觀察的作文15篇(熱)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的觀察的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察的作文1

　　杜甫有一句千古名言：“兩個(gè)黃鸝鳴翠枊，一行白鷺上青天”。

　　黃鸝我沒見過(guò)，今天倒是有幸看到了白鷺的風(fēng)采。最近，爸爸迷上了攝影，特別是對(duì)拍攝白鷺更是情有獨(dú)鐘，每天一大早就要到河邊去拍白鷺。這不，今天早上，我還正做著美夢(mèng)，爸爸就把我揺醒了，還神神秘秘地對(duì)著我耳朵說(shuō)：“快起來(lái)，我今天帶你去干一件非常好玩的事兒”。我打了個(gè)哈欠說(shuō)：“切!不就是去拍你那白鷺嗎?有什么好玩的”!爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“這攝影呀，是很有好處的，能鍛煉你的眼力、觀察力……”“好了好了，我去，我去還不成嗎”?我捂住耳朵說(shuō)道。簡(jiǎn)單洗漱之后，接過(guò)爸爸遞給我的相機(jī)，我們就出發(fā)了。

　　我們順著體育廣場(chǎng)旁邊的河堤往前走，走著走著，突然，“刷”的一聲，一個(gè)白色的影子在我面前一晃而過(guò)，把我嚇出了一身冷汗，我還沒看清是什么樣子，它就不見了。爸爸說(shuō)：“剛才是只白鷺，非常機(jī)警的，人很難靠近它，要想近距離拍攝它、觀察它是很不容易的。走了一段路之后，我忽然發(fā)現(xiàn)小河中央一塊石頭上站著一只白色的鳥，爸爸示意我放慢腳步，說(shuō)：“這就是白鷺，別把它嚇跑了”。于是，我和爸爸輕手輕腳地來(lái)到河堤的拐彎處坐下，悄悄地把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了白鷺。這是我第一次看到白鷺，心情很激動(dòng)，還有點(diǎn)緊張，幾乎連大氣也不敢出。

　　原來(lái)白鷺長(zhǎng)著一張黑色的、又細(xì)又尖又長(zhǎng)的嘴巴，一身雪白的羽毛，一雙金黃色的`長(zhǎng)腿和爪子。它在石頭上，時(shí)而高高地抬起頭，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，像一位高貴的白雪公主;時(shí)而來(lái)回渡步，機(jī)警地注視著河面;時(shí)而又用它那長(zhǎng)嘴梳理潔白的羽毛，真是可愛極了。突然，它像發(fā)現(xiàn)了什么，一頭扎進(jìn)了水里，我還沒明白是怎么回事，等它抬起頭時(shí)，嘴里卻叼起了一條小魚，三下五去二就把小魚吞下去了。這時(shí)，只見它在河面上撲閃著翅膀，抖落身上的水珠，一會(huì)兒又跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在慶賀剛才的美食似的。我不停地按著快門，情不自禁地大喊了一聲：“哇，真是太漂亮了”!這一喊，把白鷺也驚跑了，它飛起時(shí)，帶起了一串水珠。

　　不知不覺，時(shí)間也不早了，我和爸爸也要回去了，我非常興奮，開始的不情愿也一掃而光。我想，鄖西可能是近幾年生態(tài)環(huán)境好轉(zhuǎn)以后，白鷺才來(lái)的吧，到了我們這一代，應(yīng)當(dāng)更好地保護(hù)大自然，讓更多的珍稀動(dòng)物到我們這里來(lái)!

