最佳搭檔”——放大鏡來(lái)幫忙。金魚(yú)姑娘在水的中間游來(lái)游去，歡快極了！當(dāng)然，它的小嘴也一張一合，可并沒(méi)有泡泡吐出來(lái)。我把魚(yú)缸捧在手里晃了晃，金魚(yú)姑娘受了驚，向水面游去。然后，金魚(yú)姑娘的嘴巴又動(dòng)了起來(lái)。哇，成串的泡泡從那溜出來(lái)。哦，原來(lái)金魚(yú)在水面會(huì)吐泡泡。還有一回，金魚(yú)姑娘正在缸里擺著尾巴休息。我輕輕地用鉛筆敲擊魚(yú)缸邊沿，金魚(yú)姑娘就以迅雷不及掩耳之勢(shì)吐出一連串的泡泡，這是它面對(duì)危險(xiǎn)的反應(yīng)嗎？金魚(yú)吐泡泡是為什么呢？幫助自己呼吸嗎？要打開(kāi)這么多的疑問(wèn)，看來(lái)我得從書(shū)中找答案！
觀察真是一件有意義的事，認(rèn)真觀察后你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界上有許多奇妙的事物，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
觀察作文12
日沉月升，萬(wàn)物蔥蘢，世界之大，無(wú)不蘊(yùn)藏著生命的哲思。如何發(fā)現(xiàn)那點(diǎn)點(diǎn)智慧的心火？學(xué)會(huì)用心觀察吧，你便會(huì)窺見(jiàn)世界的初始與人性的本來(lái)面目。沐浴著微涼的春雨，行走在古巷之中。白墻黑瓦，綠苔青石，門(mén)前紅福，檐下木椅，看見(jiàn)了墻邊的幾棵綠草，看見(jiàn)了屋前叼煙袋的老人。僅此而已？不，還有更多暮春景致，那不是“半壕春水一城花，煙雨暗千家”
的蕭瑟，而是春生萬(wàn)物，奮起勃發(fā)的生機(jī)；白鬢老人，不是夕陽(yáng)西下的凄涼，那雙看遍世事滄桑的眼中，有的是千帆過(guò)盡的淡然大氣，有的是養(yǎng)德的儉、修身的靜，那是人生在世“無(wú)風(fēng)一片月，倚天滿懷云”的境界。學(xué)會(huì)用心觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)人世間最初與最終的智慧。登山望海，靜立于山巔，奇松怪石，霧浪云海，浩渺煙波，風(fēng)平浪靜。僅此而已？不，還有更多，看見(jiàn)樹(shù)根處交錯(cuò)縱橫的莖藤根須了嗎？看見(jiàn)那枯焦的皮和堅(jiān)毅的身軀了嗎？那是處于逆境仍不屈不撓的意志，那是飽嘗風(fēng)霜仍挺起脊梁的頑強(qiáng)；看見(jiàn)浪花拍打礁石激起的百花了嗎？那是以卵擊石永不言棄的凜然；看見(jiàn)蔚藍(lán)深邃的大海了嗎？那是“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的'博大與氣度。
用心觀察那一樹(shù)一石，一浪一波，便會(huì)體會(huì)到自然中的無(wú)盡精神，便會(huì)發(fā)現(xiàn)生命意想不到的苦心教誨。踏上布鞋，提個(gè)竹籃，去集市買(mǎi)菜。雞鴨魚(yú)肉，果實(shí)菜蔬，案板菜刀，地上扁擔(dān)，僅此而已？不，還有更多。買(mǎi)菜老奶奶臉上因笑容而細(xì)滋漫長(zhǎng)的溝壑里，是對(duì)平凡充實(shí)生活的無(wú)限滿足與歡愉；賣(mài)魚(yú)老爺爺背上粒粒晶瑩的鹽花中，是對(duì)勤勞創(chuàng)造美好生活的快樂(lè)與驕傲。用心觀察那生活中的絲絲縷縷，便可以發(fā)現(xiàn)人性最真的美好與生活的滋味。人生匆忙，不過(guò)彈指一揮間。那么多的東西等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，如何發(fā)現(xiàn)？學(xué)會(huì)用心觀察吧。俗語(yǔ)云：一花一世界，一葉一菩提。用心觀察世界的美，世界的每個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)其中點(diǎn)點(diǎn)哲思，這才是人生的真諦。
主體部分采用并列的三段式結(jié)構(gòu)，層次清晰又工整大氣。每段以“僅此而已”設(shè)問(wèn)，再用“不，還有更多”
作答，既有回環(huán)之美，形成結(jié)構(gòu)上的呼應(yīng)，又讓讀者每讀一遍，印象加深一層，思考也深入一步，有利于重點(diǎn)的突出和中心的彰顯。三段雖為并列結(jié)構(gòu)，順序的安排卻匠心獨(dú)運(yùn)。作者先穿越古巷，再登臨高山，最后將我們帶入集市這最平常的生活中，大概正是有了涉古登高的情懷與氣概，我們才能欣然接受簡(jiǎn)單而繁瑣的平凡生活吧，這該是“用心觀察”蘊(yùn)藏著的“生命的哲思”之所在
