觀察螞蟻作文

時間：2023-09-20 07:43:17 觀察我要投稿

【通用】觀察螞蟻作文14篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的觀察螞蟻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【通用】觀察螞蟻作文14篇

　　觀察螞蟻作文篇1

　　星期六上午，我做完作業(yè)，在家里閑著無聊，于是便下樓，出去玩一玩。

　　我在小區(qū)的林蔭道里散步，突然，我看見一大群黑黑的東西，低頭一看，噢！原來全是螞蟻，聽科技田老師說過，用樟腦球在螞蟻旁劃一道，螞蟻就找不著去路了，正好我衣兜里也有一顆樟腦球，便驗證起田老師說的話。我把樟腦球從衣兜里掏出來，找到一只小螞蟻，然后在它面前劃了一道線，小螞蟻突然停下了腳步，它東瞅瞅，西望望，好像在看是什么東西擋住了它的去路，過了一會，它從我畫線的邊緣，繞了出去，隨后，我連續(xù)的'在它身邊畫了許多直線，這時候它才停了下來，不再前進(jìn)。它在左顧右盼，東撞西碰，像是一個酩酊大醉的醉漢，晃晃悠悠。終于它發(fā)現(xiàn)了一條沒被我畫線的路，快馬加鞭的沖了出去，沖出去之后，它好像在得意洋洋地說：“哼！怎么樣，沒把我困住吧！”我想：小子，你別得意，咱們走著瞧！

　　說著，我便用樟腦球在它身旁畫了一個圈，它終于無處可逃了，他剛才那精神勁，頓時煙消云散，一對觸角也聳拉下來，像是吃了敗仗的兵，最后，我看它也筋疲力盡了，把它輕輕地拿了起來，放進(jìn)了草叢中。

　　這時我又想到，如果不用氣味的話，我用物體阻擋它可不可以呢？于是我找來許多樹枝子和石頭，把它圍成了一個城堡，打開“大門”等待小螞蟻地“光臨”。這時，一只小螞蟻跌跌撞撞的跑進(jìn)了我的城堡，我趕緊把門一關(guān)，再迅速地壘上了石頭，加固我的城堡，我再觀察它，它先是想辦法爬出去，可是城墻太高，爬不上去，然后它就開始鉆縫，試圖鉆出去，歷盡千辛萬苦，他終于找到了一條小縫，使勁的鉆了出去，我也只好放他一馬了。

　　通過這次對小螞蟻的觀察，我懂了許多道理，就是面對困難時，我們應(yīng)該冷靜下來，機智地分析一下，快速地做出決定，這樣，困難就會被我們輕松地解決，這就是我觀察螞蟻得到的啟示。

　　觀察螞蟻作文篇2

　　傍晚時分，我和弟弟帶著滿懷的好心情，踏一路月色，目的就是為了做一次螞蟻觀察記。

　　我和弟弟簡單的規(guī)劃了觀察螞蟻的三個步驟：一、尋找合適的地點。二、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄铩Ｈ⒌却浵伒牡絹恚龀惭ǎ脵C放火。

　　說干就干，我和弟弟不費吹灰之力，找到了一個環(huán)境比較陰暗，稍微潮濕的地點--院子里的大樹下。

　　地點找好之后，我們準(zhǔn)備實行下一步計劃。

　　你看，那里有對姐弟倆，正忙前忙后地切肉，是誰呢？對了，就是我和弟弟。我們躡手躡腳地把肉放進(jìn)油鍋里，擔(dān)驚受怕地躲到一米之外的地點，過了一會兒，啪啪的聲音頓時就炸開了油鍋。由于怕被炸傷，于是我們倆用兩頂帽子遮住臉部，像個靦腆的小姑娘，一小步一小步地走到鍋前，眼睛死死的閉住，仿佛是一位盲人，驚慌地關(guān)閉了油鍋。在那啪啪的聲響結(jié)束之后，我和弟弟才膽顫心驚地睜開了一只眼，仿佛前方有著強烈的陽光。