觀察的作文2

　　今天的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師把她捉到的蝸牛放進(jìn)盒子再拿到講臺(tái)上，給我們觀察。

　　我觀察了一只比較小的蝸牛:它的整體是螺旋形的，像一枚小小的螺絲;它的'殼十分堅(jiān)硬，顏色是灰褐色的，殼上有一圈花紋，像樹的年輪；它的身子滑滑的，軟軟的，像一塊海綿；它的頭很小，頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，長(zhǎng)的那對(duì)頂端有眼睛，短的那對(duì)中間有一張嘴巴。

　　蝸牛長(zhǎng)得好有趣!10月31日 星期五 雨今天，我把蝸牛放在桌子上。蝸牛把身子伸出來(lái)，就開始爬了。它爬的時(shí)候，觸角一擺一擺的，好象在看看四周有沒有危險(xiǎn)；它用腹足一點(diǎn)點(diǎn)地向前移，我發(fā)現(xiàn)，它爬過(guò)的地方留下了一條白白的黏液。中午，我讓蝸牛和別人的蝸牛比賽。

　　我們把蝸牛放在“跑道”上，宣布：“比賽開始!”只見別人的蝸牛遙遙領(lǐng)先。這時(shí)，他的蝸牛又開始往回爬，和我的蝸牛一起“跳舞”，弄得我們哭笑不得，只好結(jié)束了比賽。蝸牛真有趣!我還要繼續(xù)觀察下去。

觀察的作文3

　　10月21日 星期二 陰

　　上周，我到婆婆家去玩，在婆婆家里，我發(fā)現(xiàn)了一種可愛的動(dòng)物，那就是小雞。小雞的步態(tài)雖然不像鵝那樣大模大樣的，但它做什么事情都特別靈敏、迅速，也都特別的好，不拖拖拉拉的。小雞剛生出來(lái)的時(shí)候很小，看著它的羽毛特別光滑。晚上，小雞的眼睛像一顆夜明珠，亮亮的，白天，小雞的眼睛像一顆透明的寶石，也像一面鏡子。從它的眼睛里還能看到我自己的.樣子呢！

　　在它吃飯的時(shí)候我特別注意了。因?yàn)檫@是它最搞笑的時(shí)候，只要我把裝滿谷子的飯碗端在地上，它們就會(huì)不顧一切地沖出來(lái)?yè)屩�吃谷子，我并不知道它們喝不喝水，我便給它們端來(lái)了一碗水。后來(lái)，婆婆說(shuō)：“小雞一般吃谷子的時(shí)候不用喝水的，因?yàn)樗鼈兣鹿茸颖粨屚炅恕！笨墒切‰u們今天還喝了水呀？我有些不解。以后，我沒聽婆婆說(shuō)的話，便自作主張地給它們端水喝。它們好像在唧唧喳喳地說(shuō)：“謝謝你了，小主人！”我覺得小雞吃東西時(shí)也跟我們?nèi)艘粯邮且�喝水的。聽著小雞感激的叫聲，我心里特別高興！

觀察的作文4

　　秋天慢慢地向我們走來(lái)，小區(qū)里的樹葉紛紛飄落，花兒也漸漸枯萎了。可秋天，她又像一個(gè)神奇的畫家，把農(nóng)民伯伯的果實(shí)染得金黃燦爛，把碧綠的湖水染得清澈蔚藍(lán)，把連綿的山坡染得繽紛艷麗。咦？樓下的圍墻是什么東西紅得那么艷麗，那么耀眼，那么熱烈？于是，我趕緊跑下樓，去拜訪她一下。

　　來(lái)到樓下，我便接近了她。“哦，爬山虎！”你看，她的葉子像一個(gè)個(gè)伸開的小巴掌。每一個(gè)小巴掌都像燃燒的火，是那樣的艷麗，熱烈。于是，我摘下一片葉子，拿在手中仔細(xì)觀察。我又覺得手感也與春夏季的不同。看著看著，我突然想到一個(gè)問(wèn)題。春季和夏季的時(shí)候，這些“小手”都是翠綠的，怎么到了秋季變得通紅了呢？難道是天冷凍的？到底是什么原因造成的呢？一連串的問(wèn)號(hào)在我的大腦里盤旋著。

　　回到家中，我問(wèn)了我們家的“博士”——爸爸。因?yàn)椋�我平時(shí)遇到問(wèn)題就請(qǐng)教他，每次都不會(huì)讓我失望，我也很敬佩這位“博士”老爸。可這次讓我很失望。

　　老爸肯定地說(shuō)：“這個(gè)我只知道秋天的時(shí)候她們會(huì)變紅色。原因嗎，我也說(shuō)不清楚。”

