觀察螞蟻作文(常用15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的觀察螞蟻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察螞蟻作文1
我仔細觀察過螞蟻。我觀察的時候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個小圓面包扔在地上，會不會有螞蟻？我想試一試。結果，真的有螞蟻。
只有少數人第一次來。螞蟻不能移動，他們呼吁更多的螞蟻移動。螞蟻很快就離開了，我看到許多螞蟻飛快地跑了出來。起初我不知道發生了什么。一只螞蟻不知怎么被人踩死了。許多螞蟻又把被踐踏的`螞蟻帶回家了。
我想，誰會如此不小心踩壞了螞蟻，誰會如此無聊地踩壞了螞蟻，原來是一個幼兒園的孩子。
唉！算了吧。他只是個孩子。
今天的觀察給了我深刻的經驗，保護小動物！
觀察螞蟻作文2
今天早起，我看臺階下面有一個螞蟻窩，里面進進出出的都是小螞蟻。
它們爬還挺快。只見兩只螞蟻走到對頭的時候，它們就用頭上的兩只小觸角互相碰一碰。原來，觸角就是小螞蟻的信息交流工具，這樣它們就會知道哪里有食物。還有一只螞蟻扛著一個比它自己大特別多的饅頭渣。原來螞蟻還是個了不起的大力士。它們排著隊爬進爬出的，還挺忙碌的`。小螞蟻的世界也挺有趣的。媽媽說，地面下的螞蟻窩里還有一個我看不見的螞蟻世界呢。
觀察螞蟻作文3
今天我放學回家看見墻角有一只螞蟻。為什么會有螞蟻呢？我好奇地蹲下來看它，它全身烏黑色，身體分為頭、胸和腹三部分，有一對長長的的觸角和六條細長的腿。
原來它發現我吃早餐時丟下的面包渣。我想，那么小的螞蟻怎么去搬走體積比它大的食物呢？
它先用觸角點了一下面包，又圍著面包轉了一圈，看起來很好吃的.樣子，我得馬上回家報告。于是它沿著來的路回去，螞蟻鉆進洞里不久，就出來了幾只螞蟻沿著原有的路線向著有面包的方向爬去，有一兩只螞蟻馬上回家跟其它螞蟻說這件事。不一會兒，從螞蟻洞到面包之間就來了一只螞蟻“軍團”，它們兩三只為一組，用觸角頂著一小塊面包沿原來的路線回家。看得我目瞪口呆，真是讓我難以相信。是經過這次觀察，我發現螞蟻搬運食物是以團體合作的方式進行的。
別看螞蟻長得不引人注目，但它是我最喜歡的小昆蟲。
觀察螞蟻作文4
今天，家里沒人，我和爸爸一起出去，爸爸把車開到一個花園里，他上樓有事，讓我在花園里等他，在花園里玩。
我在花園里逛了一圈，全都是陌生的面孔，玩什么呢？我拿著一包薯片，傻傻的站在花園里面。低頭一看，一群螞蟻在搬食物，少說也有幾百只，浩浩蕩蕩的，非常壯觀。我有了主意，如果我丟一片大的它們抬的動么？于是我從袋子里挑了一塊最大的，往螞蟻稀少的地方一扔，然后就靜靜的蹲在那，看著螞蟻們的行動。不一會，幾只小螞蟻發現了，但是它們并沒有嘗試搬動它。而是轉身向螞蟻多的地方。又一會，螞蟻漸漸向這邊靠攏了，黑壓壓的.一片。馬上就把那一塊薯片給覆蓋了。然后那塊薯片就在一點點的“走”。真好玩，當我還沉浸在觀察當中，爸爸叫我回家了。
經過這次觀察我發現螞蟻雖小，而且力量也小，但是它們身上有一種難得的品質：團結。它們不自私，當他們發現搬不動時就會找其他螞蟻一起搬。讓我懂得了團結就是力量的道理。
觀察螞蟻作文5
今天上午，天氣非常晴朗，螞蟻們都從洞里尋找食物，它們成群結隊，像一條黑色的長龍。媽媽說，螞蟻出洞是要下雨的預兆。螞蟻能預測天氣嗎？我有點半信半疑。
我好奇的蹲下來，仔細地觀察螞蟻要干什么。原來它們在搬家呢！你看，前面的螞蟻已經進入樹洞里，而后邊的螞蟻還有成千山萬，像一條黑色的長龍在前進，我看見一只黑色的小螞蟻掉隊了，這時一只大螞蟻跑過來，好像對小螞蟻說：“快點走吧！等下雨的.時候，雨會淋壞們的。”小螞就跟這大螞蟻跑回隊伍。
螞蟻隊伍在行進途中，碰到了一只半死不活的蒼蠅，幾十只小螞蟻就把蒼蠅團團圍住，三只“大力士”就把蒼蠅搬進洞里。我把一個吃完的蘋果扔到洞口，它們聞到了甜味，馬上跑出來，圍著蘋果吃了起來。
過后不久，天果然下起了大雨，我才相信螞蟻真能預知天氣。
觀察螞蟻作文6
一天，我蹲在陽臺上吃面包，不一會就掉了好幾塊，突然，一只“偵察兵”走了過來，它其實就是只螞蟻，“偵察兵”看到了我那香噴噴的.面包，左聞聞右嗅嗅，結果都快被香暈了，才搖搖晃晃地朝洞里走去。
我心想：咦?它怎么不把食物搬走呢?難道我的面包不好吃?我正想著，那個“偵察兵”又來了，看來它并沒有死心，離開了一會之后，跟來的是一大群黑壓壓的螞蟻排成一隊，很有秩序地蠕動著。它們來到食物前，原來一只螞蟻搬不動的食物，一群螞蟻來竟然輕而易舉地就把食物搬起來了，這么輕松，那我再給你們多加點，看你們還搬得動。我想，于是我把一大塊面包掰下來，放到地上。
后來，陸陸續續地又來了好多螞蟻，它們圍著那塊面包轉啊轉，似乎在思考什么，突然，他們把面包分成好多塊，搬走了。從這個故事中，我可以感受到：人要團結一制，所謂“人多力量大”嘛!