　　可以說，事情進(jìn)展得還挺順利。我倆把炸好的肉放在大樹底下，滴了兩滴辣條油。我想，這樣的`味道應(yīng)該更鮮美些吧！

　　“第二步計劃完美成功！”我和弟弟拍手喝道。

　　我和弟弟蹲在大樹底下，等待著螞蟻的到來。一分鐘過去了，一刻鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了。就連半只螞蟻的影子也沒看見，我和弟弟懊惱極了，便搬一把凳子，坐著、坐著，漸漸地睡著了。

　　等我們醒來，眼前的情景讓我大吃一驚：一大片的螞蟻成群結(jié)隊地來到了大樹底下，一起搬起了那塊“龐大”的肉。我們緊跟在它們的身后，找到了螞蟻們的住宅。

　　那是一個非常隱蔽的地方。這里非常窄，窄得大概只容得下一根手指頭；這里非常暗，暗得幾乎朝里看去與黑夜沒什么區(qū)別。

　　觀察一番之后，我和弟弟拿出一張紙，用打火機點燃，放在洞穴的旁邊，頓時，熊熊烈火侵犯了螞蟻們的家……

　　經(jīng)過螞蟻觀察記之后，我懂得了一個道理：凡事都要有耐心，堅持就是勝利！

　　觀察螞蟻作文篇3

　　今天的科學(xué)課上，老師領(lǐng)著我們捉螞蟻。觀察螞蟻，同學(xué)們都很興奮。我們來到操場上，每一個人都忙著捉起螞蟻來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們有可能出沒的地方，生怕一轉(zhuǎn)眼，小螞蟻會偷偷溜掉。等了半天，我一只也沒有看到。這時候，有的同學(xué)在用小棍子到處撥弄，試圖能夠有所發(fā)現(xiàn)，可是，還是一無所獲。我突然想起了一個好主意，緊忙跑回教室，拿出了白糖，面包渣，放到了螞蟻的洞穴前。一會兒，幾只可愛的小螞蟻就跑出來吃美食了！我用小木棍輕輕地把它們引到我的昆蟲盒子里面。我馬上把盒子封上了，一只也不舍得跑掉，盒子里面有很多的美食的，呵呵，你們隨便享用吧。

　　透過一點縫隙，我看到螞蟻們驚惶失措的樣子說：“小螞蟻，你們不用害怕，我不是傷害你們的，我是想觀察觀察你們的生活情況，”小螞蟻們仿佛點頭說到：“好吧”螞蟻是屬于昆蟲，它們的身體分成頭，胸，腹三個部分，頭上張著一對靈活的長長的觸角，有三對毛茸茸的細(xì)長的腿。這些毛毛是用來粘東西的，幫助它們搬運食物的。

　　螞蟻傳播信息很特別，沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有電話，是用身體分泌的'一種化學(xué)物資來傳播的。別看它們身材很小，可是，它們能夠舉起比自己身體重40倍的東西呢！是一個十足的大力士。

　　螞蟻是人類的好朋友，大家不要傷害它們。我們觀察完畢，我小心翼翼地放回到了它們的家門，看到它們匆匆逃離，連一句謝謝也沒有來得及說。我想，小螞蟻回到家里后，一定會把這一段經(jīng)歷講給媽媽聽的。這一次觀察，不僅近距離地看到了小螞蟻的容貌，最重要的是我還明白了一個道理：一定要保護(hù)好小動物，因為，地球上也是它們的家園！它們的家里也有疼愛它們的爸爸媽媽啊。

　　觀察螞蟻作文篇4

　　觀察螞蟻 在生活上，有些事，是無法用眼睛看到的，但是，只要用“心”的去觀察，就能發(fā)現(xiàn)，其實，生活中處處充滿著可愛的小生命。放眼望去，你能感受到小草的輕拂；抬起頭，你能看見白云形象萬千的變化；低下頭，你能仔細(xì)的觀察到螞蟻們合作搬食的默契。不管眼前是汪洋大海或綠色田野，只要用心觀察，皆有不同的驚喜在等著你。