　　“看來(lái)，您這個(gè)’萬(wàn)事通‘也有被難倒的時(shí)候了！”我調(diào)侃道。

　　“但你不是有更博學(xué)的'老師嗎？”爸爸說(shuō)。

　　“誰(shuí)呀？”我問(wèn)道。

　　“網(wǎng)絡(luò)呀！”

　　“哦。”我豁然開朗。

　　我趕緊打開網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)一搜。網(wǎng)絡(luò)世界無(wú)不知曉，上面說(shuō)得十分清楚明白：

　　到了秋天，樹葉或其他植物的葉子有的變紅色，有的變金黃色，然后掉落。這是因?yàn)槿~綠素被根莖帶了回去，葉綠素主要是植物制造營(yíng)養(yǎng)的重要組成部分，天冷了，植物無(wú)法制造營(yíng)養(yǎng)，只能先撤回葉綠素舍棄葉子進(jìn)入休眠。這個(gè)時(shí)候葉子里只存有葡萄糖，蛋白質(zhì)之類的殘存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，葉子就呈現(xiàn)紅色或黃色了。

　　原來(lái)如此啊！答案找到了，我便當(dāng)起了“博士”的“導(dǎo)師”，把爸爸叫過(guò)來(lái)給這位“博士”老爸上了一堂植物課。他聽后贊嘆說(shuō)：“求知就得這樣——打破砂鍋璺到底。今天長(zhǎng)知識(shí)啦！‘博導(dǎo)’辛苦！”我也很自豪地笑了。

　　生活中，只要我們善于觀察，善于動(dòng)腦思考，就會(huì)有意想不到的收獲哦！

觀察的作文5

　　工地東邊是一片放垃圾的地方，（垃圾指一些碎石頭，并不是生活中的垃圾）倒垃圾的'車從那開過(guò)，地下的自來(lái)水管被壓坡了，水一直往外冒。久了，那里就成了一塊小水域，里面有許多蝌蚪和蜻蜓的幼蟲。

　　我和哥哥弟弟就去那兒抓蝌蚪。我穿著靴子在水里找蝌蚪，轉(zhuǎn)了半天，我發(fā)現(xiàn)蝌蚪喜歡待在渾水里。它的顏色很像水下的土。我蹲下要抓蝌蚪，可這小東西好幾次從我手掌心里溜走。看來(lái)，對(duì)小蝌蚪也不能掉以輕心。“嘿，抓到了，看你往哪里跑！”我望瓶里一看，沒想到哥哥弟弟這么厲害，一抓就抓到這么多……時(shí)間不早了，我洗洗靴子上的泥，回家了。

　　這幾天，通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)蝌蚪是先長(zhǎng)后腿，再長(zhǎng)前腿，同時(shí)頭和身體的形狀也隨之變化。我們養(yǎng)的蝌蚪竟然是癩蛤蟆！小的時(shí)候，身體上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)也不黑。

　　我忽然發(fā)現(xiàn)觀察是那么有趣，讓我對(duì)事物有了新的理解。

觀察的作文6

　　上課了，老師走上了講臺(tái)，在黑板上寫了三個(gè)字“寫黃瓜”同學(xué)們看到三個(gè)字就開始議論紛紛：“寫黃瓜是讓我們?cè)诤诎迳蠈扅S瓜嗎？”老師慢慢地說(shuō)：“寫黃瓜就是把自己看過(guò)的黃瓜特點(diǎn)寫在紙上來(lái)！”

　　我們拿到了小紙?jiān)谏厦鎸懮宵S瓜的特點(diǎn)。

　　我是這樣寫黃瓜的：它的`顏色綠綠的，摸上去有點(diǎn)刺，很像爸爸的短胡子，非常的苗條，身體里面很像媽媽做過(guò)美容一樣。黃瓜非常像一把刀，長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎的，它有點(diǎn)像月亮，又有點(diǎn)像象牙。