觀察螞蟻作文7
星期六，我準備出去玩的時候，突然看見門口有很多的螞蟻，我想：天氣預報上明明說今天不下雨，可是怎么會有那么多的螞蟻從一個地方到另一個地方去？我的腦海里浮現出了一連串的.問題。是天氣預報不準？還是螞蟻不是搬家，而是做其它的事？于是，我就觀察了起來。
過了很長時間，我還是看不出有什么什么變化。突然，我想到了一個辦法，就是用放大鏡觀察。就是用放大鏡觀察，找到放大鏡之后，我開始觀察了。
不一會兒，我就發現了螞蟻身上還有一些東西，而且，他們都是往一個地方，再說，如果螞蟻是搬家的話，不會都往一個地方，所以，螞蟻不可能是搬家。
今天，我明白了如果看見有很多的螞蟻，不一定就代表這下雨。
觀察螞蟻作文8
螞蟻是我們常見的小動物，校園里、花壇邊、墻角邊都能找到它們的身影。
今天，我們班的同學們在校園里觀察螞蟻，帶上一些面包屑和白糖作為引誘螞蟻的食物。帶上放大鏡，可以觀察螞蟻的身體。我們發現螞蟻身穿黑衣服，身子像個大冒號，頭頂上長著一對像鼓槌一樣的觸角，一對眼睛又黑又亮，肚子兩旁長著三對又細又長的腳，非常討人喜愛。我們還發現用鐵的東西碰一下螞蟻的觸角，它就會把觸角豎起來。我們還知道螞蟻在行進的'過程中，會分泌一種“信息素”，這種“信息素”會引導后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的“信息素”，后面的螞蟻就會失去方面感，到處亂爬，所以我們不要隨便干擾它們哦!它們還能搬動比自己身體重很多倍的東西呢!
這次的觀察讓我更加深入地了解了螞蟻，它的本領可真大啊!
觀察螞蟻作文9
今天早上，我坐爸爸的車來到學校，上完第一節課只后，我們到走廊排隊，準備做早操，就在排隊的時候，我看見走廊陽臺的位置有一群螞蟻在搬一塊小面包，大概是同學吃早餐的時候掉下來的。
做完早操后，我便把我的一塊小面包放在地上，不一會兒，便有一只小螞蟻過來吃面包，吃了一小口后，它便向另一只小螞蟻爬去，我也跟了過去，只見那只小螞蟻用觸角碰了碰另一只小螞蟻的觸角。我想：它們在干什么呢？哪只小螞蟻爬到家里，不大一會兒，一群螞蟻沖出來，那塊小面包便被它們吃完了，我覺得很奇怪，為什么螞蟻用觸角就能讓同伴知道食物的位置在哪呢？回家之后，我便上網搜索答案。哦！原來螞蟻的“悄悄話”是在觸角說的，螞蟻的觸角既是它的'發音器，也是他的耳朵。
螞蟻真是種奇怪的動物，它的身體里還有許許多多的秘密等著我們去破解呢！
觀察螞蟻作文10
我很喜歡觀察螞蟻，讓我們看一下螞蟻吧！
螞蟻的頭上面有兩根小小的觸角，一雙圓圓的眼睛，還有一對像小鉗子的觸角，鉗子是專門用來捕獲“獵物”的。螞蟻的胸上面有3只足，胸比頭大，但比頭細。螞蟻還有腹部。腹部包括胃和肛門。
螞蟻的頭是水滴狀的，胸是立體的呈圓狀的.，腹部和頭部的形狀一樣。小螞蟻像一粒黑芝麻，是黑色的，很小很小。
螞蟻是群居動物，是一群一群，或一個家族生活在一起，它們工作分得細，平常見到的是工蟻，洞里住著蟻后，蟻后負責繁殖后代。
有一天我看見一只螞蟻在走動，走到一個地方，看到一粒糖，于是它過去它用腳碰了碰，又回去了。過了一會，一大群螞蟻來了，它們爬上去用腳固定在糖上，用它們的嘴來吃糖，幾小時后，就吃了一大半。
觀察螞蟻真有趣。
觀察螞蟻作文11
今天，我閑來無事，就在前面的小院走著，忽然看見一只螞蟻在爬來爬去找東西吃。我就想拿一塊餅干喂它。我拿了一塊餅干來放在它的前面想讓它搬回家，可是那只螞蟻只是嗅了嗅我的那片餅干就走了，過了一會兒，有許多螞蟻朝這邊爬過來，圍著餅干繞來繞去，然后一只只螞蟻排著整齊的`隊伍，把餅干一點一點的搬回家。它們走的很整齊，好像一支抬著自己的戰利品回家，原來螞蟻多了力量也大了。
在我仔細觀察的同時心里產生了一個疑問，螞蟻是怎么叫來它的同伴?我觀察后就查了查資料，原來螞蟻是憑著嗅覺，沿著它來的路去找到它的同伴，然后用它的觸角傳遞信息，螞蟻們就知道這邊有吃的了。