　　三年級校外教學(xué)時，我們到了農(nóng)場，全班笑得不亦樂乎，一走進(jìn)大門，哇！有好大一片的草園！全班不約而同的以跑百米的速度“狂奔”過去，小草就是枕頭，大家躺在草地上，舒服的做著夢，我躺在草地上，仰望著白云，仔細(xì)的觀察它隨著時間一點一滴的變化，啊！我看到了，這一朵，像小狗；那一朵，像小鳥；另一朵，像飛機呢！大自然真是奇妙，能孕育出這么美妙的事物。這么美妙又有趣的事物，怎么能不記起來呢？于是，我拿出早已準(zhǔn)備好的'筆記本，把我仔細(xì)觀察到的美妙事物全都記錄在我的筆記本，讓它，成為我的回憶。

　　正當(dāng)我們休息得舒服時，突然有人大叫：“是蟻窩！是蟻窩！”幾乎全班都跑去看，我也在內(nèi)。大家的臉都湊在一起，但沒發(fā)出任何聲音，啊！是螞蟻正在儲存食物呢！”一大群螞蟻互相幫助，就是所謂的“團(tuán)結(jié)力量大”。仔細(xì)觀察，你能看見螞蟻們努力不懈的精神，勤奮的儲存食物準(zhǔn)備過冬，雖然牠們都小小的，不容易被發(fā)現(xiàn)，但是那小巧的可愛身影，努力不懈的精神，始終叫人欽佩，我再度拿出我的筆記本，把我用心觀察到的畫面記錄下來，螞蟻真是我們的楷模，既然觀察到了它們的優(yōu)點，我也要繼續(xù)觀察別的有趣事物啰！

　　不須使用到魔法，只要一只放大鏡，一本筆記本，就能把你觀察到的小生命全都記錄下來，生活中，有很多事物是須要用心去觀察的，只要用心觀察，便能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事物，把它記錄下來，變成屬于你的回憶吧！

　　觀察螞蟻作文篇5

　　為了觀察螞蟻，一天傍晚，我和爸爸來到樓下草坪上，找了一個螞蟻窩，它在墻根的縫隙里。我們在離洞口不遠(yuǎn)的水泥地上放了一塊手掌四分之一大的餅干，等待螞蟻來搬。

　　一會兒，一只巡邏的小紅蟻發(fā)現(xiàn)了這座巨大的餅干山。它一定是不相信自己的眼睛，所以在餅干山邊停留了一會兒，嗅了又嗅，終于確信是“天上掉下了餡餅”。于是，它欣喜若狂，連忙往家里趕。也許是由于激動，我看它走路都歪歪斜斜。路上，它碰到了幾個伙伴，就通過觸角，向它們傳遞了這個振奮人心的消息。有一個伙伴跟著它往家跑，另外兩個伙伴則去現(xiàn)場探看。

　　這個消息一定在洞里引起了轟動。于是，小紅蟻一個接一個地從墻縫里鉆了出來，幾只大個頭的`黑螞蟻也出來了。很快，餅干就被圍了個水泄不通。螞蟻們在餅干山邊嗅來嗅去，有一些還爬到了山上。在餅干山的邊上，兩只大黑蟻主持開了一個會議，商量怎么將餅干山搬走。它們和小紅蟻圍成一個圈，不斷地頭碰頭，觸角湊在一起。

　　會議結(jié)束，螞蟻們開始行動了。它們圍在餅干周圍，一起使足力氣，呀，巨大的餅干山居然移動了!有幾只螞蟻趴在餅干上面，似乎是在給大家鼓勁——“加油啊，人心齊，餅干移!”螞蟻們更加賣力了，一會兒功夫，餅干已經(jīng)移到了洞口。可是，它們突然發(fā)現(xiàn)，餅干太大，根本進(jìn)不了洞。它們把餅干幾次調(diào)整了位置，可還是進(jìn)不去。螞蟻們只好改變策略，使用“化整為零”的戰(zhàn)術(shù)，將餅干一點一點地咬下來。可這塊餅干對螞蟻來說實在是太大了，過了好久，餅干也沒什么變化，我和爸爸等不及，就先回家了。我想過兩天再來看它們。