　　接著老師在黑板上寫了黃瓜的描寫：身體修長(zhǎng)，渾身長(zhǎng)滿刺，散發(fā)出黃瓜特有的清香，讓人忍不住想狠狠地咬一口。

　　讀了老師的話比較了一下，發(fā)現(xiàn)我對(duì)黃瓜的描寫沒有老師那么優(yōu)秀，明白了寫好作文就要多觀察多思考。

觀察的作文7

　　在科學(xué)課堂上，老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找。可是，我怎么也找不到這種小東西。最后，在爺爺?shù)膸椭�下，終于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。

　　本來(lái)在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇。現(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把它仔細(xì)地觀察一番。

　　它們的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我把它們放在一個(gè)小盒子里開始觀察。

　　我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對(duì)螺旋形的觸角，對(duì)外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽(yáng)光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來(lái)了，這說(shuō)明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一道白色的痕跡，在陽(yáng)光下閃爍。這說(shuō)明它行走時(shí)需要潤(rùn)滑。

　　可是，蝸牛的嘴在哪兒呢？我找來(lái)一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的圓點(diǎn)，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來(lái)讓它吃。我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴(yán)，去睡午覺了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時(shí)并沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí)，這說(shuō)明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。

　　蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物，特別是他那背在背上的`保護(hù)著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺。

　　前幾天下了一場(chǎng)雨，竟讓我遇到了這個(gè)小家伙———蝸牛。我如獲至寶地把它帶回家。

　　我一回家，就找出了一個(gè)原來(lái)裝濕巾紙的瓶子，鋪上一層土。在泥土上，也放了幾片嫩綠的葉子，蝸牛的家就建好了。我把小蝸牛放了進(jìn)去，給它取了個(gè)昵稱，叫曼曼。

　　傍晚，我把裝曼曼的瓶子連同曼曼一起帶下去散步。我把瓶子一打開，看見了原來(lái)像一個(gè)個(gè)精神飽滿的戰(zhàn)士的葉子，現(xiàn)在已經(jīng)像一個(gè)個(gè)傷兵老爺了，嫩葉被啃咬得七零八落。我心想：蝸牛那么小，嘴更小，估計(jì)也沒有牙齒吧？它是怎么吃的呢？我為曼曼換好葉子，回到家里我埋頭查資料。可是答案就是和我想的相反。蝸牛居然是當(dāng)今世界上牙齒最多的動(dòng)物：牙齒有25600顆。我要暈了！還有一條更讓我吃驚的是：蝸牛的牙齒有135排，每排有300—350顆！看到這兒，我想：好厲害呀！有那么多牙齒。不過(guò)它真幸運(yùn)，那么多牙齒，肯定不怕吃糖把牙吃壞了，哎——

　　我的寶貝曼曼讓我上了一堂生動(dòng)的科學(xué)課。

觀察的作文8

　　9月23日星期三晴

　　今天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長(zhǎng)特點(diǎn)。

　　第一天，豆子上面長(zhǎng)出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的一個(gè)符號(hào)，那就是“逗號(hào)”，每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來(lái)。

　　9月24日星期四大雨轉(zhuǎn)小雨

　　第二天下起了大雨，外面刮著大風(fēng)，天非常的冷，我就像一只縮頭烏龜一樣，躲在家里，可綠豆不一樣，它不怕困難，還在努力的`生長(zhǎng)，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是，它的芽從原來(lái)的幾毫米竟然長(zhǎng)到了一厘米，豆子它那頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

　　9月25星期五晴

　　第三天是個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的一天，豆子在這溫和的陽(yáng)光下快樂的生長(zhǎng)，它的嫩芽變得又長(zhǎng)又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個(gè)小縫，但沒有完全裂開，細(xì)縫中長(zhǎng)出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當(dāng)我心中充滿疑問(wèn)的時(shí)候，我突然明白了，原來(lái)每個(gè)植物都要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程，就是先發(fā)芽再長(zhǎng)葉，豆子也和這些植物是一樣的。