螞蟻就是靠這種團結的力量來生存的。
觀察螞蟻作文12
夏天，碧綠的草地上，我來到草地上看見了一只小螞蟻。我一不小心將嘴中的薯片掉在小螞蟻旁邊，螞蟻看見了，馬上想把它搬回家，搬了起來可太重了把自己壓在下面。好不容易鉆出來，又開始搬，可剛剛已用盡所有力氣，搬也搬不懂，它不愿放棄眼前的“大美食”，只能找其他螞蟻來搬，
我馬上跟著螞蟻，想聽聽他和同伴“說話”，我聽不到螞蟻“說話”的`一點點聲音。我馬上打開手機的擴音器，也毫無頭緒。我心想：螞蟻是怎么與同伴交流的呢？我心里的好奇心驅使著我去尋找答案。
我回家查閱《百科全書》、《十萬為什么》，終于查找到了，原來：螞蟻之間是靠觸角相互交流的，相當于交流的語言工具，也是副感器！感受濕度、氣味。這下我終于明白了，我很開心。一只小小的螞蟻就有意想不到的收獲，我一定要多學知識，去探索無窮的世界。真是留心處處皆學問！
觀察螞蟻作文13
前幾天，上科學課的鐘老師給我們班每個人發了一個小瓶子，用它來觀察小昆蟲。這個瓶子的蓋子是一面凸透鏡，有放大小昆蟲的作用，我們都覺得十分新奇。
晚上放學的路上，我捉了一只螞蟻放在瓶子里，那只螞蟻在瓶子里爬來爬去，好像在尋找回家的路，我暗暗發笑，心想：“螞蟻啊螞蟻，你是爬不出來的，還是乖乖地待在里面，讓我好好觀察觀察吧。”
于是，我又拿來了螞蟻的晚餐——餅干，放在瓶子里，希望它美美地吃一頓。可是螞蟻沒有吃，仍然在瓶子里爬來爬去，時不時停下來，用它那細細的`觸角東敲敲、西敲敲，好像在說：“我要回家，我要回家。”看了一會兒，我覺得沒什么意思，就把它放在窗臺上了。
半小時后，我去看螞蟻有沒有吃晚餐，咦，螞蟻怎么不見了呢？我找來找去，終于在蓋子的通氣孔上找到了螞蟻，它的身子一半在里，一半在外，被卡住了，我伸手想它拉出來，可是螞蟻一下子就被我拉斷了……
唉，我的第一次觀察就這樣失敗了。
觀察螞蟻作文14
今天下午，我在地上看到一只螞蟻。
我發現一塊大石頭下面有個洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂捅一氣，真的有很多螞蟻爬出來了。
我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，就自言自語說："大的不能欺負小的"，于是我把大的`用小樹枝撥到一邊，小螞蟻得救了。
一只更小的螞蟻東跑西跑，好像在找東西，可是沒有找到，我就用樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊。
可小螞蟻好像沒發現一樣，反而回洞了，我真著急，但是不一會，大群螞蟻紛紛走出來，噢！我明白了，原來小螞蟻去報信了，我高興極了。一群螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動，似乎在叫喊："救命"，不一會遍不動了。
螞蟻們齊心協力把蟲搬回了洞。那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說："謝謝你！"
觀察螞蟻作文15
一天下午,我在奶奶家的院子里玩,忽然看見墻腳邊有幾個小黑點,我好奇地蹲下去想仔仔細細地地觀察一下：噢,原來是幾只小螞蟻呀!
我發現，有成千上萬只螞蟻在搬糧食呢,你瞧,它們有的`背,有的拉,有的托,一個個都忙得滿頭大汗；還有有幾只小螞蟻好像迷路了,一會向東爬，一會兒向西爬，找不到方向了；這時，我看見有一只大螞蟻爬了過來,把那幾只迷路的小螞蟻背在身上,把它們背回了螞蟻洞里去了。
原來，仔細地觀察大自然中的小動物們這么有趣呀！我要向小螞蟻學習,做一名在學習生活中勤奮又好學的孩子。
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