觀察的作文實用[15篇]
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的觀察的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![觀察的作文實用[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4011_5fbf7ecabed62.jpg)
觀察的作文1
今天有百年難遇的“日全食”奇觀，我和爸爸、媽媽早早地起床，可天公不作美，天灰蒙蒙的，太陽若隱若現(xiàn)，會不會影響我們的觀察呢？
我的心七上八下的。爸爸打開了電視，只見“新聞頻道”正在直播全國各地的`日全食現(xiàn)狀，主持人正在介紹有關日全食的知識，讓我了解了“初虧、食既、食甚、生光、復圓；還有日冕、貝利珠。電視里播放的四川廣安的太陽慢慢地只剩一條線了，而重慶黟縣已一片黑暗。我和爸爸媽媽也迫不及待地來到海濱公園，只見海濱公園里熱鬧非凡，一堆一堆的人群，有的在翹首遙望、有的在高談闊論、有的在默默等待。我抬頭望去，看到“天狗”一口一口地把太陽吃掉了。太陽一會兒被云層遮住，一會兒又露出來，就好像一個害羞的新娘子。啊！太陽變成了月牙兒。啊！太陽只剩一條線了。啊！月亮把太陽完全遮住了。周圍的人們高聲尖叫，四周一片黑暗，緊接著公園里的路燈、地燈、霓虹燈統(tǒng)統(tǒng)亮了。
天一點一點亮起來了，我連忙戴上“濾光片眼鏡”，哇！這貝利珠真美呀！我陶醉在神奇的景象之中。月亮慢慢地、慢慢地離開了太陽，光明又重回大地。大自然神奇壯觀！大自然奧妙無窮！我愛大自然！
觀察的作文2
一年一度的國慶節(jié)有到了，我興奮不已，和爸爸登上了回老家的`飛機，飛機十分精致，是A319空中客車。
A319是一架中型飛機，飛行速度約850公里／小時。最大飛行高度約一萬兩千米。A319分為三個艙位等級，8個頭等艙，24個商務艙，90個經濟艙，共能容納122名旅客，其中頭等艙2排，每排4個座位，商務艙從第31排至第34排，第35排起為經濟艙。A319是單通道飛機，座位號是ABC、JKL，A和L靠窗，我最喜歡，可以坐在窗邊欣賞窗外優(yōu)美的風景。
A319艙內設施非常精致和齊全，有行李架、衛(wèi)生間、空調、液晶電視、照明燈、LED閱讀燈……空調的出風口非常精致，安裝得非常隱蔽，安裝在座位和窗戶上方。我覺得A319空調設計非常巧妙，而且非常涼爽，有時還會冷得讓人喊救命。
在座位上方有三個光線超強的LED閱讀燈，這個裝置可以讓人很舒服地看書，而且不會影響鄰座的人。
飛機每隔四排座位都會安裝一個小巧玲瓏的液晶電視。它可以為客人播放安全教育，可以讓人懂得怎樣逃生。在平飛時它可以為您播放電影或電視劇。A319上服務也很周到，在平飛時會送來雪碧、可樂、茶、王老吉、咖啡等，那飲料的味道相當甜美，我忍不住誘惑，一口接一口地大喝起來。
我覺得A319是設計非常巧妙，裝飾華麗的一架空中客車，服務也很周到。我特別喜歡，想對A319說，我愛你。
觀察的作文3
老師讓我們去找蝸牛，我到潮濕的地方看見了一些蝸牛。我摘了一片菜葉，把蝸牛放到菜葉上。
它有一個圓形的外殼，殼上的.條紋向左旋的叫逆時針旋，向右旋的叫順時針旋。
蝸牛先把頭伸出來，再把一對短觸角伸出來，再伸出一對長觸角，把尾部動一下，頭再向前爬動，蝸牛是用腹足爬的。
如果蝸牛在睡覺是，想把它叫醒，可以把它放進水中，它就會馬上醒來。蝸牛的氣孔是用來排糞便的。
蝸牛真是有趣！
觀察的作文4
今天，我和媽媽一起去菜場買菜。我看見有人在賣豆芽菜，便突發(fā)奇想地想要自己種豆芽。我讓媽媽給我買一把綠豆，順便又問了一下豆芽菜應該怎么培育。那個人一五一十地告訴我說：“豆芽應該像我這樣種。”他邊說還邊拿他種的豆芽給我演示。
一想到我自己也可以種豆芽了，我就聽得格外認真。我一回家，就照那個人教的方法，先用水將綠豆浸泡了四個小時，等綠豆開始發(fā)胖，就找來了一個空盤子，把綠豆整齊地鋪好，然后再用一塊濕毛巾蓋在綠豆的上面，這樣我的`綠豆就種植好了。看著這盤綠豆，我想明天它們真得會長出豆芽嗎？我好期待哦！
觀察的作文5
聽說鹽水能使雞蛋浮起來，我不信，今天我就做了一個雞蛋從水底浮起來的實驗。
我先找來一個塑料杯，裝滿水，然后輕輕地把雞蛋放進杯里，雞蛋便像沉甸甸地石頭一樣落入了杯底。開始加鹽了，我先往杯子里加了一勺，雞蛋沒有動靜。我又加了一勺鹽，雞蛋開始晃動。我信心加倍，繼續(xù)加鹽，雞蛋也沒有辜負我的希望，一點一點地從杯底浮起來，就像一個人掉進了水底使勁向上沖，逃離窒息點，尋找新鮮空氣一樣，我想和它開個玩笑，用筷子將它按住，不讓它起來，沒想到它還挺頑強的，又沖了上來。
我終于相信鹽水能使雞蛋浮起來了，原來鹽水的比重比白水的比重大，所以鹽水的浮力也比白水的'浮力大。
觀察的作文6
今天我去了麥田，發(fā)現(xiàn)麥子已經收割了，剩下的根只有十多厘米高。許多人在撿麥穗，我吃了一棵燒麥，發(fā)現(xiàn)并沒有老師說的那么好吃，可能是我沒有完全燒透造成的。
我想，每一粒麥子都是農民伯伯的'一滴汗，不止麥子，還有高粱、水稻、谷子......