　　通過(guò)這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長(zhǎng)。

觀察的作文9

　　蝸牛前一段時(shí)間科學(xué)老師讓我們帶蝸牛，于是我托爺爺從農(nóng)村抓了幾只蝸牛，把他們養(yǎng)在一個(gè)紙盒子里，邊養(yǎng)邊觀察，由此增長(zhǎng)了許多新知識(shí)。剛抓來(lái)時(shí)蝸牛在盒子里動(dòng)也不動(dòng)，也許是換了新環(huán)境的緣故吧，蝸牛似乎顯得有點(diǎn)緊張，害的我直為它是否活著而有點(diǎn)擔(dān)心呢！直到第二天早晨它才“活過(guò)來(lái)”，爬到盒子的最上層，才讓我有機(jī)會(huì)全方位的觀察它。我發(fā)現(xiàn)蝸牛長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的.，一對(duì)短的。

　　我用小棍輕輕一碰，它的觸角就縮回腦袋里，等到?jīng)]有危險(xiǎn)的時(shí)候，繼續(xù)出來(lái)做它自己的事，那份悠然自得的閑情吆，真讓我羨慕！蝸牛最愛吃白菜、蘿卜等蔬菜的葉子，每次我拿菜葉喂它，它似乎還“挑食”，腦袋藏在殼里不肯出來(lái)吃，可過(guò)了一段時(shí)間，我再去看它，葉子上到處是窟窿，嗷，它吃飯怕人看，它害羞呢！另外，如果把它放在水里，不一會(huì)兒它就從殼里探出頭來(lái)，我把它從水中取出，它就把眼睛升起來(lái)，我還發(fā)現(xiàn)它的殼底下有一雙小小的腳，蝸牛就是靠這雙腳來(lái)運(yùn)動(dòng)的。另外我還查資料得知，蝸牛屬于軟體動(dòng)物，這么小的動(dòng)物我還頭一次見吆，可見大自然里藏著無(wú)窮的奧秘，等著我們?nèi)ネ诰蚰兀?/p>

觀察的作文10

　　小兔乖乖的毛，雪白雪白，摸上去是那樣的光滑、柔軟，真的是好惹人喜愛的哦!它那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵上，布滿了血絲，乍一看還真有些恐怖。紅通通的眼睛“炯炯有神”，總是好奇地看著我。它的鼻子和三瓣嘴是連在一起的，一看到我去，就一個(gè)勁地嗅我，嗅得我經(jīng)常不好意思呢。

　　小兔乖乖不僅可愛，還有許多的趣事哩!記得有一次，我給它吃胡蘿卜，我一看它那可愛的樣，就想整蠱一下它。我先把胡蘿卜放在籠子的上方，小兔乖乖一聞到胡蘿卜的香味，便試圖把頭伸出籠子來(lái)，準(zhǔn)備咬那香味誘人的胡蘿卜。我趁機(jī)把胡蘿卜往上一拎，這下小兔可急了，縱身一躍，可還是撲了空，可是，它還是不死心，在籠子里轉(zhuǎn)個(gè)不停，嘴巴探啊探的，可始終咬不到胡蘿卜，急得它真是“抓耳撓腮”哪，一雙紅紅的眼睛直直地瞪著我，好像在說(shuō)：“小主人哪，我好餓呀!你快把好東西給我吃把!求求你啦!”我用手指點(diǎn)了一下它的小腦袋，俏皮地說(shuō)：“我偏不給你，讓你急。不過(guò)呀，假如你給我下跪，我就給你吃!”小兔乖乖急得在籠子里踱來(lái)踱去，好像尿急了一樣。我看了可真是于心不忍啊!于是我就把胡蘿卜往下伸了伸，誰(shuí)知，它忽啦一下就把胡蘿卜給咬住，在那津津有味地吃起來(lái)，似乎不知要比平常所吃的食物香多少倍哩!我真是忍俊不禁呀，大聲地笑了起來(lái)。