　　觀察螞蟻作文篇6

　　星期六晚上8點左右，我和爸爸媽媽一邊吃著香香甜甜芝麻糕一邊看電視。媽媽突然說：“你們這周的周記不是要寫觀察螞蟻嗎？最近我發(fā)現(xiàn)我們家的水池邊有螞蟻在活動，我知道螞蟻喜歡吃甜食，要不我們用芝麻糕去引它們出來，方便你觀察。”我高興的同意了。我們來到水池邊，把芝麻糕放在水池上。因為當(dāng)時一只螞蟻也沒有，所以我們走開了，去網(wǎng)上查螞蟻的資料了。從網(wǎng)上的圖片上看，螞蟻穿著一身黑衣服，身子就像三個小球連在一起。它的頭比較大，頂著兩只觸角，最像兩把彎鉗，胸部比較小，六條又細(xì)又長的腿就長在這里，他的肚子圓鼓鼓的拖在后面。

　　我還惦記著螞蟻到底有沒有發(fā)現(xiàn)芝麻糕，就去水池邊看了看，這一看不得了，有一大群螞蟻排著長長的隊伍，圍在芝麻糕周圍已在享用了。我興奮地抱去告訴媽媽，媽媽當(dāng)時還不相信，看到后也非常吃驚。然后我和媽媽便開始仔細(xì)的觀察螞蟻。螞蟻們排著長隊，在一條路線上來來回回，用頭上的觸角不停地與同伴打招呼。我們順著螞蟻的隊伍找到了螞蟻的`“老窩”，它們把窩筑在水池與墻壁的縫隙里，我們根本看不到洞穴里的情況，還好媽媽在網(wǎng)上找到了螞蟻洞穴的示意圖，我知道了螞蟻洞穴里住著蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻。以后是用來繁殖后代的，工蟻是用來照顧卵和幼蟻的，兵蟻是專門保衛(wèi)巢穴的。

　　資料上說螞蟻經(jīng)過的地方會留下一種芳香氣味，這種氣味的作用是可以讓同伴順著氣味尋找發(fā)現(xiàn)的食物而不會被迷失方向。為了證實這個說法，我和媽媽就做了個試驗，在螞蟻行走的路線上抹去了一段，果然發(fā)現(xiàn)在摸過地方螞蟻的隊伍亂了，它們四處走散像迷路了一樣。這一現(xiàn)象說明了螞蟻確實會分泌氣味來做記號。

　　時間過的很快不知不覺已經(jīng)22：00點多了，我們只能停止觀察去睡覺了，我依依不舍地離開了，我決定下周繼續(xù)觀察螞蟻。

　　觀察螞蟻作文篇7

　　今天，我在外婆家的草叢聽到了“呲呲”的聲音，我用腳踢開那塊大石頭——哇，好多螞蟻呀！我心血來潮，迫不及待地抓起一只放進(jìn)瓶子里，開始慢慢觀察。

　　螞蟻是由三個小“芝麻”組成的，頭和肚子是黑色的，像一顆圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像一顆癟了的芝麻。它的身體只有0。5厘米長，通體烏黑油亮，像是穿上了一件盔甲。螞蟻腦袋上有兩根“小天線”，經(jīng)常輕輕地?fù)u動，那是螞蟻和同伴交流的工具。螞蟻的嘴像老虎鉗子，一張一合的。六只腳又長又細(xì)，走得飛快。

　　聽說螞蟻喜歡吃甜食，我放了顆糖在地上。不一會兒，一個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：一大群螞蟻傾巢出動，像一支訓(xùn)練有素的軍隊。它們昂首挺胸，邁著整齊的步伐朝目標(biāo)走去。到了目的地，它們分工合作：有的'螞蟻在前面拉著，有的在左右兩邊抬著，有的在后面推著，還有一只螞蟻站在糖上指揮。獲得戰(zhàn)利品后，這支運糧大軍浩浩蕩蕩地滿載而歸。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，螞蟻回去的路線和來時是一致的。這是為什么呢？會不會是路上藏著什么秘密呢？于是，我故意用手輕輕地滑過，螞蟻們立馬亂了方陣，開始四處逃竄。看來，它們的路線“有問題”。帶著疑問，我去查閱了百科全書，原來螞蟻會在走過的地方留下自己獨特的氣味，它們靠著觸角上的嗅覺感受器來認(rèn)路，這樣螞蟻大軍就知道路線了。而我的搗亂讓它們方寸大亂。