既然這樣，讓我們節(jié)約每一粒糧食，做一個好孩子！
觀察的作文7
我養(yǎng)了六條小金魚，它們非常可愛，顏色分別是：金色、白色、紅色、黑色和兩條花色。它們有大大的眼睛，胖乎乎的身體，身上的鱗片有的金燦燦的，有的黑乎乎的發(fā)亮，花的顏色當然不一樣了，鱗片就是一片紅一片白的，好看得非常。尾巴上的白色還帶著透明呢！
它們非常可愛，只要你在魚缸的一個地方搖搖手，它們就會一起集合到那個地方，把頭伸出水面，嘴巴一張一閉，好似在抱怨：“不給我們食物就不要耍我們嘛！討厭。”然后就散開了。如果你的.手在魚缸上轉圈圈，它們就會跟你的手走，特別有靈性。游的時候，嘴里還會吐出一串珍珠，閃閃發(fā)光，可漂亮了，水底的卵石五顏六色，美麗極了。
我每一次給小金魚們喂食的時候，總有一條金魚吃得非常快，吃完后，它們全體看著我們，似乎在說：“可愛的小主人，您大發(fā)慈悲，再給我們一些食物吧！”我一放進去，它們就爭著搶著吃食物。第二次吃完，它們就回去乖乖的睡覺，對了，我發(fā)現(xiàn)魚睡覺的時候是睜著眼睛睡覺的。我家魚特別奇怪，睡覺后會不時的搖尾巴，還有更奇怪的，我家魚還會夢游。有一次，黑色的魚和紅色的魚差點從魚缸里跳出來，嚇得我呀，趕緊打他們倆扶了一下他們倆才沒有出來。
我家的魚真是既可愛又聰明，還特別！
觀察的作文8
今天下午，老師給我們留了一個特殊的作業(yè)——是觀察植物。回到家，我就和媽媽種起了綠豆，媽媽說：“綠豆是豆里生長最快的植物。”我們把綠豆放到杯子里，然后再借點水泡了一個小時后，再把水倒掉，這時候媽媽拿了一塊紗布蓋上綠豆。我問媽媽：“為什么要用紗布蓋上呀？”媽媽回答：“為了保持適度，所以才蓋上紗布。”我把杯子放在我的課桌上，每隔一個小時就去看一看有什么變化。過了三個小時，我發(fā)現(xiàn)綠豆變得脹大了起來，我非常開心。
9月24日星期六晴
早晨我剛起床，就去抗我的綠豆。啊！綠豆好像變多了！變膨脹了。有的還露出來一點兒小嫩芽。我拿著杯子趕快去換了一次水，把紗布淋的濕濕的'，希望它能長塊點。又過了三個小時，啊，嫩芽長出來的已經很多了，也有很多豆子裂了一個小口兒，正在往外鉆呢！真是太有趣了！
9月25日星期日晴
今天是種綠豆的第三天。早晨起來，我飛快的跑到課桌前，啊！綠豆已經脫了綠衣服，綠豆已經長了有一寸長，長得可真快呀！整齊的豆芽一順朝下，根部越來越細，上半部白白胖胖的，兩片嫩嫩的豆瓣兒，真像一個剛出生的小嬰兒。綠豆長得很茂盛，這是我第一次種綠豆。開心極了！
觀察的作文9
“看！蝸牛拔出來。”爺爺高聲喊道。爺爺問我："蝸牛的粘液有什么用處呢？”
我回答：“用來認路。”爺爺說：“不是這個用處，你在想想。”我仔細研究蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的粘液可以把自己粘在高低不平的地方，不會掉下來。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爺爺，爺爺說：“還沒找全再找找。”我仔細的想了想，蝸牛是用腹足爬行的，可這么脆弱的腹足怎么跟地面直接接觸呢？對了，粘液應該可以保護它的.腹足。我充滿興心的告訴爺爺。爺爺對我豎起了大拇指。
原來觀察事物只要細心對待，就一定會有收獲。
觀察的作文10
星期五，楊老師叫我們用五分鐘把一張滿滿的試卷做完，大家聽后都大吃一驚，然后齊聲說道：“哇靠”我想其中一定有咋，便望著那張試卷發(fā)愣，發(fā)癡，發(fā)呆……突然一聲“停筆”把我從夢中驚醒。只聽見楊老師笑瞇瞇得說：“請看第三題”原來如此——本張試卷只做第二題，這時教室里傳出了一鎮(zhèn)“暈，郁悶……”
原來仔細觀察真重要。
觀察的作文11
20xx年7月xx日 星期一 晴
我早就想養(yǎng)只烏龜了.這個學期期末考試我考得好，爸爸終于答應了我的要求，給我買回了兩只烏龜。晚上，爸爸在陽臺里殺魚，那兩只烏龜偷偷地跑進去，同時咬住了魚腸的兩端，各不相讓，拼命地往肚子里吞。“砰”的一聲，魚腸斷了，兩只烏龜用力太猛，都摔了個四腳朝天。烏龜搶食真有趣，我還是第一次見呢！
20xx年7月14日 星期二 下雨
今天早上，我剛起床，發(fā)現(xiàn)這兩只烏龜一個勁地往屋里爬，我因為要去補課，所以也沒去觀察它們。誰知，到了中午，忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，這時我才想起，原來烏龜進屋表明要下大雨.我又學會一種自然科學知識。
20xx年7月25日 星期六 陰