　　可是，這么可愛的小兔乖乖竟然讓那可惡的閻王爺給“搶”去了。那還是上個(gè)星期三的下午，我放學(xué)回家，丟下書包，像往常一樣蹦蹦跳跳地去看望我的好伙伴——小兔乖乖。咦，今天它怎么這么安靜啊，竟然靜靜地躺在那藍(lán)色邊框的籠子里。于是我就用手去撥弄它，想逗它玩玩。“傻孩子，小兔乖乖已經(jīng)死了。”奶奶輕輕的話語(yǔ)可真是把我嚇了一跳啊!不會(huì)的`，不會(huì)的，我的小兔乖乖怎么會(huì)死呢?“哇——”我忍不住地大聲哭了起來(lái)，滿腦都是小兔乖乖那可愛的樣子。它在吃食時(shí)的津津有味，它在玩耍時(shí)的淘氣、調(diào)皮……可是小兔乖乖它是真的離開我了，而且是永遠(yuǎn)地離開我了，我只能衷心地祝愿小兔乖乖，一路走好!

　　小兔乖乖，你永遠(yuǎn)是我的最愛!

觀察的作文11

　　9月22日 星期二 天氣：陰

　　今天晚上，我把同樣的豆子分別放在兩個(gè)杯子里，一杯是冷水，一杯是熱水，然后我慢慢觀察它們會(huì)有什么變化。

　　我仔細(xì)地觀察著兩個(gè)杯子里的水，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)杯子里豆子的外皮漸漸變得有些皺紋了，就像一些外表光滑的小孩，突然成了一個(gè)個(gè)滿臉皺紋的老人家。

　　過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我又看了看兩杯豆子的區(qū)別，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的區(qū)別：用熱水泡的黃豆比冷水里的黃豆皺一些，而且，既然熱水泡的豆子都裂開了，外皮也脫了，冷水里的`豆子連外皮都沒打開，區(qū)別還真是大呀！

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我看了看沒泡豆子，又看了看泡了的豆子，果然，沒泡的豆子比泡了的豆子光滑地多。不過(guò)，冷水里的豆子過(guò)了一小時(shí)要輕輕一捏才可以掉皮。

　　經(jīng)過(guò)這次小實(shí)驗(yàn)，我覺得觀察這種東西很有趣，我以后也要多看看身邊的小事物！

　　9月23日 星期三 天氣：晴

　　今天，我還是觀察昨天晚上我泡在杯子里的黃豆。

　　哇！他們既然張成了一個(gè)個(gè)白白胖胖的小子了，有的白胖小子的小肚皮都裂開了！

　　小黃豆們可真有趣，一開始是一個(gè)個(gè)細(xì)皮嫩肉、皮膚光滑的小嬰兒，然后又變成了一些滿臉皺紋的老婆婆，最后還成了一個(gè)個(gè)白白胖胖的小孩。9月26日星期六天氣：晴

　　今天，我迫不及待的去看我的黃豆，因?yàn)槲豪蠋煾嬖V了我們一個(gè)觀察黃豆的新方法。

　　首先，把黃豆倒進(jìn)塞子里，然后再輕輕地蓋一塊毛巾，就好了，過(guò)來(lái)20分鐘，我拿開毛巾一看，黃豆干了，還是沒什么變化，媽媽站在我旁邊看了看，對(duì)我說(shuō)“如果你用手去摸一摸呢？"她對(duì)著我笑了笑，我疑惑地看了看她，然后又用手摸了摸，突然！我發(fā)現(xiàn)原來(lái)，黃豆還有一層很薄的皮！那層皮是黃豆的外衣，把它的外衣脫下來(lái)，摸起來(lái)很光滑。

　　9月29日 星期二 天氣：晴

　　因?yàn)榕莸狞S豆沒有發(fā)芽，所以我昨天又用冷水泡了緑豆泡了一天了，我迫不及待地跑回家去，看我的小緑豆。

　　哇！緑豆已經(jīng)把薄薄的外衣脫下，變成一個(gè)個(gè)穿著白色華裔的小姑娘了！水漸漸變成了淡淡的綠色了，而且還散發(fā)出了淡淡的清香。

　　半小時(shí)后，它們慢慢地伸出了小小的嫩芽，就像一些睡著了的小姑娘起來(lái)準(zhǔn)備伸懶腰的樣子，過(guò)來(lái)一會(huì)兒綠豆竟然長(zhǎng)成了大約一厘米的根莖，還長(zhǎng)出了幾片小小的嫩葉，葉子圓圓的小小的，還發(fā)出了一種很清新的香味。