　　原來小小的螞蟻也藏著那么多的秘密，只要我們留心觀察、善于思考，就會有許多發(fā)現(xiàn)。我以后也要做實小的“小小法布爾”，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！

　　觀察螞蟻作文篇8

　　最近我在閱讀關(guān)于動物方面的書，看到了一篇有關(guān)螞蟻的故事，對故事里所提到的螞蟻的食量我十分好奇，想著哪一天在路上能看到螞蟻，我也得好好觀察一番。

　　午后，我在小區(qū)樹下發(fā)現(xiàn)了成群的螞蟻圍在一起好像在吃著什么。仔細(xì)一看，是一大塊糖。對，好小的時候我就知道，螞蟻是最愛吃甜食的.。我突然有了一個主意，今天我要好好研究一下螞蟻飲食方面的愛好。

　　于是我飛快地跑回家拿了一些食物：米飯、蔬菜、肉、餅干等等。我倒要看看螞蟻到底最喜歡吃哪一種食物。我在它們的兩旁分別放上一些米飯和餅干，兩者比較。沒一會兒，餅干的周圍爬滿了螞蟻，而米飯的那邊螞蟻卻很少，什么原因呢？米飯和餅干，餅干相對來說是比較甜的，所以螞蟻會選擇餅干。這個說明螞蟻確實是喜歡吃甜的東西。

　　接著我將一塊肉和一些蔬菜分開放，等待一會兒，發(fā)現(xiàn)肉和蔬菜兩邊都有螞蟻，用我的肉眼看上去好像肉那邊的螞蟻較多些，也許在葷食和素食方面，螞蟻更喜歡吃葷的。而據(jù)我了解還有一種紅螞蟻吃的東西更是讓人吃驚，這種紅螞蟻又稱之為食肉蟻，幾只食肉蟻不能構(gòu)成什么威脅，而一旦它們結(jié)成一個“軍團(tuán)”，那就非常非常可怕了。它們見野獸吃野獸，見昆蟲吃昆蟲，大蟒蛇也是它們捕食的對象呢！“獸中之王”獅子見到它們都會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因為這群螞蟻會爬到獅子身上，咬開它的皮，在它身上注射蟻酸。任獅子怎么翻滾掙扎，這些螞蟻都緊緊叮咬不放，直至獅子昏迷死去……它們不慌不忙地吃著獅子肉，個個都很盡興。它們還會把剩余的肉儲存下來。有了獅子這個“龐然大物”，螞蟻們可以好多天不用找食物了！想想太不可思議嘍，那么小的身體，居然能有這么大的能量！

　　大自然界里有許多奧妙是我不知道的，看來還得多觀察，多閱讀才行啊！

　　觀察螞蟻作文篇9

　　每個人在童年里都會有無數(shù)的發(fā)現(xiàn)，我，當(dāng)然也不例外！它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。

　　螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團(tuán)結(jié)的力量。

　　以前我很討厭螞蟻，因為它總是偷吃我家最美味的東西。可是，在我6歲那年發(fā)生了變化……

　　那天早晨，我肚子餓了，便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來。這時，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉的一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋地想：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽從西邊出來。

　　本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)來了五六只伙伴呢！它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來——有的.蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊伍突然停了，原來食物太重了，“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”來了，它們抬著食物往洞里運，在途中，它們累得精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。

　　真是一場激烈的搬運活動呀！小小的螞蟻竟有如此的團(tuán)結(jié)精神。在生活中，人人都認(rèn)為螞蟻的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之后，我才領(lǐng)略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團(tuán)結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們?nèi)祟愐材芟裎浵伳菢佑峦鼻埃瑘F(tuán)結(jié)一致，那還有什么困難不能克服呢？