觀察作文13
今天，媽媽帶回來(lái)一只特殊的小客人一螃蟹。我問(wèn)媽媽：“為什么拿回來(lái)一只螃蟹呀？”媽媽說(shuō)：“螃蟹又美好的寓意，他有八只腳，寓意八方招財(cái)?shù)囊馑迹阅阋煤么！笨粗@個(gè)可愛(ài)的小家伙我越發(fā)喜歡它了。只見(jiàn)它披著一身青色的盔甲，舞著一對(duì)大刀，圓圓的綠豆般的小眼睛直瞪著我，簡(jiǎn)直就像一個(gè)威風(fēng)八面的大將軍，我正準(zhǔn)備伸手去抓它時(shí)，它那強(qiáng)有力的大刀，迅速高高舉起，快速地橫向跑去，就像戰(zhàn)車(chē)般跑向遠(yuǎn)方。我連忙攔住去路，用好奇的眼光看著這個(gè)不走尋常路的家伙，只見(jiàn)他的嘴巴一張一閉的，似乎在說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀！我這兩把刀好久沒(méi)用了，是不是想試試呀？”我連忙舉起投降的雙手，說(shuō)道：“第一次見(jiàn)面給我來(lái)個(gè)下馬威不合適吧？你這么威武，又與眾不同，不如送你個(gè)霸氣的名字吧！一橫行將軍，去我的魚(yú)缸里當(dāng)首領(lǐng)。”它似乎明白了我的意思，戒備的“大刀”慢慢收了起來(lái)。
我小心翼翼捏著蟹殼兩邊，把它放到了魚(yú)缸里，這家伙迅速橫著潛入水底的鵝卵石中，蜷成一團(tuán)，那羞答答的表情讓人哭笑不得，并時(shí)不時(shí)冒出一串串小氣泡，好像在說(shuō)：“還橫行將軍呢！我的兵呢？我現(xiàn)在就是一個(gè)光棍司令。”這時(shí)，那些魚(yú)慢慢圍了過(guò)來(lái)，向?qū)④妶?bào)道。只見(jiàn)橫行將軍伸出它的`“雙刀”向士兵訓(xùn)話，隨著一串串氣泡飄出，那些士兵也各自游走，只剩下橫行將軍獨(dú)自快樂(lè)地在水底夾石頭玩呢！
到開(kāi)飯時(shí)間，我給橫行將軍準(zhǔn)備了一些小肉沫，可它似乎無(wú)動(dòng)于衷，完全沒(méi)有吃的意思，我索性切了一條肉給它，可這家伙還是不領(lǐng)情，最后我氣憤地說(shuō)道：“你愛(ài)吃不吃，我還不伺候了。”事后我才了解到，它們白天基本不吃東西，給人一種懶懶的感覺(jué)，到了晚上它們才開(kāi)始大塊多頤起來(lái)。
晚上，我借助微弱的燈光來(lái)到魚(yú)缸邊，果然不出我所料，只見(jiàn)橫行將軍夾著肉絲往嘴里送，就像我們的雙手一樣，那一長(zhǎng)串的旗氣泡似乎在告訴我：“好吃，真好吃。”真是馬無(wú)夜草不肥呀！吃了就好。
通過(guò)一天的接觸，讓我更愛(ài)我的小螃蟹了，我最好的朋友一橫行將軍。
觀察作文14
平時(shí)最愛(ài)看《名偵探柯南》、《福爾摩斯探案集》、《金田一少年偵探事件簿》等偵探小說(shuō)的我，今天終于也當(dāng)了一次“偵探”。
今天的天氣說(shuō)起來(lái)也怪。已經(jīng)下了一天一夜的雨。這天早晨，天就已把黑帳篷搭好，軟弱的云姐姐被雷哥哥說(shuō)了幾句，便哭了起來(lái)。雨“滑滑”地下著，絲絲雨水落到了河里，飄落到了過(guò)路行人的頭上、胳膊、腿上。
人們兩手裹緊衣服，生怕自己會(huì)著涼。一把把雨傘像一顆顆五顏六色的仙人掌花，矗立在大街上、小巷里。人們身上的'雨衣像一位慈愛(ài)的大姐姐一樣，籠罩在他人身上，為他人擋雨。
雨像一只暴跳如雷的獅子，掌控著一切，狂烈的刮著。媽媽說(shuō)要去買(mǎi)菜回來(lái)做飯，我便靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“唉，你去買(mǎi)菜，那我怎么辦呢？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子說(shuō)：“小淘氣，好好在家里看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，哪都不許去。”我嘟著小嘴兒，身體向前傾斜。小聲的說(shuō)了一句：“哦！”其實(shí)內(nèi)心十分緊張，像千萬(wàn)條蟲(chóng)子在身體里蠕動(dòng)。