　　觀察事物可真有趣，我以后要多觀察身邊的小事物！

觀察的作文12

　　7月20日―7月26日

　　這個(gè)星期，我們興致勃勃的捉來(lái)一群小蝌蚪，放進(jìn)金魚缸里，可惜我們養(yǎng)的金魚與小蝌蚪不合，小金魚一條一條都死了，最后只剩下一條金魚。我發(fā)現(xiàn)，小蝌蚪也要吃金魚的食物，我很開心發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，于是我經(jīng)常放金魚的食物喂給小蝌蚪吃。

　　7月27日―8月2日

　　這個(gè)星期我們有了一個(gè)很大的.發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們用放大近觀察小蝌蚪時(shí)，小蝌蚪的大腦已經(jīng)開始發(fā)育了，我們知道了這個(gè)秘密，心里真的很開心。因?yàn)槲覀儧Q定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙，然后放生，當(dāng)我們剛剛產(chǎn)生這個(gè)決定的時(shí)候，我的心里著實(shí)開心了幾個(gè)小時(shí)。

　　8月3日―8月9日

　　要是說(shuō)起這個(gè)星期，我們就更開心得不得了，小蝌蚪每天都有新的變化，我突然發(fā)現(xiàn)我們的小蝌蚪開始長(zhǎng)后腳了，當(dāng)我們用大型放大鏡觀察到這一點(diǎn)時(shí)，我心里興奮到了差一點(diǎn)點(diǎn)就把媽媽最心愛的花瓶和爸爸最喜歡的魚缸給打碎，摔碎了。

　　8月10日―8月16日

　　嗚嗚嗚！這個(gè)星期，就連最后一條小金魚也可憐地死了，嗚嗚！我很傷心，但是，這更加給我了力量，我決心一定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙，然后放生，讓它們回到大自然，能更加健康、自由地成長(zhǎng)！

觀察的作文13

　　小草，大家再熟悉不過(guò)了。無(wú)論是在風(fēng)塵彌漫的路旁，還是在荒涼貧瘠的山岡，甚至在窄小陰濕的石縫里，它都能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。它雖然嬌小，但是它有一種無(wú)與倫比的神奇力量和頑強(qiáng)的生命力，它不像較弱的含羞草一樣的嬌生慣養(yǎng)；也不像四鄰的楊、柳一樣貪圖熱鬧。它只是在那兒過(guò)著自己應(yīng)有的生活，與春天緊緊握手，與同伴們親切地交談。它真誠(chéng)、純樸，從不像桃樹一樣，動(dòng)不動(dòng)就使性子給點(diǎn)顏色瞧瞧，它只是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，從不需要人們的伺候、撫慰。

　　20xx年1月6日

　　今天，老師送了我們一瓶小草，我們高興極了﹗我決定明天就開始養(yǎng)小草。

　　20xx年1月7日

　　今天早晨，我早早地起了床。我興沖沖地撕開了上面的紙，去取了一杯水，澆在了草上，我摸了摸覆蓋在草上的紗布，好濕潤(rùn)啊﹗小草真能從里面長(zhǎng)出來(lái)﹖我有些疑惑。

　　我上網(wǎng)查了些資料。網(wǎng)上說(shuō)，小草的生長(zhǎng)需要充足的陽(yáng)光和水分。于是，我把種有小草從書桌上移到了陽(yáng)臺(tái)上，好讓它充分地享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。我又給小草澆了一些水，便蹲下身子仔細(xì)的盯著小草看。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你要耐心些哦﹗小草很快會(huì)破土而出的。”

　　20xx年1月16日

　　一大早，我便去看我的“寶貝小草”。“哇﹗”我興奮得叫了起來(lái)，“我的小草探出小腦袋了。”我高興極了﹗只見小草已經(jīng)長(zhǎng)出了它那青青的、嫩嫩的小芽尖。我忙把小草搬到了陽(yáng)臺(tái)上，讓它好好曬曬太陽(yáng)，好長(zhǎng)得更高、更大。但是，今天風(fēng)有些大，我又擔(dān)心風(fēng)會(huì)把小草的芽尖吹傷。于是，我把小草搬進(jìn)搬出的`，忙活了好一陣。