今天早上，我被沙沙的聲音驚醒，便趕緊去看兩只烏龜.突然，我發(fā)現(xiàn)那較大的烏龜在石頭下磨著它的.甲，隨著聲音，地面上就出現(xiàn)一層薄薄的，白白的粉。我連忙跑去問媽媽。媽媽說：“它要磨甲，證明它要長大了。”
20xx年7月30日 星期四 睛
果然，過了幾天，它真的變大，可是那只小的變色了.我又跑去問媽媽，可媽媽不在家.我自言自語的說：“求人不如求己！”于是，我就去查資料，結果書上說它也要長大了。
20xx年8月4日 星期二 睛
果然，過了幾天，它也像那只大的一樣在磨甲，漸漸長大。
通過這幾次觀察，我發(fā)現(xiàn)了許多奧秘.我以后還要多些觀察事物，多動手，在生活上尋找樂趣。
觀察的作文12
1、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
2、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
3、故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
4、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
5、結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長，以飽滿的.激情，描寫了……
6、重點突出，詳略得當，內容具體。
7、比喻貼切，用詞生動。
8、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
9、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
10、敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
11、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
12、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
13、文章邊敘事邊抒情。
14、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
15、小作者觀察仔細，敘述時井然有序
16、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
17、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
18、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
19、通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
觀察的作文13
常聽爸爸說，螞蟻是大力士，能搬走比他大幾倍的食物，我有點不太相信。
一天，我在大樹下玩耍，看見了一只螞蟻正向前走去，我也就跟了上去，原來，地上有一顆糖，它聞了聞，就匆匆地走開了。過了一會兒，我又在那棵大樹下看見到了那只螞蟻，他帶了幾百只螞蟻，正再把那顆糖搬回家里，它們幾個在前、幾個在后，同心協(xié)力，終于把那一顆糖搬回了家里，我突然想到了一句話，“團結就是力量”。
觀察的作文14
今天，我捉了一只蚱蜢準備觀察觀察，我發(fā)現(xiàn)它全身披著綠色的輕紗，兩只觸角一動一動的像是兩個天線，蚱蜢的腦袋像一個小球，圓溜溜的，它的翅膀也是綠色的，像是兩片小葉子重疊在一起，一節(jié)一節(jié)的'肚子比別的部住顏色要淡一些，是青色的，蚱蜢的尾巴跟肚子是連在一起的，樣子也有些相同，只不過比肚子細一些，還比肚子再高一點兒的地方。
“怎么那么粘?”我仔細一看，蚱蜢那約五毫米寬的大腿下面，是一段青色的小腿，你可別小瞧了它，在它的身上，有一道道尖尖的小刺，它們很粘，有規(guī)律地長在小腿的一側
觀察的作文15
賞玩竹笛課回來，我肚子餓了，看了一下時間，是十點二十三分。吃過后，又看了一下時間，是十點三十五分。我心想：秒鐘走的時候，分針會走動嗎？鐘表從柜子上拿下來，放到餐桌上，仔仔細細的看了一下。的確啊，秒鐘走的時候，分針在0。5毫米，0。5毫米的走著。
我們家鞋柜上的.鐘，就像一本日有所誦一樣大。我的兩只眼睛，又是五點零的，當然看得清楚嘍！再看看時針，我?guī)缀鯖]看到它在動，可能它根本沒有動吧！我也不知道！其實，這些知識，我們幼兒園老師都教過了，可是，再溫習一遍不是更好嗎！
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