媽媽拎著包，換了鞋。只聽(tīng)“怦”一聲。我見(jiàn)媽媽走遠(yuǎn)了，拿起鑰匙，從樓上“飛”到樓下。我穿上雨衣，然后登上自行車(chē)，疾馳而去。
我在茫茫的人海中努力地尋找著媽媽，這比大海里撈針可要簡(jiǎn)單些。
“那不是老媽嗎？”我在心里暗暗歡喜。“天涯海角，我終于找到你了。”老媽穿著紅色雨衣，正在挑選著那圓溜溜的番茄。我穿著黃色雨衣，躲在一片樹(shù)林里，從樹(shù)縫里觀察著媽媽的一舉一動(dòng)。
媽媽拿起一個(gè)番茄，便把它放到鼻尖，聞了聞那刺鼻的酸味。然后和那賣(mài)家說(shuō)了些什么，那賣(mài)家便摘下一個(gè)塑料袋。把那番茄方進(jìn)了塑料袋，媽媽給了錢(qián)，一轉(zhuǎn)身。我便嚇了一大跳：雙眼緊閉，渾身在抽搐著。活像一只準(zhǔn)備要破繭而出的蠶。我雙手合十，喋喋不休地念道：“你看不到我，你看不到我……”如唐僧念經(jīng)般。
過(guò)了一會(huì)而，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)老媽拎著袋子回家了。我心想：要是老媽發(fā)現(xiàn)我不在家，那可怎么辦？我的心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
我快速的踩著自行車(chē)，好幾次都要跟其他車(chē)子親密接觸。我小心翼翼的把自行車(chē)放回原位，脫下雨衣。然后像一位警察一樣，搜索著“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。
我三步并作兩步的跑回了家，可心里卻像小兔子一樣，久久不能平靜。
唉，當(dāng)偵探可不是一件簡(jiǎn)單的事呀！
觀察作文15
躺在濕漉漉的草坪上仰望星空，盼望著下一個(gè)流星的來(lái)臨。人們給了流星神奇的靈氣，黑夜，冷風(fēng)，淚一樣的流星。寂靜中，我觸到流淚的星空的靈魂，冰冷下跳動(dòng)著的翻滾的感情。獨(dú)自在黑夜落淚的星空現(xiàn)在是什么心情呢？
小時(shí)候，經(jīng)常揮"淚"如雨。一只可望而不可得的玩具熊，一句不順耳的話，手腳頭皮被擦傷碰破都是一場(chǎng)大雨傾盆而下的原因。孩子的感情最直接敏銳，也最真實(shí)，是感受沒(méi)有任何約束的宣泄。人們說(shuō)那是天真，幼稚，單純。
小學(xué)時(shí)的我開(kāi)始漸漸轉(zhuǎn)移目標(biāo)，老師或家長(zhǎng)的批評(píng)，成績(jī)的下降成為引發(fā)大雨的直接導(dǎo)火線。在雨后的`日記里，稚嫩的字跡里總有個(gè)好大好大的決心。初中里哭的經(jīng)歷更大為縮減。競(jìng)選的失敗，考試的失敗或是體育課上受傷都已漸漸不再成為我哭的原因。人們說(shuō)我在長(zhǎng)大。
是我對(duì)這些已經(jīng)麻木，還是我學(xué)會(huì)了克制我想是后者吧，因?yàn)槲以谀且凰查g，還有一種鼻子酸酸的沖動(dòng)。"有淚不輕彈"的可贊在于"不輕彈"卻不是"無(wú)淚"。
現(xiàn)在的我越來(lái)越多的被一種別樣的"疼"所感染，小說(shuō)中人物的悲慘命運(yùn)，現(xiàn)實(shí)中他人的不幸，甚至動(dòng)物，草木和天空，一種不是出自于自身簡(jiǎn)單感覺(jué)的力量讓我為他們流淚。人們說(shuō)那是憐憫。憐憫是人的本性卻不是天性。這種對(duì)同類對(duì)生命的悲憫是成長(zhǎng)歷程中點(diǎn)滴積累的沉淀，是感同身受的感覺(jué)。有人在凄慘殘酷的世界中沉淀了滿腔仇恨，有人在安逸奢華的環(huán)境中沉淀了一肚子奢侈懶散。幸運(yùn)的是，我在平靜卻五味俱全的生活中沉淀了憐憫。
不流淚的人未必堅(jiān)強(qiáng)，也許他根本失去了哭的沖動(dòng)，那是麻木的殘忍。在悲憫的另一面，靈魂深處有種殘忍的好奇，人們自己從未發(fā)覺(jué)，作一個(gè)冷漠的看客，看悲劇在同類身上上演，甚至盼望它的結(jié)局。于是在一遍遍不覺(jué)的"看"中泯滅了人性。這種人自然不會(huì)落淚，因?yàn)樗麄冃闹兄挥幸粭l自己與他人的清晰界線。
星空會(huì)流淚，所以它親切可愛(ài)。它的淚珠背著動(dòng)人的故事和無(wú)數(shù)誠(chéng)摯的愿望劃過(guò)夜空，為這世界帶來(lái)色彩，希望和善良。
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