　　20xx年1月20日

　　這兩天陽(yáng)光明媚，所以我的小草也長(zhǎng)得特別好。小草慢慢地變成了綠色，我想：不久后我的小草一定會(huì)長(zhǎng)得更密、更綠、更美。我要把它作為新年禮物送給我的妹妹，雖然小草沒有鮮花那么美、那么嬌艷。但是我覺得妹妹一定會(huì)很喜歡的，因?yàn)檫@小草可是我花了心血養(yǎng)大的﹗

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草那頑強(qiáng)的生命力令我震驚，以后在學(xué)習(xí)上我也要像小草一樣，不屈向上！

觀察的作文14

　　下午，我從外婆家回來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)“紅皇冠”不紅了。它的皇冠變白變大了，像長(zhǎng)了一叢珊瑚，可我又覺得它的頭就像被炸了，一下子變大了。怎么回事呢？我問(wèn)媽媽，她也說(shuō)第一次看到，讓我自己找答案。

　　我的《百科全書》上沒記載這個(gè)，看來(lái)要找到答案，還得靠自己。我又回到“紅皇冠”旁邊，見它已沒以前活躍了，慢騰騰地游著，偶爾懶懶地吐個(gè)泡泡。就是“黑斗篷”跑來(lái)啄它，“紅皇冠”也無(wú)動(dòng)于衷，任由它欺負(fù)。哎！可憐的“紅皇冠”，它一定是生病了！怎么辦呢？“對(duì)，向同學(xué)‘金魚王’求救。”“金魚王”說(shuō)明天過(guò)來(lái)幫我看看。我放下話筒，心里默默祈禱“紅皇冠”能平安度過(guò)今晚。１０月３日 星期四 天氣多云

　　早晨，我一醒來(lái)就去看“紅皇冠”。啊！我擔(dān)心的'事終于發(fā)生了——“紅皇冠”側(cè)躺著，一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上……我默默地站著，怪自己在外婆家呆的日子太多，后悔自己沒有讓“金魚王”昨晚過(guò)來(lái)。

　　“金魚王”告訴我：“紅皇冠”是感染而死的，水質(zhì)對(duì)金魚的健康影響很大，用自來(lái)水養(yǎng)金魚，需要給它們曬太陽(yáng)。我要吸取紅皇冠的教訓(xùn)，養(yǎng)好“黑斗篷”。

觀察的作文15

　　今天是陰沉沉的一天，我早早的來(lái)到了花園里觀察植物和動(dòng)物。

　　在花園里，我們可以看到許多堆在一起的螞蟻爬來(lái)爬去，人們看到了感到非常害怕，你們知道螞蟻為什么搬家嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！

　　因?yàn)樵谙掠曛�前，螞蟻可以提前預(yù)知到，為了不讓雨水把它們的家沖散，它們會(huì)把糧食從低處搬到高處。

　　瞧，它們?cè)诎崾澄铮�有面包渣，有小蟲，有飛蟲翅膀。這里有一只黑黑的螞蟻，好像在探路，后面跟著一只螞蟻，身體小小的，好像一粒米飯。

　　有螞蟻匆匆忙忙地奔來(lái)奔去。我拿了一只起來(lái)，放在手心上。頭前面有一張尖尖的小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)、細(xì)細(xì)的小腳，長(zhǎng)在身體小面。

　　螞蟻的身體分為三節(jié)。第一節(jié)是它的頭，頭上有黑漆漆的.眼睛；第二節(jié)是腰，腰是螞蟻身體上最細(xì)的部分；第三節(jié)是尾部，尾部和頭一樣圓圓的，大小差不多。

　　螞蟻整體像八字形，螞蟻比綠豆還要小。我觀察完了，又放回去，恐怕把它捏死。雖然他們非常的小，但是，我們很勤勞，很團(tuán)結(jié)，很勇敢，我們要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞、團(tuán)結(jié)、勇敢的人。

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