　　觀察螞蟻作文篇10

　　每天你一定都會在泥地里、樹叢下看見幾只好不起眼的小螞蟻爬過，但你何曾想到螞蟻也有一個龐大的家族。螞蟻是地球上最常見的昆蟲，是數(shù)量最多的昆蟲種類，我國國內(nèi)螞蟻的種類就有600多種，世界上已知的有9000多種。蟻分為兩大群種：螞蟻類和白蟻類，分為9個亞科：蜜蟻亞科、臭蟻亞科、蟻亞科等。螞蟻的種類可比我們?nèi)祟惗嗟枚嗔ǎ?/p>

　　蟻的外部形態(tài)分為頭、胸、腹三部分，有六條腿。蟻卵約0。5毫米長，呈不規(guī)則的橢圓形，乳白色。工蟻體型細(xì)長，體長約2。8毫米，全身棕黃，單個蟻要仔細(xì)看才能發(fā)現(xiàn)，等于一張正方形的修正貼的三分之一。雄、雌蟻體型都比較粗大。腹部肥胖，頭、胸棕黃色，腹部前半部也是棕黃色，后半部棕褐色。雄蟻體長越5。5毫米，雌蟻體長越5。2毫米，兩只工蟻才能抵上它們。

　　螞蟻具有獨特的信息交流方式，使它們之間得到多方面的了解。化學(xué)通訊是螞蟻采取的基本信息交流方式。化學(xué)信息素是蟻后在雌蟻的上顎腺釋放的“女皇信息素”，又稱“女皇物質(zhì)”散發(fā)在蟻群內(nèi)，能夠抑制工蟻的卵巢及生殖發(fā)育，使工蟻專致于產(chǎn)卵之外的一切群體工作。其次是工蟻的主顎腺分泌物，這種分泌物起到防衛(wèi)、報警作用又稱報警信息素。工蟻直腸附近有個直腸腺能把分泌示蹤激素混在糞便中來標(biāo)記蟻群的`領(lǐng)地。

　　一個螞蟻巢里又根據(jù)螞蟻的形態(tài)、行為和社會分工可分為：雄蟻、蟻后、工蟻。雄蟻：不參加勞動，只接受同伴的食物，等待婚飛，結(jié)束后死亡。蟻后：指發(fā)育完全的雌性生殖蟻。工蟻：指不具有生殖能力的雌蟻。按頭部大小分為大型工蟻、中型工蟻、小型工蟻。大型工蟻主要從事戰(zhàn)爭和防衛(wèi)工作，又稱兵蟻。

　　螞蟻通常是雜食性動物，主要吃的食物為一些陸地動物，包括蜘蛛、千足蟲、蜈蚣、昆蟲等。

　　螞蟻的壽命也很長，一般工蟻可生存幾星期至3—7年，蟻后則可以存活十幾年或幾十年。一個蟻巢在一個地方可生長幾年甚至50多年！

　　觀察螞蟻作文篇11

　　一天放學(xué)回家，我在一棵大樹下靠著乘涼，在無限的靜謐之中，我忘了世界，也忘了自己。

　　這時，一只小螞蟻從我身旁經(jīng)過，我目光追隨著爬行的螞蟻，開始了一次奇妙的旅行。

　　空間在我的眼前擴大，稀疏的草莖組成一片樹林。這只螞蟻走進(jìn)樹林里，四處張望，尋找自己溫暖的家，它風(fēng)塵仆仆的'，手上不知抱了些什么東西。我想它一定是探險家吧，在各個地方游歷，每天起早貪黑地尋找寶藏。它走著走著，便找到了自己的家。螞蟻王國的臣民真多，每個人都像一個模子刻下來的，它們都披著堅硬的黑夾克，光滑明亮，它們那像葡萄核般的小眼睛里仿佛充滿了智慧，頭上的兩個觸角小巧玲瓏、十分可愛。

　　在觀察之余，一只年邁的螞蟻慢慢走出家門，來迎接遠(yuǎn)歸者，它們好像是一對母子，含情脈脈地對視良久，然后大手拉小手，開心地回家去。

　　在樹林邊的小丘上，一只漂亮的螞蟻站在丘頂，隨著風(fēng)姑娘的歌聲，翩翩起舞，它好像是一位舞蹈老師，正在專心演出，這場面，引得多少螞蟻駐足癡望呀！

　　這時，一群勞動者們在為大伙兒找食物，它們找得氣喘吁吁，無奈之下只得弄臟自己，鉆進(jìn)土坑里找死蟲子。一位好心的小男孩在勞動者們的身旁扔了一粒熟飯粒，真是喜從天降呀！勞動者們齊心協(xié)力用細(xì)長的小黑手將飯粒搬回家，它們搖動觸角，發(fā)送信息，告訴同伴們一起來吃大餐。一群螞蟻也搖著觸角，從家里走了出來，不一會兒，它們便聞到了飯粒的香味，全部向飯粒圍攏過來，先是一只螞蟻爬上飯粒，用它那鉗子般的小嘴使勁吃飯粒，接二連三地又有幾只螞蟻爬上飯粒，用鋒利的小嘴，慢慢地咀嚼，將飯粒吃得一干二凈。天漸漸黑了，吃飽后的螞蟻們開始回家了，但依舊有一小部分留在外頭閑逛。

　　家家戶戶的窗子里都飄來了飯香味，一群歸鳥飛回了自己的家，我也該回家了，我揮手告別了螞蟻的王國，希望能夠再次進(jìn)入到這美妙的王國！

　　觀察螞蟻作文篇12

　　我和弟弟到后院玩，竟有新的發(fā)現(xiàn)。

　　連續(xù)下了幾天雨，天一晴我們就到后院玩。忽然看到地上有兩支黑色隊伍在移動，就小心翼翼地湊近看。原來是一群螞蟻在搬運食物。它們分成兩隊，一隊急匆匆地往外跑，一隊緊緊張張地往穴里搬食物。它們各走各的路，互不干擾。它們怎么會這樣有秩序呢？再湊近一些，仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)搬運食物哪一隊最前面，有一只個頭稍微大一點的螞蟻。哦，看來它像是這一隊的螞蟻隊長。想必另一隊帶頭的也應(yīng)該是螞蟻隊長。可惜，我們沒有看到另一個沒有隊長，他們急匆匆地跑著，也不好辨認(rèn)呀。

　　我們倆蹲下身，仔細(xì)看螞蟻搬運食物。我們觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)體積小的食物，一只，或者兩只螞蟻搬，稍大一點的食物，有四只螞蟻，或者五六只螞蟻共同搬，再大一些的.食物，是一群螞蟻共同搬。“哥哥，你知道它們是咋分工的嗎？分的這么好。”弟弟看了一會兒就問我。“不知道，一會兒咱們查一下。我是想知道，螞蟻隊長是依靠啥管理它們的，要是哪只螞蟻想偷吃食物，或者偷懶，咋辦。”我們對這兩隊螞蟻也肅然起敬了。這可是兩隊有組織，有紀(jì)律，沒私信，能夠互相幫助的螞蟻呀！

　　我們倆帶著問題，打開電腦，查找我們問題的答案。還別說，網(wǎng)上還真的有。大概是這樣，螞蟻頭上都長有觸角，它們是依靠觸角和分泌物來傳遞信息。螞蟻頭上的觸角是螞蟻重要的感覺器官，上面有微小的孔洞，那些孔洞了有感受氣味的細(xì)胞，觸角就有了檢查食物，探觸音波，傳遞信息等作用。哦，原來螞蟻的觸角和電視臺信號接收塔一樣啊。

　　看來，就是螞蟻們有了觸角，螞蟻隊長才會分工了，才會監(jiān)督螞蟻有沒有私心。當(dāng)然，螞蟻兵才會那樣遵守紀(jì)律，不敢越雷池一步。

　　這就是我們的新發(fā)現(xiàn)，真有趣。還得感謝那一群搬運食物的螞蟻呢。

　　觀察螞蟻作文篇13

　　今天，我起了個大早，拿著餅干在院子里正吃得起勁，一不小心掉了一塊。本想彎腰撿拾，卻意外的發(fā)現(xiàn)了小螞蟻。而就是這塊餅干讓我忙乎了一上午。

　　這么大一塊餅干放在螞蟻面前，看螞蟻會怎樣?是獨食?群食?會搬進(jìn)窩吃?會邊搬邊吃?還是……各種各樣的想法浮現(xiàn)在我腦海里。為了仔細(xì)觀察螞蟻，更好地了解螞蟻，我跑上樓拿了放大鏡。

　　螞蟻尋食的情況非常有趣，我把甜甜的`餅干放在螞蟻經(jīng)過的地方，在旁邊耐心地等待，仔細(xì)觀察。一會兒螞蟻就會嗅到甜味，然后慢慢地爬過來，并試圖把食物拖走。一塊餅干雖然不是很大，但對微小的螞蟻來說可不是一件小事哦。它拖不動，沿著來路回去叫同伴來。只見這只螞蟻鉆進(jìn)窩后不久，就會出來很多只螞蟻，沿原來的路線向餅干方向爬去，爬到半路，有的螞蟻還轉(zhuǎn)回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸須交談。

　　不一會兒，從螞窩到食物之間就會有許多螞蟻。它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻，大家你拖我拉，看到他們吃力的樣子我特意小心翼翼地把餅干弄碎開來。好像他們也受到了驚慌，不過很快又進(jìn)入了狀態(tài)，生怕錯過美食。他們分工合作抬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移。它們費了九牛二虎之力，不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)。看著它們來來回回的不停忙碌的樣子，我也在為他們高興。螞蟻不會獨食，懂得分享，搬東西碰到困難它們會互相幫助也會想辦法，而在搬運的過程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，最后它們也一定能成功。

　　有趣的螞蟻，有趣的奇妙世界。

　　觀察螞蟻作文篇14

　　今天，我們班的同學(xué)們在校園里觀察螞蟻，帶上一些面包屑和白糖作為引誘螞蟻的食物。帶上放大鏡，可以觀察螞蟻的身體。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻身穿黑衣服，身子像個大冒號，頭頂上長著一對像鼓槌一樣的觸角，一對眼睛又黑又亮，肚子兩旁長著三對又細(xì)又長的腳，非常討人喜愛。我們還發(fā)現(xiàn)用鐵的東西碰一下螞蟻的觸角，它就會把觸角豎起來。我們還知道螞蟻在行進(jìn)的過程中，會分泌一種“信息素”，這種“信息素”會引導(dǎo)后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的“信息素”，后面的螞蟻就會失去方面感，到處亂爬，所以我們不要隨便干擾它們哦！它們還能搬動比自己身體重很多倍的東西呢！

　　這次的.觀察讓我更加深入地了解了螞蟻，它的本領(lǐng)可真大啊！

　　在家里沒事干，院子里也沒東西可玩，我就開始觀察螞蟻。螞蟻體型特別小，每粒沙子，對于它們來說就是一座山。

　　螞蟻頭大身小，頭上有觸角。它們之間碰來碰去傳遞信息。一只螞蟻轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我想它一定餓了，便找來面包給它們。那一只小螞蟻搬不動又找來了同伴，可那個面包太大了，我讓它們吃不了。小螞蟻很聰明，它們出動了全部螞蟻在面包上一點一點啃掉，終于可以搬動了。

　　可是，它們洞口太小，進(jìn)不去。這下我高興了，它們吃也吃飽了。小螞蟻竟還有辦法，它們仗著人多，一人一口把面包咬碎了搬進(jìn)去。

　　我不服氣，找來了甜面醬。螞蟻愛吃甜的。往常，它們會吃掉甜面醬，可是它們吃飽了。螞蟻做了一個我想不到的決定，螞蟻不搬了。我很高興贏了螞蟻。沒想到，第二天，螞蟻們召集了哥哥姐姐，一起打開虎口把醬吃掉了。我認(rèn)輸了，沒想到小螞蟻們這么聰明。

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